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大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)15篇
上學(xué)的時(shí)候，大家對主題班會(huì )一定不陌生吧？主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編幫大家整理的大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)1
一、主題班會(huì )名稱(chēng)：青春飛揚、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位：10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì )
活動(dòng)對象：10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)們。
三、活動(dòng)形式：班會(huì )。
四、活動(dòng)目的：
1.作為21世紀的大學(xué)生，我們必須認清自己，在這個(gè)競爭相當激烈的社會(huì )，具有一定的語(yǔ)言表達能力是相當重要的。通過(guò)此次班會(huì )就是想要提高同學(xué)們們的語(yǔ)言表達能力。
2.認清現實(shí)社會(huì )，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3.提高同學(xué)們們對學(xué)習的熱情，使用知識武裝自己的觀(guān)念深入人心。
4.增進(jìn)同學(xué)們之間的認識與了解;讓同學(xué)們認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上。
五、主要內容：
第一環(huán)節：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們們的才藝展示。
第三環(huán)節：
活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結。
六、具體安排：
第一環(huán)節：
1、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。
由文藝委員指揮
現在請全體同學(xué)們齊唱班歌《我的.未來(lái)不是夢(mèng)》(響師配樂(lè )，全體起立)
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會(huì )成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們們，我們從時(shí)代的大舞臺走，又該留下什么?我們應該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話(huà)題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì )，相信同學(xué)們們都比較關(guān)心班內建設的問(wèn)題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見(jiàn)吧!請班長(cháng)和團支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧!
主持人甲：既然同學(xué)們們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)
相信有全班同學(xué)們的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì )花——“芝麻開(kāi)花——節節高”
第二環(huán)節：
主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項：文藝表演
�、�、主持人甲：我曾現在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：堅強是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由XXX帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》
�、�、主持人乙：古往今來(lái)，人們對順境與逆境對于人的成功有著(zhù)很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件�！倍钟腥苏f(shuō)：“古人云‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功�！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
�、�、主持人甲、乙：(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會(huì )成功。(合)我們青春飛揚，我們堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著(zhù)青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下面請欣賞由xxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》
第三環(huán)節：
班主任做出最后的總結。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)2
一、活動(dòng)前言：我們大學(xué)的第一學(xué)期即將結束，與剛進(jìn)大學(xué)的稚嫩相比，大家都或多或少改變了些什么，也切身地體會(huì )到了大學(xué)與高中的不同。班里也有不少外地的.同學(xué)，可能很久都沒(méi)有回家了，好久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽了，思念的感覺(jué)如此厚重，那么，我們要帶什么回家，去慶祝這一次團圓呢。
二、活動(dòng)形式：
主題班會(huì )談心形式
三、活動(dòng)主題：
我們帶什么回家過(guò)年慶團圓
四、活動(dòng)內容：
1.談?wù)勥@一學(xué)期自己的收獲與改變。
2.談?wù)勛约涸跁?huì )專(zhuān)5112這個(gè)大家庭里的感受。
3.談?wù)勎覀兊母改讣胰恕?/p>
4.談?wù)勀阆霂裁椿丶疫^(guò)年。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年1月12日7:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
七、活動(dòng)成員：
會(huì )專(zhuān)5112全體同學(xué)
八、注意事項：
1、班會(huì )要給同學(xué)們營(yíng)造一種溫馨的氣氛。
2、會(huì )場(chǎng)要保持紀律，仔細聽(tīng)同學(xué)們的心聲。
3、注意班會(huì )的時(shí)間，避免時(shí)間過(guò)長(cháng)。
4、避免冷場(chǎng)，主持人要注意緩和氣氛，讓所有同學(xué)都能敞開(kāi)心扉，像家人一樣談心。
九、活動(dòng)前期：
1.團委討論團課形式及內容策劃書(shū)。
2.與同學(xué)們進(jìn)行溝通，避免同學(xué)們緊張。
3.準備蠟燭，用來(lái)營(yíng)造溫馨的氛圍。
4.提醒心理委員對同學(xué)們談心進(jìn)行記錄。
十、活動(dòng)期間：
1.點(diǎn)上蠟燭，熄燈；
2.主持人做開(kāi)場(chǎng)白導入活動(dòng)主題；
3.敞開(kāi)心扉——說(shuō)說(shuō)自己這一年的收獲；
4.臺上與臺下的同學(xué)互動(dòng)；
5.談?wù)摯髮W(xué)生帶什么回家過(guò)年；
6.團支書(shū)饒翔對這次活動(dòng)進(jìn)行總結；
7.主持人用親情來(lái)感染同學(xué)們；
8.全班一起高唱“�；丶铱纯础�。
十一、活動(dòng)結束：
對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)3
一、班會(huì )目的
時(shí)光流逝，日月如梭，轉眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結束，回顧這半年，我們帶領(lǐng)環(huán)藝一班班委會(huì )、團支部，在輔導員老師的監督指導下，在藝術(shù)學(xué)院團支總學(xué)生分會(huì )的導引下，積極開(kāi)展班級建設，并根據本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。
今天，環(huán)藝一、二班召開(kāi)學(xué)期總結班會(huì )，對這一學(xué)期的成果和不足進(jìn)行總結、探討和分析，批評與自我批評。帶領(lǐng)大家朝著(zhù)建設一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習，進(jìn)步!
二、班會(huì )流程
1.會(huì )前
�、虐嚅L(cháng)講解班會(huì )流程和重要性，鼓勵同學(xué)們在會(huì )上踴躍發(fā)言。 ⑵確定班會(huì )日期、地點(diǎn)等。邀請環(huán)藝一、二兩班全體同學(xué)及班主任杜鵬老師參加。
�、亲龊脮�(huì )前的組織工作，材料準備。與各班委組織討論商議，確保班會(huì )的順利開(kāi)展。
�、雀靼辔瘻蕚淦谀┛偨Y發(fā)言稿。
三、會(huì )中
�、艜r(shí)間:20xx年x月x日 20:00整 ⑵地點(diǎn):11級環(huán)藝一班教室 (1號樓408室)
�、浅鱿藛T:全體11級環(huán)藝一、二班同學(xué)，班主任老師及輔導員，輔導員助理(59人)
�、染唧w流程
1.主持人宣布會(huì )議開(kāi)始。
2.組織活動(dòng)紀律。
3.請班主任老師做開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。
4.由班長(cháng):王依強，副班長(cháng):黃瀟，團支書(shū):馮舒婷，組織委員:上官一帆，學(xué)習委員:蔣桂雪，生活委員:高陽(yáng)，心理聯(lián)絡(luò )員:吳苑同學(xué)，做班委學(xué)期期末總結發(fā)言。
5.班主任老師對我班一學(xué)期的學(xué)習和工作做出點(diǎn)評，肯定了我班的進(jìn)步，指出了我班的不足，對下學(xué)期的學(xué)習和工作提出了幾點(diǎn)建議。
6.班主任老師作班會(huì )總結。環(huán)藝一、二班班級期末總結主題班會(huì )在一片熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結束。
7.團支書(shū)整理會(huì )議記錄，作班會(huì )總結書(shū)面存檔。
四、班會(huì )總結
展望班委會(huì )團支部未來(lái)的班級工作，我們要根據輔導員老師及院部、系部的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì )，以爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體為目標，努力學(xué)習，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng )新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的`工作計劃，確保本班班級工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。以上就是我班對這個(gè)學(xué)期的工作的總結，望來(lái)期我們班在各方面都更上一層樓!
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題：
人生之夢(mèng)，從青春起航
二、活動(dòng)口號：
行管092，我的未來(lái)我做主
三、活動(dòng)背景：
從小學(xué)到現在，我們一直在努力，努力在各方面提高自己。我想我們最終的目的也無(wú)非是想擁有一份優(yōu)越的工作，一個(gè)可以施展自我的舞臺。大學(xué)生活讓我們的知識和內涵都走上了一個(gè)新的階梯，讓我們在更寬廣的領(lǐng)域里認識自己，認識世界。豐富的理論知識等待著(zhù)我們去實(shí)踐，人生的美好未來(lái)等待我們去開(kāi)發(fā)，正所謂“人生之夢(mèng)，從青春起航”。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來(lái)的期望，我們通過(guò)關(guān)注自身專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)，增強對專(zhuān)業(yè)的認識，從而明確自己的人生規劃，明確學(xué)習目標，取長(cháng)補短，為美好的明天打下基礎。
四、活動(dòng)的目的及意義：
通過(guò)本次團日活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地了解本專(zhuān)業(yè)的知識與特點(diǎn)，明確人生理想與目標，進(jìn)一步提高我們大學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng )新能力，加強團支部間的凝聚力、班級同學(xué)們的思想交流、團結協(xié)作精神，增進(jìn)彼此之間的溝通和友誼，讓行管092的我們在活動(dòng)中體驗不一樣的快樂(lè )。
五、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月~5月
活動(dòng)地點(diǎn)：仲愷農業(yè)工程學(xué)院、越秀公園、濱江一小
六、活動(dòng)參加人員：行政管理092班全體同學(xué)
七、活動(dòng)內容:
Part 1：情景表演：《五年后的我們》
Part 2：游越秀公園并采訪(fǎng)
Part 3：到濱江一小
�。ㄒ唬�、活動(dòng)前期準備：
1、2010年4月7日，召開(kāi)學(xué)生委員第一次會(huì )議。
會(huì )議時(shí)間：7日晚上9：30
會(huì )議地點(diǎn)：課室303
出席人員：全體班委及部分學(xué)生
會(huì )議內容：根據發(fā)下的通知書(shū)，征求活動(dòng)方案。
2、2010年4月15日，召開(kāi)班委第二次會(huì )議
會(huì )議時(shí)間：15日早上10：30
會(huì )議地點(diǎn)：課室
出席人員：全體班委
會(huì )議內容：1、決定活動(dòng)流程。2、分配工作。
�。ǘ�、活動(dòng)流程：
Part 1、情景表演：《五年后的我們》
1、在4月22日之前就安排好角色
2、4月22日早上9：00，全體成員在何香凝像前集合。
3、9:00~10:00分別在課室、宿舍等進(jìn)行拍攝
Part 2、游越秀公園并采訪(fǎng)
1、4月24日早上8點(diǎn)，何香凝像集合并出發(fā)
2、8：30分，到達越秀公園
�、偌w合照留念
�、诜殖�3個(gè)小組分別參觀(guān)并采訪(fǎng)：A組主要參觀(guān)景點(diǎn)為“鎮海樓”；B組主要參觀(guān)景點(diǎn)為“五羊石雕”；C組主要參觀(guān)景點(diǎn)為“中山紀念碑”。
Part 3、到濱江一小
1、4月29日下午4：00：全體成員在何香凝像前集合，分配好任務(wù)后，出發(fā)前往濱江一小
2、4：20：到達小學(xué)
3、4：30~5：20與二年級（1）班的同學(xué)一同交流
�、訇P(guān)于“有夢(mèng)就追”的'討論
�、趯⒆约旱膲�(mèng)想寫(xiě)在紙上，折成飛機，放飛
�、鬯蜕闲《Y物
八、活動(dòng)思想：
人生之夢(mèng)，從青春起航。大學(xué)，正是青春飛揚的年華，同學(xué)們有太多的理想抱負等待實(shí)現。情景表演：《五年后的我們》，我們規劃我們的人生，我的未來(lái)我做主；游越秀公園并采訪(fǎng)，在游玩中體會(huì )團結合作的快樂(lè )，了解人們對我們行政管理專(zhuān)業(yè)的理解；到濱江一小，希望在與小朋友的交流中，體會(huì )與回味童年的快樂(lè )，尋求最初的夢(mèng)想。
九、活動(dòng)預算：卡紙： 5元
水筆： 20元
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)5
一、活動(dòng)前言：
近年來(lái)，災難不斷。地震、海嘯、武裝沖突……這些都危及到我們的生命安全。同時(shí)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和外來(lái)文化的融入，不同的意識流和人生觀(guān)沖擊著(zhù)我們的大腦。而此刻，發(fā)生最近的、受關(guān)注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的生命是那么的短促，這讓我們想到了朱自清的著(zhù)作《匆匆》中的一句話(huà)“韶華易逝，人生短促，需珍惜時(shí)間，愛(ài)惜生命，有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么？正如，隨著(zhù)一聲清脆的啼哭聲，就標志著(zhù)一個(gè)生命降臨人間一樣，思考生命的存在意味著(zhù)什么。每當旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃灑遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒——那是因為有生命的存在。嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼唱歌，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在。生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了快樂(lè )和悲傷；有了生命，才有了希望和理想；有了生命，才有了對生命的珍愛(ài)。世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。一個(gè)人若是連生命都不熱愛(ài)、不珍惜，就將失去自我，如同行尸走肉。因此，對生命問(wèn)題的探討勢在必行。
整個(gè)活動(dòng)以生命的脆弱和珍貴性為切入點(diǎn)，從對生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等方面，將珍愛(ài)生命的主題由遠及近、由大到小，逐漸聚焦到同學(xué)們個(gè)體身上，讓大家切身體會(huì )到生命的脆弱和可貴，將對生命的珍愛(ài)當做一種責任。
二、主題班會(huì )策劃方案：
活動(dòng)目標：
1、引導大家認識到生命的可貴，敬畏大自然、珍愛(ài)生命。
2、樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，活在當下。
3、提升耐挫力，胸懷感恩心。
活動(dòng)準備
1、收集同學(xué)建議、確立班會(huì )主題和開(kāi)展思路；
2、活動(dòng)策劃書(shū)的撰寫(xiě)、修改；
3、安排臺前與幕后人員，各環(huán)節確定負責人，保證活動(dòng)高效、有序、連貫地進(jìn)行。
4、準備活動(dòng)材料。
5、進(jìn)一步制定活動(dòng)現場(chǎng)管理方案，以保證活動(dòng)有序、熱烈地進(jìn)行。
6、借用教室、活動(dòng)彩排、現場(chǎng)布置。
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)：心電圖
以一個(gè)大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會(huì )的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖，緊接著(zhù)前場(chǎng)開(kāi)燈，主持人用簡(jiǎn)短精煉的字語(yǔ)點(diǎn)明此次班會(huì )珍愛(ài)生命的中心主題并介紹到場(chǎng)嘉賓及老師。
2、主體內容：
環(huán)節一：從一個(gè)大的范圍來(lái)詮釋對生命的敬畏——視頻片段
1)視頻觀(guān)賞：
視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關(guān)于地震發(fā)生時(shí)瞬間天崩地裂的場(chǎng)景，如地震引發(fā)的海嘯向海岸線(xiàn)的居民鋪天蓋地蓋過(guò)來(lái)時(shí)侯的視頻以及在地震海嘯后人們對自我生命的拯救和對他人的幫助的感人視頻，通過(guò)這些來(lái)表現：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類(lèi)在面對如此脆弱的生命時(shí)不自我放棄和絕不對別人生命的漠視，一種與生俱來(lái)的對生命的敬畏再次浮現。
2)生命的探討：
通過(guò)上一個(gè)環(huán)節對視頻的觀(guān)賞，在這個(gè)環(huán)節我們準備了對上個(gè)環(huán)節視頻中表現出來(lái)的對大災難降臨時(shí)生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄；有人為了他人的生命而犧牲自我；有人在極力拯救他人的生命，給予幫助，從這些現象來(lái)與全場(chǎng)同學(xué)分析、探討生命的意義。在探討的過(guò)程中通過(guò)主持人，將同學(xué)們向一個(gè)正確的人生觀(guān)和積極向上的人生態(tài)度上引導。
環(huán)節二：從個(gè)人層面解讀生命的意義
1)生命之歌：
在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)對生命深刻的探討之后，緊接著(zhù)由一位女同學(xué)和一位男同學(xué)共同唱響《明天會(huì )更好》。用這首歌來(lái)傳達對未來(lái)寄予的美好期盼，讓同學(xué)們從地震的悲痛中走出來(lái)，重新激起對明天的`美好憧憬。
2)品生命：
本環(huán)節通過(guò)一個(gè)小品來(lái)表現當我們在生命中面對很多選擇但生命卻只有一次的情況下，我們要做的也是我們必須做的就是要拋開(kāi)一切、生命為大。整個(gè)小品從對生命的態(tài)度和生命的意義何在這兩個(gè)方面嚴肅認真的詮釋著(zhù)，提煉出對生命的珍愛(ài)是每一個(gè)人神圣而又偉大的責任，我們應該擔負起這個(gè)責任。
環(huán)節三：從同學(xué)自身的角度理解生命的可貴
1)生命展示：
用ppt圖片對比展示的形式。一方面描述在那些突如其來(lái)的各種災難面前，人們是怎樣自救和相濡以沫的，以此來(lái)呈現出即使再脆弱的生命也會(huì )因為自我和他人的關(guān)愛(ài)而變得堅強；另一方面描述的是那些自我踐踏生命和對他人生命的蔑視的人。用兩者的強烈反差，更能使同學(xué)們了解到生命的意義是因為每個(gè)人對待生命的態(tài)度不同而不同。
2)生命守護：
人的生命是渺小的，對于整個(gè)宇宙就如那滄海中的一粟，渺小而脆弱。而在這個(gè)環(huán)節我們用同學(xué)們拍的VCR演示了在生命受到威脅時(shí)，如同遇到火災和地震等災難時(shí)同學(xué)們應當采用什么樣的方式去自救和互救，來(lái)維系我們珍貴的生命。
3結束：用一個(gè)十幾秒的嬰兒出生視頻來(lái)最終結束演繹本次班會(huì )的意義.
1)老師總結
2)主持人總結并宣布班會(huì )結束。
三、活動(dòng)反思
1、同學(xué)反饋：
“此次班會(huì )給我留下深刻印象之一的是，在班會(huì )開(kāi)始的時(shí)候那一聲聲心電圖的聲音。這個(gè)聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能散去。她的響起讓人喜也讓人憂(yōu)，喜的是這個(gè)聲音讓無(wú)數以為沒(méi)有希望的人重新看到了希望，憂(yōu)的是這個(gè)聲音預示著(zhù)一個(gè)生命的完結。與此次班會(huì )不同的是，我們的班會(huì )可以彩排很多次，但是我們的生命卻僅有一次，我們的生命里沒(méi)有排練，一切歷史都是當代史�！�
“在我看來(lái)，生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會(huì )熱愛(ài)和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來(lái)，不單是活著(zhù)就可以了，還要活得熱烈而起勁�？嚯y是一筆財富，要知道，只有實(shí)實(shí)在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變得充實(shí)起來(lái)，堅強起來(lái)�！�
“這次班會(huì )帶給我們的不僅僅只是一次教育，而且還是一次讓我們真正深思自己的過(guò)失，真正回想在生命的旅途中那些做得不夠的地方，從而作出改變、進(jìn)行挽回的機會(huì )。這次班會(huì )也不只是一次盛滿(mǎn)感動(dòng)的心靈震撼，它帶給我們的是對生命意義的長(cháng)久思考，思考我們的大學(xué)時(shí)光以及今后的人生中，應該怎樣好好珍惜時(shí)間、敬畏生命、珍愛(ài)生命，如何用理性的價(jià)值觀(guān)來(lái)引導以后的學(xué)習生活�！�
最后想要告訴大家，我認為“珍愛(ài)生命”有三個(gè)層次：
一是審慎對待生命。每個(gè)人都應懷著(zhù)謙恭與敬畏之心善待自己的生命，在遇到挫折磨難的時(shí)候，及時(shí)進(jìn)行自我的危機干預，選擇積極地應對問(wèn)題，而非放任，更非放棄，要相信，活著(zhù)就是希望。
二是提高生命質(zhì)量。每個(gè)人都要盡力做到用積極的心態(tài)經(jīng)營(yíng)自己的生活，做一個(gè)快樂(lè )的、幸福、過(guò)的充實(shí)的人。
三是提升生命價(jià)值。人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去流逝和傷感了，把該屬于自己的生命好好活完吧！在擁有幸福生活的同時(shí)，也不忘了貢獻社會(huì )、惠及他人，將你的生命能量輻射開(kāi)去，創(chuàng )造更大的生命價(jià)值。
最后，祝愿各位同學(xué)都能葆有對生命的敬畏與熱愛(ài)，擁有屬于自己的精彩人生。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)6
一、活動(dòng)背景
在大學(xué)里，我們的生活要度過(guò)三年，在不斷學(xué)習生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì )出現一些問(wèn)題，雖然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我們的重視了。為響應院團委心理健康教育中心組織開(kāi)展心理健康教育的主題班會(huì )活動(dòng)的通知，營(yíng)造良好的校園心理健康氛圍，進(jìn)一步普及心理健康知識，發(fā)揮班級在心理健康教育活動(dòng)中的主體作用，增強班級凝聚力。
二、活動(dòng)目的
1、增強同學(xué)的集體榮譽(yù)感，曾強班級凝聚力，構建和諧班級；
2、感受人生的歡樂(lè )和幸福，從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心來(lái)看待人生，善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨
“加強心理健康教育，珍愛(ài)生命；增強班級凝聚力，構建和諧班級�！�
四、活動(dòng)主題
“團結友愛(ài)、珍愛(ài)生命”
五、活動(dòng)形式
召開(kāi)大學(xué)生心理健康教育主題班會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn)
20xx年5月25號、經(jīng)貿C304教室
七、活動(dòng)過(guò)程
1、播放心理健康班會(huì )主題曲、發(fā)放心理健康測試題，主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。
2、請班主任講話(huà)并通過(guò)PPT向同學(xué)們介紹大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及調適方式。
3、同學(xué)們分組（8人/組）討論以下與主題相關(guān)的.話(huà)題
話(huà)題一：什么是班級凝聚力？如何加強班級凝聚力？班級凝聚力的重要性話(huà)題二：友情是什么？怎樣保持友誼的長(cháng)久？同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應當和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦？
4、小游戲：
口傳悄悄話(huà)(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現天有點(diǎn)陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒(méi)想到后來(lái)又是個(gè)大晴天)。從第一個(gè)人開(kāi)始以耳語(yǔ)方式傳到小組中最后一個(gè)人，再請同學(xué)們談感受。
此練習目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長(cháng)，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情．一定不要道聽(tīng)途說(shuō)；傳播和接收信息的人都有責任保證準確。
5、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
6、觀(guān)看大學(xué)生自殺典型視頻案例，并談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
7、《如何保持心理健康》、《心理健康與成功人生》講座視頻
8、請班主任總結發(fā)言
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次班會(huì )，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。使同學(xué)們懂得團結友愛(ài)、珍愛(ài)生命，增強班級凝聚力，構建和諧班級。讓更多的學(xué)生關(guān)注自身的心理健康問(wèn)題，及時(shí)調整好自己的心理，使自己以后能夠生活得更好！
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)7
班會(huì )主題：感恩
召開(kāi)組織：外國語(yǔ)學(xué)院xx級英語(yǔ)三班團支部
召開(kāi)時(shí)間：20xx年06月08日
活動(dòng)地點(diǎn)：文科3#樓407
活動(dòng)負責人：
聯(lián)系方式：
主持人：
活動(dòng)目的：
1、培養大學(xué)生的道德情操，豐富大學(xué)生活
2、通過(guò)活動(dòng)，讓大家更深刻的體會(huì )“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè )觀(guān)面對生活，面對人生的坎坷。
3、學(xué)會(huì )感恩，體會(huì )感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，而是一種責任，是一種生活的智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人。
參加人員：
外國語(yǔ)學(xué)院xx級英語(yǔ)三班全體同學(xué)
活動(dòng)內容及流程介紹：
1、由團支書(shū)馮碩介紹本班情況
2、表演小品《看兒子》，導入主題
3、由主持人講感恩故事，渲染氣氛
4、創(chuàng )造感恩的氛圍，帶動(dòng)同學(xué)發(fā)言，講自己的故事，達到班會(huì )高潮
5、由主持人總結升華感恩的主題，在感恩中逐漸成長(cháng)
6、一首感恩的心結束此次團日活動(dòng)
準備工作：
1、團支書(shū)xxx負責統籌工作
2、班長(cháng)xxx負責小品籌備
3、組織委員xxx負責策劃工作
4、宣傳委員xxx負責動(dòng)員及策劃工作
5、文藝委員xxx負責版面設計工作
活動(dòng)預期效果：
通過(guò)此次團日活動(dòng)，讓班級的每位成員懂得對生活和他人心存感激，學(xué)會(huì )理解和關(guān)心，學(xué)會(huì )知恩圖報，感謝父母的`生養之恩，感謝師長(cháng)的教導之恩，感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長(cháng)，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)8
為了幫助同學(xué)們更加的了解大學(xué)生活的多樣性，更加明確大學(xué)生活的意義與目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為了增進(jìn)我班同學(xué)與兄弟班級同學(xué)之間的相互了解，加強我班級的凝聚力以及和兄弟班的友好關(guān)系。特與液顯二班一起舉辦此次我的大學(xué)生活主題班會(huì )活動(dòng)。
具體方案如下：
一主辦單位：微電系液晶顯示與光電技術(shù)一、二班
二策劃承辦單位：微電系液晶顯示與光電技術(shù)一、二班
三活動(dòng)時(shí)間：十二月九日上午
四活動(dòng)地點(diǎn)：紅區操場(chǎng)
五參加活動(dòng)人員：
�、俑髂昙壿o導員、班主任
�、谖㈦娤蹈鞑块T(mén)部長(cháng)或代表以及受邀嘉賓
�、畚㈦娮蛹夹g(shù)系液晶顯示與光電技術(shù)一、二班全體同學(xué)
六活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前準備：
�、僭诨顒�(dòng)開(kāi)始的三天以前，完成對輔導員、班主任以及受邀嘉賓的邀請。要確定出除本班同學(xué)以外的所有參會(huì )人員的名單。
�、谥鞒秩撕椭鞒指宓拇_定。將會(huì )在活動(dòng)中發(fā)言的人員名單的確定和他們發(fā)言稿的確定。
�、刍顒�(dòng)經(jīng)費的預算與申請，活動(dòng)所需物品的購買(mǎi)或租借。
�、茉诨顒�(dòng)正式開(kāi)始的前三天，完成對工作人員的確定、工作人員工作的部署。
�、莼顒�(dòng)前一天，要完成對活動(dòng)場(chǎng)地的確認。主要包括確定出活動(dòng)場(chǎng)地得具體位置、看是否能完整的完成我們的活動(dòng)、是否有他人或集體也在此場(chǎng)地舉行活動(dòng)等。
�、藁顒�(dòng)一個(gè)小時(shí)前完成對活動(dòng)場(chǎng)地的清理工作。主要包括對場(chǎng)地的打掃、現場(chǎng)垃圾的清理等。
�、呋顒�(dòng)正式開(kāi)始的前半個(gè)小時(shí)前要完成對所有參會(huì )人員的座次安排。
�、嘤涗浫藛T所需物品的準備。例如：記錄所需要的紙、筆，拍照所需要的照相機、攝影機、、、
�、崽鞖忸A報（由于本次是在露天舉行，所以活動(dòng)當天的天氣預報至關(guān)重要）
�。ǘ┗顒�(dòng)的進(jìn)程：
�、僦鞒秩说桥_，致開(kāi)場(chǎng)白（主要是向參加活動(dòng)的`人員介紹本次活動(dòng)的目的與意義、介紹并感謝來(lái)賓）。
�、谑苎钨e宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。如果沒(méi)有嘉賓宣布，則由主持人宣布。
�、蹍�(huì )全體同學(xué)做自我介紹（主要是液顯一、二班的全體同學(xué)們）。
�、苋の痘�(dòng)游戲大瞎話(huà)
�、菀猴@一二班全體同學(xué)一起唱《真心英雄》或《朋友》。
�、拚堓o導員（或班主任）對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。
�、咧鞒秩诵蓟顒�(dòng)結束。待輔導員、班主任與各位參會(huì )嘉賓一起先行退場(chǎng)后，其他同學(xué)再依次、有序退場(chǎng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)總結：
�、倩顒�(dòng)結束后的當天，兩個(gè)班的班委干部和學(xué)生代表一起開(kāi)總結大會(huì )�？偨Y并分析本次活動(dòng)中是否出現問(wèn)題、出現什么問(wèn)題、應該怎么避免和解決此類(lèi)問(wèn)題等。
�、诨顒�(dòng)結束的第二天（或者當天），各班以班級為單位開(kāi)總結大會(huì )�？偨Y各自班級在活動(dòng)中展現出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)，以及班級同學(xué)在活動(dòng)中所表現出來(lái)的問(wèn)題。
�、刍顒�(dòng)結束的第二天（具體時(shí)間視情況而定，總之要待兩個(gè)班級都開(kāi)完總結大會(huì )之后），聚集兩個(gè)班的所有同學(xué)開(kāi)集體會(huì )議。各班班長(cháng)（或班委）對本次活動(dòng)做一個(gè)詳細的總結報告，表?yè)P那些在活動(dòng)中有良好表現的同學(xué)，對表現差得同學(xué)進(jìn)行批評、指正。
�、苡涗浫藛T整理活動(dòng)記錄，包括紙質(zhì)檔案、照片、視屏等。其中上交一份到學(xué)校，各班各一份，共三份。
�、菘赡艿脑�(huà)，各個(gè)參會(huì )人員寫(xiě)一篇活動(dòng)感想，主要包括對活動(dòng)的意見(jiàn)與建議、活動(dòng)過(guò)后的感想、今后活動(dòng)的期望等。
七注意事項：
�、賵�(chǎng)地的確定。在活動(dòng)開(kāi)始前一定要完成對活動(dòng)場(chǎng)地的確定。如果原場(chǎng)地因為特殊原因不能夠完成活動(dòng)，則延期或更改活動(dòng)場(chǎng)所，并通知輔導員、班主任以及受邀嘉賓并當面致歉。
�、诨顒�(dòng)經(jīng)費使用�；顒�(dòng)經(jīng)費要做到公開(kāi)透明，要以節約為原則，不亂用，不貪用。必須要憑票據才能報賬。
�、郜F場(chǎng)的安全。由于本次活動(dòng)是在露天舉行，所以安全問(wèn)題不容小視，必須保證到場(chǎng)的所有人員的生命財產(chǎn)安全，要做到毫發(fā)無(wú)損。
�、墁F場(chǎng)的布置。因為本次活動(dòng)是在露天操場(chǎng)舉行，不用太多的布置，但是還是要在活動(dòng)正式開(kāi)始前整理好活動(dòng)場(chǎng)地，以及活動(dòng)結束后對場(chǎng)地的打掃。要做到來(lái)時(shí)什么樣走時(shí)什么樣。
�、菥o急預案。在活動(dòng)開(kāi)始前三天就要做好活動(dòng)的預案，主要包括對活動(dòng)過(guò)程中可能出現的問(wèn)題的緊急處理。
�、尢鞖忸A報。因為本次活動(dòng)的特殊性，一定要有專(zhuān)人來(lái)關(guān)注天氣，及時(shí)的對天氣進(jìn)行播報。如果天氣惡劣或不適合舉行，則延期或變更場(chǎng)地，同時(shí)通知各參加本次活動(dòng)的人員，對受邀嘉賓還要當面致歉。
一班
xx年12月日
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)9
1.活動(dòng)的目的
對于大一的學(xué)生，愛(ài)情總是令人盲目和向往的�；顒�(dòng)的目的是為了幫助大學(xué)生端正戀愛(ài)動(dòng)機，理好戀愛(ài)與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，正確對待戀愛(ài)挫折，形成正確的愛(ài)情觀(guān)和人生觀(guān)。
2.活動(dòng)的準備
�。�1）主持人；
�。�2）獎品的準備；
�。�3）PPT課件；
�。�4）收集大學(xué)愛(ài)情相關(guān)視頻、詩(shī)歌、歌曲等材料；
�。�5）主題班會(huì )活動(dòng)的宣傳。
3.活動(dòng)過(guò)程
第一環(huán)節：開(kāi)場(chǎng)白（3分鐘）。
主持人對班會(huì )的目的進(jìn)行介紹，并宣布班會(huì )正式開(kāi)始。
設計目的：讓大家明確班會(huì )目的，集中精力。
第二環(huán)節：學(xué)生演唱：《親愛(ài)的那并不是愛(ài)情》（5分鐘）。
設計目的：通過(guò)歌曲的演唱，活躍現場(chǎng)氣氛，把同學(xué)們帶入大學(xué)愛(ài)情的氛圍中，激發(fā)學(xué)生們的參與熱情，同時(shí)激發(fā)他們對大學(xué)愛(ài)情的思考。
活動(dòng)效果：展現了個(gè)人的才藝，令人尋味的歌聲也把同學(xué)們帶到了主題班會(huì )的情境中。
第三環(huán)節：觀(guān)看視頻《二十分鐘，叫你讀懂大學(xué)愛(ài)情——梁亮亮和謝小星的簡(jiǎn)單故事》（20分鐘）。
“梁亮亮和謝小星的簡(jiǎn)單故事”，講述的是兩名大學(xué)生相識、相戀到畢業(yè)后分手的故事，相戀中同居產(chǎn)生的經(jīng)濟危機、隱瞞父母的糾結心理，畢業(yè)后面臨工作壓力的分手，分手后的偶爾相遇等等故事，一段簡(jiǎn)單的視頻卻把現實(shí)大學(xué)戀愛(ài)一些故事串聯(lián)在一起，展現了大學(xué)戀愛(ài)的美好與遺憾。
設計目的：通過(guò)觀(guān)看視頻，能夠讓同學(xué)們直觀(guān)地了解到大學(xué)愛(ài)情將要面臨的迷惑、困難，引發(fā)同學(xué)們對于大學(xué)愛(ài)情的思考。
活動(dòng)效果：偶爾安靜，偶爾歡笑，跟隨視頻的情節，同學(xué)們形成自己對大學(xué)愛(ài)情的看法。
第四環(huán)節：進(jìn)行自由討論發(fā)言（30分）。
�。�1）對于大學(xué)戀愛(ài)的看法，贊同或不贊同，為什么？
�。�2）大學(xué)生是否應該“文明戀愛(ài)”？
�。�3）什么樣的愛(ài)情才能進(jìn)行到底？
�。�4）你對網(wǎng)戀的看法？
�。�5）你對大學(xué)生同居的`看法?
�。�6）當你在戀愛(ài)中遇到挫折時(shí)，你會(huì )用什么方式來(lái)解決？
最后請出輔導員為大家解讀“大學(xué)愛(ài)情”。
設計目的：本次活動(dòng)的主要環(huán)節，所選的問(wèn)題都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。首先展現給同學(xué)們一個(gè)宏觀(guān)的大問(wèn)題，對大學(xué)談戀愛(ài)的看法。其次，針對大學(xué)戀愛(ài)可能遇到的微觀(guān)問(wèn)題，如：文明戀愛(ài)、如何選擇正確的愛(ài)情、網(wǎng)戀、同居、把握戀愛(ài)情緒等讓同學(xué)們通過(guò)自由發(fā)言暢談自己的看法。通過(guò)發(fā)言、傾聽(tīng)、思考，在激烈的討論碰撞中糾正同學(xué)們對大學(xué)愛(ài)情認識的偏差，從而樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)。
活動(dòng)效果：同學(xué)們積極發(fā)言，大多同學(xué)的態(tài)度是以學(xué)習為主，對于愛(ài)情不贊同也不反對，有同學(xué)表示順其自然，愛(ài)情到來(lái)的時(shí)候可能會(huì )接受，但是會(huì )處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系；也有同學(xué)表示以學(xué)習為主，認為現在還不應該談戀愛(ài)。其次，對于非文明戀愛(ài)提出了一些案例，學(xué)生都表示應該樹(shù)立文明戀愛(ài)的意識，不能因為個(gè)人影響其他同學(xué)。對于網(wǎng)戀，大多數同學(xué)盡管相信網(wǎng)絡(luò )中也會(huì )有愛(ài)情，但是，更多會(huì )表示比較傾向于日久生情的現實(shí)愛(ài)情。同居，大多同學(xué)們則表示不贊同，倡導更多的是大學(xué)生應該要自愛(ài)，也有同學(xué)表示順其自然，但要有個(gè)人責任。而在戀愛(ài)中遇到困難會(huì )通過(guò)與朋友傾訴、寫(xiě)日記、打球等進(jìn)行情緒的調節。最后輔導員對同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結，讓同學(xué)們能夠理性地對待愛(ài)情，處理好學(xué)習與愛(ài)情之間的關(guān)系。在戀愛(ài)中，女生要自重自愛(ài)懂得保護自己，男生則要擔當起責任，不要輕易談愛(ài)情，談就要認真、理性對待。
最后表示，輔導員非常愿意課后做大家的朋友，如果同學(xué)們遇到學(xué)習或生活上的困難，老師非常愿意給同學(xué)們進(jìn)行解答與幫助�？偟膩�(lái)說(shuō)，通過(guò)自由發(fā)言討論能夠幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)，形成正確的愛(ài)情態(tài)度，并且建立起學(xué)生與老師之間的師生情誼。
第五環(huán)節：游戲——情歌接力（20分）。
規則：
�。�1）每人唱兩句歌詞；
�。�2）歌詞中必須得有“戀”、“愛(ài)”、“情”；
�。�3）歌曲可重復，但歌詞不能重復；
�。�4）每個(gè)人有10秒鐘的反應時(shí)間；
�。�5）違反以上任何一條規則的即算出局，并接受懲罰。
游戲獎勵辦法：成功過(guò)關(guān)的同學(xué)榮獲棒棒糖1個(gè)；完成懲罰的同學(xué)也可榮獲棒棒糖1個(gè)。
游戲懲罰辦法：
�。�1）反串大話(huà)西游經(jīng)典視頻；
�。�2）獻歌一首；
�。�3）表演在路上遇見(jiàn)美女或帥哥上前搭訕的情景；
�。�4）朗誦詩(shī)歌（致橡樹(shù)）；
�。�5）講述一個(gè)愛(ài)情故事。
懲罰辦法只能使用一次，有學(xué)生用過(guò)，其他同學(xué)只能選擇其他懲罰方式。
設計目的：此游戲能夠讓全班同學(xué)都參與到主題班會(huì )中，樹(shù)立班級學(xué)生的班級責任感，主人意識，增強班級凝聚力。
活動(dòng)效果：一次一次爆發(fā)出歡笑的聲音，活動(dòng)再次達到高潮。此游戲設計得很完善，特別是懲罰環(huán)節，明確指出懲罰的方式，能夠改變傳統同學(xué)自己決定，往往是不知道該怎么辦，或者僅選擇唱歌的方式。本次懲罰辦法大話(huà)西游經(jīng)典臺詞、朗誦致橡樹(shù)、搭訕等的設計也緊緊圍繞主題來(lái)進(jìn)行。同學(xué)們玩得很開(kāi)心，同時(shí)其中的教育意義也意味深長(cháng)。
第六環(huán)節：班主任總結班會(huì )的總體情況。
班主任對本次班會(huì )進(jìn)行肯定，并對同學(xué)們往后的學(xué)習與生活提出期望。
活動(dòng)亮點(diǎn)：
�。�1）本次主題的選擇具有重要現實(shí)意義，是大學(xué)生比較感興趣的話(huà)題，同時(shí)也能在生活中解決學(xué)生的困惑。
�。�2）形式多樣。本活動(dòng)有觀(guān)看視頻、個(gè)人獻唱、討論發(fā)言、游戲等方式，形式多樣豐富，能夠積極調動(dòng)學(xué)生的積極性。
�。�3）全班參與。本次活動(dòng)能讓每一位同學(xué)都參與其中，增強班級學(xué)生主人翁的意識。
�。�4）個(gè)人才藝。通過(guò)個(gè)人獻唱給同學(xué)們提供一個(gè)才藝表演的舞臺。
�。�5）細節完善。本次活動(dòng)做成PPT課件，能夠把活動(dòng)的環(huán)節、討論的問(wèn)題更好地展現給同學(xué)們；視頻選擇得很好，一個(gè)簡(jiǎn)單的視頻展現了大學(xué)愛(ài)情的過(guò)程、疑惑與困難；討論的問(wèn)題通過(guò)調查與篩選，把大學(xué)愛(ài)情中可能遇到的問(wèn)題指出，并讓同學(xué)們進(jìn)行討論；游戲懲罰環(huán)節緊扣主題且別出心裁，整個(gè)細節考慮得細致，完善。
�。�6）宣傳到位。本次活動(dòng)策劃完成后在班級同學(xué)中進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們都期待著(zhù)活動(dòng)的進(jìn)行，因此對于活動(dòng)非常配合。整個(gè)活動(dòng)就完成得很成功。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)10
一、活動(dòng)背景：
和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿(mǎn)愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優(yōu)美的，那么如何構建和諧校園呢?
二、班會(huì )主題： 構建和諧校園，我能做什么。
三、活動(dòng)目的.：
提高同學(xué)們構建和諧校園的意識，明確在未來(lái)構建和諧校園的目 標與方向，促進(jìn)和諧校園建設做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx月ｘｘ日(周x) 7：00p.m
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx
六、活動(dòng)流程：
a) 主持人宣班會(huì )正式開(kāi)始及班會(huì )主要事宜( 主題、內容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項等)。
b) 開(kāi)場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
�、艙尨痤}
規則:共設10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分。
�、坪献饔螒�
規則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著(zhù)黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
�、潜卮痤}
規則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
�、仍u分人員評改分數，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。
�、赡信铣睹魈鞎�(huì )更好》
七、 工作安排
�、僦鞒秩耍簒x、xx
�、谠u分人員：xx、xx
�、鄹傎愵}目負責人：xx
�、芨枨鷾蕚洌簒x
�、萃ㄖ奚岽恚簒xx xxx
�、夼恼眨宏悳�
�、擢勂坟撠熑耍簒x
�、嘈l生負責人：xx
八、活動(dòng)預期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費預算
獎品：中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項：桌子的排放。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)11
一、班會(huì )思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：班級學(xué)風(fēng)建設（核心）
四、班會(huì )方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )時(shí)間：pm6：00
�。ǘ┌鄷�(huì )地點(diǎn)：1302教室
�。ㄈ┌鄷�(huì )人員：會(huì )計2班全體同學(xué)及輔導員
�。ㄋ模┌鄷�(huì )主持：（班長(cháng)）
�。ㄎ澹┌鄷�(huì )記錄：（副班長(cháng)）
五、班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：
�。�1）對以前工作作出檢討；
�。�2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
�。�3）對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一：
星期二：
星期三：
星期四：
星期五：
主要檢查早上內務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發(fā)言：
�。�1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。
9、心理委員發(fā)言：對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的`不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：
�。�1）對早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。
�。�2）班中的體育用品安全問(wèn)題。
�。�3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
12、紀律委員發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。
13、副班長(cháng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長(cháng)發(fā)言：
�。�1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
15、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)12
一、活動(dòng)主題：人際關(guān)系主題班會(huì )
二、活動(dòng)背景
在經(jīng)濟危機的社會(huì )大背景下，如何增加同學(xué)們的軟實(shí)力成了至關(guān)重要的一點(diǎn)。大學(xué)生是寶貴的資源，是一個(gè)國家未來(lái)的棟梁，作為社會(huì )活動(dòng)的主要推動(dòng)力量，大學(xué)生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展，還應鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期，大學(xué)生的情緒不甚穩定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其人格成熟，而人際關(guān)系又是組成心理健康的重要指標。為此我們班召開(kāi)此次班會(huì )，讓更多的.同學(xué)樹(shù)立健康的心理意識。
三、活動(dòng)目的
在此班會(huì )的目的是豐富本班學(xué)生的心理健康知識，教授同學(xué)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義，讓本班學(xué)生充分認識到接受心理咨詢(xún)不等于心理疾病，讓本班同學(xué)自我調節，采取有效途徑解決心理問(wèn)題的意識，解答一些同學(xué)生活和學(xué)習中的實(shí)際問(wèn)題，增強班級凝聚力，本次班會(huì )對于破除同學(xué)對心理問(wèn)題及心理咨詢(xún)的誤解，讓同學(xué)們能正確對待心理問(wèn)題及心理咨詢(xún)，幫助同學(xué)們樹(shù)立維護心理健康的意識，預防心理疾病，增強班級凝聚力，有重大意義。
四、活動(dòng)宗旨
"提高同學(xué)人際交往能力，提高班級凝聚力，構建和諧班級"
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
xx6月6日星期三，中午：5- 2：0，教三樓xx年5月
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)13
如果有一天讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你；讓你憤怒的再也激怒不了你；讓你悲傷的再也不能讓你流淚，你便知道這時(shí)光，這生活給了你什么，你為了成長(cháng)，付出了什么。
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)時(shí)代和社會(huì )的發(fā)展,當代大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)千奇百態(tài),而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身體發(fā)育的逐漸成熟，在高校越來(lái)越多的大學(xué)生越來(lái)越早地走到愛(ài)情的邊緣,走進(jìn)愛(ài)情世界里的也大有人在。大學(xué)相對寬松、自由的環(huán)境，成為培植愛(ài)情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛(ài)一直是大學(xué)校園的熱門(mén)話(huà)題，戀愛(ài)和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個(gè)主要問(wèn)題。戀愛(ài)關(guān)系處理得當、正確，可以成為學(xué)習和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習努力、成績(jì)上升；戀愛(ài)關(guān)系處理的不當，可能分散精力、浪費時(shí)間、情緒波動(dòng)、成績(jì)下降。因此，了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)，并且樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)是十分有必要的。
當代大學(xué)生面對愛(ài)情少了以往的矜持和羞澀,更多的表現出對愛(ài)情的強烈向往和追求。大學(xué)生談戀愛(ài)，我們應該怎樣看待?
二、活動(dòng)主題：大學(xué)生如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)
三、班會(huì )教育目的：
1、懂得戀愛(ài)觀(guān)：通過(guò)講解讓同學(xué)們懂得什么是戀愛(ài)觀(guān)，戀愛(ài)觀(guān)取決于什么，使同學(xué)們能夠更好的理解和認識戀愛(ài)價(jià)值。
2、戀愛(ài)類(lèi)型：通過(guò)學(xué)生的自己的講解來(lái)分析學(xué)生戀愛(ài)所屬于的類(lèi)型。在眾多的大學(xué)生戀愛(ài)中，不同的理想、信念、思想、人生觀(guān)和心理素質(zhì)，形成了不同的戀愛(ài)類(lèi)型。
通過(guò)介紹讓同學(xué)們了解當代大學(xué)生的普遍的戀愛(ài)類(lèi)型。
3、樹(shù)立正確戀愛(ài)觀(guān)：戀愛(ài)觀(guān)是一定社會(huì )條件下的經(jīng)濟關(guān)系和道德關(guān)系的產(chǎn)物，是具有階級性的。對于大學(xué)生而言，提倡樹(shù)立科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級的戀愛(ài)觀(guān)。
4、戀愛(ài)挫折的承受能力：通過(guò)分析講解一些有關(guān)失戀受挫故事，來(lái)提高戀愛(ài)挫折承受能力，失戀受挫承受能力對學(xué)生的心理健康是非常重要的。
5、最終目的：大學(xué)生要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)念，讓大學(xué)的愛(ài)情成為青春記憶里最美的風(fēng)景，而不是終身的遺憾！
四、主題班會(huì )準備：
1、進(jìn)行大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)問(wèn)卷調查，進(jìn)行統計。
2、當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的調查分析。
3、收集關(guān)于愛(ài)情和大學(xué)生戀愛(ài)的歌曲和電影。
4、收集關(guān)于愛(ài)情的名言和故事。
5、制作PPT班會(huì )主題課件
五、主題班會(huì )設計思路
1、了解什么是戀愛(ài)觀(guān)？
2、戀愛(ài)有多少種類(lèi)型？
3、如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)？
4、如何正確看待戀愛(ài)受挫？
5、通過(guò)講解使學(xué)生認識和了解戀愛(ài)觀(guān)，樹(shù)立大學(xué)生愛(ài)情主題班會(huì )
正確的戀愛(ài)關(guān)系，正確看待戀愛(ài)受挫問(wèn)題。
六、主題班會(huì )步驟
1、開(kāi)場(chǎng)通過(guò)莫文蔚的《愛(ài)情》，引入主題。
2、讓學(xué)生發(fā)表自己對待當代大學(xué)生的戀愛(ài)的看法和見(jiàn)解。
3、根據學(xué)生提出的見(jiàn)解進(jìn)行總結，提出正確的戀愛(ài)觀(guān)。
4、通過(guò)小游戲，讓學(xué)生了解自己戀愛(ài)的類(lèi)型。
5、具體分析學(xué)生戀愛(ài)的類(lèi)型，并講述該戀愛(ài)類(lèi)型。大學(xué)生愛(ài)情主題班會(huì )
6、學(xué)生如何端正戀愛(ài)動(dòng)機，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，發(fā)展適當的戀愛(ài)關(guān)系。
7、學(xué)生如何提高戀愛(ài)受挫能力的提高。
七、主題班會(huì )活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白
輔導員：同學(xué)們，今天很高興和大家一起開(kāi)本次班會(huì )，大家猜本次班會(huì )的主題是什么？
學(xué)生：放假，就業(yè)，安全……
輔導員：下面咱們通過(guò)聽(tīng)一首歌曲，來(lái)猜猜今天班會(huì )的主題（通過(guò)莫文蔚的歌曲《愛(ài)情》，和一些大學(xué)戀愛(ài)PPT圖片來(lái)引導學(xué)生）
有學(xué)生討論提出今天的班會(huì )主題：大學(xué)生如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)
2、小組討論：什么是愛(ài)情？
�。ㄍㄟ^(guò)PPT給出愛(ài)情的解釋?zhuān)?/p>
3、心理小測試：
大多數時(shí)候人們去買(mǎi)東西，都帶有明確的目的性，買(mǎi)的東西多半是現在需要的'，要以此來(lái)看出點(diǎn)什么是難了一些。你百般無(wú)聊時(shí)去街上散散心，走一走，待到想回家時(shí)，又覺(jué)空手回家怪怪的。于是，你決定買(mǎi)一樣東西帶回家。偶然間帶回家。偶然間的決定，當然隨意性較大，你希望買(mǎi)什么呢?請在以下分析中任選一項。
A.去書(shū)店買(mǎi)本書(shū)看看，正好可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。
B.一件漂亮的衣服最實(shí)用。
C.水果自然是最好的選擇，免得家里沒(méi)有又出去跑一趟。
D.帶一些西式面包，又好看又好吃，說(shuō)不定省了做一頓飯。小測試答案：
選A.你對愛(ài)情的要求是較高的，對方若非魅力十足，又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的話(huà)，你們多半良緣無(wú)涉。你受的教育層次較高，因而對生活質(zhì)量的要求有別于常人，不僅要富有情調，而且要高雅精致，恐怕能辦到的人不多。記住了，太挑剔會(huì )使你失去很多機會(huì )，年華易逝，還是觀(guān)實(shí)一點(diǎn)好些!
選B.表明身在情海中的你，常常游移不定，搞不清好男（女）人在哪里。愛(ài)起來(lái)，你會(huì )不顧一切，即便背著(zhù)第三者的名分也無(wú)所謂,可惜你這種熱情太不持久，三天不到，你又覺(jué)當初選擇有誤，于是立馬收兵回營(yíng)，另覓良枝。在愛(ài)情上三心二意的你，雖在乎自己的感覺(jué)，卻往往搞不清自己的感覺(jué)，因此時(shí)常心無(wú)定所。還是安靜一點(diǎn)好，先弄清白己，再全力出擊，才會(huì )得到你夢(mèng)想中的情人。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題
大學(xué)生應樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。
二、活動(dòng)背景
戀愛(ài)是人生中最美好的感受。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入戀愛(ài)季節，其花前月下本無(wú)可厚非。據有關(guān)調查，我國高校大學(xué)生戀愛(ài)現象十分普遍，60%以上的在校大學(xué)生有戀愛(ài)經(jīng)歷，一部分戀愛(ài)中的大學(xué)生過(guò)于追求戀愛(ài)的各種表現形式，從而影響了學(xué)業(yè)甚至前途，這非常令人惋惜。由大學(xué)生戀愛(ài)引起的.情感糾紛和大學(xué)生非正常死亡現象逐年增多。這從一個(gè)側面反映了大學(xué)生戀愛(ài)情感問(wèn)題不可小視，應當重視。
三、活動(dòng)意義
大學(xué)生在校期間，怎樣正確對待感情，怎樣正確處理愛(ài)情與人生、事業(yè)的關(guān)系，這對于大學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步以后的家庭幸福，都有著(zhù)極其重要的意義。
四、活動(dòng)目的
探討大學(xué)生如何處理學(xué)習與戀愛(ài)的關(guān)系，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)。
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月25日晚19：00---20：30
六、參與人數
全班同學(xué)、另邀請班主任。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓c區五樓
八、活動(dòng)流程
1、18：20班委及活動(dòng)策劃人到場(chǎng)裝飾教室、調試設備
2、18：50所有同學(xué)入座完畢，顯眼的座位不可空
3、18：55主持人請大家將手機調制靜音
4、19：00主持人宣讀大學(xué)生在校談戀愛(ài)時(shí)因為某些情感問(wèn)題而發(fā)生過(guò)的一些安全事故的案例，并提問(wèn)大學(xué)生應樹(shù)立怎樣的戀愛(ài)觀(guān)?
5、19：10活動(dòng)正式開(kāi)始， 每位同學(xué)都要主動(dòng)談?wù)撟约旱恼J識以及在感情面前遇到矛盾時(shí)候，自己會(huì )怎樣應對？
6、20：30活動(dòng)結束
7 、主持人致謝，同學(xué)們離開(kāi)教室
8、班委留下清理場(chǎng)地
九、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)中不得擅自離開(kāi)。
2、活動(dòng)出席人員人數，未出席人員的具體原因。
3、活動(dòng)期間紀律和安全問(wèn)題。
大學(xué)主題班會(huì )策劃書(shū)15
一、班會(huì )思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：
通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：
班級學(xué)風(fēng)建設（核心）
四、班會(huì )方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )時(shí)間：14年4月27日pm4：00
�。ǘ┌鄷�(huì )地點(diǎn)：四樓中醫系多媒體教室
�。ㄈ┌鄷�(huì )人員：中醫四班全體同學(xué)及輔導員
�。ㄋ模┌鄷�(huì )主持：（班長(cháng)）
�。ㄎ澹┌鄷�(huì )記錄：（宣傳委員）
五、班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。（3）對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的`檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室生情況作出檢討，和今后各寢室生各寢室文明提出要求。
7、輔導員發(fā)言：（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。（3）對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
8、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
9、體育委員發(fā)言：（1）對體育課出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。（2）班中的體育用品安全問(wèn)題。（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
10、班長(cháng)發(fā)言：（1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
11、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
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