《畢業(yè)之前我想說(shuō)》主題班會(huì )
在學(xué)習中，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編精心整理的《畢業(yè)之前我想說(shuō)》主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《畢業(yè)之前我想說(shuō)》主題班會(huì )1
【一】、班會(huì )目的：
1、提高師生備戰高考意識;
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習，備戰高考斗志;
3、激發(fā)140班教師在高考來(lái)臨前的工作熱情;
4、緩解學(xué)生在高三高考備戰中的緊張情緒;
5、鼓勵師生。
【二】、主題班會(huì )籌劃與設計：
高140班班主任
【三】、主持人：
男、女
【四】、勵志班會(huì )過(guò)程：
一、班主任開(kāi)場(chǎng)(音樂(lè )——天空之城)
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天，你們就要結束難忘的高中時(shí)代，再過(guò)100天，就要告別求學(xué)三年的母校，再過(guò)100天，你們即將離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，再過(guò)100天，你們就要迎接人生的第一大挑戰——高考!
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處近將近三年的我，心里已經(jīng)感慨萬(wàn)千。我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前�？蓮椫敢粨]間，百日會(huì )戰的號角已經(jīng)吹響。
最后的一百天里，我和全體老師也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我始終如一，如同一個(gè)麥田守望者一樣，守望著(zhù)你們的一步又一步成長(cháng)!我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。
三年的'時(shí)間，在人生的長(cháng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，我們在高中所學(xué)的文化知識，在崇尚終生學(xué)習的未來(lái)社會(huì )，也不過(guò)是滄海一粟。但是，經(jīng)過(guò)近三年的艱苦磨煉、耳濡目染，艱苦奮斗的精神必將深深扎根在高140班每個(gè)同學(xué)的心中，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。
在求學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)，學(xué)海無(wú)崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù)，取得成就。高中三年的大好時(shí)光，只剩下寶貴的100天了，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細算。合現、充分地利用現有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，當我們高考結束后，回首這一百天時(shí)，一定不要因虛度歲月而悔恨。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)得到高考成績(jì)時(shí)，都會(huì )自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏?我竭盡全力了，十八歲，我沒(méi)留下遺憾!
決戰的號角聲已經(jīng)吹響，同學(xué)們：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，140班一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來(lái)，發(fā)揚奮力拼搏、用永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰高考，向家長(cháng)、老師、學(xué)校和社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷，鑄無(wú)悔青春，創(chuàng )140班的神話(huà)!
相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長(cháng)的驕傲，成為瀾滄一中的驕傲!
(男、女)
(男)一百天，我們唱出心中無(wú)悔
(女)一百天，我們笑吟多年等待
(男)一百天，我們跳出平庸的牢籠
(女)一百天，我們讓命運的裙角飛揚
(男)我們珍惜一百天，讓騰飛的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀
(女)我們奮斗一百天，讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩
(男)我們拼搏一百天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒!
(男、女)高考百日宣誓活動(dòng)現在開(kāi)始!
二、奏樂(lè )國歌(音樂(lè )——國歌)
(男)請家長(cháng)和老師坐下，全體同學(xué)立正，接受班主任的宣誓。
三、班主任向學(xué)生宣誓
(要求：班主任面向學(xué)生舉起右拳做出宣誓)
現在，我——班主任付開(kāi)慧向高140的全體同學(xué)作出鄭重宣誓：
未來(lái)的一百天中我一定會(huì )：
忠于職守，以身作則;
竭盡全力，甘于奉獻，
與同學(xué)們風(fēng)雨同舟、同甘共苦，
為同學(xué)們保駕護航，共度難關(guān)。
讓我們一起滿(mǎn)懷激情，決戰高考!
最后，請同學(xué)們跟我一起喊——相信自己，百煉成鋼!
四、學(xué)生向家長(cháng)作宣誓：
(男)我們曾經(jīng)彷徨，我們曾經(jīng)懦弱，我們曾經(jīng)憧憬未來(lái)，我們曾經(jīng)抱卷痛哭，我們也曾經(jīng)讓父母失望的淚水一度蔓延……我們也知道前路的戰場(chǎng)上有太多的勁敵等著(zhù)我們，然而，盡管我們已經(jīng)跋涉千里，盡管我們已經(jīng)塵土滿(mǎn)面，盡管我們面容枯槁，但，我們毫不畏懼!
(女)10年寒窗僅在此一搏，久經(jīng)沙場(chǎng)必凱旋而歸!我們志在必得!
(男)請全體家長(cháng)起立，向后轉，接受孩子們的宣誓。全體學(xué)生面向家長(cháng)，舉起右拳做出宣誓)
(女領(lǐng)誓)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)呖紱_刺的號角已經(jīng)吹響，在距離高考一百天的日子里，我們與青春的名義莊嚴地許下我們的諾言：
主動(dòng)復習，爭分奪秒!
持之以恒，追求卓越!
全力以赴，決勝高考!
燃燒激情，堅持到底!
爸爸媽媽相信我們，一定能行!
五、個(gè)別學(xué)生向家長(cháng)、老師做出承諾(音樂(lè )——壯志在我胸)
六、學(xué)生向作老師(學(xué)校)宣誓(音樂(lè )——豪勇七蛟龍)
(男)登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔心路有多長(cháng)，140班的同學(xué)們，有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò);有多少艱難險阻我們攜手克服，還有100天，難道我們會(huì )在最后的時(shí)刻放棄嗎?不會(huì )!高考不過(guò)是一次挑戰，面對挑戰，多一份準備，就多一個(gè)機會(huì )，不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時(shí)間里追求的成效;不要害怕平時(shí)的失敗，積極的心態(tài)會(huì )指引你穿越一切障礙。
同學(xué)們，努力吧!用百分之兩百的努力去追求的成功;同學(xué)們，堅持吧!世界從來(lái)都會(huì )給堅持不懈的人讓路!
現在，讓我們站起來(lái)，用我們最嘹亮的聲音，喊出我們的口號：
蟾宮折桂，志賭明天!
蟾宮折桂，舍我其誰(shuí)!
(女)：請全體老師起立，面向學(xué)生，接受學(xué)生的宣誓。全體學(xué)生舉起右拳做出宣誓)
從今天起，我們發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人，瞄準目標，誓死達到。
從今天起，我們發(fā)誓做一個(gè)認真的人，聚精會(huì )神，精益求精。
從今天起，我們發(fā)誓做一個(gè)大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。
從今天起，我們發(fā)誓做一個(gè)堅強的人，完善修養，百煉成鋼。
從今天起，我們發(fā)誓做一個(gè)執著(zhù)的人，堅持到底，永不放棄!
請大家連呼三遍：
堅持到底，永不放棄!
堅持到底，永不放棄!!
堅持到底，永不放棄!!!
【五】、校長(cháng)表百日動(dòng)員講話(huà)
【六】、宣布主題班會(huì )結束
《畢業(yè)之前我想說(shuō)》主題班會(huì )2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì )；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的.各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式？會(huì )努力地追求些什么？放棄些什么？有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì )了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)；您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。
現在，我們即將離開(kāi)，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學(xué)習和生活；也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
《畢業(yè)之前我想說(shuō)》主題班會(huì )3
中隊活動(dòng)：
“畢業(yè)之前我想說(shuō)”
——主題班會(huì )
枕頭小學(xué) 六年級
快要畢業(yè)了,想到即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。你我都還清楚地記得，6年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，一切都是那么誘人。
畢業(yè)在即，在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話(huà)想對母校說(shuō)，對老師說(shuō)，對同學(xué)說(shuō)。今天借這次中隊活動(dòng)讓大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)之前我們的心里話(huà)。
[感恩母校]
配樂(lè )詩(shī)
歲月流水般趟過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。
記得我剛剛跨入您的大門(mén)，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童；而當我走出您的懷抱，已成為一位滿(mǎn)懷報腹的少年。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。��！母校的花草，我依戀著(zhù)你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。��！母校的桌椅，我依戀著(zhù)你們。
昔日那干凈寬敞的過(guò)道教室，此刻就更加美麗、更加嶄新。��！母校的大樓，我依戀著(zhù)你們。
如果我是一名作曲家，就會(huì )用最美妙的音符為母校寫(xiě)一首贊歌。
如果我是一名畫(huà)家，就會(huì )用畫(huà)筆為母校畫(huà)一幅美麗的畫(huà)卷。
��！母校！您給我智慧，給我力量，我們依戀著(zhù)您。
再見(jiàn)了，我的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校。
�。▽W(xué)生代表發(fā)言10人）
[感謝恩師]
加減乘除，算不盡您作出的.奉獻！詩(shī)歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。畢業(yè)之前我想對您說(shuō)
詩(shī)朗誦（小組）
�。▽W(xué)生代表發(fā)言11人）
齊唱《每當我走過(guò)老師窗前》
[感動(dòng)友愛(ài)]
在我面對困難時(shí)，一群天使般小伙伴們，幫我度過(guò)了學(xué)習上的難關(guān)，走向勝利。當我感到孤獨時(shí)，小伙伴們又熱情地逗我開(kāi)心，和我一起玩樂(lè )。我們是一群可愛(ài)的小伙伴，一個(gè)快樂(lè )的大集體。明天我們即將分離，昨天你是否依然記得：
�。▽W(xué)生代表發(fā)言11人）
合唱《朋友》
[我用行動(dòng)來(lái)表達]
學(xué)校培育了我們，老師教育了我們，同學(xué)幫助了我們，今天我們還要用行動(dòng)來(lái)表達內心的想法。
才藝展示：
1、現場(chǎng)書(shū)法 2、現場(chǎng)插花 3、娟花制作4、英語(yǔ)廣角 5、色彩地帶
同步展示《青春紀念冊》配樂(lè )
逐個(gè)展示學(xué)生作品，英語(yǔ)說(shuō)祝福，鮮花送恩師，書(shū)法展示
[我的夢(mèng)想]
同學(xué)們明天我們即將離開(kāi)母校，是她陪著(zhù)我們走過(guò)了人生最美好的少年時(shí)代。今天我們在此寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，讓它鼓舞我們走向最成功的人生。
�。ㄕ埻瑢W(xué)讀）
“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。。。。。�！弊詈笞屛覀冇酶杪暦棚w我們的夢(mèng)想。
合唱《隱形的翅膀》。
《畢業(yè)之前我想說(shuō)》主題班會(huì )4
設計背景：
本學(xué)期處于“走近”高三的階段，各學(xué)科紛紛吹響總復習的號角;而學(xué)生剛剛經(jīng)歷完學(xué)業(yè)水平測試，心理疲勞期的不良反應逐漸凸顯，精神松散，狀態(tài)不佳，借期中考試的機會(huì )，進(jìn)一步強化目標意識，激發(fā)學(xué)習動(dòng)力成為當前刻不容緩的事情。
活動(dòng)目標：
核心目標：
增強班級凝聚力，激發(fā)學(xué)習驅動(dòng)力。
子目標：
培養一個(gè)好習慣
制定一個(gè)細計劃
分享一個(gè)好方法
活動(dòng)準備：
1、考后一周內班級全體同學(xué)一對一溝通;
2、考后一周內全體同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系一次;
3、設計問(wèn)卷調查并實(shí)施;
4、班會(huì )課發(fā)言同學(xué)溝通并確定稿件;
5、相關(guān)視頻、課件制作。
活動(dòng)過(guò)程：
班長(cháng)主持：雅安地震牽動(dòng)了國人的愛(ài)心，“震生”的出生點(diǎn)燃了廢墟上的溫情;一個(gè)生命的成長(cháng)要經(jīng)歷多少風(fēng)雨彩虹，我們不禁回望過(guò)去。
環(huán)節一：過(guò)去
PPT展示照片，展示學(xué)業(yè)水平測試備考場(chǎng)景、家長(cháng)送考場(chǎng)景、學(xué)業(yè)水平測試考完后的表情，一系列圖片展示開(kāi)學(xué)初至學(xué)測考試這一段辛苦歷程;主持人旁白：我們一路走來(lái)。
播放采訪(fǎng)本班同學(xué)的視頻，主題關(guān)于學(xué)測考前、考后、出成績(jì)后從慌亂到緊張，從胸有成竹到碩果累累，不禁感嘆：付出終有回報，努力終有成績(jì)。
播放采訪(fǎng)本班同學(xué)家長(cháng)的視頻《父母眼中的我》，主持人旁白：我們不一定知道視頻中是誰(shuí)的父母，但某個(gè)人一定知道視頻中的父母對于“我”是多么的欣賞，父母始終關(guān)注著(zhù)我們，成為我們的堅強后盾，伴我們一路同行。那么我們自己呢?
環(huán)節二：現在
三位同學(xué)分別演講《我這兩三月》，其余同學(xué)討論并自由發(fā)言，總結備考過(guò)程中的經(jīng)驗得失。
分小組討論：話(huà)題1、本周班級應重點(diǎn)強化的一個(gè)好習慣。
話(huà)題2、哪些行為能夠促進(jìn)學(xué)習進(jìn)步?
主持人將匯總后的各項內容匯總在黑板上，舉手確定重點(diǎn)強化的好習慣并實(shí)施;同時(shí)將討論的結果添加到學(xué)習計劃表中。
圖片展示：學(xué)測考試后班級的.學(xué)習場(chǎng)景、教室衛生場(chǎng)景。
主持人結合問(wèn)卷調查內容總結，過(guò)去我們努力拼搏，成敗得失都已成過(guò)去，經(jīng)驗教訓指引我們前行，我們收拾心情，展望未來(lái)。
環(huán)節三：未來(lái)
播放采訪(fǎng)家長(cháng)視頻，主題關(guān)于父母對孩子未來(lái)的期待，同時(shí)播放同學(xué)對于未來(lái)的設想。主持人旁白，不管過(guò)去怎樣，父母對我們的未來(lái)都抱有殷切希望，我們對于自己的未來(lái)也都各有期待，希望在前方，路在腳下，我們腳踏實(shí)地，一步一步前行。
同學(xué)代表分享“我的一天”學(xué)習經(jīng)驗，背景音樂(lè )《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
班主任總結：世界上最貴重的不是“現金”，而是“現今”，只有不忘過(guò)去，把握現在，才能夠贏(yíng)得未來(lái)。
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