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保護眼睛的主題班會(huì )方案（通用10篇）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的保護眼睛的主題班會(huì )方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護眼睛的主題班會(huì )方案 篇1
活動(dòng)目標
1.懂得保護眼睛重要性，掌握更多保護眼睛(視力)的知識。
2.創(chuàng )編“眼保健操”.體驗大膽表達的成功感。
3.發(fā)展手眼協(xié)調一致的能力及創(chuàng )造能力。
4.了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
5.初步了解健康的小常識。
活動(dòng)準備
幼兒知識經(jīng)驗準備：具備一定的保護眼睛的常識;具備分組討論的經(jīng)驗。
教師知識經(jīng)驗準備：事先充分了解保護眼睛的知識。
教具、學(xué)具準備：每人一副太陽(yáng)鏡，上面貼滿(mǎn)膠帶;幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè);音樂(lè )磁帶《你的眼里有個(gè)我》;教師自己設計的護眼知識課件;每組一套不愛(ài)護眼睛及愛(ài)護眼睛的圖卡。
活動(dòng)過(guò)程
第一環(huán)節：黑暗體驗.感受眼睛的重要性。
幼兒戴上自制的眼鏡，體驗看不見(jiàn)東西時(shí)的感受以及由此帶來(lái)的困難，認識眼睛在我們生活中的重要性。
第二環(huán)節：同伴、師幼互動(dòng)，掌握更多保護眼睛(視力)的知識。
1.讓幼兒觀(guān)察桌面上的圖卡。圍繞“如何愛(ài)護眼睛”進(jìn)行討論，在討論中獲得保護眼睛的新知識，教師觀(guān)察幼兒、傾聽(tīng)幼兒，適時(shí)給予引導。
2.結合護眼知識教學(xué)課件，與幼兒一道小結各種保護眼睛的.常識，關(guān)注不同幼兒的不同表達方式。
第三環(huán)節：創(chuàng )編“眼保健操”。
1.教師請幼兒取出小老鼠指偶，引導幼兒想象自己是黑貓警長(cháng)，將指偶呈現在眼前，眼珠隨著(zhù)小老鼠上、下、左、右移動(dòng)，不讓老鼠逃跑。這一過(guò)程，輕松達到讓幼兒手眼一致、活動(dòng)眼球的目的。
2.教師鼓勵幼兒隨音樂(lè )節拍設計、創(chuàng )編運動(dòng)眼球、放松眼睛的步驟。
3.幼兒分組設計、創(chuàng )編，選擇方案，編成自創(chuàng )的眼保健操。
第四個(gè)環(huán)節：用圖示方法記錄“眼保健操”。
教師及時(shí)給予支持、引導、幫助，鼓勵幼兒大膽表現，用自己喜歡的方式記錄。最后，展示幼兒的記錄。
活動(dòng)延伸
1.將眼保健操作為一日活動(dòng)中的常規活動(dòng)。
2.幼兒將“眼保健操”設計圖帶回家，提醒自己和家長(cháng)不忘保護視力。
保護眼睛的主題班會(huì )方案 篇2
一、活動(dòng)背景
通過(guò)給幼兒猜謎語(yǔ),用討論、說(shuō)、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深；由理解、認同、到實(shí)踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì )。學(xué)習了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學(xué)目標。
二、活動(dòng)目標
1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、懂得愛(ài)護眼睛。
3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
1、怎樣保護眼睛
2、如何培養幼兒良好用眼衛生習慣。
四、活動(dòng)準備：
教學(xué)課件
五、活動(dòng)過(guò)程
1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。（眼睛）
2、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的：你怎么知道的?
3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？
4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒(méi)有了會(huì )怎么樣呢？
5、請幼兒用手遮住眼睛，說(shuō)說(shuō)感受。
六、引導幼兒初步認識眼睛的作用
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。
1、觀(guān)看教學(xué)課件。提問(wèn)：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？她的`眼睛怎么了？
2、討論：眼睛為什么會(huì )生��？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書(shū)或看電視太疲勞，坐姿不端正）
3、播放教學(xué)課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什么？
七、討論怎么樣保護視力？
(看電視要保持2米以上，看書(shū)，電視時(shí)間不能太長(cháng)；坐姿要端正，看書(shū)時(shí)間長(cháng)了要休息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書(shū)；寫(xiě)字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專(zhuān)人專(zhuān)用，定期消毒
結束語(yǔ)：眼睛是心靈的窗戶(hù)，讓我們從現在起養成愛(ài)護眼睛的好習慣，讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。
保護眼睛的主題班會(huì )方案 篇3
設計意圖：
愛(ài)護眼睛每個(gè)小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動(dòng)中我經(jīng)常發(fā)現有些小朋友用眼不正確，看書(shū)時(shí)，眼睛和書(shū)本距離太近，畫(huà)畫(huà)時(shí)，頭低得太低而且還有許多家長(cháng)反映，幼兒在家時(shí)經(jīng)常長(cháng)時(shí)間近距離的看電視，種種現象說(shuō)明大多數幼兒在實(shí)際生活當中，并不能自覺(jué)得保護眼睛，所以我設計了這個(gè)課程，讓幼兒進(jìn)一步了解保護眼睛的重要性。
活動(dòng)目標：
1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。
2、了解損傷眼睛的.正確做法。
活動(dòng)準備：
1、特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）
2、視力表，眼鏡。
3、《幼兒習的手冊》（想一想，說(shuō)一說(shuō)）上學(xué)期1第2-3頁(yè)活動(dòng)過(guò)程：
一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說(shuō)顏色》游戲，讓幼兒體會(huì )眼睛的作用。
教師提問(wèn)：
1、憑感覺(jué)猜一猜物體是什么形狀?
2、物體是什么顏色？
3、教師小結：我們用手能感覺(jué)出形狀，但是不能感覺(jué)出顏色，只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇|西和美麗的色彩。
二、請出一名戴眼鏡的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己眼睛損傷后，給生活帶來(lái)了那些不方便？
三、觀(guān)察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡？"
1、讓幼兒了解視力表
2、請幼兒看圖說(shuō)出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著(zhù)看書(shū)，離電視太近，在陽(yáng)光下看書(shū)等。
3、請幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。
四、幼兒討論：如何愛(ài)護眼睛。
教師總結：不躺著(zhù)看書(shū)，不離電視太近，讀書(shū)寫(xiě)字要做正，不用臟手揉眼睛，不再光線(xiàn)弱的地方看書(shū)等。經(jīng)常做眼睛保護操。
五、教幼兒一套簡(jiǎn)單的眼睛保護操。
�。ń處熥跃帲┮� 二 三，捋眉毛，四 五 六，揉一揉，七 八 九，換個(gè)地方再柔柔。
六、放一段輕松音樂(lè )幼兒結束活動(dòng)課。
活動(dòng)反思：
通過(guò)游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，并初步掌握了解簡(jiǎn)單的自我保護眼睛的方法
保護眼睛的主題班會(huì )方案 篇4
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)仔細觀(guān)察眼部，能夠知道眼部的大致結構和作用。
2、幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉傷害眼睛的壞習慣。
3、幼兒能夠養成良好的坐姿習慣，并知道對眼睛有益的方法。
4、初步了解健康的小常識。
5、幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長(cháng)會(huì )具有一定的幫助。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道眼睛的重要性，改掉日常生活中傷害眼睛的壞習慣，并了解對眼睛有益的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
幼兒感知到眼睛的重要性。
活動(dòng)準備：
每人一面小鏡子，被剪成適當條狀的塑料袋，正確坐姿掛圖一幅。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎引出所講主題"眼睛"
師：老師想請各位小朋友來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)。仔細聽(tīng)額。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動(dòng)動(dòng)你們的小腦，是我們人身體的某個(gè)部位。
幼：眼睛。（若不能猜出則給予提示）
師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢？
幼：看東西。
師：那我們來(lái)分享一下見(jiàn)過(guò)最美好的東西好嗎？
幼：xxx
師：哇，我們的眼睛能干這么多事，要是沒(méi)有它就看不見(jiàn)周?chē)氖挛锖兔利惖纳�，它是不是我們重要的好幫手�。?/p>
幼：是。
師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小朋友仔細的觀(guān)察過(guò)我們的眼睛嗎？下面老師給每個(gè)小朋友發(fā)一面鏡子，請你們仔細的'觀(guān)察一下我們眼部的結構。
二、觀(guān)察眼部結構，了解各部位的作用，激勵幼兒保護眼睛
師：我們從上往下說(shuō)，誰(shuí)來(lái)告訴我眼睛的最上面部分是什么？
幼：眉毛。
師：眉毛呀它可以在刮風(fēng)時(shí)遮擋灰塵，下小雨時(shí)擋住雨水不流進(jìn)眼睛里，夏天額頭上有很多汗，但不會(huì )進(jìn)眼里。
師：然后眉毛再往下一點(diǎn)呢？
幼：是眼皮。
師：你們知道眼皮的作用嗎？
幼：保護眼睛。
師：恩。我們來(lái)看眼皮的下面又是什么？
幼：睫毛
師：睫毛它也同樣在保護著(zhù)我們的眼睛，防止灰塵、異物、汗水進(jìn)入眼內。
師：我們的眉毛、睫毛眼皮都在幫助我們保護眼睛，那我們小朋友是不是更應該努力地保護我們的眼睛呀？
幼：是。
三、幼兒講述為什么會(huì )戴上小眼鏡及不便，引發(fā)幼兒反思，體驗眼鏡模糊的感覺(jué)，養成保護眼睛的習慣
師：可是老師發(fā)現在生活中幼很多的小朋友都不太會(huì )保護眼睛，不少的小朋友都戴上了小眼鏡，我們來(lái)請他們來(lái)講一下他們?yōu)槭裁磿?huì )戴上小眼鏡好嗎？
幼：xxxx
幼：xxxx
�。ń處熜〗Y：畫(huà)畫(huà)時(shí)離紙太近，躺著(zhù)看書(shū)，長(cháng)時(shí)間的看電視、玩游戲都會(huì )成近視）
師：現在老師想請視力正常的小朋友體驗一下他們摘下眼鏡看東西的感覺(jué)，把塑料袋輕輕蒙在眼上，千萬(wàn)不要遮住嘴巴和鼻子額，那樣會(huì )很難受。
幼：看都看不見(jiàn)了。
師：請摘下來(lái)。這樣你們的眼睛舒服嗎？
幼：不舒服。
師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清，但是非常的不方便。（佩戴眼睛的小朋友）來(lái)說(shuō)一下。
幼：跑步的時(shí)候老是要往下掉，都玩不盡興。眼睛有時(shí)還會(huì )疼，會(huì )發(fā)癢。還要去換眼鏡，看醫生。
�。ń處熜〗Y：近視有這么多的煩惱，為了避免變成近視眼，我們要養成正確的坐姿，像圖上這樣背打直，離桌子一拳的距離。平時(shí)我們還得適當的做運動(dòng)，眼睛累了就休息一下，看看遠處綠色的景物，還可以吃些對眼睛有益的食物，像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等）
四、糾正生活錯誤
師：除了老師剛剛說(shuō)的，那我們眼睛不舒服的時(shí)候可以用手揉嗎？
幼：不行。有細菌。
師：是呀，我們的手上有很多的細菌。用手揉的話(huà)眼睛就很容易感染，嚴重了還會(huì )得紅眼病�？墒窃撛趺崔k呢？
幼：給老師說(shuō)，爸爸媽媽說(shuō)，讓他們給我們看。
師：對。也可以用干凈的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都不能解決，那我們就得去找醫生。
師：老師還發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，就是有的小朋友喜歡用玩具槍啊、劍啊、筷子等尖的東西指著(zhù)別人，這樣對嗎？
幼：不對，萬(wàn)一戳到會(huì )疼，會(huì )流血，眼睛就看不到了。
師：小朋友都說(shuō)的很正確。那老師希望小朋友知道了危害后能改正這些壞習慣。我們也上了許久的課了，下課讓眼睛休息一會(huì )兒吧。
教學(xué)反思：
在活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問(wèn)題，只是個(gè)別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調動(dòng)自己的各種感官來(lái)參與活動(dòng)，我個(gè)人認為，這節課還是成功的。
保護眼睛的主題班會(huì )方案 篇5
活動(dòng)目標：
1．鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。
2．了解會(huì )損傷眼睛的不正確做法。
3．教育小朋友保護眼睛．注意眼睛衛生。
重點(diǎn)：
了解對眼睛有害的一些不正確做法。
難點(diǎn)：
學(xué)習保護眼睛的方法。
活動(dòng)準備：
特征較明顯的幾種物體（如球、積木等）、掛圖一幅、邀請一位戴眼鏡的老師。
活動(dòng)過(guò)程：
1．摸一摸、猜一猜：請小朋友閉上眼睛，輪流摸幾種物體。然后憑感覺(jué)猜一猜是什么物體？什么顏色？使小朋友明白觸摸只能感覺(jué)出形狀，猜出什么東西，而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇|西和美麗的色彩。
2．觀(guān)察圖片"小明為什么戴上了眼鏡"。
�。�1）請小朋友看圖片說(shuō)出小明戴上眼鏡的原因，如：在陽(yáng)光下看書(shū)，躺著(zhù)看書(shū)，離電視太近等。
�。�2）說(shuō)一說(shuō)還有哪些不良習慣能損害眼睛。
3．請戴眼鏡的.老師問(wèn)小朋友介紹自己戴眼鏡的原因，以及眼睛損傷后給生活帶來(lái)哪些不便。還可以向小川友講一些，由于眼睛看不清而發(fā)生的'笑話(huà)。
4．討論：如何愛(ài)護眼睛。
5．教師小結：讀書(shū)寫(xiě)字要坐正；眼睛和書(shū)要保持一定的距離；不用臟手揉眼睛；不玩尖的東西，以免劃傷眼睛；眼睛有病要看醫生；不用眼睛看強光；不在光線(xiàn)弱的地方看書(shū)等。
活動(dòng)延伸：
學(xué)做眼保健操。
評量：
每人一張畫(huà)有保護眼睛的許多做法，請小朋友判斷哪些是正確的，在正確的下面打"radic；"，在不正確的下面打"×"。
分析：
本次活動(dòng)通過(guò)讓小朋友親身感知、觀(guān)察圖片、討論等形式，使小朋友加深了對眼睛重要性的認識，了解了對眼睛造成損害的一些不正確做法，初步懂得了保護眼睛的一般常識，增強了自我保護意識。
保護眼睛的主題班會(huì )方案 篇6
活動(dòng)背景：
“保護眼睛”是海燕版綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包五年級上冊的活動(dòng)主題。
據統計我國青少年近視率達40%，大學(xué)生近視率超過(guò)70%……這說(shuō)明保護眼睛、預防近視已經(jīng)刻不容緩。針對現在的學(xué)生近視程度低齡化，且人數變多這一現象，有必要讓學(xué)生明白保護眼睛的重要性，同時(shí)學(xué)到一些簡(jiǎn)單的必要的保護措施。五年級的'學(xué)生已經(jīng)具備了一定的探究能力，對此較感興趣�；顒�(dòng)中學(xué)生主要從近視的原因，護眼的方法等方面進(jìn)行活動(dòng)探究。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生認識“近視眼”的危害，了解近視率居高不下的原因，并進(jìn)行有效的預防。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，提高學(xué)生的探究能力、社會(huì )調查能力及動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣，懂得保護視力的重要性，營(yíng)造科學(xué)用眼的環(huán)境。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
掌握保護視力的方法，懂得保護視力的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
目標：會(huì )提出關(guān)于眼睛的問(wèn)題并能夠對問(wèn)題進(jìn)行篩選、歸納成研究的子課題。
指導要點(diǎn)：
1、學(xué)生自主搜集有關(guān)保護眼睛的資料，引導學(xué)生對保護眼睛產(chǎn)生興趣與疑問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。
2、引導學(xué)生對“保護眼睛”這一主題進(jìn)行分解，指導學(xué)生從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個(gè)方面綜合考慮，確立可研究的“近視成因及分類(lèi)的研究”、“近視防治方法的研究”等子課題。
3、指導學(xué)生根據自身特長(cháng)和興趣成立活動(dòng)小組。
4、指導學(xué)生根據活動(dòng)主題的需要制定活動(dòng)計劃。
保護眼睛的主題班會(huì )方案 篇7
活動(dòng)目標：
�、倭私庋劬Φ墓δ�，知道眼睛能看見(jiàn)各種各樣的東西。
�、诙帽Ｗo自己的眼睛，知道用眼衛生。
活動(dòng)準備：
Ppt教師事先準備的啞�。涸诘厣闲枵覗|西。穿針線(xiàn)。眼罩
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入
�、俅蛘泻�
�、诓轮i語(yǔ)
教師：今天老師給小朋友帶了一個(gè)謎語(yǔ)請小朋友們猜猜看誰(shuí)最厲害，一下子就能猜出來(lái)。
“上邊毛，下邊毛，中間一個(gè)黑葡萄�！�
2、讓幼兒知道眼睛能看見(jiàn)東西
�、俳處煟赫埓蠹野蜒劬﹂]上（這時(shí)
教師做個(gè)小貓洗臉的動(dòng)作），提問(wèn)：你們知道我剛才做什么動(dòng)作了嗎？
�、谟變罕犻_(kāi)眼睛之后，再做一次同樣的動(dòng)作，提問(wèn)：現在你們知道我做了什么動(dòng)作嗎？你們是怎么知道的？剛才為什么不知道？
�、蹘熒餐〗Y：小眼睛真有用，閉上眼睛什么也看不見(jiàn)，睜開(kāi)眼睛就都可以看見(jiàn)了，眼睛可以讓我們看見(jiàn)東西。
3、引導幼兒運用自己的眼睛
�、俳處煟耗愕难劬ΜF在在看什么？（引導幼兒看教室里的東西，并表達出來(lái)。）
�、诮處煟耗愕难劬�看見(jiàn)過(guò)什么？（引導幼兒回憶自己看見(jiàn)過(guò)的各種各樣的東西或場(chǎng)景。）
�、劢處煟赫埬銈兛纯次矣醚劬Ω墒裁�？（教師表演啞�。�
�、芙處煟耗銈冇醚劬梢愿墒裁茨�？
4、播放ppt讓幼兒討論，怎么樣保護眼睛
你們看第一幅圖：這兩位小朋友是怎么樣保護眼睛的呢？他們在干什么？上課時(shí)他們是怎么坐的？
你們看第二幅圖：這位小朋友是在什么情況下看書(shū)的？為什么開(kāi)燈？
你們再看第三幅圖：這位小朋友是怎么樣看電視的呢？
如果眼睛進(jìn)了臟東西不舒服怎么辦？這位小朋友又是怎樣坐的呢？
師生共同小結：我們的眼睛真有用，我們要好好保護它，平時(shí)我們不能用手揉眼睛，不要看太長(cháng)時(shí)間的電視了�？措娨晻r(shí)要與電視機保持距離。不在陽(yáng)光下和很暗的地方看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等，眼睛生病了要及時(shí)點(diǎn)眼藥水或及時(shí)治療。除了這些還可以怎么對付眼睛疲勞呢？可以多看看綠色的植物，還可以做眼保健操。
5、我們一起來(lái)做眼保健操吧
活動(dòng)延伸：
出示眼罩，小朋友看這是什么東西��？那我請一個(gè)小朋友戴上它吧，并把感受說(shuō)出來(lái)告訴大家，什么感覺(jué)？并讓幼兒分別嘗試戴眼罩在教室里行走和不帶眼罩在教室里行走的不同。那么現在我們到外面看看遠處的東西，把你看到的.東西會(huì )告訴大家好不好？
活動(dòng)反思：
活動(dòng)的第一環(huán)節，運用謎語(yǔ)引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。通過(guò)第二環(huán)節和第三環(huán)節，使幼兒進(jìn)一步感受眼睛的重要性。第四環(huán)節中請幼兒表演用眼的好習慣和壞習慣，將靜態(tài)的學(xué)習加入了動(dòng)態(tài)的感受，萌發(fā)了幼兒保護眼睛的意識。
保護眼睛的主題班會(huì )方案 篇8
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)童謠讓幼兒了解眼睛的作用以及如何來(lái)保護自己的眼睛。
2、以故事的形式使幼兒知道要養成良好的用眼衛生習慣。
3、愿意參加和同伴一起念童謠的活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
自編故事《小貓的眼睛》
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師講述自編故事《小貓的眼睛》。
1、提問(wèn)：咪咪是一只怎樣的小貓？它學(xué)會(huì )了什么本領(lǐng)？小貓咪咪的眼睛為什么會(huì )疼的？它后來(lái)是怎么去做的？如果你是小貓咪咪，你會(huì )怎么樣做呢？如果我們沒(méi)有好的眼睛會(huì )怎么樣呢？（無(wú)法看清東西，沒(méi)有辦法學(xué)本領(lǐng)）
今天，老師還給小朋友帶來(lái)了一首關(guān)于眼睛的童謠，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。
2、師生一起初步、學(xué)習童謠《保護眼睛》。
�。�1）教師有感情的朗誦童謠。提問(wèn)：這首童謠告訴了我們什么？我們的小眼睛是怎樣的？小朋友怎么來(lái)保護我們的小眼睛呢？童謠里是怎么說(shuō)的？
�。�2）教師和幼兒一起邊做動(dòng)作念童謠。
�。�3）小朋友們邊做動(dòng)作邊念童謠。
�。�4）請個(gè)別幼兒表演童謠。
�。�5）請幼兒把今天學(xué)的新童謠念給爸爸媽媽聽(tīng)。
結束：現在我們的眼睛該休息了，我們一起出去看看外面的風(fēng)景，好不好啊，看看誰(shuí)看得最遠。
附故事：小貓的眼睛
咪咪，是一只聰明的.小貓，它已經(jīng)從媽媽那里學(xué)會(huì )了捉老鼠的本領(lǐng)。這一天，媽媽出門(mén)去，讓小貓咪咪看門(mén)，并對它說(shuō)：“你一定要好好看家，別忘了晚上去捉那些壞老鼠�！毙∵溥鋵寢屨f(shuō)你放心去吧。
媽媽走了，咪咪果然每天捉老鼠，老鼠嚇得都不敢出來(lái)了，老鼠大王急了，讓它的丞相想辦法，丞相說(shuō)：“貓啊，最重要的就是眼睛，如果它的眼睛壞了，那我們不就可以出去偷東西了嗎？”于是，老鼠大王派人給咪咪送去好多書(shū)和一個(gè)大彩電。咪咪真高興，于是，就天天在床上看幼兒書(shū)，還每晚很近的看電視，過(guò)幾天它的眼睛不舒服了，于是用沒(méi)洗過(guò)的手去揉眼睛，第二天，它一看鏡子發(fā)現眼睛變紅了，東西看不清了，老鼠也天天出來(lái)偷東西吃，可它就是捉不住，于是它傷心的哭了。媽媽回來(lái)了，批評它沒(méi)有正確的看書(shū)和看電視，而且還用臟手揉眼睛，帶它去看醫生，醫生給它用了藥，還教它做眼保健操，不久，咪咪可以看清東西了，老鼠大王也被它捉住了。
附：保護眼睛
小眼睛，亮晶晶，
樣樣東西看的清，
好孩子，講衛生，
不用臟手揉眼睛。
保護眼睛的主題班會(huì )方案 篇9
一、活動(dòng)目的`
為了落實(shí)“愛(ài)護眼睛”指導思想，保證全家注意用眼衛生、科學(xué)用眼，進(jìn)一步做好預防近視，保護視力為目的，讓全家形成良好的衛生習慣。
二、活動(dòng)對象
爸爸、媽媽、我
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)及順序
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：家中
四、評獎
一等獎獎勵外出游玩；二等獎獎勵一本書(shū)；
五、比賽項目及要求
�。ㄒ唬╉椖浚貉郾＝〔偎墓�
�。ǘ┮螅�
1、手指：雙手干凈清潔，不留指甲。
2、準備姿勢：坐姿端正，腰板挺直。
3、態(tài)度：態(tài)度要端正，思想要集中，閉眼、不講話(huà)。
4、穴位：找準穴位，自始自終在穴位上按揉。
5、節奏：掌握節拍，用力適度，柔和緩慢適中。
保護眼睛的主題班會(huì )方案 篇10
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生認識到眼睛作為人類(lèi)感知一切美好事物的重要通道的重要作用，認識“近視眼”的危害，了解近視率居高不下的原因，增強護眼意識，掌握有效防近視的方法，養成良好的用眼習慣。
2、培養學(xué)生搜集、整理信息的能力，問(wèn)卷調查、訪(fǎng)問(wèn)記錄的能力。啟迪學(xué)生善于觀(guān)察、善于發(fā)現問(wèn)題，拓展他們的思維空間，培養創(chuàng )新意識，點(diǎn)燃他們的創(chuàng )新火花。
3、通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生的團隊觀(guān)念，學(xué)會(huì )分工與合作，共同完成任務(wù)，獲得同甘共苦的體驗。引導隊員積極思考“為什么”，做勤于探索的“小發(fā)現者”，培養隊員的觀(guān)察力和分析力，提高創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)創(chuàng )設情境，導入。
1、播放配樂(lè )短片引入。
問(wèn)：花兒綻放、種子發(fā)芽、日出日落、錦繡山川、萬(wàn)物生靈、人生百態(tài)、季節更替、時(shí)代變遷……這美好的一切，用什么去發(fā)現?
2、關(guān)于眼睛，你有什么認識?你都用眼睛做什么?
3、學(xué)生做一個(gè)體驗游戲進(jìn)一步感受眼睛的重要性。
4、出示“學(xué)校學(xué)生視力狀況調查匯總表”，生談感想。
5、了解近視的危害。
(1)播放采訪(fǎng)“近視患者”的視頻。
(2)出示“小資料”：
《近視的危害》
近視對于青少年學(xué)生的危害很大，首先表現為學(xué)習效率下降，注意力的深度和廣度受限。近視學(xué)生在緊張的腦力勞動(dòng)后，會(huì )更容易產(chǎn)生疲勞、頭痛、眼花和其他神經(jīng)官能癥的表現。許多青少年因為近視而失去了投身航天、航空、潛海、精密儀器制造等領(lǐng)域的機會(huì )，使自己的理想不能實(shí)現。每年高考受到報考志愿限制的，有60%-70%是因近視而引起的。近視患者白內障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人。中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫落而致盲。據2007年9月26日《光明日報》報道，中國青少年近視發(fā)病率高達50%-60%，全國戴眼鏡的人數超過(guò)3個(gè)億。中國的近視患者已占世界的33%，比世界平均水平高10%。
6、小結：正因為了解了近視的危害不可小視，我們才開(kāi)展《保護我們的眼睛》綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓大家重視保護眼睛，遠離近視。
(二)確定主題。
同學(xué)們，關(guān)于怎樣保護我的眼睛這個(gè)課題，課前已布置大家討論了要研究的問(wèn)題，都有哪些呢?(教師依學(xué)生的匯報把本次實(shí)踐活動(dòng)分為“眼睛的構造、近視的原因、怎樣預防近視”這么三個(gè)子課題。板書(shū))
(三)活動(dòng)過(guò)程。
1、教師指定三個(gè)子課題的座位，學(xué)生帶上搜集的相關(guān)資料坐到自己選定的小組位置。
2、各小組推選組長(cháng)，宣布組長(cháng)職責并領(lǐng)回表格。
3、出示“子課題研究小提示”：
(1)各組組長(cháng)要組織本小組成員人人參與討論、研究、匯報，力求調查結果的科學(xué)性和全面性。
(2)小組活動(dòng)時(shí)，各成員要積極參與，踴躍發(fā)言。
(3)各小組組長(cháng)和成員之間要分工合作，完成記錄(記錄可據匯報需要酌情簡(jiǎn)要概括)。
(4)遇到資料重復的或有爭議的可以提出來(lái)或跟老師商討。
4、各小組分工合作，討論匯總資料，完成表格，教師深入各組了解情況，指導。
(四)總結交流，成果展示。
1、“眼睛的構造”小組：
(1)組長(cháng)：。
我們的結論是：人的眼睛是由眼球、視神經(jīng)、視路及眼附屬器組成。其中眼球，位于眼眶內;眼瞼就是我們平時(shí)所說(shuō)的眼皮，他就像照相機的鏡頭蓋一樣保護著(zhù)我們的`眼睛。眨一眨眼睛感受一下吧。
(2)組員
�、偃说难劬魄蛐�，位于眼眶內。正常成年人眼球的前后徑平均為24毫米，垂直徑平均23厘米。最前端突出于眶外12毫米——24毫米，受眼瞼保護。眼球包括眼球壁、眼內腔和內容物、神經(jīng)、血管等組織。
�、谡故疽曨l資料，幫助更形象地了解眼睛的構造。
2、“近視的原因”小組：
組長(cháng)：我們組通過(guò)采訪(fǎng)近視學(xué)生家長(cháng)、查資料及請教醫生的方法了解到產(chǎn)生近視的原因主要有：
(1)讀書(shū)、寫(xiě)字坐姿不端正，眼睛離書(shū)太近。
(2)長(cháng)時(shí)間或近距離看電視或電腦。
(3)看書(shū)習慣不好，躺著(zhù)看書(shū)、在光線(xiàn)不明的地方看書(shū)或邊走邊看書(shū)。
(4)挑食、睡眠不足等導致視力下降。
3、教師介紹：
(1)衛生部近視重點(diǎn)實(shí)驗室主任褚仁遠教授對近視青少年進(jìn)行調查后發(fā)現《青少年“95%的近視緣于錯誤握筆”》。介紹常見(jiàn)的八種錯誤執筆有及學(xué)生當中一些同學(xué)錯誤的執筆姿勢。
(2)調查還發(fā)現：正視兒童較多采用拇指與食指不相碰的姿勢，而近視學(xué)生喜歡拇指與食指對捏或交叉。(師示范或看圖片)這樣手指會(huì )遮擋視線(xiàn)，導致看不清筆尖，被迫低頭或頭部向左歪，從而拉近眼睛與書(shū)本的距離，增加近視的發(fā)病率。
(3)結合插圖介紹正確的執筆方法。
4、“怎樣預防近視”小組：
(1)組長(cháng)播放采訪(fǎng)醫院的眼科醫生的錄音。
預防近視應該注意這么幾點(diǎn)：
(1)注意用眼衛生，堅持做眼保健操;
(2)勞逸結合，保證睡眠充足;
(3)注意營(yíng)養，加強鍛煉，增強體質(zhì);
(4)嚴格控制看電視、上網(wǎng)游戲和用手機的時(shí)間，不疲勞用眼。
(5)定期到專(zhuān)業(yè)眼科醫院檢查視力，發(fā)現減退應及時(shí)矯正。
5、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)哪些方面沒(méi)按醫生的要求去做。
6、播放學(xué)生平時(shí)做眼保健操錄像，認識不足，請平時(shí)做眼保健操的學(xué)生做示范，講解按摸要領(lǐng)。
7、小結：同學(xué)們，人有90￥的外界信息要靠眼睛獲得，擁有一雙健康明亮的眼睛才能更好的學(xué)習、生活與工作。所以，保護眼睛，刻不容緩!讓我們都動(dòng)起手來(lái)人人制定護眼計劃吧。
學(xué)生談自己的護眼計劃：
生1：我的護眼計劃是：
(1)每天認真做眼保健操。
(2)均衡飲食。
(3)保證充足的睡眠。
(4)養成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習慣。
(5)嚴格控制看電視及用手機和上網(wǎng)的時(shí)間。)
生2：這是我們收集的護眼口訣。(出示“愛(ài)眼口訣”：保護眼睛真重要，小朋友們要記牢;讀書(shū)寫(xiě)字坐端正，眼睛離桌一尺遙;走路坐車(chē)和躺著(zhù)，千萬(wàn)不要把書(shū)瞧;眼保健操天天做，一日兩次不可少;勤洗手，講衛生，用眼習慣很重要;電視、手機和電腦，時(shí)間千萬(wàn)控制好;晚上睡眠要充足，熬夜加班傷眼可不少;飲食營(yíng)養要均衡，身體健康學(xué)習好。)
師：相信你們能按計劃執行，用實(shí)際行動(dòng)保護眼睛。讓健康明亮的眼睛照亮你們每個(gè)人光輝燦爛的未來(lái)!
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