開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )范文（通用20篇）
在現實(shí)學(xué)習生活中，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 1
目標：
1、理解故事內容，學(xué)習故事中的對話(huà)。
2、體驗開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
準備：
故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》
重點(diǎn)：
學(xué)習故事中的對話(huà)
難點(diǎn)：
故事表演
過(guò)程：
1、傾聽(tīng)錄音，了解故事內容。幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告訴同伴故事的名稱(chēng)，師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)?
2、學(xué)說(shuō)對話(huà)，進(jìn)一步理解故事中的內容：
出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?
小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?
幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡回聆聽(tīng)：為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?
3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀(guān)看大班幼兒的`表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
4、經(jīng)驗遷移、表達感受：你會(huì )將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀(guān)察、鼓勵幼兒。
5、小結講述幼兒表演情況。
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一、指導思想
為了貫徹落實(shí)畢節市育局、納雍縣教育局《學(xué)校安全工作實(shí)施方案》加強中小學(xué)安全法制教育的有關(guān)精神，結合我校的`實(shí)際情況，切實(shí)開(kāi)展好“安全教育周”的主題活動(dòng)，特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月1日至9月12日。
三、活動(dòng)主題
“強化安全管理，共創(chuàng )和諧校園”
四、教育內容
1、組織開(kāi)展以提高學(xué)生自護、自救、防火、逃生為主題的教育活動(dòng);緊緊圍繞防范溺水、交通安全、消防安全、防盜、防搶、防詐騙等安全常識，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展關(guān)注心理上出現問(wèn)題學(xué)生的教育。
3、做好危險器械、物品、學(xué)生矛盾排查，及時(shí)處理和化解個(gè)別師生間和學(xué)生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。
4、組織開(kāi)展衛生防病工作。
5、組織全體教職員工學(xué)業(yè)習《納雍縣教育局安全教育工作實(shí)施方案》。
五、活動(dòng)計劃
開(kāi)展“安全教育八個(gè)一”活動(dòng)。
1、一次動(dòng)員。9月1日升旗儀式和教師會(huì )議各開(kāi)展一次以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育周動(dòng)員，認真學(xué)習局方案。
2、一期專(zhuān)題班會(huì )。各班組織一次主題班會(huì )，對同學(xué)們進(jìn)行安全常識的宣傳教育。
3、一塊橫幅。9月12日下午掛好橫幅“拉戛中學(xué)開(kāi)學(xué)安全教育第一課”。
4、開(kāi)展一次專(zhuān)題主題班會(huì )。各班要于9月2日下午召開(kāi)一次以安全教育為主題的班會(huì )，各班主任應于本周日到何元鋰處交教案及相關(guān)材料，同時(shí)由學(xué)校安全辦公室統籌安排。
5、一篇安全征文，本周每班選出優(yōu)秀征文五篇上交辦公室。
6、每班繳交三篇關(guān)于安全防護、急救知識的稿件。
7、舉行一場(chǎng)安全知識講座
8、進(jìn)行一次全校性三排查，安全大檢查。
9、各班以班主任為首和家長(cháng)簽訂《安全目標責任書(shū)》和《消防目標責任書(shū)》
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時(shí)間：
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：
增強學(xué)生自信心，加強學(xué)生間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。
活動(dòng)過(guò)程：
1、提前兩周告知所有學(xué)生班會(huì )主題，并提出具體內容要求。強調每個(gè)人都必須參與，可以自由選擇擅長(cháng)的項目：唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等，有別的新創(chuàng )意更好，總之展現自己的個(gè)人風(fēng)采；可以單獨表演也可以多人合演，沒(méi)有合適內容的可以考慮主持人、道具準備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。
2、告訴組織委員和班長(cháng)此次班會(huì )的目的和對于班級的'意義，讓他們在明確我的思路后負責展開(kāi)各項工作：鼓勵動(dòng)員學(xué)生報名（特別是膽子小的學(xué)生），挑選主持人，安排節目順序，組織優(yōu)秀節目的品選活動(dòng)。工作開(kāi)展情況一周后向我匯報。
3、進(jìn)行班會(huì )。
4、班會(huì )總結。
班會(huì )影響：從班會(huì )課上看，學(xué)生們的積極性非常高，態(tài)度也很認真，整個(gè)氣氛都很和諧；后來(lái)的周記中，學(xué)生反映此次班會(huì )讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)原來(lái)都是那么可愛(ài)。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生通過(guò)表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多。
活動(dòng)總結：
最初就沒(méi)有想本次班會(huì )的主題是多么“崇高”，我的想法很簡(jiǎn)單，讓大家在放松的過(guò)程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受班級家的氣氛。班會(huì )課比我想象的要精彩許多，我和他們一起開(kāi)開(kāi)心心玩了兩節課，他們緩解學(xué)習壓力，我也釋放了工作壓力。
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教學(xué)目的：
1.讓同學(xué)了解誠信。
2.使同學(xué)在生活中做到誠信。
實(shí)施步驟：
一、由班長(cháng)朗誦一段話(huà)，引入班會(huì )課主題。
誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔的義務(wù)，答應了別人的事一定要去做。
忠誠地履行自己承擔的義務(wù)是每一個(gè)現代公民應有的職業(yè)品質(zhì)。因為《中學(xué)生日產(chǎn)行為規范》中特別規定：中學(xué)生應該守信，答應別人做的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì )課主題："誠實(shí)守信"。
二、主持人：
21世紀是信息社會(huì )，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì )的全面信息化又是建立在良好的社會(huì )誠信體系之上，沒(méi)有誠信，信息化無(wú)從談起。
那什么是誠信？
誠，即真誠、誠實(shí)；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì )中，總要和他人。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規則，有章必循，有諾必踐；否則，個(gè)人就失去了立身之本，社會(huì )就失去了運行之規。
誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話(huà)不絕于史，廣為流傳。
三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。
在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。
曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門(mén)生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著(zhù)要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說(shuō)："你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽(tīng)了，非常高興，不再吵著(zhù)要去集市了。
這話(huà)本是哄兒子說(shuō)著(zhù)玩的，過(guò)后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后，氣憤地對丈夫說(shuō)："我是哄兒子說(shuō)著(zhù)玩的，你怎么就真把豬殺了呢？"
曾參說(shuō)："孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒(méi)有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì )欺騙。再說(shuō)，你現在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？"
在我們的生活中，老師，家長(cháng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種可靠。誠摯，嚴謹的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身，而帶著(zhù)光彩的人類(lèi)理想和精神，正氣蘊在其中。
主持人：
時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著(zhù)觀(guān)念的更新隨著(zhù)社會(huì )主義現代化的發(fā)展，社會(huì )生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時(shí)代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面，誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì )而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
接下來(lái)請同學(xué)們講講古今中外"誠實(shí)守信"的故事
1、應該從小講誠信。
2、一壺水的故事
3、孔子的取舍
4、吳起言必信
5、宋慶齡
6、盧梭的懺悔
四、互動(dòng)環(huán)節：
分組討論問(wèn)題
問(wèn)題1誠信是一種理想化的`美德，現實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題2有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題3應該在哪些方面做到誠信？
問(wèn)題4誠信應如何培養？
五、誠信格言大比拼
1、人而無(wú)信，不知其可也。（孔子）
2、民無(wú)信不立。（孔子）
3、人背信則名不達。（劉向）
4、如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）
5、誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。（德萊塞）
6、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）
7、誠實(shí)的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠。（愛(ài)默生）
8、不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶）
9、華而不實(shí)，恥也。（只開(kāi)花不結果實(shí)，令人感到羞恥。）
10、精誠所至、金石為開(kāi)。（人的真誠所達到一定程度，能感動(dòng)天地，使金石為之開(kāi)裂。）
11、君子誠以為貴。（有修養的人把真誠看得非常重要。）
12、身不正，不足以服；言不誠，不足以動(dòng)。（行為不正的人，不讓人服氣，言語(yǔ)不誠實(shí)的人，不必與他他在一起共事）
13、受人之托，終人之事。
14、言必信，行必果
六、互動(dòng)環(huán)節：
有關(guān)誠信的小游戲。
請同學(xué)發(fā)表感想。
誠信，對于人類(lèi)，或者，說(shuō)得具體一點(diǎn)，對于我們每一個(gè)個(gè)體，都是極其重要的為人準則。誠信之于生命，正如同珍珠之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔；如山雀之于森林，那么生機盎然。這凝重，這皎潔和這盎然的生機，一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著(zhù)、引導著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。
不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話(huà)語(yǔ)和發(fā)自?xún)刃牡恼嫜�，曾一度令我驚詫而感動(dòng)。很多時(shí)候，我們往往會(huì )被外在因素所左右，還不如一個(gè)小孩子那般誠實(shí)如一。
是啊，誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我，它已不僅僅是一種為人的準則，它更是一種勇氣，一種責任，砥礪著(zhù)精彩的生命。
曾經(jīng)有個(gè)反越戰時(shí)殺了警察的激進(jìn)分子，逃亡了23年，成為一家大酒店的老板并擁有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子后，居然投案自首。當記者問(wèn)他為什么要這樣做的時(shí)候，他說(shuō)了一句令記者震動(dòng)的話(huà)：“曾經(jīng)，我逃避自己，面對的是生活；今天，我回到自己，面對的是生命�！笔前�，一個(gè)人可以因為逃避，因為隱瞞，因為虛偽，而有許多種不同的生活，而真真實(shí)實(shí)的生命只有一個(gè)！而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠綻放出最真實(shí)、最淳樸、最燦爛的光芒。
看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋！唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！
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時(shí)間：
4月23日第8節課
地點(diǎn)：
大會(huì )議室
主講：
鄧
班會(huì )目的：
1、通過(guò)召開(kāi)嚴守考風(fēng)考紀主題班會(huì )，讓同學(xué)們端正考試態(tài)度，加深對考試舞弊帶來(lái)的嚴重后果的認識，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生；
2、增強誠信意識，堅定誠信信念，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康方向發(fā)展。引導同學(xué)們形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
班會(huì )形式：
材料收集法討論法講解法
班會(huì )準備：
學(xué)生收集有關(guān)誠信方面的小故事和名言警句小品
班會(huì )過(guò)程：
一、講誠信的故事
�。ǹ梢�(jiàn)誠信對一個(gè)人、一個(gè)單位甚至一個(gè)國家都顯得十分重要。）
二、學(xué)生小品《考試》（舞弊現象：抄襲、夾帶、交頭接耳、使用手機等）
三、學(xué)生談?dòng)^后感
四、班主任小結
剛才我們看到的或大或小的舞弊現象就發(fā)生在平時(shí)的半月考和期中期末考試中，那么，我們考試的目的究竟是什么？又為何會(huì )有作弊這一現象發(fā)生？我們又該如何正確面對考試？臨近期中考試今天我們就以"嚴守考風(fēng)考紀做誠信學(xué)子"為主題召開(kāi)本次班會(huì )，讓我們將心中的疑惑一一解開(kāi)。通過(guò)此次班會(huì )，讓同學(xué)們端正考試態(tài)度，加深對考試舞弊帶來(lái)的嚴重后果的認識，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生。增強誠信意識，堅定誠信信念，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康方向發(fā)展。引導同學(xué)們形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
�。ㄒ唬槭裁匆荚嚕▽W(xué)生自由發(fā)言）
歸納：
1、測試你對某門(mén)課的掌握程度；
2、測試你的學(xué)習技巧和學(xué)習中有哪些不好的習慣；
3、評估老師的教學(xué)質(zhì)量、了解哪些教的不錯，哪些需要改進(jìn)；
4、測試你是否誠實(shí)。
�。ǘ┛荚囎鞅椎�'原因
1、投機取巧，坐享其成。少數學(xué)生懶惰成性、貪圖玩樂(lè )享受、不思進(jìn)取，失去了學(xué)習的目標和動(dòng)力。平時(shí)不努力學(xué)習，憑自己的實(shí)力考試時(shí)難以及格，為避免排名落后，挨老師家長(cháng)指責，面子上過(guò)不去而甘冒風(fēng)險。
2、不自信。一些學(xué)生由于學(xué)習基礎差，學(xué)習起來(lái)很吃力，自信心不足，總是對自己所掌握的知識不放心，因害怕成績(jì)不及格會(huì )影響自身利益和班級、小組名譽(yù)從而作弊。
3、心理不平衡和虛榮心等不良心態(tài)，有些學(xué)生看到別的同學(xué)考試作弊輕而易舉，還取得了較好成績(jì)，使得一些學(xué)習努力的學(xué)生成績(jì)反而不如考試作弊的學(xué)生，產(chǎn)生心態(tài)不平衡，從而加入到作弊隊伍之中�；蚴且驗楹軓姷淖宰鹦暮吞摌s心，總想使自己比別人強，在自己能力達不到時(shí)就想到通過(guò)作弊獲取高分。
4、是非不分，義氣作怪。面對"朋友"的請求，毫不猶豫地伸出"友誼"之手。典型的有傳遞答案、發(fā)送答案。
5、爭名求利。學(xué)習成績(jì)不理想時(shí)，為了評優(yōu)、獎助學(xué)金評定選擇鋌而走險。"真的有必要作弊嗎？"引入集體討論。
�。ㄈ┛荚囄璞讕�(lái)的后果
1、該科成績(jì)記零分；
2、第一時(shí)間通知家長(cháng)；
3、政教處張榜通報批評；
4、舞弊行為記入操行評定電子檔案；
5、取消評優(yōu)和貧困生資助資格；
6、給家長(cháng)、老師、班級抹黑；
7、個(gè)人形象在同學(xué)、老師心目中受損；
8、導致心情不好，影響學(xué)習效率。
�。ㄋ模┤绾螌Υ荚�
1、做好臨考準備：
�。�1）對考試要有一種積極的態(tài)度；
�。�2）不要給自己施加壓力；
�。�3）考試前要休息好。
2、怎樣答卷：
�。�1）答卷的幾種方法：
a、按照順序，先易后難答卷法；
b、全面看題，先易后難答卷法；
c、按照順序逐一答卷法。
�。�2）答卷應注意的問(wèn)題：
a、審題要慢，書(shū)寫(xiě)要快；
b、想不起來(lái)，先放一邊；
c、仔細檢查，更正錯誤；
d、預防怯場(chǎng)；
e、不要作弊。
�。�3）考后分析：
a、先把錯題更改過(guò)來(lái)；
b、分析丟分的原因，進(jìn)行分類(lèi)統計；
c、勝不驕，敗不餒。
�。ㄎ澹┩七x班級誠信同學(xué)，并說(shuō)出理由
�。┳晕曳此�
我們做到了以上同學(xué)的這些，就是做到了誠信，作為一名高中生，在前一階段，我們自己有沒(méi)有不誠信的地方呢？大家自我反思一下，有則改之，無(wú)則加勉。
�。ㄆ撸┘w宣誓
通過(guò)本次活動(dòng)，讓我們懂得了應嚴守考風(fēng)考紀，爭做誠信學(xué)子的道理、下面請大家跟我一起宣誓：我鄭重承諾：我要做誠信公民，以誠待人，以信立身，說(shuō)誠信話(huà)、做誠信事、當誠信人；在家，做誠信孩子，在校，做誠信的學(xué)生，在社會(huì )，做誠信的公民；在每次考試中堅決做到。
1、遵守考試時(shí)間的要求，按規定時(shí)間進(jìn)出考場(chǎng)。
2、尊重監考老師，聽(tīng)從監考老師的各項指令，做文明考生。
3、考試中，不交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不攜帶手機不夾帶紙條、不偷看、抄襲他人試卷（試題），不有意讓他人偷看、抄襲自己的試卷（試題），不傳抄答案或交換試卷、答題卡。用規定的筆答題，不留空白。
4、講究衛生，不亂動(dòng)或損壞試場(chǎng)物品。
5、沉著(zhù)冷靜，認真作答。
�。ò耍┙Y束語(yǔ)
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，播下誠信的種子必將收獲耀眼的金子。希望全班同學(xué)積極備考、自信臨考、誠信應考！最后預祝咱們五班的全體同學(xué)在期中考試中通過(guò)自己的不懈努力取得優(yōu)異的成績(jì)！
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 6
教學(xué)目標：
1、通過(guò)教育，讓師生充分認識安全工作的重要意義
2、教育學(xué)生在學(xué)習和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
開(kāi)學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項工作：
1、校園安全教育。
2、交通安全教育。
3、嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹。
4、春季傳染病的預防。
三、小學(xué)生應注意安全的地方：
�。�1）人身安全，在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。
�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。不坐超重、超載車(chē)輛以及無(wú)證、無(wú)牌和人力貨三輪車(chē)輛。
�。�3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財，不帶手機、游戲機、學(xué)習機等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映。
�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃校外小攤上不衛生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
�。�5）春季常見(jiàn)傳染�。毫鞲�、流腦、麻疹、易感人群
四、預防傳染病的`一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。
合理膳食，增加營(yíng)養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農貿市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等。勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。合理安排好作息，做到生活有規律。注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。
不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類(lèi)并統一銷(xiāo)毀。注意個(gè)人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏。發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫。到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區。傳染病人用過(guò)的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房?jì)乳T(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
五、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
六、小結
同學(xué)們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動(dòng)，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成“安全”的濃厚意識。要時(shí)刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！
最后，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、身體健康。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 7
【主題背景】
西班牙的塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)：“對未來(lái)的目標愈高，志向就愈可貴”。作為即將步入成人的學(xué)生，是否認真思考過(guò)自己的未來(lái)?是否對未來(lái)的人生有過(guò)規劃?這節主題班會(huì )課就是要和同學(xué)一起暢談未來(lái)，樹(shù)立正確的人生目標，制定科學(xué)的、切實(shí)的、可行的未來(lái)發(fā)展規劃。
【教育目的】
引導學(xué)生對未來(lái)人生目標和人生價(jià)值進(jìn)行理性的探索。讓學(xué)生了解制定人生目標的重要性，明白規劃人生的步驟，提升人生生命價(jià)值。明確當前自身認識的局限性和行為的消極性，初步構成學(xué)生追求人生價(jià)值的'意識，經(jīng)過(guò)融入建平文化建設的途徑踐行自己規劃。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
學(xué)生對高考的理性思考。明確未來(lái)規劃的價(jià)值追求及其踐行的重要性。
【活動(dòng)流程】
主持人：同學(xué)們，教師們，大家好!時(shí)值歲末，我們也來(lái)到了高二第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個(gè)清晰的藍圖?對未來(lái)的人生有所設計呢?今日就讓我們帶著(zhù)這樣的思考進(jìn)入“我的未來(lái)我做主”的主題班會(huì )課。
1、小品(主角扮演)
預期目標：經(jīng)過(guò)觀(guān)看小品引發(fā)同學(xué)們的思考，引入班會(huì )主題。
活動(dòng)載體：以19世紀中葉為時(shí)光背景，很多歐洲人士前往美國淘金為社會(huì )背景，以三個(gè)身份不一樣、對自己的人生規劃也不一樣的人，在美國淘金時(shí)期奮斗50年后，成為三個(gè)不一樣領(lǐng)域的成功者為故事主要資料的小品。
方法與手段：經(jīng)過(guò)觀(guān)看小品，傾聽(tīng)其他同學(xué)在觀(guān)看后的思索和感想，引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規劃的思考。
繼而由主持人提出問(wèn)題，由小品過(guò)渡到班會(huì )資料，思考自己的未來(lái)，對自己未來(lái)的人生有一個(gè)目標，有一個(gè)規劃，并闡述規劃人生的重要意義和內涵。
備注：表演前期必須做好充分準備，尤其在小品資料和表演形式上。因為小品的表演過(guò)程會(huì )對整個(gè)班會(huì )的氣氛有很大影響，所以我們應當做到小品資料不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時(shí)堅持儀態(tài)端莊有理，落落大方。
2、主題引入
方法與手段：
1)提問(wèn)同學(xué)：有沒(méi)有規劃過(guò)你未來(lái)的人生?(不須回答，請學(xué)生進(jìn)行短暫思考)
2)提問(wèn)同學(xué)：如何才能實(shí)現你的人生目標?
3)讓同學(xué)們進(jìn)行短暫討論，繼而由主持人引導到班會(huì )主題：人生規劃。
4)由主持人加以闡述人生規劃的意義與重要性，并加以舉例說(shuō)明。(愛(ài)因斯坦，周恩來(lái))
預期目標：讓同學(xué)們明白制定人生規劃的不可或缺性和不可代替性。
3、與名人對話(huà)
預期目標：讓同學(xué)們了解要對未來(lái)有怎樣的目標，怎樣的目標才是適宜自己的;如何規劃自己的人生來(lái)實(shí)現目標。
l部分一：未來(lái)目標的定位
實(shí)現方法：
1)主持人舉例并加以視頻播放(感動(dòng)中國十大人物中的其中幾個(gè)事例)
2)分組討論：
主持人：經(jīng)過(guò)以上的介紹和你自己的理解，你認為對未來(lái)的目標應當是怎樣定位的?提升人生生命價(jià)值。
過(guò)程：學(xué)生分為10組，每組討論3個(gè)關(guān)鍵詞。當場(chǎng)上交、板書(shū)，并由主持人分類(lèi)總結。
(結合建平五大育人目標“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”)
備注：目標的層次可分為以下幾點(diǎn)：
A、對自己有益，對團體、社會(huì )、國家有害。
B、對自己有益，對團體、社會(huì )、國家無(wú)影響。
C、對自己有益，對團體、社會(huì )、國家有益。
l部分二：影響人生規劃的基本品質(zhì)
回顧上述故事，再次經(jīng)過(guò)小組討論，提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實(shí)現人生規劃的基本品質(zhì)要素)，得出結論：這些在一個(gè)人的設計未來(lái)的過(guò)程中是不可缺失的。(如：誠信、堅定、無(wú)私等)
l部分三：如何實(shí)現未來(lái)目標(人生規劃)
1)在明確目標的基礎上，回顧自己此刻狀況、對照將來(lái)需要和應當做的準備工作，結合以上幾點(diǎn)因素，選擇最優(yōu)的目標實(shí)現路線(xiàn)，列出自己的人生規劃。
2)明確在現實(shí)中應對各種可能需要改變自己的規劃來(lái)實(shí)現未來(lái)目標(事例：魯迅)
4、身邊的實(shí)例
方法與手段：班主任教師講話(huà)
預期目標：從身邊的實(shí)例入手，讓同學(xué)們有明確的概念，弘揚高尚人生目標，抵制低俗人生取向，從此刻做起，實(shí)踐未來(lái)的認識規劃。
5、總結
由主持人闡述：
自己需要制定目標&;按自己的情景制定目標，不是沒(méi)有目標就不能夠活，只是沒(méi)有目標會(huì )活得很累!因為目標是動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力的人不會(huì )簡(jiǎn)便!應對自己的人生，我們要自己把握自己的未來(lái)，切合自己的實(shí)際來(lái)眺望未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 8
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)討論，讓孩子明白什么是習慣，并區分好習慣和壞習慣，知道一個(gè)好的習慣對于自己的重要性。
2、主要針對“一天好的習慣養成”，通過(guò)討論、畫(huà)畫(huà)等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。
3、通過(guò)《一天好習慣養成表》的填寫(xiě)，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執行，以養成一日良好習慣。
4、通過(guò)教師的總結，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級活動(dòng)，以畫(huà)配文的形式再次展現所涉獵的其他好的.習慣養成。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生養成良好的習慣
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師導入：
我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周?chē)嬖谥?zhù)種。種不文明的現象，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種。種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導我們承擔一個(gè)公民的社會(huì )義務(wù)，關(guān)注社會(huì )。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開(kāi)展“養成好習慣我能行”系列活動(dòng)。
2、列舉不文明現象：
請同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現象寫(xiě)出來(lái)，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱（小組為單位）相信從傾聽(tīng)同學(xué)的煩惱中，對你一定有所警示。
3、良好習慣的養成：
在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現了自身及同學(xué)身上的種。種不文明行為。此時(shí)，請同學(xué)們討論我們應該養成哪些好習慣。
4、我們的承諾：
只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。
只要有人破壞校園的花草、樹(shù)木或公物，我們就要阻止。只要校園里有不講文明，不講規范的行為，我們就要阻止。當我們進(jìn)入校園時(shí)，一定保持衣著(zhù)整潔干凈。當我們承諾他人時(shí)，決不食言說(shuō)到做到。
當我們見(jiàn)到他人有困難時(shí)，一定要主動(dòng)幫助。
5、活動(dòng)總結：
“少成若天性，習慣如自然�！毙r(shí)候養成的習慣，會(huì )象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養成習慣的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)，使我們身上的好習慣越來(lái)越多！
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 9
一、教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，有個(gè)良好的開(kāi)端。
2、復習“課堂要求和準備”，進(jìn)行強化訓練，使學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
復習“課堂要求和準備”，進(jìn)行強化訓練，使學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣。
三、教學(xué)準備：
多媒體課件
四、教學(xué)過(guò)程：
關(guān)鍵詞一：開(kāi)心
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節課，老師非常開(kāi)心。
你知道為什么嗎?
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的假期，看到你們精神飽滿(mǎn)地坐在教室里了，老師特別的開(kāi)心!這是你們給老師的.新年禮物。新年剛過(guò)，老師也想送個(gè)小禮物給大家!
關(guān)鍵詞二：擔心
1、老師開(kāi)心的同時(shí)呢，還有點(diǎn)小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說(shuō))
2、剛剛有很多說(shuō)對了，過(guò)了一個(gè)自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應學(xué)校生活了�；仡�3個(gè)問(wèn)題：上學(xué)期送給大家的贈言和課堂規范以及準備!
贈言：
生活對于任何一個(gè)人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對每一件事情都是有天賦的,并且,無(wú)論付出任何代價(jià),都要把這件事完成。當事情結束的時(shí)候，你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō);“我已經(jīng)盡我所能了。----居里夫人
高校秋季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 10
教學(xué)目標:
1.充分認識安全工作的重要意義。
2.在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3.進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入:
列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性：
a.公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因為有的`人安全意識不強。
b.班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c.目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應注意安全的地方:
1.學(xué)生討論。
2.集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
根據《小學(xué)生守則》《十要十不要》的內容自我檢查。
五、教師小結
同學(xué)們，今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習一些小學(xué)生應該記住的一些安全知識。
人們常說(shuō):“安全工作重于泰山�！蓖瑢W(xué)們平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 11
一、活動(dòng)背景
聯(lián)合國大會(huì )于1981年通過(guò)決議，將每年9月的第三個(gè)星期二聯(lián)大開(kāi)幕的日子定為國際和平日。自國際和平日設立以來(lái)，全世界的政府和非政府機構、民間社會(huì )和宗教團體紛紛舉行各種活動(dòng)紀念國際和平日。然而目前在全世界范圍內，戰爭、恐怖襲擊、地區沖突等多種形式的暴力敵對活動(dòng)依然存在，人類(lèi)實(shí)現真正和平的理想任重而道遠。為了呼吁更多的人維護和平，特在我校舉辦國際和平日活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的和平主義精神。
二、活動(dòng)主題
和平世界、和諧生活
三、活動(dòng)意義
宣傳國際和平精神，通過(guò)活動(dòng)來(lái)加深同學(xué)們對維護世界和平的認識和責任感，讓同學(xué)們感受到世界和平需要依靠大家共同來(lái)維護，人人都應為世界和平盡一份力。在全校師生之間形成良好的`愛(ài)好和平的氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間
本周三(9月16日)：中午13:30-14:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
仁兆鎮高戈莊小學(xué)
六、活動(dòng)對象
全體師生
七、活動(dòng)流程
1、周二下午13:30操場(chǎng)集合，檢查人員的集合情況。
2、將傳單發(fā)到志愿者手中。
3、由各委員為志愿者強調活動(dòng)內容及活動(dòng)方式。
4、活動(dòng)結束后寫(xiě)總結。
活動(dòng)注意
志愿者要文明禮貌，積極主動(dòng)溝通，準確傳達活動(dòng)目的。
附：國際和平日活動(dòng)總結
9月16日是聯(lián)合國確定的國際和平日。今年活動(dòng)主題是“和平世界、和諧生活”。為了培養學(xué)生維護世界和平意識，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感，日前，高戈莊小學(xué)開(kāi)展“國際和平日”的宣傳教育活動(dòng)。
一是學(xué)校充分利用各學(xué)科教學(xué)，通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國主義教育進(jìn)課堂活動(dòng)，大力宣傳歷史民族英雄及各類(lèi)英模事跡，掀起向優(yōu)秀中華兒女學(xué)習的熱潮。學(xué)校組織各班利用班隊活動(dòng)進(jìn)行國際和平日的教育活動(dòng)與加強相關(guān)知識的學(xué)習。
二是是通過(guò)校園廣播向學(xué)生介紹世界和平的意義，播放《我和你》、《明天會(huì )更好》等呼喚和平的歌曲，營(yíng)造愛(ài)好和平的氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，引導學(xué)生做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
三是讓學(xué)生感受家鄉、祖國近年來(lái)的發(fā)展變化，弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。
四是教育學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力學(xué)習，成長(cháng)后成為國家的有用人才，為維護祖國統一和促進(jìn)世界和平而不懈努力。
五是以“國際和平日”為主題，開(kāi)展手抄報評比活動(dòng)，學(xué)生廣泛收集素材，精心設計版面，繪制出一幅幅內容豐富，版面精美的手抄報，并在學(xué)校宣傳欄展出，人人爭做“和平小使者”。通過(guò)系列主題教育活動(dòng)，在孩子們幼小的心靈中留下了深刻的記憶，充滿(mǎn)愛(ài)的世界才是幸福生活的所在。
為了更美好的明天，我們要讓每一天都成為“和平日”，從小事做起，從身邊做起，和平從我做起。此次活動(dòng)，也展示了全校學(xué)生對和平的美好祝愿。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 12
一、教學(xué)目標
結合教師節和勞技課的作品開(kāi)展教師節的主題班會(huì )活動(dòng)
引導學(xué)生心懷感恩之心，感激老師的辛苦勞動(dòng)，辛勤付出;同時(shí)能心懷愛(ài)國之情、樹(shù)報國之志、踐愛(ài)國之行;
結合“開(kāi)學(xué)第一課新學(xué)期，我承諾……”的誓言活動(dòng)在主題班會(huì )課再具體的宣誓一次
二、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)班級干部會(huì )議，將工作布置一下，要求每個(gè)中隊委員至少出一個(gè)節目，要求圍繞教師節這個(gè)主題;盡量團結身邊的同學(xué)，鼓勵大家積極參與到活動(dòng)中來(lái);由于時(shí)間較倉促可以節目簡(jiǎn)單一點(diǎn);選定兩個(gè)主持人
三、具體活動(dòng)
女：秋風(fēng)送爽，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的教師節
南：在這激動(dòng)人心的日子里，讓我們向老師說(shuō)一聲
合：祝老師節日快樂(lè )!
女：讓我們先聽(tīng)由尤安生、劉浩、肖振宇、高振平四位帶來(lái)的朗誦
我愛(ài)我師
老師就象紅燭，
燃起了學(xué)生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育著(zhù)我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長(cháng)大了一定要成為國家的棟梁，
啊!老師就是這么無(wú)私!
啊!老師我們愛(ài)您!
老師，辛苦了
是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
我也只能幫到這里了老 師
老師您如春天中的細雨，
滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，
而我們再著(zhù)吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)。
老師您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
男：謝謝我們的四位男子漢，是不是請我們的女生也來(lái)一個(gè)節目呢?有請王淑君、陳婕、陳玲、金雨、周文潔五位女生
歌曲《隱形的翅膀》
女：感謝我們的全班同學(xué)能夠一起演唱。生活中我們只有心懷感恩，我們的生活才會(huì )更美好
男：如何表達我們對老師的感恩之心呢?好好努力，爭取出色的表現。讓我們的班級朝更好的方向發(fā)展，同時(shí)需要我們全班同學(xué)的努力，下面請楊慶蘭、杜云昊為大家帶來(lái)一首朗誦
寫(xiě)給我敬愛(ài)的老師
女：
我總是看見(jiàn)
離別的時(shí)刻
你眼里蘊涵著(zhù)欣慰和祝福
我總是看見(jiàn)
眼前的道路不停的呼喚
遠去的學(xué)子
把感激的淚水
灑在校園的門(mén)口
男：
終于有一天
我也象羽毛豐韌的雄鷹
即將沖上藍天
離別時(shí)
任憑情感在心海里洶涌
卻一步步離開(kāi)
沒(méi)有回頭
女：
我們怎會(huì )不知道
在每個(gè)日出和日落
多少清貧寥落
都由你自己承受
我們怎能不知道
春去秋來(lái)
多少風(fēng)霜雪雨
吼叫著(zhù)摔在你的肩頭
男：
多少年來(lái)
回想您的眼神
一直佇立在我們的身后
歲月漸漸老去
回想您的笑容
卻依然燦爛在我們的心頭
想您每一絲黑發(fā)
都為我們染上霜雪
想您每一道皺紋
都象是歲月給您畫(huà)上的一個(gè)個(gè)對勾
女：
親愛(ài)的老師
我們知道
任何語(yǔ)言
都不足以表達一份崇敬
我們懂得
任何財富
都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有
男：
我知道
在您面前何回報都顯得蒼白
那就讓我們把一顆顆紅心
象您一樣傳承在每一個(gè)金秋
合：
請清風(fēng)
捎回我們深深的'祝福
請歸雁
帶回我們永遠永遠的問(wèn)候
此時(shí)此刻
回望母校
心中依舊涌起一襲襲暖流
親愛(ài)的老師
此時(shí)此刻
我們再請您批閱我們人生的答卷
此時(shí)此刻
您千萬(wàn)個(gè)學(xué)生
同時(shí)向您舉手
女：真的很不錯，看來(lái)我們班級還是有很多人才的�，F代詩(shī)歌我們行，古代宋詞我們也是有人才的，請王云飛、彭健
男：好足的底氣。怎樣讓我們的班級更有底氣，發(fā)展得更好一點(diǎn)。新學(xué)期，我們所有的同學(xué)都作出了承諾。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)部分同學(xué)的承諾
金雨：新學(xué)期，我承諾我以后的生活中不像在小學(xué)里了，一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的開(kāi)始，我從現在開(kāi)始改掉粗心大意、丟三落四的壞習慣，往好的方向學(xué)習，學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)。
王淑君：在新的學(xué)期里，我承諾不再像以前那樣，不按時(shí)休息，我在這學(xué)期里一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病。
周佳敏：新學(xué)期我承諾一定要好好學(xué)習，天天向上，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，上課積極舉手發(fā)言，不亂扔垃圾，看到垃圾要及時(shí)撿起，不說(shuō)粗話(huà)，多看課外書(shū)，爭取考出好的成績(jì)，幫助同學(xué)做事情，做一個(gè)紫陽(yáng)中學(xué)的好學(xué)生。
張迪：在這一學(xué)期里，我承諾一定要把成績(jì)趕上來(lái)，在以前的學(xué)校里成績(jì)不算太好，但是我承諾一定要在新的學(xué)校里把成績(jì)趕上來(lái)。因為這里是一個(gè)新的開(kāi)始，把以前所有的都拋開(kāi)，從現在開(kāi)始。
王云飛：在新學(xué)期里，我一定不會(huì )讓老師們對我失望，我一定好好鍛煉，爭取讓個(gè)子長(cháng)高。
女：大家既然都作出了如此誠摯的承諾，一定要執行
男：接下來(lái)讓班主任徐老師為大家講點(diǎn)感受
女：新學(xué)期，讓我們鄭重承諾
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 13
【學(xué)習內容】
開(kāi)學(xué)第一課——與學(xué)生分享《小學(xué)語(yǔ)文六年級下冊課程綱要》
【學(xué)習目標】
學(xué)生通過(guò)方法引路、任務(wù)驅動(dòng)、小組合作學(xué)習等方式明白本學(xué)期的學(xué)習目標、主要內容、可用的學(xué)習方式、得到幾個(gè)方面的評價(jià)，同時(shí)能參與其中共同討論，提出改進(jìn)建議，培養學(xué)生解讀教材的能力，對本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習充滿(mǎn)期待，做好學(xué)習規劃。
【學(xué)習準備】
1.教師編寫(xiě)的《小學(xué)語(yǔ)文六年級下冊課程綱要》
2.《學(xué)習單》人手一份
3.多媒體課件
【學(xué)習活動(dòng)方案】
一、激情導入。
1.導語(yǔ)：俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”，拿起嶄新的教科書(shū)，一股濃濃的書(shū)香撲面而來(lái)，我們打算怎樣欣賞她呢?
2、師生交流。
3、師小結：每一本書(shū)里都藏著(zhù)一個(gè)神秘的知識王國，今天就們就打開(kāi)嶄新的語(yǔ)文課本，開(kāi)啟一段新的探索之旅。
二、觀(guān)察發(fā)現，引導探究
1、認真翻閱課本，你有哪些發(fā)現?學(xué)生初步了解語(yǔ)文教材。
2、課件出示數字：2、7、24、7、7、135、112。你知道這些數字在語(yǔ)文課本中代表著(zhù)什么意思嗎?
3、師生交流。
“2”兩個(gè)學(xué)習習慣
“7”七個(gè)單元主題。分別是：壯麗山河、正義必勝、詩(shī)文精粹、探索與發(fā)現、
感悟人生、詠物抒情、師恩難忘。
“24”24篇課文�；镜膶W(xué)習要求：
�、倌苡闷胀ㄔ�(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。能復述指定的課文。會(huì )分角色朗讀課文。
�、诶^續學(xué)習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，并有一定的默讀速度默讀一般讀物，每分鐘不少于400字。
�、墼陂喿x中，能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，說(shuō)出常用詞語(yǔ)的意思。能憑借語(yǔ)言文字理解課文內容，說(shuō)出課文所描繪的情境，概括課文的大意。
“7”七個(gè)口語(yǔ)交際。要求做到：
�、倌苈�(tīng)懂別人說(shuō)的一段話(huà)或一件簡(jiǎn)單的事，能轉述其基本內容。
�、谀芫退�(tīng)所讀的內容，用普通話(huà)回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整，意思連貫。
�、勰墚敱娬f(shuō)話(huà)，愿意與別人交際，做到語(yǔ)句比較通順，態(tài)度大方有禮貌。
�、軜�(lè )于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，說(shuō)清楚自己的意思。
“7”七篇習作。要求達到：
�、賹W(xué)習從內容、詞句、標點(diǎn)等方面修改自己的作文。能夠使用常用的修改符號。
�、谟许樞虻�、細致地觀(guān)察圖畫(huà)和事物，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內容具體，層次清晰。
�、勰軌蚵�(lián)系生活和思想的實(shí)際，抒真情講真話(huà)，自由表達，寫(xiě)出獨特的感受和體驗。
�、�40分鐘能完成不少于400字的習作。
“135”準確認讀135個(gè)生字。
“112”能夠筆順正確默寫(xiě)生字112個(gè)。
三、任務(wù)驅動(dòng)，探究專(zhuān)題
1.這七個(gè)單元包含了哪些內容?我們應該學(xué)習什么?各學(xué)習小組對照《學(xué)習單》針對一個(gè)單元主題進(jìn)行合作學(xué)習，討論交流：本單元主要講了什么內容，通過(guò)學(xué)習將達成哪些目標?然后按照要求完成表格，最后選派代表進(jìn)行匯報。
2.各學(xué)習小組派代表上臺匯報，展示表格。
3.師生交流：現在我們了解了學(xué)習內容，確立了學(xué)習目標，就有了前進(jìn)的方向。那么下一步的學(xué)習你會(huì )怎樣去做，如何去學(xué)呢?
四、師生交流商議評價(jià)方式
1.出示《課程評價(jià)》表格，學(xué)生快速默讀，邊讀邊想：你傾向于哪種評價(jià)方式?談?wù)勀愕?看法。如果有不同的意見(jiàn)，也可以提出來(lái)。
2.師生交流。
五、總結
同學(xué)們，這節課我們對本學(xué)期要學(xué)的內容和學(xué)習的目標有了整體的把握，對評價(jià)內容和方式提出了自己的見(jiàn)解。在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習中，希望你們依靠自己的努力認真讀書(shū)作文，勤于思考，善于動(dòng)腦，敢于實(shí)踐，使各項語(yǔ)文能力得到進(jìn)一步的提高。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 14
一、教學(xué)目標
1、了解校園安全隱患。
2、把握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
二、教學(xué)重點(diǎn)
把握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
三、教學(xué)進(jìn)程
�。ㄒ唬┬@中存在的安全隱患。（請學(xué)生列舉一些現象）
1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
�。ǘ⿲W(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項
1、上下樓梯要注意什么？
�、俨灰捎谮s時(shí)間而奔跑。
�、谠谌硕嗟�'地方一定要扶好欄桿。
�、壅犗聵菚r(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
�、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
�、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。
�、奚舷聵强坑倚�。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)該當注意什么？
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)該當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诨顒�(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
�。ㄈ⿲W(xué)生飲食、就餐的安全注意事項
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
�。ㄋ模┙煌ò踩⒁馐马�
1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車(chē)注意事項：
�、佘�(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑�(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
�、圩⒁夤矆�(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
�。ㄎ澹┢渌@安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因而，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。
4、為什么不能提前到校？
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 15
一、教學(xué)目標
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預防災害，防肺結核的教育。
二、教學(xué)進(jìn)程
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
�。�1）公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因為安全意識不強。
�。�2）班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
�。�3）國家、政府狠抓安全教育工作。
�。�4）目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應注意安全的地方
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
�。�1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
�。�3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財，如果有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
四、安全教育總結
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提升二年級全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預防和消除各類(lèi)事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育內容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：
1、教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。
2、教育學(xué)生謹防發(fā)生在周?chē)膫κ鹿�，用血淋淋的事例教育學(xué)平生時(shí)嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學(xué)生傷害事故。
3、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，如果有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫等。
同時(shí)，給學(xué)生上的.安全第一課，堅持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著(zhù)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實(shí)提升了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 16
教學(xué)目標：
1、新學(xué)期伊始，開(kāi)學(xué)第一課師生共爭論教室布置。并發(fā)動(dòng)同學(xué)預備布置材料。
2、認真翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。開(kāi)學(xué)第一課
3、針對每節不同的內容，找出所需材料并做記錄。開(kāi)學(xué)第一課為整個(gè)一學(xué)期學(xué)習作預備。
教學(xué)重點(diǎn)：
記錄每節課所需材料，為一學(xué)期學(xué)習作預備。江蘇版第九冊
教學(xué)難點(diǎn)：
讓同學(xué)找出不同課所需的多種不同材料。江蘇版第九冊
課前預備：
美術(shù)教材、鉛筆、
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
二、第一部分：
(自我介紹)同學(xué)們，進(jìn)入江蘇版美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺(jué)，但你覺(jué)得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎?就這個(gè)小問(wèn)題綻開(kāi)爭論。
(以幾個(gè)人自由組合的方式進(jìn)行爭論)
1、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室?
2、針對一扇窗、一扇門(mén)、一堵墻或整個(gè)教室進(jìn)行裝飾。
3、江蘇版美術(shù)，完成詳細作品的爭論。(布置工作：兩周內，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室。即時(shí)評獎)
其次部分：新的書(shū)，你有什么新的感覺(jué)?
小結：書(shū)的`形狀大了、書(shū)中的內容多了、圖片美了、好玩味了、預備的材料面廣了……盼望大家一同把美術(shù)課上的更好!
三、作業(yè)布置：
1、以第一課“印象深刻的大事”為例：書(shū)中圖片上應用了那些工具?
(水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫(huà)棒、水彩、水粉顏料、國畫(huà)工具、油性筆、夢(mèng)幻筆……)
2、列出第一課到最終一課所應用的工具。(要求認真翻閱每一頁(yè)，特殊是手工類(lèi)可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。)
3、作業(yè)在“成果一覽表”一頁(yè)完成。江蘇版美術(shù)
四、巡回指導：
1、全面觀(guān)看同學(xué)作業(yè)。
2、準時(shí)發(fā)覺(jué)同學(xué)對每一課工具的熟悉不足，并引導細心觀(guān)看。
五、總結：
以小組為單位，爭論下節課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。)
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 17
活動(dòng)流程：
一、自我介紹：
孩子們，大家好！新的學(xué)期，我們發(fā)到了新的課本，熟悉了新同學(xué)，從今日開(kāi)頭，大家將一起走進(jìn)四班級學(xué)習，在以后的日子里，我們會(huì )一起學(xué)習、一起活動(dòng)、一起進(jìn)步！
二、溝通觀(guān)后感
同學(xué)溝通、匯報！
老師傾聽(tīng)，并盡可能地從多角度多表?yè)P同學(xué)。
總結：今日能夠對這本書(shū)的內容有一個(gè)也許的了解，對我們今后學(xué)習是有很大地關(guān)心的。但是，我們除了對課本上的`學(xué)問(wèn)內容學(xué)懂、把握之外，更要重視學(xué)習中所采納的方法。學(xué)習不僅僅是學(xué)問(wèn)，它還包括方法，如觀(guān)看、比較、猜想，還有推斷、推理、假設等方法。
三、互提要求
為了在以后的學(xué)習生活中我們能協(xié)作默契、相互關(guān)心，下面請同學(xué)們放開(kāi)膽子，大膽談?wù)�，你們盼望老師是一個(gè)怎樣的老師，或者說(shuō)盼望老師在教學(xué)中能做到些什么？
同學(xué)爭論后，回答。
同學(xué)們對老師提了許多的建議，在老師力量范圍內，而且不犯錯誤的前提下，老師保證盡量做到。那接下去，老師對于同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習。也要提一些小小的建議羅
1.養成良好的預習習慣
2.養成良好的聽(tīng)課習慣
3.養成良好的作業(yè)習慣
四、成立小組
為了更好地進(jìn)行小組合作學(xué)習，我們需要建立一個(gè)特別棒的合作小組。
同學(xué)老師分組，依據同學(xué)看法暫定小組長(cháng)，并確定規程和分工。明確小組合作爭論學(xué)習的要求和留意點(diǎn)。
五、學(xué)習評價(jià)
有一份耕耘，就會(huì )有一份收獲。同學(xué)們的努力，老師們都會(huì )看到。在我們的學(xué)習中，你的每一個(gè)付出，都會(huì )有收獲。
詳細講解如何進(jìn)行評價(jià)。作業(yè)、聽(tīng)課、活動(dòng)、午餐、紀律、衛生等的詳細評價(jià)方法和。
六、課堂小結
同學(xué)們，良好的開(kāi)端是勝利的一半。讓我們從今日開(kāi)頭，走好四班級的每一步。讓我和你們一起，一起學(xué)習、一起努力、一起每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！人人做到我的舞臺我展現。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 18
一、活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們追求志向，認清自己的努力方向，找到學(xué)習的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造主動(dòng)向上的學(xué)習氛圍。
二、活動(dòng)對象：
班級全部同學(xué)
三、活動(dòng)形式：
心理測試、探討、歌曲
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
二五班教室
六、活動(dòng)流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì )的主題及相關(guān)內容。
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸，隨風(fēng)翱翔有夢(mèng)做翅膀”，這里都說(shuō)到了夢(mèng)，就是幻想，下面進(jìn)入我們今日的主題班會(huì )——幻想在新學(xué)期綻放!
2、提問(wèn)：大家的幻想是什么?志向是什么?
(1)主持人：大家有沒(méi)有幻想?初一的新征程中你們的幻想是什么呢?下面大家先探討一下，待會(huì )我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家共享一下。
(2)同學(xué)探討
(3)叫同學(xué)上臺溝通共享
3、介紹個(gè)人志向的內涵
(1)主持人：剛剛大家都相互探討了個(gè)人的幻想，有說(shuō)到了對職業(yè)的幻想，對生活的幻想等等，那原委個(gè)人志向包括哪些內涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)潔說(shuō)說(shuō)。
(2)個(gè)人志向的發(fā)展包括生活志向、個(gè)人道德志向、職業(yè)志向和人生志向四個(gè)方面。生活志向是指人們對將來(lái)物質(zhì)與精神生活的'憧憬與追求。個(gè)人道德志向是指對自己將來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)志向是指對自己將來(lái)工作部門(mén)與專(zhuān)業(yè)種類(lèi)的憧憬與追求。人生志向是基于對人生價(jià)值的理解而對自己將來(lái)的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
4、學(xué)生介紹自己的志向，如何實(shí)現
(1)同學(xué)探討
(2)叫同學(xué)上臺溝通共享
5、我們現在應當怎樣做?同學(xué)上臺溝通共享
6、輔導員總結。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 19
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ)。
2、訓練幼兒要從小養成有禮貌的好習慣。
二、活動(dòng)預備
1、多媒體課件
2、小豬、小猴、小兔等小動(dòng)物頭飾
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、導入
師：帶動(dòng)跳《禮貌歌》進(jìn)入教室。
師：小朋友，你看小動(dòng)物們都這么有禮貌，小兔也想做個(gè)禮貌的孩子，我們看看小兔是怎樣做的，認真聽(tīng)聽(tīng)它是怎樣說(shuō)的.，它說(shuō)的對不對。
2、播放多媒體課件，幼兒觀(guān)看。
師：小兔子都遇到了誰(shuí)。幼：小豬、小猴、小貓、小青蛙。師：小兔子的禮貌用語(yǔ)說(shuō)的對不對。
幼：不對師：小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說(shuō)的呢?它說(shuō)的不對，那么它應當怎么說(shuō)?請小朋友把它說(shuō)錯的地方改過(guò)來(lái)。
3、再次播放課件，老師分段引導幼兒觀(guān)看
師：小兔子遇到豬伯伯是怎么說(shuō)的?它應當怎么說(shuō)?
幼：小兔子說(shuō)沒(méi)關(guān)系(感謝你)
師：小兔子遇到了小猴子是怎么說(shuō)的?它應當怎么說(shuō)?
幼：小兔子說(shuō)感謝你(沒(méi)關(guān)系)
師：小兔子撞到了小貓是怎么說(shuō)的?它應當怎么說(shuō)?
幼：小兔子說(shuō)別客氣(對不起)
師：小貓應當怎么說(shuō)?
幼：小貓說(shuō)沒(méi)關(guān)系
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 20
教學(xué)目標：
1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習打下良好的基礎。
2、了解本冊數學(xué)書(shū)的內容，激發(fā)學(xué)習愛(ài)好。
3、明確數學(xué)課和數學(xué)作業(yè)的要求，養成良好的學(xué)習行為習慣。
4、通過(guò)講故事，悟出學(xué)習方法的重要性并把握一些數學(xué)學(xué)習的方法和技巧。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、明確自己本學(xué)期應有的學(xué)習態(tài)度，仔細扎實(shí)地上好每一節課。
2、悟出學(xué)習方法的重要性并把握一些數學(xué)學(xué)習的方法和技巧。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入――自我介紹
1、同學(xué)們知道這節是什么課嗎?你怎么知道的?(板書(shū)：數學(xué))
2、你了解王老師什么?(依據同學(xué)的'回答有針對性的互動(dòng))
3、假如現在請你看一看數學(xué)課本的名目，再來(lái)向大家介紹本書(shū)的內容，你能行嗎?試一試吧。
三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求
問(wèn)題1：上課前要做哪些預備?怎樣愛(ài)惜書(shū)本?
(一)學(xué)習用品
1、課前預備好學(xué)習用品放在左上角。(支配檢查組長(cháng))
2、書(shū)本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫(xiě)。
3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。
(二)學(xué)習紀律
1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)
2、樂(lè )觀(guān)發(fā)言，聲音洪亮，表達完整。
3、老師講話(huà)時(shí)看老師，老師寫(xiě)字時(shí)看黑板。
4、預備鈴響后立刻回座位靜候老師到來(lái)。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進(jìn)入。
6、在老師辦公室不得隨便講話(huà)，排隊三人以上時(shí)，第四人應在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。
7、做作業(yè)獨立完成。爭論、請教同學(xué)等同抄寫(xiě)，在家不會(huì )寫(xiě)可以問(wèn)家長(cháng)，家長(cháng)也不會(huì )的注明緣由可不寫(xiě)，在�？梢詥�(wèn)老師。
8、課間不得寫(xiě)作業(yè)(訂正除外)
問(wèn)題2：做作業(yè)應留意些什么?
(三)家庭作業(yè)要求
1、班級姓名根據要求寫(xiě)在指定地方。
2、連線(xiàn)要用直尺，畫(huà)圖要用鉛筆和直尺。
3、當天作業(yè)當天訂正。全對直接交組長(cháng)，有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長(cháng)。
4、每天的家庭作業(yè)必需要家長(cháng)檢查后簽字并寫(xiě)上完成狀況。
(四)課堂作業(yè)的要求
1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫(xiě)作業(yè)之前，先在第一行寫(xiě)上第幾次，在其次行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾，從第三行開(kāi)頭再寫(xiě)作業(yè)。
3、仔細書(shū)寫(xiě)，字跡工整，爭取做到潔凈、干凈、不涂改。
4、有錯當天準時(shí)訂正，養成檢查的好習慣。
5、只用一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè)。
6、凡是請假的同學(xué)，來(lái)校之后馬上補作業(yè)并準時(shí)上交。
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