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節水主題班會(huì )

時(shí)間:2022-09-02 14:50:06 主題班會(huì ) 我要投稿

節水主題班會(huì )

  在現實(shí)學(xué)習生活中,大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì )的召開(kāi)原則是:教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么,主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢?以下是小編為大家整理的節水主題班會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

節水主題班會(huì )1

  在我們這個(gè)世界中,水是人類(lèi)生存必備條件,如果沒(méi)有水,人類(lèi)將滅亡。

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立節約用水的意識,認識到保護水資源的重要性。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解一些節約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節約水從點(diǎn)滴做起,從我做起,從現在做起。

  3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生掌握一些節水的方法。

  活動(dòng)準備:

  1、以小隊為單位,排演與節水相關(guān)的小品

  2、嚴重缺水地區的圖片

  3、有關(guān)節約用水的錄象

  活動(dòng)過(guò)程

  一、引入主題班會(huì )內容

  同學(xué)們,今天老師給大家帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ),你們想猜猜看它是什么嗎?

  有種東西是個(gè)寶,沒(méi)有顏色沒(méi)味道,世界萬(wàn)物都需要,江河湖海去尋找。

  同學(xué)們真聰明,從這個(gè)謎語(yǔ)中我們看出水資源非常重要,那我們應該怎樣對待水資源呢?今天,我們二、四中隊主題班會(huì )的內容是《節水,從點(diǎn)滴做起》,希望大家積極參與。

  二、看幾幅嚴重缺水地區的圖片

  1、主持:同學(xué)們,老師這有幾幅嚴重缺水的圖片,我們一起來(lái)看一下,請同學(xué)們看屏幕?赐陥D片,你們想說(shuō)些什么?

  三、發(fā)出珍惜水資源的呼吁

  是的,節約用水從我做起,從點(diǎn)滴做起,相信大家在最近的廣播電視上、報紙雜志上都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或過(guò)珍惜水資源的呼吁,節水已迫在眉睫。

  下面讓我們首先請出我班四位小博士聽(tīng)聽(tīng)他們的呼吁吧。ㄕn前事先安排四位比較好的學(xué)生做好知識上的準備。)

  博士甲:水是生命之源,沒(méi)有水,地球上就沒(méi)有植物,沒(méi)有動(dòng)物,更沒(méi)有我們人類(lèi),如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費水,那么,人類(lèi)自身將會(huì )受到大自然無(wú)情的懲罰。

  博士乙:雖然地球上的水約有14億立方千米,但是,海洋就占有13.7億立方千米。如果我們還像現在這樣浪費水,30年后這片神州大地上,可飲用水將會(huì )枯竭。我們可以算一筆帳,如果每人節約一桶水,那么,全國就可節約12萬(wàn)噸水,這些水可以供多少人喝呀!

  博士丙:黃河被人稱(chēng)為母親河,它是中華民族的`搖籃。幾千年來(lái),它一直澆灌著(zhù)中華大地,源源不斷地為人類(lèi)提供著(zhù)衣食之便?墒侨缃,黃河這條中國第二大河已經(jīng)開(kāi)始斷流了!這條母親河正面臨著(zhù)枯竭。

  博士。核面臨著(zhù)被污染的問(wèn)題。據世界衛生組織報道,非洲每年因喝不干凈水而死亡的有5萬(wàn)多人。我們中國也不例外,每年工廠(chǎng)排出的污水使我國的長(cháng)江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染,這是多么的觸目驚心!

  小結:是!水對于我們是多么珍貴呀!當地球上一滴水也沒(méi)有的時(shí)候,人們后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。水資源是有限的,同學(xué)們,請讓我們節約每一滴水吧!

  四、知道一噸水的作用

  那么,同學(xué)們你們知道一噸水的作用有多大嗎?請看屏(磨面粉34袋,生產(chǎn)藥片20xx片,生產(chǎn)化肥500公斤,生產(chǎn)水泥350公斤,染布33、3米,煉鋼150公斤)看到這一組組數字,你們想說(shuō)些什么?

  五、看張蒙節約用水的錄像。

  是的,節約用水是我們每個(gè)人都應該做的,而在我們同學(xué)周?chē)性S多小朋友都是節約用水的積極分子,讓我們來(lái)看一下張蒙同學(xué)在洗手時(shí)是怎樣做到節約用水的?(錄像1)張蒙不僅自己注意節約用水,當他看到水龍頭在流水時(shí),它又是這么做的(錄像2)

  小結:我們要像張蒙那樣,從自我做起,還要告訴他人也要節約用水,做節約用水的好孩子。

  生:看了剛才的錄像,我這有一首兒歌想說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng),可以嗎?

  主持人:當然,熱烈歡迎。

  自來(lái)水,清又清,洗洗小手講衛生,先把袖子卷起來(lái),打開(kāi)龍頭沖一沖,關(guān)上龍頭打肥皂,手心手背都洗凈,打開(kāi)龍頭沖干凈,甩甩小手擦干凈,節約用水記心中。

  六、欣賞小品《收水費》

  小結:說(shuō)得真棒,看來(lái),在我們的生活中有很多人已經(jīng)認識到節水的重要性了?墒怯行┤藚s仍然覺(jué)得水很平凡,浪費一些沒(méi)什么了不起。下面的小品《收水費》就為我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事。

 。1)小品表演,引出節水方法的討論。

  李師傅(收水費的管理員)(做敲門(mén)的動(dòng)作):有人嗎?

  小陳(這一家的主人):誰(shuí)呀?

  李師傅:是我,收水費的老李。

  小陳:(開(kāi)門(mén),作歡迎狀)哦,李師傅呀!請進(jìn),快請進(jìn),您有什么事嗎?

  李師傅:我是來(lái)收這個(gè)月水費的。我們去看看水表吧!

  小陳啊,你自己這個(gè)月一共用了5立方水,如果都像你那樣用水,我們將來(lái)吃什么,喝什么,小伙子,不能像這樣浪費水了。

  小陳:唉!李師傅,沒(méi)辦法呀!你說(shuō),這洗菜作飯要用水,洗碗澆花要用水,洗澡洗衣服要用水,擦地板、沖廁所等好多地方都要用到水呢!你說(shuō)我該怎么辦?

  主持人:是!同學(xué)們,大家能為小陳一家想出節水的好辦法嗎?讓我們大家一起幫他想想辦法吧!

 。2)以小組為單位討論節水方法。

 。3)匯報節水方法。

 。4)主持人小結:大家剛才說(shuō)了那么多節水的方法,為小陳叔叔出了這么多主意,是的,在生活中節約用水我們可以從自我做起,從點(diǎn)滴做起,另一方面,還可以從改造用具方面來(lái)節約用水,我們開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)欒偉博同學(xué)精心設計了清污水分流器,下面我們一起來(lái)看一下在剪子、包袱、錘節目中她的這項發(fā)明吧。

  同學(xué)們,你們知道嗎,在生活中你只要能仔細觀(guān)察、認真思考,一定能發(fā)明出更節水的機器。

  七、輔導員老師講話(huà)。

  通過(guò)這次主題班會(huì ),我們知道水是人類(lèi)的生命之源。我希望大家能從點(diǎn)滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節約每一滴水,讓我們大家都成為節水大軍中的一員,為節水貢獻我們的力量吧!讓地球――人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”,永遠可愛(ài)、壯觀(guān),永遠和藹可親!

  八、齊讀兒歌《哭泣的小水管》

  最后在齊讀兒歌中結束我們的主題班會(huì )。

  小水管,低著(zhù)頭,滴答滴答淚直流,我來(lái)替她擦眼淚,快快擰緊水龍頭。一滴水,不算多,要是浪費了不得,你一滴來(lái)我一滴,悄悄淚流匯成河。

節水主題班會(huì )2

  為深入貫徹學(xué)院厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神,加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育,把節能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì )主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系,大力推進(jìn)節約型校園建設,教育引導學(xué)生樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的意識,養成良好行為習慣。經(jīng)濟管理系的全體學(xué)生開(kāi)展了“節水節電節糧”的主題班會(huì )。

  此次班會(huì )的教育目標:

  1、引導學(xué)生從小事做起、從自己做起,逐步養成節約的行為習慣。

  2、要持續開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng),引導學(xué)生將節糧行動(dòng)落到實(shí)處,最大限度減少食品浪費。

  3、動(dòng)員學(xué)生積極參與節電節水活動(dòng),促使學(xué)生養成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習慣,杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈現象。

  我系還通過(guò)觀(guān)看節糧節水節電的相關(guān)視頻等形式的活動(dòng),積極倡導和學(xué)習教育部“三節”的'理念。通過(guò)競選在各班級選取節約監督員,對學(xué)生的日常行為進(jìn)行監督,從而養成節約的習慣。每天放學(xué)后系主席都會(huì )提醒各班級班長(cháng)及各辦公室負責教師,關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭,做到節約用電和用電安全。

  通過(guò)此次班會(huì )活動(dòng),營(yíng)造了安全文明教育氛圍,提高了全體同學(xué)對節糧節水節電的認識和參與熱情,有效地提高了學(xué)生的法制安全意識,增強了學(xué)生的安全文明觀(guān)念,營(yíng)造了穩定和諧的“小環(huán)境”,努力創(chuàng )建平安校園,以“小平安”促“大平安”。

節水主題班會(huì )3

  今天是世界節水日,我們班舉行了關(guān)于“節水、節電、節糧”的主題班會(huì ),讓我們深刻意識到了很多很多。人類(lèi)的生存需要水,我們的生活和經(jīng)濟社會(huì )系統運轉都離不開(kāi)水這一基本的物質(zhì)。水(H2O)是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機物,在常溫與常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體。水是包括人類(lèi)在內所有生命生存的重要資源,是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是工業(yè)、農業(yè)、服務(wù)業(yè)的命脈。但事實(shí)上,我們賴(lài)以生存的水,正日益短缺。目前,全世界還有超過(guò)10億的人口用不上清潔的水,人類(lèi)每年有310萬(wàn)人因飲用不潔水患病而死亡。面臨全球性的水資源匱乏,第47屆聯(lián)合國大會(huì )確定每年3月22日為世界水日。

  地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的,而是最為寶貴和不可替代的自然資源。我國許多地方面臨著(zhù)“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問(wèn)題的挑戰!安环e小流,無(wú)以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時(shí),當我們享受水給人類(lèi)帶來(lái)的福利的同時(shí),請不要忘記真誠地說(shuō)聲“謝謝”。每個(gè)人都應懷有一份愛(ài)與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點(diǎn)滴做起,節水、愛(ài)水,珍惜水資源、保護水資源,保護我們生活的美好世界。一滴水給樹(shù)木以生機,給沙漠以希望,給人類(lèi)以生存但是沒(méi)有水,這一切將會(huì )是怎樣呢……

  在我們身邊,不珍惜水資源的事情時(shí)有發(fā)生。一天,我從美術(shù)教室走出來(lái),頓時(shí),一個(gè)不好的情景映入了我的眼簾:有人故意把水龍頭弄壞,潔白清澈的水“嘩嘩”地流淌,有如大地母親的血在流失,我心里非常氣憤。還有,有的同學(xué)故意把水管戳破,然后用噴出的水灑人取樂(lè ),我真沒(méi)想到,會(huì )有這么不文明的學(xué)生。前幾天,我們年級衛生間里有一個(gè)水龍頭沒(méi)有擰緊,很多人若無(wú)其事地從哪兒經(jīng)過(guò),連水龍頭都不看一眼,就在這時(shí),一個(gè)四年級的小朋友跑了過(guò)來(lái),把龍頭擰緊了。有時(shí)我們會(huì )發(fā)現廁所里自來(lái)水嘩嘩的任意留走,真是讓人心疼。

  水是生命的基礎,它不僅關(guān)系到人類(lèi)生活的'質(zhì)量,還影響到人類(lèi)的生存能力。我們必須增強水的危機意識,珍惜水,節約水,保護水資源。親愛(ài)的朋友們,為了我們共同的生存家園,為了明天的碧水藍天,請伸出你的雙手,從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好好珍惜每一滴水!

  長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念,水電浪費驚人。節約用水、節約用電,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學(xué)院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節能意識、節能行為蔚然成風(fēng):

  一、充分認識校園節約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電,養成良好的節水、節電習慣。

  二、加強節約用水宣傳,提高全院師生員工節水意識。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念,科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個(gè)人養成良好的節水習慣,形成一個(gè)節約水電資源的良好校園風(fēng)氣。

  三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  五、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水。

  六、請做到一水多用,充分利用水資源。

  七、見(jiàn)到有浪費水資源現象,請及時(shí)制止。

  八、發(fā)現水管有漏水,電器開(kāi)關(guān)損壞的現象,請馬上向后勤部門(mén)反映。

  九、節約用電,隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jì)鹊摹伴L(cháng)明燈”。

  十、光線(xiàn)充足時(shí),不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機。待機時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。

  十一、上自習時(shí),同學(xué)們應集中學(xué)習避免教室燈光全開(kāi)。

  全體師生員工,積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個(gè)人都把保護水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著(zhù)這一天早日到來(lái)。

  最后,我們發(fā)自?xún)刃牡卦俅魏粲醮蠹遥赫湎、電資源,節約水、電資源,從現在開(kāi)始!

  從以往的“民以食為天”隨著(zhù)時(shí)代逐漸的發(fā)展漸漸演變成了“民以食為樂(lè )”越來(lái)越多新奇古怪花樣百出的食物出現在我們桌上,讓大家漸漸忘了食物原本的意義。

  逢年過(guò)節,家里常常來(lái)了許多人做客,一套套傳統的菜被端了上來(lái),老人們的眼里都布滿(mǎn)了笑容和滿(mǎn)足,而小孩子卻在旁邊拿著(zhù)筷子嘴里嘟囔著(zhù):“怎么又是這些菜呀!

  記得這個(gè)年代的我們,當桌上端上了菜,我們就開(kāi)始抱怨:“這些菜吃了那么多年早膩了,我們出去吃肯德基麥當勞!弊雷颖磺玫眠诉说捻,爺爺奶奶有些生氣了,眉間顯露出了一股滄桑感,雙目盯著(zhù)那幾道菜,眼神飄得很遠:“你們這些小孩呀,現在整天就想著(zhù)吃好的,其實(shí)有的吃就已經(jīng)很不錯了,想當年我們那會(huì )吃飯吃肉都不是頓頓都有的呀!”

  坐在一旁的大人們也開(kāi)始議論道:“爸媽?zhuān)F在是二十一世紀了,不要老是跟孩子們說(shuō)舊時(shí)代的事,孩子們,總想著(zhù)吃些好的,人之常情么。過(guò)去的就過(guò)去了就別再想了!睜敔斈棠搪(tīng)了,神情顯得有些尷尬和失望,無(wú)奈的搖了搖手:“說(shuō)的是這樣沒(méi)錯,但是..”“好了好了,別說(shuō)這些了!痹(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被打斷了,他們深深的嘆了口氣。飯吃完了,桌上剩許多剩飯剩菜,看著(zhù)這些菜,爺爺奶奶想說(shuō)些什么但還是猶豫著(zhù)沒(méi)有說(shuō)什么,安安靜靜的坐在旁邊同時(shí)我仿佛又聽(tīng)到了他們的嘆息。

  坐在一旁的我聽(tīng)著(zhù)大家的絮絮叨叨,想到在書(shū)上看到過(guò)的文章,現在的生活哪有好轉,那些受到戰爭侵略的人呢,他們不是跟爺爺奶奶那輩一樣么。許多人因為戰爭飯都吃不飽,他們沒(méi)有心思去想吃好的,因為他們卻連吃飯都顯得有些奢侈。盡管我們現在的生活水平都提高了,可是也不能處處都想到自己啊,也許節約一點(diǎn)食物節約一點(diǎn)水資源,那些人民也不會(huì )顯的那么貧乏了。

  想想現在全世界都倡導低碳環(huán)保,減少二氧化碳的排放量,減少對地球的污染,在我們開(kāi)始減少使用塑料袋的次數是,在我們出門(mén)減少用汽車(chē)多步行時(shí),在我們提倡全球關(guān)燈一小時(shí)時(shí),也要想想,節約點(diǎn)食物也不是我們力所能及的么,別再在飯桌上挑東撿西,別在沉迷于快餐無(wú)法自拔,讓那么辛苦播種來(lái)的食物盡到他們原本應盡到的義務(wù),這不是比原本在飯桌上留下一堆的剩飯剩菜來(lái)的更有意義么?在進(jìn)行低碳環(huán)保時(shí),也別忘了我們原本就應該做到的節食節糧,那是最簡(jiǎn)單也是最應該我們需要作出的一份貢獻。

  讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,“節水、節電、節糧”!

節水主題班會(huì )4

  20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22~28日是第二十四屆“中國水周”。為加強水情教育,培養在校學(xué)生節約和環(huán)保意識,引導他們轉變用水觀(guān)念,努力提高水資源利用效益,積極為我市節能建設作貢獻,現組織我校在校班級開(kāi)展“愛(ài)水節水、從我做起”主題班會(huì )評選活動(dòng)方案,F制訂活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  班會(huì )主題:愛(ài)水節水,從我做起。

  內容要緊緊圍繞活動(dòng)主題,以節約用水、水環(huán)境保護等教育活動(dòng)為主,積極引導學(xué)生參與實(shí)踐,努力培養學(xué)生珍惜資源、勤儉節約、崇尚環(huán)保的良好習慣。

  二、參評對象

  高一、高二年級

  三、活動(dòng)方式及時(shí)間安排

 。ㄒ唬┑谝浑A段:組織動(dòng)員(20xx年3月)

  政教處制發(fā)活動(dòng)方案,積極組織各班級開(kāi)展節水主題班會(huì )活動(dòng)。

 。ǘ┑诙A段:報名(20xx年3月下旬)

  各班原則上要求必須參與,特殊情況除外,需要參與的班級需將主題與具體時(shí)間于3月下旬交到政教處

 。ㄈ┑谌A段:學(xué)校評選(20xx年4月上旬到20xx年4月下旬)

  各班級在校內開(kāi)展班會(huì )活動(dòng),明確班會(huì )主題,政教處全程參與,并進(jìn)行考核,由評選小組集中評選。

 。ㄋ模┑谒碾A段:頒獎和總結(20xx年5月上旬)

  由學(xué)校分管領(lǐng)導進(jìn)行頒獎,組織成功的'班級進(jìn)行總結匯報。

  四、評分標準

 。ㄒ唬┚o扣本次“節約用水、從我做起”主題,班會(huì )內容圍繞該主題展開(kāi)。1

 。ǘ┌鄷(huì )采用的形式和內容能夠充分、準確的表達主題,傳達思想,提倡使用多媒體課件。20分。

 。ㄈ┌鄷(huì )形式多樣、活潑、新穎、有特色。

 。ㄋ模┌鄷(huì )上互動(dòng)表現較好,同學(xué)之間有交流,特別要體現學(xué)生的參與過(guò)程。

 。ㄎ澹﹨⒃u者班會(huì )設計方案及相關(guān)音像資料。

  五、獎項設立

  每個(gè)年級評比出一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。

  江蘇省港大中學(xué)政教處

節水主題班會(huì )5

  一、活動(dòng)目的

  結合各種節能活動(dòng)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生認識在自己的身邊有許多浪費資源的現象,了解這種行為的危害。知道“節約從我做起”, 養成勤儉節約的好習慣。

  二、活動(dòng)準備:

  1、學(xué)生分組在課前準備資料;

  2、推薦主持人、各節目演出人員、道具制作等。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  主持人(齊):同學(xué)們、老師們下午好!

  主持人(男):我是***。

  主持人(女):我是***。

  主持人(齊):301班《勤儉節約、保護環(huán)境》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  主持人(男):同學(xué)們,現在我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服,背上書(shū)包高高興興到學(xué)校學(xué)習。

  主持人(女):我們中的絕大多數人不愁吃,不愁穿,生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒,有的

  同學(xué)卻不懂得珍惜現在的幸福生活。下面請看小品《小明的晚餐》。

  主持人(男):同學(xué)們,看完《小明的晚餐》之后你們有什么想法?

  主持人(男):同學(xué)們,當我們每天就餐時(shí),你有沒(méi)有想到課本上學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)?

  主持人(女):同學(xué)們我們一起來(lái)背一下好嗎?《憫農》預備起:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  主持人(男):我想我們很多同學(xué)都是能明白其中道理的。我們應該珍惜農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來(lái)的糧食,勤儉節約的好習慣和好傳統我們應該繼承和發(fā)揚。

  主持人(男):***,你知道《小學(xué)生日常行為規范》第8條嗎?

  主持人(女):《小學(xué)生日常行為規范》第8條是:愛(ài)惜糧食和學(xué)習、生活用品。節約水電,不比吃穿,不亂花錢(qián)。

  主持人(女):我們班級曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一些不文明的現象,每天午餐,許多同學(xué)沒(méi)吃幾口就把整盤(pán)飯菜倒掉。

  主持人(男):在這些浪費的同學(xué)中,有的特別挑食,遇到不合自己口味的飯菜,吃了一兩口就隨手倒掉了;

  主持人(女):有的同學(xué)“眼睛大肚子小”,以為自己可以吃很多,一開(kāi)始盛的飯很多,結果剩下的只能倒掉了。

  主持人(男):更有很多同學(xué)吃飯沒(méi)心思,光想著(zhù)快點(diǎn)吃好,可以玩了,或者邊吃邊說(shuō)話(huà),見(jiàn)到其他同學(xué)走了,自己也不吃了,都倒掉。我們應該改正這些壞習慣。

  主持人(女):也許會(huì )有同學(xué)說(shuō),我們現在的生活已經(jīng)不會(huì )再為糧食問(wèn)題而發(fā)愁了,為什么還要提倡勤儉節約呢?

  主持人(男):同學(xué)們,你們可曾想過(guò),我們今天的幸福生活是怎樣得來(lái)的?

  主持人(女):這正是我們的祖祖輩輩以勤儉節約的精神,艱苦樸素的作風(fēng)度過(guò)了戰爭時(shí)期、生活困難時(shí)期,堅持著(zhù)這一傳統美德,在新時(shí)期創(chuàng )造了祖國的巨大成績(jì)。

  主持人(齊):可以說(shuō):沒(méi)有昨天的節約,就沒(méi)有今天的富裕;沒(méi)有今天對勤儉節約的繼承和發(fā)揚,也將不會(huì )有祖國明天的更加繁榮和富強。

  主持人(男):除了要節約糧食,我們還要節約什么呢?

  主持人(女):(請幾個(gè)同學(xué)回答)大家說(shuō)得真對,今天我們教室也來(lái)了一位老朋友,它也要談?wù)勛约旱男穆暎?/p>

  一個(gè)化裝成鉛筆的隊員,傷心地說(shuō):我是枝鉛筆,我已經(jīng)100多歲了,我生在森林,長(cháng)在工廠(chǎng),我心甘情愿為小學(xué)生服務(wù)。誰(shuí)知道主人不愛(ài)惜,我還剩下一大截,丟了也不知道。同學(xué)撿起交給老師,老師問(wèn)起沒(méi)人要。我好傷心。。ǹ迆~~~)

  主持人(男):聽(tīng)了我們學(xué)習上的好朋友鉛筆的.傷心事,你有什么想法嗎?

  主持人(女):(點(diǎn)名請生說(shuō)說(shuō)想法。)

  生1:我認為同糧食一樣,各種學(xué)習用品和生活用品我們也應該節約使用,F在的學(xué)習用品,樣式眾多,琳瑯滿(mǎn)目。有的同學(xué)面對兩塊很好看的橡皮,面對三支特別的鉛筆,因為難以取舍,所以統統買(mǎi)了下來(lái),也不考慮自己是不是真的用得著(zhù)。也有的同學(xué)幾乎每個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)都要家長(cháng)給買(mǎi)個(gè)新書(shū)包。 我認為著(zhù)也是資源浪費。

  生2:同學(xué)們對學(xué)習用品的最普遍的浪費還是表現在:沒(méi)有用盡的鉛筆、橡皮等,就把它們丟到一邊,也有的同學(xué)攀比學(xué)習用品的高檔、新穎,還比誰(shuí)穿的最時(shí)髦,誰(shuí)吃的高檔。我們要知道,家里的條件再好,那也是父母辛苦創(chuàng )造的財富。有句俗語(yǔ)這么說(shuō):“少年有福不算福,有錢(qián)難買(mǎi)少年窮!

  生3:我覺(jué)得:我們要節約每一滴水,堅持做到隨手關(guān)好水龍頭、生活用水循環(huán)使用。雖然水——天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水,同學(xué)們總覺(jué)得不如節節約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)一喝開(kāi)水,而是嘴對著(zhù)水龍頭喝自來(lái)水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。水,真的不值線(xiàn)嗎?節約用水真的不重要嗎?其實(shí),全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!

  生4:我們還要節約每一度電,堅持做到隨手關(guān)燈、合理使用多媒體。我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電,機器可以轉動(dòng),能織布,能灌溉;有了電,電燈會(huì )亮,收音機會(huì )響,電視機屏幕能出現圖像;有了電,就能通電話(huà)、發(fā)電報……電的用處多么么大呀,所以我們首先要養成隨手關(guān)燈的好習慣,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉。電腦不用也要關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全。

  生5:我們要節約每一張紙,堅持做到作業(yè)紙雙面使用、多用手帕少用紙巾、把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴等;也可以把用過(guò)一面的紙,盡量翻過(guò)來(lái)再用,每用5000張就是保護一棵3米高的大樹(shù)呀。

  主持人(男):同學(xué)們說(shuō)得很有道理,現在很多人的行為既浪費資源又污染環(huán)境,正因為這些行為,地球媽媽生病了。請欣賞小品《地球就診記》。

  主持人(齊):地球媽媽病了,我們的心好痛,地球是我們的家園,保護地球是我們全人類(lèi)的共同責任,我們作為祖國未來(lái)的主人,我們應該行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,從節約資源保護環(huán)境做起。

  主持人(齊):301班《勤儉節約、保護環(huán)境》主題班會(huì )到此結束,請每一位同學(xué)以此為契機,深刻反思自己的行為,寫(xiě)一篇周記,并以實(shí)際行動(dòng)讓我們班會(huì )傳達的精神延續下去。我們帶地球媽媽謝謝大家!

節水主題班會(huì )6

  【活動(dòng)目的】

  1.通過(guò)主題班會(huì ),教育學(xué)生懂得,勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統,也是一個(gè)小學(xué)生應具有的美德。

  2.讓學(xué)生認識到每個(gè)人都可以為勤儉節約做很多事,養成良好的節儉習慣。

  3.通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節儉承諾,教育學(xué)生把節儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1.通過(guò)小品“求醫”引入:

  放學(xué)后,女兒高興地回到家里,要求洗澡,父親告之應該洗淋浴,而固執的女兒一定要洗盆浴,父親為此頭疼不已,女兒愛(ài)浪費的毛病始終難改,因此讓其前去求醫,醫生告之:聽(tīng)說(shuō)蒿泊小學(xué)五年級四班今天要開(kāi)一個(gè)有關(guān)“節糧節水節電,從我做起”的主題班會(huì ),先去觀(guān)看,再來(lái)復診……引出班會(huì )。

  2.主持人解釋?zhuān)瑸楹我ㄟ@個(gè)主題,于我們有何意義。

  有人說(shuō)今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒(méi)有必要再那樣的節儉,事實(shí)上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節約。

  3.由四位同學(xué)介紹名人的節儉故事:周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣—學(xué)習委員陸驊。

  4.小品:最后的一滴水

  幸福小區有一位居民周丹一直非常浪費,水龍頭漏水也不修理,致使鄰居家中進(jìn)水,種種浪費行為引起了居民們的公憤,大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個(gè)夢(mèng),通過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓他意識到浪費是錯誤的,于是向鄰居們道歉。

  如果我們不節制地浪費水,那么最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚。

  5.主持人:看了這個(gè)小品,我們有何感想?請大家暢所欲言。

  請大家再討論我們身邊的浪費水的現象以及我們可以改進(jìn)的措施。

  6.主持人:事實(shí)上,我們國家也已經(jīng)采取了很多節儉的措施,出臺了很多相關(guān)政策,下面,請同學(xué)來(lái)介紹一下其他國家的比較好的'節儉做法。

 。1)日本(2)韓國(3)意大利(4)法國

  7.調查反饋。

  根據前面的調查:(1)零花錢(qián)(2)紙張

  請兩位同學(xué)進(jìn)行反饋:

 。1)基本數據

 。2)反映出的問(wèn)題

 。3)有關(guān)知識介紹

 。4)引發(fā)討論:如何有效使用零花錢(qián),使用紙張。

  8.主持人:前面我們已經(jīng)討論了水、零花錢(qián)、紙等等,事實(shí)上,浪費現象涉及方方面面,請大家再來(lái)討論,我們看到的浪費現象還有哪些,可以如何改進(jìn)等等。

  9.主持人:大家還記得那位愛(ài)浪費的病人吧,不知看了我們的節目后,她的病情怎樣了,讓我們一起來(lái)看看……

  10.主持人:大家都積極地參與了剛才的討論,很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節儉意識以及做法,我們不僅要身體力行,而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一起參與節儉的行動(dòng),因此,我們向全校師生發(fā)出倡議書(shū):勤儉節約,從我做起,請班長(cháng)宣讀倡議書(shū)。

  雖身為名人,但是依舊非常地節儉,這些樸素的故事讓我們感動(dòng),特別是我們陸驊節儉事例的介紹,讓同學(xué)們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣,我們應該向他們學(xué)習。

  今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對大家而言,節約是一種習慣,是我們學(xué)習、生活的一部分;節約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節約是一種時(shí)尚,大家緊緊地追隨它。

  今天,我們向全校師生發(fā)出了倡議書(shū),作為倡議者,我們首先要做好表率,因此我們一起來(lái)許下一份承諾:我,五年級四班的每一位成員,從現在起,珍惜每一滴水,節約每一度電,用好每一張紙,不浪費一顆糧食,用對每一分零花錢(qián),珍惜每一天。

節水主題班會(huì )7

  一、活動(dòng)背景

  xx年3月22日是第19個(gè)世界節水日。水是一切生命賴(lài)以生存,社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現代社會(huì )的人口增長(cháng)、工農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內,水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競爭性開(kāi)發(fā)所導致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴重地影響了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,威脅著(zhù)人類(lèi)的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。所以,我們要倡導節約觀(guān)念,建設文明學(xué)校,圍繞增強節水習慣,樹(shù)立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我校建成節水型高校。節水行動(dòng)從我做起,永不止步!

  二、活動(dòng)目的

  以國家環(huán)境保護局所提出的“節約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應國家的號召,確保水資源的可持續發(fā)展,逐步提升人們節約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀(guān)念。通過(guò)水日的宣傳活動(dòng),喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號召大家不浪費一滴水,節約用水從小事做起。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年3月22日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區籃球場(chǎng)

  五、參與人員

  湖南大學(xué)全體在校師生

  六、主辦單位

  化學(xué)化工院xx級黨支部

  xx級化學(xué)四班

  七、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前

  1、活動(dòng)海報的制作

  2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò )宣傳(人人網(wǎng)、愛(ài)晚紅楓、、入黨申請書(shū)范文網(wǎng)、各大論壇)

  3、活動(dòng)前期的海報宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)

  4、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

  5、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現場(chǎng)簽名用)

  6、節約用水倡議書(shū)的制作(附件一)

  7、節約用水倡議書(shū)在學(xué)工在線(xiàn)的'公布(活動(dòng)前一天)

  8、節約用水倡議書(shū)的打。╝1的海報類(lèi)型以及a4的傳單類(lèi)型)

  9、場(chǎng)地的申請和桌椅的借用

  10、馬克筆的準備

 。ǘ┗顒(dòng)中

  1、桌椅的布置

  2、橫幅和圖片的懸掛

  3、倡議書(shū)的擺放

  4、簽名橫幅的放置

 。ㄈ┗顒(dòng)后

  1、后期的宣傳(新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò )的宣傳)

  2、桌椅的歸還

  3、活動(dòng)的總結

  八、經(jīng)費預算

  海報10x10=100元

  橫幅2x40=80元

  圖片1x100=100元

  倡議書(shū)1x20+0。1x200=40元

  馬克筆10x3=30元

  合計:350元

  九、活動(dòng)注意事項

  1、圖片的懸掛要牢靠,保證長(cháng)期懸掛。海報貼于引人注意的地方;

  2、桌椅擺放整齊,并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;

  3、向同學(xué)宣傳節水意識時(shí)要注意語(yǔ)言得當;

  4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機地調整宣傳方式。

節水主題班會(huì )8

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,認識到保護我國現有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺(jué)地做到節約用水

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  介紹水在人類(lèi)社會(huì )生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育學(xué)生節約用水。

  三、活動(dòng)難點(diǎn):

  使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個(gè)問(wèn)題,了解我國水資源缺乏的現象,從而認識到保護我國水資源的重要性。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬╀浵褚。

  主持:同學(xué)們,我們的生活中,最重要的資源是什么呢?

  主持:在活動(dòng)前,讓我們一起來(lái)觀(guān)看一段與水有關(guān)的錄像吧。

 。▽W(xué)生觀(guān)看錄像。)

 。ǘ┙沂净顒(dòng)主題。

  主持:從錄像中我們看出水對我們人類(lèi)的重要,沒(méi)有了水,我們就無(wú)法生存,所以應該節約用水。

  各小組活動(dòng)展示。

  主持:我們每天的生活都離不開(kāi)水,我們每個(gè)小組都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護地球要努力。

  1、第一小組:出示圖片

  同學(xué)們,我們第一小組找到了一些數據,充分說(shuō)明水資源的缺乏。為了讓大家更容易看到水資源的短缺,我們還做了一個(gè)餅形的統計圖,請大家看。(出示統計圖)。雖然,地球表面2/3被水覆蓋,可以說(shuō)地球是個(gè)水球,但是這些水中98%是咸水,主要分布在海洋中,淡水只占地球水總量的2%,而這2%的水又不能全被人類(lèi)所應用,因為88%的淡水被凍在地球兩極的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人類(lèi)利用,而大多是深層地下水,不易開(kāi)采,直接能被人類(lèi)利用的水只占淡水總量的千分之四。

  我介紹的是我們中國的缺水情況,我國人口占世界的1/5,而可利用的水資源僅占世界的7%,人均水資源僅為世界人均占有量的1/4,居世界第88位。華北地區包括北京、天津是國家政治、經(jīng)濟、文化的中心,卻面臨著(zhù)嚴重的水危機,缺水面積達58平方公里。據最新資料顯示,全國666個(gè)城市中有400多個(gè)城市缺水,嚴重缺水的城市也有130多個(gè)。

  2、第2小組展示:水資源的浪費。

  主持:原來(lái)水這么重要這么寶貴!可是我們人類(lèi)卻不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第2小組已經(jīng)收集了很多在學(xué)校里浪費水的現象,請第2小隊的同學(xué)為我們介紹(拉歌:快快快,珍惜資源別等待,到到到,保護環(huán)境大回報)

  各位同學(xué),我們第二小組在生活中捕捉了許多鏡頭,請大家仔細看,能否找到你的影子?

  我經(jīng)常在學(xué)?吹接行┩瑢W(xué)喜歡玩水槍的游戲,這樣真的浪費很多水

  !為了節約用水你們以后記住別玩水槍和打水仗的游戲了。

  我發(fā)現在學(xué)校的垃圾箱里經(jīng)?吹揭恍╋嬘盟,喝了幾口就扔掉大半瓶,真讓人心疼啊。

  在校園里我看到有些同學(xué)邊聊天邊洗手,甚至有些同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭就走了,任自來(lái)水白白浪費掉,真可惜!

  我看到花王叔叔澆花時(shí)開(kāi)大水龍頭,任一些水淋在地面上,如果把水量調小一點(diǎn)就不會(huì )浪費水了,以后見(jiàn)到花王叔叔,我們就要提醒他了。

  3、第3小組展示:情景表演《細心的小明》

  一天下課,小明在廣場(chǎng)上玩,忽然發(fā)現花叢里有一個(gè)水龍頭漏水了,小明馬上到文印室找校工周師傅。

  小明:周師傅,花叢里有個(gè)水龍頭漏水了,你馬上去修一修吧。

  周師傅:我正忙著(zhù)印資料呢,讓我先印完再去吧,一會(huì )兒就行了。小明:不行,這樣會(huì )浪費水的,你還是先去修一修吧。

  周師傅:小小年紀就懂得節約用水,你真是一個(gè)環(huán)保小衛士。那我就馬上去修吧!

  主持:是呀,節約要從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,從現在做起。同學(xué)們,你們還知道哪些關(guān)于節約用水的.金點(diǎn)子呢?(讓學(xué)生自由說(shuō))

  可以把漂洗衣服的水用來(lái)洗臟衣服。

  也可以將淘米水,煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,這樣又去油又節水;還可以用養魚(yú)的水澆花,這樣能促進(jìn)花木的生長(cháng)等等。

  使用節水器具,家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外,采用節水器具很重要,也最有效。如節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等。

  淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。

  自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗。

  水龍頭使用時(shí)間長(cháng)有漏水現象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏。

  洗澡要專(zhuān)心致志,抓緊時(shí)間,要記。簳r(shí)間就是水!

  夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。

  4、第4小組展示:快板表演

  節約用水齊參與

  竹板一敲人心齊,節水重要表一表。滴滴清水真是寶,

  我國人均很缺少。很多地方都缺水,洗澡都成奢望事。

  為你為我為大家,節水標兵人人夸。放水時(shí)候水開(kāi)小,

  用后龍頭請關(guān)好,洗菜洗衣水別倒,沖廁拖地舉手勞。

  新家新貌新時(shí)尚,節水潔具不可少。宣傳節水更重要,

  告訴親朋要記牢。點(diǎn)滴之水大回報,持續發(fā)展最重要。

  節約社會(huì )同節水,共創(chuàng )和諧真美好,真美好!

 。ㄈ┰O計環(huán)保標語(yǔ)。

  1、如果人類(lèi)不從現在節約水源,保護環(huán)境,人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

  2、保護水資源,生命真永遠。

  3、人體的70%是水,你污染的水早晚也會(huì )污染你,把純凈的水留給下一代吧!

  4、節約用水,從點(diǎn)滴開(kāi)始。

  5、節約用水是實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要措施。

  6、努力創(chuàng )建節水型城市,實(shí)施可持續發(fā)展。

  7、珍惜水就是珍惜您的生命。

  8、浪費用水可恥,節約用水光榮。

  9、水是不可替代的寶貴資源。

  10、節約用水,重在合理用水,科學(xué)用水。 +

  11、樹(shù)立人人珍惜、人人節約水的良好風(fēng)尚。

  12、今天流著(zhù)它的水,明天流著(zhù)你的淚。

 。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y

  節水是一種文明素養,是一個(gè)公民的義務(wù)與責任。我希望大家能從點(diǎn)滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節約每一滴水,讓我們大家都成為節水大軍中的一員,為節水貢獻我們的力量吧!讓地球——人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”,永遠可愛(ài)、壯觀(guān),永遠和藹可親!

節水主題班會(huì )9

  一、班會(huì )目的

  1、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),知道保護水資源的重要性。教育學(xué)生樹(shù)立節約用水的意識,從而在自己的生活中,能夠自覺(jué)地做到節約用水。

  2、讓學(xué)生了解一些節約用水的典型事例,懂得節水從點(diǎn)滴做起,從自己做起,通過(guò)多種形式向別人宣傳節約用水。

  二、班會(huì )形式

  朗誦詩(shī)歌、兒童劇、看圖講故事、設計標語(yǔ)等

  三、班會(huì )準備

  1、課前布置學(xué)生搜集和調查生活中浪費水和節約水的實(shí)例和圖片。

  2、準備自編的節目以及自行設計節水標語(yǔ)。

  四、班會(huì )過(guò)程

 。ㄒ唬┰(shī)歌朗誦,了解水的重要性。

  各位同學(xué),你們好!今天我們召開(kāi)展“珍惜生命之源,人人節水護水”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  請問(wèn)大家:你們知道地球上水有多少嗎?

  同學(xué):有些同學(xué)說(shuō),很多。有同學(xué)說(shuō),可供我們飲用的水很少很少。

  水是生命之源,沒(méi)有水,地球上就沒(méi)有植物,沒(méi)有動(dòng)物,更不會(huì )有人類(lèi),地球上可供我們飲用的水很少,所以我們要節約用水,保護我們的生態(tài)環(huán)境,不要讓我們的飲用水遭到污染

  我們先欣賞詩(shī)歌《水是生命之源》,請向日葵小隊為我們朗誦。

  《水是生命之源》,她像乳汁般甘甜。她讓森林青翠欲滴,她使花朵繽紛燦爛。她讓小鳥(niǎo)歌唱婉轉,她使大地生機盎然。生命從水中走來(lái),一代代生息繁衍。那是生命的源泉,生命從水中走來(lái)。珍惜寶貴的水源吧,一代代生息繁衍。水是生命之源,請珍惜每一滴水。浪費會(huì )讓森林失去綠色,揮霍將使鮮花不再燦爛。鳥(niǎo)兒將沒(méi)有婉轉的歌唱,地球上也不再有人類(lèi)出現。珍惜寶貴的水源吧,那是生命的源泉!

  我們聆聽(tīng)了那么的一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,水對于人類(lèi)是那么的重要,我們人類(lèi)更加要珍惜用水,保護我們的水資源環(huán)境。

 。ǘ⿲W(xué)生劇表演,

  知道節約用水人人節水護水,保護環(huán)境的重要性。

  同學(xué)們,我們在家也遭遇過(guò)停水,那時(shí)你注意過(guò)我們的動(dòng)物、植物、人類(lèi)會(huì )怎樣呢?請看學(xué)生表演《停水一天的“煎熬”》

  學(xué)生表演《停水一天的“煎熬”》

  同學(xué)們看了表演,你有什么體會(huì )?

  那些小動(dòng)物們真可憐!沒(méi)有水喝,都快渴死了,植物們也不能沒(méi)有水,你看葉子耷拉著(zhù)。

  1,七色花隊:看了表演,我想要是連續停水幾天,那我們怎么辦?所以說(shuō),水是那么重要哦。

  2,小蜜蜂隊:通過(guò)這個(gè)故事,讓我們認識到水的作用多大,劇中的大樹(shù)因為沒(méi)有水已經(jīng)快死了。

  3,陽(yáng)光隊:看了這個(gè)表演,再想想我們平時(shí)的行為,我真擔心地球上有一天會(huì )沒(méi)有水。

  我想對同學(xué)們說(shuō):從現在起,讓我們大家都珍惜水愛(ài)護水吧。

  《停水的一天》,讓我明白了水對人類(lèi)、動(dòng)物、植物的重要性,沒(méi)有水是誰(shuí)都是無(wú)法生存的。

 。ㄈ┱n前收集資料,認識水污染和水浪費的現象

  “世界上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!”這則公益廣告大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!曾經(jīng)很多人認為水是取之不盡,用之不竭的。時(shí)至今日,水資源已經(jīng)成為困擾我們的一項社會(huì )危機。浙江是“江南水鄉”,但“水鄉亦愁水”。浙江水資源總量豐富,但人均擁有量卻不高,只有世界人均的.1/4。在20xx年“世界水日”主題活動(dòng)上獲悉,我們浙江省年人均水資源1800立方米,低于全國人均水平的2200立方米,逼近世界缺水警戒線(xiàn)。今天《節約用水保護環(huán)境》的召開(kāi),目的是讓同學(xué)們了解水與人類(lèi)的密切關(guān)系,認識到保護水的重要性,并從我做起,節約用水、保護環(huán)境。

  水與我們的關(guān)系那么密切,那么水資源當前的現狀是怎樣的呢?我們課陽(yáng)光隊:出示圖畫(huà):干旱畫(huà)面,講故事。同學(xué)們,看這幅畫(huà),聽(tīng)故事,你想說(shuō)些什么呢?前收集了有關(guān)資料和圖片(以小隊為代表發(fā)言)

  在我國北方已呈現出明顯的水危機,那么,根據你的生活經(jīng)驗,你認為這種水危機可能是什么原因造成?

  七色花隊:我們隊查找資料知道了:自然原因造成、水資源先天不足,社會(huì )原因則進(jìn)一步加劇了我國水資源的短缺,水污染和水浪費。

  是!同學(xué)們說(shuō)得真好!水是我們人類(lèi)生存必不可少的重要物質(zhì)。

  水對我們很重要,但我們很容易在不經(jīng)意中,忽視它,于是出現水的浪費,出現了水的污染。我還常常聽(tīng)到有人這樣說(shuō):“浪費一點(diǎn)水,無(wú)所謂,我們南家鄉,不缺這一點(diǎn)水。你看水龍頭一開(kāi),水就嘩嘩地來(lái)了!笔聦(shí)真像我們想的這樣嗎?水到底有多么呢?你以前了解嗎?

  陽(yáng)光隊:同學(xué)們!實(shí)際上人類(lèi)可以利用的淡水資源大約占全球淡水總量的0、3%左右,尤其是我國,淡水資源占有率還不到世界平均值的一半。中國比任何一個(gè)國家更面臨更嚴重的缺水問(wèn)題。尤其存在著(zhù)南北差異,為了合理利用水資源,國家還有很多有力的措施,我們可以課后關(guān)注一下。

 。ㄋ模⿵男袆(dòng)出發(fā),節約用水;設計節水標語(yǔ),宣傳節約用水

  讓我們快唱《三月里的小雨》,讓雨水為大地帶來(lái)清涼,讓雨水減少火災的危害性,讓雨水洗去建筑物和樹(shù)上的塵土,讓雨水滋潤植物,讓植物來(lái)凈化我們的空氣!女生合唱《三月里的小雨》

  唱得真好!水資源是人類(lèi)最寶貴的資源,我們如何保護這種資源呢?在學(xué)校里、在家里我們該如何節約用水呢?

  1、洗手時(shí)養成隨手關(guān)掉水龍頭的習慣。

  2、減少垃圾的產(chǎn)生,讓我們的環(huán)境更整潔。

  3、使用循環(huán)水,建議用淘米水洗菜,再用來(lái)澆花,最后用清水清洗。

  4、洗澡淋浴比盆浴更省水。

  5、刷牙時(shí)只洗一次口杯,擠牙膏時(shí)把水龍頭先關(guān)上。

  6、讓我們設計節水標語(yǔ),倡議大家都來(lái)節約用水。

  把我們設計的標語(yǔ)讀出來(lái):

  A、惜水、愛(ài)水、節水,從我做起

  B、今天不節水,明天無(wú)淚流

  C、別讓最后一滴水變成眼淚成為現實(shí)。

  在這次班會(huì )即將結束的時(shí)候,讓我們記住水是生命之源,我們要節約用水、保護環(huán)境

  從我做起,從現在做起,珍惜愛(ài)護每一滴水。保護我們的水資源環(huán)境。中隊長(cháng):現在請中隊輔導員講話(huà)。中隊輔導員講話(huà):

  同學(xué)們,當你走過(guò)一條清澈見(jiàn)底的小河時(shí),你會(huì )感到喜悅嗎?當你走過(guò)一條臭氣熏大的污水河時(shí),你會(huì )感到失望嗎?當你聽(tīng)見(jiàn)“地球上最后一滴水將是我們自已的眼淚”時(shí),你會(huì )感到可怕嗎?當你感覺(jué)不到“春雨貴加油”時(shí),你醒悟了嗎?讓我們行動(dòng)起來(lái),讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號珍惜僅有的淡水資源,讓那些污染、破壞、浪費的行為遠離我們的生活吧!

  中隊長(cháng):全體起立!請輔導員老師帶領(lǐng)我們呼號。準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  五、班會(huì )總結

  本次班會(huì )課是緊扣創(chuàng )建“珍惜生命之源,人人節水護水”活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)本次班會(huì )加深了孩子們對水的重要性的認識,從學(xué)生們設計的節水標語(yǔ)中,看到了孩子們宣傳節約用水的責任與愛(ài)心,讓污染、破壞、浪費遠離我們的生活,當我們用心去做好每一件與節約用水有關(guān)的生活小事時(shí),我們的家園將會(huì )更加美麗。

節水主題班會(huì )10

  今年3月22日是第x屆“世界水日”,3月22-28日是第__屆“中國水周”。按照靖水[20__]7號文件的要求,我所認真組織部署,在此期間圍繞宣傳活動(dòng)主題和當前水利中心工作,有計劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動(dòng),F將“世界水日”、“中國水周”宣傳活動(dòng)情況匯報如下:

  為了做好今年紀念“世界水日”、“中國水周”的宣傳活動(dòng)工作,我所圍繞聯(lián)合國確定的20__年“世界水日”的宣傳主題“水與能源”,水利部確定的20__年我國紀念“世界水日”和開(kāi)展“中國水周”活動(dòng)的.宣傳主題“加強河湖管理,建設水生態(tài)文明”制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案。

  3月8日,斜橋鎮慶“三八”暨“和睦鄰里·芬芳家園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在斜橋鎮東阜社區市民廣場(chǎng)舉行,我所利用此次機會(huì )在市民廣場(chǎng)向前來(lái)參加活動(dòng)的市民發(fā)放了節水宣傳手冊,倡導節約用水、保護水資源,宣傳建設水生態(tài)文明的重要意義。

  我所于3月20日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全體職工大會(huì ),在全所在職職工中進(jìn)行了宣傳動(dòng)員;3月22日組織所部全體職工進(jìn)行了學(xué)習,學(xué)習推進(jìn)水利現代化建設的各項政策和重要舉措,學(xué)習加強河湖管理,建設水生態(tài)文明的重要意義,為做好此次宣傳活動(dòng)做好了充分的準備。

  活動(dòng)期間在所部?jì)韧鈶覓炝诵麄鳈M幅,張貼了宣傳標語(yǔ);3月22-28日組織所部職工對過(guò)往船民發(fā)放宣傳單,向船民宣講了《江蘇省水資源管理條例》、《江蘇省水利工程管理條例》等水法律法規知識,并積極宣傳推進(jìn)水利現代化建設的各項政策和重要舉措,以及加強河湖管理,建設水生態(tài)文明的重要意義。

  通過(guò)此次活動(dòng)有效地提高了全所職工及部分市民、船民的水法制意識、水憂(yōu)患意識以及節水意識,為全面推進(jìn)水利改革發(fā)展和水利現代化建設營(yíng)造了濃厚的社會(huì )氛圍和良好的法治環(huán)境。

節水主題班會(huì )11

  主題班會(huì ):節水,愛(ài)水,惜水,從點(diǎn)滴做起

  世界氣象組織在一份調查報告中指出,現在,全球約26億人,有10億人口缺水。28億人口缺少潔凈的飲用水,每年有2500萬(wàn)人因水污染而死亡。如果淡水資源不能受到保護,到下世紀,世界人均用水量將只有1950年非洲人均用水量的1/4,工業(yè)、農業(yè)和生活用水之間將產(chǎn)生不可協(xié)調的矛盾。

  在我們這個(gè)世界中,水是人類(lèi)生存必備條件,如果沒(méi)有水,人類(lèi)將滅亡。

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立節約用水的意識,認識到保護水資源的重要性。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解一些節約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節約水從點(diǎn)滴做起,從我做起,從現在做起。

  3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生掌握一些節水的方法。

  活動(dòng)準備:

  1、以班級為單位展開(kāi)活動(dòng),以學(xué)生為主體展開(kāi)實(shí)踐調查。

  2、嚴重缺水地區的圖片與視頻。

  3、有關(guān)節約用水的方法探討。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引入主題班會(huì )內容

  同學(xué)們,今天老師給大家帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ),你們想猜猜看它是什么嗎?有種東西是個(gè)寶,沒(méi)有顏色沒(méi)味道,世界萬(wàn)物都需要,江河湖海去尋找。

  同學(xué)們真聰明,從這個(gè)謎語(yǔ)中我們看出水資源非常重要,那我們應該怎樣對待水資源呢?今天,我們二、四中隊主題班會(huì )的內容是《節水,從點(diǎn)滴做起》,希望大家積極參與。

  二、來(lái)認識生活中的水

  請同學(xué)欣賞視頻《生活中的水》

  看完視頻之后,同學(xué)討論,發(fā)言,生活中水的作用和重要性。

  三、了解地球及我們周?chē)乃畞?lái)源及情況

  看水在地球分布的比例,結合周?chē)貐^思考水的來(lái)源。引導同學(xué)思考水資源的.珍貴。

  四、看視頻云南干旱和誰(shuí)污染圖片

  在了解了水的作用,來(lái)源,珍貴,而水又緊缺,受到污染和浪費的情況下,發(fā)出節約用水的呼吁。

  五、節水方法探討

  龍頭開(kāi)關(guān)要關(guān)好,不能讓水白流掉。人人節約一滴水,積少成多也是寶。你來(lái)我來(lái)大家來(lái),養成節約好習慣。節約要從我做起,從不浪費水和電。節約意識留心中,節約行動(dòng)齊動(dòng)手。洗完手后關(guān)籠頭,不要讓水白白流!洗臉水,洗衣水,廢水可以再利用!小水滴,答答滴,我把龍頭關(guān)關(guān)緊,

  爸爸媽媽要牢記,浪費資源多可惜。洗手洗菜半盆水,把它倒在水桶里,抹布拖把這里洗,節約用水又便利。洗好衣服把水留,同樣可以節省水,上完廁所沖下去,我又省下三升水。外婆回來(lái)笑嘻嘻,本月水費又減少,買(mǎi)來(lái)蛋卷冰激凌,

  六、老師總結

  通過(guò)這次主題班會(huì ),我們知道水是人類(lèi)的生命之源。我希望大家能從點(diǎn)滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節約每一滴水,讓我們大家都成為節水大軍中的一員,為節水貢獻我們的力量吧!讓地球——人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”,永遠可愛(ài)、壯觀(guān),永遠和藹可親!

  七、齊讀初一五班《節水宣言》

  最后在我們班的《節水宣言》中結束我們的主題班會(huì )。

  淡水資源很有限,節約利用是關(guān)鍵。

  萬(wàn)物生長(cháng)需用水,無(wú)水良田變荒漠。

  建設和諧新校園,節約用水早宣傳。

  從小培養好習慣,節水風(fēng)尚要當先。

  跑冒滴漏損失大,防止浪費靠大家。

  發(fā)現問(wèn)題早報告,及時(shí)處理見(jiàn)成效。

  用水之后關(guān)龍頭,校園節水如我家。

  綠化環(huán)境校園美,節水設備要先進(jìn)。

  花草樹(shù)木噴滴灌,鳥(niǎo)語(yǔ)花香氣象新。

  節約用水責任大,良好習慣人人夸。

節水主題班會(huì )12

  一、活動(dòng)設計說(shuō)明:

  現在全球都面臨著(zhù)缺水的現實(shí)情況,如果水資源不能受到保護,我們的生存將會(huì )出現危機。水是人類(lèi)生存的必備條件,如果沒(méi)有水,人類(lèi)將滅亡。而且當前我國的西南地區面臨著(zhù)前所未有的旱災,為了教育我們的學(xué)生珍惜水資源,我設計了這次班會(huì )的主題為《最后一滴水—人類(lèi)自己的眼淚》

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生感受到水的重要性。

  2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì )到節水的必要性,知道節水要從我做起,從現在做起。

  3、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì )節水勢在必行,掌握節水方法。

  4、通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生的社會(huì )責任感。

  三、活動(dòng)準備:

  1、圖片和視頻。

  2、小品腳本。

  3、 Powerpoint課件

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)導入主題

  師:同學(xué)們,你們知道這樣一句話(huà)嗎?“如果地球上只剩下最后一滴水,那將是人類(lèi)自己的眼淚!蹦阒绬?從哪里知道的?

  這句話(huà)值得我們每個(gè)人深深地思索。今天,我們就來(lái)召開(kāi)一次節約水資源的主題班會(huì )《最后一滴水——人類(lèi)自己的眼淚》

  師:首先請欣賞一組圖片。

  (圖片欣賞)

  師:多么美麗的景色呀!是什么讓景色這么美呢?

  學(xué)生:水

  師:是的,水,這大自然的精靈讓我們盡情領(lǐng)略自然的神奇,如果沒(méi)有水,這一切的自然美,就會(huì )黯然失色!那你知道水對生命的作用嗎?

  學(xué)生發(fā)言。

  師:大家說(shuō)的真好。水實(shí)在是太重要了。

  在優(yōu)美的旋律中總跳躍著(zhù)那么幾個(gè)不和諧的音符。(播放圖片)

  對這些浪費水資源和污染水資源的現象,你有什么看法?

  學(xué)生發(fā)言。

  師:地球被稱(chēng)作水球,但水真的是取之不盡,用之不竭嗎?(播放圖片)

  介紹我國水資源情況。

  師:水源有限,水源短缺,生命告急。水,已向生命拉響了警鐘。節水勢在必行。

  師:到底應該怎樣節水呢?很多人都被這個(gè)問(wèn)題困惑著(zhù),小陳就是其中一個(gè)。請看小品《收水費》。

  (小品腳本):

  李師傅(收水費的管理員)(做敲門(mén)的動(dòng)作):有人嗎?

  小陳(這一家的主人):誰(shuí)呀?

  李師傅:是我,收水費的老李。

  小陳:(開(kāi)門(mén),作歡迎狀)哦,李師傅呀!請進(jìn),快請進(jìn),您有什么事嗎?

  李師傅:我是來(lái)收這個(gè)月水費的。我們去看看水表吧!

  小陳啊,你自己這個(gè)月一共用了5立方水,如果都像你那樣用水,我們將來(lái)吃什么,喝什么,小伙子,不能像這樣浪費水了。

  小陳:唉!李師傅,沒(méi)辦法呀!你說(shuō),這洗菜作飯要用水,洗碗澆花要用水,洗澡洗衣服要用水,擦地板、沖廁所等好多地方都要用到水呢!你說(shuō)我該怎么辦?

  師:是呀,小陳到底該怎么辦呢?同學(xué)們,大家能為小陳想出節水的好方法嗎?讓我們大家一起幫他想想辦法吧!

  請同學(xué)們分組討論,把自己的主意記錄下來(lái)。

  (學(xué)生分組活動(dòng))

  師:同學(xué)們討論的非常熱烈,下面請各組說(shuō)說(shuō)你們的好點(diǎn)子吧。

  學(xué)生:

  1、我們小組介紹一個(gè)小竅門(mén):

  淘米水是很好的去污劑,可以留下來(lái)洗碗或者澆花。

  沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈,洗起來(lái)既節水省時(shí),又可少用洗滌劑,減少水污染。

  2、我們小組的主意是:

  沖洗衣服時(shí),可以加入少量肥皂粉,因為洗衣粉遇到肥皂會(huì )減少很多泡沫,既省水又節約清洗時(shí)間。

  洗臉、洗手用小臉盆接住水,然后倒進(jìn)大桶收集起來(lái)。

  3、我們討論的結果是

  讓小陳把洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板、沖馬桶。

  洗臉水可以拿來(lái)洗腳,然后拖地,然后沖廁所。

  4、我們覺(jué)著(zhù)在家庭里可以一水多用:

  比如:(1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所

  (2)家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。

  (3)淘米水、煮過(guò)面條的`水,用來(lái)洗碗筷,去油又節水。

  (4)養魚(yú)的水澆花,能促進(jìn)花木生長(cháng)。

  ……

  師:大家說(shuō)了這么多節水的方法,一定會(huì )對小陳家有所幫助。希望大家也把這些節水好方法帶回自己家或介紹給周?chē)娜,讓大家都行?dòng)起來(lái)用這些好方法更好的節水。

  師:同學(xué)們,當你在家中舒舒服服洗著(zhù)熱水澡時(shí),一家人圍坐在一起喝著(zhù)熱茶時(shí),你可曾想到我國西南地區遭遇旱災的人們。

  (播放視頻)

  師:講述災區老人的背水之路。(圖片播放)

  看了這段視頻,誰(shuí)能談?wù)勛约旱母惺?

  學(xué)生發(fā)言:

  1、看了剛才的圖片,我有一種想流淚的感覺(jué)。我覺(jué)得災區的小朋友太可憐了,喝那么渾濁的水。

  2、看了剛才的圖片,我覺(jué)得我自己太不應該了。昨天,我還用半瓶礦泉水洗手,我怎么這么浪費啊,我以后再也不這樣做了。

  3、我覺(jué)得不僅我要節約用水,還要向爺爺奶奶、爸爸媽媽宣揚節水知識,督促全家人一齊節水。

  4、國家和社會(huì )各界都捐款捐物,幫助災區,我覺(jué)得我們祖國大家庭真溫暖。

  5、我以前洗手洗臉都開(kāi)大水流,太浪費了,我以后要用盆洗,可以收集在利用。

  ……

  師:是的,水是生命之源,缺水,讓我們生活艱難。沒(méi)有水,我們無(wú)法生存,節水勢在必行。在這里我要發(fā)出倡議:節水,從我做起,從現在做起!(出示課件)

  大家支持這個(gè)倡議嗎?讓我們發(fā)出內心的吶喊,大聲喊出來(lái)吧!請大家寫(xiě)出一句節水宣言,鄭重的簽上自己的名字吧!(背景音樂(lè ))

  學(xué)生:在臺前宣讀宣言,張貼。(拼成“水”字)

  五、活動(dòng)總結:

  師:同學(xué)們,大家看,黑板上是什么字?(水)

  是的,水,是生命之源,那就讓我們把這個(gè)水字銘刻在我們心里,讓我們時(shí)刻牢記節約用水,要從我做起,從現在做起。希望同學(xué)們能化說(shuō)為做,化思想為行動(dòng),養成良好的節水習慣,用實(shí)際行動(dòng)節約每一滴水。我相信,在我們所有人的共同努力下,地球上的不會(huì )只剩下最后一滴水,更不會(huì )是人類(lèi)自己的眼淚。

節水主題班會(huì )13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是《構建節約型社會(huì )(節水篇)》。

  春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏日,河水灌溉了農田;金色秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人備感溫暖。四季輪回,水在我們的生活中扮演著(zhù)重要的角色!

  然而,隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,工業(yè)、農業(yè)用水急劇增加,水的處境陷入尷尬。我國有16個(gè)。▍^、市)人均水資源擁有量低于聯(lián)合國確定的'1700立方米用水“緊張線(xiàn)”。就在去年,我國很多城市都出現缺水狀況,即使是“江南水鄉”也面臨著(zhù)水資源危機。

  你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎?在那里,一滴水值千金。他們平時(shí)的生活用水都是儲存在井里的雨水。而飲用水,則要從很遠的地方一桶桶挑來(lái)。即使只是一盆泥漿水,也要經(jīng)歷洗臉、洗衣服之后再喂牲畜的過(guò)程。

  水嘩嘩地流,那是地球媽媽哭泣的聲音,是我們心底流血的聲音。節水應該成為我們的一門(mén)“必修課”:洗完手,擰緊水龍頭;刷牙洗臉時(shí)隨用隨開(kāi)水龍頭,廁所水箱如果太大,可以在里面放一塊磚頭或是一個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料瓶,以減少沖水量;洗澡時(shí),使用感應水龍頭;將洗臉水再用來(lái)洗腳,然后沖廁所;用淘米水來(lái)洗碗筷,這樣既能去油,又循環(huán)使用了水資源。

  晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。相信,節水大軍中,會(huì )有一個(gè)你!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

節水主題班會(huì )14

  一、設計背景:

  為深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神,加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育,把節能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì )主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系,大力推進(jìn)節約型校園建設,教育引導學(xué)生樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的意識,養成良好行為習慣。

  二、教育目標:

  1、引導學(xué)生從小事做起、從自己做起,逐步養成節約的行為習慣。

  2、要持續開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng),引導學(xué)生將節糧行動(dòng)落到實(shí)處,最大限度減少食品浪費。

  3、動(dòng)員學(xué)生積極參與節電節水活動(dòng),促使學(xué)生養成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習慣,杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈現象。

  三、活動(dòng)準備:

  1、了解國家倡導的“光盤(pán)行動(dòng)”及“節糧節水節電”的相關(guān)規定。

  2、指導學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節儉典型事例。

  3、讓學(xué)生提前準備思考身邊的浪費糧食、水、電的現象及可行的改進(jìn)措施。

  4、準備向全校師生發(fā)出的倡議書(shū)。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、地球只有一個(gè),保護自然資源,人人有責?墒,隨著(zhù)人民生活水平的.日益提高,在日常生活中浪費糧食、水、電的現象卻日趨嚴重。因此我班開(kāi)展了“節糧節水節電”主題班會(huì )。

  2、主持人解釋?zhuān)瑸楹我ㄟ@個(gè)主題,于我們有何意義。

  有人說(shuō)今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒(méi)有必要再那樣的節儉,事實(shí)上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節約。

  3、由四位同學(xué)介紹名人的節儉故事:周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣。

  雖身為名人,但是依舊非常地節儉,這些樸素的故事讓我們感動(dòng),特別是身邊節儉事例的介紹,讓同學(xué)們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣,我們應該向他們學(xué)習。

  4、小品:最后的一滴水

  幸福小區有一位居民周丹一直非常浪費,水龍頭漏水也不修理,致使鄰居家中進(jìn)水,種種浪費行為引起了居民們的公憤,大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個(gè)夢(mèng),通過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓他意識到浪費是錯誤的,于是向鄰居們道歉。

  如果我們不節制地浪費水,那么最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚。

  5、主持人:看了這個(gè)小品,我們有何感想?請大家暢所欲言。

  請大家再討論我們身邊的浪費水的現象。

  學(xué)生舉例:

 、傧匆路䲡r(shí)洗衣機用水量比用手洗費水多得多。

 、谒⑼霑r(shí)放著(zhù)水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費水。

 、蹧_廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流,日久天長(cháng)就會(huì )浪費很多水了。

 、芟丛钑r(shí),不沖的時(shí)候,水也嘩嘩地流著(zhù)白白的浪費了。

  6、主持人引導全班同學(xué)算一個(gè)賬:

  對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),浪費一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?

 。▽W(xué)生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水,每月浪費360億斤,每年浪費4320億斤)

  多么觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來(lái),我們見(jiàn)到的最后一滴水將是我們的眼淚!

  主持人:其實(shí)除了水,我們每天離不開(kāi)的糧食,電力資源,都需要我們去節約。請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食呢?制訂措施:

 、僮龅诫S手關(guān)燈。

 、谙匆路䲡r(shí)少量衣服盡量不用洗衣機,洗衣服剩下的水留著(zhù)涮墩布或沖廁所,做到充分利用。

 、圪I(mǎi)冰箱時(shí)買(mǎi)節能型冰箱,即省錢(qián)又省電。

 、芩⑼霑r(shí)用一個(gè)大盆接著(zhù),不要讓干凈水白白流走。

 、蓍_(kāi)空調時(shí)把門(mén)窗關(guān)嚴。

 、尴词窒茨槙r(shí)不要長(cháng)流水,不洗時(shí)關(guān)上籠頭。

 、邚谋淅锬脰|西時(shí)盡量一次拿完,做到少開(kāi)快關(guān)也可以省電。

 、辔蚁丛钑r(shí),站在一個(gè)大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

  7、班長(cháng)宣讀倡議書(shū):

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,請同學(xué)們和家長(cháng)一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電每一粒糧食做起,為節約能源做出貢獻。

  8、班主任小結:

  今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對大家而言,節約是一種習慣,是我們學(xué)習、生活的一部分;節約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節約是一種時(shí)尚,大家緊緊地追隨它。

  今天,我們向全校師生發(fā)出了倡議書(shū),作為倡議者,我們首先要做好表率,因此我們一起來(lái)許下一份承諾:我,五(1)班的每一位成員,從現在起,珍惜每一滴水,節約每一度電,不浪費一顆糧食,用好每一張紙,用對每一分零花錢(qián),珍惜每一天。

  9、主持人宣布:《節糧節水節電》主題班會(huì )到此結束!

節水主題班會(huì )15

  策劃思路:

  水是人類(lèi)及其他生物賴(lài)以生存和發(fā)展的基本條件,是人們生活不可替代的重要資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,就沒(méi)有經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步。隨著(zhù)人口的不斷增長(cháng)和經(jīng)濟的快速發(fā)展,淡水資源的需求量不斷增加,同時(shí),由于不合理的利用、開(kāi)發(fā),使得本來(lái)短缺的淡水資源日益緊張。我國年均淡水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,人均占有量是2立方米,僅為世界平均值的1/4左右,位列世界100位之后,被聯(lián)合國列為13個(gè)最貧水國之一。我國沿海地區大部分城市人均水資源量低于500立方米/年,其中大連、天津、青島、連云港等人均水資源量低于立方米/年,處于嚴重缺水境地。我們生活的這個(gè)美麗的城市——蘇州正遭受著(zhù)水資源短缺的危機。因此,引導學(xué)生認識水資源的重要性、有限性,培養他們節約用水,合理用水的良好文明行為,刻不容緩。這也是培養學(xué)生爭做文明小主人的.重要內容。

  策劃過(guò)程:

  第一步:認識

  讓同學(xué)們通過(guò)查資料,調查、咨詢(xún)等不同的方式,去了解和認識水對于人類(lèi)生存發(fā)展的重要性、有限性,青島目前水資源短缺的現狀以及浪費“一滴水”帶來(lái)的后果。

  1、舉行“我和水做朋友”展覽會(huì )。各中隊將自己收集和的圖片、文字材料制成展牌進(jìn)行展評。

  2、數字展示:“一滴水的啟示”。人人浪費一滴水帶來(lái)的是什么后果,人人節約一滴水又能做些什么?

  第二步:尋找

  1、各中隊成立各種以“水”命名的雛鷹假日小隊。例如:“水娃娃小隊”“水龍頭小隊”“水衛士小隊”“水精靈小隊”。

  2、各假日小隊走入家庭、學(xué)校,走進(jìn)社區,去尋找和發(fā)現生活中存在的浪費水、不合用水的現象。

  3、舉行“水在流失”大型展覽會(huì )。讓同學(xué)們將自己用DV、照相機、畫(huà)筆、文字等記錄和描述下來(lái)的浪費水、不合理用水的不良現象進(jìn)行展覽。

  第三步:行動(dòng)

  1、通過(guò)“尋找”,知道造成水資源流失的原因:

 。1)人為的隨意浪費。

 。2)不合理的利用與開(kāi)發(fā)。

 。3)環(huán)保意識淡薄,水污染嚴重。

  2、舉辦“節水小精靈論壇”。針對現實(shí)生活中存在的不良用水現象,讓隊員開(kāi)動(dòng)腦筋,尋找合理、科學(xué)、有效的節水、用水措施,并評出“節水金點(diǎn)子小博士”。

  3、開(kāi)展 “節水小精靈在行動(dòng)”。讓隊員將科學(xué)、有效的節水措施以及創(chuàng )意推廣和運用到家庭,學(xué)校、社區。

  4、以 “關(guān)愛(ài)家園,節約用水”為主題,向全社會(huì )發(fā)出倡議書(shū)。

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