小學(xué)交通安全主題班會(huì )（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習中，大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)交通安全主題班會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 1
一、教學(xué)目標：
1、通過(guò)對學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
二、教學(xué)內容：
行路的安全、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全
三、教學(xué)過(guò)程：
(一)列舉交通安全事故交通安全：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為"世界第一害"，一個(gè)永恒的`話(huà)題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總人數的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們，面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì )對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?教師總結："生命如此美麗，又是如此脆弱，愛(ài)惜生命提高交通安全意識"。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離欄
3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。
7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)鬧著(zhù)玩，這都是不安全的。
9、隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。
10、當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外，坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì )時(shí)出現意外事故。
(三)交通安全常識：現在，我教大家學(xué)習三大本領(lǐng)：一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)(這三個(gè)"會(huì )"的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。
2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號，車(chē)身顏色或其它特征。
我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車(chē)不搶道，靠右行車(chē)要記牢。
轉彎慢行仔細看，不急躁來(lái)不猛拐。
遵守交規習慣好，健康平安幸福長(cháng)。
總結：
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 2
一、班會(huì )目的
1、通過(guò)班會(huì )使一年級學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習目的，增強學(xué)生安全意識。
2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實(shí)加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
3、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛(ài)生命、保護生命。
4、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀(guān)念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。
5、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
二、班會(huì )活動(dòng)方法
通過(guò)錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來(lái)達到教育目標，接受“交通與安全”方面的教育。
三、班會(huì )準備
1.圍繞主題，課前動(dòng)員學(xué)生搜集交通標志、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書(shū)簽，繪畫(huà)有關(guān)圖畫(huà)、準備節目。(①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集資料。②進(jìn)行資料篩選。③將篩選出來(lái)的資料編印成冊發(fā)給學(xué)生。)
2.在節目和整個(gè)主題班會(huì )的形式創(chuàng )作中，主創(chuàng )人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導的同時(shí)，注重節目思想性的提煉。
3主要內容有：小品，演講，知識競賽，識別圖標，安全知識之我見(jiàn)、安全知識問(wèn)答等。
4.主持人串詞并嘗試走臺，對班會(huì )節目時(shí)間進(jìn)行記錄。
四、班會(huì )過(guò)程
(一)、談話(huà)引入：
主持人：同學(xué)們，今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩�。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》
(二)、小品表演：小品設計方案：主要講述一個(gè)肇事司機逃逸的事件表演中故意設計一些錯誤，比如打電話(huà)報警110，不是119;又比如打電話(huà)報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了!”，比如說(shuō)遇到受傷的'人不要隨便移動(dòng)位置等等。在小品結束后向學(xué)生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
(三)、主持人：感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入交通知識競賽。我們實(shí)行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。
A.必答題：
1.什么燈亮時(shí)，準許車(chē)輛、行人通行?(綠燈)
2.雨天騎車(chē)可以打傘嗎?(不可以)
3.過(guò)馬路必須走什么?(人行橫道)
4.可以在馬路上學(xué)騎自行車(chē)嗎?(不可以)
5.放學(xué)路上，小名騎著(zhù)自行車(chē)表演雙手脫把的車(chē)技，同學(xué)們羨慕他，你認為對不對?為什么?(不對，很危險)
6.行車(chē)時(shí)可不可以與駕駛員談話(huà)?(不行)
7.醉酒的人準不準駕駛車(chē)輛?(不準)
8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)
金：首先恭喜每個(gè)小隊精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請各小隊代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下，不要把答案說(shuō)出來(lái)，謝謝!
(四)、觀(guān)看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。
(五)、現場(chǎng)交通警察叔叔講話(huà)：首先祝賀大家，今天的主題隊會(huì )開(kāi)得很成功，也很有意義。春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè )，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂(lè )匯成人生長(cháng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏出生命的交響樂(lè )。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會(huì )再來(lái)，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，爭當交通安全小衛士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長(cháng)!
最后主持人總結本課主題，在這次主題班會(huì )之后，希望一年級同學(xué)們時(shí)刻牢記：交通安全，生命之友。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 3
一、活動(dòng)目標
1、讓一年級學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
2、人人樹(shù)立起安全意識，養成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛(ài)生命，健康安全地成長(cháng)。
3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。
二、活動(dòng)準備
1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。
2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。
三、主題班會(huì )過(guò)程
1、情境導入
女：生命是寶貴的，因為對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。生命是頑強的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命，對生命負責任。
主持人男：是啊!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的.生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
2、看課件：植物，人，安全標識，交通安全知識。
3、遠離危險，遠離事故篇。
師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。
交通安全知識競猜。
男：駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)的年齡是多少?必須年滿(mǎn)計周歲—12周歲。
女：《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規定?——機動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道應減速行駛;在沒(méi)有交通信號的道路上，機動(dòng)車(chē)要主動(dòng)避讓行人。
師：交通信號有哪些種類(lèi)?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車(chē)道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號，常用的有指揮信號、手勢信號。
3、交通安全歌：
4、師：考考你：
在屏幕出現問(wèn)題：
活動(dòng)總結：通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)”主題班會(huì )，大家已認識到關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)的重要性。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我們大家!
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 4
教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，知道自己在道路、乘車(chē)、乘船、飛機以及鐵路道口應怎樣做，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的.新聞
2、選好及訓練班會(huì )主持人
3、了解一些基本的交通規則
4、了解一些常見(jiàn)的標志
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題
1、主持A：讀新聞
2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒已見(jiàn)。
4、主持小結
A：生命在你手中，交通安全不容忽視
B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
�。ǘ┙煌ㄖR競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣？黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？什么燈亮時(shí)才可以走？
3、行車(chē)、行人應靠哪邊走？過(guò)馬路應怎樣走？
4、乘為、乘船、乘飛機應該注意什么？
5、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
�。ㄈ┛茨M表演，議一議
1、表演內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。
2、議一議
�、龠@個(gè)小朋友違反了哪些交通規則？
�、谖覀儜绾巫袷亟煌ㄒ巹t？
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、談心得體會(huì )。
�。ㄋ模┙Y合本人實(shí)際，請家在鐘山的同學(xué)談?wù)劇?/p>
�。ㄎ澹┬〗Y
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 5
人流、物流、車(chē)流的快速增長(cháng)，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。
班會(huì )活動(dòng)目標
1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
3、讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。
4、通過(guò)這節班會(huì )，有意識地培養學(xué)生的.認識能力和初步運用交通安全知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
班會(huì )活動(dòng)過(guò)程
一、教師講解交通安全的重要性：
教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現在對人類(lèi)生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?
學(xué)生自由談.
教師總結：
就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
二、交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?
3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮時(shí)才可以走?
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
三、騎自行車(chē)的交通安全
主持人：我國是自行車(chē)大國，許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應注意哪些問(wèn)題呢?下面請聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。
安全騎車(chē)歌
同學(xué)們騎自行車(chē)，聽(tīng)我唱段安全歌。
車(chē)鈴好使閘要靈，有了情況車(chē)能停。
上街注意看信號，千萬(wàn)不要冒險行。
信號就是指揮員，騎車(chē)第一講安全。
看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。
綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。
十字路口人車(chē)多，左右觀(guān)察聽(tīng)八方。
騎車(chē)帶人危險大，攀扶車(chē)輛更可怕。
中速騎車(chē)靠右側，分道行駛路暢通。
騎車(chē)拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。
手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車(chē)。
雙手離把更不行，撞上汽車(chē)命歸西。
騎車(chē)不走一條線(xiàn)，東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故，頭破血流住醫院。
馱載東西別超寬，超高超長(cháng)也危險。
騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡。
四、由一名學(xué)生扮演警察現場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。
主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。下面請這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：
學(xué)生1：這是叫車(chē)子往前走。
學(xué)生2：這是叫車(chē)子停下來(lái)。
學(xué)生3：這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。
學(xué)生4：這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。
主持人：同學(xué)們，現在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!
全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路，整堂課徹底“活”起來(lái)了。
五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》
主持人：車(chē)禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀(guān)看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)
1、學(xué)生自由談.
2、主持人總結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣
乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：
1.不得在機動(dòng)車(chē)道上攔截機動(dòng)車(chē)。
2.在機動(dòng)車(chē)道上不得從機動(dòng)車(chē)左側上車(chē)。
3.開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。
4.在汽車(chē)行使中，不準將身體的任何部位伸出車(chē)窗。
5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)
6.乘車(chē)時(shí)不做防礙司機駕駛的行為
7.按規定使用安全帶
六、全體學(xué)生起立，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會(huì )結束。
(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀律。
(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。
(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕快溜。
(7)一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎。
(8)發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
(9)狗咬貓抓毒蛇咬，
齊：快快快，送醫院，醫生處理才安全。
女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。
男：安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，
(合)：在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 6
班會(huì )目的：
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數據，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規則，懂得交通安全重于泰山。
活動(dòng)準備：
1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會(huì )課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
6、準備好相關(guān)課件。
7、確定六人快板排練
活動(dòng)過(guò)程:
1、導入：
交通安全，一個(gè)永恒的話(huà)題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當一個(gè)好端端的.家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?
2、請看材料；
3、同學(xué)們，面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì )交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?對人們(如司機、行人、親人(學(xué)生思考并表述)）
4、師小結：這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘！
追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因�！Ｍ總�(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要遵守交通規則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習交通法規。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 7
教學(xué)目標：
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使一年級學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
教學(xué)時(shí)數：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生活中存在著(zhù)許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習，將來(lái)好好回報父母，回報社會(huì )。
一、導入：
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養.為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的'安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗儭?/p>
二、交通知識
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
三、討論分析
1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
7、騎自行車(chē)應該注意什么?
8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
總結：
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車(chē)的安全和過(guò)馬路的安全。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 8
教學(xué)目標：
1、明了在道路上嬉戲的危險性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是非常危險的。要在安全的場(chǎng)所嬉戲。
2、了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規定。
3、知道在道路上哪些是危險的游戲。
教學(xué)過(guò)程：
一、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》)一天下午放學(xué)以后，丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來(lái)到馬路上。他們說(shuō)，今天兩個(gè)人要比試一下，看誰(shuí)的技術(shù)高。
馬路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，丁丁和飛飛想，反正汽車(chē)不最撞我們。他們還說(shuō)要和汽車(chē)賽跑呢。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道，兩人踏著(zhù)滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去。
“哦，我飛起來(lái)了!”飛飛高興地大聲叫起來(lái)。這時(shí)，一輛小面包正在上坡，見(jiàn)兩個(gè)小朋友從坡上“飛”下來(lái)，趕緊避讓。兩個(gè)小朋友看見(jiàn)上坡的`小面包車(chē)也嚇壞了，一時(shí)控制不住，重重地摔倒在路邊。
1、請同學(xué)們互相說(shuō)說(shuō)自己的看法。
2、同學(xué)議議，丁丁和飛飛的行為有哪些錯誤，他們這樣玩有什么后果。
3、如果是你，你會(huì )怎么做?
4、讀讀兒歌練習滑板和旱冰，馬路街道都不行，妨礙交通危險大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓不能忘，自身安全要保障。
5、師小結：同學(xué)們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車(chē)輛川流不息，交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的。
6、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
二、辯一辯、說(shuō)一說(shuō)
1、一些小朋友正在馬路上嬉戲，想一想，這種行為對不對呢?請說(shuō)出理由
2、放學(xué)以后在街道和馬路上練習足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又可能被車(chē)輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會(huì )給行人和車(chē)輛的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的，容易發(fā)生事故。
3、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規定，讀一讀A、行人不得在車(chē)行道內嬉鬧B、行人不得有追車(chē)、拋物擊車(chē)等妨礙道路安全的行為。
三、正確判斷：
你曾經(jīng)玩過(guò)這些危險的馬路游戲嗎?請將當時(shí)的情況寫(xiě)出并加以反省。[未曾做過(guò)打○，曾經(jīng)做過(guò)打X]在馬路上玩滑板、溜冰在停車(chē)場(chǎng)玩捉迷藏在天橋上嬉戲你還曾看過(guò)哪些危險的馬路游戲，并將當時(shí)看到的感想說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)出來(lái)。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 9
一、教學(xué)目標
讓學(xué)生在現實(shí)生活中體會(huì )交通事故的慘痛，感悟遵守交通規則的重要性，并明白怎么去遵守交通規則。
二、教學(xué)過(guò)程
1、漫長(cháng)的暑假結束了，大家又重新一起坐到了班級里，那么我們一起分享暑假中遇到的那些事吧。(教師闡述遇到的交通事故，播放視頻)
2、讀讀珍惜生命的`名人名言，說(shuō)說(shuō)體會(huì )。
3、看看數字，感受中國交通事故的慘痛，事故猛如虎。
4、學(xué)生討論我們生活中有哪些交通事故隱患呢?教師補充總結：
a.馬路上追逐打鬧(出示圖片)。
b.跨越隔離欄(出示圖片)。
c.在汽車(chē)間穿行(出示圖片)。交通安全教育主題班會(huì )d.不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)(出示圖片)。
e.在大街小路上踢足球、捉迷藏(出示圖片)。
f.騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛(出示圖片)。
g.隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候(出示圖片)。
h.當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況(出示圖片)。
i.坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外(出示圖片)。
5、以上情景你們有做過(guò)嗎?有沒(méi)有因為這些事差點(diǎn)出事故呢?
6、為了保護自己的生命，我們要嚴格遵守交通，牢記
騎自行車(chē)九不準：
a不在機動(dòng)車(chē)道內騎自行車(chē)。
b自行車(chē)不逆向行駛。
c騎自行車(chē)是不帶人。
d騎自行車(chē)不闖紅燈。
e騎自行車(chē)不撐傘。
f騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。
g騎自行車(chē)不雙手離把。
h未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路。
i騎自行車(chē)不突然強行猛拐。
交通安全五不坐：
a不坐超載的機動(dòng)車(chē)。
b不坐無(wú)牌無(wú)證、報廢的機動(dòng)車(chē)。
c不坐非法營(yíng)運機動(dòng)車(chē)。
d不坐未經(jīng)檢驗合格的機動(dòng)車(chē)。
e不坐貨運車(chē)輛、農用車(chē)輛、拖拉機.
交通安全五不準：
a不準無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)。
b不準闖紅燈。
c不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
d不準翻越護欄。
e不準在公路上玩耍。
交通安全一要：橫過(guò)公路要一停二看三通過(guò)。
7、認識交通標志：你能說(shuō)出下列交通圖標的含義嗎?(出示圖片)
8、復習剛剛學(xué)到的安全隱患、騎自行車(chē)九不準、交通安全五不坐、交通安全五不準、交通安全一要。
9、齊讀交通標語(yǔ)：
(1)一二三，紅綠燈，過(guò)馬路，要小心
(2)紅燈停，綠燈過(guò)，交通規則要遵守
(3)過(guò)馬路，要小心，前后左右定看清
(4)馬路如虎口，規則要遵守
(5)留住腳步幾十秒，你我一生受益
(6)好交通安全，人人有責
(7)交通安全你我他，安全行車(chē)福萬(wàn)家
(8)交通措施做到足，人身安全有保障
(9)安全做到足，關(guān)系千萬(wàn)家
(10)交通規則記心間，安全幸福你我他
三、總結
請同學(xué)們談?wù)劕F在的感受
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 10
一、班會(huì )目的
通過(guò)本次活動(dòng)，讓一年級學(xué)生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識，懂得生命安全的重要性，能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給身邊的人，做安全教育的宣傳員。
二、會(huì )前準備：
1、競選班會(huì )主持人。
2、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識。
3、組織學(xué)生會(huì )場(chǎng)布置(前后黑板寫(xiě)、畫(huà)，桌椅擺放)。
4、和主持人一起設計班會(huì )流程，并制作課件。
三、班會(huì )過(guò)程：
(一)、導入
1、教師導語(yǔ)：
生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下無(wú)比的遺憾和永遠的傷痛。據不完全統計，我國每年大約有320萬(wàn)人非正常死亡，這個(gè)數字很是驚人，基于現狀我校今天組織召開(kāi)《珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)》的主題班會(huì )。
2、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始：
老師們、同學(xué)們，你們好!我們班《珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
我們是祖國的花朵、是民族的希望。
我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。
我們是肩負重任的一代青年。
我們在家長(cháng)溫暖的目光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
我們每個(gè)人都有權利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的`。
一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。
我們不是危言聳聽(tīng)，龐大的數字就在我們面前，血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現。接下來(lái)請看屏幕：
我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學(xué)習安全知識，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。
接下來(lái)我們就說(shuō)說(shuō)，在日常生活中，有哪些可能會(huì )影響到我們的生命和健康的安全：
(二)、同學(xué)們積極發(fā)言
——同學(xué)發(fā)言：(由學(xué)生積極發(fā)言，說(shuō)出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。)
過(guò)度：總結出以下幾大方面：
(三)、主持人總結主要影響安全方面并逐條剖析。
隨著(zhù)現代觀(guān)念更新的加快，家庭、學(xué)校、社會(huì )教育的復雜化，心理健康不可小視，從我們的統計數據可以看出，自殺人數占很高比例，他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問(wèn)題。
我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下，當場(chǎng)死亡;沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，又有一名學(xué)生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。
他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛(ài)他們的父母，有關(guān)心他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學(xué)習、回家和親人團聚，是一副其樂(lè )融融的景象。
是什么導致了這樣的悲慘結局呢，那就是心理健康出了問(wèn)題。
那我們就先說(shuō)說(shuō)導致心理不健康的原因吧!
總結：主要有：挫折適應問(wèn)題、青春期心理問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、家庭問(wèn)題、學(xué)習類(lèi)問(wèn)題。
既然大家都說(shuō)出來(lái)了，以后要適時(shí)減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個(gè)健康的心理來(lái)面對未來(lái)。
四、班會(huì )小結
1、同學(xué)小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?(每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節安全課后的感受。)
2、在寫(xiě)有“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”的倡議書(shū)上集體簽名。
3、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成好習慣。
五、班會(huì )效果反饋：
通過(guò)這次班會(huì )課，學(xué)生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會(huì )，能結合身邊的例子找出一些危險的實(shí)例，并能講出自己切身的體會(huì )�？梢哉f(shuō)，本次班會(huì )取得預期的效果。當然，安全教育工作必須長(cháng)抓不懈，將在以后的時(shí)間里反復強調。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 11
一、教學(xué)目標 ：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周?chē)娜藗�，做安全教育的小小宣傳員。
二、教學(xué)過(guò)程 ：
(一)、導入
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。上星期五，發(fā)生了一件誰(shuí)也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，我們一(2)班的一員，她永遠地離開(kāi)了我們。那天早上，就在那個(gè)寒冷的早上，她倒在了無(wú)情的車(chē)輪下，她才7歲啊!
出示主題：、健康成長(cháng)
(二)、明理導行
1、這位可愛(ài)的小姑娘，才7歲，就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料
2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
(1) 生討論、介紹
(2) 小結、過(guò)渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識。
3、安全過(guò)馬路
(1)認識紅綠燈
板書(shū)：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等
(2)討論：沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)?
板書(shū)：先往左看，再往右看，靠右行
(3)游戲“過(guò)馬路”
一個(gè)學(xué)生演汽車(chē)，演時(shí)手學(xué)開(kāi)汽車(chē)的`樣子，嘴發(fā)出汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。
4、我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車(chē)回家時(shí)也要注意安全。否則，后果就不堪設想。
說(shuō)說(shuō)應該注意哪些不安全行為
(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車(chē)、在上下樓梯時(shí)擁擠……)
5、認識特殊作用的電話(huà)號碼
我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話(huà)號碼? 它們有什么樣的好處呢?
出示： 120 110 114 119
6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法
我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況，你會(huì )怎么做。
A、有人敲門(mén)，稱(chēng)你媽媽受了傷，讓他來(lái)接你去醫院。
B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;
C、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)陌生人強迫你跟他們走;
D、外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。
E、遇到雷雨天氣，躲在大樹(shù)下。
(三)、總結
1 說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節安全課后的感受
2在寫(xiě)有“、健康成長(cháng)”的倡議書(shū)上集體簽名。
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活動(dòng)目標:
1.讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。
2.讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
3.上下樓梯注意安全，預防踩踏事件發(fā)生。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
同學(xué)們，在我們班的同學(xué)都是走讀的，老師特別擔心這些同學(xué)的安全，現在出現了一些“無(wú)牌”“無(wú)證”“無(wú)保險”的“三無(wú)黑校車(chē)”從事接送中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)的非法運營(yíng)活動(dòng)，每年都有學(xué)生因乘坐違法車(chē)輛發(fā)生事故致傷，甚至失去生命。這節課我們一起來(lái)討論上學(xué)放學(xué)路上應該注意什么。
二、請生說(shuō)說(shuō)平時(shí)上學(xué)放學(xué)采用哪種交通方式？（步行、騎自行車(chē)、乘車(chē)）
三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患？
四、班會(huì )中學(xué)習交通法規：
1.辨認交通標志；
2.快速搶答交通知識
行人在通過(guò)路口或橫過(guò)道路時(shí)應注意那些事項?
行人在通過(guò)路口或橫過(guò)道路時(shí)應走人行橫道線(xiàn)，無(wú)人行橫道時(shí)，應首先觀(guān)察道路兩邊，避讓過(guò)往車(chē)輛，確認安全后再行通過(guò)。
行人在何時(shí)何地應注意交通安全?
行人在橫過(guò)道路或通過(guò)車(chē)流量較大的路段、路口及上坡下坡時(shí)應注意交通安全；雨雪天氣、夜間等氣候、照明不良的情況下應特別注意交通安全。
五、交流：討論上下樓梯我們應當注意哪些方面的`安全。
1.上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2.在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？
輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無(wú)事不到其它樓層亂竄。在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們！為了更好地生活和學(xué)習，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！
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教學(xué)目的:
1、掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識。
2、通過(guò)交通案例，讓學(xué)生明確交通安全的重要性。
教學(xué)重點(diǎn):
重視交通安全，掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識。
教學(xué)難點(diǎn):
關(guān)于走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識。
教學(xué)過(guò)程:
一、課題導入
1、你知道哪些交通安全知識?
2、隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3、當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的`汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說(shuō)什么呢?
3、教師小結:面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習道路交通安全知識。
二、授課
1.行走安全
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號
綠燈亮時(shí)，準許行人通行;黃燈亮時(shí)，不準行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續通行;紅燈亮時(shí)，不準行人通行;黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈
綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。
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一、教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標志。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
�。ǘ┙煌ㄖR競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣？
3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮時(shí)才可以走？
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
�。ㄈ┛葱∑�，議一議：
1、小品內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。
2、議一議：
�。�1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則？
�。�2）我們應如何遵守交通規則？
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì )。
�。ㄋ模┬〗Y：
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
�。ㄎ澹┱n外延伸請你做個(gè)交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則
四、反思
本次活動(dòng)，孩子們通過(guò)交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，提高了安全意識，并指導他們在今后生活中逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的'良好的行為習慣�；顒�(dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全責任感得到了增強，具有一定的實(shí)效性。具體表現在：
1、由于活動(dòng)是孩子們感興趣的問(wèn)題，因此，在活動(dòng)中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報過(guò)程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹(shù)立了自信心，都充分地展示了自我。
2、在活動(dòng)中，學(xué)生能積極主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習熱情高漲，并體會(huì )到合作學(xué)習、互助提高的樂(lè )趣。
3、在活動(dòng)中，學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。
4、通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生的安全責任感明顯得到加強，現在學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校安全常規的意識增強了。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 15
教學(xué)目標：
1、了解生活中和在校期間可能出現的擔心全隱患。
2、駕馭緊急狀況下的逃命策略。
教學(xué)過(guò)程：
一、樹(shù)立起正確的平安防衛心理，加強平安防衛意識教化，培育正確的平安防衛心理。
當前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的平安防衛心理，他們中有人被敲詐，有人被欺壓，甚至有人被殺害，此類(lèi)案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學(xué)生加強平安防衛意識教化，培育正確的平安防衛心理特別重要�！昂θ酥牟恍杏�，防人之心不行無(wú)。
實(shí)行的應對措施：
第一、要學(xué)法、遵守法律、懂法、用法。
其次、要有剛好報告的意識。特殊是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要剛好報告家長(cháng)、老師，懇求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識，即遇緊急時(shí)臨危不懼，找尋脫身之遇，求助于警方幫助。
第四、要謹慎交友。
二、緊急狀況下的逃命策略
(一)地震
(二)火災
三、交通平安
1、行走時(shí)怎樣留意交通平安
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
四、家居平安
釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?/p>
1、用電平安
2、平安運用煤氣
3、游泳時(shí)要留意平安
五、食品安全
六、校內活動(dòng)的'平安
1、在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧，以免誤傷同學(xué)。
2、在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確運用工具，以免誤傷自己。
3、上體育課嚴格按老師要求練習，正確運用體育器械，在健身器上運動(dòng)時(shí)，也要留意平安。
七、保持心理健康與身體健康
1、有基本的醫療保健學(xué)問(wèn)，和對常見(jiàn)傳染病的預防保健學(xué)問(wèn)，可以查閱相關(guān)資料，我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。
2、按時(shí)打防疫針。
3、加強體育鍛煉，提高肌體免疫力。
4、自覺(jué)抵制不良生活習慣，拒絕誘惑。
5、保持健康的心理，樂(lè )觀(guān)向上。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 16
一、教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，是同學(xué)們了解一些基本的'交通規則及交通標記，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前打算：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標記。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢?
3、同學(xué)們各抒己見(jiàn)。
4、主持：
A：生命在你手中，交通平安不容忽視。
B：所以今日我們就一起來(lái)學(xué)習交通平安，時(shí)時(shí)刻刻留意平安，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(二)、學(xué)問(wèn)競賽(搶答形式)
略
(三)、看小品，議一議。
1、小品內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。
2、小品內容：兩名小學(xué)生在公路上踢球，結果揀球的時(shí)候，出了車(chē)禍。
3、議一議。
(1) 這幾個(gè)小摯友 違反了哪些交通規則?
(2) 我們應如何遵守交通平安?
4、把小摯友的錯誤訂正過(guò)來(lái)。
5、由小品、談體會(huì )。
(四)、輕松一笑。
小合唱《祖國、祖國我愛(ài)你》
(五)、板板。
合：節日到，真喧鬧，小摯友，放鞭炮;
E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮;
F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機;
E：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大;
F：沖天炮，危急大，引起火災難人家;
E：別拿拉炮對著(zhù)人，免得炸己又傷人;
F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它;
E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來(lái)執行;
合：來(lái)執行!
(六)、必答題。
略
四、活動(dòng)總結。
1、同學(xué)們：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、班主任：生命只有一次，華蜜歡樂(lè )駕馭在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 17
教學(xué)目的：
1. 知道有關(guān)的交通安全標志和規則．
2. 知道不遵守交通規則會(huì )造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)痛苦。
3.如何安全度過(guò)小橋。
教學(xué)準備：
教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片．
教學(xué)過(guò)程：
一、上學(xué)路上的安全
1、行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號 綠燈亮時(shí)，準許行人通行；黃燈亮時(shí)，不準行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的.人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車(chē)，追車(chē)，強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
行走時(shí)，哪些情況最危險呢
�。�1）橫穿馬路很容易出危險。
�。�2）三五成群橫著(zhù)走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
�。�3）上，下班高峰過(guò)后，馬路上車(chē)輛稀少，因為路中車(chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
�。�4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分危險。
2、騎車(chē)安全
�。�1）不滿(mǎn)12周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。這是交通規則規定的。
�。�2）不打傘騎車(chē)。
�。�3）不脫手騎車(chē)。
�。�4）不騎車(chē)帶人。
�。�5）不騎"病"車(chē)。
�。�6）不騎快車(chē)。
�。�7）不與機動(dòng)車(chē)搶道。
�。�8）不平行騎車(chē)。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨，臺風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結冰等情況下，也不要騎車(chē)。
3、乘車(chē)安全
�。�1）上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因為公共汽車(chē)�？空�，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺，慌忙上車(chē)，容易乘錯車(chē)。
�。�2）待車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。
�。�3）上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
�。�4）乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
�。�5）乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì )損害眼睛。
4、怎樣提高心理素質(zhì)
�。�1）樹(shù)立正確的人生兢，始終保持開(kāi)闊的心胸，提高對心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。
�。�2）充分認識自己，正確估價(jià)自己，有自知之明，不自卑也不自負。
�。�3）積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想，感情，相互幫助，相互學(xué)習。
�。�4）積極培養自己的各種興趣愛(ài)好，如琴棋書(shū)畫(huà)，參加有益的娛樂(lè )活動(dòng)，積極參加各種體育活動(dòng)。
�。�5）多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等，陶冶情操，樹(shù)立遠大的理想。
�。�6）學(xué)會(huì )思考，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )全面分析復雜問(wèn)題，要礦遭受挫折的思想準備。
�。�7）家長(cháng)不寵孩子，從小不過(guò)分遷就孩子，不使孩子養成任性，什么都以自己為中心的壞習慣，壞脾氣。
�。�8）要讓孩子參加勞動(dòng)，即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓，接受艱苦的磨煉。
�。�9）要教育孩子尊重他人，首先從尊敬長(cháng)輩，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，進(jìn)而要求愛(ài)護財物，培養勤儉節約的品質(zhì)。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 18
一、班會(huì )目標：
1.通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生承受一次生動(dòng)活潑的交通安全訓練。
2.通過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數據，真實(shí)的敘述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規章，懂得愛(ài)護自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。
3、讓學(xué)生了解了交通安全常識，提高遵守交規意識，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規章的良好的行為習慣，安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)。
二、班會(huì )重難點(diǎn)：
培育學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，養成交通安全的良好習慣。
三、班會(huì )預備：
1.黑板上書(shū)寫(xiě)“愛(ài)護自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。
2.確定學(xué)生為男女主持各一人。
3.預備10道測試交通規章的搶答題目。
四、班會(huì )地點(diǎn)：
三年級教室
五、班會(huì )過(guò)程：
隨著(zhù)經(jīng)濟富強的進(jìn)展，交通事業(yè)迅猛興旺。車(chē)輛川流不息地在公路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。我們每個(gè)小學(xué)生要了解根本的交通規章，增加交通安全意識。提高遵守交通法規的.自覺(jué)性。養成良好的習慣性。熟記最根本的交通標志。做到開(kāi)心上學(xué)，平安回家。
主持人甲：嬉戲———猜（謎語(yǔ)）
�。�1）白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線(xiàn)）
�。�2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。
主持人乙：安全在你腳下，生命在你手中實(shí)線(xiàn)，虛線(xiàn)，斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)！
主持人甲：
三年級中隊《安全出行，平安回家》非常鐘隊會(huì )現在開(kāi)頭！
主持人甲：同學(xué)們，據有關(guān)資料統計，我國因事故每3分鐘就有1個(gè)人受傷，每10分鐘就有1人喪生。
主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外損害的“第一殺手”。
主持人甲：讓我們圓圓記住這血的教訓，嚴格遵守交通規章。
主持人乙：請聽(tīng)快板《安全第一最重要》
主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們！當你單獨一個(gè)騎車(chē)上街時(shí)，當你在公路上嬉笑打鬧時(shí)，當你橫穿公路時(shí)，當你翻越欄桿時(shí)，你是否想過(guò)，這樣做的結果是什么？
主持人乙：是��！交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要略微不留意，后果就不堪設想。同學(xué)們，你們對交通學(xué)問(wèn)知道多少呢？下面讓我們一起參與交通學(xué)問(wèn)知多少現場(chǎng)采訪(fǎng)，考考自己。
主持人甲：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國藍里，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母，教師，祖國在期盼著(zhù)我們，美妙的明天在期盼著(zhù)我們！為了更好地生活和學(xué)習，讓同學(xué)們肯定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中！
主持人乙：接下來(lái)由我們一起表演（順口溜）《交通安全記心中》齊唱“一路平安”教師小結。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 19
教學(xué)目標：
1、明白在道路上游戲的危急性。知道在公路和街道上玩耍、嬉戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是特別危急的。要在平安的場(chǎng)所游戲。
2、了解《道路交通平安法實(shí)施條例》的有關(guān)規定。
3、知道在道路上哪些是危急的嬉戲。
教學(xué)過(guò)程：
一 、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》)一天下午放學(xué)以后，丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來(lái)到公路上。他們說(shuō)，今日兩個(gè)人要比試一下，看誰(shuí)的技術(shù)高。
公路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，丁丁和飛飛想，反正汽車(chē)不最撞我們。他們還說(shuō)要和汽車(chē)賽跑呢。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道，兩人踏著(zhù)滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去。
“哦，我飛起來(lái)了!”飛飛興奮地大聲叫起來(lái)。這時(shí)，一輛小面包正在上坡，見(jiàn)兩個(gè)小摯友從坡上“飛”下來(lái)，抓緊避讓。兩個(gè)小摯友望見(jiàn)上坡的小面包車(chē)也嚇壞了，一時(shí)限制不住，重重地摔倒在路邊。
1、請同學(xué)們相互說(shuō)說(shuō)自己的看法。
2、同學(xué)議議，丁丁和飛飛的行為有哪些錯誤，他們這樣玩有什么后果。
3、假如是你，你會(huì )怎么做?
4、讀讀兒歌練習滑板和旱冰，公路街道都不行，阻礙交通危急大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓不能忘，自身平安要保障。
5、師小結：同學(xué)們，公路和街道是為了通行便利而建立的'。道路上的車(chē)輛絡(luò )繹不絕，交通非常繁忙。有的同學(xué)喜愛(ài)在公路和街道玩耍、嬉戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是特別危急的。
6、出示《道路交通平安法實(shí)施條例》有關(guān)規定行人不得在道路上運用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
二、辯一辯、說(shuō)一說(shuō)
1、一些小摯友正在公路上游戲，想一想，這種行為對不對呢?請說(shuō)出理由
2、師小結：放學(xué)以后在街道和公路上練習足球、打羽毛球，既阻礙車(chē)輛的通行又可能被車(chē)輛撞傷是不允許的。在街道和公路上跳繩、踢毽子，會(huì )給行人和車(chē)輛的通行帶來(lái)困難，是阻礙交通的，簡(jiǎn)單發(fā)生事故。
3、出示《道路交通平安法實(shí)施條例》有關(guān)規定，讀一讀A、行人不得在車(chē)行道內嬉鬧B、行人不得有追車(chē)、拋物擊車(chē)等阻礙道路平安的行為。
三、正確推斷：
你曾經(jīng)玩過(guò)這些危急的公路嬉戲嗎?請將當時(shí)的情況寫(xiě)出并加以反省。﹝未曾做過(guò)打○，曾經(jīng)做過(guò)打X﹞在公路上玩滑板、溜冰在停車(chē)場(chǎng)玩捉迷藏在天橋上游戲你還曾看過(guò)哪些危急的公路嬉戲，并將當時(shí)看到的感想說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)出來(lái)。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 20
【班會(huì )目的】
經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(cháng)。
【班會(huì )準備】
1學(xué)生經(jīng)過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2制作相關(guān)的課件。
3黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)珍惜生命安全第一八個(gè)美術(shù)字。
【班會(huì )程序】
一談話(huà)引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎不存在什么危險�？墒�，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二家居安全
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。所以，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情景下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）團體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到綠燈行，紅燈停。
2、交通安全：全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要非常注意交通安全，上放學(xué)時(shí)必須要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
四學(xué)校內應注意的安全
1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，
1）禁止在學(xué)校內玩火、放炮。
2）上實(shí)驗課要注意教師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
3）定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。期望大家能齊抓共管。共同參與到學(xué)校安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
2、防盜：保管好個(gè)人財務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入學(xué)校。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現盜竊事件即時(shí)報警。
3、防學(xué)校暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時(shí)向有關(guān)教師反映情景，尋求學(xué)校的.幫忙。
五體育運動(dòng)安全：
在體育運動(dòng)中必須要做好準備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調度，不可私自活動(dòng)或打鬧。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講，在做有必須難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護，加強保護意識。在做器械運動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
六發(fā)生火災怎樣辦
1、要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎樣樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七實(shí)踐競賽：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節過(guò)程，三人表演）
2、大家認真觀(guān)察表演后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情景）
�。�2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發(fā)生火災發(fā)生火災怎樣辦怎樣防火打什么電話(huà)求救
八快板表演：安全知識小結
家用電器和煤氣，閱讀說(shuō)明再使用。
發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕快溜。
一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎。
發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，歡樂(lè )常伴我和你！
【小結】
只要我們處處細心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自我自護自救的本事，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險，就能健康地成長(cháng)。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 21
活動(dòng)目的：
明白各種交通標志極其作用，明白有關(guān)的交通法規，增強自覺(jué)遵守交通法規的意識
活動(dòng)形式:
小品、模擬演示、有關(guān)朗誦。
一、用親情激發(fā)學(xué)生”我要安全”的意識。
師:同學(xué)們，有誰(shuí)明白母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母生活和學(xué)習中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）
師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來(lái)之不易的'生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害，父母就會(huì )很擔心和悲痛。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打”120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(cháng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到小孩的身上。過(guò)了一會(huì )兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫院。醫生說(shuō)，如果司機不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà)，小孩的命都不保。好只撞斷了腳。
師:同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？生說(shuō)
三、有關(guān)朗誦
看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》――劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準備：足球、書(shū)包、劃分路界線(xiàn)。B走前面，A走后面）
旁白：小A和小B正走放學(xué)的路上，瞧！他們來(lái)了！
A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買(mǎi)的？
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：此刻？
A：對呀，怎樣樣，舍不得你的心肝寶貝？
B：這可是公路邊，不行呀！
A：沒(méi)關(guān)系，我只這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧�。ˋ、B踢球兩個(gè)來(lái)回）
A：看球！
旁白：小A用力過(guò)猛，球被踢到公路中間
B：怎樣辦我的球――
A：沒(méi)關(guān)系，我去撿。
B：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕…… A：怕什么，你等著(zhù)！
旁白：說(shuō)著(zhù)，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車(chē)走過(guò)……（多媒體放聲音：剎車(chē)、撞車(chē)、救護車(chē)）
�。�、女主持人上場(chǎng)）
男：瞧，這多危險��！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！
女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
男：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì )問(wèn)題，它已成為國際社會(huì )的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數據：（幻燈呈現）據統計，20紀以來(lái)，因交通事故死亡4 的人數到達2235萬(wàn)人，這個(gè)數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......
四、教師總結，提出期望
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