主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案15篇
在日復一日的學(xué)習中，大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì )是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎？下面是小編整理的主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案1
主題班會(huì )活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生在平等的對話(huà)中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對集體、對祖國的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
主題班會(huì )活動(dòng)準備過(guò)程：
1.介紹 父親節 的由來(lái)。
2.請同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。
主題班會(huì )口號：
努力提升自己，為父親撐起一片天空。父親節主題班會(huì )策劃活動(dòng)方案父親節主題班會(huì )策劃活動(dòng)方案。。
主題班會(huì )程序：
1.主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始
2.向同學(xué)們介紹 父親節
3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì )的目的'。
4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說(shuō)說(shuō)自己對父親的感情。希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達到一種感情的共鳴。
5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問(wèn)題的。
7.做一個(gè)小游戲休息一下。
8.主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì )感激所有幫助過(guò)我們的人，從而達到一種主題的升華。
9.主持人宣布班會(huì )結束
班會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx10月7日 晚5點(diǎn) 南306教室
主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案2
班會(huì )主題：粽葉飄香話(huà)端午
班會(huì )時(shí)間：20xx年6月16日
參會(huì )人員：08酒店一班及08中文文秘班全體人員
班會(huì )目的：通過(guò)本次班會(huì )，讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，學(xué)習端午節文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感。
班會(huì )過(guò)程：
一、導入
1、我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
2、那么端午節的由來(lái)、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節去了解一下。
二、端午解簡(jiǎn)介：
農歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節”。端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端五。農歷以地支紀月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱(chēng)五月為午月，“五”與“午”通， “五”又為陽(yáng)數，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見(jiàn)于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節是我國漢族人民的傳統節日。
三、端午節別稱(chēng)
1、端午節有哪些別稱(chēng)?
據統計端午節的名稱(chēng)在我國所有傳統節日中叫法最多，達二十多個(gè)，堪稱(chēng)節日別名之最。如有端午節、端五節、端陽(yáng)節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、粽子節等等。
2、關(guān)于端午節的由來(lái)，說(shuō)法很多，誰(shuí)能告訴大家?
歸納起來(lái)，大致有以下諸說(shuō)：
A、紀念屈原，據說(shuō)，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當地百姓聞?dòng)嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭相劃進(jìn)茫茫的'洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽�！磥�(lái)，端午節吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀�，不能洗得直臣冤�！�
B、迎濤神，此說(shuō)出自東漢《曹娥碑》。春秋時(shí)吳國忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節。
C、龍的節日，這種說(shuō)法來(lái)自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認為，五月初五是古代吳越地區“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午節兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競渡則用的是龍舟。
(二)競渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗，這應當是“像龍子”的紋身習俗的遺跡。
四、端午節習俗
過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著(zhù)不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?1、賽龍舟2、吃粽子(一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿(mǎn)目)3、掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，據說(shuō)是為了壓邪。
五、端午賽詩(shī)會(huì )，屈原是一位愛(ài)國詩(shī)人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。
《五月五日》梅堯臣
屈氏已沉死，楚人哀不容。屈原已經(jīng)沉在江底死去，楚國百姓哀嘆再也不能見(jiàn)到他的容顏 何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。 哪里能制止讒言，只不過(guò)試圖驅趕蛟龍罷了
未泯生前恨，而追沒(méi)后蹤。 沒(méi)有消除屈原生前的憾恨，反而追尋他死后的遺蹤
沅湘碧潭水，應自照千峰。 碧綠的沅湖水，倒映著(zhù)山峰的影子
《端午》文 秀
節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原; 端午節從何而來(lái)?前人傳說(shuō)是為了楚國大夫屈原 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤�？尚Σ戳_空自浩浩蕩蕩，竟不能洗去忠直之士的冤屈
六、談感受，激發(fā)情感
兩千多年的歲月，這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛(ài)國詩(shī)人——屈原。
七、輔導員總結
我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話(huà)來(lái)結束今天的主題班會(huì )，也希望同學(xué)們用這段話(huà)來(lái)勉勵自己努力學(xué)習，爭取優(yōu)異成績(jì)。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案3
考試結束后，針對班內存在的一些問(wèn)題和情況，班主任和班委會(huì )及團委會(huì )成員的協(xié)商，決定召開(kāi)一次主題為“聽(tīng)好每一節課，抓緊每一分鐘”的主題班會(huì )。
上課鈴聲響過(guò)，主持人健步走上講臺對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，什么是時(shí)間？我相信不同的同學(xué)有不同的理解，下面我們首先來(lái)欣賞一篇文章《珍惜時(shí)間》，聽(tīng)聽(tīng)作者對時(shí)間的理解和感受�！�
文章剛剛讀完，許多同學(xué)就開(kāi)始踴躍發(fā)言，有的說(shuō)：“我很欣賞文章中富蘭克林的一句話(huà)‘你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！边�有同學(xué)說(shuō)：“把握不了今天的人，也造就不了明天。所以我們一定要抓緊現在的一分一秒，造就我們美好的未來(lái)�！�
有的說(shuō)：“文章中說(shuō)‘是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇的向前劃�！乙f(shuō)：是××中學(xué)的學(xué)生，就要上清華、北大！”同學(xué)們熱烈地鼓掌。主持人笑著(zhù)說(shuō)：“很有氣魄，很有志氣。接著(zhù)來(lái)……”
隨后，主持人按先前商量的既定方案又提問(wèn)了幾位同學(xué)，讓他們也談一下自己的看法和感受，但結果是：他們答的語(yǔ)無(wú)倫次。
主持人趁機說(shuō)，“我們同樣是聽(tīng)課，效果一樣嗎？”同學(xué)們大聲回答著(zhù)，“不一樣”，“實(shí)際上這就是我們成績(jì)產(chǎn)生差距的原因，可是為什么呢？”主持人問(wèn)道。
全班同學(xué)各抒己見(jiàn)，找出了成績(jì)不理想的課上原因。這時(shí)，老師在講臺下悄悄看到幾個(gè)課上不注意聽(tīng)講、不認真思考問(wèn)題的同學(xué)都低下了頭。
接著(zhù)主持人又進(jìn)一步引導：“現在可能有的同學(xué)下了決心，我一定要聽(tīng)好每一節課，我相信你一定也能夠做到。那么一分鐘的價(jià)值是多少呢？我們來(lái)搞一個(gè)小測試�！毕日f(shuō)好規則：實(shí)事求是。
于是主持人拿出兩個(gè)單詞，給同學(xué)們一分鐘的時(shí)間記憶。然后聽(tīng)寫(xiě)，同桌交換檢查，檢查結果顯示：全班同學(xué)全部寫(xiě)對。然后又請同學(xué)們談?wù)勈侨绾巫龅降模ㄟ@一提問(wèn)具有一定的針對性），有的說(shuō)：“我集中注意力記就記住了”，有的說(shuō)，“我先記了音標，會(huì )發(fā)音，再記拼寫(xiě)”……
然后主持人又拿出一首詩(shī)，同樣是一分鐘的時(shí)間，最后90％的同學(xué)全部寫(xiě)對，有兩名同學(xué)寫(xiě)對了兩句，還有一名同學(xué)把作者寫(xiě)錯了。
這時(shí)主持人說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道一分鐘的價(jià)值了嗎？我們不要看不起一分鐘的時(shí)間，不要看不起點(diǎn)滴的.知識，淵博的學(xué)識都是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。相信同學(xué)們都知道應該怎么做了，對嗎？”同學(xué)們都激動(dòng)地回答“對”。
這時(shí)主持人邀請班主任作總結發(fā)言。班主任總結道，“同學(xué)們，時(shí)間對于我們真的很重要，一分鐘的價(jià)值對于我們任何人來(lái)說(shuō)都意義重大。人生路上荒廢時(shí)間的人會(huì )得到什么樣的結果呢？我希望同學(xué)們在課下把自己的所思所想寫(xiě)下來(lái)，好嗎？”
班會(huì )至此結束，同學(xué)們從親身的體驗中學(xué)會(huì )了怎樣聽(tīng)好每一節課，抓緊每一分鐘。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)主旨
"文明、誠實(shí)、守信"的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中職生，結合校園內文明與不文明的現象，談?wù)勛约河^(guān)點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中職生。
二、活動(dòng)準備：
1、開(kāi)學(xué)初，利用班會(huì )可時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)社會(huì )禮儀的知識
2、平時(shí)注意到一些不良習慣，利用晨會(huì )、班會(huì )及時(shí)加以糾正和教育
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年10月30日護理（2）班
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師導入
2、活動(dòng)程序
活動(dòng)開(kāi)始：
1、班長(cháng)講話(huà)并宣布活動(dòng)開(kāi)始：
同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì )，主題是：爭做文明學(xué)生,希望大家相互配合，積極發(fā)言下面班會(huì )正式開(kāi)始。
從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著(zhù)她馥郁的芬芳，采擷著(zhù)知識的花粉校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩我想問(wèn)大家，你認為自己是一個(gè)文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F象？
2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言
王靜：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著(zhù)，吃著(zhù)，吐著(zhù)，扔著(zhù)。
鄒剛：說(shuō)的沒(méi)錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個(gè)例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”（一些同學(xué)默不作聲）
王嬌：還有一些欺負弱者或弱勢群體的`，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的缺點(diǎn)來(lái)取笑。
主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)�？吹降牟晃拿鞯默F象，我們不能這么做，要堅決與這些行為劃清界限。
3、同學(xué)們討論、發(fā)言
馬良霞：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話(huà)，不放野話(huà)，不起綽號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘
4、倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來(lái)我們應該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習慣關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)理念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩穩做人，積極樹(shù)立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的當代高中生在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習慣做起！由此，班委倡議：
�。�1）愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話(huà)，作文明人，塑造學(xué)生文明形象
�。�2）以校為家，愛(ài)護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化
�。�3）遵守公共規則，維護正常的校園秩序
�。�4）戒除抽煙、酗酒，嚴守校規校紀
�。�5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物
�。�6）男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體
班主任總結
通過(guò)召開(kāi)本次班會(huì )，大家的禮儀知識又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！
班會(huì )反思
1、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都充滿(mǎn)著(zhù)緊張、歡樂(lè )的氣氛，大家都在愉快地氛圍中又學(xué)到了很多禮儀知識
主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)目的：
1．培養學(xué)生生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度；
2、體會(huì )父母的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；
3．做一張賀卡送給媽媽?zhuān)囵B對媽媽的愛(ài)。
問(wèn)題分析：
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現他們隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識。在學(xué)�；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤�，但在家庭中，卻缺乏勞動(dòng)意識，過(guò)于依賴(lài)家長(cháng)，體會(huì )不到父母的辛苦，不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開(kāi)“獻給媽媽的禮物”的主題班會(huì )，進(jìn)一步培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，使學(xué)生體會(huì )父母的勞苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人。
活動(dòng)準備：
1、課前以一些生活現實(shí)為背景排演小品；
2、以“媽媽”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱腵母親獻禮；
活動(dòng)人員：
本班37名同學(xué)；
整體設計：
1、利用生活小品，調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論，啟發(fā)明理；
2、結合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；
3．做張獻給媽媽的賀卡
活動(dòng)過(guò)程：
一、對話(huà)引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣：
a：你知道“三月八日”是什么節？
b：是婦女節，媽媽的節日。
a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問(wèn)：你都送給媽媽什么禮物了？
a：我呀，我送媽媽一枝花，開(kāi)在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽(tīng)�。ǚ配浺簦�
b：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家；
在家里我們時(shí)刻享受著(zhù)爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)，在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護下，我們快樂(lè )成長(cháng)！
a：你看，我們每長(cháng)高一寸，都浸透著(zhù)他們的心血�。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L(cháng)下班后的安排）；
b：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門(mén)，我們正在漸漸長(cháng)大。
在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應該做好孩子；
a：同學(xué)們，在“婦女節”這一天，一些同學(xué)為媽媽送上了這樣的禮物：
1、出示a�。�
�。╝劇主人公說(shuō)：我今天過(guò)得真快樂(lè )！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？）
2、b劇主人公上場(chǎng)，a找b說(shuō)：我的好朋友來(lái)了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！b劇主人公：我今天可沒(méi)時(shí)間，我還有更重要的事要做呢！
b劇上演
�。╞劇主人公說(shuō)：我今天也很快樂(lè )，同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？）
a：兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè )的一天，相比之下，你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè )，更有意義呢？
學(xué)生討論發(fā)言。
二、深入生活，技能展示：
b：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們一（5）班的同學(xué)把婦女節那天獻給媽媽的禮物都帶來(lái)了，你們看！
勞動(dòng)小技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(pán)（以組單位為同時(shí)展示）
b：昨天我們在父母的呵護中小心長(cháng)大，今天我們將張開(kāi)小翅膀練習飛翔；
從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛(ài)。
三、家長(cháng)與孩子互動(dòng)，激發(fā)情感，提出希望：
1、演唱：《小烏鴉》：（放音樂(lè )）
小烏鴉：我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(cháng)，大聲：媽媽呀！
全班：我們愛(ài)你！
家長(cháng)：孩子呀，我們也愛(ài)你！
2、家長(cháng)結合學(xué)生生活表現，夸一夸孩子；
b：父母那么愛(ài)我們，用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng )建了幸福美好的生活，我倡議：
把我們的名字寫(xiě)在這塊板上。
b：現在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們一（5）班同學(xué)送給所有幸福美滿(mǎn)家庭的禮物。
同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧�。▽W(xué)生貼名字，放音樂(lè )）
班主任：同學(xué)們，你們的倡議太好了，我也想加入你們的倡議，行嗎？（教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話(huà)）現在每個(gè)人來(lái)做一張獻給媽媽的賀卡吧，到婦女節那一天送給你們的媽媽。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)時(shí)間：第8周班會(huì )課
活動(dòng)目的：現在的學(xué)生，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì )感動(dòng)，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)一個(gè)感人的故事
老師：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，ThanksgivingDay，對，是感恩節，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì )按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著(zhù)“感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴峻的現實(shí)是，現在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì )感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì )感恩》為主題的班會(huì )，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報父母，老師和社會(huì )，
下面請大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事：蘋(píng)果樹(shù)和小男孩
主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現在，父母的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì )很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻給我們偉大的父母!這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長(cháng)的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢?請大家舉手(同學(xué)發(fā)言)
主持人：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認，成長(cháng)的每一步無(wú)不透著(zhù)父母辛勤的汗水，體現著(zhù)父母深沉的愛(ài)。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著(zhù)你們，祝福著(zhù)你們，請聽(tīng)一下來(lái)自父母的心聲：(家長(cháng)代表3個(gè))有的家長(cháng)雖然沒(méi)有來(lái)，但是也給我們同學(xué)留了言�？纯词钦l(shuí)的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈;當你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生……
二、現場(chǎng)調查
可我們又對父母了解多少呢?下面進(jìn)行現場(chǎng)調查
問(wèn)題：
1、你母親的生日?
2、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎?
3、你母親最喜歡的是哪套衣服?
4、你父母的結婚紀念日?
5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?
6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
7、你父親喜歡吃的菜是?………
通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調查也會(huì )知道結果，父母會(huì )對我們的'一切記憶的都很深刻!
我們還應該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真備好每一節，精心上好每一堂，耐心輔導每一自習，可我們又是怎么回報老師的無(wú)私奉獻的呢?是不是有時(shí)候也充滿(mǎn)這不理解甚至埋怨呢?其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師，對朋友有時(shí)候也有著(zhù)那樣這樣的不滿(mǎn)，但我相信從今天開(kāi)始，同學(xué)們會(huì )和我一樣，充滿(mǎn)著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待我們的老師，同學(xué)和朋友。下面有請4個(gè)同學(xué)演唱：《感恩之心》
三、做一個(gè)感恩的人
一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現在做起，(放FKASH音樂(lè )：《感恩的心》，)老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……伴隨著(zhù)這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì )到此結束
四、活動(dòng)延伸
讓學(xué)生回家做好三個(gè)一活動(dòng)：1.給遠方親人寫(xiě)一封信。2.為父母或親人洗一次腳3.每天為家里做一件家務(wù)感恩教育活動(dòng)中的教育敘事一則
主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案7
教學(xué)目標：
1、提高學(xué)生安全意識。
2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。
3、在學(xué)習和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學(xué)重難點(diǎn)： 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的安全觀(guān)念。
班級：三年級二班
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們，快樂(lè )的暑假轉眼過(guò)去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日養成良好行為習慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習的文化知識與技能，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學(xué)習與生活的前提，沒(méi)有安全，其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。
二、安全事故
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故：
�、� 高空拋物，砸到同學(xué)。
�、� 在教學(xué)區打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的事故。
�、� 攀爬護欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結：在校園里我們也一定要注意安全。
三、校園安全
交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
�。�1）上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手。
�。�2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)。
�。�3）放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、 在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？
�。�1）輕聲慢步，不跑不叫。
�。�2）不追逐打鬧。不做游戲。
�。�3）不攀爬護欄。不爬窗臺，不隨意開(kāi)窗戶(hù)。
�。�4）不向樓下吐痰、丟東西。
�。�5）無(wú)事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？
�。�1） 輕聲慢步，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧。
�。�2） 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺。
�。�3） 不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)。發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng)。
�。�4） 實(shí)驗課，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗儀器。
�。�5） 不往學(xué)校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。
�。�6） 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門(mén)，忘帶東西必須告知老師。
4、在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？
�。�1）不瘋跑大叫。不做危險游戲，玩有意游戲。
�。�2）不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等。不攀爬車(chē)棚、圍墻、樹(shù)、籃球架等。
�。�3）不在國旗欄桿周?chē)嫠�。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
�。�4）不到危險的`地方玩。比如：過(guò)道、車(chē)棚、沙坑、臺階、花壇等
5、在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？
�。�1）不追逐打鬧做游戲。
�。�2）大便入坑，小便入池。不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
6、 體育課應注意哪些安全？為什么？
�。�1）要在老師的指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。
�。�2）特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
四、上下學(xué)安全
1、不過(guò)早到校。注意到校時(shí)間。
2、家長(cháng)不過(guò)家長(cháng)接送線(xiàn)。
3、不乘坐不合格的車(chē)輛。
4、等公交車(chē)時(shí)在安全區域，不打鬧，注意文明禮貌。
5、放學(xué)到西路口自覺(jué)成對，聽(tīng)從值日老師指揮，學(xué)生要夾在老師的后面和里面。
6、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。
7、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。
8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長(cháng)負起責任。
9、不到商店買(mǎi)東西。
10、遵守交通規則，自己回家的同學(xué)注意安全。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案8
一、班會(huì )時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、班會(huì )地點(diǎn)：
xx班教室
三、班會(huì )目的：
響應學(xué)部的號召，增強班級的學(xué)風(fēng)建設
四、班會(huì )主題：
營(yíng)造良好班風(fēng)，給學(xué)習無(wú)限動(dòng)力
五、班會(huì )主持人：
陳xx
六、班會(huì )記錄人：
葛xx
七、班會(huì )流程：
1、主持人陳xx宣布會(huì )議主題，并對會(huì )議流程做了簡(jiǎn)要介紹。
2、班主任程xx老師發(fā)表重要講話(huà)：
(1)針對班干部值班記錄本，對上周班級中出現的一些問(wèn)題及個(gè)別學(xué)生出現的問(wèn)題做出批評。
(2)繼續上周四召開(kāi)的期中考試發(fā)獎大會(huì )，對每個(gè)學(xué)生的.進(jìn)步退步做出分析。
(3)對班干部再次進(jìn)行責任明確制，希望他們盡好自己的責任，配合班主任管理好班級。
(4)對學(xué)習中的小組長(cháng)進(jìn)行鼓勵，希望他們在學(xué)習上當好老師的小助手，對組員認真負責。
(5)希望每個(gè)學(xué)生明確自己來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)習，自己是為自己而學(xué)，端正學(xué)習態(tài)度。
3、學(xué)習委員葛xx針對班級學(xué)風(fēng)闡述自己的認識，如按時(shí)到達教室、保持教室安靜、上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言等。
4、自由討論時(shí)間，分小組緊扣班會(huì )主題展開(kāi)討論。
5、各組派代表闡述討論結果，提出了自己組的學(xué)習口號，每隔一段時(shí)間交流學(xué)習心得、經(jīng)驗等。
(1)組：團結進(jìn)步，永爭第一。
(2)組：超越自我，挑戰極限!
(3)組：團結拼搏，超越自我。
(4)組：團結友愛(ài)，勤奮好學(xué)!
(5)組：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗!
(6)組：不斷進(jìn)步，力求!
(7)組：只要拼,只要博，成功就在不遠處。
(8)組：永不言敗，永不退縮!
6、班長(cháng)王xx總結發(fā)言，再次鼓勵大家重視學(xué)風(fēng)，認真學(xué)習，度過(guò)美好的最后兩個(gè)月的時(shí)光。
7、主持人發(fā)表結束語(yǔ)，并宣布會(huì )議結束。
班會(huì )總結：班級是一個(gè)集體，要懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體愛(ài)護集體，有集體榮譽(yù)感。要依靠集體的力量，團結一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。凡事從我做起，從身邊的小事做起。哪怕是隨時(shí)注意一下自己的言行，也是為班級爭了光，而做出不光彩的事，不但是自己個(gè)人的事情，也是在班級的臉上添了丑。所以，我們要處處為班級著(zhù)想，每個(gè)人都為班級做出一點(diǎn)貢獻，讓每個(gè)人的學(xué)習成績(jì)在良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)下都有不斷的進(jìn)步，讓xx班更加美好!此次班會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功，每個(gè)人都參與其中，收獲良多，基本達到預期目的。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)目的：“學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奉獻，做有道德的學(xué)生”
班會(huì )時(shí)間：xx年11月24日
班會(huì )過(guò)程：
(主持人a)沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;
(主持人b)沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;
(主持人a)沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;
(主持人b)沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì )一片孤獨和黑暗。
(主持人a)我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)。
(主持人b)從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
(主持人a)的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
下面我宣布：四3班“感恩社會(huì )，與愛(ài)同行”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
(一)感恩節
提到感恩，不能不提到感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?
現在我們請詳細談?wù)劯卸鞴澋膩?lái)源。(掌聲歡迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著(zhù)我們。那么，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問(wèn)答題
2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
(三)感恩老師
當我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài)。
(主持人a)大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
(主持人b)老師對我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達對老師的感激之情吧!
(詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您!》)
(四)感恩班集體
(主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè )家庭，在這個(gè)集體中，要懷著(zhù)一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著(zhù)一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。
(主持人a)聽(tīng)聽(tīng)我們的.新同學(xué)要對大家說(shuō)話(huà)。
(主持人b)讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè )的集體，團結的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
(五)感謝社會(huì )
(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報周?chē)娜�，回報生活和社�?huì )。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話(huà)寫(xiě)在愛(ài)心卡上。
(主持人a)學(xué)會(huì )感恩能使人快樂(lè )，
(主持人b)感謝長(cháng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我們的人!
(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長(cháng)的一切!
手語(yǔ)歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會(huì )更美好!
“感恩社會(huì )，與愛(ài)同行”主題班會(huì )到此結束!
主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次班會(huì )懂得朋友對自己的人生有什么重要的影響。
2、明白朋友的含義與分類(lèi)，擇友的原則，增強交友的能力。
3、通過(guò)小品、游戲等形式的節目，增加同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：12周星期一第六節班會(huì )課；地點(diǎn)：13春模具
�。�1）班教室。
三、班會(huì )課前的準備：
1、組織召開(kāi)班委大會(huì )，在會(huì )上明確告知班干本次班會(huì )的主題和具體要探討的內容。
2、班會(huì )前的準備小組分工，具體分為主持人組、節目組、后勤保障組、資收集組、程序設計組和現場(chǎng)互動(dòng)組。各個(gè)小組的功能在會(huì )上都要有具體的布置。例如主持人組主要負責寫(xiě)串詞和現場(chǎng)的主持，節目組則負責編排和友誼有關(guān)的節目，后勤保障組則負責現場(chǎng)的布置，道具準備等。
3、在準備期間加強和各個(gè)小組的溝通交流，及時(shí)把想要在班級班會(huì )中體現的意志與各個(gè)準備組銜接，反饋以確保本次班會(huì )的成功
四、活動(dòng)方法：
以多媒體與討論發(fā)言為主，老師旁聽(tīng)，穿插唱歌、小品和游戲。
五、擬稿人和記錄人：xxx
六、主持人：xxx
七、活動(dòng)內容和過(guò)程：（引入主題）
在進(jìn)行今天的主題班會(huì )之前我想大家一起高歌一首朋友節目一：全班一起高歌周華健《朋友》，歌詞如下：
這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走有過(guò)淚有過(guò)錯還記得堅持甚麼真愛(ài)過(guò)才會(huì )懂會(huì )寂寞會(huì )回首終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話(huà)一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過(guò)一聲朋友你會(huì )懂還有傷還有痛還要走還有我。
歌聲真系激動(dòng)人心，讓人感受到同學(xué)們心里邊那份真誠。每當耳邊想器這首歌，我就會(huì )想到我的朋友我的友誼在紛繁復雜的社會(huì )中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠。
節目二：回顧同學(xué)們之間精彩的瞬間看完這些照片，同學(xué)們有沒(méi)有想起跟自己朋友一起的開(kāi)心事，我們出門(mén)在外，很多時(shí)間都是跟自己的朋友在一起，而且大部分同學(xué)都是住宿的，那么在宿舍里會(huì )同學(xué)之間發(fā)生什么有趣的事呢，下面請大家欣賞一個(gè)小品，欣賞小品的同時(shí)希望大家能體會(huì )到友誼的可貴，我們要珍惜友誼，節目三：小品
好，看完精彩的小品，大家應該要珍惜我們現在在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為到我們畢業(yè)后可能會(huì )因為工作或者家庭的瑣碎事，而忽略了朋友間的那份真情。那么到底什么樣的朋友才值得我們深交呢，很多人都是因為所謂的朋友而誤入歧途，斷送自己的.一生，想問(wèn)一下大家什么樣的朋友才算是真正的朋友節目四：談?wù)務(wù)嬲挠颜x
同學(xué)們說(shuō)得很好。朋友之間一味地“你好，我好，大家好”，并不是真正的友誼，這樣的友誼往往經(jīng)不起時(shí)間的考驗。而敢于批評、坦誠相見(jiàn)，雖然有時(shí)可能會(huì )忠言逆耳，但這樣的友誼卻是真正的友誼，時(shí)間越長(cháng)越牢固。友誼能增進(jìn)快樂(lè )，減輕痛苦，因為它能分享我們的喜悅，分擔我們的煩憂(yōu)，同時(shí)也能促進(jìn)我們進(jìn)步。
所以交友是需要有一定的原則的。我覺(jué)得交友的原則有三個(gè)：善交益友，不交損友，樂(lè )交諍友。希望同學(xué)們以后在交友的過(guò)程當中，可以本著(zhù)這三個(gè)原則，廣交益友。
那么為了增加同學(xué)們之間的友誼，我們放松一下，馬上進(jìn)入我們的游戲環(huán)節：你劃我猜，這個(gè)游戲很考驗兩個(gè)人之間的默契，希望同學(xué)們能從中學(xué)到朋友間團結的重要性。規則：2人一組共四組參加，游戲開(kāi)始表演的一組2人先面對面（一人表演，一人猜）表演的人只能用動(dòng)作把詞語(yǔ)或者成語(yǔ)表達出來(lái)，不能說(shuō)話(huà)，否則犯規，淘汰出局，期間如果有同學(xué)提示，那么這位同學(xué)受懲罰。猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)即過(guò)關(guān)，每組限時(shí)2分鐘，答對最多的一組獲勝。答得最少的一組要受到懲罰
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，希望同學(xué)們的友誼更加深厚，雖然我們相處的時(shí)間不是很長(cháng)，只有一年左右，但是這一年里我們也有很多快樂(lè )的時(shí)光，現在讓我們回顧一下我們這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
節目五：播放劉德華的[一起走過(guò)的日子]，在歌聲中播放同學(xué)的照片，在歌聲和掌聲中結束班會(huì )。
我們的主題班會(huì )將近尾聲，現在有請我們班主任為我們的活動(dòng)做總結，感謝班主任對我們活動(dòng)做評價(jià)，那么我們的主題班會(huì )就此結束。希望大家都珍惜屬于你的那份友誼。讓我們手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，一起祝我們的友誼地久天長(cháng)
主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案11
(一)環(huán)境創(chuàng )設
1.搜集有關(guān)水的用途、節約用水的圖片和照片等資料，布置“有用的水”“節約用水小標兵”等墻飾。
2.將幼兒收集的泥質(zhì)品、制作的沙畫(huà)，布置在不同的展區，供幼兒欣賞觸玩，并隨時(shí)豐富展品。
3.在墻面張貼各種泥質(zhì)品、沙畫(huà)、沙雕、石頭的照片。
4.創(chuàng )設種植區，供幼兒種植。
(二)生活活動(dòng)
1.散步時(shí)讓幼兒在沙地和泥土上走一走，感受沙子和泥土松軟的特點(diǎn)。
2.提醒幼兒注意玩沙、玩泥后用肥皂洗手，講究衛生。
3.利用散步的時(shí)間，教師和幼兒一起收集樹(shù)葉、沙子、小石子等，為活動(dòng)作準備。
4.鼓勵幼兒尋找生活中的“小磁鐵”及鐵制品。
(三)家園共育
1.提醒家長(cháng)與幼兒一起收集安全衛生的廢舊瓶瓶罐罐、一次性紙杯等，帶到幼兒園來(lái)。
2.提醒家長(cháng)創(chuàng )設親子共樂(lè )時(shí)間，與幼兒一起玩圈、做紙杯游戲、探索磁鐵的特性等。
3.請家長(cháng)協(xié)助收集紙杯、大碗面盒子等廢舊物品，請家長(cháng)為幼兒縫制沙包。
4.請家長(cháng)與幼兒一起去山上、石堆、沙灘等地方收集石頭、泥土，共同制作簡(jiǎn)單的石頭造型、泥土作品，帶到幼兒園與小朋友分享。
(四)教學(xué)活動(dòng)
1.“玩泥巴”：嘗試和泥，關(guān)注泥巴的變化，會(huì )用團、搓、捏的方法玩泥，做出幾種常見(jiàn)物品。
2.“好玩的沙包”：嘗試沙包的多種玩法，能單手正面將沙包向前投擲2米左右。
3.“跳一跳，真快樂(lè )”：能夠準確地跟隨音樂(lè )節拍跳躍動(dòng)作，愿意用動(dòng)作大膽表現歌曲跳躍、歡快的情緒。
4.“五彩石頭路”：嘗試用紙團印畫(huà)、手指點(diǎn)畫(huà)的方法畫(huà)鵝卵石，體驗局部組合成整體的新奇感。
(五)區域活動(dòng)
1.益智區：“長(cháng)頸鹿的圍巾”能夠區分物體的長(cháng)短并排序;“開(kāi)心果果”幼兒能夠初步感知4以?xún)葦档男纬伞?/p>
2.美工區：“快樂(lè )臉譜”能夠利用粘貼的'方式制作快樂(lè )臉譜;“小花裙”能夠熟練使用紙團印畫(huà)、手指點(diǎn)畫(huà)等方式進(jìn)行繪畫(huà)的創(chuàng )作。
3.表演區：“什么樂(lè )器在唱歌”能夠聽(tīng)辨幾種常見(jiàn)的打擊樂(lè )器，較準確地拍出幾種常見(jiàn)節奏型;“小小樂(lè )隊”能夠熟練使用幾種常見(jiàn)的打擊樂(lè )器。
4.閱讀區：“快樂(lè )擁抱”能夠獨立閱讀圖書(shū)并用語(yǔ)言描述出畫(huà)面內容;“小幫手”能夠比較有條理地說(shuō)出畫(huà)面中小朋友正在做的事情，感受做小幫手的快樂(lè )。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)背景：
1、班會(huì )思想：為了盡快收心，縮短同學(xué)心思回歸學(xué)習的時(shí)間，提高班級成員學(xué)習效率。
2、班會(huì )目的：調整狀態(tài)，迎接新學(xué)期。
3、班會(huì )主題：收心教育
二、活動(dòng)中期
1、班會(huì )方案：
�。�1）班會(huì )時(shí)間：20xx年2月26日18:00
�。�2）班會(huì )地點(diǎn)：6504
�。�3）班會(huì )人員：36B11608班全體同學(xué)及輔導員
�。�4）班會(huì )主持：楊娜（班長(cháng)）
�。�5）班會(huì )記錄：劉晨�。ò嚅L(cháng)）
�。�6）班會(huì )攝像：王帥（團支書(shū)）
班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言；
1）總結上周工作
2）對下周工作做安排
3、由班會(huì )負責小組發(fā)言：主要圍繞收心教育展開(kāi)工作。
4、班會(huì )負責小組成員發(fā)言：
提出大學(xué)生應如何盡快收心，全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習當中。
5、班會(huì )小組成員發(fā)言：具體陳述各項收心的'好方法，自己是怎么做的。
6、輔導員發(fā)言：
�。�1）強調此類(lèi)問(wèn)題的重要性，假期收心對學(xué)生的重要性。
�。�2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出表?yè)P，并強調要有戰勝困難的決心。
7、組織委員發(fā)言：對班會(huì )負責人發(fā)言的總結。
8、宣傳委員發(fā)言：闡述自己前期工作上的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。
9、班長(cháng)發(fā)言：
�。�1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
10、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案13
授課時(shí)間：20xx年11月7日
授課班級：209班
活動(dòng)目的：
以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導學(xué)生以小隊形式開(kāi)展活動(dòng)，更深的了解老師的了解，從而自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度。
活動(dòng)形式：
以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。
環(huán)境設置：利用多媒體設備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。
活動(dòng)過(guò)程
1、課前準備：
�。�1）以小隊為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。
�。�2）從平時(shí)生活中觀(guān)察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫(xiě)一份調查報道。
�。�3）邀請任課老師參加
2、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）說(shuō)說(shuō)你對咱們的老師了解多少
�。�2）詩(shī)歌朗誦
�。�3）任課老師表演節目
�。�4）和老師一起做游戲
�。�5）贈送小禮物
�。ㄓ米约褐谱鞯男《Y物傳達對老師情誼））
�。�6）合唱歌曲
3：活動(dòng)效果
通過(guò)班會(huì )，讓同學(xué)們對任課老師有了新的`認識，相信通過(guò)和老師做游戲增進(jìn)師生之間的情誼。特別是同學(xué)們用自己制作的小禮物來(lái)表達對老師的祝福與感謝，非常有意義。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)形式：主題班會(huì )
二、班會(huì )主題：內誠于心，外信與人
三、活動(dòng)背景：誠者，開(kāi)心見(jiàn)誠，無(wú)所隱伏也；信者，誠實(shí)不欺，信而有征也。在社會(huì )中，誠實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開(kāi)誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行自己應承擔的義務(wù)。但近年來(lái)，社會(huì )中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個(gè)人的誠信缺乏給社會(huì )帶來(lái)了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會(huì )所出現的誠信危機。
四、活動(dòng)目的：大學(xué)生失信問(wèn)題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲、英語(yǔ)四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生；隨著(zhù)信用卡的推廣，越來(lái)越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍，但許多大學(xué)生因為缺乏誠信，無(wú)節制的透支，成了卡奴。所以，在這個(gè)主題班會(huì )中我們對“內誠于心，外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會(huì )到誠信的重要性，并在以后的學(xué)習和生活中，以誠信為準繩，時(shí)時(shí)自省，時(shí)時(shí)自律，在人生的道路上坦蕩而行。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：12月1日晚七點(diǎn)至九點(diǎn)
六、活動(dòng)流程：
�。�1）晚會(huì )宣傳及準備階段
海報：于班會(huì )前兩天，即11月30日分別在大食堂告示欄上張貼宣傳海報
物品采購：氣球2袋（約100個(gè)），彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個(gè)），小獎品20個(gè)，邀請函20份，水壺2個(gè)（由后勤組負責）
教室及多媒體設備：檢查、調試教室的多媒體設備，準備備用筆記本電腦2臺及數碼相機，DV，PPT制作（由設備組負責）
嘉賓邀請：于11月26日向嘉賓發(fā)出邀請函（由禮儀組負責）
�。�2）晚會(huì )進(jìn)行流程
同學(xué)進(jìn)場(chǎng)
嘉賓入席
班會(huì )開(kāi)始主持人介紹嘉賓及評委
以《菜根譚》動(dòng)畫(huà)視頻開(kāi)場(chǎng)
主持人引入話(huà)題，對現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行采訪(fǎng)
話(huà)劇第一幕（介紹話(huà)劇主人公的.性格特點(diǎn)，故事的背景，開(kāi)端）
話(huà)劇第二幕（由于主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同）
話(huà)劇暫停（主持人進(jìn)行現場(chǎng)結局競猜）
話(huà)劇第三幕（結局）
請嘉賓做評價(jià)
現場(chǎng)同學(xué)及嘉賓對主題進(jìn)行討論
放歌，班會(huì )結束
主持人對班會(huì )進(jìn)行總結（節目進(jìn)入尾聲）
�。�3）晚會(huì )后整理階段
由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場(chǎng)
由后勤組負責組織班級同學(xué)打掃教室
七、經(jīng)費預算：
項目名稱(chēng)單價(jià)數量共計礦泉水
10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等
150元資料費
50元合計220元
八、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
1）注意事項：主持人應談吐大方，及時(shí)調動(dòng)和調節現場(chǎng)氣氛；現場(chǎng)同學(xué)應積極配合主持人的提問(wèn)等要求2）突發(fā)情況及應變措施：見(jiàn)附錄
九、活動(dòng)負責人及主要參與者：
參與人：運輸管理系20xx屆5班全體同學(xué)
策劃書(shū)：宋相鵬
主持人：趙同年
節目組負責人：宋相鵬
禮儀組負責人：馮婷
主題班會(huì )活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)形式：
主題班會(huì )
二、班會(huì )主題：
內誠于心，外信與人
三、活動(dòng)背景：
誠者，開(kāi)心見(jiàn)誠，無(wú)所隱伏也；信者，誠實(shí)不欺，信而有征也。在社會(huì )中，誠實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開(kāi)誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行自己應承擔的義務(wù)。但近年來(lái)，社會(huì )中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個(gè)人的誠信缺乏給社會(huì )帶來(lái)了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會(huì )所出現的誠信危機。
四、活動(dòng)目的：
大學(xué)生失信問(wèn)題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲、英語(yǔ)四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生；隨著(zhù)信用卡的推廣，越來(lái)越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍，但許多大學(xué)生因為缺乏誠信，無(wú)節制的透支，成了卡奴。所以，在這個(gè)主題班會(huì )中我們對“內誠于心，外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會(huì )到誠信的重要性，并在以后的學(xué)習和生活中，以誠信為準繩，時(shí)時(shí)自省，時(shí)時(shí)自律，在人生的道路上坦蕩而行。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
4月1日晚7：00—8：30于9C307
六、活動(dòng)流程：
�。�1）晚會(huì )宣傳及準備階段
海報：于班會(huì )前兩天，即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門(mén)口和后校門(mén)的`告示欄上張貼宣傳海報
展板：制作班會(huì )展板一個(gè)，展示于在俱樂(lè )部門(mén)口（宣傳組）
物品采購：氣球2袋（約100個(gè)），彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個(gè)），小獎品20個(gè)，邀請函20份，水壺2個(gè)（由后勤組負責）
教室及多媒體設備：檢查、調試教室的多媒體設備，準備備用筆記本電腦2臺及數碼相機，DV，PPT制作（由設備組負責）
嘉賓邀請：于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請函（由禮儀組負責）
�。�2）晚會(huì )進(jìn)行流程
同學(xué)進(jìn)場(chǎng)
嘉賓入席
班會(huì )開(kāi)始主持人介紹嘉賓及評委
以《菜根譚》動(dòng)畫(huà)視頻開(kāi)場(chǎng)
主持人引入話(huà)題，對現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行采訪(fǎng)
話(huà)劇第一幕（介紹話(huà)劇主人公的性格特點(diǎn)，故事的背景，開(kāi)端）
話(huà)劇第二幕（由于主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同）
話(huà)劇暫停（主持人進(jìn)行現場(chǎng)結局競猜）
話(huà)劇第三幕（結局）
請嘉賓做評價(jià)
現場(chǎng)同學(xué)及嘉賓對主題進(jìn)行討論
放歌，班會(huì )結束
主持人對班會(huì )進(jìn)行總結（節目進(jìn)入尾聲）
�。�3）晚會(huì )后整理階段
由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場(chǎng)
由后勤組負責組織班級同學(xué)打掃教室
七、經(jīng)費預算：
項目名稱(chēng)單價(jià)數量共計礦泉水
10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等
150元資料費
50元合計220元
八、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
1）注意事項：主持人應談吐大方，及時(shí)調動(dòng)和調節現場(chǎng)氣氛；現場(chǎng)同學(xué)應積極配合主持人的提問(wèn)等要求
2）突發(fā)情況及應變措施：見(jiàn)附錄
九、活動(dòng)負責人及主要參與者：
嘉賓：各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書(shū)記
系輔導員王旎老師系主任李志剛老師班主任姚佳老師
院學(xué)生會(huì )胡曉楠主席系學(xué)生會(huì )胡婷主席
參與人：信管院電子商務(wù)系20xx屆2班全體同學(xué)
指導老師：王旎老師
策劃書(shū)：葉夢(mèng)楚李欣馨
主持人：孫敏慧常杰
節目組負責人：葉夢(mèng)楚李欣馨
禮儀組負責人：吳海艷李玲娟
設備組負責人：李程
后勤組負責人：肖順劉漢東
機動(dòng)組負責人：肖順劉漢東
附錄：
停電應急方案：
�。�1）若晚會(huì )前停電，班會(huì )最多推遲1小時(shí)，此間觀(guān)眾自由處理自己的時(shí)間；如果1小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布班會(huì )改天舉辦。
�。�2）在班會(huì )前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì )改天重新舉行；在班會(huì )后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì )閉幕。
�。�3）在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責評委及來(lái)賓的服務(wù)工作；由機動(dòng)組負責現場(chǎng)秩序的維持并了解停電具體原因和情況；由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。
現場(chǎng)電腦控制應急方案：
�。�1）班會(huì )之前準備應急電腦（筆記本電2臺），拷貝所需材料，隨時(shí)待機。
�。�2）如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負責分散觀(guān)眾注意，由設備組快速排除故障。
節目應急方案：
�。�1）上一個(gè)節目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節目即時(shí)跟進(jìn)。
�。�2）任一節目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問(wèn)題，則該節目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
�。�3）若現場(chǎng)觀(guān)眾情緒激動(dòng)時(shí)，主持人應立即轉移話(huà)題，并安排進(jìn)行下一節目。
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