幼兒主題班會(huì )
在學(xué)習中，大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì )要具有教育性、知識性、趣味性。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編精心整理的幼兒主題班會(huì )，歡迎大家分享。
幼兒主題班會(huì )1
一、活動(dòng)的籌備
(一)確定班會(huì )的主題
1.根據實(shí)際情況確定主題班會(huì )的主題。
班主任要根據學(xué)生的實(shí)際情況，對偶發(fā)事件的缺乏，通過(guò)班會(huì )的開(kāi)展讓學(xué)生了解。班主任要多調查，多與班干部溝通，把握學(xué)生關(guān)注的、所需要的，或者是學(xué)生正在面臨的矛盾與困難等。班主任要找到問(wèn)題的根源，對癥下藥。班主任還要對學(xué)生的日常行為習慣多留意觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題后，及時(shí)總結，知道學(xué)生的興趣所在，在班會(huì )上提出學(xué)生關(guān)心的話(huà)題，關(guān)乎學(xué)生切身利益的，這樣的班會(huì )學(xué)生會(huì )更喜歡。
2.在選題時(shí)，班主任應遵循創(chuàng )新性、教育性等原則。
主題班會(huì )要有利于學(xué)生形成好的道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。對于初中學(xué)生的班會(huì )，要以生動(dòng)活潑為主，少講概念；高中的學(xué)生，已經(jīng)心智逐漸成熟，主題班會(huì )需要深入、開(kāi)放，把問(wèn)題引入到理性思考的層面�，F在什么都講究創(chuàng )新，主題班會(huì )也是如此。創(chuàng )新的觀(guān)念越來(lái)越被重視，所以主題班會(huì )選擇需要教師不斷地豐富選題內容，更新教育方法吸引學(xué)生，達到主題班會(huì )最滿(mǎn)意的效果。
(二)設計主題班會(huì )活動(dòng)的方案
主題班會(huì )活動(dòng)也需要做活動(dòng)方案，使得班會(huì )能成功地、有序地進(jìn)行，達到預期的效果。一般主題班會(huì )活動(dòng)方案有五個(gè)部分即活動(dòng)背景、活動(dòng)目的、活動(dòng)準備、活動(dòng)過(guò)程和結尾。主題班會(huì )活動(dòng)方案做好了，在開(kāi)展主題班會(huì )時(shí)，就有目的、有目標的進(jìn)行。
二、主題班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展
開(kāi)展主題班會(huì )要根據主題班會(huì )活動(dòng)方案。在班會(huì )具體實(shí)施的過(guò)程中要緊緊圍繞主題，使主題班會(huì )能達到目標，對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。主題班會(huì )要面向全體學(xué)生，調動(dòng)所有學(xué)生的積極性，讓學(xué)生都參與到其中。班主任要信任學(xué)生，培養學(xué)生自主發(fā)揮的能力。在開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)的過(guò)程中，班主任處于主導地位，學(xué)生則處于主體地位。因此，教師要做充分發(fā)揮好自身的主導作用，讓每位學(xué)生參與到主題班會(huì )活動(dòng)中。班主任要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生群體,使學(xué)生在活動(dòng)中都能一展其長(cháng);抓住教育契機,使活動(dòng)對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，做到寓教于樂(lè )，使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)到知識,，受到啟迪;尋找主題班會(huì )活動(dòng)與學(xué)生的情感共鳴點(diǎn)。這就需要教師針對學(xué)生的身心特點(diǎn)，堅持不懈的.反復訓練，才能磨礪出堅強的意志,克服原有的不良習性。
三、開(kāi)展主題班會(huì )應注意的事項
主題班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展要根據新課改的要求，重視創(chuàng )新性在主題班會(huì )活動(dòng)中的作用。在開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)時(shí)，要有明確的主題，主題班會(huì )的形式要多樣化，具有創(chuàng )新性。在主題班會(huì )活動(dòng)的結束，班主任要圍繞主題，做出總結，升華主題。在開(kāi)展主題班會(huì )中，班主任要認清自己和學(xué)生的地位。班主任主題班會(huì )的總設計師，學(xué)生則是主題班會(huì )的主角。因此，在開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)時(shí)，教師要把課堂交給學(xué)生，相信學(xué)生的能力。主題班會(huì )在安排活動(dòng)時(shí)要考慮到讓每個(gè)學(xué)生都能參與。在活動(dòng)的過(guò)程中，還要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，鼓勵學(xué)生說(shuō)真話(huà)實(shí)話(huà)，調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，任何一個(gè)學(xué)生都不能做一個(gè)旁觀(guān)者。主題班會(huì )要對學(xué)生起到一定的教育作用。因此，班主任在開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)之后，要觀(guān)察主題班會(huì )活動(dòng)對學(xué)生是否產(chǎn)生積極的影響，學(xué)生是否從情感上認可和接受主題班會(huì )的主旨。只有這樣，主題班會(huì )活動(dòng)才能真正發(fā)揮其教育作用，收到實(shí)效。
四、小結
主題班會(huì )活動(dòng)對學(xué)生的成長(cháng)有重要的作用，教師要認真的做好主題班會(huì )的活動(dòng)，不斷豐富自身的理論知識和實(shí)際經(jīng)驗，調動(dòng)起學(xué)生的積極性，讓每位學(xué)生參與其中，通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，每個(gè)人都獲得知識，收獲經(jīng)驗，真正發(fā)揮主題班會(huì )活動(dòng)的意義。
幼兒主題班會(huì )2
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(cháng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。三月十二日是一年一度的植樹(shù)節，為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感，我們將在三月九日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1.情感目標：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標：了解“植樹(shù)節的.來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準備：
1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一) “種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(cháng)講解植樹(shù)節的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3.社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。
(二)分級部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”
行程：給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”
行程：在幼兒園種植園地，和家長(cháng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
行程：幼兒在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
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20xx年12月5日的班會(huì )課上，我們小組以當下最熱門(mén)的親子綜藝節目“爸爸去哪兒”為主題，開(kāi)展了一次有意思的班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )課上，我們向同學(xué)們介紹了這檔節目的主人公——五對明星父子及節目?jì)热��！鞍职秩ツ膬骸惫澞績(jì)热葜饕v了五個(gè)孩子離開(kāi)媽媽?zhuān)职忠黄疬^(guò)72小時(shí)的生活情況。五個(gè)年僅六、七歲，古靈精怪的孩子和五位忙的焦頭爛額的爸爸們，其中，他們的溫馨談話(huà)最令我感動(dòng)，孩子們的回答雖然都很天真，但是字里行間都顯現出了濃濃的愛(ài)。
在班會(huì )課上，我們還認真的回想了平時(shí)我們的爸爸對我們深深的父愛(ài)。古今中外，全世界有那么多詩(shī)人贊美母愛(ài)，可真正稱(chēng)贊父愛(ài)的卻是寥寥無(wú)幾，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，我覺(jué)得其實(shí)父親的愛(ài)不會(huì )比母親差多少，只是他們的肩上扛著(zhù)養家糊口的'擔子。片尾曲中唱到“你拼命發(fā)芽，我白了頭發(fā)，一起寫(xiě)下一撇一捺�！备赣H們承擔起著(zhù)“避風(fēng)港”的職責，為了我們的幸福而日夜辛苦著(zhù)。我們不但要感謝我們的媽媽?zhuān)兄x我們的爸爸！
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班會(huì )主題：
裝飾圣誕樹(shù)
班會(huì )目標：
1.過(guò)裝飾圣誕樹(shù)發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
2.步感受圣誕節的快樂(lè )。
班會(huì )準備：
各種操作材料（各種顏色的`卡紙，皺紋紙），小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水，音樂(lè )磁帶，圣誕樹(shù)。
班會(huì )過(guò)程：
導入：圣誕節到了，我們一起動(dòng)手把圣誕樹(shù)打扮的漂漂亮亮的。
一、幼兒說(shuō)一說(shuō)圣誕樹(shù)上都有什么？你想怎樣打扮它？
二、兒自由選擇材料制作。
引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結，用彩色亮光紙剪成長(cháng)帶子等等。
三、家一起裝飾圣誕樹(shù)。
和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹(shù)上。
四。舞慶祝圣誕節，進(jìn)一步感受節日的快樂(lè )。
隨音樂(lè )《鈴兒響叮當》，和幼兒一起在圣誕樹(shù)下跳舞。
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一、提出問(wèn)題
同學(xué)們，你們在日常生活中會(huì )遇到哪些自然災害，能舉些例子嗎？我們這節課要討論的問(wèn)題是：如何防范臺風(fēng)、雷擊、泥石流、洪澇等災害。
首先，我們探討：臺風(fēng)、雷擊、泥石流、洪澇等有什么危害？請大家討論一下。然后老師總結：
1、臺風(fēng)具有突發(fā)性強、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴重的自然災害之一。
2、雷電：雷電流高壓效應會(huì )產(chǎn)生高達數萬(wàn)伏甚至數十萬(wàn)伏的沖擊電壓，足以擊穿絕緣使設備發(fā)生短路，導致燃燒、爆炸等直接災害。
3、嚴重暴雨洪澇，使房屋倒塌，人員傷亡，人們無(wú)家可歸。
4、泥石流。泥石流是在山區溝谷中，因暴雨、冰雪融化等水源激發(fā)的、含有大量泥沙石塊的特殊洪流。
5、滑坡�；律系膸r石山體由于種種原因在重力作用下沿一定的軟弱面（或軟弱帶）整體地向下滑動(dòng)的現象叫滑坡。俗稱(chēng)“走山”“跨山”“土溜”等。
6、崩塌。崩塌也叫崩落、垮塌或塌方，是陡坡上的巖體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動(dòng)、堆積在坡腳（或溝巖）的地質(zhì)現象。
二、具體的實(shí)例
1、1994年，9417號臺風(fēng)災浙江瑞安登陸，“風(fēng)、雨、潮”三碰頭，全省受災農作物750萬(wàn)畝，死亡1126人；1996年，9608號臺風(fēng)先后在臺灣基隆和福建福清登陸，10多個(gè)省市受災農作物5400多萬(wàn)畝，死亡700多人；1997年，9711號臺風(fēng)先后在浙江溫嶺和遼寧錦州登陸，10多個(gè)省市受災農作物面積1億多畝，死亡240人；20xx年廣西連受“榴蓮”、“尤特”兩個(gè)臺風(fēng)襲擊，出現大范圍暴雨或大暴雨，全區48個(gè)縣市區上千萬(wàn)人受災，40多萬(wàn)人一度被洪水圍困。
2、1995年7月，廣東省遂溪縣烏塘鎮十多名學(xué)生在一棵大樹(shù)下避雨遭雷擊，當場(chǎng)擊死2人，傷6人。
3、1995年8月3日，廣東省順德市樂(lè )從鎮某管理區三個(gè)小孩剛剛離水上岸便遭雷擊，一名11歲的小孩不幸死亡，其余兩個(gè)小孩倒在地上
4、1996年6月12日下午4時(shí)，廣東省梅州市丙村一位姓謝的女中專(zhuān)實(shí)習生，搭乘摩托車(chē)回家途中遭雷擊身亡。
5、 1996年6月14日下午7時(shí)，廣東工業(yè)大學(xué)機電系的一群大學(xué)生冒雨在學(xué)校足球場(chǎng)踢足球，一聲雷響，5人被擊倒，其中2人被送醫院搶救。
6、20xx年6月，龍門(mén)縣受到50年一遇的洪澇災害，受災人口40250人，受浸房屋2683間，倒塌房屋121間，初步統計總損失近5000萬(wàn)元。博羅縣東部5鎮約20間房屋倒塌，受災群眾達5000多人，直接經(jīng)濟損失約550萬(wàn)元。
三、分析臺風(fēng)、雷擊、洪澇形成的原因
同學(xué)們了解了臺風(fēng)、雷擊、洪澇危害性以后，繼續了解這些災害形成的原因，同學(xué)們分組討論10分鐘，每組一個(gè)代表發(fā)表意見(jiàn)，老師進(jìn)行歸納：
1、臺風(fēng)形成的條）件主要有兩個(gè)：一是比較高的海洋溫度；二是充沛的水汽。只有在熱帶的海洋上才是臺風(fēng)生成的地方。那里海面上氣溫非常高，使低層空氣可以充分接受來(lái)自海面的水源。那里又是地球上水汽最豐富的地方，而這些水汽是臺風(fēng)形成發(fā)展的主要原動(dòng)力。沒(méi)有這個(gè)原動(dòng)力，臺風(fēng)即使已經(jīng)形成，也會(huì )消散。其次，那里離開(kāi)赤道有一定距離，地球自轉所產(chǎn)生的偏轉力有一定的作用，有利于臺風(fēng)發(fā)展氣旋式環(huán)流和氣流輻合的加強。第三，是熱帶海面情況比中緯度處單純，因此，同一海域上方的空氣，往往能保持較長(cháng)時(shí)間的定常條件，使臺風(fēng)有充分的時(shí)間積蓄能量，醞釀出臺風(fēng)。所以一般說(shuō)來(lái)，沿海地方較多發(fā)生臺風(fēng)。
2、雷電是自然現象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易開(kāi)腔雷擊，致人受傷甚至死亡。
3、南方夏季的降雨是手夏季風(fēng)的'影響。由于進(jìn)來(lái)夏季風(fēng)的勢力比較弱、大陸氣團的勢力強，所以最近夏季風(fēng)始終停在南方而深入不了北方。因此出現了南澇北旱的局面。
四、如何做好預防措施
思考：（1）當臺風(fēng)到來(lái)時(shí)，你如何躲避？（2）當你走在大路上時(shí)，天空下起暴雨，并雷鳴閃電，你如何躲避雷擊？（3）當發(fā)生洪水時(shí)，如何自救？
�。▽W(xué)生發(fā)表意見(jiàn)、老師歸納）
1、如何防范臺風(fēng)和洪澇：
�。�1）在臺風(fēng)來(lái)臨前，人員要及時(shí)轉移到安全地帶。
�。�2）千萬(wàn)不要在危舊住房、工棚、臨時(shí)建筑（如圍墻等）、在建工程、游樂(lè )設施、各類(lèi)吊機、施工電梯、腳手架、電線(xiàn)桿、樹(shù)木、廣告牌、鐵塔等地方逗留。
�。�3）強風(fēng)會(huì )吹落高空物品，易造成砸傷砸死事故，陽(yáng)臺、屋頂上的花盆、屋頂雜物，建筑工地上的零星物品、工具、建筑材料等容易被風(fēng)吹落造成傷亡，因此這些物資要及時(shí)轉移。
�。�4）暴雨可能造成水利工程失事。一旦發(fā)生險情，可能受影響我們的人身安全，因此當遇到危險應及時(shí)地把有關(guān)人員轉移到安全地帶。
2、如何防范雷擊：
�。�1）不能停留在建筑物的樓（屋）面上。
�。�2）要注意關(guān)閉門(mén)窗。
�。�3）不宜使用花灑沖涼。
�。�4）不宜靠近建筑物的外墻以及電氣設備。
�。�5）不宜進(jìn)入棚屋、崗亭等沒(méi)有防雷裝臵的低矮建（構）筑物。
�。�6）不宜躲在大樹(shù)底下。
�。�7）不宜在曠野高舉物體。
�。�8）不宜在水面或水陸交界處工作、玩耍。
�。�9）不宜快開(kāi)摩托車(chē)和騎自行車(chē)。
�。�10）不宜進(jìn)行戶(hù)外球類(lèi)運動(dòng)。
�。�11）雷雨天停打手機。
五、小結
同學(xué)們，我們今天討論了臺風(fēng)、雷擊以及洪澇等災害的危害性、以及這些災害形成的原因，并特別說(shuō)明了同學(xué)們在遇到這些意外情況時(shí)，如何預防。因此在這里我們總結以下幾條經(jīng)驗：第一，當遇到這些突發(fā)情況時(shí)，首先是要保持鎮定，不要慌張。第二，遇到這些突發(fā)情況時(shí)，應及時(shí)報告給老師和學(xué)校。第三，學(xué)校值班人員和保安人員應當在學(xué)校進(jìn)行不斷的巡視，若發(fā)現突發(fā)情況，應立即向值班主管和單位領(lǐng)導報告，啟動(dòng)應急程序。第四，發(fā)現有人員受傷的，應立即組織人員進(jìn)行救護或撥打120送往醫院。更需要強調的：自然災害并不可怕。同學(xué)們如果在平時(shí)多學(xué)習一些安全知識，多重視安全教育，從我做起，做到安全意識在我心，這樣我們的校園將會(huì )更文明、更和諧、更安全。
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同學(xué)們，在這次班會(huì )上，我看到大家都很投入，積極發(fā)言。我真為你高興。通過(guò)這次活動(dòng)，我想大家一定對眼睛的重要性有了進(jìn)一步的認識。眼睛就像展示靈魂的窗戶(hù)。希望同學(xué)們永遠記得愛(ài)護眼睛，從實(shí)際行動(dòng)做起，愛(ài)自己。最后，祝我們每一個(gè)人在今后的學(xué)習和生活中都能擁有一雙明亮健康的眼睛。
班會(huì )目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解更多關(guān)于眼睛的知識。
2、引導學(xué)生正確對待眼保健操。
3、培養正確的讀寫(xiě)姿勢和良好的讀寫(xiě)習慣。
要準備的活動(dòng)
一個(gè)眼罩，喜歡眼睛健康的歌
班會(huì )流程
一、游戲“蒙住眼睛走直線(xiàn)”
面試官。你要說(shuō)什么？
導讀：同學(xué)們，眼睛對我們來(lái)說(shuō)是如此重要，我們應該愛(ài)護它們嗎？
展示班會(huì )主題：我有一雙明亮的眼睛。
二、眼睛的重要性
主持人A：
眼睛是人類(lèi)感官中最重要的器官，大腦中約80%的知識和記憶都是通過(guò)眼睛獲得的。讀書(shū)、看圖、賞圖、看人、賞美景等。都需要用眼睛。眼睛可以分辨不同的顏色和不同的光線(xiàn)。眼睛是我們大部分信息的來(lái)源。
主持人乙：眼睛不僅僅是重要的視覺(jué)。器官，或者說(shuō)是外貌的中心，是外貌美的焦點(diǎn)和主要標志。
主持人A：人們對自己外貌的審視是從眼睛開(kāi)始的。
主持人B：一雙清澈、明亮、迷人的眼睛，不僅能為容貌增添美感，使其更具魅力和優(yōu)雅，還能掩蓋或掩飾面部其他器官的不足和缺陷�！耙谎砸员沃边@個(gè)成語(yǔ)體現了眼睛生理功能的美學(xué)意義和重要性。眼睛的形狀和結構比例對人外貌的.美丑有重要影響，所以美學(xué)家把人的眼睛稱(chēng)為“美的窗戶(hù)”。
主持人A：除了成語(yǔ)“一針見(jiàn)血”之外，還有很多關(guān)于眼睛的成語(yǔ)。你還知道什么？
主持人B：除了成語(yǔ)，還有很多關(guān)于眼睛的名言警句。你知道它們是什么嗎？
主持人B：眼睛太重要了，我們國家專(zhuān)門(mén)指定了全國愛(ài)眼日。你知道今天是星期幾嗎？
三、討論交流：如何保護我們的視力？
�。�1）分組討論，選出代表進(jìn)行匯報。
�。�2）溝通：
四、“像眼睛一樣求知”的小常識
�。�1）消除眼睛疲勞
如果眼睛疲勞布滿(mǎn)血絲，馬上休息一下，然后做下面的眼保健操來(lái)體驗一下，可能會(huì )消除眼睛疲勞。
1、眼部按壓方法：
閉上眼睛，用食指、中指、無(wú)名指輕輕按壓眼球，或者用旋轉的方式輕輕揉捏。不要持續太久，也不要用力擦，20秒左右就停了。
2、按壓額頭的方法：
轉身用三個(gè)手指從額頭中心向左右太陽(yáng)xxx方向摩擦雙手，然后用力按壓太陽(yáng)穴�？梢杂弥讣馐┝�。所以眼底會(huì )覺(jué)得舒服。重復3 ~ 5次。
3、按瀏覽器方法：
將拇指放在眉毛根部下方的凹陷處，輕輕按壓或轉動(dòng)。重復3次�？催h處。把你的眼球轉向右—上—左—下。不要搖頭。此外，用力眨眼、閉眼也能消除眼疲勞。
�。�2）飲食和眼部護理
應多吃胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子、牛奶、雞蛋、動(dòng)物肝臟、瘦肉等食物，補充人體內的維生素A和蛋白質(zhì)。平時(shí)多喝綠茶可以起到一定的保護眼睛的作用。
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一、指導思想
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，增強環(huán)境保護的意識，養成愛(ài)護環(huán)境從我做起的好習慣，特組織開(kāi)展本次科普活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月30日
三、活動(dòng)對象：
三——五年級師生
四、活動(dòng)內容：
1、“環(huán)境保護”的影視光盤(pán)放映。
2、“環(huán)境保護”展板的展出。
3、閱讀科普書(shū)籍：《與環(huán)境和諧相處》
4、現場(chǎng)活動(dòng)：風(fēng)能、太陽(yáng)能發(fā)電原理的.探究。
5、觀(guān)看有關(guān)“環(huán)境保護”的專(zhuān)題電影。
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活動(dòng)目標：
1.初步了解“三無(wú)食品”、過(guò)期食品、，知道吃了這些食品會(huì )危害身體健康。
2.能參考生產(chǎn)日期及安全標志選購安全健康的食品。
3.在生活中增強食品安全意識，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備：
1.活動(dòng)課件。
2.食品若干、牛奶若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解三無(wú)食品。
1.(PPT第一頁(yè))你們看，這是誰(shuí)?懶羊羊為什么在哭呢?(幼兒猜測原因)
2.教師：原來(lái)懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎么辦才好呢?(送醫院)教師小結：對了，如果覺(jué)得身體不舒服最好到醫院檢查一下，這樣會(huì )讓我們的身體保持健康。
3.教師：懶羊羊也來(lái)到了醫院，我們聽(tīng)聽(tīng)醫生是怎么說(shuō)的?(播放醫生的話(huà)，)
4.教師：懶羊羊為什么身體會(huì )不舒服的呢?(幼兒根據錄音回答)
5.教師：原來(lái)懶羊羊是吃了三無(wú)食品身體才會(huì )不舒服，你們知道什么是三無(wú)食品嗎?
6.教師：我們聽(tīng)醫生介紹一下，三無(wú)食品是哪三無(wú)呢?(播放錄音)教師出示相應字卡介紹三無(wú)食品，并幫助幼兒了解其含義。
7.教師：生活中三無(wú)食品在什么地方比較多見(jiàn)呢?(討論)8.教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結：三無(wú)食品一般在路邊的`小攤、小販那比較常見(jiàn)，小朋友最好不要去路邊攤上購買(mǎi)食品。
二、學(xué)習選購食品的方法及了解過(guò)期食品。
1.教師：我們在選購食品的時(shí)候應該注意些什么呢?(幼兒討論)2.教師：老師帶來(lái)了一段錄像，請小朋友仔細觀(guān)察錄像中的叔叔在選購食品時(shí)特別注意了什么?(播放錄像)3.教師：叔叔在選購食品仔細觀(guān)察了什么?(PPT展示)4.教師：老師給小朋友準備了牛奶，請小朋友觀(guān)察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)5.教師：你們找到了嗎?你們知道這些標記都表示什么意思嗎?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)6.教師結合牛奶介紹過(guò)期食品。
7.教師：原來(lái)選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽(tīng)嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
三、嘗試選購安全的食品。
1.我們小朋友知道了選購食品的方法，懶羊羊還不知道呢!你們想不想把這個(gè)好方法告訴懶羊羊啊?
2.教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時(shí)候應該準備些什么呢?(禮物)教師小結：你們都是會(huì )關(guān)心別人的好寶貝。
3.教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時(shí)候一定要注意觀(guān)察安全標記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說(shuō)一說(shuō)。
4.教師：誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下你挑選的食品呢?(個(gè)別幼兒介紹)5.互相檢查驗證挑選的結果，如果有錯及時(shí)糾錯。
6.給懶羊羊送禮物，分享禮物。(PPT懶羊羊家)活動(dòng)延伸：
1.家園共育：和家人一起去超市選購食品、繼續了解有關(guān)食品的安全的小知識。
2.知識拓展：了解一些有機食品、綠色食品。
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小鬧鐘，快唱歌
活動(dòng)目標：
1．感受歌曲，理解歌詞，學(xué)會(huì )聽(tīng)間奏，初步學(xué)唱歌曲。
2．發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、想象力。
3．培養幼兒對音樂(lè )活動(dòng)的興趣及活潑開(kāi)朗性格。
活動(dòng)準備：
兔子頭飾1個(gè)、吹泡泡用具若干、吸管1支、場(chǎng)地上布置大小圓圈、錄音機及錄音磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、練聲通過(guò)復習歌曲《小鬧鐘，快唱歌》來(lái)練聲。
二、熟悉歌詞1．教師以兔媽媽的形象和幼兒一起吹泡泡、玩泡泡，為理解歌詞打基礎。
2．教師以游戲形式朗誦歌詞，幫助幼兒整理歌詞。
3．引導幼兒根據歌詞創(chuàng )編動(dòng)作。
4．幼兒朗誦歌詞。
三、熟悉歌曲旋律1．在歌曲旋律的伴奏下，按節奏邊拍手邊朗誦歌詞。
2．完整地欣賞音樂(lè )。教師依次在幼兒前面經(jīng)過(guò)，邊走邊吹泡泡，幼兒可以想象自己變成了各種各樣的泡泡。
3．在歌曲旋律伴奏下朗誦歌詞。游戲《裝泡泡》：幼兒聽(tīng)音樂(lè )邊走邊朗誦歌詞，走成一個(gè)大圈，音樂(lè )停，幼兒立即站到地上的圈圈里。
四、學(xué)唱歌曲1．幼兒自己嘗試把歌詞填到歌曲旋律里。
2．教師清唱，讓幼兒完整地感知歌曲。
3．分句練習，加深對歌詞的.印象。讓幼兒說(shuō)出自己喜歡哪一句，分句練習。
4．了解歌曲中的間奏，演唱歌曲。告訴幼兒歌曲中有兩個(gè)地方不唱歌詞，只有旋律，叫間奏。師生一起演唱歌曲。
五、嘗試創(chuàng )編歌詞引導幼兒根據自己對泡泡的感知，創(chuàng )編歌曲中的第二句"有大也有小"。
六、幼兒隨歌曲錄音，自由吹泡泡，結束。
創(chuàng )新點(diǎn)：
1.讓幼兒自己學(xué)唱歌曲。本次教學(xué)活動(dòng)打破了傳統的歌曲教學(xué)中分句教唱和整體教唱的模式，充分利用了歌曲本身簡(jiǎn)單、生活氣息濃，富有情趣的特點(diǎn)，采用游戲性的教學(xué)方法，讓幼兒在玩中理解和學(xué)習歌詞，隨著(zhù)游戲活動(dòng)的深入，幼兒興趣逐漸高漲，抓住這個(gè)時(shí)機，讓幼兒嘗試在歌曲旋律的伴奏下填詞演唱，使幼兒在輕松自然的環(huán)境里自主地學(xué)唱歌曲。
2.幼兒自主地學(xué)習、活動(dòng)提供更大的空間。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中教師是引導者，教師在引出吹泡泡的主題后，就以兔媽媽的角色參與到游戲中，根據幼兒在游戲中的反應來(lái)引導幼兒學(xué)習歌曲，然后逐步退出引導者的位置，讓幼兒自主地游戲、學(xué)習、使幼兒在體驗游戲活動(dòng)快樂(lè )的同時(shí)也感受到歌唱活動(dòng)的樂(lè )趣。
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春意盎然，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，孩子們一張一張可愛(ài)的笑臉，又回到了我們的視線(xiàn)里，在忙綠而又充實(shí)的工作中，我們始終將安全工作放在重中之重的位置，我園也按照上級文件的要求，本學(xué)期“安全教育周暨安全教育日”的主題是“強化安全管理，共創(chuàng )和諧校園”，幼兒園圍繞主題進(jìn)行
了“安全教育”系列活動(dòng)，現就活動(dòng)情況做如下總結：
一、成立工作領(lǐng)導小組，重視安全教育
為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，加強和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、國旗下講話(huà)，宣布安全教育周正式啟動(dòng)
在莊嚴的國旗下，園長(cháng)鄧小紅宣布了以“強化安全管理，共創(chuàng )和諧�！睘橹黝}的安全教育周正式啟動(dòng)。
三、組織學(xué)習，加強職工安全意識
組織全園教職工集體學(xué)習上級文件精神，領(lǐng)會(huì )本學(xué)期安全教育活動(dòng)主題內容，并圍繞主題對園內安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任根據不同年級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn)，制定年級組安全教育主題活動(dòng)方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂(lè )每一天”。
四、團結一致，制定合理的疏散演習方案
為了使廣大師幼能更加深入的了解災害逃生常識，使每一個(gè)師幼都樹(shù)立起自我保護意識，正真掌握好安全知識，增強安全意識，我們制定了符合幼兒園實(shí)際情況的地震逃生演練方案。
五、方案的實(shí)施
20xx年2月22日，上午10：00，我們的.演練活動(dòng)在地震警報聲正式開(kāi)始，整場(chǎng)逃生演練從開(kāi)始到結束僅僅用了三分多鐘，孩子們機智、勇敢的表現，加上老師們高度的責任心，本次的演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
六、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現，所以我園不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規教育中，我園也要繼續把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在幼兒園領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的密切配合下，我園的安全教育工作，定能穩扎穩打，更上一個(gè)新臺階。
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香港偉才國際教育集團和合偉才國際實(shí)驗幼兒園 品質(zhì)教育 星級服務(wù)
祖國媽媽?zhuān)覑?ài)你
執教老師：穆文超
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月26日上午9:00（星期一）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大精三班
三、活動(dòng)對象：全班幼兒
四、活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是國慶節（是祖國媽媽的生日），讓幼兒了解我們中國的首都是北京。
2、知道自己是中國人，加強幼兒的愛(ài)國主義情感, 體驗慶祝國慶的快樂(lè )。
3、嘗試用多種方式表達對祖國的熱愛(ài)。
五、活動(dòng)準備：
開(kāi)國大典視頻、圖片PPT、小紅旗、人民幣、地圖、日歷、美術(shù)材料、音樂(lè )《歌唱祖國》
六、活動(dòng)過(guò)程：
一)國慶節的來(lái)歷及慶典活動(dòng)。
1、 用幼兒所能理解的情節講述國慶節的來(lái)歷，今年是祖國媽媽67歲的生日。
2、 觀(guān)看開(kāi)國大典的圖片和視頻
3、 知道我們的祖國全稱(chēng)：中華人民共和國，簡(jiǎn)稱(chēng)：中國；了解祖國標志物：國徽、五星紅旗、國歌。
二)通過(guò)圖片PPT，讓幼兒感受我們民族悠久的歷史和燦爛的.文化以及祖國壯麗的河山和美麗的風(fēng)景，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
三）通過(guò)國慶節里開(kāi)展的活動(dòng)圖片，引導幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣為祖國媽媽過(guò)生日。
1、 給祖國媽媽送上祝福的話(huà)—祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！祖國媽媽?zhuān)覀儛?ài)你！
2、 全體幼兒歌曲祝福，齊唱《歌唱祖國》。
四）送給祖國媽媽的禮物—小彩旗。
五）活動(dòng)結束。
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活動(dòng)目的：
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
2、指導幼兒學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵。
3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗等。
活動(dòng)準備：
1、橡皮泥。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節民間習俗的資料。
3、音樂(lè )《喜洋洋》等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入主題（以喜洋洋音樂(lè )為背景音樂(lè )）。
小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？對，今天是元宵節，為了慶祝元宵節，我們一起來(lái)表演一個(gè)節目，好不好？節奏樂(lè )《喜洋洋》
二、元宵的來(lái)歷。
小朋友們表演的真棒！老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。下靦老師要考考你們。
1、哪位小朋友知道元宵節在什么時(shí)候？（正月十五）
2、元宵節的時(shí)候，人們有什么習俗？（掛燈籠吃湯圓猜燈謎賞花燈踩高蹺舞獅子）
小朋友們真聰明！
老師講述：元宵的來(lái)歷。
元宵節是我國主要的傳統節日，也叫元夕、元夜，又稱(chēng)上元節，因為這是新年第一個(gè)月圓夜。因歷代這一節日有觀(guān)燈習俗，故又稱(chēng)燈節。
三、說(shuō)說(shuō)元宵。
1、小朋友們看，今天老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，（教師展示元宵）問(wèn)：這是什么？對，這是湯圓，如今，北方叫元宵，南方稱(chēng)湯圓。元宵依餡論，分有餡和無(wú)餡兩種，有餡元宵又有咸、甜、葷、素之分；吃“湯圓”是元宵節的一項重要習俗。湯圓，又名“湯團”、“元宵”。吃湯圓的'風(fēng)俗始于宋代，而生意人則美其名日：“元寶”。宋元元初時(shí)，湯圓已成為元宵節的應節食品，所以人們又稱(chēng)它為“元宵”。小朋友們知道它是用什么材料做成的嗎？（糯米粉、各種餡等）你想不想也來(lái)做元宵呀？
2、大家先不要著(zhù)急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團）小朋友們真聰明，今天，我們用橡皮泥來(lái)代替糯米粉，練習做元宵，好不好。
四、制作元宵。
1、以小組為單位，大家把做好的元宵放進(jìn)小盤(pán)子里，比比看哪組做的湯圓多，做的好看。
2、幼兒開(kāi)始制作，教師巡回指導。（放背景音樂(lè )喜洋洋）
五、幼兒展示自己的作品。
現在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。
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(一)環(huán)境創(chuàng )設
1.搜集有關(guān)水的用途、節約用水的圖片和照片等資料，布置“有用的水”“節約用水小標兵”等墻飾。
2.將幼兒收集的泥質(zhì)品、制作的沙畫(huà)，布置在不同的展區，供幼兒欣賞觸玩，并隨時(shí)豐富展品。
3.在墻面張貼各種泥質(zhì)品、沙畫(huà)、沙雕、石頭的照片。
4.創(chuàng )設種植區，供幼兒種植。
(二)生活活動(dòng)
1.散步時(shí)讓幼兒在沙地和泥土上走一走，感受沙子和泥土松軟的特點(diǎn)。
2.提醒幼兒注意玩沙、玩泥后用肥皂洗手，講究衛生。
3.利用散步的時(shí)間，教師和幼兒一起收集樹(shù)葉、沙子、小石子等，為活動(dòng)作準備。
4.鼓勵幼兒尋找生活中的“小磁鐵”及鐵制品。
(三)家園共育
1.提醒家長(cháng)與幼兒一起收集安全衛生的廢舊瓶瓶罐罐、一次性紙杯等，帶到幼兒園來(lái)。
2.提醒家長(cháng)創(chuàng )設親子共樂(lè )時(shí)間，與幼兒一起玩圈、做紙杯游戲、探索磁鐵的特性等。
3.請家長(cháng)協(xié)助收集紙杯、大碗面盒子等廢舊物品，請家長(cháng)為幼兒縫制沙包。
4.請家長(cháng)與幼兒一起去山上、石堆、沙灘等地方收集石頭、泥土，共同制作簡(jiǎn)單的石頭造型、泥土作品，帶到幼兒園與小朋友分享。
(四)教學(xué)活動(dòng)
1.“玩泥巴”：嘗試和泥，關(guān)注泥巴的變化，會(huì )用團、搓、捏的方法玩泥，做出幾種常見(jiàn)物品。
2.“好玩的沙包”：嘗試沙包的多種玩法，能單手正面將沙包向前投擲2米左右。
3.“跳一跳，真快樂(lè )”：能夠準確地跟隨音樂(lè )節拍跳躍動(dòng)作，愿意用動(dòng)作大膽表現歌曲跳躍、歡快的情緒。
4.“五彩石頭路”：嘗試用紙團印畫(huà)、手指點(diǎn)畫(huà)的.方法畫(huà)鵝卵石，體驗局部組合成整體的新奇感。
(五)區域活動(dòng)
1.益智區：“長(cháng)頸鹿的圍巾”能夠區分物體的長(cháng)短并排序;“開(kāi)心果果”幼兒能夠初步感知4以?xún)葦档男纬伞?/p>
2.美工區：“快樂(lè )臉譜”能夠利用粘貼的方式制作快樂(lè )臉譜;“小花裙”能夠熟練使用紙團印畫(huà)、手指點(diǎn)畫(huà)等方式進(jìn)行繪畫(huà)的創(chuàng )作。
3.表演區：“什么樂(lè )器在唱歌”能夠聽(tīng)辨幾種常見(jiàn)的打擊樂(lè )器，較準確地拍出幾種常見(jiàn)節奏型;“小小樂(lè )隊”能夠熟練使用幾種常見(jiàn)的打擊樂(lè )器。
4.閱讀區：“快樂(lè )擁抱”能夠獨立閱讀圖書(shū)并用語(yǔ)言描述出畫(huà)面內容;“小幫手”能夠比較有條理地說(shuō)出畫(huà)面中小朋友正在做的事情，感受做小幫手的快樂(lè )。
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一、主持人發(fā)言
我們每個(gè)人都有一個(gè)家，家是我們愛(ài)的中心地，我們心中最美好的愿望都環(huán)繞著(zhù)這個(gè)中心地�？蛇@個(gè)中心地并不是聚寶盆，可以供我們永遠享用，而不用付出�，F在讓我們從了解家人開(kāi)始，逐步學(xué)會(huì )對家人表示感激。
二、親親愛(ài)愛(ài)一家人
1.用文字或卡通畫(huà)描述自己對家人的了解。
2.小組交流，選代表發(fā)言。
三、我愛(ài)我家
1、主持人：我們從家中得到最多的是幸福。放學(xué)回家有飯吃，衣服舊了有新的換，臟了有人洗，上學(xué)前要交學(xué)雜費，生病了有人關(guān)心等等，為我們提供這一切的家人可是不容易的��！
2、讀家長(cháng)寫(xiě)的文章，選取幾個(gè)片段。
3、趕快，現在讓我們對家里人說(shuō)一聲“謝謝”，把我們的感激寫(xiě)下來(lái)，畫(huà)出來(lái)。
4、學(xué)生活動(dòng)，交流。
5、主持人：家是我們一生都難以忘懷的地方，我們從家里得到了許多，可千萬(wàn)別以為這一切都理所當然。當我們的'爸爸媽媽全力為我們付出的時(shí)候，也十分在意我們的反應，我們不要對他們的付出熟視無(wú)睹，不要吝嗇對他們說(shuō)出我們內心的感激！
四、節目表演
1、詩(shī)朗誦《家》
2、歌曲《我愛(ài)爸爸媽媽》
五、活動(dòng)延伸
班主任發(fā)言：愛(ài)家是很具體的，假如一個(gè)媽媽不操持家務(wù)，又不管孩子學(xué)習，我們就懷疑她是否愛(ài)家。我們也一樣，如果我們天天只是從家里索取，而不為家人付出，能說(shuō)我們愛(ài)家嗎？肯定不能。從今天開(kāi)始，我們來(lái)一個(gè)“愛(ài)家周”比賽，請設計一個(gè)計劃，要求既能減輕家人負擔，又能真切地表達你對家的愛(ài)心。我期待大家天天有愛(ài)心行動(dòng)，周周有愛(ài)心計劃和小結，盡自己的力量為家人減輕負擔，為家人帶來(lái)安慰和幸福。
幼兒主題班會(huì )15
指導思想：
通過(guò)活動(dòng)增強隊員的環(huán)保節能意識，提高隊員參與社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)的能力，并帶動(dòng)家長(cháng)和居民樹(shù)立講綠色環(huán)保、倡低碳生活、創(chuàng )美好家園的良好風(fēng)尚，做“低碳生活”的踐行者，共同促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )的建設�；顒�(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設情境，激發(fā)欲望（主持人宣布主題活動(dòng)開(kāi)始，聲情并茂的敘述，激發(fā)學(xué)生爭做環(huán)保小衛士的欲望。）
主持人甲：尊敬的老師！
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲乙合：大家好！六（2）班“倡導低碳生活呵護綠色家園”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲：要想天空藍起來(lái)，要想大地綠起來(lái)；
乙：要想花兒開(kāi)起來(lái)，要想小鳥(niǎo)飛起來(lái)。
全班：我們要保護環(huán)境，人人爭做環(huán)保小衛士。
甲乙合：這樣我們的地球就會(huì )越來(lái)越潔凈、美麗。
�。ǘ┬蕾p詩(shī)歌，激發(fā)環(huán)保意識。
綠娃娃：主持人，咱們打算從什么內容開(kāi)始
甲：綠娃娃，你有什么好的建議
綠娃娃：我想應先欣賞一下詩(shī)歌朗誦，好嗎
乙：好，好！
甲：現在就讓我們一起欣賞吧。
�。ㄐ蕾p朗誦）
�。ㄈ┪夷苄小碍h(huán)保知識知多少”知識競賽
乙：接下來(lái)我們先來(lái)做一個(gè)小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越豐富，那么綠娃娃就會(huì )特地上門(mén)送上禮物給你們。
甲：下面我宣布本次“環(huán)保知識知多少”競賽的規則：按三小隊進(jìn)行，題目為必答題和搶答題。答對一題得10分，答錯一題不得分。
乙：環(huán)保知識競賽
第一輪：口答題
1、每年的6月5日是什么日（世界環(huán)境日）
2、10月26日是什么節（環(huán)衛工人節）
3、中國植樹(shù)節幾月幾日（3月12日）
第二輪：搶答題
1、活動(dòng)海洋占地球上多大面積（71%）
2、野生動(dòng)物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。（白鰭豚，揚子鱷，大熊貓、華南虎，白鶴、雪豹、貂熊、蘇門(mén)答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚(yú)）
3、每年的3月22日是什么日（世界水日）
4、每年的3月23日是什么日（世界氣象日）
5、每年的3月24日是什么日（世界防治結核病日）
6、地球一小時(shí)是什么時(shí)候（每年3月的最后一個(gè)星期六晚上8：30—9：30）
7、眼睛勞累了，看一看什么顏色對眼睛有好處（綠色）
8、如果沒(méi)有回收，對環(huán)境造成危害最大的是什么（c）
A、廢紙
B、廢玻璃
C、廢電池
9、大樹(shù)是靠什么吸收養分的（c）
A、花
B、葉
C、根
10、現在平均（A）小時(shí)滅絕一種生物
A、 1小時(shí)
B、 1天
C、 1個(gè)月
11、一畝森林可釋放（B）公斤氧氣
A、 5
B 、48
C、100
12、因為森林有凈化空氣，保持水土流失等功能，森林使人類(lèi)有足夠的氧氣得以生存，所以被稱(chēng)為地球的（B）
A、心臟
B、肺葉
C、肝臟
13、噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作為單位。超過(guò)（C）分貝的聲量對人體會(huì )產(chǎn)生危害。
A、 40
B、60
C、80
甲：宣布四個(gè)小隊得分情況。
乙：宣布優(yōu)勝小隊。
甲：我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
�。ㄋ模┣谟谔剿鳌顒�(dòng)中研究問(wèn)題
分小隊匯報
乙：看來(lái)同學(xué)們對于環(huán)保知識還是有一定的了解的`。
綠娃娃（競賽完之后上）：主持人，我們的同學(xué)準備好了，現在開(kāi)始給大家做匯報。
�。ㄎ澹┱故�、交流手抄報——理想中的家園
甲：請欣賞歌曲《原諒我》
乙：人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手，大手拉大手，從我做起從現在做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)、朋友、親人來(lái)創(chuàng )造美好的家園！
集體拉手：從我做起！從現在做起！爭做環(huán)保小衛士。
合：六年級2班“倡導低碳生活呵護綠色家園”主題活動(dòng)到此結束！
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