《走近父母》主題班會(huì )教案
在我們上學(xué)期間，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編收集整理的《走近父母》主題班會(huì )教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學(xué)會(huì )如何與父母溝通，真正走近父母。
教學(xué)方法：
討論法，說(shuō)說(shuō)、議議。
教學(xué)程序
一.課前填寫(xiě)調查問(wèn)卷
發(fā)一紙條，調查學(xué)生與自己父母的關(guān)系，不需寫(xiě)名字，請真實(shí)填寫(xiě)。
A親密B比較緊張C疏遠和一般填完馬上收齊，統計。
二．根據課前統計情況，導入
甲：是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界？
乙：是誰(shuí)，呵護我們、保護我們、照顧我們？
甲乙：是我們的父母！
甲：可是，現在你是否覺(jué)得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒(méi)有了親密感？
甲乙：今天，就讓我們來(lái)學(xué)習如何走近父母。
三．過(guò)程
甲：小品《親情》（13個(gè)同學(xué)表演）合唱《世上只有媽媽好》
甲：多么沉重的親情呀我們?yōu)橛羞@樣的父母而感到無(wú)限自豪，而我們做兒女的應該醒醒吧。想想為我們日夜操勞的父母吧。
乙：下面游戲《吹氣球》（5個(gè)家庭）
甲：有的同學(xué)不顧父母勸阻，長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)，荒廢功課；有的放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩…
如果你有以上情況，父母會(huì )如何懲罰自己？請同學(xué)們講講并說(shuō)說(shuō)被懲罰后的感受。（5個(gè)同學(xué)）
四．從父母角度看
乙：被父母懲罰，責罵，或者打，你會(huì )覺(jué)得父母很不近人情。那讓我們站在父母的角度上看看——
甲：散文欣賞“孩子，我為什么打你”。（三位家長(cháng)）
五．從自身找原因
乙：是的，打與不打都是愛(ài)，那被打事件中，你又有沒(méi)有做錯？請曾經(jīng)被父母懲罰過(guò)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)自己做錯了什么？（10位同學(xué)）
甲：游戲《找爸爸媽媽》（8對媽媽爸爸）
六．小組活動(dòng)
乙：父母每一天.每一年都在為這個(gè)家。寫(xiě)一寫(xiě)，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時(shí)間？（8個(gè)同學(xué)）
甲：想一想，父母容不容易？你有沒(méi)有分擔父母的艱辛？說(shuō)說(shuō)，可以調換父母嗎？（集體說(shuō)）
七．怎么與父母交流
乙：既然父母不能調換，我們就一定要包涵、接納自己的父母，并盡量和父母多一點(diǎn)交流。
甲：下面請父母門(mén)聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲吧!（11個(gè)同學(xué)讀信）
乙：游戲《小鳥(niǎo)找家》（10個(gè)同學(xué)）
甲：由此可見(jiàn)，我們與父母的關(guān)系并非不能改變，父母也不是不近人情的，他們也在關(guān)心我們，也在想辦法走近我們。那我們就該主動(dòng)走近父母。（12個(gè)同學(xué)回答）
乙：《走近父母》主題班會(huì )即將接近尾聲了。
全體學(xué)生起立。借此機會(huì )向我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了.我們愛(ài)你們�！保w說(shuō)）
甲乙：《走近父母》主題班會(huì )到此結束.
合唱《我愛(ài)我的家》
[燈光漸漸的暗下去，幕合]
【《走近父母》主題班會(huì )教案】相關(guān)文章：
主題班會(huì )：《走近父母》10-15
《走近父母》主題班會(huì )07-18
主題班會(huì ):《走近父母》01-25
《走近父母》主題班會(huì )07-18
走近父母主題班會(huì )03-03
“走近父母”主題班會(huì )03-04
走近父母的主題班會(huì )教案08-28
走近父母的主題班會(huì )教案5篇08-28