一年級教師節主題班會(huì )
在學(xué)習中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎？下面是小編為大家收集的一年級教師節主題班會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級教師節主題班會(huì )1
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，讓全體同學(xué)感受到老師的辛勤付出，從而更體貼老師，尊重老師；
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生在了解的基礎上，明確怎樣做才是尊師，大力表?yè)P同學(xué)們尊師的行為，從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛(ài)之情，搞好師生關(guān)系，創(chuàng )造和諧融洽的師生關(guān)系。
二、活動(dòng)準備：
1、選好主持人。
2、制好課件。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
x年級x班教室
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、故事導入
主持人：尊師是全社會(huì )的美德，也是中華民族的`優(yōu)良傳統。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道：“您是我二十年以前的老師，現在仍然是我的老師，將來(lái)必定還是我的老師。 ”這段話(huà)已成為世人的座右銘，為全國人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。
主持人：聽(tīng)了這個(gè)故事，你有怎樣的感受呢？接下來(lái)這個(gè)故事又給了我們什么啟迪呢？請聽(tīng)故事《華羅庚成名不忘師恩》 。
主持人：著(zhù)名數學(xué)家華羅庚成名后也不忘老師情，真是難能可貴呀！在我們每天的學(xué)習生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)老師的工作有些什么？
1、（學(xué)生暢所欲言）
2、主持人甲：大家不難發(fā)現，老師的工作確實(shí)很辛苦，他用愛(ài)澆灌我們！使我們能健康茁壯地成長(cháng)！九月份是尊師活動(dòng)月，下面說(shuō)一下尊師行為的評比辦法。
一、尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。
二、上課遵守紀律，認真聽(tīng)講。
三、不與老師頂嘴，不做損害班級利益的事情。
四、主動(dòng)打掃衛生，幫助老師減輕負擔。
五、作業(yè)干凈整潔，字體工整。
班主任總結：
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩，尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，用你們的心，用你們的言語(yǔ)，用你們的行動(dòng)來(lái)表達對老師的尊敬與愛(ài)戴吧！
一年級教師節主題班會(huì )2
活動(dòng)目標：
1、在慶祝26個(gè)教師節之際，使學(xué)生知道教師節的來(lái)歷。
2、介紹古往今來(lái)名人尊重教師的故事。
3、在教師節到來(lái)之際“我”想對老師說(shuō)。（自制教師節心意卡）
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入主題：
1、九月，金風(fēng)送爽，你們背著(zhù)書(shū)包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。
�。▽W(xué)生交流）
2 、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事，深深地打動(dòng)著(zhù)在座的每一位同學(xué)，老師為培養下一代嘔心瀝血、默默地奉獻著(zhù)，有一首歌“我愛(ài)米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來(lái)欣賞一下。
�。úシ牛何覑�(ài)米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開(kāi)放，默默地把芳香灑滿(mǎn)人心田。老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚才開(kāi)花，悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)。啊，米蘭，像我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)老師就像愛(ài)米蘭）
3 、這首歌在第一屆教師節時(shí)廣為傳唱。今年已經(jīng)是第二十四屆教師節了，第一屆教師節是什么時(shí)候成立的？（1985年9月10日）
4 、當時(shí)為什么要成立教師節呢？
�。ū贝笮ｉL(cháng)王梓坤提出倡議，第六屆全國人民代表大會(huì )上，同意關(guān)于建立教師節的議案，決定每年9月10日為教師節。確定9月10日為教師節，是因為新生入學(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng )造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會(huì )風(fēng)尚。）
5 、跟唱“我愛(ài)米蘭”
二、講故事，明道理
在古代沒(méi)有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：
�。�1）北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當時(shí)正值三九嚴寒，天空飄著(zhù)雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚，這就是著(zhù)名的“程門(mén)立雪”的故事。
�。�2）1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫(xiě)賀信祝壽。他在信的`開(kāi)頭寫(xiě)道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生�！彼�號召全黨向徐老學(xué)習。
三、尊師重教是我們中華的傳統美德，在二十四屆教師節到來(lái)之際，共同探究在這佳節里節應怎樣表示對老師的祝福。（小組交流）
a）老師在我心目中的形象
b）老師怎樣愛(ài)我
c）我怎樣愛(ài)老師
d）小組選代表匯報
e）交流：教師節準備獻給各課任老師的祝福詞句。
四、做張“心意卡”添上祝福詞。
五、送上“心意卡”。
一年級教師節主題班會(huì )3
活動(dòng)要求：
1、通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識。
2、通過(guò)聽(tīng)故事，了解我們的民族是個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族。
3、在了解的基礎上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節。
教學(xué)過(guò)程：
一、猜謎引入
1、同學(xué)們，這節課是我們這學(xué)期的第一節班會(huì )課，下面先請大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
秋高氣爽節日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè )。
打一節日名稱(chēng)謎底：教師節
2、很好，同學(xué)們都猜得很正確。我們這節班會(huì )課的內容就是為慶祝教師節準備的。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，我們有許許多多想要感謝的人，其中，我們一定會(huì )想要感謝我們的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆墓糯_(kāi)始，人們就知道老師是最值得我們尊敬的人，在一年一度的教師節即將到來(lái)之際，讓我們在這里為我們敬愛(ài)的老師，送上最真誠的祝福。
二、教師節來(lái)歷：
1、“教師節”這個(gè)節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來(lái)歷嗎？
a、1931年5月，南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節。
b、1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的`誕辰8月27日為教師節。
c、1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì )共同商定，將教師節與"五一"國際勞動(dòng)節合并一起。
d、1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì )議正式通過(guò)國務(wù)院關(guān)于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。
三、體會(huì )教師工作的辛苦。
我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？下
面我們一起走過(guò)老師的窗前，感受老師為了大家的成長(cháng)，所付出的辛勞。
四、學(xué)唱歌曲《每當走過(guò)老師的窗前》
五、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒(méi)有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳，下面老師給大家講一個(gè)這樣的故事：
1、《程門(mén)立雪》：
北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當時(shí)正值三九嚴寒，天空飄著(zhù)雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。這就是著(zhù)名的“程門(mén)立雪”。
2、毛澤東尊師故事。
六、討論：什么是老師最稱(chēng)心的禮物？
1、（小朋友討論，發(fā)表意見(jiàn)）
2、行為訓練：
�。�1）上課習慣訓練：預備鈴響了，我們該怎么做？
好，老師現在就看看你們是怎樣送這件禮物的。（表?yè)P坐姿好的小朋友，并做示范）
3、誰(shuí)想跟老師說(shuō)一句悄悄話(huà)表示節日的祝福
七：配樂(lè )詩(shī)朗誦（音樂(lè )：好大一個(gè)樹(shù)）
八：總結
今天，同學(xué)們聽(tīng)了故事、學(xué)一首新歌，誦讀了詩(shī)歌，更重要的是大家懂得了尊敬老師的道理，希望小朋友們今后要努力學(xué)習，做一個(gè)乖巧的孩子，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)和表現來(lái)報答老師辛勤的勞動(dòng)
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