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弘揚雷鋒精神主題班會(huì )最新
在我們上學(xué)期間，大家最不陌生的就是主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )？以下是小編為大家收集的弘揚雷鋒精神主題班會(huì )最新，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
弘揚雷鋒精神主題班會(huì )最新1
會(huì )議主題
傳承雷鋒精神，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
會(huì )議時(shí)間
xxx年3月10號
會(huì )議地點(diǎn)
毓秀樓C402教室
會(huì )議主持人
班主任
會(huì )議記錄人
班長(cháng)
會(huì )議目的
通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚“雷鋒精神”；通過(guò)認真地學(xué)習和參加有關(guān)的助人為樂(lè )活動(dòng)，構建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”；讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
會(huì )議內容
1.班主任引入班會(huì )主題
2.班主任介紹雷鋒的坎坷艱難的生評
3.文字和圖片展示雷鋒的事跡
4.3月5日雷鋒紀念日的來(lái)歷
5.文字和圖片展示當代的雷鋒
6.雷鋒精神內涵的.解讀奉獻精神；“釘子”精神；“螺絲釘”精神；艱苦奮斗精神
7.學(xué)習領(lǐng)會(huì )雷鋒名言錄
8.學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容，并在雷鋒精神的指引下，如何踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
9.新時(shí)期如何學(xué)習雷鋒
一是要學(xué)習弘揚雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的崇高理想和堅定信念。
二是要學(xué)習弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神。
三是要學(xué)習弘揚雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神
四是要學(xué)習雷鋒銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神。
五是要學(xué)習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。
10.作為一名在校學(xué)生，我們應該如何學(xué)習雷鋒精神？如何傳承雷鋒精神？
11.同學(xué)聆聽(tīng)并跟唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》
12.班主任做總結，宣布班會(huì )結束
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活動(dòng)主題：
弘揚雷鋒精神，愛(ài)心溫暖敬老院
活動(dòng)時(shí)間：
3月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：
敬老院
活動(dòng)對象：
全體少先隊員
主持人：
�。ㄖ嘘犻L(cháng)）（教師）
一、活動(dòng)目標：
1.積極向雷鋒同志學(xué)習，弘揚雷鋒精神，為孤殘老人獻愛(ài)心；
2.通過(guò)參加獻愛(ài)心活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生以雷鋒為榜樣，爭做好人好事的新風(fēng)氣；
3.讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動(dòng)準備：
1.準備好文藝節目及節目所用道具；
2.準備好勞動(dòng)工具；
3.購買(mǎi)生活物質(zhì)。
三、活動(dòng)安排程序：
清潔敬老院——與老公互動(dòng)——發(fā)放物質(zhì)——表演節目——代表發(fā)言——教師總結
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始；板書(shū)主題：弘揚雷鋒精神愛(ài)心溫暖敬老院
2、播放雷鋒歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》全班齊唱。
主持人：今天是3月12日，是向雷鋒學(xué)習的日子。遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰士，全國人民學(xué)習的`楷模，學(xué)習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而跳動(dòng)，又有多少人把他的日記做為座右銘，學(xué)習一生�，F在，我們將用我們的實(shí)際行動(dòng)去追尋雷鋒的步伐，隊員們，你們準備好了嗎？
3、高舉隊旗，高唱雷鋒歌曲，整隊出發(fā)；
4、來(lái)到敬老院，整隊分工，男生清掃院落和走廊，女生整理老人房間；
5、與老人互動(dòng)，和她們聊天，幫她們倒水、梳頭；
6、發(fā)放為老人們購買(mǎi)的生活物質(zhì)；
7、文藝表演開(kāi)始，中隊長(cháng)主持，同學(xué)們載歌載舞老人送去快樂(lè )；
8、學(xué)生代表發(fā)言：今天我們四年級全體學(xué)生來(lái)到了這里，我們付出了勞動(dòng)，我們參加了表演，我們得到了收獲！爺爺、奶奶們，你們臉上的笑容是我們人生最大的收獲！我們今天來(lái)了，我們以后還會(huì )經(jīng)常來(lái)看您們的，祝您們身體健康，快樂(lè )生活！
五、活動(dòng)總結：
教師：同學(xué)們，今天我們用愛(ài)心溫暖了老人，你們有什么感受？我想大家的心情是愉快的，精神是振奮的。是的，你們今天的行為很棒！老師為你們的行為感到高興，感到自豪！“贈人玫瑰，手有余香”，希望你們心中能以雷鋒為榜樣，能夠積極主動(dòng)地去幫助那些需要我們幫助的人，爭做一位雷鋒式的好少年！
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活動(dòng)時(shí)間：
4月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室
活動(dòng)對象：
全體501同學(xué)
主持人：
陳馨、林芷涵
一、活動(dòng)目標：
1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習。
2．利用介紹、表演、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準備：
1、準備一些相關(guān)的雷鋒親身經(jīng)歷的先進(jìn)代表性的真實(shí)故事的錄像。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》這首歌的mp3。
三、活動(dòng)安排程序：
錄像《雷鋒生平簡(jiǎn)介》----《雷鋒故事聯(lián)播》---《雷鋒知識搶答》--詩(shī)朗誦《我們永遠記得》------相聲《如此“學(xué)雷鋒”》------舞蹈《學(xué)習雷鋒好榜樣》------小品《小雷鋒在行動(dòng)》------說(shuō)說(shuō)《我們班的小雷鋒》------快板《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》------齊唱《我們要做雷鋒式的好少年》----《學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)》簽名儀式
四、活動(dòng)具體程序：
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！
埕邊小學(xué)501班《雷鋒與我同行》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲：三月，是溫馨的，因為，它是播種的希望；
乙：三月，是激昂的，因為，它是生命萌發(fā)前的搏擊；
合：三月，更是榮耀的，因為，它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻不朽的名字--雷鋒
甲：他，不是文豪，卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文。
乙：他，不是將軍，卻立了無(wú)數功勛。
合：他，如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，滲透億萬(wàn)人的心！
甲：讓我們觀(guān)看一段錄像，走近雷鋒。
�。ㄒ唬┯^(guān)看錄像《雷鋒生平簡(jiǎn)介》
乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在我們的心中。
你們知道雷鋒的故事嗎？請聽(tīng)：
�。ǘ独卒h故事聯(lián)播》
甲：雷鋒是我們的榜樣，他短暫的生命像一顆流星，當它劃過(guò)天空的時(shí)候，卻是十分燦爛奪目。關(guān)于雷鋒叔叔，你們知道多少呢？我們來(lái)個(gè)
�。ㄈ独卒h知識搶答》
乙：如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，是否照亮了一份黑暗？請聽(tīng)
�。ㄋ模┰�(shī)朗誦《我們永遠記得》
甲：陽(yáng)光明媚的春天，學(xué)雷鋒溫暖著(zhù)你我，請欣賞
�。ㄎ澹┫嗦暋度绱恕皩W(xué)雷鋒”》
乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。請欣賞
�。└璋槲瑁骸秾W(xué)習雷鋒好榜樣》
甲：同學(xué)們都知道3月是學(xué)雷鋒月，在平時(shí)，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè )。請欣賞
�。ㄆ撸┬∑贰缎±卒h在行動(dòng)》
乙：雷鋒精神放光芒，我們應該學(xué)習小品中昕珺和盛軒的.助人為樂(lè )、拾金不昧的精神。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在班集體中。不信？請聽(tīng)同學(xué)們
�。ò耍┱f(shuō)說(shuō)《我們班的小雷鋒》
甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我深切地感受到：雷鋒其實(shí)就在我們的身邊，當我們
學(xué)習上遇到困難，有人幫我們解答；當我們不小心摔跤，有人將我們扶起；當我們雨天沒(méi)傘時(shí)，有人將我們送回；當我們傷心難過(guò)時(shí)，有人在一旁安慰。
學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，有請馳航為我們帶來(lái)的
�。ň牛┛彀�--《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》
乙：雷鋒----是一支歌，它撞擊著(zhù)每個(gè)人的心靈，響徹世界每一個(gè)角落。同學(xué)們，讓我們
�。ㄊR唱《我們要做雷鋒式的好少年》吧。
甲：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向，通過(guò)這次班會(huì )，我相信會(huì )有更多的“小雷鋒”出現在我們的周?chē)?/p>
乙：是的！從我們身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)，上前擰緊，我們就是“節約小雷鋒”�？吹降厣嫌泄ぜ埿�，主動(dòng)撿起來(lái)，我們就是“環(huán)保小雷鋒”。積極參加學(xué)校、班級的義務(wù)勞動(dòng)，我們就是“愛(ài)集體的小雷鋒”。
�。ㄊ唬秾W(xué)雷鋒，我能行》簽名活動(dòng)
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一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)雷鋒的生平以及雷鋒事跡的介紹，讓同學(xué)們知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習。
2.通過(guò)“雷鋒精神永駐”主題班會(huì )活動(dòng)，目的在于引導學(xué)生明白：雷鋒叔叔的“助人為樂(lè )精神”和“鉆研的釘子精神”永不過(guò)時(shí)。
3.通過(guò)活動(dòng)，希望有更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準備：
收集一些雷鋒的基本資料和先進(jìn)事跡。
2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
3.課件、培養小記者。
三、活動(dòng)形式：
朗讀、討論、合唱、討論等
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.宣布主題班會(huì )課開(kāi)始
春雨點(diǎn)亮枝頭，悠然綻開(kāi)了一個(gè)季節的問(wèn)候。在春雨淅淅瀝瀝的三月初，我們開(kāi)始新班會(huì )——《雷鋒精神永駐》。首先請全體同學(xué)起立，齊唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
2.全班齊唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》
3.雷鋒，雷鋒，這個(gè)名字是那樣熟悉、親切，《學(xué)習雷鋒好榜樣》就是因他而存在。這首歌曲，響徹中國大地，多少人以他為榜樣，頂禮膜拜，多少人把他的日記作為座右銘，學(xué)習一生。
同學(xué)們對雷鋒叔叔了解多少，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習他呢？作為共產(chǎn)主義接班人，我們應該怎么做才能繼承革命英雄的光榮傳統呢？
那么，首先，我們來(lái)了解了解雷鋒叔叔吧！
4.看圖片，老師講解，了解雷鋒基本信息
年僅22歲，雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現出來(lái)的愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義的堅定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下寶貴的精神財富。
5.了解雷鋒事跡
接下來(lái)，就讓我們來(lái)了解雷鋒叔叔的。事跡！
討論你知道的雷鋒事跡全班交流雷鋒的事跡朗讀雷鋒的日記
雷鋒在日記里還寫(xiě)到：今天，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習和工作，沒(méi)有理由不改正缺點(diǎn)和錯誤，沒(méi)有理由只顧自己不顧班集體。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識的動(dòng)力。
6.下面我將采訪(fǎng)兩名同學(xué)，請他們談一談他們的感想。采訪(fǎng)以下一些問(wèn)題：
�。�1）雷鋒是怎樣一個(gè)人嗎？雷鋒精神是什么呢？
�。�2）你是怎樣理解雷鋒的.“釘子”精神的？
�。�3）你覺(jué)得努力學(xué)習的動(dòng)力是什么？
�。�4）你覺(jué)得與同學(xué)交往的最重要的是什么？
7.學(xué)生發(fā)言：我班的“活雷鋒”（講述班里的好人好事）討論班上的“小雷鋒”全班展示討論結果
同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì )令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì )不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
8.班主任老師小結；
這次的主題班會(huì )開(kāi)得很成功，也開(kāi)得很有創(chuàng )意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習雷鋒精神的內涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒正是他們的存在讓我們的生活充滿(mǎn)了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng )造。希望我們每個(gè)同學(xué)都能真正把雷鋒精神付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更優(yōu)秀。
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一、活動(dòng)背景：
1、班會(huì )思想：踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚雷鋒精神。
2、班會(huì )目的：弘揚雷鋒精神，發(fā)揚中華民族傳統美德。
3、班會(huì )主題：弘揚雷鋒精神
二、活動(dòng)中期
1、班會(huì )方案：
�。�1）班會(huì )時(shí)間：20xx年3月5日19：00
�。�2）班會(huì )地點(diǎn)：6505
�。�3）班會(huì )人員：36B11608班全體同學(xué)及輔導員
�。�4）班會(huì )主持：劉晨�。ò嚅L(cháng)）
�。�5）班會(huì )記錄：楊娜（班長(cháng)）
�。�6）班會(huì )攝像：王帥（團支書(shū)）
班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言；
�。�1）總結上周工作
�。�2）對下周工作做安排
3、由班會(huì )負責小組發(fā)言：主要圍繞弘揚雷鋒精神展開(kāi)工作。
4、班會(huì )負責小組成員發(fā)言：提出當代大學(xué)生應如何在生活學(xué)習中發(fā)揚雷鋒精神。
5、班會(huì )小組成員發(fā)言：自己在弘揚雷鋒精神方面是怎么做的。
6、組織委員發(fā)言：對班會(huì )負責人發(fā)言的總結。
7、宣傳委員發(fā)言：闡述自己前期工作上的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。
8、心理委員發(fā)言：闡述新學(xué)期的工作目標和計劃。
9、生活委員發(fā)言：闡述新學(xué)期的'工作目標和計劃及班費的收支情況。
10、文體委員發(fā)言：
11、輔導員發(fā)言：
�。�1）強調弘揚雷鋒精神的重要性。
�。�2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出表?yè)P，并強調要有戰勝困難的決心。
12、班長(cháng)發(fā)言：
�。�1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
13、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
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一、活動(dòng)目的
以倡導文明新風(fēng)、弘揚社會(huì )正氣為目標，通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。
1、通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的.一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)的向雷鋒叔叔學(xué)習。
2、利用各種表現形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現在我們生活中。
二、活動(dòng)措施
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認識。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結到學(xué)生的生活實(shí)踐中來(lái)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、活動(dòng)主題
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人
四、活動(dòng)時(shí)間
3月
五、具體活動(dòng)安排
(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開(kāi)展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊會(huì )活動(dòng)，通過(guò)征文、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見(jiàn)樂(lè )的活動(dòng)形式，大力弘揚愛(ài)國主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)。
1、將愛(ài)心獻給社會(huì )。
(1)開(kāi)展愛(ài)心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內外開(kāi)展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語(yǔ)”等活動(dòng)，引導學(xué)生與家長(cháng)養成文明習慣，共建文明家庭。
2、將愛(ài)心獻給學(xué)校。
(1)通過(guò)開(kāi)展給老師一封信、老師我和你說(shuō)、今天我當小老師等活動(dòng)，尊敬師長(cháng)活動(dòng)。
(2)在學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛生區。激發(fā)學(xué)生愛(ài)校情感，培養學(xué)生尊師、愛(ài)校、守紀的道德品質(zhì)。
3、將愛(ài)心獻給媽媽
以“三八婦女節”為契機，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛(ài)心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節約。
5、活動(dòng)過(guò)程中做好以下六個(gè)一。
(1)寫(xiě)一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。
(4)樹(shù)立一個(gè)榜樣。以勤儉自強”、“助人為樂(lè )”、“誠實(shí)守信”、“尊老愛(ài)幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書(shū)�！独卒h的故事》或其它，交流心得體會(huì )。
(6)唱一首歌。會(huì )唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛(ài)的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結、獎勵。
1.本中隊安排一位中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內學(xué)習交流。
2.由中隊長(cháng)負責在班內的組織召開(kāi)“學(xué)習雷鋒經(jīng)驗總結會(huì )”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結。開(kāi)展民主評議活動(dòng)，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵。
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一、活動(dòng)目標
1、了解雷鋒的生平、事跡，體會(huì )雷鋒的偉大精神。
2、讓學(xué)生知道學(xué)習雷鋒不是一句口號，要從自己做起；從身邊做起；從小事做起。
3、讓學(xué)生學(xué)習雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，對學(xué)習要有釘子精神，對同學(xué)要有互幫互愛(ài)的精神。
二、活動(dòng)準備
1、提前一周告知全班學(xué)生，讓學(xué)生了解此活動(dòng)的意義。
2、班委會(huì )負責組織策劃活動(dòng)過(guò)程。
3、全班以個(gè)人或小組形式報節目。
4、布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書(shū)籍和音像資料，收集以雷鋒為主題的`生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。
5、準備有關(guān)背景音樂(lè )、歌曲。
三、活動(dòng)過(guò)程設計方案
一）主持人（石爽、王雙）導入班會(huì )
二）雷鋒詩(shī)歌我來(lái)頌――配樂(lè )朗誦雷鋒詩(shī)歌。
三）雷鋒生平、事跡我來(lái)講――幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡，讓每個(gè)同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。
四）雷鋒故事小品我來(lái)演――幾名同學(xué)表演雷鋒小品，以生動(dòng)的形式再現雷鋒的光輝事跡，讓學(xué)生感受和學(xué)習雷鋒的偉大精神。
五）雷鋒日記我來(lái)讀――通過(guò)日記使同學(xué)們更深刻的體會(huì )到雷鋒的偉大精神。
六）雷鋒精神我來(lái)議――學(xué)生發(fā)表對于學(xué)習雷鋒精神的感慨和自己的見(jiàn)解，暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習，要學(xué)習他的什么精神，怎樣學(xué)習他的精神。
七）雷鋒傳人我來(lái)找――引導學(xué)生發(fā)現身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠，學(xué)習雷鋒不是一句空話(huà)，學(xué)習雷鋒并不難。
八）雷鋒歌曲我來(lái)唱――在歌曲中升華情感，受到鼓舞。
九）班主任點(diǎn)評
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