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初中交通安全主題班會(huì )

時(shí)間:2023-03-09 12:59:19 主題班會(huì ) 我要投稿

初中交通安全主題班會(huì )

  在我們上學(xué)期間,說(shuō)起主題班會(huì ),大家一定不陌生吧?主題班會(huì )除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。你所了解的主題班會(huì )都是什么樣的?以下是小編為大家收集的初中交通安全主題班會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中交通安全主題班會(huì )1

  教學(xué)目標:

  1、了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。

  2、掌握緊急情況下的逃生策略。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、樹(shù)立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的.安全防衛心理。

  當前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類(lèi)案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學(xué)生加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理非常重要。 “害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。

  采取的應對措施:

  第一、 要學(xué)法、守法、懂法、用法。

  第二、要有及時(shí)報告的意識。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報告家長(cháng)、老師,請求其出面解決。

  第三、要有機警的報警意識,即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

  第四、要謹慎交友。

  二、緊急情況下的逃生策略

 。ㄒ唬┑卣 (二)火災

  三、交通安全

  1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全

  2、 騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。

  四、家居安全

  釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  1、 用電安全

  2、 安全使用煤氣

  3、游泳時(shí)要注意安全

  五、食品安全

  六、校園活動(dòng)的安全

  1、在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧,以免誤傷同學(xué)。

  2、在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確使用工具,以免誤傷自己。

  3、上體育課嚴格按老師要求練習,正確使用體育器械,在健身器上運動(dòng)時(shí),也要注意安全。

  七、保持心理健康與身體健康

  1、有基本的醫療保健知識,和對常見(jiàn)傳染病的預防保健知識,可以查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。

  2、按時(shí)打防疫針。

  3、加強體育鍛煉,提高肌體免疫力。

  4、自覺(jué)抵制不良生活習慣,拒絕誘惑。

  5、保持健康的心理,樂(lè )觀(guān)向上。

初中交通安全主題班會(huì )2

  活動(dòng)目的:

  1、知道各種交通信號、標志和標線(xiàn)的作用,知道有關(guān)的交通法規,懂得應自覺(jué)遵守交通法規。

  2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護交通設施的意識。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲胄抡n:

  提問(wèn):

  1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

  2、如果沒(méi)有交通運輸我們的生活會(huì )怎樣?

  談話(huà):

  交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的'生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

 。ǘ⿲W(xué)生匯報:

  1、學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)資料。

 、賹W(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識。

 、诓シ乓曨l“車(chē)中的危險”。

  2、學(xué)生介紹各種交通標志及相關(guān)法規。

 、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標志。

 、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規。

  3、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的資料。

 、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車(chē)上”。

 、趯W(xué)生討論。

  4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規中的那些條款。)

  5、交警介紹中小學(xué)生常出現的交通事故及其原因。

  6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調查車(chē)輛和行人違犯交通規則的情況。

 。ㄈ⿴熒〗Y:

  提問(wèn):今天你學(xué)到了那些知識,通過(guò)今天的學(xué)習你有什么收獲?

  教師小結:

  交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規,給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應該遵守交通法規,注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

初中交通安全主題班會(huì )3

  活動(dòng)目標:

  1、認識常見(jiàn)的交通標志;

  2、初步養成遵守交通規則,注意交通安全的習慣;

  3、理解常見(jiàn)交通標志的含義,并能在游戲中做出相應反應。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):初步養成遵守交通規則,注意交通安全的習慣;

  2、難點(diǎn):理解常見(jiàn)交通標志的含義,并能在游戲中做出相應反應。

  活動(dòng)準備:

  1、小熊貓頭飾、小汽車(chē)模型、魔法棒各一;

  2、紅綠燈、向左轉彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車(chē)場(chǎng)標志各一;

  3、魔幻的音效、《甩蔥歌》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  [開(kāi)始部分]

  教師扮成小熊貓樂(lè )樂(lè ),開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)入場(chǎng),告訴幼兒自己是從童話(huà)世界來(lái)西安旅游的',但是對于西安的交通規則卻一點(diǎn)也不知道。魔法爺爺讓樂(lè )樂(lè )先學(xué)習了規則再來(lái),可是樂(lè )樂(lè )等不及了,魔法爺爺沒(méi)有辦法,只好給了樂(lè )樂(lè )一根魔法棒,讓她遇到困難的時(shí)候使用。樂(lè )樂(lè )收好魔法棒,踏上了去大雁塔的旅途。

  [基本部分]

  一、情景表演,從幼兒最熟悉的交通標志入手

  請配班老師扮成交警,配合表演。

  情景一:樂(lè )樂(lè )闖紅燈被交警攔下;

  情景二:樂(lè )樂(lè )不認識向左轉彎標志,撞到墻摔了個(gè)大跟頭。在表演過(guò)程中要請幼兒告訴樂(lè )樂(lè )為什么錯了。

  摔了個(gè)大跟頭的樂(lè )樂(lè )發(fā)現自己什么都不知道實(shí)在是太危險了,于是請幼兒幫忙想辦法,怎樣才能快速地使樂(lè )樂(lè )變得知道各種交通規則。如果幼兒不能提示魔法棒,樂(lè )樂(lè )就自己想起來(lái)。請一名幼兒上來(lái)手拿魔法棒,所有幼兒一起念咒語(yǔ)“烏拉烏拉變”,大家一起幫助樂(lè )樂(lè )。變化的同時(shí)播放魔幻音效。

  二、認識常見(jiàn)的交通標志

  樂(lè )樂(lè )在開(kāi)往大雁塔的途中又遇到了很多交通標志,分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車(chē)場(chǎng)標志,請幼兒看一看這都是什么意思,不認識的樂(lè )樂(lè )加以說(shuō)明。在大家的幫助下,樂(lè )樂(lè )最終順利到達了大雁塔。

  三、進(jìn)行“開(kāi)汽車(chē)”游戲,鞏固幼兒對常見(jiàn)交通標志的認識

  請幼兒站成兩隊,開(kāi)著(zhù)自己的小汽車(chē)和樂(lè )樂(lè )一起游覽西安城。在游覽過(guò)程中配班老師會(huì )出示各種交通標志,請幼兒辨認并做出相應反應。

  [結束部分]

  請幼兒跟樂(lè )樂(lè )一起,到外面去找找還有哪些交通標志是不認識的。在《甩蔥歌》音樂(lè )聲中,教師帶著(zhù)幼兒退場(chǎng)。

  活動(dòng)延伸:

  1、在音樂(lè )區投放相關(guān)材料,請幼兒進(jìn)行“我是小交警”情景游戲;

  2、請家長(cháng)配合,在日常生活中鞏固幼兒對交通標志的認識。

初中交通安全主題班會(huì )4

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習目的,增強學(xué)生安全意識

  2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護生命

  3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),

  教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn),知道有關(guān)交通常識,懂得應自覺(jué)遵守交通規則。

  教學(xué)難點(diǎn):

  加強交通法規知識的學(xué)習,遵守交通法規

  教學(xué)過(guò)程:

  講解交通安全事故案例

  一、導入:

  通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養. 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的'通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗?/p>

  二、交通法規法律條文

  法規篇:

  1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規4、道路交通標志和交通信號 5、看圖識標志

  常識篇:

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

  2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

  3、沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

  4、為什么不能翻越護欄?

  5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?

  6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

  7、騎自行車(chē)應該注意什么?

  8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么辦?

  警示篇:

  1、騎自行車(chē)違反交通法規2、行走時(shí)違反交通法規

  3、鐵路或鐵路口違反交通法規4、交通安全教育卡

  三、觀(guān)看小品--《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/p>

  情景一:

  一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

  情景二:

  一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車(chē)直接撞上了他,他倒在了血泊里。

  情景三:

  因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。

  老師提問(wèn):看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應該怎么做,才會(huì )盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說(shuō)出感受

  本課小結

  同學(xué)們,我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養.繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

  四、交通知識問(wèn)答課堂練習

  1、 行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()

  a、一直向右看 b 、一直向左看

  c 、先向左看,再向右看

  2 、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過(guò)?( )

  a 、跑步快速通過(guò) b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)

  c 、確認安全后直行通過(guò)

  3 、黃燈持續閃爍時(shí)表示( )

  a 、有危險,車(chē)輛、行人不準通過(guò)

  b 、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望,確認安全后通過(guò)

  c 、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)

  4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí),它表示的是什么含義?( )

  a 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備

  b 、清理路口,不準通行

  c 、道路通暢,快速通過(guò)

  5 、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí),除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車(chē)還有哪些人要使用安全帶?( ) a 、前排乘車(chē)人 b 、后排乘車(chē)人 c、全部乘車(chē)人

  六、課后作業(yè)

  1 、當你需要乘坐出租車(chē)時(shí),你可以( )

  a 、站在機動(dòng)車(chē)道上攔乘 b、站在路口攔乘

  c 、站在人行道上攔乘

  2、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí),你應當怎樣上下車(chē)?( )

  a 、從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē) b 、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)

  c 、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行,左右側上下車(chē)都可以

  3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí),應該站在( ),依次排隊

  a.機動(dòng)車(chē)道上 b.站臺或指定位置

  c.非機動(dòng)車(chē)道上 d.人行道上

  4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口,他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應該( )

  a.快速跨越鐵軌 b.進(jìn)入到口,觀(guān)察后通過(guò)

  c.一停,二看,三通過(guò)

  d.在 欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)

  5、明明在晚自習課后騎自行車(chē)回家途中,迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē),燈光非常耀眼,為了

  安全明明應該( )

  a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式

  c.下車(chē)靠邊避讓 d.迎著(zhù)燈光行駛

  七、應采取的措施

  1、提高學(xué)生交通安全意識

  2、知道交通安全有些行為是不安全的

  3、引導青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)

  4、培養青少年自我防范交通安全意識

  5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理

  總結:

  通過(guò)此次安全教育,希望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問(wèn)題的方法,建立正確的認知,樹(shù)立積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

初中交通安全主題班會(huì )5

  一、活動(dòng)目標:

 。ㄒ唬┝私庖恍┏S玫慕煌ㄒ巹t,懂得不遵守交通法則會(huì )給自己、家人、他人和公眾帶來(lái)傷害。

 。ǘ┱J識常用的交通信號、標志和標線(xiàn)的圖標和意義。

 。ㄈ┡囵B幼兒觀(guān)察、體驗、感悟社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的能力和合作學(xué)習的'能力,樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規的意識,注重安全,平安上學(xué)和回家。

  二、活動(dòng)準備:

  PPT、視頻

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲

  1、放映視頻,學(xué)生討論,談一談看過(guò)之后的感想。

  2、教師提問(wèn):在你外出或回家時(shí),父母常叮囑你的是哪句話(huà)?

  3、利用圖片資源,教授本課交通注意事項。(多媒體顯示交通圖)

 。ǘ┬率

  事項一:上學(xué)放學(xué),靠路邊走,不要橫隊并行走,嚴禁路邊游戲。

  1、觀(guān)看早上學(xué);蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現象。

  2、教師提問(wèn):通過(guò)觀(guān)察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?

  3、幼兒踴躍發(fā)言。

  4、教師總結:是的,所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,一定要靠路邊走,不要橫隊并排行走,嚴禁路邊做游戲。

  事項二:道路車(chē)流潮水般,先左看,再右看,左右無(wú)車(chē)再向前。

  1、放映一段繁忙的交通車(chē)流錄

  2、這樣的情景,我們經(jīng)常會(huì )在街上看到。當碰上如此繁忙的交通,我們想過(guò)馬路,該怎樣呢?

  3、幼兒討論后回答。

  4、教師小結:應該先看左邊,因為在我們國家車(chē)輛靠右行的。然后在看右邊,左右無(wú)車(chē)方可通行。當然了,要走斑馬線(xiàn)。但是在走斑馬線(xiàn)時(shí),切記:有車(chē)輛要揮手示意。

  事項三:在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),應注意看好改道標志或替代路線(xiàn),留意各種車(chē)輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標志,讓幼兒認識。

  1、教師放錄像片,讓幼兒看一段擁擠的上車(chē)情況。

  2、幼兒根據錄像,提出自己的意見(jiàn)。

  四、總結

  今天真是收獲不少,既學(xué)到了很多交通知識,還豐富了課外知識。小朋友,從家里到學(xué)校,我們要牢記行走路線(xiàn),熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險,嚴格遵守今天學(xué)的交通規則,避免不安全的行為發(fā)生。

初中交通安全主題班會(huì )6

  教學(xué)目的

  1、通過(guò)學(xué)習使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個(gè)人都要牢固的樹(shù)立安全意識;明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)始的。

  2、通過(guò)學(xué)習在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規則,做安全的小使者。

  教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬┥蠈W(xué)放學(xué)路上。

  教師語(yǔ):同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口,當你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的車(chē)輛;是否用心觀(guān)察地形呢?下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘I袘⒁馐裁础?/p>

 。ǘ┰诼飞弦⒁獾膯(wèn)題。

  1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

  2、不能追逐車(chē)輛或向車(chē)上投擲物品,如:石子、泥團、飲料瓶等,不能隨便搭乘過(guò)往的車(chē)輛。

  3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,還要沿河走2千米的`山路,山路內側靠山、外側沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運木頭小型農用車(chē)、摩托車(chē)行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽(tīng)再行,沒(méi)有聽(tīng)到車(chē)聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接。

  4、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節”即:一停、二看、三想、四通過(guò)。

  5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門(mén)口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀(guān)察并演練。

 。ㄈ┏塑(chē)

  教師語(yǔ):同學(xué)們衣、食、住、行是人們日常生活不可缺少的“東西”,那么這節課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>

  1、我們節假日去城里買(mǎi)學(xué)習用品、購買(mǎi)衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監護下,只能乘坐班車(chē)或專(zhuān)線(xiàn)車(chē),不能乘坐超載車(chē)。在車(chē)上如果坐在靠窗子的位置,千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車(chē)交會(huì )時(shí)更不將頭伸至外觀(guān)看。

  2、乘車(chē)時(shí)上下車(chē)要讓車(chē)子停穩后,才能上下車(chē),心須要養成先下后上的習慣,遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

  3、如果乘坐家人的摩托車(chē)出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車(chē)架,并要隨時(shí)提醒騎車(chē)人不能太快,彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車(chē);騎車(chē)時(shí)不能接聽(tīng)手機、更不能打手機,以免分散注意力造成不測。

  4、嚴禁小學(xué)生騎自行車(chē)上路、絕對不準載人逛路。

  5、如節假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線(xiàn),并要左右觀(guān)看待沒(méi)車(chē)時(shí)快速通過(guò)。

 。ㄋ模┱n堂議論。

  1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

  2、學(xué)生之間可互相補充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。

  3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護的道理。

 。ㄎ澹┱n堂發(fā)言及總結

  1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

  2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰(shuí)在要路上做的好,誰(shuí)做的還不夠。

  3、今后該怎樣做。

初中交通安全主題班會(huì )7

  一、教學(xué)目標:

  1、透過(guò)對學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等交通安全知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

  2、透過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,構成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  二、教學(xué)資料:

  行路的安全、乘汽車(chē)的安全

  三、教學(xué)過(guò)程:

  1、導入:同學(xué)們,祖國給了我們這么好的環(huán)境,讓我們在如此秀麗的校園里學(xué)習成長(cháng),我們肩負著(zhù)建設祖國的重任,也承載著(zhù)父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵,秀麗但卻脆弱,在我們身邊,經(jīng)常能夠聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些,這天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)

  2、事例:列舉交通安全事故交通安全:

  交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代禮貌邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?我國每年因各?lèi)事故死亡人數約10萬(wàn)人,道路交通事故死亡人數占60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位,平均每一天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總人數的10%左右。

  道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì )問(wèn)題,它已成為國際社會(huì )的一大公害。據統計,20世紀以來(lái),因交通事故死亡的人數到達2235萬(wàn)人,這個(gè)數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車(chē)禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。

  請同學(xué)們講一講:你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。(先和小組內的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),再跟全班同學(xué)講一講)

  同學(xué)們,應對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此秀麗,又是如此脆弱,我們必須要愛(ài)惜生命提高交通安全意識,將這些慘痛教訓銘記心間。

  3、學(xué)習:交通法規。

  這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要遵守交通規則――接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習交通法規。

  1、認識交通標志

  你能說(shuō)出下列交通圖標的含義嗎?

  2、我來(lái)選

 。1)。遇到交通事故,你要打的報警電話(huà)是()

  A、120B、122

  C、110D、119

 。2)。我國的道路通行原則是()

  A、右側通行原則B、左側通行原則C、中間通行原則

 。3)。有人突然患病或受傷時(shí),就應打(電話(huà)求助

  A、120B、122C、110D、119

 。4)。經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號燈的鐵道路口時(shí),就應()

  A、直接從鐵路上穿過(guò)去

  B、看看左右沒(méi)有火車(chē)就快速走過(guò)去

  C、在準許透過(guò)的信號燈亮時(shí)透過(guò)

 。5)。少年兒童幾周歲以上能夠騎自行車(chē)上街()

  A、8B、12C、14D、16

 。6)。每年的中小學(xué)生安全教育日是()

  A、每年3月的最后一個(gè)星期一

  B、每年3月的`最后一個(gè)星期五

  C、每年6月的最后一個(gè)星期一

 。7)。步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路()

  A、城市快車(chē)道B、高速公路C、封閉的機動(dòng)車(chē)道

 。8)。如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了,你就應及時(shí)()

  A、記下車(chē)牌號B、告訴老師或家長(cháng)

  C、不需要做任何事D、打交通事故或急救電話(huà)

 。ㄈ┝信e不良交通行為(小組討論,全班交流)

  1、馬路上追逐打鬧

  2、跨越隔離墩

  3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。

  6、在較窄的街區馬路上行走,必須要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走,以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

  7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不禮貌,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)鬧著(zhù)玩,這都是不安全的。

  9、隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

  10、當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的狀況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車(chē)時(shí),能把頭、手伸出車(chē)外,這樣很容易在兩車(chē)相會(huì )時(shí)出現意外事故。

 。ㄋ模┲饕煌ò踩WR:

  騎自行車(chē)九不準

  1、不在機動(dòng)車(chē)道內騎自行車(chē)。

  2、自行車(chē)不逆向行駛。

  3、騎自行車(chē)時(shí)不帶人。

  4、騎自行車(chē)不闖紅燈。

  5、騎自行車(chē)不撐傘。

  6、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。

  7、騎自行車(chē)不雙手離把。

  8、未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路。

  9、騎自行車(chē)不突然強行猛拐

  交通安全五不坐:

  1、不坐超載的機動(dòng)車(chē)。

  2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報廢的機動(dòng)車(chē)。

  3、不坐非法營(yíng)運機動(dòng)車(chē)。

  4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動(dòng)車(chē)。

  5、不坐貨運車(chē)輛、農用車(chē)輛、拖拉機。

  交通安全五不準:

  1、不準無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)。

  2、不準闖紅燈。

  3、不準在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

  4、不準翻越護欄。

  5、不準在公路上玩耍。

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  在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著(zhù)我們,完美的明天在期盼著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

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