- 相關(guān)推薦
學(xué)校重陽(yáng)節主題班會(huì )授課
在平平淡淡的學(xué)習中，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校重陽(yáng)節主題班會(huì )授課，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校重陽(yáng)節主題班會(huì )授課1
活動(dòng)目標：
1.了解重陽(yáng)節的名稱(chēng)、時(shí)間和有關(guān)的習俗。
2.積極參與節日活動(dòng)，主動(dòng)表達對爺爺奶奶的關(guān)心和感謝之情。
3.體驗與爺爺奶奶共同過(guò)重陽(yáng)節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1．幼兒調查、了解有關(guān)重陽(yáng)節的知識。
2.了解爺爺奶奶在家做哪些事情，并記錄下來(lái)。
3.幼兒在家和爸爸媽媽一起制作一張感恩卡，寫(xiě)上祝福的話(huà)，邀請爺爺奶奶參與活動(dòng)。
4．師幼共同布置好活動(dòng)室環(huán)境，幼兒分組排練一個(gè)小節目，音樂(lè )磁帶、錄音機，有關(guān)的'重陽(yáng)節食品。
3.教學(xué)掛圖
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┯變航涣�、了解重陽(yáng)節的由來(lái)。
1.幼兒分組交流。教師重點(diǎn)引導幼兒表述重陽(yáng)節的時(shí)間、傳說(shuō)及人們的活動(dòng)。教師：今天是什么節日？重陽(yáng)節是幾月幾日？人們有哪些活動(dòng)？2.個(gè)別幼兒在集體面前講述。
3.出示教學(xué)掛圖《快樂(lè )重陽(yáng)節》，師幼共同小結：重陽(yáng)節是中國農歷九月初九。在這天，人們會(huì )吃重陽(yáng)糕、賞菊花、登高�，F在人們把重陽(yáng)節定為老人節。
�。ǘ┯變毫私鉅敔斈棠痰墓适�。
1.爺爺奶奶和幼兒交流自己的經(jīng)歷、做法等。
教師：今天是重陽(yáng)節，也是老人的節日。你們知道爺爺奶奶關(guān)心我們的故事嗎？
2.幼兒交流爺爺奶奶是怎樣關(guān)心自己的。教師：小朋友也知道爺爺奶奶關(guān)心我們的故事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
3.幼兒帶著(zhù)自己做的感恩卡向爺爺奶奶祝賀節日，并向爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。（三）幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽(yáng)糕。
1.教師講述重陽(yáng)糕的制作過(guò)程。
2.幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽(yáng)糕，體驗共同過(guò)節的快樂(lè )。
3.幼兒合唱《感恩的心》，請爺爺奶奶欣賞。
學(xué)校重陽(yáng)節主題班會(huì )授課2
活動(dòng)目標：
1．知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2．激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬，并通過(guò)自身行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3．通過(guò)社區活動(dòng)，提高自身語(yǔ)言表達與表現能力。
4．簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5．感受節日的氣氛。
活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)：
10.21上午9點(diǎn)半涇河社區活動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)準備：
1.年級商討活動(dòng)內容，制訂活動(dòng)方案。
2.事先告知家長(cháng)（家長(cháng)通知單）。
3.豐富幼兒對重陽(yáng)節的認識與了解。
4.物質(zhì)準備：橘子、重陽(yáng)糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
活動(dòng)流程:
備注：活動(dòng)前，教師做好各班家長(cháng)工作，通過(guò)短信及書(shū)面的形式向家長(cháng)介紹一下本次活動(dòng)的意義，邀請爺爺奶奶參與到活動(dòng)之中，并交代好本次活動(dòng)的注意事項以及需要配合的環(huán)節。幼兒進(jìn)入社區活動(dòng)場(chǎng)后，幫爺爺奶奶搬好觀(guān)看的椅子等。
一、教師組織幼兒進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的含義。
開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛(ài)的.小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?(重陽(yáng)節)對了，今天是重陽(yáng)節，也叫敬老節，是我們爺爺、奶奶的節日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說(shuō)聲"節日快樂(lè )"吧!
二、幼兒表演節目，表達對老人的愛(ài)。
師：在今天這個(gè)歡樂(lè )的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞：
1.中一班：好娃娃師：中一班小朋友帶來(lái)的《好娃娃》，大家掌聲歡迎！
師：歌曲聽(tīng)完了，大家似乎還是意猶未盡呢！其實(shí)，這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學(xué)的呢！真是群聰明又體貼的好娃娃呢！爺爺奶奶們，你們覺(jué)得小朋友們表現的棒不棒呢？
2.獨唱《辦喜事》
師：不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節目，我們爺爺奶奶們可也費了心思，為我們大家準備了精彩的節目呢！接下來(lái)就請欣賞中一班__奶奶帶來(lái)的獨唱《辦喜事》
師：孩子們，聽(tīng)完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什么唱法嗎？對，這就是戲曲！相信很多小朋友肯定是第一次聽(tīng)到呢！趕快給奶奶鼓鼓掌吧！
3.中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們，平時(shí)爺爺奶奶在家總會(huì )為我們操勞這，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了！那我們可以為她們做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家務(wù)等）。你們真是一個(gè)個(gè)好孩子，接下來(lái)就請欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。
4.扇子舞：風(fēng)含情、水含笑師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。讓我們再次給她們一點(diǎn)掌聲吧！
師：接下來(lái)，有請我們中一班__奶奶帶來(lái)扇子舞：風(fēng)含情、水含笑。
5.中三班：十月里的第一天、重陽(yáng)到師：看完__奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動(dòng)人吧！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來(lái)如此多的感動(dòng)！
師：在這個(gè)重陽(yáng)到來(lái)之際，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽(yáng)到。大家掌聲歡迎！
6.廣場(chǎng)舞：納西情歌師：看著(zhù)爺爺奶奶臉上止不住的笑容，相信爺爺奶奶都非常開(kāi)心吧！接下來(lái)就請欣賞__奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞：納西情歌。大家掌聲有請！
7.中四班：幸福拍手歌師：__奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞真有韻味！我們中四班小朋友們也急著(zhù)想給大家表演節目呢！有請中四班帶來(lái)的韻律表演：幸福拍手歌。
8.說(shuō)唱：老年朋友想穿點(diǎn)師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌，接著(zhù)就讓我們欣賞__奶奶和她的朋友們帶來(lái)的上海說(shuō)唱：老年朋友想穿點(diǎn)，大家掌聲有請！
9.傣族舞：美麗的地方師：小朋友們，你們覺(jué)得奶奶們表演的棒不棒呀？那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧！
師：我發(fā)現我們的奶奶們真是才藝超群呀！接下來(lái)我們有請中一班__奶奶帶來(lái)傣族舞：美麗的地方。
10.廣場(chǎng)舞：小蘋(píng)果師：真是一個(gè)美麗的地方，看著(zhù)奶奶柔軟的身姿，相信小朋友們也非常喜歡這個(gè)舞蹈吧！
師；欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)就讓我們欣賞中二班奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞：小蘋(píng)果。大家掌聲歡迎！
三、結束環(huán)節師：歡聚的時(shí)光總是短暫的，相信我們愛(ài)老人的心不會(huì )變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準備重陽(yáng)糕和水果呢！讓我們一起和爺爺奶奶說(shuō)一聲：節日快樂(lè )！
教學(xué)反思：
農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日，又叫"老人節"，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在平時(shí)，孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護，利用這個(gè)特殊的日子，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統美德，能把享受"長(cháng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用"走出去、請進(jìn)來(lái)"的方式，為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>
學(xué)校重陽(yáng)節主題班會(huì )授課3
教學(xué)目標：
1．能借助拼音讀準生字的讀音，在老師指導下描摹“人、太”。
2．朗讀課文能做到不加字、不漏字；在反復誦讀的過(guò)程中記住課文內容，并嘗試背誦。
3．讀兒歌了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，引導學(xué)生從小學(xué)會(huì )孝敬老人。
教學(xué)過(guò)程：
一．引入課文，揭示課題：
1．啟發(fā)談話(huà)，學(xué)習生字“節”
在我國有許多具有民族特色的節日。（板書(shū)：節）拼讀
2．了解各種節日名稱(chēng)。
�。ǔ鍪竟澣彰Q(chēng)），第一行是重大節日，可以放假來(lái)慶祝。第二行是具有中國特色的節日。
3．揭示課題。
人們在不同的節日中可以做不同的事情來(lái)慶祝，今天我們就重點(diǎn)來(lái)了解其中的一個(gè)節日――重陽(yáng)節。
4.齊讀課題
二．讀通課文，教學(xué)生字：
1．借助拼音讀課文，讀準生字字音，劃出生字組成的詞語(yǔ)。
2．出示課文，指名讀。
3.出示生字組成的詞語(yǔ)，開(kāi)火車(chē)讀。
三．學(xué)習課文，了解內容。
1．指名讀課文，其余同學(xué)邊聽(tīng)邊記：一年一度的重陽(yáng)節是在哪一天？
�。銈兟�(tīng)清了嗎――學(xué)生齊讀:九月九，是重陽(yáng)。）
2．自讀課文，找出課文中描寫(xiě)秋天景色的句子。
師：農歷九月九剛好在中秋節之后，當時(shí)的景色怎樣？（出示：景色）
3．積累描寫(xiě)“秋色”的詞句。
�。�1）指名交流，描寫(xiě)秋天的句子。（文中句子變紅）
�。�2）補充積累秋天的詞語(yǔ)。
師：秋天的景色真美��！真是：秋高氣爽云淡風(fēng)清（引導學(xué)生讀好這兩個(gè)詞語(yǔ)）
�。�3）學(xué)習：“景色”兩個(gè)字
4．再讀課文，了解人們在重陽(yáng)節會(huì )干什么。
�。�1）自讀課文。
在重陽(yáng)節這一天，人們會(huì )干些什么呢？
�。�2）交流，引讀有關(guān)語(yǔ)句。
�。�3）引導質(zhì)疑。
讀了這兩句話(huà)，你有什么問(wèn)題嗎？
�。�4）聽(tīng)故事，釋疑。
看連環(huán)畫(huà)，聽(tīng)知識老人講重陽(yáng)節的來(lái)歷。
5．引讀第3句。
6．師引讀全文，自己讀好課文，試著(zhù)背誦。
7．引導想象，練習說(shuō)話(huà)。
自古以來(lái)，在重陽(yáng)節這一天，人們會(huì )登上高處，一邊觀(guān)賞秋天的美景，一邊許下心中美好的.愿望。如果你也登上高處，你會(huì )為你的家人和朋友許下什么美好的愿望？
8．看圖說(shuō)話(huà)，引導學(xué)生從小學(xué)會(huì )孝敬長(cháng)輩。
剛才，許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實(shí)，如今重陽(yáng)節又叫敬老節，老人節。想一想，這一天，我們還可以為老人做些什么呢？
看圖，小組討論，用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)圖上的意思。
9．小結：我們不僅可以在重陽(yáng)節這一天為老人做事，平時(shí)也應該為他們做事。
四．寫(xiě)字指導，描摹“人、太”
1．觀(guān)察前兩個(gè)字與后一個(gè)字比，有什么不夠的地方。
2．學(xué)生描摹“人、太”，教師巡視。
學(xué)校重陽(yáng)節主題班會(huì )授課4
一、活動(dòng)目標：
1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準備：
幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的PPT,布置節日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒準備的禮物
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節
�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的'節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎？
�。�2）邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2、PPT欣賞
師：老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù)，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小寶貝，現在我們來(lái)看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢？（觀(guān)看PPT）
3、互動(dòng)環(huán)節
�。�1）幼兒為爺爺奶奶表演節目（平日的中英文兒歌、歌曲）
�。�2）爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示（邀請班級會(huì )唱歌跳舞的
爺爺奶奶們也來(lái)表演節目，或者提前準備好的親子節目）
�。�3）剝橘子，端茶水
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。
師：爺爺奶奶平時(shí)照顧小朋友們都特別辛苦，現在每個(gè)小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧，祝爺爺奶奶節日快樂(lè )
�。�4）贈送禮物給爺爺奶奶
將自己與父母在家提前準備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。
四．活動(dòng)結束。
【學(xué)校重陽(yáng)節主題班會(huì )授課】相關(guān)文章：
消防主題班會(huì )授課05-18
大班秋季主題班會(huì )授課09-05
安全主題班會(huì )授課的方案09-08
消防安全主題班會(huì )授課09-27
秋季新生開(kāi)學(xué)授課主題班會(huì )09-02
學(xué)校重陽(yáng)節主題班會(huì )教案09-27
消防安全主題班會(huì )授課2篇05-16
消防安全教育主題班會(huì )授課10-08