新學(xué)期的主題班會(huì )
在我們的學(xué)習時(shí)代，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編精心整理的新學(xué)期的主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期的主題班會(huì )1
梁：家是我們成長(cháng)的搖籃，我們每個(gè)人都愛(ài)自己的家，而學(xué)校則是我們共同的家園。
顧：下面來(lái)看看同學(xué)們對我們的家了解多少！校園知多少
主持人：大家好，這里是“校園知多少”節目小組，我是主持人小Q
規則：我手中有關(guān)于我們學(xué)校辦學(xué)的一些問(wèn)題，一會(huì )兒我來(lái)提問(wèn)，讀完題后以我說(shuō)“開(kāi)頭”，請大家舉手做答，答對一題，登記一分，最終我們統計男女同學(xué)哪組得到的紅旗數最多。大家預備好了嗎？
一、搶答題：
1、我校的校訓是？勵志篤學(xué)、榮校報國2、我校的辦學(xué)目標是？創(chuàng )辦全省一流學(xué)校
3、我校的辦學(xué)理念是？“管理立校、德育立校、從嚴治�！�
4、我校的辦學(xué)方針是？“科研興校、特色強�！� 5、我校的前身“雙島學(xué)園”是哪年建校？1999年建校6、“X省師大附中�？谥袑W(xué)”揭牌慶典是哪天？2021年元月8日
二、必答題
男：順應社會(huì )發(fā)展，關(guān)心公益事業(yè)，我校參與或進(jìn)行過(guò)哪些社會(huì )活動(dòng)，請任意列舉兩項？
為地震災區捐款、接收災區兒童來(lái)我校學(xué)習、舉辦Y市小學(xué)生全運動(dòng)會(huì )、參觀(guān)禁毒展
女：為豐富學(xué)生的在校生活，學(xué)校開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)，請你列舉任意兩項？
我校進(jìn)行小學(xué)生禮儀廣播操比賽、“我愛(ài)我�！崩收b比賽、“我愛(ài)我�！闭魑谋荣�、“哩哩美”少年兒童唱歌創(chuàng )作比賽
三、列舉題
自1999年建校以來(lái)，我校榮獲了不少的光榮稱(chēng)號，請進(jìn)行列舉，說(shuō)出一個(gè)得一面紅旗。
中央教科所“試驗學(xué)�！�、X省“試驗基地學(xué)�！�、“X省課改先進(jìn)集體”、“家長(cháng)滿(mǎn)足學(xué)�！�、“十佳信譽(yù)單位”、“Y市民辦學(xué)校先進(jìn)單位”、“Y市課改試驗先進(jìn)學(xué)�！�、“教育系統先進(jìn)單位”、“全國中小學(xué)外語(yǔ)教研工作示范學(xué)�！�、“全國小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng )新教育課題試驗學(xué)�！�
主持人總結宣布結果：“請男同學(xué)舉起手的旗，請女同學(xué)展示一下你們的成果！我宣布“校園知多少”本期獲勝組是組��！好，下面把現場(chǎng)交給主持人”主持人
梁：真的是被剛才的.場(chǎng)面感染了，大家對學(xué)校的信息可謂是了如指掌，愛(ài)校之心可見(jiàn)一斑
顧：是呀！特殊是最終一個(gè)題目的答案，也充分體現出了我校的實(shí)力！
梁：2021年，學(xué)校與素有“金牌搖籃”、“課改先鋒”美譽(yù)的三湘百年名校，X省師大附中瓊湘聯(lián)袂，共同打造優(yōu)質(zhì)教育品牌以來(lái)，無(wú)論在師資隊伍的建設上，還是辦學(xué)規模的發(fā)展和學(xué)校的管理上，都取得了驕人的成果
顧：是��！社會(huì )影響力日漸擴大，社會(huì )知名度日臻提高，在社會(huì )及廣闊學(xué)生家長(cháng)中享有盛譽(yù)
梁：是啊，這樣的辦學(xué)條件，這樣的辦學(xué)規模讓我們怎能不愛(ài)她，
顧：這也不由得讓我們發(fā)出感慨：我愛(ài)我校，我愛(ài)我家！第二篇章：愛(ài)校
顧：嗯！人家都說(shuō)名師出高徒，能在名師的指導下學(xué)習是全部學(xué)子最大的幸福，哪怕能和名師見(jiàn)上一面也是一件很幸福的事。
新學(xué)期的主題班會(huì )2
一、活動(dòng)目的：
在新的一個(gè)學(xué)期，學(xué)生需要有明確的目標來(lái)指導新的學(xué)習及生活，為了讓同學(xué)們更好地確立自己的目標，制定切合實(shí)際的學(xué)習計劃，進(jìn)行這次以“新學(xué)期，我計劃，我能行”為主題的班會(huì )課，培育學(xué)生在新的學(xué)期、新的一年到來(lái)之際做好各種計劃的習慣，并提示學(xué)生專(zhuān)心執行計劃目標，為自己的目標奮斗;同時(shí)增加學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過(guò)自己的努力，就一定能獲得成功。
二、活動(dòng)前期預備
1、在學(xué)生中進(jìn)行調查，了解他們在新的學(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問(wèn)題，由此制定出本次班會(huì )的主題：“新學(xué)期，我計劃，我能行”。
2、班主任預備班會(huì )課上的ppt，找相關(guān)資料，例如“如何制定計劃”、“計劃的意義及作用”等。并制作“新學(xué)期，我計劃，我能行”學(xué)期計劃表，提前打印好。 3、課前讓學(xué)生思索本學(xué)期的計劃及目標。
4、課前請班委在黑板上寫(xiě)好班會(huì )主題：“新學(xué)期，我計劃，我能行”。
三、活動(dòng)流程：
1、班主任宣布主題班會(huì )開(kāi)頭。
班主任說(shuō)：生活中有些人因為自己在事情來(lái)臨前沒(méi)有做好相應的計劃，并且不努力，最終一無(wú)所獲。以此引出本次班會(huì )的主題：“新學(xué)期，我計劃，我能行”。
2、提問(wèn)學(xué)生：新學(xué)期，如何才能做到“我能行”?得出結論：制訂學(xué)習計劃，根據計劃依次實(shí)現自己的目標。
(1)凡事預則立，不預則廢。做什么事有了計劃就簡(jiǎn)單取得好的結果，反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習計劃對你的學(xué)習效果有著(zhù)深刻的影響。
(2)防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習。毫無(wú)計劃的學(xué)習是散漫疏懶，松松垮垮的。很簡(jiǎn)單被外界的事物所影響。
(3)計劃是實(shí)現目標的藍圖。目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現它。通過(guò)計劃合理支配時(shí)間和任務(wù)，使自己達到目標，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。促使自己實(shí)行計劃。學(xué)習生活是千變萬(wàn)化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習計劃，可以促使你根據計劃實(shí)行任務(wù)，排解困難和干擾。
(4)實(shí)行計劃是意志力的體現。堅持實(shí)行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過(guò)磨練，你的學(xué)習收獲又會(huì )更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì )能使你更有自信念，取得更好的成功。 (5)有利于學(xué)習習慣的形成。根據計劃行事，能使自己的學(xué)習生活節奏分明。從而，該學(xué)習時(shí)能安心學(xué)習，玩的時(shí)候能快樂(lè )地玩。久而久之，全部這些都會(huì )形成自覺(jué)行動(dòng)，成為好的學(xué)習習慣。
(6)提高學(xué)習效率，削減時(shí)間鋪張。合理的計劃支配使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì )知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì )有哪項任務(wù)不會(huì )完成，這會(huì )給你帶來(lái)多大的影響。有了計劃，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費心思索慮等下該學(xué)什么。 3、小組爭論：如何制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃呢?讓每個(gè)小組派一名代表陳述小組意見(jiàn)。老師并把小組結論寫(xiě)在黑板上，最終老師總結該如何制定學(xué)習計劃。 (1)計劃要考慮全面。
學(xué)習計劃不是除了學(xué)習，還是學(xué)習。學(xué)習有時(shí)，休憩有時(shí)，消遣也有時(shí)，全部這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個(gè)方面，學(xué)習時(shí)不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學(xué)的。
(2)長(cháng)遠計劃和短期支配。
在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內，比分說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，你應當有個(gè)大致計劃。因為實(shí)際中學(xué)習生活變化許多，又往往無(wú)法預估，全部這個(gè)長(cháng)遠的計劃不需要很詳細。但是你應當對必需要做的事情心中有數。而更近一點(diǎn)，比如下一個(gè)星期的學(xué)習計劃，就應當盡量詳細些，把較大的任務(wù)安排到每周、每天去完成，使長(cháng)遠計劃中的任務(wù)逐步得到解決。有長(cháng)遠計劃，卻沒(méi)有短期支配，目標是很難達到的。所以?xún)烧呷币徊豢�，長(cháng)遠計劃是明確學(xué)習目標和進(jìn)行大致支配;而短期支配則是詳細的行動(dòng)計劃。
(3)支配好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間指按學(xué)校規定的學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的學(xué)問(wèn)。而自由學(xué)習時(shí)間指除常規學(xué)習時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間，你可以用來(lái)彌補自己學(xué)習中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長(cháng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。自由學(xué)習時(shí)間的支配是制定學(xué)習計劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習時(shí)間，對自己的學(xué)習和成長(cháng)都會(huì )有極大的好處。所以我們應當提高常規學(xué)習時(shí)間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習時(shí)間，把握自己的學(xué)習主動(dòng)權。
(4)對重點(diǎn)突出學(xué)習。
學(xué)習時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)一是指你學(xué)習中的弱科，二是指學(xué)問(wèn)體系中的重點(diǎn)內容。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習效率。
(5)從實(shí)際動(dòng)身來(lái)制定計劃。
制定計劃，不要脫離學(xué)習實(shí)際，要符合自己現在的學(xué)習壓力和水平。有些同學(xué)制定計劃時(shí)，滿(mǎn)腔熱忱，計劃得特別完美，可執行起來(lái)卻寸步難行。這便是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實(shí)際的緣故。
雖然這么說(shuō)要從實(shí)際動(dòng)身，可你未必明白怎么樣是實(shí)際?實(shí)際可以分成三個(gè)方面：
學(xué)問(wèn)能力的實(shí)際：每個(gè)階段，計劃學(xué)習多少學(xué)問(wèn)?培育哪些能力?
時(shí)間的實(shí)際：常規學(xué)習時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少?教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：把握老師教學(xué)進(jìn)度，妥當支配常規學(xué)習時(shí)間和自由支配時(shí)間，以免自己的計劃受到“沖擊”。 (6)留意效果，準時(shí)調整。
每一個(gè)計劃執行結束或執行到一個(gè)階段，就應當回顧一
下效果如何。假如效果不好，就應當找找原因，進(jìn)行必要的調整。
這里是一份簡(jiǎn)潔的回顧列表：是否完成了計劃中的學(xué)習任務(wù)?是不是根據計劃去執行任務(wù)的?學(xué)習效果如何?
假如有任務(wù)沒(méi)有完成，那是什么原因?(支配過(guò)緊、太松?)回顧之后，要記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也可以通過(guò)日記來(lái)記錄一天的學(xué)習計劃進(jìn)度，便于改進(jìn)和回顧。 (7)計劃要留有余地。
制訂計劃不要太滿(mǎn)、太死、太緊，要留出機動(dòng)時(shí)間，使計劃有一定的機動(dòng)性。究竟現實(shí)不會(huì )完美地跟者計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。 (8)勞逸結合，文理交替。
學(xué)習對腦力消化特別大，所以不要長(cháng)時(shí)間學(xué)習，要適當加入休息時(shí)間。而且在支配學(xué)習計劃是，不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。學(xué)習和熬煉可以交替支配，因為熬煉時(shí)運動(dòng)中樞興奮，而其他區域的腦細胞就得到了休息。比方說(shuō)：學(xué)習了兩三個(gè)小時(shí)，就去熬煉一會(huì )兒，再回來(lái)學(xué)習。支配科目學(xué)習時(shí)，也要文理交替支配，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習。
(9)提高學(xué)習時(shí)間的利用率。
早晨或晚上，或一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾的時(shí)間，可以支配著(zhù)重記憶的科目，如外語(yǔ)。心情比較開(kāi)心，留意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可以支配比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、留意力不易集中的時(shí)間，可以支配做習題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣可以提高時(shí)間利用率。 4、向同學(xué)派發(fā)表格，給10分鐘時(shí)間同學(xué)們填寫(xiě)“我自信、我能行”學(xué)期計劃表。
學(xué)生填寫(xiě)完畢后上交，老師審核并放入學(xué)生成長(cháng)記錄袋。 5、宣誓儀式。學(xué)生全體起立，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，我要嚴格執行我的計劃，努力奮斗，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。我相信：新學(xué)期，我能行!新學(xué)期的主題班會(huì )第3篇
班會(huì )背景：
新學(xué)期，我校全員育人、全面育人，科學(xué)有效地開(kāi)展“愛(ài)校、榮�！毕盗薪逃顒�(dòng)，以培育學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國班會(huì )目的：
使學(xué)生通過(guò)主題班會(huì )對本學(xué)校文化、現狀、進(jìn)步及取得的成果有更多的'了解，通過(guò)各個(gè)環(huán)節感受校園中隨處可見(jiàn)的“愛(ài)”的表達，從而增加愛(ài)校情結，激發(fā)愛(ài)校、榮校的情感。從多維度得到愛(ài)校、榮校的教育，同時(shí)環(huán)節設置全員參與，增加班級的凝聚力，使學(xué)生個(gè)性、才能得到發(fā)揮，堅決要在這里連續讀書(shū)的信念。
時(shí)間：20xx年03月26日
地點(diǎn)：初二（13）班教室
參與人：初二（13）班全體成員主持人：梁嘉桐、顧芳銘
班會(huì )前期預備：
1、組織學(xué)生策劃班會(huì )方案 2、收集資料、制作班會(huì )主題課件3、班級布置
班會(huì )流程：
配樂(lè )朗誦：《有一個(gè)地方》有一個(gè)地方，總能看到甜甜的微笑有一個(gè)地方，總能聞到淡淡的書(shū)香有一個(gè)地方，總能感到暖暖的情意有一個(gè)地方，總能使我心曠神怡
當我第一次走進(jìn)這個(gè)地方，我就被她感染了當我第一次走進(jìn)這個(gè)地方，我就被她吸引了
晨曦，他們胸懷昂揚的斗志，迎接每一天的“挑戰”傍晚，他們懷揣感謝之心，愛(ài)撫每一天的收獲這里的老師每一位都是嚴厲而不失和氣可親，他們猶如蠟燭，照亮我們每個(gè)人的心，他們猶如園丁，呵護我們健康成長(cháng)，這里的學(xué)子每一個(gè)都是嚴肅而不失活潑，他們勤奮努力、樂(lè )于助人他們積極踴躍、拼搏進(jìn)取
這里的環(huán)境，每一處都是莊重而不失華麗
在這里，拔地而起的教學(xué)大樓、富有活力的運動(dòng)場(chǎng)地，被挺立的椰子樹(shù)環(huán)繞，
陣陣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夾雜著(zhù)歡聲笑語(yǔ)
或許你會(huì )問(wèn)這是哪？
不要焦急，讓我們一起來(lái)告知你
這個(gè)地方就是我們放飛幻想的地方：X省師大附中�？谥袑W(xué)！
聽(tīng)，那世上最美的聲音光明教室中傳出的朗朗讀書(shū)聲看，那世上最瀟灑的英姿運動(dòng)場(chǎng)上堅韌拼搏的身影那自然的融合，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！這就是我們的天地，這就是我們的家園！來(lái)吧！到這里來(lái)，你的每一天都會(huì )過(guò)得很精彩��！開(kāi)場(chǎng)、宣布班會(huì )開(kāi)頭
顧：我愛(ài)我校，她是帶給我暖和的港灣梁：我愛(ài)我家，她是伴我成長(cháng)的樂(lè )園顧：我愛(ài)我校，她是我邁向成功的階梯梁：我愛(ài)我家，她是我走向成功的大道顧：下面我們宣布：
梁：初二（13）班，“放飛幻想的地方”顧：“我愛(ài)我校，我愛(ài)我家”主題班會(huì )合：現在開(kāi)頭��！
新學(xué)期的主題班會(huì )3
一、活動(dòng)題目
新學(xué)期、新準備
二、活動(dòng)主題：
道德規范教育遵紀守法教育
三、活動(dòng)目的
1、新學(xué)期新的要求，統一思想，統一熟悉。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)預備
�。�1）、部分同學(xué)預備發(fā)言材料，總結初中學(xué)習生活的得與失
�。�2）、新學(xué)期計劃
2、活動(dòng)實(shí)施
�。�1）班長(cháng)主持會(huì )議（開(kāi)場(chǎng)白）
回望著(zhù)身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡快，太多淚水的日子里，我們渡過(guò)了完美的初中時(shí)間。在新的學(xué)期里，我召喚全部的班委及團員能盡自我最大的努力來(lái)維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象呈現出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅信我們初一年（1）班會(huì )做的更好，讓我們共同努力，共同轉變，共同完善我們的這個(gè)團體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！
�。�2）同學(xué)代表發(fā)言，總結初中學(xué)習生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的準備
學(xué)生A：時(shí)間飛逝，轉瞬間初中已經(jīng)過(guò)去了，在過(guò)去的一年里，我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著(zhù)我成長(cháng)，有很大的提高，也取得了比較優(yōu)異的成果，我認為優(yōu)異的成果是與教師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神，所以聽(tīng)課效率不高，但在今后，我會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì )更加努力，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)生B：在初中升學(xué)考試中，與我平常的成果相比自已取得了必需的提高。名次也有提升。但在不一樣的學(xué)科上，我還存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。對于英語(yǔ)這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了很多分。另外在寫(xiě)作方面，我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題，對于動(dòng)詞的變形不太在意，所以，失分許多。在新學(xué)期，我應當對這兩方面進(jìn)行許多的專(zhuān)項練習，來(lái)提高我的英語(yǔ)成果。
學(xué)生C：時(shí)間飛逝，初一已經(jīng)結束了，初一生活讓我取得了非常喜人的提高。在學(xué)習方面，中考成果是最好的見(jiàn)證，比過(guò)去的成果有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我期望我們共同做到以下方面：上課不說(shuō)話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習，多向教師提問(wèn)，多進(jìn)取做值日，多主動(dòng)幫教師做事。
本學(xué)期是初二的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗，我在本學(xué)期的計劃是：堅持科學(xué)的學(xué)習方法，多提問(wèn)、多思索、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。
學(xué)生D：初一的生活已經(jīng)結束了，緊急的.新學(xué)期即將開(kāi)頭。我還存在著(zhù)很多不足的地方，例如上課不能夠用心聽(tīng)講，經(jīng)常走神，等到想起來(lái)學(xué)習時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了�；氐郊依�，只是滿(mǎn)意于寫(xiě)完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎學(xué)問(wèn)把握不扎實(shí)，練習太少，對公式不熟識無(wú)法敏捷運用。這些缺點(diǎn)都是能夠避免的，新學(xué)期，我們需要應對很大的壓力，但我必需會(huì )盡我最大努力，在學(xué)習與生活中表現我最好的一面！
�。�3）班主任總結，提出要求和期望：
同學(xué)們，你們此刻又在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已明白，有些同學(xué)雖然速度不快，可是要他能堅持不懈，就必需能獲得最終的成功。有些同學(xué)速度較快，但假如他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。期望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，興奮精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。
結束語(yǔ)（班長(cháng)）：
這是一節有意義的班會(huì )，很多同學(xué)都說(shuō)了自我新學(xué)期的
準備并訂了適合自我的計劃，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫，若不能珍惜時(shí)間，將會(huì )被社會(huì )拋棄，丟失自我的將來(lái)，在教師的總結中，能聽(tīng)出她對我們滿(mǎn)懷信念并相信我們能戰勝自我，戰勝懶惰，同學(xué)的話(huà)，讓我布滿(mǎn)自信，假如我能夠從今刻開(kāi)頭，為幻想沖刺，我想我也能夠朝自我的目標航行，教師這樣的信任我們，鼓舞我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我明白，人生有很多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭，我會(huì )堅持究竟，雖然我明白在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪，雷雨需要應對，可是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。
新學(xué)期的主題班會(huì )4
活動(dòng)目標：
1、增加學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求，統一思想，統一熟悉，強化常規管理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習的計劃。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任提新學(xué)期要求：
新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了，個(gè)子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更美麗了。在寒假的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)行了很多有意義的活動(dòng)，增長(cháng)了見(jiàn)識和本事，尤其是有的同學(xué)看了許多書(shū)籍，學(xué)問(wèn)也越來(lái)越豐富了。
同學(xué)們，一個(gè)新的.學(xué)期已經(jīng)開(kāi)頭，在新學(xué)期里你有什么新的準備嗎?
二、全班交流：
1、內容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習慣！設想以后的學(xué)習生活中應當怎樣做?組內制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時(shí)，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃。
寫(xiě)下來(lái)或制作一張計劃表。
4、組員或小組長(cháng)可以寫(xiě)一些激勵性的語(yǔ)言，激勵小組員連續努力，爭取越來(lái)越棒！
三、學(xué)習《學(xué)生在�；疽蟆泛汀栋嘁帯�
班長(cháng)宣讀《學(xué)生在�；疽蟆泛汀栋嘁帯�，對學(xué)生進(jìn)行道德規范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明示范班”。四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標”學(xué)期計劃表。新學(xué)期、新目標學(xué)期計劃表
1、項目欄可以依據自己的計劃添加不同項目。 2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當堂填寫(xiě)好，當堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長(cháng)袋。五、班主任總結講話(huà)：
同學(xué)們，你們現在在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最終的成功。有些同學(xué)速度較快，但假如他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。期望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，興奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有很多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭，我會(huì )堅持究竟，雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現在就開(kāi)頭為抱負奮斗吧！
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