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“珍惜時(shí)光”主題班會(huì )
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的“珍惜時(shí)光”主題班會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【目的】
教育學(xué)生珍惜時(shí)光，認識拖拉的危害，養成良好的學(xué)習習慣與生活習慣。
【步驟】
�。�1）挑選5名愛(ài)表演的同學(xué)演小品“明天做”。
�。▓�(chǎng)地的一半為王偉的家，一半為教室。王偉坐在中間，向左轉動(dòng)是家里的書(shū)桌，向右轉動(dòng)則是教室的課桌。）
情節：一個(gè)學(xué)生手舉用大牌制作的日歷展示星期一、二……；一學(xué)生扮演老師，不斷布置作業(yè)；兩位同學(xué)扮演王偉的同學(xué)，輪流找王偉出去玩。日歷以星期一開(kāi)展展出。
教師（在教室里）：同學(xué)們，今天的課外作業(yè)是第一課的練習題（王偉從教室的書(shū)桌里取出一本練習冊，轉到左邊，把練習冊放在桌上。）
同學(xué)A：王偉，打籃球去，就少你這個(gè)主力了，快點(diǎn)走吧。
王偉：我作業(yè)還沒(méi)做呢？（想了一會(huì )）好吧，作業(yè)明天再做。（跟同學(xué)Ａ下場(chǎng)。然后再回到舞臺中間。）（日歷翻到星期二。）
教師：同學(xué)們，今天的作業(yè)是第二課的練習題。（王偉從課桌里取出一本練習冊，一轉身放在左邊的桌子上。）
同學(xué)Ｂ：王偉，美國職業(yè)籃球賽，快。
王偉：是嗎？走�？晌业淖鳂I(yè)還沒(méi)做呢，哎，明天再說(shuō)吧。
�。ㄈ諝v不斷翻到星期六，教師不斷地留作業(yè)，王偉家里的作業(yè)本越摞越高……。）（結束。）
�。�2）組織全班同學(xué)討論小品的意義，使學(xué)生認識辦任何事都要只爭朝夕，不要養成％拉的作風(fēng)，當大的事當天完成，絕不放到ｆＮ天。
�。ǎ常┱垖W(xué)生對照自己，寫(xiě)出自己拖拉的表現及如何克服。
集體朗誦洲日歌》：“‘明日復明日，明山可其多。合生持明日，終生成酸風(fēng)”
【提示】
�。�1）小品表演應適當夸張，以表現一種拖拖拉拉的作風(fēng)及帶來(lái)的惡果。
�。�2）《明日歌》可提前寫(xiě)在小黑板上。
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