初中開(kāi)學(xué)主題班會(huì )
上學(xué)的時(shí)候,大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧?主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢?以下是小編整理的初中開(kāi)學(xué)主題班會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中開(kāi)學(xué)主題班會(huì )1
一、學(xué)習目標:
1、通過(guò)交流明確初三學(xué)習現狀和中考情況,了解老師,增進(jìn)師生情感,和諧課堂氛圍。
2、明確初三各科學(xué)習的方法和基本要求,充分做好學(xué)習準備。
3、通過(guò)有感情的誦讀,培養學(xué)習的熱情,樹(shù)立學(xué)習的信心,懷著(zhù)夢(mèng)想開(kāi)始前進(jìn)。
二、學(xué)習重點(diǎn):
了解現狀,明確方法和要求,樹(shù)立信心。
三、課時(shí)安排:
一課時(shí)20xx年9月1號
四、學(xué)習方法:
交流,探討,講故事,誦讀,記筆記
五、教學(xué)過(guò)程:
1、候課:同學(xué)們欣賞歌曲,準備好課堂筆記
2、上課導入,師生認識:用激情和信心開(kāi)始第一課。
3、明確本課學(xué)習目標:
4、交流夢(mèng)想和信心對于初三的意義:
你有夢(mèng)想嗎?你對初三學(xué)習的信心如何?
5、了解中考情況,交流各科學(xué)習現狀。
你的`語(yǔ)文學(xué)習現狀如何?其中最突出的問(wèn)題是什么?
6、探討語(yǔ)文學(xué)習方法:(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書(shū)寫(xiě)等方面)你覺(jué)得在初三,語(yǔ)文這一科應該怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書(shū))
7、明確語(yǔ)文基本要求:
初三一年里,我們語(yǔ)文學(xué)習的常規要求最起碼應該有哪些?(板書(shū))
8、作業(yè)布置:
1、專(zhuān)備一個(gè)隨筆摘抄本,寫(xiě)第一篇隨筆《初三了,我怎樣學(xué)好語(yǔ)文》
2、復習必修一課本文言文《勸學(xué)》,背誦默寫(xiě)全文。
3、開(kāi)始每節講課前的三分鐘基礎提能訓練。
初中開(kāi)學(xué)主題班會(huì )2
一、活動(dòng)目標:
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規范師生的言行,進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育,增強師生責任感和使命感,將文明之火輻射社區、高區、威海,為威海創(chuàng )建全國文明城市添磚加瓦,為新學(xué)期創(chuàng )造良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)主題:
文明伴我行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月3日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
陽(yáng)光神小和國際報告廳和三年級二班教室
五、活動(dòng)過(guò)程:
師生擁抱(三年級二班教室)
帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(cháng)”陽(yáng)光神小xxxx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮(國際報告廳)
師生共同觀(guān)看中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課。
結合開(kāi)學(xué)第一課,讓學(xué)生暢談“發(fā)現你身邊的美”文明,從我做起,引導學(xué)生發(fā)現周?chē)篮玫氖挛,從而端正學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)向上推動(dòng)的力量,這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
觀(guān)看節目及班隊會(huì )課結束后每人寫(xiě)一篇以“文明,從我做起”發(fā)現你身邊的.
美”為主題寫(xiě)一篇觀(guān)后征文(統一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選,獲獎?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。
六、暑假大盤(pán)點(diǎn)
總結假期作業(yè),評選假期陽(yáng)光生,下發(fā)陽(yáng)光卡。
七、新學(xué)期的期望和要求
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習,同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五是用心。
讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。
同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期中共同努力,創(chuàng )造三(2)班新的輝煌!
最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習好,各方面都進(jìn)步!
初中開(kāi)學(xué)主題班會(huì )3
班會(huì )目的:
培養高素質(zhì)學(xué)生,讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。
班會(huì )口號:
行為決定習慣,習慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。
統一要求
1、見(jiàn)到客人統一問(wèn)老師好。
2、進(jìn)入校門(mén)不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。
3、在規定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,不在樓道內追跑打鬧。
4、注意自己的儀表,每班要專(zhuān)門(mén)派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。
5、具有良好的`衛生習慣,不亂丟東西,見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。
6、升、降國旗時(shí),立正、行規范禮(隊禮或注目禮)。
具體要求
遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則,促使學(xué)生養成良好的習慣。
第一層次:
(一)行為習慣
1、使用文明禮貌用語(yǔ):請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。
2、對老師有禮貌,見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好)。
3、誠實(shí),不說(shuō)謊話(huà),不說(shuō)臟話(huà),知錯就改。不打架,不罵人。
4、不做危險游戲,課間休息不追跑。
5、愛(ài)護公物,不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),不隨地吐痰。
(二)學(xué)習習慣
1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退。
2、課前準備好學(xué)習用品。
3、上課注意聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作。
4、按時(shí)、獨立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長(cháng)督促。
5、書(shū)寫(xiě)規范,讀寫(xiě)姿勢要端正,達到三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。
(三)生活習慣
1、認真及時(shí)的做值日。
2、自己的物品擺放整齊,自己整理書(shū)包。
3、不吃零食,不帶零食,不買(mǎi)零食。
4、不亂扔東西,見(jiàn)廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。
第二層次:
(一)行為習慣
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩,做有益的游戲。
3、禮貌待客,學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并為客人引路。
4、愛(ài)護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
5、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負弱小。
(二)學(xué)習習慣
1、課上專(zhuān)心聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀律,不做與課堂無(wú)關(guān)的事,老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀律。
2、學(xué)會(huì )課前預習,課后認真復習,不懂就問(wèn)。
3、按時(shí)、獨立完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。
4、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物,并做摘記。
5、認真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。
(三)生活習慣
1、積極主動(dòng)做值日,自己的東西自己整理。
2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。
3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。
4、不亂所東西,見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢(qián),不在校外小攤上買(mǎi)零食等東西。
第三層次:
(一)行為習慣
1、認真聽(tīng)取父母、老師的教育,不任性,與長(cháng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通。
2、不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà);不打架、不罵人、不起、叫綽號。
3、熱心幫助別人,能主動(dòng)幫助其他同學(xué),遇事多為別人著(zhù)想,不欺負弱小。
4、愛(ài)護公共設施,不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà),愛(ài)護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。
5、不做危險游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險物品打鬧,不從高處下跳等等。
初中開(kāi)學(xué)主題班會(huì )4
教學(xué)目標:
1、幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣;
2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習計劃,樹(shù)立遠大理想;
3、增強學(xué)生的班級題榮譽(yù)感,時(shí)刻關(guān)注班級,有主人翁意識;
4、增強學(xué)生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學(xué)習過(guò)程中要敢于和班級的不良風(fēng)氣做斗爭!
班會(huì )活動(dòng)設計:
一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)
開(kāi)學(xué)一周多以來(lái),班級有哪些新變化?
小結:良好的開(kāi)端是成功的一半!贏(yíng)在初一!
二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”?
堅持!
開(kāi)學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f(shuō)著(zhù),蘇格拉底示范了一遍!皬慕裉扉_(kāi)始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。
一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說(shuō)它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說(shuō)它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。
成功在于堅持這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
三、思考:你的明天在哪里?
圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導學(xué)生思考自己的未來(lái)生活!
自由發(fā)言:我的明天!(58分鐘)
某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):觀(guān)音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?
觀(guān)音說(shuō):我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現在我也在雨中了,該度我了吧?
觀(guān)音說(shuō):你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說(shuō)完便走了。
第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣,絲毫不差。
這人問(wèn):你是觀(guān)音嗎?
那人答道:我正是觀(guān)音。這人又問(wèn):那你為何還拜自己?
觀(guān)音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。
遇到問(wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記住:成功者自救。
四、成功的秘訣
每個(gè)人都向往成功,但是只有少數人能夠真正成功。原因就是只有少數人不怕吃苦,堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,要利用好周?chē)囊磺匈Y源,讓自己獲得成功。全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓
成功的人分三種,
一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;
二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;
三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的`同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗,也有三種人,
第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;
第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;
第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。
小結:不要羨慕別人,我們每個(gè)人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅持不懈!
貴在堅持!難在堅持!成在堅持!
五、計劃目標凡事預則立,不預則廢。
許多作業(yè)要做,許多知識已忘,許多書(shū)本與筆記,開(kāi)了又合合了又開(kāi),如此的慌張,我來(lái)來(lái)往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經(jīng)沒(méi)有主張,盲得已經(jīng)失去方向,忙得分不清歡喜和憂(yōu)傷,忙得沒(méi)有時(shí)間痛哭一場(chǎng),成績(jì)卻還是老樣!
這樣的經(jīng)歷,你是否有過(guò)?
小結:最好的解決方法,就是使學(xué)習具有“計劃性”。計劃是實(shí)現目標的前提,沒(méi)有計劃,目標就成了水上浮萍,沒(méi)有根基。做事沒(méi)有計劃,結果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林。生活對于沒(méi)有計劃的人來(lái)說(shuō),就是“走一步看一步”,“當一天和尚撞一天鐘”。
六自信與行動(dòng)自信能激發(fā)人的潛能!
早期的學(xué)者認為:一個(gè)正常人只運用了自身潛能的一半;后來(lái)的研究又發(fā)現,一個(gè)正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權威的看法是:正常人只運用了自身潛能的2%5%之間。也就是說(shuō),最成功的也只運用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運用了自身潛能的2%。
一天,獵人帶著(zhù)獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著(zhù)槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn):“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”
兔子說(shuō):“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒(méi)命了!”
一、活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們追求理想,認清自己的努力方向,找到學(xué)習的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。
二、活動(dòng)對象:3班所有同學(xué)
三、活動(dòng)形式:心理測試、討論、歌曲
四、活動(dòng)時(shí)間:20//
五、活動(dòng)地點(diǎn):教室
六、活動(dòng)流程:
1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì )的主題及相關(guān)內容。
主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,這里都說(shuō)到了夢(mèng),就是夢(mèng)想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì )夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!
2、提問(wèn):大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?
(1)主持人:大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,待會(huì )我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。
(2)同學(xué)討論
(3)叫同學(xué)上臺交流分享
3、介紹個(gè)人理想的內涵
(1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,有說(shuō)到了對職業(yè)的夢(mèng)想,對生活的夢(mèng)想等等,那究竟個(gè)人理想包括哪些內涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。
(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對自己未來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來(lái)工作部門(mén)與專(zhuān)業(yè)種類(lèi)的向往與追求。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
初中開(kāi)學(xué)主題班會(huì )5
教學(xué)目標:
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程:
一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現象)
1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應當注意什么?
、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
、诨顒(dòng)的強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
、刍顒(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
、芑顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
2、乘坐公交車(chē)注意事項:
、佘(chē)停穩后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。
、诔塑(chē)時(shí),要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
、圩⒁夤矆(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的.注意事項:
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設想的。
4、為什么不能提前到校?
校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠,會(huì )造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(cháng)取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:
“119”火警“110”報警
“120”急救“122”交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
六、小結
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!
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