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校園安全教育主題班會(huì )策劃方案

時(shí)間:2022-10-13 08:45:12 主題班會(huì ) 我要投稿
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校園安全教育主題班會(huì )策劃方案

  在學(xué)習中,大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧?主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的,既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎?以下是小編收集整理的校園安全教育主題班會(huì )策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園安全教育主題班會(huì )策劃方案

校園安全教育主題班會(huì )策劃方案1

  一、班會(huì )主題:

  安全在我心、平安伴我行

  二、活動(dòng)目的:

  今年3月xx日,是第xxx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導綱要的通知》(國辦發(fā)〔xxx〕9號)精神,推進(jìn)中小學(xué)生自護安全教育的有序開(kāi)展,積極培養學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識,增長(cháng)基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,縣教育局決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展xxx年“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。

  1.讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會(huì )等生活環(huán)境存在的安全隱患。

  2.提高學(xué)生的預防、自護和自救能力,樹(shù)立安全意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

  三、班會(huì )設想:

  (一)中小學(xué)生的.安全隱患來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì ),許多危險往往就潛藏在我們的身邊。

  1.你知道中小學(xué)生的學(xué)習生活中存在哪些安全隱患?

  (1)交通安全方面

  (2)消防安全方面

  (3)衛生防病方面

  (4)網(wǎng)絡(luò )交友安全方面

  2、談?wù)撝黝}

  安全事故是否可以避免

  (1)討論(2)辯論

 。ǘ、強化安全意識、提高安全防范能力,

  1、中學(xué)生如何防止上當受騙?

  在與陌生人的接觸交往中,要識別一些用虛構事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為,不要輕信別人的花言巧語(yǔ);不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理,自覺(jué)遵守校紀校規,不要把社會(huì )上閑雜人員帶入學(xué)校。

  4、出校門(mén)向西學(xué)生應觀(guān)察過(guò)往車(chē)輛后,再橫穿公路西行,且靠右側路邊騎行,向東學(xué)生出校門(mén)要觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,靠右邊側騎行。

  5、禁止騎快車(chē),禁止騎車(chē)帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車(chē)輛。

  6、學(xué)生在校內外統一走便道,無(wú)人行便道的靠右邊側行,不準逆行或馬路中間行走。

  四、總結。

  向學(xué)生普及安全知識,增強學(xué)生的安全防范能力,提高學(xué)生的自護自救能力,以“安全在我心、平安伴我行”為主題召開(kāi)安全教育主題班會(huì ),通過(guò)講故事、辯論賽、辦安全手抄報、寫(xiě)安全作文等形式,向學(xué)生重點(diǎn)普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛生等知識,提高學(xué)生的自主安全意識。孩子們在主題中隊上總結出很多安全警示語(yǔ),“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險多”“校園是我家,平安靠大家”等等。

校園安全教育主題班會(huì )策劃方案2

  一、班會(huì )目的

  通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識,懂得生命安全的重要性,能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養自我保護意識,并把自己學(xué)到的安全知識傳達給身邊的人,做安全教育的宣傳員。

  二、會(huì )前準備:

  1、競選班會(huì )主持人。

  2、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識。

  3、組織學(xué)生會(huì )場(chǎng)布置(前后黑板寫(xiě)、畫(huà),桌椅擺放)。

  4、和主持人一起設計班會(huì )流程,并制作課件。

  三、班會(huì )過(guò)程:

  (一)、導入

  1、教師導語(yǔ):

  生命是最寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下無(wú)比的遺憾和永遠的傷痛。據不完全統計,我國每年大約有320萬(wàn)人非正常死亡,這個(gè)數字很是驚人,基于現狀我校今天組織召開(kāi)

  《珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)》的主題班會(huì )

  2、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始:

  老師們、同學(xué)們,你們好!我們班《珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  我們是祖國的花朵、是民族的希望。

  我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機的新一代。

  我們是肩負重任的一代青年。

  我們在家長(cháng)溫暖的目光下成長(cháng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  我們每個(gè)人都有權利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。

  我們不是危言聳聽(tīng),龐大的數字就在我們面前,血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現。接下來(lái)請看屏幕:

  我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學(xué)習安全知識,避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚。

  接下來(lái)我們就說(shuō)說(shuō),在日常生活中,有哪些可能會(huì )影響到我們的生命和健康的安全:

  (二)、同學(xué)們積極發(fā)言

  ——同學(xué)發(fā)言:(由學(xué)生積極發(fā)言,說(shuō)出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。)

  過(guò)度:總結出以下幾大方面:

  (三)、主持人總結主要影響安全方面并逐條剖析

  1、心理健康

  隨著(zhù)現代觀(guān)念更新的加快,家庭、學(xué)校、社會(huì )教育的復雜化,心理健康不可小視,從我們的統計數據可以看出,自殺人數占很高比例,他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問(wèn)題。

  我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀,從樓上一躍而下,當場(chǎng)死亡;沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,又有一名學(xué)生,走了同樣的路,在金瑞國際又跳樓了。

  他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛(ài)他們的父母,有關(guān)心他們的親人,如果不是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學(xué)習、回家和親人團聚,是一副其樂(lè )融融的景象。

  是什么導致了這樣的悲慘結局呢,那就是心理健康出了問(wèn)題。

  那我們就先說(shuō)說(shuō)導致心理不健康的原因吧!

  ——同學(xué)發(fā)言:

  總結:主要有:挫折適應問(wèn)題、青春期心理問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、家庭問(wèn)題、學(xué)習類(lèi)問(wèn)題

  既然大家都說(shuō)出來(lái)了,以后要適時(shí)減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,要有一個(gè)健康的心理來(lái)面對未來(lái)。

  2、校園安全

  我們先看一個(gè)短片:

  由于一人跌倒,引發(fā)了慘痛的'安全事故,不得不讓我們深思啊!

  接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園內可能影響我們健康安全的方面。

  ——同學(xué)發(fā)言:

  (主要有:

  擁擠(上下樓梯、集體活動(dòng))

  課間

  體育課

  危險動(dòng)作、位置)

  主持人總結:

  咱們說(shuō)出這么多,我們要早發(fā)現,早預防,多加注意。

  3、交通安全

  我們先看一個(gè)短片:

  交通事故很多很多,但是多數事故都是交通參與者不按交通規則行駛,疏忽大意,精力不集中,最終釀成慘劇。

  接下來(lái)大家說(shuō)說(shuō)我們需要注意的都有什么?

  ——同學(xué)發(fā)言:

  (主要有:步行過(guò)馬路、騎自行車(chē)、打車(chē)、公共交通工具等)

  主持人總結:

  說(shuō)比較簡(jiǎn)單,我們要付出實(shí)際行動(dòng),從我做起,嚴格遵守。

  4、交友安全

  先看視頻:

  總結:交友需謹慎,遠遠不止這些,還有什么我們需注意的,大家說(shuō)說(shuō)。

  ——同學(xué)發(fā)言:

  主要有:矛盾(打架、危險品)

  刑事案件(侵害、防盜)

  矛盾是影響交友安全的障礙,產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì )有不同的處理結果,接下來(lái)我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現矛盾后的處理方法。

  總結:咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌,這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結果。我們只要生活在這個(gè)地球上,我們之間就會(huì )有互相的來(lái)往,相互的摩擦,我們也會(huì )有朋友,但我們要學(xué)會(huì )甄別,要學(xué)會(huì )處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。

  5、食品安全

  我們先看一個(gè)短片:

  雖說(shuō)這是特例,我們吃的劑量沒(méi)有這樣大,不至于要了我們的性命,可很多東西吃了都是對我們健康有影響的,久而久之,總有一天我們的身體會(huì )吃不消的。

  那大家就談?wù)勎覀儜摫苊饽男┳龇?

  ——同學(xué)發(fā)言:

  總結:對于“美食”的誘惑,我們要學(xué)會(huì )篩選,不以“惡”小而食之。

  6、其他安全

  用電我們大家誰(shuí)也離不了,用對,電就為我們帶來(lái)光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就會(huì )變成老虎,將你咬傷咬死都不在話(huà)下。接下來(lái)大家先說(shuō)說(shuō)我們用電的注意事項:

  ——同學(xué)發(fā)言:

  總結:用電我們要時(shí)刻警惕,一時(shí)疏忽將終身悔恨。

  水火無(wú)情,人有情,每年溺水的人數也不少,我們身邊也時(shí)有發(fā)生,那我們如何防溺水呢?請大家再說(shuō)說(shuō)我們如何防止溺水。

  ——同學(xué)發(fā)言:

  總結:水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,謹防溺水!!

  火災和地震也偶有發(fā)生,當我們遇見(jiàn)地震和火災時(shí)怎么辦呢?先看屏幕

  總結:我們要記住,當我們遇到災難時(shí),不要慌張,盡快想出對策,爭取把損失降到最小,記住一點(diǎn),生命高于一切!!

  (四)、班主任總結、寄語(yǔ):

  同學(xué)們:這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學(xué)都表現的都很棒!從同學(xué)們的積極投入,老師們足以看出大家對安全問(wèn)題非常重視。

  生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。了解更多的安全知識,在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì )如何處理,學(xué)會(huì )珍惜生命,安全無(wú)小事,養成好習慣。

  讓安全時(shí)時(shí)伴著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;切記珍愛(ài)生命,讓我們健康成長(cháng)!

  (五)、主持人宣布結束。

  根據這次的主題班會(huì ),請同學(xué)們認真總結和經(jīng)驗交流,課下寫(xiě)一份心得體會(huì )(不少于300字,周五之前交到德育處)

  珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)主題班會(huì )到此結束。

  四、班會(huì )小結

  1、同學(xué)小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?(每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節安全課后的感受。)

  2、在寫(xiě)有“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”的倡議書(shū)上集體簽名。

  3、班主任小結:生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成好習慣。

  五、班會(huì )效果反饋:

  通過(guò)這次班會(huì )課,學(xué)生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會(huì ),能結合身邊的例子找出一些危險的實(shí)例,并能講出自己切身的體會(huì )?梢哉f(shuō),本次班會(huì )取得預期的效果。當然,安全教育工作必須長(cháng)抓不懈,將在以后的時(shí)間里反復強調。

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