防震減災主題班會(huì )方案（通用6篇）

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的防震減災主題班會(huì )方案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

　　防震減災主題班會(huì )方案1

　　教學(xué)目標：

　　使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災知識，在突遇危急情況時(shí)能夠進(jìn)行一些有效的舉措，從而保護自己減少傷害。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、師講解汶川大地震的情形，將受災情況與學(xué)生作交流，使學(xué)生了解到地震帶給人類(lèi)的危害。

　　二、質(zhì)疑：假如我們遇到了地震，你會(huì )怎樣做？怎樣才能有效的保護好自己？

　　師生交流。

　　三、師講解：如何有效的防震減災。

　�。ㄒ唬┟媾R地震，如何做好防震減災？

　　地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態(tài)度。假若地震時(shí)你正在室內，如離門(mén)窗較遠，暫時(shí)躲避在堅實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉移到承重墻較多、開(kāi)間較小的廚房、衛生間等處暫避。躲過(guò)主震后，應迅速撤到寬敞的戶(hù)外。撤離時(shí)注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。

　�。ǘ�）發(fā)生險情時(shí)，如何救助？

　　1、地震中被埋在廢墟下的人員，應用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著(zhù)有光線(xiàn)的地方移動(dòng)。無(wú)力脫險時(shí)，盡量減少氣力的消耗，堅持時(shí)間越長(cháng)，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的.聲音不容易聽(tīng)見(jiàn)，因此要等到聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。

　　2、營(yíng)救他人時(shí)應先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。如有窒息，應及時(shí)施以人工呼吸。

　�。ㄈ�）學(xué)校避震

　　正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

　　在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬(wàn)不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽(yáng)臺上去！

　　四、學(xué)生交流了解到的防震知識。

　　五、小結

　　地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應的措施，就一定能夠戰勝災難。

　　防震減災主題班會(huì )方案2

　　一、班會(huì )時(shí)間：20xx年5月15日

　　二、班會(huì )地點(diǎn)：五二班教室

　　三、參加人員：全班同學(xué)及班主任

　　四、主持人： 班主任和班長(cháng)

　　五、班會(huì )主題： 防震減災安全教育

　　六、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習了解關(guān)于地震的相關(guān)常識，以及在地震來(lái)臨時(shí)，應當如何進(jìn)行自救，互救，以及如何進(jìn)行避震等。讓學(xué)生懂得怎么樣進(jìn)行避震減災，努力把傷害降到最小。

　　七、主要內容：

　　1、介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況；

　　2、使學(xué)生學(xué)會(huì )判斷大震前的前兆；

　　3、讓學(xué)生懂得地震前應該做什么準備及其避震要點(diǎn)；

　　4、組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)。

　　八、形式：

　　展示四川地震造成的'傷害的圖片和資料，采用主持人介紹避震減災的嘗試，組織學(xué)生討論、交流如何進(jìn)行避震減災，組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)演習。

　　九、活動(dòng)過(guò)程參考

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì )開(kāi)始。

　　2、主持人介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況。

　　3、組織學(xué)生學(xué)習避震減災的相關(guān)常識，了解四川地震的基本狀況。

　　4、班主任組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)。

　　5、主持人宣布班會(huì )結束。

　　十、活動(dòng)小結：

　　1、活動(dòng)成果：

　　經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習了避震減災的相關(guān)常識，了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況，學(xué)會(huì )在地震中如何進(jìn)行逃生和自救互救的生活技能，通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生也了解到四川地震的詳細情況，使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情以及愛(ài)心。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生不僅學(xué)習了避震減災的相關(guān)常識，而且他們的合作互助能力、遇事應變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情和愛(ài)心。

　　2、不足之處：

　�。�1）、班隊活動(dòng)的形式比較單一，缺乏創(chuàng )新。

　�。�2）、在組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)過(guò)程中，秩序出現一點(diǎn)混亂，但在主持人的維持下得到很好控制。

　�。�3）、在組織討論和交流時(shí)學(xué)生的發(fā)言不夠踴躍，可知學(xué)生的準備活動(dòng)不充分。

　　防震減災主題班會(huì )方案3

　　教學(xué)目標:

　　1.了解有關(guān)地震的基本知識。

　　2.掌握避震要點(diǎn)，提高自救、自護能力。

　　3.消出地震恐慌，知道地震不可怕，培養學(xué)生只要團結，就會(huì )戰勝一切困難的信心。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、宣布班會(huì )開(kāi)始:

　　同學(xué)們大家好!誰(shuí)都知道“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。地震災害屬于自然災害，它是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。地震一個(gè)悲痛的話(huà)題!2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震，并且還引發(fā)了大面積山體滑坡和泥石流等嚴重地質(zhì)災害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬(wàn)人，傷幾十萬(wàn)，是新中國成立以來(lái)破壞性最強、波及范圍最大的一次地震，其破壞之嚴重、人員傷亡之多、救災難度之大均為歷史罕見(jiàn)。2011年3月10日云南盈江縣發(fā)生了5.8級地震，最近日本也發(fā)生了8.8級大地震�？梢哉f(shuō)地震是人類(lèi)無(wú)法抗拒的。今天的班會(huì )我們來(lái)全面地了解地震有關(guān)知識，做好防震安全教育，并進(jìn)行一次地震逃身演練。

　　1、提問(wèn):你是否聽(tīng)到過(guò)地震的消息?講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

　　2、談話(huà):關(guān)于地震，你想知道哪些問(wèn)題?

　　二、地震知識講解(多媒體出示圖片)

　　(1)地震發(fā)生時(shí)，大的晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。我們要先考慮人身安全，無(wú)論如何，也要保護好頭部。

　　(2)、在家里地震時(shí)可暫躲在牢固的床、桌子等堅固的家俱下，或躲在樓房衛生間等小空間房?jì)�。隨手用物件護頭以免砸傷或被泥沙煙塵嗆住。

　　(3)、父母如果正在用火用電時(shí)，要立即滅火和斷電，防止燙傷、觸電和發(fā)生火情。

　　(4)、住在高層樓房里時(shí)，不要向陽(yáng)臺跑，尤其不可跳樓。

　　(5)、正在上課時(shí)，學(xué)生應躲在課桌和小床下，不要亂跑和擅自離開(kāi)學(xué)校。

　　(6)、在街道上的行人，不要躲避在電線(xiàn)變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

　　三、地震發(fā)生后，我們應該怎做呢?

　　當你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片，此刻，要動(dòng)作機靈的躲避。

　　1.在房屋里，則趕快到安全的`地方，如躲到書(shū)桌、床底下。在家里，可選擇空間小的衛生間、墻角，依靠上下水管道的支撐，減少傷亡。一般來(lái)說(shuō)，不要跑出建筑物，最好就近找個(gè)安全處躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉著(zhù)離開(kāi)。

　　2.地震時(shí)，門(mén)框會(huì )因變形而打不開(kāi)，所以在地方政府發(fā)布防震期間，最好不要關(guān)門(mén)。夜間地震時(shí)，要爭分奪秒向安全地方轉移，不要因尋找物品和穿衣而耽誤時(shí)間

　　3.地震時(shí)，如已被砸傷或埋在塌物下面，應先觀(guān)察周?chē)�環(huán)境，尋找通道，千方百計想辦法出去。若無(wú)通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，如聽(tīng)到有人走過(guò)的聲音，可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去，以便救援。

　　四、聽(tīng)歌曲《萬(wàn)眾一心眾志成城》

　　引導學(xué)生正確看待地震，地震不可怕，相信只要團結，就會(huì )戰勝一切困難。

　　五、教師組織學(xué)生進(jìn)行避震自救演練。

　　教師哨響發(fā)出地震警報，學(xué)生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強烈晃動(dòng)結束，學(xué)生有秩序地按學(xué)校規定路線(xiàn)快速撤出教室。

　　六、教師總結:

　　這次班會(huì )，我們知道了很多知識，如何及時(shí)的進(jìn)行自救，并進(jìn)行了一次逃身演練，全體學(xué)生撤離教室用時(shí)近2分鐘，比較成功�？傊�，地震時(shí)我們要保持冷靜，震后走到戶(hù)外，避震位置十分重要。同時(shí)要相信地震不可怕，只要團結，就會(huì )戰勝一切困難。

　　防震減災主題班會(huì )方案4

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現，培養學(xué)生們的觀(guān)察能力和自我保護意識。

　　2、學(xué)生們在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓學(xué)生掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。

　　活動(dòng)準備：有關(guān)地震防震圖片和VCD，防震科普片和防震科普宣傳畫(huà)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、通過(guò)學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現，培養孩子們的觀(guān)察能力和自我保護意識。

　　1、講解(地震預兆)

　　2、震前井水變化的諺語(yǔ):

　　井水是個(gè)寶，地震有前兆。

　　無(wú)雨泉水渾，天干井水冒。

　　水位升降大，翻花冒氣泡。

　　有的變顏色，有的變味道。

　　3、動(dòng)物反常情形的諺語(yǔ)：

　　震前動(dòng)物有預兆，群測群防很重要。

　　牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。

　　鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。

　　冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著(zhù)小鼠跑。

　　兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)躍水面惶惶跳。

　　蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。

　　家家戶(hù)戶(hù)都觀(guān)察，發(fā)現異�？靾蟾�。

　　植物在震前也有異常反應，如不適季節的發(fā)芽、開(kāi)花、結果或大面積枯萎與異常繁茂等。

　　二、教師講解有關(guān)地震時(shí)應注意的問(wèn)題：調地震來(lái)時(shí)注意的問(wèn)題：

　　1、家庭應準備好食物、水、手電筒、毛巾、簡(jiǎn)便衣物、塑料布和簡(jiǎn)易帳篷、收音機、呼叫機等，對煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應急準備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內，要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門(mén)、樓道、走廊內不堆放雜物，以利人員疏散。發(fā)布臨時(shí)地震預報后，家庭成員都要聽(tīng)從當地政府的指揮，按指定路線(xiàn)和地點(diǎn)疏散。

　　2、地震發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)行個(gè)人防護?

　　a. 如果你在室內，應就近躲到堅實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺、結實(shí)的床、農村土炕的'炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。

　　b. 如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。

　　c. 如果你在室外，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內。

　　d 如果你在百貨商場(chǎng)，應就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開(kāi)玻璃柜。在樓上時(shí)，要看準機會(huì )逐步向底層轉移。

　　e. 如果你在行駛的汽車(chē)、電車(chē)或火車(chē)內，應抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時(shí)要注意行李掉下來(lái)傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護腦，并抬膝護腹，緊縮身體。地震后，迅速下車(chē)向開(kāi)闊地轉移。

　　f. 無(wú)論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書(shū)包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火，應迅速把明火滅掉。

　　三、進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練

　　四、本課小結

　　本堂課我們通過(guò)圖片，兒歌，實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。達到我們預期目的。大家都是好樣的。

　　五、學(xué)習抗震救災英雄少年事跡

　　六、課外拓展：

　　把今天學(xué)到的知識講給家人聽(tīng)，或者考考他們掌握多少防震知識。

　　防震減災主題班會(huì )方案5

　　時(shí)間：20xx-5-11

　　地點(diǎn)：教室

　　參加人員：班全體學(xué)生和班主任

　　一、目標：通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生對能夠了解一些基本常識,結合“全國防災減災日”開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力。

　　二、內容簡(jiǎn)介

　　“防災減災日”意義。對我國影響較大的幾種自然災害

　　常見(jiàn)災害及預防自救、自護常識

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　�、�、活動(dòng)背景

　�、�、各小隊相互交流，了解地震的成因。

　�、�、播放地震成因影片。

　�、�、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識。

　　學(xué)生1：地震是指巖石圈在內力作用下突然發(fā)生破裂，地球內能以地震波的形式釋放出來(lái)，從而引起一定范圍內地面震動(dòng)的現象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結構有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動(dòng)性的地帶，地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶：環(huán)太平洋地震帶和地中�！�喜馬拉雅山地震帶。

　　學(xué)生2：地震的大小通常用里氏震級來(lái)表示。地震釋放出來(lái)的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無(wú)感覺(jué)，成為微震;5級以上地震，會(huì )造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。

　　學(xué)生3：地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災害。我國是世界上地震災害最嚴重的國家之一，全國大部分省區都發(fā)生過(guò)6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震,使這個(gè)百萬(wàn)人口的工業(yè)重鎮,傾刻成為一片廢墟.這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災害。

　�、�、初步了解各種地質(zhì)災害的關(guān)聯(lián)性。

　　各種地質(zhì)災害既具有各自形成、發(fā)展、致災的規律，各災害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。一個(gè)地域內的地質(zhì)災害可能有若干種，它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。

　�、�、地質(zhì)災害的`防御

　　當今世界，由于人口快速增長(cháng)和經(jīng)濟密集發(fā)展，加之人類(lèi)對自然環(huán)境的破壞日益嚴重，地質(zhì)災害發(fā)生的頻度和成災的強度不斷提高。這已引起了世界各國政府和人民的廣泛關(guān)注。

　　學(xué)生5：加強地質(zhì)災害的科學(xué)研究，建立災情監測預報系統。

　　學(xué)生6：加強地質(zhì)災害的管理，建立健全減災工作的政策法規體系。

　　學(xué)生7：實(shí)施一些預防措施。例如，提高建筑物的抗震強度;實(shí)施護坡工程，防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外，還可進(jìn)行植樹(shù)造林等綜合治理措施，如通過(guò)恢復地表植被，改善生態(tài)環(huán)境，治理水土流失，以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強度。

　�、�、“防災減災日”意義

　　我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類(lèi)多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

　　自2019年起，國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災減災日”。

　�、�、對我國影響最大的幾種自然災害

　　地質(zhì)災害：種類(lèi)有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

　　洪澇及其它災害：雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。

　　大風(fēng)災害：風(fēng)力達到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟建設和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

　　冰雹災害：我國是世界上雹災較多的國家之一。

　　海洋災害：風(fēng)暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。

　�、�、常見(jiàn)嚴重災害的防護

　　(一)、地震時(shí)該怎樣辦

　　1、躲在桌子等堅固家具的下面

　　大的地震晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。

　　2、不要慌張地向戶(hù)外跑

　　地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上，是很危險的。此外，水泥預制板墻、自動(dòng)售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。

　　3、將門(mén)打開(kāi)，確保出口

　　鋼筋水泥結構的房屋等，由于地震的晃動(dòng)會(huì )造成門(mén)窗錯位，打不開(kāi)門(mén)，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門(mén)打開(kāi)，確保出口。

　　4、戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險之處

　　在繁華街、樓區，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區時(shí)，根據情況，進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。

　　(二)、火災逃生小常識

　　一般來(lái)說(shuō)，在高層建筑中遭遇火災時(shí)，首先應該防止窒息和中毒，從消防通道及時(shí)逃生。如果火勢太大，可以選擇衛生間等地方躲避，等待救援。千萬(wàn)不要驚慌失措，貿然跳樓。

　　1.衛生間是個(gè)避難所

　　如果房間內起火，且門(mén)已被火封鎖，室內人員不能順利疏散時(shí)，可另尋其他通道。如通過(guò)陽(yáng)臺或走廊轉移到相鄰未起火的房間，再利用這個(gè)房間的通道疏散。發(fā)生火災時(shí)，實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛生間進(jìn)行避難。因為衛生間濕度大，溫度低，可用水潑在門(mén)上、地上進(jìn)行降溫。

　　2.如果房間外面起火，且火勢較大，可將門(mén)縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽(tīng)到報警，首先要用手背去接觸房門(mén)，如果是熱的，門(mén)不能打開(kāi)，否則煙和火就會(huì )沖進(jìn)臥室。如果房門(mén)不熱，火勢可能還不大，通過(guò)正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過(guò)道上遇到濃煙時(shí)要馬上停下來(lái)，千萬(wàn)不要試圖從煙火里沖出。

　　3.濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)

　　在疏散過(guò)程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著(zhù)火時(shí)煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃生時(shí)，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進(jìn)，但石油液化氣或城市煤氣火災時(shí)，不應采用匍匐前進(jìn)方式。

　　因為火災現場(chǎng)溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線(xiàn)后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達安全地點(diǎn)。

　　4.千萬(wàn)注意，不能乘普通電梯逃生。

　　高樓起火后容易斷電，這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危險的境地，而且人員在電梯里隨時(shí)會(huì )被濃煙毒氣熏嗆而窒息。

　　5.迫不得已不要跳樓

　　如果多層樓著(zhù)火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時(shí)，可利用繩索、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗上，再順著(zhù)繩索滑下。

　　如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火即將威脅生命時(shí)，較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

　�、�、特別提示

　　每個(gè)家庭應當準備一個(gè)應急包并放在離門(mén)口較近的位置。

　　家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

　�、�、地震防護演習。

　�、�、小結

　　防震減災主題班會(huì )方案6

　　【活動(dòng)主題】

　　自然災害是無(wú)情的，很多人的生命都是喪生于自然災害，其中特別是地震的破壞性最強，這次班會(huì )我們就來(lái)認識一下地震，也希望大家能在這節課中學(xué)到地震逃生的方法。

　　【活動(dòng)目的】

　　1、通過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生知道地震給人民帶來(lái)的嚴重災害。

　　2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。

　　3、增強學(xué)生自我保護的`意識,提高自我保護能力，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　【活動(dòng)準備】視頻播放，ppt課件

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、導入活動(dòng)主題：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

　　在漫長(cháng)的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險�！胺离U之心不可無(wú)”。地震時(shí)有發(fā)生，我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性？惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今天，通過(guò)班會(huì )我們將更多的了解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買(mǎi)一份保險，為我們的生命加一把鎖。

　　二、地震知識知多少：讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識，感受地震給我們帶來(lái)的巨大災難。

　　1、展示地震后的相關(guān)圖片。

　　2、了解唐山大地震（播放視頻），汶川地震。

　　三、地震防護知多少：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無(wú)患。

　　1、地震發(fā)生時(shí)如何應對。（播放地震逃生教育短片）

　　2、補充：強震過(guò)后如何自救。

　　A、地震發(fā)生后，應積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽(tīng)聽(tīng)是否有幸存者聲音。

　　B、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸。

　　C、一旦被埋壓，要設法避開(kāi)身體上方不結實(shí)的倒塌物，并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。

　　D、先救易，后救難；先救近，后救遠。

　　四、地震無(wú)情人有情：獻出自己的一份愛(ài)心。

　　1、討論：當地震發(fā)生時(shí)，作為非震區的我們應該怎么辦？

　　生：

　�。�1）號召我們身邊的人為地震災區人民捐助物資。

　�。�2）時(shí)刻關(guān)注地震災情，必要時(shí)做好地震防范工作。

　　2、課件展示震后為災區獻愛(ài)心的相關(guān)圖片。

　　【活動(dòng)小結】

　　地震非�？膳�，因為它不可預測，威力大，但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備，地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時(shí)看一些自我保護方面的書(shū)籍，為我們的安全保駕護航！

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