交通安全主題班會(huì )策劃
在年少學(xué)習的日子里,大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧?主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容,以下是小編幫大家整理的交通安全主題班會(huì )策劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
交通安全主題班會(huì )策劃1
教學(xué)目的:
1、知道有關(guān)的交通安全標志和規則、
2、知道不遵守交通規則會(huì )造成交通事故,給自己或別人帶來(lái)痛苦。
3、如何安全度過(guò)小橋。
教學(xué)準備:
有關(guān)交通安全的圖片、PPT
教學(xué)過(guò)程:
一、導入課題提出問(wèn)題:
1、《中華人民共和國道路交通安全法》是哪一年頒布實(shí)施的?(20xx年5月1日)
2、交通事故的報警電話(huà)是?(122或110)
3、我們學(xué)生可不可以騎自行車(chē)?如果可以,我們應該注意什么?
4、某某同學(xué)放學(xué)的時(shí)候在馬路上玩耍,這樣對不對呢?(不對)
5、放學(xué)的路上,你看到李平被摩托車(chē)撞了,你該怎么辦呢?(應該向大人呼救,叫大人過(guò)來(lái)幫忙,叫大人撥打112或110,還有120。如果摩托車(chē)逃跑了,要記住摩托車(chē)的車(chē)牌號碼和特征以及逃跑方向)作為中學(xué)生,我們時(shí)常有很多不良行為與交通法規是格格不入的,你覺(jué)得自己有沒(méi)有這樣的不良行為呢?結合自身實(shí)際舉例說(shuō)明。
二、中學(xué)生不良的交通行為表現
1、中學(xué)生在路上的不良行為:(學(xué)生結合自身實(shí)際列舉)
。1)在道路上行走時(shí),沒(méi)走人行道;在沒(méi)有人行道的道路上行走時(shí),不是靠路的右邊行走,而是在路的左邊或中間行走。
。2)橫過(guò)車(chē)行道時(shí)不走人行橫道、任意橫穿,或在車(chē)輛來(lái)臨時(shí)突然橫穿。
。3)只顧行路,不注意道路和車(chē)輛信號的顯示,不服從交通指揮和管理。
。4)在車(chē)行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。
。5)穿越、攀登或跨越道路的隔離設施。
2、中學(xué)生騎自行車(chē)的不良行為:(學(xué)生結合自身實(shí)際列舉)
。1)未滿(mǎn)12歲的中學(xué)生上路騎車(chē)。
。2)在人行道、機動(dòng)車(chē)道、逆行道上騎車(chē);在機動(dòng)車(chē)道上學(xué)騎自行車(chē)。
。3)騎車(chē)橫沖直闖,爭道強行,只顧自己行駛,不管前方情況和左鄰右舍的安全,當機動(dòng)車(chē)臨近時(shí)也毫不相讓。
。4)騎車(chē)遇路口轉彎時(shí)不減速,沒(méi)后望,不打手勢,突然猛拐。
。5)通過(guò)路口時(shí)猛蹬猛騎,遇有禁行信號時(shí)搶行。
。6)騎車(chē)時(shí)雙手離把或單手持物,或再牽引一輛車(chē),或馱帶他人。騎車(chē)在道路上互相追逐、打鬧或曲線(xiàn)競騎。
。7)三五人騎車(chē)并列行駛或扶肩并行。
三、道路交通安全常識
。ㄒ唬┬新烦WR:行路是中學(xué)生最基本、最常見(jiàn)的交通方式。因此,應該加強這方面的安全教育,掌握如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走;群體行進(jìn)要列隊,橫排不要超過(guò)兩人。
2、橫過(guò)車(chē)行道,須走人行橫道、人行過(guò)街天橋或地道,在沒(méi)有這些標志、設施時(shí),須直行通過(guò),不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;長(cháng)隊伍橫過(guò)車(chē)行道時(shí)可視情況分段通過(guò),有條件的可佩帶明顯標志,如小黃帽等;不準橫過(guò)劃有中心實(shí)線(xiàn)的車(chē)行道。
3、行路時(shí)要注意各種信號燈的指示,尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車(chē)輛轉向燈的變化。
4、當公共汽車(chē)站設在機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)隔離設施上時(shí),上下車(chē)要避讓車(chē)輛,并直行通過(guò)非機動(dòng)車(chē)道。
5、不要在車(chē)行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。
6、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
。ǘT自行車(chē)常識:目前我國中學(xué)生上、放學(xué)大多以騎自行車(chē)為主,特別是在城市,這一現象更為突出,有的學(xué)校甚至絕大多數學(xué)生都騎車(chē)上、放學(xué),這就使得加強這方面的安全教育,掌握騎自行車(chē)的安全常識列為必要。
1、我國交通法規明文規定,12歲以下兒童不能騎車(chē)。中小學(xué)生騎自行車(chē),已成為我國交通事故的一個(gè)高發(fā)點(diǎn)。因此,必須加強對中學(xué)生在這方面的安全教育,提高他們的騎車(chē)安全意識。
2、現在人民的生活水平提高了,賽車(chē)、山地車(chē)等多了,發(fā)生事故的.比例也增多了。所以,不要騎快車(chē)、追尾、超車(chē)等。
3、過(guò)馬路時(shí)要下車(chē),應走人行橫道。要學(xué)會(huì )估測來(lái)車(chē)與自己之間的安全距離,當車(chē)輛正在行駛時(shí),你與來(lái)車(chē)距離15米時(shí)不能搶道,25米以上才較安全。通過(guò)郊外馬路時(shí),與來(lái)車(chē)距離大于40米以上才能通過(guò)。公路上騎車(chē),千萬(wàn)不要抓住正在行駛的機動(dòng)車(chē),以免車(chē)速過(guò)快、不穩而摔倒,或因機動(dòng)車(chē)突然剎車(chē)而被撞傷。
4、騎車(chē)不慎將要跌倒時(shí),與其拼命保持平衡,還不如索性摔倒。因為勉強保持平衡,就忽視了自我保護,往往導致嚴重的挫傷、脫臼或骨折等后果。所以,遇到意外時(shí),迅速地把車(chē)子拋掉,人向另一邊跌倒。此時(shí),全身肌肉要繃緊,盡可能用身體的大部分面積與地面接觸。不要用單手、單肩或單腳著(zhù)地。
。ㄈ┨厥饨煌ㄊ鹿实姆烙幸恍┙煌▊鍪鹿,并不是發(fā)生在寬闊的馬路上,而是在小街、胡同內和居民居住區。在新疆某部隊發(fā)生了一起事故,那是在部隊的家屬樓前,一天臨時(shí)停了一輛解放牌卡車(chē),司機去樓上辦事。司機辦完事下樓后,上車(chē)就發(fā)動(dòng)倒車(chē),有一兒童鉆到車(chē)子下玩耍,來(lái)不及跑出,當司機聽(tīng)見(jiàn)“嘭“的一聲,下車(chē)一看,兒童的頭已被壓扁而死亡!另外,北京市門(mén)頭溝區有一小孩在街上玩耍,一輛貨車(chē)出胡同口拐彎,司機來(lái)不及剎車(chē),這一小孩不幸被壓死。
在我們學(xué)校,放學(xué)后學(xué)生玩的場(chǎng)所比較小。馬路上踢球也容易造成交通事故。所以,交通事故發(fā)生的情況是多種多樣的,稍有疏忽,就會(huì )釀成大禍。我們在馬路邊、胡同口、能進(jìn)出車(chē)輛的家屬院等地方玩耍時(shí),一定要警惕車(chē)禍的發(fā)生。
四、 小結
通過(guò)對道路交通安全常識的學(xué)習,我們進(jìn)一步認識到良好的交通行為的重要性。我們應當告別過(guò)去很多不良的交通行為,這同時(shí)也是在和危險告別。沒(méi)有規矩,不成方圓。生活總是有規則的。每一個(gè)人都生活在規則之中,要習慣于在規則中生存。依法行車(chē)是一種規則,遵守交通法規是遵守一種具體的規則。生活中,我們能看到“寧停三分,不搶一秒”,“禮讓三先”等等,讓人耳熟能詳的標語(yǔ)。與其說(shuō)它是一種標語(yǔ),倒不如說(shuō)它是一些規則,是交通事故總結的規則。
同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng )造美好的未來(lái),大家一定要培養文明交通意識,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠離交通事故。
交通安全主題班會(huì )策劃2
設計意圖:
幼兒對交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規則的意識,加強自我保護的意識。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì ),努力創(chuàng )設“人人遵守交通規則的良好氛國”特設計本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認識一些重要的交通標志,并學(xué)習做交通手勢。
2、通過(guò)實(shí)踐體驗活動(dòng)學(xué)習交警遵守紀律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養幼兒的紀律觀(guān)念和團結互助、吃苦耐勞的精神,增強廣大幼兒的交通文明和社會(huì )公德意識,體會(huì )到交警工作的重要性。
活動(dòng)準備:
1、邀請交警阿姨來(lái)園參與活動(dòng)。
2、多媒體課件。
3、幼兒交警服裝。
活動(dòng)過(guò)程:
一、集體活動(dòng)。
1、教師談話(huà),邀請交警阿姨出場(chǎng),吸引幼兒興趣。
2、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀(guān)看多媒體并提問(wèn)的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。
3、認識常見(jiàn)的交通標志和信號。
4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢并學(xué)一學(xué)。
5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規則。
問(wèn):自行車(chē)應該在什么道上行使?自行車(chē)應該怎樣過(guò)馬路?自行車(chē)該遵守哪些交通規則呢?小朋友們剛才觀(guān)察的`都很仔細,說(shuō)的也很對。那老師還想問(wèn)一問(wèn),在我們的生活當中自行車(chē)應該在什么道上行駛?自行車(chē)應該怎樣過(guò)馬路?自行車(chē)又應該遵守哪些交通規則?那行人呢?
二、區域活動(dòng):
帶幼兒到布置好的游戲情景中,請交警阿姨指導,學(xué)當小交警并做指揮交通狀。
三、實(shí)踐活動(dòng):
教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐,參與交通指揮,真正的當一次小交警。
交通安全主題班會(huì )策劃3
一、班會(huì )背景
我校地處城市邊緣,北面和西面都有交通要道,車(chē)輛多,車(chē)速快;并且小學(xué)生安全意識淡薄,安全知識匱乏,安全常識薄弱,上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過(guò)交通要道,因此,須對學(xué)生的交通安全加強教育、引導。
二、班會(huì )目的
透過(guò)交通安全教育主題班會(huì ),引起同學(xué)們對交通安全的重視,掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識,從而增強學(xué)生的安全常識,提高學(xué)生的安全意識,進(jìn)一步構建平安校園。
三、前期準備
教師收集交通安全常識,搜集違反交通安全的現象和交通警示圖片;讓學(xué)生搜集身邊的交通安全事故,從而讓學(xué)生從思想上重視安全,提高學(xué)生的安全意識。
四、班會(huì )流程
。ㄒ唬┱n題導入
1、播放幾段由于不遵守交通規則而導致的杯具,讓學(xué)生介紹搜集到的身邊的交通事故,并對此展開(kāi)討論。
教師講述:隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們生活越來(lái)越好,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
2、當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你應對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),同學(xué)們你想說(shuō)什么呢?
3、教師小結:應對這一幕幕杯具,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習道路交通安全知識,要求同學(xué)們養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
。ǘ、學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規
安全乘車(chē)
1、乘坐車(chē)輛的選取。
乘坐車(chē)輛首先要選取車(chē)況良好,駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛,如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、校園接送車(chē)等,因為這些車(chē)輛所屬的客運單位都有嚴格的車(chē)輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不可乘坐違規經(jīng)營(yíng)的.社會(huì )黑車(chē),因為這種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián),他們一無(wú)從業(yè)資格證,二無(wú)經(jīng)過(guò)系統的交通安全培訓,三連保險費是否有繳都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)。另外,如果你的父母會(huì )開(kāi)車(chē),你就應用心勸導父母,為了家庭安全、幸福,千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)。
2、乘車(chē)途中的安全。
乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外,以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì )時(shí)發(fā)生危險。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰,不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。
安全騎車(chē)
1、騎自行車(chē)不能走機動(dòng)車(chē)道。因為法律規定:“機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。你走機動(dòng)車(chē)道違反法律,既然法律沒(méi)有給你在機動(dòng)車(chē)道內的通行權,你就不要在機動(dòng)車(chē)道行駛,如果你硬要走機動(dòng)車(chē)道,往往容易導致交通事故發(fā)生。
2、騎自行車(chē)不要逆向行駛。因為法律規定:“機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)實(shí)行右側通行”。你逆向行駛的話(huà),就可能與對面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞。
3、騎自行車(chē)不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口,就應根據道路標線(xiàn),按“右側通行”原則從非機動(dòng)車(chē)道內繞道而行。還有,駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、三輪車(chē)橫過(guò)機動(dòng)車(chē)道應當下車(chē)推行,包括過(guò)人行橫道線(xiàn)自行車(chē)也就應下車(chē)推行。
4、騎自行車(chē)不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。
5、經(jīng)常對自己所騎車(chē)輛進(jìn)行檢查維修,確保車(chē)況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車(chē)時(shí)注意檢查車(chē)輛,重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng)、車(chē)鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。
安全走路
1、分道行走,自覺(jué)靠右。所謂右側通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側通行。在城區或其他有人行橫道線(xiàn)的地方,橫過(guò)道路必須要走在人行橫道線(xiàn)內,因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方,必須要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規則通行。如有車(chē)輛要強行闖向人行橫道線(xiàn)時(shí),你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬(wàn)不可猶豫不決。
2、不盲目橫穿。橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險的事情,許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們明白,汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的,所以我們可要個(gè)性留意。我們能夠學(xué)習借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達公路邊先看看左面是否有來(lái)車(chē),要是沒(méi)有的話(huà)你先過(guò)前半條;再看看右面是否有來(lái)車(chē),要是沒(méi)有的話(huà)你就趕快過(guò)后半條,這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三透過(guò)”都是同樣道理,總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書(shū),不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長(cháng)時(shí)間停留。公路是十分危險的地方,稍不注意就會(huì )遺憾終身。人常說(shuō):“惹不起我就躲”,機動(dòng)車(chē)是高速危險工具,它能夠給人們造福,也能夠給人們帶來(lái)災難,這就需要我們取其利,避其害。只要我們用心掌握車(chē)輛運動(dòng)規律,學(xué)會(huì )避讓方法,就會(huì )平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
。ㄈ┙煌ò踩R競賽
1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?
3、黃燈亮時(shí)還能夠過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮時(shí)才能夠走?
5、行走時(shí)怎樣注意交通安全?
6、騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?
7、行走時(shí)怎樣注意交通安全?
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)群眾外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。
8、騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?
老師小結:同學(xué)們都掌握的很好,那就期望同學(xué)們能自覺(jué)遵守交通安全規則。樹(shù)立良好的中學(xué)生形象,講禮貌,懂禮貌,做守法公民。
五、班會(huì )效果
透過(guò)這次交通安全主題班會(huì ),豐富了學(xué)生的交通安全知識,提高了學(xué)生的交通安全意識。
六、教育反思
安全無(wú)小事,交通安全又是“頭號殺手”,因此,我們要時(shí)刻注意交通安全。這節課,讓學(xué)生根據身邊血的教訓和一件件慘痛的交通事故案例展開(kāi)交流、討論,讓學(xué)生充分認識到交通安全的重要性,提高了學(xué)生的交通安全意識,增加了學(xué)生的交通安全常識。
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