感恩教育班會(huì )主題活動(dòng)策劃
感恩教育班會(huì )主題活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)背景
為了響應我院的主題班會(huì )活動(dòng)，感恩他人，感恩社會(huì )為培養同學(xué)們的'感恩之心，回報社會(huì )，在此背景下本班決定開(kāi)展這次主題班會(huì )。
二、活動(dòng)目的
感恩父母，感恩尊師，感恩社會(huì )。
三、活動(dòng)主題
感恩教育
四、活動(dòng)時(shí)間
11月14日晚8：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
三教105
六、參與人員
物流2班全體師生
七、活動(dòng)流程
1、歡迎主持人2、輔導員致詞
3、主持人引導同學(xué)進(jìn)入主題。
4、邀請部分同學(xué)講述或表演感恩感人的事跡，演講，朗誦，歌曲，小品。5、合唱“感恩的心”6、每人寫(xiě)一段50字感恩語(yǔ)言和回報之語(yǔ)。7、宣讀感恩語(yǔ)言和回報之語(yǔ)。
8、輔導員總結陳詞宣布活動(dòng)感言，并宣布活動(dòng)結束。9、其他安排。
八、前期準備
1、選出主持人。
2、同學(xué)回想，收集，準備感恩故事，小品，朗誦，演講，歌曲，感言。
3、輔導員準備引導詞，總結陳詞。4、下載“感恩的心”的歌5、購買(mǎi)便簽6、會(huì )場(chǎng)安排。7、提前安排感恩事跡的表演者。8、寫(xiě)策劃稿。9、活動(dòng)組織。
九、活動(dòng)預算
1、便簽5元/本2、其他經(jīng)費另報
十、活動(dòng)結算
十一、活動(dòng)總結
感恩教育班會(huì )主題活動(dòng)策劃2
活動(dòng)背景：讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩、學(xué)生感謝，懂得回報。
活動(dòng)目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命，請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常抱有一顆感恩的心。
活動(dòng)過(guò)程：一、序幕：
老師：在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì )按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著(zhù)“感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，我們舉行這次以《學(xué)會(huì )感恩》為主題的班會(huì )，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報父母、老師和社會(huì )，下面請曲程昊、金朝和我一起主持這次班會(huì )，大家歡迎。
二、活動(dòng)開(kāi)展：
曲程昊：大家好，我是曲程昊。金朝：大家好，我是金朝。
合：今天，由我們主持今天的班會(huì )活動(dòng)。
曲程昊：我們應該心存感恩，對大自然感恩，因為她無(wú)私地給予我們一切生命的源泉。對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長(cháng)。
金朝：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們遠離愚昧。曲程昊：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這世界上不再孤單，和我們血脈相連；
金朝：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛(ài)，讓我們在孤獨的時(shí)候可以?xún)A訴和依賴(lài)。
曲程昊：感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現生命是如此豐厚而富有；
金朝：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續。
曲程昊：感激傷害你的人，因為他磨練了我們的心志；金朝：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
曲程昊：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。金朝：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要被保護的孩子。我們不斷地接受著(zhù)他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
曲程昊：下面請大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事：《母愛(ài)》。有請邵靖源，大家歡迎。
曲程昊：大家和我一樣，都是故事中的`小男孩，從出生到現在，父母的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì )很平靜，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢？把《媽媽的愛(ài)》這首詩(shī)獻給我們偉大的父母！
媽媽的愛(ài)
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著(zhù)扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。
��！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有一回我病了，媽媽抱我去醫院。摸著(zhù)我很燙很燙的額頭，媽媽著(zhù)急地哭了。啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說(shuō)了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛(ài)是責備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，我說(shuō)：“我最?lèi)?ài)媽媽�！�
媽媽告訴我：“最該愛(ài)的是祖國，
祖國是我們所有人的媽媽�！�
金朝：這首詩(shī)不禁使我們回憶起，在我們成長(cháng)的這些年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢？請大家舉手（同學(xué)發(fā)言）
曲程昊：雖然我們每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認，成長(cháng)的每一步都滲透著(zhù)父母辛勤的汗水，體現著(zhù)父母深沉的愛(ài)。爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著(zhù)我們，祝福著(zhù)我們，當我們們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；當我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢
曲程昊：下面進(jìn)行現場(chǎng)調查問(wèn)題：1、你媽媽生于哪一年？生日是哪一天？2、你媽媽的身高和體重是多少？3、媽媽最?lèi)?ài)吃的一道菜是什么？4、媽媽穿多大碼的鞋子？
5、你父親的生日是哪一天？………
曲程昊：通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調查也會(huì )知道結果，父母會(huì )對我們的一切記憶的都很深刻！
老師：希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì )倍感欣慰，做一個(gè)：懂父母的人
曲程昊：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請同學(xué)們講述一下老師、朋友等對自己的無(wú)限深情，請大家發(fā)表自己的想法。（同學(xué)發(fā)言）
金朝：老師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真備好每一節，精心上好每一堂，耐心輔導每一個(gè)落課的同學(xué)，可我們又是怎么回報老師的無(wú)
私奉獻的呢？是不是有時(shí)候也充滿(mǎn)著(zhù)不理解甚至埋怨呢？
曲程昊：其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師，對朋友有時(shí)候也有著(zhù)這樣那樣的不滿(mǎn)，但我相信從今天開(kāi)始，同學(xué)們會(huì )和我一樣，充滿(mǎn)著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待我們的老師，同學(xué)和朋友。
金朝：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。我們請唐玫迪來(lái)給大家講一個(gè)感恩的小故事。
美國的羅斯�？偨y就常懷感恩之心。據說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，被盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
金朝：我們也應該學(xué)會(huì )感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？同學(xué)發(fā)言。
老師：在生活中，我們要感謝的人有很多，父母、老師、同學(xué)，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì )隨時(shí)回報于別人，在這次主題班會(huì )的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛(ài)，感受情，因為在我們的生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì )的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì )使我們的生命充滿(mǎn)溫暖，會(huì )使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì )，既要多些感激之心，也要付出你的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng)，報答父母，老師、社會(huì )，報答所有關(guān)心愛(ài)護和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。
三、結束語(yǔ)：
主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛(ài)著(zhù)我疼著(zhù)我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有主持人宣布：“感恩班隊活動(dòng)到此結束！
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