小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案模板（通用19篇）
作為一名教職工，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案模板，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 1
教學(xué)要求：
通過(guò)本課的學(xué)習，使學(xué)生知道眼睛是個(gè)重要的感覺(jué)器官，懂得用眼衛生知識，并珍惜別和愛(ài)護眼睛。
教學(xué)重點(diǎn)：
本課的教學(xué)重點(diǎn)應放在保護視力，預防近視的方法上。
教學(xué)準備：
多媒體課件
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入課題
老師發(fā)現我們班里戴眼鏡的同學(xué)真不少，說(shuō)說(shuō)你是怎么戴上眼鏡的？（指名戴眼鏡的同學(xué)說(shuō)）告訴同學(xué)們你戴上眼鏡什么感覺(jué)呢？這些同學(xué)由于平時(shí)不注意保護自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡，多痛苦��！眼睛是心靈的窗戶(hù)，人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛，那么怎樣才能保護好自己的眼睛呢？今天我們談?wù)勗鯓颖Ｗo視力。
二、初步了解眼睛結構及作用（出示課件）
1．你了解我們的眼睛嗎？（指名說(shuō)說(shuō)）老師這里有一個(gè)關(guān)于眼睛的小資料，自己讀讀。指名讀。（出示課件）
2．（出示課件）這是我們眼球的解剖圖，它是一個(gè)結構復雜而精密的視覺(jué)器官。它是通過(guò)復雜的屈光系統把物體的影像反應到視網(wǎng)膜上，然后通過(guò)大腦視覺(jué)區域的分析綜合，才能做出物體形狀、大小、遠近、色彩的判斷。因此我們眼睛的每一部分都是非常重要的，損害了哪一部分都會(huì )造成嚴重的后果。
3．我們的眼睛有哪些作用呢？（指名說(shuō)）
三、解各種眼睛疾病及預防近視的方法
1．日常生活中，眼睛的作用可真大呀！如果不講究用眼衛生，我們的眼睛可要生病了，那么你知道哪些眼睛的疾病呢？（指名說(shuō)）學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，學(xué)習需要用眼睛，如果不講究用眼衛生，時(shí)間久了就容易患近視，我們應怎樣保護視力，預防近視呢？（小組討論后指名說(shuō)）
2．教師總結：預防近視要做到哪幾點(diǎn)呢？出示課件（指名讀）
3．指導學(xué)生做正確的讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢。
4．保護視力很重要的'一點(diǎn)就是要做好眼保健操，誰(shuí)能上臺給大家演示一下正確的眼保健操的做法。（指名上臺演示），同學(xué)們一起做，教師糾正。
5．出示作業(yè)，指名讀作業(yè)要求。
�。�1）說(shuō)說(shuō)保護視力、預防近視要做到哪幾個(gè)方面？（指名說(shuō)）看誰(shuí)說(shuō)得多。
�。�2）想一想，你是怎樣保護視力的？指名說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的。
四、課外拓展：
1．出示課件，學(xué)生自由閱讀：青少年如何預防近視？
�。�1）學(xué)習了這一課你有哪些收獲？指名說(shuō)。
�。�2）通過(guò)這一課的學(xué)習同學(xué)們的收獲可真不少，我們在班級內開(kāi)展“爭光眼睛健康小標兵”的活動(dòng)，希望每一個(gè)同學(xué)都能從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護好自己的眼睛。
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 2
一、教學(xué)目的：
1、使學(xué)生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、讓學(xué)生認識近視眼形成的原因，并知道怎樣預防近視眼。
3、培養學(xué)生良好地用眼衛生習憤，樹(shù)立強烈的保護眼睛的意識。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
指導學(xué)生認識近視眼形成的原因以及預防的方法。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
幫助學(xué)生樹(shù)立強烈的保護眼睛的意識，堅持做到科學(xué)用眼、護眼。
四、課前準備：
活動(dòng)準備：
生：學(xué)生近視統計信息表，自己的視力數據。
師：蠟燭、凸透鏡、紙屏，視力測試表、視頻資料等。
五、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬�、創(chuàng )設情境導入新課
1、欣賞圖片，導入新課（出示課件）
師：藍天白云、巍峨的高山、碧緑的大草原、漂亮的鮮花、還有雄偉的建筑.....所有的一切只能用什么才能看到？
生：眼睛
師：如果眼睛不好，你還能看得清楚嗎？
生：不能。
2、游戲：蒙眼貼像
師：如果眼睛看不見(jiàn)，就不能看到美麗的風(fēng)景，也不能做很多事情。所以，保護眼睛是非常非常重要的，今天我們就來(lái)一起探究如何“保護眼睛”。（板書(shū)課題）
�。ǘ�、科學(xué)探究
活動(dòng)一、眼睛�；寄男┘膊�？
師：課前，老師讓同學(xué)們做了2個(gè)調查，不知大家完成的怎么樣了？
生：完成了
請同學(xué)們對你們小組收集的資料進(jìn)行一下整理，一會(huì )派代表發(fā)言。
�。◣煶鍪菊n件問(wèn)題），找學(xué)生回答。
師：同學(xué)們課前做了充分的'調查，每個(gè)小組表現都非常棒。鼓勵一下自己。
師：那么，這么多眼睛疾病，同學(xué)們最容易患哪種眼��？
生：近視。
師：咱們班的同學(xué)，有眼睛近視的嗎？說(shuō)一下你的感受。
生回答。
師：老師對我們學(xué)生的近視率進(jìn)行了調查，請看。（出示課件）
師：既然近視有這么多的不便，學(xué)生的近視率如此之高，那么近視是怎樣造成的呢？我們一起探究近視的秘密。
活動(dòng)二、近視的形成原因
學(xué)生分組討論猜測近視的形成原因。
師：我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，我們的眼睛又是如何看到遠近物體的呢？同學(xué)們，想了解嗎？
生：當然。
師：我們一起探究眼睛是如何成像的。
師：我們已經(jīng)知道，眼睛的主要構造有：瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜和視神経。來(lái)自物體的光通過(guò)瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后，會(huì )在視網(wǎng)膜上形成物體的像，連接視網(wǎng)膜的視神経立即把這些光的信號報告給大腦，我們就看到物體了。
師：我們一起做一個(gè)眼鏡成像的模擬實(shí)驗，看一看眼睛是如何看到遠近不同物體的。
2、出示實(shí)驗器材并認識器材。
2、師引導學(xué)生設計實(shí)驗方案驗證假設。
3、模擬眼球成像的實(shí)驗，分組實(shí)驗。（師巡視、指導）
4、匯報探究結果。師兌結：人的眼睛是靠調節晶狀體的凸度看清遠近物體的。晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調節的。肌肉收縮，晶狀體的凸度變大，眼睛可以看清近處的物體；肌肉舒張，晶狀體的凸度變小，眼睛可以看清遠處的物體。
5、師引導：造成近視的關(guān)鍵是晶狀體發(fā)生了病變。
6、教師利用課件圖片等資料，引導學(xué)生認識近視的形成原因。（出示課件）
師：近視的危害（出示課件）
活動(dòng)三、保護我們的眼睛
1、師：為了使我們心靈的窗戶(hù)更加明亮，我們該怎么辦？小組討論交流，把建議寫(xiě)
在卡片上。
2、師：同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習我們知道了保護眼睛的重要性以及保護眼睛的方法。你能用所學(xué)的知識來(lái)教育這幾位同學(xué)嗎？
3、老師也為同學(xué)們準備了
�。ㄈ�、拓展延伸
有人說(shuō)眼睛是心靈的窗口，從每個(gè)人的眼睛里，我們可以看出他的喜、怒、哀、樂(lè )。深下，請同學(xué)們拿出自己的筆，畫(huà)一畫(huà)自己美麗、明亮的眼睛，并在你的眼睛下面寫(xiě)上幾句話(huà)
�。ㄋ模�、課外活動(dòng)
師：同學(xué)們，你們知道嗎？我們國家為了讓我們每一個(gè)人都能愛(ài)護自己的眼睛，專(zhuān)門(mén)設立了“愛(ài)眼日”，大家知道是幾月幾日嗎？（6月6日）
師：讓我們一起為了擁有一雙明亮的眼睛發(fā)一份倡議書(shū)吧！
�。ㄎ澹�、板書(shū)設計：
保護眼睛
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 3
一、教學(xué)目標
1、使學(xué)生了解近視的原因和保護視力的方法；
2、糾正學(xué)生不良用眼習慣和錯誤的做眼睛保健操動(dòng)作；
3、教育學(xué)生養成良好的用眼衛生、認真做眼保健操和經(jīng)常鍛煉身體的習慣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
預防近視的方法,促使學(xué)生養成良好的用眼衛生習慣
三、教學(xué)準備
課件、圖片、紅領(lǐng)巾
四、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┯螒驅�，明白眼睛的重要性。（4分鐘）
孩子們，今天上課前玩個(gè)游戲：《你會(huì )迷失方向嗎？》
1、老師講解游戲方法。
2、指一名學(xué)生到前面，先不蒙眼睛，老師點(diǎn)向那，該生快速走到那？然后蒙住眼睛，并原地旋轉幾周，老師再讓生走到指定地點(diǎn)？看能否完成。
3、我們用“眼睛”在正常情況下可以做任何事，但當你沒(méi)有眼睛或者眼睛生病，能不能做你想做的事？生回答：不能�？梢�(jiàn)，健康的眼睛是非常的重要，所以，要保護好你們那雙美麗的雙眼，不讓眼睛生病。眼睛生病會(huì )有很多種，今天老師具體講解《怎樣預防近視》
3、板圖：出示課件“怎樣預防近視”
�。ǘ┩篮献�，簡(jiǎn)單了解眼睛的結構及特點(diǎn)。（5分鐘）
1、同桌互相觀(guān)看對方的眼睛，看有那些組成。
2、指名說(shuō)。
睫毛能阻擋灰塵、沙子、遮光、防水的作用，還能防止異物進(jìn)入眼睛，眼皮起保護眼球的作用。
3、師小結：我們能看到的有眼珠、眼白、眼皮、睫毛。眼睛的每個(gè)部分都很重要，如果哪一部分受傷，眼睛都會(huì )生病:近視或者失明。
4、那么，什么是近視眼了？
�。ㄈ┠切〾牧晳T會(huì )導致眼睛近視了？聯(lián)系生活，了解不良習慣。（10分鐘）
1、播放課件—動(dòng)畫(huà)片，師生交流
師：看了動(dòng)畫(huà)片你有什么感想？
2、指名說(shuō)自己的看法
3、老師板書(shū)：近視眼是怎樣形成的
�。�1）眼睛與書(shū)本的距離太近，看書(shū)和寫(xiě)字姿勢不正確，用眼時(shí)間過(guò)長(cháng)。
�。�2）光線(xiàn)太弱或太暗，照明度不適合眼睛的要求。
一般說(shuō)來(lái)，看書(shū)、寫(xiě)字所需的'照明度不能太強也不能太弱。特別是不能在強太陽(yáng)光下看書(shū)。
�。�3）看書(shū)的姿勢不正確，或看書(shū)的場(chǎng)所不恰當。
4、看電視時(shí)離電視機太近
5、不能吃太甜和太咸、太辣的食物。
�。ㄋ模┯懻摬⑴袛鄨D片上的那些同學(xué)做的是對的？
�。ㄎ澹┰俅尾シ耪n件：怎樣預防近視
近視眼是中小學(xué)的常見(jiàn)病，是造成視力不良的主要原因。預防少年兒童近視眼，須從多方面著(zhù)手，采取綜合措施方能生效。
1、控制看書(shū)時(shí)間
一般說(shuō)來(lái)，連續看書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)間達到40－55分鐘時(shí)，就應該休息10分鐘左右，走出去看看天空的云朵（白天）或星星（晚上），看看遠處的樹(shù)木或建筑物，或者到室外散散步、做做游戲，讓眼睛得到休息。
2、保持正確的讀寫(xiě)姿勢
少年兒童看書(shū)、寫(xiě)字要養成正確的姿勢。眼睛和書(shū)本的距離保持30厘米左右，前胸與桌沿保持一拳距離。眼睛不要向左、右斜視，不要歪扭著(zhù)頭寫(xiě)字，不要趴伏在桌上看書(shū)寫(xiě)字，更不要躺在床上看書(shū)。
3、調節看書(shū)的光線(xiàn)：白天看書(shū)寫(xiě)字宜在室內進(jìn)行，靠近窗戶(hù)，但又不應被陽(yáng)光直接照射著(zhù)。
4、走路、乘車(chē)不要看書(shū)：走路或乘車(chē)看書(shū)是引起近視的原因之一。
5、加強營(yíng)養和鍛煉，增強體質(zhì)：表面看來(lái)，加強營(yíng)養的鍛煉身體，增強體質(zhì)，似乎與視力無(wú)關(guān)。其實(shí)，這是預防近視的重要措施之一。
6、看電視時(shí)要注意保護視力（3分鐘）
7、多看綠色物體對眼睛有益：當我們經(jīng)過(guò)一陣緊張而繁忙的學(xué)習之后，在窗口旁或走出室外，抬頭眺望一下遠處青綠色的莊稼和樹(shù)木，緊張的神經(jīng)頓時(shí)覺(jué)得緩和下來(lái)，疲勞的眼睛隨之感到十分輕松。這不僅是因為望遠處使眼睛的調節放松，而且還在于青綠色對眼睛有緩和作用。
8、堅持做眼保健操(10分鐘)
播放課件：糾正做眼保健操的一些錯誤動(dòng)作，讓生跟著(zhù)做
�。┳晕遗袛嗍欠窠暎�2分鐘）
�。�1）看遠處的物體經(jīng)常瞇細眼睛，否則就看不清楚。
�。�2）看書(shū)和看電影、電視的距離近了，尤其看電視總喜歡靠近電視機。
�。�3）看物體時(shí)容易產(chǎn)生緊皺眉頭現象。
�。ㄆ撸┛偨Y：（3分鐘）
小朋友們是祖國的未來(lái)，眼睛是我們的“偵察兵”，有一雙明亮的眼睛才能在今后做好各行各業(yè)的工作，不管走上哪個(gè)崗位都要有一雙明亮健康的眼睛才能給生活帶來(lái)美好，為了我們更好的生活，請你保護好你們的眼睛，不讓眼睛生病。
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 4
一、教學(xué)名稱(chēng)：
《保護眼睛，預防近視》
二、教學(xué)目標：
我依據培智健康教育課程標準的要求和學(xué)生的身體狀況，擬定如下教學(xué)目標：
1、認知目標：掌握近視形成的原因。
2、技能目標：掌握預防近視的方法。
3、情感目標：培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣，并且持之以恒。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
本節課的教學(xué)重點(diǎn)是預防近視的方法。難點(diǎn)是培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣，并且持之以恒。習慣的養成是需要不斷正確的重復才能養成，因此我做了以上的安排。
四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：
1、創(chuàng )設情境導入新課。
一開(kāi)始上課我就說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師讓你們猜個(gè)謎語(yǔ)。學(xué)生回答：眼睛。我說(shuō)：“對了，一個(gè)人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時(shí)，總喜歡打這樣的比方，像愛(ài)護你的眼睛一樣去愛(ài)護你所珍惜的東西。而往往你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣。當你的視力不好的`時(shí)候，后悔就來(lái)不及了。今天我們就學(xué)習保護眼睛�！背鍪菊n題《保護眼睛，預防近視》。（板書(shū)）
2、眼睛有什么的用途。
老師：我們都有一雙明亮的眼睛，她能干什么用呢？（出示課件）老師：我們來(lái)看一看，跟你說(shuō)的一樣嗎？你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎？
3、引導學(xué)生了解近視眼的樣子以及形成的原因。
接著(zhù)請同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么有的人會(huì )戴眼鏡？因為眼睛近視了，不戴眼鏡看不清物體。那么是什么原因造成了我們眼睛的近視呢？學(xué)生討論后交流得出（出示課件）：連續長(cháng)時(shí)間看書(shū)、讀寫(xiě)姿勢不正確、眼睛離書(shū)本太近等等。
4、預防近視的方法。
就是這些不良的行為習慣危害了我們的眼睛，那我們又該怎樣保護眼睛，預防近視呢？我們現在來(lái)看大屏幕。（出示視頻1）看完以后請同學(xué)們再來(lái)說(shuō)一說(shuō)在課堂學(xué)習中應該怎樣保護我們的眼睛，預防近視呢？
引導學(xué)生說(shuō)出：
�。�1）寫(xiě)字時(shí)手離筆尖一寸。
�。�2）讀書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)一尺。
�。�3）寫(xiě)字時(shí)胸離課桌一拳。
5、同學(xué)們說(shuō)的都很好，剛才我們一直再看大屏幕，眼睛有些累了，現在跟老師一起來(lái)放松一下眼睛。（出示視頻2）
6、課堂總結。
做完以后眼睛真舒服啊，同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶(hù)，所以請同學(xué)們在生活中要注意用眼衛生，保護好眼睛。老師衷心祝愿大家，不要因為今天的近視影響明天的遠征，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。
以上的教學(xué)過(guò)程整個(gè)體現課程標準的要求，體現了學(xué)生是學(xué)習的主人，體現了教師是學(xué)生學(xué)習的引領(lǐng)者、組織者，教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的理念。
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 5
一、教學(xué)目標：
知識目標：
1、指導學(xué)生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、知道養成正確的讀寫(xiě)姿勢才能保護視力，教會(huì )學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字、聽(tīng)課等正確學(xué)習姿勢，初步養成良好的學(xué)習習慣
能力目標：
1、體會(huì )眼睛在生活中的重要作用。
2、結合生活實(shí)際，自身體驗，了解不良視力造成生活不便，通過(guò)調查學(xué)生近視情況，提高動(dòng)手實(shí)踐和分析解決問(wèn)題的能力。
情感態(tài)度:
培養學(xué)生的保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì )保護眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶(hù)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
指導學(xué)生認識眼睛的重要作用
三、教學(xué)難點(diǎn)：
指導學(xué)生良好的衛生、學(xué)習習慣和保護眼睛的方法。
四、課前準備：
有關(guān)保護眼睛的掛圖、幻燈片、視力表及課件等。
五、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲胄抡n
1、師生交流：
談話(huà)：今天上課和平時(shí)有什么不一樣？我們要怎么表現呢？
老師相信大家一定可以表現的更好！讓我們加油吧！
引入話(huà)題：新學(xué)期一開(kāi)始，我們班有了新變化想不想知道？
�、� 出示班級采訪(fǎng)近視眼同學(xué)的記錄
看了短片，你想說(shuō)些什么？
�、谟懻摚� 眼睛出了問(wèn)題，會(huì )給我們帶來(lái)哪些不方便？
讓學(xué)生結合自己生活經(jīng)驗，談自己的感受。
老師引導：由此看來(lái)，眼睛的作用太大了。所以，我們一定要注意什么？根據學(xué)生回答：保護眼睛
對，今天我們就來(lái)學(xué)習“保護眼睛”
板書(shū)：保護眼睛，
�。ǘ�、學(xué)習新知
教師講述：工作、學(xué)習、生活都需要有一雙好眼睛，如果眼睛出了問(wèn)題，就會(huì )影響學(xué)習、影響工作、給生活帶來(lái)不方便。所以，我們從小就要保護好自己的眼睛。
我們的眼睛常見(jiàn)的有哪些問(wèn)題？學(xué)生回答。
1、教育學(xué)生要保護眼睛，首先要預防近視。
我們應該注意什么？你在日常生活學(xué)習中，是如何做的？學(xué)生回答，對好的做法表?yè)P鼓勵。
出示課件：學(xué)生的各種學(xué)習姿勢：這幅圖告訴我們什么？ 哪些是正確的學(xué)習習慣？學(xué)生回答
老師小結：
同學(xué)們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時(shí)用眼的習慣不好，如讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢不正確，書(shū)本和眼睛的距離太近、閱讀和寫(xiě)字的時(shí)間持續過(guò)長(cháng)、光線(xiàn)太暗，以及常在顛簸晃動(dòng)的'汽車(chē)上看書(shū)等，日久天長(cháng)，慢慢形成了近視眼。
因此，要保護視力，預防近視，就要做到“三注意，兩不看”。
“三注意”
�、倏磿�(shū)寫(xiě)字姿勢正確，眼睛與書(shū)本距離一尺遠。
�、诓婚L(cháng)時(shí)間看電視玩電腦，看書(shū)學(xué)習一小時(shí)，要休息幾分鐘。
�、蹐猿肿鲅郾＝〔�
“兩不看”：
�、俟饩�(xiàn)太強太暗不看書(shū)。
�、谔膳P行走坐車(chē)不看書(shū)。
2、教育學(xué)生要注意用眼衛生 ，養成良好的衛生習慣。
出示課件：這樣做好不好？為什么？
�、贋槭裁匆米约旱拿硐茨�？
�、谟檬秩嘌劬槭裁床缓�？
�、� 你平時(shí)做的怎樣？
引導學(xué)生回答，養成良好的衛生習慣 板書(shū)
2.衛生習慣
3、 教育學(xué)生要注意防止意外傷害。
出示課件：他們的做法會(huì )有什么后果？
�、俜疟夼跁r(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放？
�、跒槭裁床灰霉靼糇放艽螋[？
�、勰闫綍r(shí)做的怎樣？
引導學(xué)生回答，要防止意外傷害
�。ㄈ�、交流應用
下面我們做個(gè)小游戲來(lái)放松一下小游戲：貼鼻子
我們來(lái)看看，他們誰(shuí)貼得又快又好？
為什么兩個(gè)人貼得不一樣？為什么會(huì )這樣呢？由此，你認識到一個(gè)什么道理？ 讓學(xué)生體會(huì )到眼睛的重要性
�。ㄋ模╈柟绦轮� 學(xué)唱保護眼睛拍手歌
保護眼睛 拍手歌
你拍一，我拍一，用眼衛生要注意。
你拍二，我拍二，眼保健操好伙伴兒。
你拍三，我拍三，勞逸結合記心間。
你拍四，我拍四，端正姿勢來(lái)寫(xiě)字。
你拍五，我拍五，坐車(chē)走路不看書(shū)。
你拍六，我拍六，課間休息溜一溜。
你拍七，我拍七，不要躺著(zhù)來(lái)學(xué)習。
你拍八，我拍八，視力定期要檢查。
你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。
你拍十，我拍十，良好習慣要保持
�。ㄎ澹┩卣箲�
眼睛對我們多么重要，為了引起人們的關(guān)注，我們國家把每年的6月6 日定為愛(ài)眼日，號召全社會(huì )的人來(lái)關(guān)注我們的眼睛健康。老師相信，只要我們養成了正確的愛(ài)眼護眼習慣，大家都會(huì )有一雙明亮的眼睛！可是我們周?chē)泻枚嘈∨笥�、同學(xué)確早早的戴上了眼鏡，就讓我們現場(chǎng)做個(gè)調查了解吧。
�。� 讓學(xué)生自己統計完成）
1. 中學(xué) 學(xué)生近視情況調查分析表
2、出示 課件 分析資料
�、倨辽街袑W(xué)學(xué)生近視眼發(fā)病情況調查
�、谄辽街袑W(xué)近視情況增長(cháng)趨勢統計圖
�。├蠋熆偨Y：
通過(guò)剛才的學(xué)習我們知道，眼睛是心靈的窗戶(hù)，是我們的“偵察兵”。眼睛不好，我們的生活學(xué)習受影響。因此我們一定要保護眼睛，擦亮我們的“窗戶(hù)”，我們要注意那幾個(gè)方面呢？先讓學(xué)生討論小結。
1、老師總結，看板書(shū)。
1.預防近視
2.講究衛生
3.防止意外傷害
2、做眼睛體操
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 6
一、主題背景
目前，中小學(xué)生課務(wù)較重，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩游戲就是看電視，眼睛的負擔很重，平時(shí)參加體育活動(dòng)又較少，學(xué)生的視力情況不容樂(lè )觀(guān)。為此，設計召開(kāi)“預防近視珍愛(ài)光明”的主題班會(huì )。
二、活動(dòng)目的
在6月6日“全國愛(ài)眼日”來(lái)臨之際，通過(guò)本次主題班會(huì )，對全班學(xué)生進(jìn)行愛(ài)眼教育，切實(shí)加強學(xué)生對視力的保護，降低學(xué)生近視發(fā)生率，提高學(xué)生對眼保健的重視，讓學(xué)生體會(huì )到預防近視、保護眼睛的重要性。
三、活動(dòng)形式
歌曲，詩(shī)歌朗誦，知識競賽等多種形式組合。
四、活動(dòng)準備
主題班會(huì )幻燈片制作；全班合唱歌曲；組詩(shī)。
五、活動(dòng)時(shí)間
周五班會(huì )課
六、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┯汕稅�(ài)眼健康歌》導入本次班會(huì )。
�。ǘ┎シ乓曨l資料，讓學(xué)生明確眼睛的重要性。
�。ㄈ┌闃�(lè )詩(shī)朗誦
先由班主任朗誦《愛(ài)眼詩(shī)歌》，再由五組學(xué)生分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的窗戶(hù)》《保護眼睛》《愛(ài)眼詩(shī)》《眼睛》。（這五組詩(shī)都是學(xué)生自己創(chuàng )作而成）
�。ㄋ模皭�(ài)眼知多少”知識問(wèn)答。（課前，已經(jīng)給每個(gè)小組發(fā)放了有關(guān)愛(ài)眼資料，知識問(wèn)答題目就是這些資料之中。）
�。ㄎ澹┎シ乓曨l資料（學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢不正確，學(xué)習、看電視、上時(shí)間過(guò)長(cháng)，不注意眼睛衛生等相關(guān)的不愛(ài)護眼睛的資料），讓學(xué)生談感受（學(xué)生先在小組內交流，統一認識，然后再全班交流）。
�。┰谌粘Ｉ钪�，我們應該怎樣愛(ài)護眼睛？（學(xué)生小組交流后再集體交流，并統一認識）
1、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢要端正；
2、不再強光和弱光下看書(shū)；
3、不能長(cháng)時(shí)間看電視、玩電腦，看時(shí)保持一定的距離；
4、認真做眼保健操。
�。ㄆ撸┤嗪铣渡钌�?lèi)?ài)眼操》。
�。ò耍┌嘀魅卫蠋熥�。
同學(xué)們，通過(guò)這次活動(dòng)，我想大家對眼睛的'重要性一定有了更進(jìn)一步的認識，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶(hù)，也如同照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 7
活動(dòng)設計背景
通過(guò)和家長(cháng)溝通，很多學(xué)生在家里長(cháng)時(shí)間玩電腦游戲；長(cháng)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片；躺著(zhù)看書(shū)，不注意用眼衛生。因此，我設計了本次教學(xué)活動(dòng)，以起到家園共育的作用。
活動(dòng)目標
認知：知道多參加體育鍛煉，保護好眼睛。
情意：通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生參與講故事的興趣。
技能：學(xué)會(huì )科學(xué)用眼方法，養成正確讀書(shū)姿勢。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
難點(diǎn)：糾正學(xué)生不良用眼習慣
重點(diǎn)：學(xué)會(huì )正確讀書(shū)姿勢
活動(dòng)準備
1. 故事中各種動(dòng)物的頭飾各一個(gè)。
2. 近視眼鏡、遠視眼鏡、老花鏡、散光眼鏡各一副。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入
1. 請學(xué)生猜謎語(yǔ)，導入課題。
謎面：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。
2. 教師完整講述故事。
二、展開(kāi)
1. 提問(wèn)：
小猴子的叔叔給他買(mǎi)什么了？
他一有空就干什么？
結果呢？他繼續玩了么？
爬樹(shù)比賽他贏(yíng)了么？為什么？
跑步比賽他贏(yíng)了么？為什么？
回家后他怎么樣了？媽媽說(shuō)什么了？
他怎么說(shuō)的`？
2. 請學(xué)生戴各種準備好的眼鏡，試一試，有什么感覺(jué)？
請學(xué)生說(shuō)一說(shuō)能不能像小猴那樣天天玩游戲機？應該怎樣做？
3. 和學(xué)生一起討論，怎樣保護好眼睛。
1） 摒棄不好的習慣，：不長(cháng)時(shí)間看電視，不躺著(zhù)看書(shū)，不在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)，不在行進(jìn)的車(chē)山看書(shū)，看書(shū)一會(huì )兒后要遠眺及正確讀書(shū)姿勢等。
2） 加強營(yíng)養：常吃胡蘿卜素的食物。
3） 提醒學(xué)生在生活中，學(xué)會(huì )保護自己的眼睛；看電視要坐在離電視3-4步遠；看電視時(shí)間不能太長(cháng)；長(cháng)時(shí)間看電視、玩電腦游戲會(huì )使眼睛近視。
4. 請學(xué)生講述故事
5. 先后請兩組表現好的學(xué)生戴頭飾到前面表演。
教師提示學(xué)生充分用肢體語(yǔ)言來(lái)表達自己的意思。
三、活動(dòng)延伸
請家長(cháng)協(xié)助、督促學(xué)生保護好眼睛。
附：故事《戴眼鏡的小猴子》
小猴子波波過(guò)生日，叔叔送它一臺游戲機，波波高興極了。它一有空就玩游戲機。漸漸地，他的眼睛看東西總像隔著(zhù)一層霧，迷迷糊糊地看不清，媽媽只好給它配了一副眼鏡。
一天，森林舉行運動(dòng)會(huì )，波波也報了名。
爬樹(shù)比賽開(kāi)始了。那幾棵樹(shù)可真高呀，樹(shù)頂仿佛鉆進(jìn)了云里頭，可波波不怕，以前它和小伙伴比賽爬樹(shù)，總是第一名。波波使勁往上爬，可鼻梁上的眼鏡老是往下滑，它趕緊停下來(lái)用手扶一下眼鏡，就這樣它爬爬停停、停停爬爬，等爬到樹(shù)頂，其它小猴早已爬到樹(shù)頂又回到地上了。唉！可恨的眼鏡，害得波波輸了。
跑步比賽開(kāi)始了。波波找來(lái)一根細線(xiàn)，系住眼鏡，然后套在腦袋上，這樣眼鏡就不會(huì )往下滑了�！芭尽钡囊宦�，發(fā)令槍響了，波波使出全身的勁往前跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，眼前的跑道怎么變模糊了？哦，原來(lái)自已呼出的氣像霧一樣蒙住了眼鏡。它睜大眼睛，可還是看不清，一會(huì )撞著(zhù)小狗，一會(huì )撞著(zhù)小兔，疼的小動(dòng)物們直嚷嚷：“波波犯規了�！辈门袉T取消了波波的比賽資格。
波波氣得扯下眼鏡，真想摔掉這該死的眼鏡�？墒遣ú](méi)了眼鏡，它什么都看不清。波波垂頭喪氣地離開(kāi)跑道，回到家大哭一場(chǎng)，媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“唉！以后可不能一個(gè)勁玩游戲機了，媽媽帶你去醫院，請醫生給你治一治�！辈úɡ寢屨f(shuō)：“快去快去，我一后一定要保護好我的眼睛�！�
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 8
教學(xué)目標：
知識：知道自己的眼睛是由上、下眼皮、睫毛和眼球組成，了解眼睛的作用和眼睛易患的疾病，并養成良好的保護眼睛的習慣。
能力：培養學(xué)生初步具有觀(guān)察能力和描述眼睛組成的表達能力。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：激發(fā)學(xué)生了解眼睛的興趣和欲望，并且感受人的眼睛的奇妙，還要養成保護眼睛的好習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道自己的眼睛是由上、下眼皮、睫毛和眼球組成的。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養學(xué)生初步具有描述眼睛組成的表達能力。
課前準備：
教師準備：
1、眼睛外部構造的復合投影片（教師可自制，上、下眼皮能動(dòng)最好，沒(méi)有條件的學(xué)校也可以用眼睛外部構造的掛圖。）
2、判斷保護眼睛行為的動(dòng)畫(huà)課件
3、每人記錄紙一張
學(xué)生準備：每人一面小鏡子
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、教學(xué)引入
師生談話(huà)：同學(xué)們，你們知道什么是大
自然嗎？大自然又包括什么？（學(xué)生自由發(fā)言）
對，大自然包括的東西很多，它非常美麗，它有燦爛的太陽(yáng)、皎潔的月亮、藍藍的天空、廣闊的大地、無(wú)邊的海洋、萬(wàn)紫千紅的花草樹(shù)木和各種各樣的動(dòng)物，你們喜歡嗎？這么美麗的大自然，我們是用什么來(lái)看到的呢？是每個(gè)人美麗的`眼睛，今天我們就來(lái)認識眼睛、了解眼睛、研究眼睛。（板書(shū)課題：眼睛）
二、學(xué)習新課
1.教師指導學(xué)生觀(guān)察眼睛的外部構造，發(fā)現眼睛的組成部分。
(1)教師提問(wèn)：你們有什么辦法知道眼睛的組成呢？
(2)學(xué)生回答。
(3)師生談話(huà)：你們可以用小鏡子幫忙，自己看看你的眼睛是由什么組成的？可以分為幾部分？
(4)學(xué)生用小鏡子自己觀(guān)察自己的眼睛，看是由幾部分組成的。
(5)教師提出同伴之間也可以互相觀(guān)察，看看每個(gè)人的眼睛組成一樣嗎？
(6)學(xué)生互相觀(guān)察對方同伴的眼睛，進(jìn)行對比。
(7)教師出示眼睛外部構造的掛
圖，提問(wèn)：你的眼睛是什么樣的？讓學(xué)生觀(guān)察后填寫(xiě)在記錄紙上。
(8)學(xué)生在記錄紙上填寫(xiě)眼睛的組成。
記錄紙如下：
我發(fā)現眼睛是由xx等部分組成的。
(9)學(xué)生以組為單位交流所填寫(xiě)的情況。
2.使學(xué)生了解眼睛各部分的作用
(1)師生談話(huà)：同學(xué)們，你們想一想我們每個(gè)人的眼睛各部分都有什么作用呢？
(2)學(xué)生思考，組內交流彼此的想法。
(3)教師提問(wèn)：我們的眼球、上、下眼皮和眼睫毛各有什么作用呢？你能根據生活中的體會(huì )，表演出來(lái)嗎？
(4)學(xué)生充分的發(fā)言，有的同學(xué)還把說(shuō)與演結合了起來(lái)，把上、下眼皮和睫毛的作用生動(dòng)地演示了出來(lái)，從而獲得了生動(dòng)的學(xué)習效果。
3.使學(xué)生了解眼睛容易患的疾病
(1)師生談話(huà)：你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)眼睛也會(huì )患病嗎？眼睛容易患哪些疾病呢？
(2)學(xué)生在小組內交流。
�。ㄔ谏钪�，學(xué)生最熟悉的是近視眼，對沙眼和紅眼病并不熟悉，但可以通過(guò)小組內的交流，也會(huì )很輕松地了解到。）
(3)教師調查：在平時(shí)誰(shuí)會(huì )有眼睛有沙、癢的感覺(jué)？你能來(lái)談一談自己當時(shí)的感受嗎？
(4)學(xué)生中平時(shí)有沙、癢感受的同學(xué)談感受。
�。ㄔ谶@里，教師通過(guò)提醒讓學(xué)生知道，沙眼和紅眼病都是傳染性疾病。為養成保護眼睛的自覺(jué)行為，做下了鋪墊。）
4.利用小記者采訪(fǎng)活動(dòng)，學(xué)生自我檢查保護眼睛的情況。
(1)師生談話(huà)：我們現在來(lái)做個(gè)小記者的采訪(fǎng)游戲，采訪(fǎng)的問(wèn)題就是“說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣保護眼睛的？”來(lái)請同學(xué)談一談。誰(shuí)來(lái)做小記者呢？你要想一想，你打算采訪(fǎng)誰(shuí)？（教師補充板書(shū)課題：愛(ài)護）
(2)小記者手持話(huà)筒，開(kāi)始到同學(xué)中去采訪(fǎng)。
�。ㄍㄟ^(guò)這種形式的采訪(fǎng)活動(dòng)，會(huì )使學(xué)生受到非常生動(dòng)的教育。）
5.評一評，通過(guò)判斷，親自感受到保護眼睛的實(shí)實(shí)在在的教育。
(1)師生談話(huà)：你來(lái)看一看，這些小朋友誰(shuí)的作法能保護好眼睛？誰(shuí)的作法會(huì )傷害到眼睛？（教師演示動(dòng)畫(huà)，學(xué)生進(jìn)行判斷對錯。）
(2)師生談話(huà)：你們知道每年的幾月幾日是愛(ài)眼日嗎？是每年的6月6日是愛(ài)眼日。我們要像愛(ài)護我們的生命一樣地愛(ài)護我們的眼睛。（教師板書(shū)：愛(ài)眼日是6月6日）
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 9
活動(dòng)目標
1、知道眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性。
2、了解保護眼睛的方法，注意用眼衛生。
3、大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗。
4、培養良好的衛生習慣。
5、了解健康的小常識。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
說(shuō)出生活中的保護眼睛的方法
活動(dòng)準備
電腦課件故事圖書(shū)圖片拼圖操作盤(pán)音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程
1、謎語(yǔ)激趣、引入課題
師：那我們一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）
師：對了，是眼睛。你們怎么知道的呀？（出示圖片課件）
師：小朋友都找到了，請伸出小手遮住自己的眼睛，你們現在感覺(jué)怎么樣？能看到老師嗎？老師也看不到你們了�，F在慢慢的把手打開(kāi)，感覺(jué)怎么樣？為什么？
師：哦，眼睛能幫助我們看東西，那我們還能用眼睛干什么呢？（幼：看東西、看書(shū)、看電視……）
你們看看老師的眼睛還能做什么？”（師用眼睛表演生氣、高興）
2、自由探索、獲得感知
師：眼睛有這么大的作用，那你們知道要怎樣保護眼睛嗎？誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)。
這里也有很多關(guān)于保護眼睛的資料：小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的，哪些是不對的，并把它們分一分、貼到黑板上，然后把了解到的保護眼睛的方法記錄在我們的表格上；也可以拼拼圖看看你發(fā)現了哪些方法，還可以看電腦、看圖書(shū)，看看你們發(fā)現了哪些保護眼睛的方法。
3、分享交流、提升經(jīng)驗
師：（以拍手的方式引導學(xué)生集合）小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現了哪些保護眼睛的方法。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你知道了哪些保護眼睛的方法？真棒，他說(shuō)了幾種方法？他有哪些方法是跟第一個(gè)小朋友不一樣的？
師：小朋友知道了很多保護眼睛的方法，讓我們一起來(lái)記住它們吧。（播放課件進(jìn)行小結為學(xué)生展示正確的用眼方法和保護方法）。
別忘了要多吃水果蔬菜，讓營(yíng)養均衡，這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。
師：眼睛讓我們看到了藍天、白云、小鳥(niǎo)，看到了很多美麗的景色，它是我們重要的朋友，所以小朋友們一定要好好保護我們的.眼睛，讓它永遠明亮。
4、情感體驗、加深感知
師：看了這么久，眼睛也累了，讓我們一起來(lái)做做《愛(ài)眼健康操》，休息一下吧。
在音樂(lè )中，學(xué)生跟著(zhù)老師邊唱邊跳，律動(dòng)出室，活動(dòng)自然結束。
教學(xué)反思
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生明白眼睛的作用，通過(guò)合作研討，得出保護眼睛的方法來(lái)，又經(jīng)過(guò)課件的展示強化了學(xué)生的護眼意識，懂得眼睛的重要性。學(xué)生在活動(dòng)中積極思考，討論活躍，輕松的學(xué)到了護眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生表現積極，有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過(guò)程中，有部分學(xué)生參與不夠的現象，在此環(huán)節應加以改進(jìn)，爭取面向所有學(xué)生。
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 10
一、教學(xué)活動(dòng)導入——看看說(shuō)說(shuō)
1.提問(wèn)學(xué)生自己是怎樣一天天長(cháng)大的，激發(fā)學(xué)生觀(guān)看課件的興趣，組織學(xué)生看課件。
2.觀(guān)看后提問(wèn)，師：小小為什么能長(cháng)大？
學(xué)生：因為小小吃飯了，小小愛(ài)吃蔬菜。
師：身體的生長(cháng)需要各種各樣的營(yíng)養，而這些營(yíng)養是從各種食物中獲得的'，只有不挑食、不偏食才能得到均衡營(yíng)養。
二、故事、游戲
1.教師出示卡通圖片，以故事的形式導入課題。
《營(yíng)養大家庭》向學(xué)生介紹營(yíng)養大家庭的成員：胡蘿卜兄弟、青豆哥哥、燕麥小子、蘋(píng)果表哥、草莓妹妹、銀魚(yú)姐姐、紅蝦表妹。他們團結一致戰勝病菌大魔王的故事。通過(guò)此情節讓學(xué)生了解只有獲取均衡營(yíng)養才能保持身體健康成長(cháng)，不生病。
2.通過(guò)老師戴各種食物的頭飾作介紹使學(xué)生初步了解幾種食物的名稱(chēng)主要以及對人體的作用。
3.小結，人體需要的營(yíng)養有七大類(lèi)：蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、水分、維生素、無(wú)機鹽、纖維素，而這七大類(lèi)營(yíng)養素存在于各種食物中。
三、學(xué)生定制一周食譜。
1.討論學(xué)生園的一周食譜。食譜是按照學(xué)生身體營(yíng)養搭配制定的。
2.學(xué)生分組進(jìn)行設計，共5組，每組桌上放有各種食物卡片，每組設計一天食譜。
四、活動(dòng)延伸
鼓勵學(xué)生回家同爸爸媽媽一起制定家庭一周食譜。
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設計背景
由于中班的學(xué)生年齡比較小，他們只知道自由自在的玩耍和游戲，對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會(huì )保護眼睛，養成良好的衛生習慣，會(huì )讓孩子終生受益。
活動(dòng)目標
1、 使學(xué)生知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開(kāi)眼睛。
2、 使學(xué)生初步掌握保護眼睛的方法。
3、 使學(xué)生能夠同情、尊重盲人并幫助他們。
重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：保護眼睛的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：牢記并理解保護眼睛的方法。
活動(dòng)準備
小鏡子、圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、 開(kāi)始環(huán)節。
教師說(shuō)謎語(yǔ)，學(xué)生猜一猜，從而引出眼睛的.話(huà)題。
二、 基本環(huán)節。
1、 小朋友照照小鏡子，然后說(shuō)說(shuō)眼睛的作用。（能看到東西，能表達感情等）
2、 小朋友蒙眼走路，體驗沒(méi)有眼睛的痛苦。
3、 適時(shí)教育小朋友學(xué)會(huì )幫助盲人。
4、 聽(tīng)故事《小貓的眼睛》
5、 小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。
6、 看圖片，判斷小朋友做得對不對。
三、 結束環(huán)節。
讀兒歌，理解并學(xué)會(huì )保護眼睛的方法。
四、 延伸環(huán)節。
讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會(huì )做“眼保健操”。
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活動(dòng)目標：
1.讓學(xué)生初步了解自己的眼睛結構、特點(diǎn)。
2.使學(xué)生懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而培養保護眼睛的意識。
3.學(xué)生通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛，增進(jìn)與同伴的了解和交流;在獲得知識的同時(shí)也獲得了快樂(lè )。
4.知道保護眼睛的方法。
5.培養良好的衛生習慣。
活動(dòng)準備：
每人一面小鏡子，“眼睛”畫(huà)面兩幅。
活動(dòng)過(guò)程：
1.老師說(shuō)謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓學(xué)生猜一猜是我們身上的什么?
2.學(xué)生用小鏡子觀(guān)察自己的眼睛是什么形狀的?引導學(xué)生仔細看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。
3.提問(wèn)：眼睛什么地方會(huì )動(dòng)?(學(xué)生邊看邊摸)知道眼皮會(huì )一眨一眨的，眼球會(huì )轉動(dòng)。
4.讓學(xué)生互相觀(guān)察眼睛，進(jìn)行比較，進(jìn)一步感知眼睛的結構。(教師引導學(xué)生說(shuō)出自己的想法，說(shuō)一說(shuō)自己的眼睛與別人的'眼睛有什么不同。
5.引導學(xué)生討論眼睛的用處。教師小結：眼睛對我們的重要作用，強調在日常生活中要特別注意保護我們的眼睛。
6.出示畫(huà)面并提問(wèn)：眼睛有什么用?我們怎樣保護眼睛?讓學(xué)生知道看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)要坐端正，平時(shí)不用臟手揉眼睛，要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。
活動(dòng)結束：
教師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，表?yè)P在活動(dòng)中積極參與的學(xué)生，同時(shí)也要鼓勵那些在活動(dòng)中較安靜的孩子，讓他們在獲得知識的同時(shí)，也獲得了快樂(lè )，更體驗到教師的關(guān)心和愛(ài)護。培養和保持了他們對健康活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)過(guò)程中，我首先利用猜謎語(yǔ)的小游戲來(lái)引入，孩子們都十分的感興趣，但是我在個(gè)別孩子說(shuō)出謎底時(shí)，原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維，而沒(méi)有及時(shí)的給予了肯定，造成了在這一環(huán)節上浪費的時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛(ài)護保護眼睛的時(shí)候，雖然有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說(shuō)：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒(méi)有進(jìn)一步的去引導。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓學(xué)生觀(guān)察，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來(lái)進(jìn)行展示，可是在選擇圖片上來(lái)看，所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹慎�？偟膩�(lái)說(shuō)，今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯的，整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好，雖然在活動(dòng)過(guò)程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會(huì )有進(jìn)步，相信我們班的健康活動(dòng)一定能開(kāi)展的更好的。
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活動(dòng)目標：
1、了解有關(guān)眼睛的構造和衛生方面的知識，預防眼病。
2、讓學(xué)生懂得愛(ài)護自己眼睛的重要性。
3、掌握保護眼睛的基本方法。
活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。
2、對班級學(xué)生視力進(jìn)行事先了解。
3、若干幅涂上油脂的眼鏡，使眼睛看東西模糊。
4、掛圖《眼睛生病了》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、同學(xué)相互交流自己了解的有關(guān)眼睛的知識。
2、出示掛圖《眼睛生病了》，教師提問(wèn)：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì )生什么病呢?
3、討論：眼睛為什么會(huì )生病?
教師小結：用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書(shū)太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會(huì )引起眼睛生病。
4、請若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡，讓學(xué)生體驗視力不好的痛苦。
5、學(xué)生集體討論：怎樣才能保護眼睛的.視力呢?
教師總結：在看電視時(shí)，距離要電視2米以上的距離，看電視時(shí)間不能超過(guò)2小時(shí)，要適當讓眼睛休息;看書(shū)時(shí)要身體要坐正，不能趴著(zhù)、仰著(zhù)看書(shū)，看書(shū)時(shí)間過(guò)長(cháng)，要讓眼睛休息、向遠處看、看綠顏色的植物;不能在太強、太弱的光線(xiàn)下看書(shū);寫(xiě)字時(shí)要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜，胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開(kāi)用，并定期對毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或清洗，防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。
6、保護明亮的眼睛。
請小朋友集體做一做看書(shū)、寫(xiě)字的正確姿勢(教兒歌)
帶領(lǐng)學(xué)生做眼保健操。
7、活動(dòng)延伸：
教師帶領(lǐng)學(xué)生去戶(hù)外看東西，引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)都看見(jiàn)了什么?自己看到最遠的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會(huì )眼睛的重要。
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 14
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生了解眼睛。
2、保護眼睛——正確用眼。
3、區分用眼好習慣，壞習慣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
引導學(xué)生正確用眼，保護好自己的眼睛。
教具準備：
圖片（好習慣，壞習慣對比圖，戴眼鏡不戴眼鏡的區別）紙、書(shū)、筆、口罩（游戲蒙眼用）板書(shū)兒歌
教學(xué)方法：
表演、游戲互動(dòng)，快樂(lè )學(xué)習
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
剛張老師彈琴了，我聽(tīng)見(jiàn)小朋友們在唱“小眼睛呀，看老師......”
現在我請小朋友，小眼睛看著(zhù)我！哇！小朋友們的眼睛亮晶晶的，我想請小朋友說(shuō)說(shuō)，你的小眼睛看見(jiàn)了什么？（發(fā)言，調動(dòng)積極性）
小結：小眼睛亮晶晶，樣樣東西看得清。（請小朋友側過(guò)身子，看看旁邊小朋友的眼睛是怎樣的？）（觀(guān)察、動(dòng)腦思考眼睛是什么樣的？）......
�。ǹ隙▽W(xué)生的回答）小手跟我做：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
二、表演小故事、圖片找不同
《熊貓弟弟戴眼鏡》（出示圖片熊貓哥哥，熊貓弟弟）
表演互動(dòng)兩只熊貓看書(shū)，寫(xiě)字，看電視的'各種動(dòng)作。
小結：我們要向熊貓哥哥學(xué)習，養成用眼的好習慣。（出示戴眼鏡的熊貓弟弟圖片）熊貓弟弟為什么會(huì )帶眼睛呢？ （學(xué)生總結，我復述。）
延伸：眼睛看了很多的東西，會(huì )很累。所以眼睛也需要休息，上邊門(mén)，下邊門(mén)，合起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。中午我們小朋友睡午覺(jué)讓眼睛好好休息，就要閉上眼睛。（就要閉上......放慢語(yǔ)速讓學(xué)生迫不及待的說(shuō)出眼睛。）
三、游戲互動(dòng)：找朋友
分別請2名小朋友（先說(shuō)出自己好朋友的名字，找到朋友，接著(zhù)用口罩蒙住眼睛找朋友。）
全體小朋友閉上眼睛，感受看不見(jiàn)。（體會(huì )眼睛的重要，突出保護眼睛也很重要。）
四、兒歌（總結）
保護眼睛——保護眼睛真重要，讀書(shū)寫(xiě)字要坐好。走路坐車(chē)和睡覺(jué)，千萬(wàn)不要把書(shū)瞧，你對眼睛好，眼睛對你笑。（引導學(xué)生讀一讀，配上動(dòng)作）
教學(xué)感想：
抓住學(xué)生自身特點(diǎn)，用表演，游戲互動(dòng)調動(dòng)孩子的積極性，使孩子在課堂上自由、自在、快樂(lè )學(xué)習！玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )！
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 15
活動(dòng)設計背景
在生活學(xué)習中，孩子總是沒(méi)有保護眼睛的意識，看電視時(shí)間長(cháng)，動(dòng)手時(shí)姿勢不對，這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過(guò)此活動(dòng)讓孩子知道眼睛的作用，從而形成自覺(jué)護眼的好習慣。
活動(dòng)目標
1.知道眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性。
2.了解保護眼睛的方法，注意用眼衛生。
3.大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗。
4.培養良好的衛生習慣。
5.了解健康的小常識。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
說(shuō)出生活中的`保護眼睛的方法
活動(dòng)準備
電腦課件 故事圖書(shū) 圖片 拼圖 操作盤(pán) 音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程
1. 謎語(yǔ)激趣、引入課題
師：那我們一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧：
上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。
(幼：眼睛)
師：對了，是眼睛。你們怎么知道的呀?
(出示圖片課件)
師：小朋友都找到了，請伸出小手遮住自己的眼睛，你們現在感覺(jué)怎么樣?能看到老師嗎?老師也看不到你們了�，F在慢慢的把手打開(kāi)，感覺(jué)怎么樣?為什么?
師：哦，眼睛能幫助我們看東西，那我們還能用眼睛干什么呢?
(幼：看東西、看書(shū)、看電視……)
"你們看看老師的眼睛還能做什么?”
(師用眼睛表演生氣、高興)
2.自由探索、獲得感知
師：眼睛有這么大的作用，那你們知道要怎樣保護眼睛嗎?誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)。
這里也有很多關(guān)于保護眼睛的資料：小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的，哪些是不對的，并把它們分一分、貼到黑板上，然后把了解到的保護眼睛的方法記錄在我們的表格上；也可以拼拼圖看看你發(fā)現了哪些方法，還可以看電腦、看圖書(shū)，看看你們發(fā)現了哪些保護眼睛的方法。
3.分享交流、提升經(jīng)驗
師：(以拍手的方式引導學(xué)生集合)小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現了哪些保護眼睛的方法。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你知道了哪些保護眼睛的方法?真棒，他說(shuō)了幾種方法?他有哪些方法是跟第一個(gè)小朋友不一樣的?
師小結：小朋友知道了很多保護眼睛的方法，讓我們一起來(lái)記住它們吧。(播放課件進(jìn)行小結為學(xué)生展示正確的用眼方法和保護方法)。
別忘了要多吃水果蔬菜，讓營(yíng)養均衡，這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。
師：眼睛讓我們看到了藍天、白云、小鳥(niǎo)，看到了很多美麗的景色，它是我們重要的朋友，所以小朋友們一定要好好保護我們的眼睛，讓它永遠明亮。
4.情感體驗、加深感知
師： 看了這么久，眼睛也累了，讓我們一起來(lái)做做《愛(ài)眼健康操》，休息一下吧——
在音樂(lè )中，學(xué)生跟著(zhù)老師邊唱邊跳，律動(dòng)出室，活動(dòng)自然結束。
教學(xué)反思
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生明白眼睛的作用，通過(guò)合作研討，得出保護眼睛的方法來(lái)，又經(jīng)過(guò)課件的展示強化了學(xué)生的護眼意識，懂得眼睛的重要性。學(xué)生在活動(dòng)中積極思考，討論活躍，輕松的學(xué)到了護眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生表現積極，有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過(guò)程中，有部分學(xué)生參與不夠的現象，在此環(huán)節應加以改進(jìn)，爭取面向所有學(xué)生。
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 16
活動(dòng)目標
�、賹W(xué)會(huì )保護眼睛的方法，愛(ài)護眼睛。
�、陴B成良好的用眼衛生習慣，增強保護眼睛意識。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：增強保護眼睛的意識，學(xué)會(huì )保護眼睛。
活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì )保護眼睛的方法。
活動(dòng)準備
不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》
活動(dòng)過(guò)程
一、故事導入，激發(fā)興趣。
師：晨晨今天早晨起床后發(fā)現眼睛腫的厲害，小朋友們猜猜他怎么啦？
幼：他可能哭過(guò)了，被蟲(chóng)子咬了……還有的小朋友說(shuō)“不對不對，我有一次，晚上很晚的.時(shí)候睡不著(zhù)一直看電視，然后第二天早上起來(lái)眼睛就腫了……”
�。▽W(xué)生能夠根據已有的經(jīng)驗大膽猜測）
師：小朋友們真聰明，一下子就想到了這么多的原因，你們剛剛說(shuō)的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒服，但是晨晨的眼睛為什么腫起來(lái)了呢？是因為啊，他昨天晚上玩手機玩的可開(kāi)心啦，就忘了時(shí)間……然后今天起來(lái)眼睛就腫起來(lái)了
教師總結：晨晨晚睡，并且在睡前一直玩手機導致第二天起來(lái)眼睛腫起來(lái)了，我們小朋友要養成早睡早起的好習慣，而且不能玩很久的手機，也不能看很久電視，這樣都會(huì )傷害我們的眼睛。
二、回顧日常，哪些事情是在傷害眼睛。
圖片逐一展示，這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見(jiàn)的，很容易引起重視。如：不講衛生用充滿(mǎn)細菌的手去揉眼睛；邊走邊看書(shū)；長(cháng)時(shí)間玩、看電子產(chǎn)品；近距離看書(shū)看電視；用別人的毛巾擦眼睛等
圖片有助于孩子們深刻認識不良用眼習慣給眼睛帶來(lái)的危害
三、保護眼睛，我知道。
針對以上出現的問(wèn)題，逐一商討對策，學(xué)會(huì )自己保護眼睛
四、判斷對錯，增強認識。
教師扮演不愛(ài)衛生，不懂保護眼睛的寶貝，由孩子們對教師的行為進(jìn)行判斷指正，進(jìn)一步增強自我保護意識。
五、安全小衛士。
“安全小衛士”評比活動(dòng)，教師對一周內用眼保護最好的小朋友進(jìn)行表?yè)P、鼓勵！
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 17
一、活動(dòng)目標：
1、了解眼睛的外觀(guān)結構。
2、知道保護眼睛的方法。
3、初步培養學(xué)生關(guān)心、幫助他人的愿望。
二、活動(dòng)準備：
課件《眼睛》、圖片若干。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、游戲：“指五官” 今天老師和大家來(lái)玩“指五官”的游戲，看看誰(shuí)又快又正確的指出五官。（慢到快）
眼睛長(cháng)什么樣子？找旁邊的好朋友互相看看，并說(shuō)一說(shuō)。
2、課件——認識結構
有一位小哥哥到我們小三班來(lái)做客了，你們歡迎他嗎？（拍手）你們喜歡他嗎？那你最喜歡小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），老師也很喜歡小哥哥的眼睛，真亮��！，那哥哥的眼睛是什么樣的呢？
1）眼瞼：有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里？（摸摸）你們看，我們的眼瞼還會(huì )眨呢。我們平時(shí)說(shuō)的眼皮就是眼瞼。
2）眼睫毛：在眼瞼的下面，長(cháng)著(zhù)一些小細毛，有的長(cháng)長(cháng)的、有的呢短短的，來(lái)一起摸一摸自己的眼睫毛長(cháng)在哪里？
3）我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛，還有什么呢？在里面還有一個(gè)眼球，小朋友先告訴老師，球是什么形狀的（圓圓的），對了那我們的`眼球也是圓圓的，出示一只球，你們看，這個(gè)就是球，能轉到這邊、能轉到那邊，那我們的眼球也能轉來(lái)轉去，來(lái)試一試，
4）在我們的眼球上還長(cháng)著(zhù)黑黑的是什么？（我們中國人的眼珠就是黑黑的）白白的呢？。
小結：我們每個(gè)人都有兩只眼睛，會(huì )眨、會(huì )轉。
�。ㄟ^(guò)渡語(yǔ)）剛才我們看了電視，眼睛有點(diǎn)累了，現在我們來(lái)閉上眼睛休息一下吧。
3、眼睛的作用：會(huì )看
1）請小朋友閉好眼睛，可不能睜開(kāi)啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么？看的見(jiàn)嗎？為什么？（因為我們眼瞼閉上了）
2）現在，趕快睜開(kāi)眼睛來(lái)看看老師手里拿的是什么？為什么？
小結：剛才我們眼睛一閉上，就看不見(jiàn)任何的東西，看出去都是嘿嘿的�？僧斘覀兊难劬Ρ犻_(kāi)，眼球一轉，能看清所有的東西。
4、保護眼睛
1）眼睛有那么重要，那我們應該怎么樣保護它呢？不讓眼睛生病呢？（自由說(shuō)）
2）今天我們班還來(lái)了幾位小動(dòng)物，我們一起來(lái)看看它們發(fā)生了什么事情？
�。�1）課件：?jiǎn)?wèn)小狗怎么拉？（紅眼睛）為什么會(huì )紅眼睛的？
�。�2）課件：?jiǎn)?wèn)小貓怎么拉？（戴眼睛）為什么會(huì )戴眼睛的？
�。�3）課件：?jiǎn)?wèn)小熊怎么拉？（一只眼睛受傷了）怎么會(huì )受傷的？
小結：剛才我們幫助小動(dòng)物解決了一些困難，使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛，它們十分的感謝你們，謝謝小朋友�。ú挥弥x）。
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 18
活動(dòng)目的：
體會(huì )眼睛在自己和他人生活中的重要作用。
1.生疏近視的苦惱和造成近視的成因 , 把握預防近視的方法。
2.向同學(xué)進(jìn)行用眼的衛生保健訓練，培育良好的用眼習慣。
3.培育同學(xué)珍愛(ài)眼睛，愛(ài)護視力。把握預防近視的方法并養成科
4.學(xué)用眼衛生習慣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
把握近視的預防措施，養成良好的用眼習慣。
活動(dòng)預備：
課前了解眼睛的結構，調查家人、鄰居、同學(xué)等近視的緣由以及近視帶來(lái)的不便。
課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入課題：
猜謎語(yǔ)：同學(xué)們，今日老師給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)，情愿嗎？“白天開(kāi)門(mén) , 晚上關(guān)門(mén) , 認真看看 , 里面有人，是什么呀？”（眼睛）（真聰慧）
玩�！睹と水�(huà)像》。
師：接下來(lái)，我們就來(lái)做一個(gè)與跟眼睛有關(guān)的玩耍。誰(shuí)來(lái)？
�。ㄒ晃煌瑢W(xué)上臺表演）
聽(tīng)老師講規章：在做玩耍前戴好眼罩蒙住眼睛，在老師預備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽(tīng)清了嗎？拿好卡片，開(kāi)頭吧。打開(kāi)眼罩看看貼得怎么樣？其他同學(xué)可以評一評。
眼睛的作用
師：大家都覺(jué)得很好笑。其實(shí)，沒(méi)有眼睛，我們的生活就會(huì )是這樣子。這位同學(xué)的作品，也就告知我們：眼睛是多么的.重要。
師：大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，有了一雙奇特的眼睛，我們能干什么？
小結引入
師：是啊，我們正常的衣食住行，都離不開(kāi)眼睛。沒(méi)有一雙光明
的眼睛，我們就不會(huì )感受到世界的奇特。即使有了眼睛，不留意愛(ài)護，
近視了也會(huì )給我們的生活帶來(lái)麻煩和不便，所以我們要愛(ài)護眼睛，預
防近視。板書(shū)：愛(ài)護眼睛，預防近視
�。R讀課題）
二、引導探究，合作學(xué)習
(一）近視緣由
哪些因素可能導致近視?
1、遺傳因素
2、作業(yè)負擔過(guò)重或采光照明不足
3、不良的用眼習慣
4、養分因素
小組爭辯: 近視眼的預防
1、看書(shū)寫(xiě)字時(shí)間線(xiàn)應適度。
2、養成看書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢，堅持做到三個(gè)“一”，即:一尺，一拳，一寸。眼睛與書(shū)本距離一尺 ，身前與書(shū)桌距離一拳 ，(握筆) 手指與筆尖距離一寸，改善不合理的用眼習慣。 近視眼的預防
3、看書(shū)、電視等，時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)每 40-50 分鐘，應休息 10-20 分鐘，閉眼或向遠處遠眺數分鐘或做眼保健操，阻擋眼睛過(guò)度疲憊。
�。ǘ╊A防近視
預防近視“三要”
一要:讀寫(xiě)姿勢要正確，眼不書(shū)的距離要在 33 厘米左右。
二要:看書(shū)、看電視戒使用電腦 1 小時(shí)后要休息一下，要進(jìn)眺幾分鐘。
三要:要定期檢查視力，認真做眼保健操。
預防近視“四不看”
一不看:不在直射的強光下看書(shū)。
二不看:不在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)。
三不看:不躺臥看書(shū)。
四不看:不走路看書(shū)。
做做眼操，放松眼睛 留意事項:
1、做眼保健操時(shí)應全程閉眼，留意力集中。
2、做操時(shí)要保持手部清潔，平常要勤剪指甲,勤洗手。
3、做完眼保健操不要馬上睜眼。
�。ㄈ⿲W(xué)問(wèn)拓展:
1、除了近視，還有那些眼睛疾病? （進(jìn)視眼、青光眼、白內障， 弱視。）
2、全國愛(ài)眼日是什么時(shí)間? (每年 6 月 6 日）
測一測:誰(shuí)是最厲害的判官
1、近視和弱視是一回事。( 錯 )
2、晚上看電視時(shí)，可以關(guān)閉室內全部的燈，這樣可以減輕眼睛的疲憊。( 錯 )
3、視力下降不要急著(zhù)矯正，長(cháng)大了做個(gè)手術(shù)就解決了。( 錯 )
4、父母是高度近視，子女確定會(huì )得近視。( 錯)
三、總結
今日，我們學(xué)習了近視的有關(guān)學(xué)問(wèn)，明白了近視的危害和緣由，把握了近視了預防措施，在以后的學(xué)習、生活中，肯定要身體力行努力愛(ài)護好眼睛。最終，老師忠心的祝愿同學(xué)們不要由于今日的近視而影響明天的遠征，期望同學(xué)們擁有一雙光明而健康的眼睛。
小學(xué)生保護眼睛主題班會(huì )教案 19
主題背景
目前，中學(xué)校生課務(wù)較重，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩玩耍就是看電視，眼睛的負擔很重，平常參與體育活動(dòng)又較少，同學(xué)的視力狀況不容樂(lè )觀(guān)。為此，設計召開(kāi)“預防近視珍愛(ài)光明”的主題班會(huì )。
活動(dòng)目的
在 6 月 6 日“全國愛(ài)眼日”來(lái)臨之際，通過(guò)本次主題班會(huì )，對全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)眼訓練，切實(shí)加強同學(xué)對視力的愛(ài)護，降低同學(xué)近視發(fā)生率，提高同學(xué)對眼保健的重視，讓同學(xué)體會(huì )到預防近視、愛(ài)護眼睛的重要性。
活動(dòng)形式
歌曲，詩(shī)歌朗誦，學(xué)問(wèn)競賽等多種形式組合。
活動(dòng)預備
主題班會(huì )幻燈片制作；全班合唱歌曲；組詩(shī)。
活動(dòng)過(guò)程
一、由曲《愛(ài)眼健康歌》導入本次班會(huì )。
二、播放視頻資料，讓同學(xué)明確眼睛的重要性。
三、伴樂(lè )詩(shī)朗誦
先由班主任朗誦《愛(ài)眼詩(shī)歌》，再由五組同學(xué)分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的'窗戶(hù)》《愛(ài)護眼睛》《愛(ài)眼詩(shī)》《眼睛》。（這五組詩(shī)都是同學(xué)自己創(chuàng )作而成）
四、“愛(ài)眼知多少”學(xué)問(wèn)問(wèn)答。（課前，已經(jīng)給每個(gè)小組發(fā)放了有關(guān)愛(ài)眼資料，學(xué)問(wèn)問(wèn)答題目就是出自這些資料之中。）
五、播放視頻資料（同學(xué)讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢不正確，學(xué)習、看電視、上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，不留意眼睛衛生等相關(guān)的不疼惜眼睛的資料），讓學(xué)生談感受（同學(xué)先在小組內溝通，統一生疏，然后再全班溝通）。
六、在日常生活中，我們應當怎樣疼惜眼睛？（同學(xué)小組溝通后再集體溝通，并統一生疏）
讀書(shū)寫(xiě)字姿勢要端正；
1.不再強光和弱光下看書(shū)；
2.不能長(cháng)時(shí)間看電視、玩電腦，看時(shí)保持肯定的距離；
3.認真做眼保健操。
七、全班合唱《深深?lèi)?ài)眼操》。
八、總結
同學(xué)們，通過(guò)這次活動(dòng)，我想大家對眼睛的重要性肯定有了更進(jìn)一步的生疏，眼睛猶如一扇呈現心靈的窗戶(hù)，也猶如照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習生活中擁有一雙光明健康的眼睛。
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