安全主題班會(huì )【推薦】
在學(xué)習中,大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì )吧?主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的,以下是小編為大家整理的安全主題班會(huì ),希望能夠幫助到大家。
安全主題班會(huì )1
一、活動(dòng)主題:安全教育,防患于未然
二.活動(dòng)背景:本次主題班會(huì )是我院組織的對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育的活動(dòng)之一。面對日益增多的公共衛生和公共安全突發(fā)事件,增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為迫切。我院以“安全文明”活動(dòng)為契機,通過(guò)組織各種活動(dòng)加強對大學(xué)生的安全教育。
第三,活動(dòng)的目的:讓學(xué)生珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,保護自己的生命財產(chǎn)
安全是開(kāi)展安全教育的目的之一,但絕不是最終目的'。我們的安全教育班會(huì )就是讓學(xué)生知道,安全教育班會(huì )學(xué)到的防護知識,不僅要保護自己,還要幫助別人。在其他情況下
在危險的時(shí)候,我們應該勇敢地站出來(lái),表達我們的愛(ài),并采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心和尊重自己和他人的生命。生命教育應以學(xué)生對生命財產(chǎn)現象的認識為基礎,培養學(xué)生珍惜生命財產(chǎn)、熱愛(ài)生命財產(chǎn)的情感,從而更好地開(kāi)展保護生命財產(chǎn)的安全教育,達到生命教育的最終目的。因此,生活和財產(chǎn)教育不僅是為我
學(xué)生安全教育的基礎是學(xué)生安全教育的目的。
四.主辦單位:辦公室:郯城二中高二八班政治教育處。
動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))參與者:學(xué)校領(lǐng)導和所有班主任
不及物動(dòng)詞活動(dòng)時(shí)間:
七.地點(diǎn):郯城二中報告廳
八、活動(dòng)的目的:
幫助大家進(jìn)一步提高安全意識,掌握安全知識,加強自我安全保護,積極參與學(xué)校安全管理,共同維護和創(chuàng )造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境,以體現”
安全教育,防患于未然”。安全教育永無(wú)止境。
九.活動(dòng)流程:
(一)、主持人介紹領(lǐng)導
(2)、安全知識先回答
(3)展示有關(guān)生命財產(chǎn)安全的圖片,向大家講解安全知識。
(4)介紹大學(xué)生生命財產(chǎn)損失的原因;
(5)結束語(yǔ),對來(lái)賓表示感謝。
X.活動(dòng)反思:
會(huì )議不僅達到了預期目標,而且使“安全教育,防患于未然”的主題深入人心,對促進(jìn)學(xué)生互助和班級團結起到了積極作用。
安全主題班會(huì )2
【1】活動(dòng)目標:
1、知道乘坐汽車(chē)時(shí)不隨意按動(dòng)車(chē)內按鈕,不干擾成人開(kāi)車(chē),不把頭和手伸出窗,開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)注意安全。
2、被困車(chē)內時(shí)知道及時(shí)呼救。
3、積極參加活動(dòng),感受戶(hù)外游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片;男孩坐在車(chē)內將頭和手伸出窗外的圖片;汽車(chē)內各種按鈕的圖片;男孩被困車(chē)內的照片;
2、節奏兒歌《寶寶坐汽車(chē)》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng )設情境,激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
1、提問(wèn):
(1)你坐過(guò)車(chē)嗎,坐過(guò)什么車(chē),
(2)是和誰(shuí)一起坐的,感覺(jué)好不好,
幼兒都高興地講述自己的乘車(chē)過(guò)程。
二、了解安全乘車(chē)常識。
1、觀(guān)看男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片。男孩坐在車(chē)內將頭和手伸出窗外的圖片。
提問(wèn):圖中的小朋友怎么了,我們在開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)應該怎樣做,在乘坐小汽車(chē)時(shí)怎樣做才更安全,
小結:開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)要注意安全,不要把手和腳放到車(chē)門(mén)外,不隨意開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)。
如果車(chē)內有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果沒(méi)有,就要提醒爸爸媽媽把車(chē)開(kāi)的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車(chē)窗外,這樣做很危險。
2、觀(guān)看汽車(chē)內各種按鈕的圖片
提問(wèn):汽車(chē)里這些按鈕你認識嗎,他們有什么作用,我們坐車(chē)的時(shí)候能隨意動(dòng)這些按鈕嗎,為什么,
小結:汽車(chē)里的按鈕都有各自不同的用處,小朋友在乘車(chē)是不能隨便亂動(dòng)按鈕,千萬(wàn)不要干擾爸爸媽媽開(kāi)車(chē)。
三、請你幫幫他。知道被困車(chē)內的自救方法。
播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車(chē)內,車(chē)里又熱又悶,小男孩滿(mǎn)頭大汗難受極了。這時(shí)候他應該怎樣做,請你幫幫他。與幼兒討論被困車(chē)內的自救方法。
小結:我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨自留在車(chē)內。如果被困車(chē)內感覺(jué)不舒服,一定想辦法呼救?梢园蠢、用力拍打車(chē)窗等方法向路人求救。
兒歌
爸爸開(kāi)汽車(chē),寶寶不淘氣,
開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí),一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐汽車(chē),寶寶數第一。
四、做游戲《寶寶坐汽車(chē)》
1、教師:我是汽車(chē)小司機,歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)。
坐車(chē)的時(shí)候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰(shuí)做的最好。
(老師做司機,小朋友排成一排做乘客。)
我們開(kāi)車(chē)了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車(chē).》
爸爸開(kāi)汽車(chē),寶寶不淘氣,
開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí),一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐汽車(chē),寶寶數第一。
五、活動(dòng)總結:
教師總結幼兒今天的表現,表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的幼兒。讓幼兒在回答問(wèn)題的同時(shí),感受到社會(huì )活動(dòng)的快樂(lè )。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的'幼兒,使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè ),以培養他們對社會(huì )活動(dòng)的興趣。
乘坐校車(chē)安全教育教案
【2】活動(dòng)目標:
1、學(xué)習乘坐校車(chē)的正確方法,了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動(dòng),感受游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、將活動(dòng)室的小椅子排成校車(chē)的座位,布置成汽車(chē)游戲場(chǎng)景。
2、教師準備教學(xué)圖。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師:我是汽車(chē)小司機,歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)!(幼兒依次做在座位上。)
2、教師:我的汽車(chē)歡迎文明小乘客,怎樣做一個(gè)文明小乘客呢,
3、出示圖1:有個(gè)小朋友在汽車(chē)上和其他小朋友吵鬧。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,為什么,他該怎么做,
4、出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗戶(hù)外看風(fēng)景。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,為什么,他該怎么做,
5、出示圖3:有個(gè)小朋友在汽車(chē)上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,為什么,他該怎么做,(汽車(chē)在行駛過(guò)程中非常顛簸,如果吃東西容易被嗆著(zhù)或刺傷喉嚨。)
安全主題班會(huì )3
【教學(xué)目的】
”安全第一”、”安全無(wú)小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、歡樂(lè )的假期,圍繞”道路交通安全”、”家庭防火”、”外出旅游”、”游泳安全”、”飲食衛生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取必須的措施,保護自我。真正把安全教育落到實(shí)處。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入:
1、同學(xué)們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來(lái)、民族
的期望,是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽(yáng)光下長(cháng)大,在教師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要”時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”,健康、歡樂(lè )、茁壯地成長(cháng)?墒,每逢假期,我們卻總會(huì )聽(tīng)到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽(tīng)故事--《踢球》。
2、教師小結:是!這多危險!為了小小的'足球,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了,我們應當怎樣注意安全呢?
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1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育:現代家庭,隨著(zhù)生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣?墒,如果我們沒(méi)有掌握必須的用電知識,不注意用電安全,就會(huì )很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
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1、提出問(wèn)題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎樣做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學(xué)生補充一些防火知識。
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回憶以前因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情景,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。
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。1)道路、交通
。2)交通安全
。3)交通法規
。4)道路交通標志和交通信號
。5)看圖識標志
引導討論
。1)行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
。2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線(xiàn)?
。3)沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應當注意哪些?
。4)為什么不能翻越護欄?
。5)為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?
。6)為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
。7)騎自行車(chē)應當注意什么?
。8)乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
。9)遇到交通事故怎樣辦?
。ㄎ澹┦称沸l生。
在我們的生活中,離不開(kāi)飲食,可你明白嗎?良好的飲食習慣,合理的、營(yíng)養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
出示圖片,師隨機講解:
1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類(lèi)事物都要吃,不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類(lèi)食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn),或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。
5、吃飯時(shí)不要看電視、看書(shū),也不要與別人聊天。
6、劇烈運動(dòng)后不要立刻吃飯,應先休息一下,喝點(diǎn)水,然后再吃飯。吃飯后能夠散步,做些輕微活動(dòng),不要立刻進(jìn)行大運動(dòng)量的運動(dòng)。
7、不喝生水,不喝沒(méi)有熱開(kāi)或沒(méi)消過(guò)毒的牛奶,生豆漿要煮沸10分鐘,去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃過(guò)咸的食品。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買(mǎi)、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。
10、不要自我隨便拿藥吃,要在大人或醫生指導下看病吃藥。
11、預防H1N1型流感要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),勤洗手。在疾病流行時(shí),外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所,如電影院、商場(chǎng)等。
12、預防禽流感,不要和雞、鳥(niǎo)等禽類(lèi)直接接觸,萬(wàn)一不細心接觸到,必須要立刻洗手;不要吃沒(méi)有煮熟的雞肉和雞蛋。
。ㄎ澹┊斘覀儶氉栽诩业臅r(shí)候,安全知識也不能少,請看聽(tīng)----《家庭AB劇》
聽(tīng)了這故事后,你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果情景發(fā)生在你身上你會(huì )怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
小結:獨自在家時(shí),生人敲門(mén)別理他,是熟人敲門(mén)還要問(wèn)清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌”叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽(tīng)快板—快板表演:
合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
甲:馬路上,人群中,嚴格禁止放鞭炮;
乙:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機;
甲:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自我損失大;
乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;
甲:別拿拉炮對著(zhù)人,免得炸己又傷人;
乙:放鞭炮,害處大,最好自我別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來(lái)執行;
合:來(lái)執行!
。┓e累警示語(yǔ)
師:剛才的同學(xué)都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下頭我
們來(lái)朗讀安全警句:
A。走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號。
B。上下樓梯不擁擠,團體活動(dòng)守紀律。
C。家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
D。發(fā)生火災不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。
E。遇上騙子多琢磨,抓住機會(huì )趕快溜。
F。一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話(huà)要謹慎。發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。
【師總結】
安全人人講,安全個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過(guò)整個(gè)假期!
安全主題班會(huì )4
一、班會(huì )目標:
1、通過(guò)學(xué)習防火防電安全知識,讓幼兒充分了解火災、觸電引起原因,以及那些情況會(huì )引起后果。
2、怎樣讓學(xué)生能夠用最簡(jiǎn)單的方法逃生自救保護自己。
3、培養學(xué)生自我生存能力意識使幼兒安全、健康地成長(cháng)。
4、學(xué)生回家能夠和爸爸媽媽交流防火防電相關(guān)安全知識。
二、班會(huì )難點(diǎn):樹(shù)立火災自護、自救的觀(guān)念,增強安全意識。
三、班會(huì )準備:課件(視頻、圖片)
四、班會(huì )過(guò)程:
(一)談話(huà)導入:
同學(xué)們們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險,但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則,很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。 (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。我們的做法:
A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上,并拔掉插頭。
B、提醒爸爸媽媽?zhuān)欢ㄒ麄冏屑殭z查,并把我們今天學(xué)的`告訴他們。
(4)使用中發(fā)現電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí),應關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機。
(6)發(fā)現有人觸電時(shí)要設法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災。
3、小心使用打火,不讓小孩玩弄打火機、煙花、蠟燭等。
(二)用課件展示各種火災實(shí)錄,從中學(xué)習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1、室外火災關(guān)門(mén)求生的方法:測試門(mén)的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門(mén)和窗戶(hù)。
2、室內火災,幼兒要彎著(zhù)腰用衣袖堵住口鼻。
(三)教師介紹火災報警須知:
1、牢記火警電話(huà)“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)撥打.無(wú)論欠費與否。
五、班會(huì )總結:只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢地處理各種異常的情況或危險,就能健康的成長(cháng)。
安全主題班會(huì )5
一、教育目的
通過(guò)開(kāi)展安全教育,培養學(xué)生的安全責任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成在日常生活和突發(fā)事件中正確應對的習慣,最大限度地預防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對中學(xué)生造成的傷害,保障中學(xué)生健康成長(cháng)。
二、班會(huì )程序
主持人梁若男:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
主持人梁若男:每個(gè)人都有權利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人孔慧敏:然而,有哲人講“生命是一根細線(xiàn),每一秒鐘都有斷的可能!”總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉源便會(huì )永遠枯竭。
主持人梁若男:某校高二的一名同學(xué)在上晚自習的時(shí)間無(wú)視學(xué)校紀律,到校外網(wǎng)吧上網(wǎng),結果被歹徒用刀捅傷,差點(diǎn)送了性命!
某校男生宿舍的一位同學(xué)違規將水從窗戶(hù)向外傾倒,結果水淋入了四樓宿舍,兩宿舍的學(xué)生因此發(fā)生打架斗毆。
主持人孔慧敏:無(wú)論是咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,亦或是學(xué)富五車(chē)的導師,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人梁若男:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人孔慧敏:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人梁若男:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救自護。
主持人孔慧敏:生命是五彩繽紛的,生命也是脆弱的。請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦:《永遠的蝴蝶》。
主持人梁若男:我們現在請同學(xué)們回憶自己自小到大所遇到的種種危險事件。
。ㄉ现v臺面對全體同學(xué),敘述自己遇到的種種危險事件。)
主持人孔慧敏:由于時(shí)間的關(guān)系,還有許多同學(xué)沒(méi)有將自己的經(jīng)歷告訴大家,不過(guò),我們還有機會(huì ),F在,我們就剛才這些同學(xué)的經(jīng)歷進(jìn)行歸納,大致有以下幾種危及自身安全的事件:
。1)觸電
。2)獸咬
。3)道路交通安全
。4)路況不好導致的交通安全隱患
。5)冬季容易掉進(jìn)冰中
。6)吃錯藥或胡吃藥
。7)意外傷害
。8)“賽車(chē)”的后果
。9)鞭炮誤傷
。10)溺水
。11)無(wú)照駕馭摩托車(chē)
。12)無(wú)照駕駛農用車(chē)
。13)體育課中的意外傷害
。14)食物中毒。請全體同學(xué)就以上這些事件,展開(kāi)想象,想想它產(chǎn)生的后果,以及我們怎么樣做才能避免危險事件的發(fā)生?
主持人梁若男:現在輕松幾分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答,答對了掌聲鼓勵。
。1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是()
a、原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
c、據情節給予報復。
d、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。
。2)在飲食安全方面做的不妥當的是()
a、購買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛生,要有自己的專(zhuān)用餐具。
c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的.,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養成良好的個(gè)人衛生。
。3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是()
a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
。4)遇到別人打架時(shí)()
a、上前圍觀(guān),給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
。5)遇到火災時(shí),撥打()
a、110
b、119
c、120
d、121
。6)在道路上行走時(shí)()
a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走
c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行
主持人梁若男:判斷下列行為是否安全。
1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在濕的地面上奔跑。
老師總結:這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學(xué)表現特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現中,我足以看出大家對安全問(wèn)題的關(guān)注。安全在我心中。讓安全系著(zhù)我們大家;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠伴隨著(zhù)我們大家!
安全主題班會(huì )6
隨著(zhù)暑期臨近,暑期安全教育教育擺在了學(xué)校安全教育的首要位置。日前,xxx鎮中心小學(xué)積極開(kāi)展了以“防溺水重安全”為專(zhuān)題的安全教育活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結如下:
學(xué)校利用班會(huì )進(jìn)行宣傳教育,并要求學(xué)生做到“四不”承諾:不擅自與同學(xué)結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。切實(shí)增強了學(xué)生的安全意識和自護自救能力。同時(shí)發(fā)放了《中心學(xué)關(guān)于20xx年暑假安全致家長(cháng)的一封信》。信里詳細給出了防溺水、交通安全、活動(dòng)安全、防雷電、食品安全、用電安全、防火安全、自我保護等方面的具體防范措施,提醒學(xué)生家長(cháng)監督好學(xué)生的安全。
“增強防范意識,以防為主!”是學(xué)校安全教育的一貫宗旨。本次“防溺水重安全”活動(dòng)的開(kāi)展,有效地增強了學(xué)生的安全意識,提高了學(xué)生的自我防范能力!在布置作業(yè)的同時(shí),做好安全教育和宣傳工作,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
為增強學(xué)生的安全意識,提高自護自救能力,讓師生度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè )的端午節假期。5月27日下午,xxx學(xué)校開(kāi)展端午節假期安全教育主題班會(huì )。就活動(dòng)情況總結如下:主題班會(huì )上,各班通過(guò)多種形式,從防溺水安全、交通安全、防雷電安全、防火安全和疾病防控等方面開(kāi)展安全教育,強化防溺水要求和交通安全要求,同時(shí)教育學(xué)生遇到惡劣天氣要注意預防地質(zhì)災害,雷暴雨天氣時(shí)盡量減少外出,讓安全知識深入人心,有效提升學(xué)生的安全防范能力。
此次安全教育主題班會(huì ),為師生構筑了一道安全防線(xiàn),學(xué)生認識到溺水和交通事故等的嚴重安全后果,明確了安全防范意識的`重要性,學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,樹(shù)立正確的安全觀(guān)念。
伴隨著(zhù)最后一科考試的結束,6月28日下午15—19班全體成員在B403教室召開(kāi)了本學(xué)期的最后一次主題班會(huì )——暑期安全教育。就活動(dòng)情況總結如下:
一、交通安全:回家或返校時(shí)不要乘坐黑車(chē),不要在黑夜出行,女生不要單獨外出,不要輕信別人,及時(shí)告知家人自己的行蹤;
二、防溺水:在外出游玩時(shí),不要到無(wú)安全保障的水域游玩,如見(jiàn)到有人不慎落水,在不能確保自身安全的情況下,不要自己貿然施救;
三、求職防騙:部分同學(xué)利用暑期兼職,大家在求職時(shí)千萬(wàn)不要相信高薪水、高回報等廣告信息,一定要到正規的中介機構或公司,一旦有異常要及時(shí)尋求幫助或報警。她利用身邊的典型案例再次告誡大家安全的重要性。
最后,輔導員希望大家能利用暑期對本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行查缺補漏,多參與一些暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)積累社會(huì )經(jīng)驗,并祝愿全體同學(xué)過(guò)一個(gè)愉快的、充實(shí)的、安全的、文明的假期。
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活動(dòng)目的:
1、食品衛生與飲食安全。
2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
活動(dòng)過(guò)程:
主持人談衛生安全常識
一、正確洗手,是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
二、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。
三、不買(mǎi)包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
四、購買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú);呈粉紅色具彈性的肉;絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
五、防交叉污染:買(mǎi)回家中的食物,應分類(lèi)分區貯放;烹調時(shí),生、熟食分開(kāi)處理,保持餐具與食器清潔。
六、禽畜類(lèi)食物先除去內臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。
七、教育學(xué)生養成良好的飲食衛生習慣。
1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買(mǎi)“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi);沒(méi)有廠(chǎng)址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調及保存食物時(shí)應特別注意衛生,尤其是廚房環(huán)境設施衛生、個(gè)人衛生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
八、你還知道那些關(guān)于食品衛生安全方面的'知識?
九、通過(guò)本次的班隊會(huì )你知道了哪些方面的有關(guān)食品衛生安全的知識?
主持人宣布本次班隊會(huì )結束。
安全主題班會(huì )8
教學(xué)目標:
1.使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。
2.使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救及搶救的方法。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
師:此刻正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來(lái)臨,學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。
近年全國學(xué)生溺水事件(搜集相關(guān)資料)
(1)20xx年4月26日下午4點(diǎn)50左右,湖北省赤壁市車(chē)埠鎮小學(xué)五(2班十一歲汪某在學(xué)校組織補課期間離校,和同班4名同學(xué)去車(chē)埠糧店后河邊玩水,不幸落水身亡。
(2)20xx年4月26日,安徽省六安市一所小學(xué)六年級的多名男生各自在家吃過(guò)午飯后,來(lái)到距離學(xué)校不遠的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時(shí)不慎落水,其他人見(jiàn)狀紛紛下水施救,4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流沖走。
(3)20xx年4月29日,五一假期前一天,安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故,三名初中學(xué)生不幸遇難。第一齊事故發(fā)生在4月29日14時(shí)許,安慶市大觀(guān)區?阪偧t星初級中學(xué)4名九年級男生在中考體育考試結束后,和該校3名七、八年級學(xué)生,一共7人來(lái)到該鎮南埂村江灘邊坐著(zhù)聊天,后九年級學(xué)生唐某某和張某某跑到上游,脫衣下水游泳。過(guò)了一會(huì ),其他學(xué)生趕來(lái)時(shí)發(fā)現其中一人頭已被水淹沒(méi),兩只手在不停拍打,他們便急忙呼喊救人。結果2名學(xué)生溺水死亡。
另一齊事故發(fā)生在4月29日17時(shí)許。據當地警方介紹,當天16時(shí)20分,安慶市大龍山中學(xué)八年級學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后,和兩名同學(xué)結伴去家附近的池塘游泳。17時(shí)許,三人在水塘游泳時(shí),不慎滑入池塘一坑洼處,雙腳陷入淤泥中,王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘,而王偉在淤泥中越陷越深,人隨之被水淹沒(méi)。兩名爬上岸的同學(xué)見(jiàn)狀大聲向附近群眾呼救。但為時(shí)已晚,18時(shí)許,王偉的遺體被群眾打撈上岸。
師:聽(tīng)了這個(gè)報道,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到簡(jiǎn)單。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失。此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
生:(討論、發(fā)表自己的看法)
師:人,就應珍愛(ài)生命。這天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)生命,預防溺水的安全教育。
二、探討溺水的原因
師:什么是溺水?
生:討論
小結:溺水是常見(jiàn)的意外,指超多水液被吸入肺內,引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季,游泳場(chǎng)所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹,眼球結膜充血,口鼻內充滿(mǎn)泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因超多喝水入胃、出現上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼,意識喪失,重者因心跳、呼吸停止而死亡。
銜接:溺水已成為我們中小學(xué)生的頭號殺手,隨著(zhù)天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。
師:溺水原因主要有哪幾種?
生:討論,
小結:1.在水邊玩耍,下水摸魚(yú),撿落入水中的物品;2.在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋;3.雨天掉入深水坑;4.過(guò)橋走汀步不慎落水;5.被洪水沖走。
銜接:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
師:如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的`發(fā)生?
生:我們外出游泳玩水做到六個(gè)嚴禁:嚴禁私自下水游泳,嚴禁擅自與他人結伴游泳,嚴禁在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的狀況下游泳,嚴禁到不熟悉的水域游泳,嚴禁到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳,嚴禁不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。
三、學(xué)習自救及搶救的方法(播放動(dòng)畫(huà)片)
1、如何保證游泳安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應持續鎮靜,首先應打110報警,然后用心自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
2、對于溺水者,除了用心自救外,還要用心進(jìn)行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,持續上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了超多的水,救護者可一腿跪著(zhù),另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著(zhù)溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫忙他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做1420次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快
四、課堂總結:
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活動(dòng)目的:
加強學(xué)生的防傳染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、飲食安全等意識。
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng )設氛圍。
同學(xué)們,夏季到了,天氣越來(lái)越熱了,夏季是學(xué)生們易發(fā)事故的時(shí)期,為了預防和減少夏季尤其是暑期學(xué)生交通事故的發(fā)生和防溺水等其他事故的'發(fā)生,我們召開(kāi)以“夏季安全”為主題的班會(huì )。希望同學(xué)們通過(guò)此次學(xué)習牢記安全第一,平平安安過(guò)夏天。
二、探究交流。
1、防溺水方面:
。1)不要私自外出游泳,不到無(wú)安全防護或不熟悉水情的河、湖、塘、溝邊玩耍,不在水邊和同伴過(guò)分玩笑等等。
。2)注意上下學(xué)的時(shí)間,尤其中午不要到校過(guò)早。
。3)下午放學(xué)按時(shí)回家,不在路上停留或中途拐路。
2、交通安全方面:
。1)遵守道路交通法規,樹(shù)立道路交通安全意識。
。2)行路時(shí)遵守道路交通規則,不翻越欄桿,不在道路上開(kāi)展娛樂(lè )、游戲活動(dòng),更不能扒車(chē)、強行攔車(chē)或朝車(chē)上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí),要“一站二看”確認安全后快速通過(guò)。
。3)乘車(chē)時(shí),頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免發(fā)生意外,下車(chē)時(shí)應確認無(wú)車(chē)輛來(lái)往后再離開(kāi)。
3、校園安全方面:
。1)課間不能在操場(chǎng)上追逐打鬧。
。2)課間不能在教室里大聲喧嘩,追逐打鬧等。
4、防中暑方面:
。1)不要長(cháng)時(shí)間暴露在烈日下;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水。
。2)一旦出現中暑癥狀,應立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補充含鹽飲料;重者送醫院搶救。
5、防雷電方面:
。1)打雷時(shí)應該留在室內,并關(guān)好門(mén)窗。
。2)切勿接觸天線(xiàn)、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗、建筑物外墻,遠離電線(xiàn)等帶電設備或其它類(lèi)似金屬裝置。減少使用手機和手提電話(huà)。
。3)不宜進(jìn)行室外球類(lèi)運動(dòng),不宜把羽毛球棍等扛在肩上。切勿游泳或從事其它水上運動(dòng),離開(kāi)水面以及其它空曠場(chǎng)地,尋找地方躲避。
。4)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。應遠離樹(shù)木和電桿。
。5)在空曠場(chǎng)地不宜打傘。
6、防夏季傳染。
。1)搞好室內外衛生,清除垃圾,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲(chóng)。
。2)搞好飲食衛生:不吃腐敗變質(zhì)變味的食物,喝開(kāi)水不喝生水,不吃生冷不潔食物,不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過(guò)的食物,碗筷餐具、廚房用具要嚴格消毒。
。3)搞好個(gè)人衛生:勤洗手,回家進(jìn)門(mén)先洗手,飯前便后要洗手,手拿錢(qián)鈔后要洗手。
。4)發(fā)現疑似傳染。阂鐖蟾,早隔離,早治療。
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活動(dòng)目的:
結合學(xué)校安全文明教育的主題,讓學(xué)生學(xué)習校園安全知識,認識安全警示牌,防患于未然。
活動(dòng)對象:
全體同學(xué)
活動(dòng)準備:
安全知識,關(guān)于安全方面的事例,警示牌。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入
(主持人)同學(xué)們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,今天我們就開(kāi)一個(gè)校園安全主題班會(huì )。
二、關(guān)于校園安全
1、當我們邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校時(shí),我們知道新的一天開(kāi)始了,可是我們對安全知識又了解多少呢?下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的安全知識:
學(xué)校是我家,安全文明靠大家。出入校門(mén)要下車(chē)。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門(mén)窗、圍欄、樹(shù)木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應報告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。
大掃除時(shí)注意安全,對高處的'玻璃窗,不要勉強擦拭。
做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。察覺(jué)到有不安全因素應及時(shí)報告師長(cháng)。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。
課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規則進(jìn)行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則。參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),要嚴格遵守活動(dòng)紀律,不得擅自離隊個(gè)別行動(dòng)。
這是我們青少年要牢記的準則,因為平平安安最重要。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。(暢所欲言)
2、猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)
3、在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全,但不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,這就要求我們在沒(méi)有提示的地方加陪小心,盡量避免傷害。
4、像這樣的情況我們班發(fā)生過(guò)嗎?
(1)在教室里互相追跑。
(2)和同學(xué)打鬧扔東西,砸破玻璃。
(3)進(jìn)出教師擁擠。
在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方,找一找還有那些地方要注意安全?(自由發(fā)言)
小結,同學(xué)們找到的這些安全隱患非常重要,是學(xué)校的問(wèn)題,學(xué)校盡快解決,是自己的問(wèn)題,大家一定注意。
5、我們說(shuō)了很多,現在我們實(shí)踐一下,做個(gè)安全知識回答。
(1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是( )
A、原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校教訓對方。
(2)遇到別人打架時(shí)( )
A、上前圍觀(guān),給自己認識的人加油,幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(3)遇到火災時(shí),撥打( )
A、 110
B、 119
C、 120
D、 121
(4)在道路上行走時(shí)( )
A、和同學(xué)邊走邊打鬧。
B、要走人行到,沒(méi)有人行道的道路,要考路邊走。
C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)。
D、為趕時(shí)間和機動(dòng)車(chē)輛搶行。
(5)下列說(shuō)法正確的是( )
A、使用刀具時(shí),互相比劃,打鬧。
B、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
C、用沙子或泥土打仗。
D、當不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護自己的頭部。
結束
對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此的重要,只有在安全文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì )綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識,做安全文明的好學(xué)生,好公民。
安全主題班會(huì )11
為做好對即將離校學(xué)生的安全教育活動(dòng),提高學(xué)生在暑假中的安全防范意識,使孩子度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )的暑假,近日,北街小學(xué)以班級為單位組織開(kāi)展了以“暑期安全教育”為主題的`班會(huì )活動(dòng)。
本次班會(huì )課,班主任們都作了精心準備,各班通過(guò)看視頻、看圖片、舉例子等方式,圍繞“防溺水”、“道路交通安全”、 “家庭防火”、 “外出旅游”、“防雷電”、“防山洪”、“安全用電” “飲食衛生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高了學(xué)生的安全意識, 使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救方法的同時(shí), 讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能夠采取一定的措施,保護自己,真正把安全教育落到實(shí)處。同時(shí),各班班主任也利用班會(huì )課叮囑學(xué)生認真完成假期安全平臺的作業(yè)。
此外,學(xué)校還給每一位學(xué)生家長(cháng)發(fā)了《防溺水安全教育》和《暑假生活告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》,詳細介紹了暑期安全注意事項和細則,讓家長(cháng)能夠按照暑期安全管理相關(guān)要求,有效的監護孩子,確保孩子平安、快樂(lè )的度過(guò)暑期。
通過(guò)一系列的暑假安全教育活動(dòng),不僅增強了孩子們的安全意識,也為孩子們在暑期中撐起了一把平安傘,以期杜絕大小事故的發(fā)生,確保大家度過(guò)一個(gè)祥和、愉快的暑假。
安全主題班會(huì )12
時(shí)間:12月31日上午8:25-9:10
地點(diǎn):八年級(2)班教室
參加人員:八年級(2)班全體學(xué)生
主講人:班主任
主要內容:
一、交通安全
行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。不得在馬路上追逐打鬧,推搡。橫過(guò)公路時(shí),應走人行橫道線(xiàn)或人行天橋和人行地道。遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定。在沒(méi)有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過(guò)公路應觀(guān)察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí),做到快速通過(guò)。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。不要嬉戲、打鬧,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全,不要把頭手伸出車(chē)外。候車(chē)時(shí)應站在人行道上,不要在車(chē)行道上候車(chē)。文明騎車(chē),不騎飛車(chē),不騎車(chē)帶人,不并排騎車(chē),不騎車(chē)追逐,不得肩達肩、手拉手騎車(chē),不脫把騎車(chē),不攀附在機動(dòng)車(chē)后騎車(chē)(包括摩托車(chē)、拖拉機、開(kāi)車(chē)等其他機動(dòng)車(chē)輛),不駕駛各種機動(dòng)車(chē)輛,不得騎電瓶車(chē),更不能喝酒駕車(chē)(包括更自己的父母講)。
二、上下樓梯安全
上下樓梯按次序,一個(gè)接一個(gè),不搶道,空一臂距離,不得兩人并排大搖大擺的在樓梯上行走,要靠右行,遇到拐角停一停,鞋帶松了,靠在邊系好鞋帶后再走,不得在樓梯上推搡、打鬧、嬉戲。更不得在樓梯上高惡作劇。
三、用火安全
嚴禁在班上宿舍使用打火機、火柴等易燃易爆物品,嚴禁使用充電器(包括手機、手電筒等)充電,嚴禁點(diǎn)蠟燭。嚴禁在學(xué)校、宿舍吸煙。在家用火也應該注意安全,不能再燒飯時(shí)再做其他事,忘記了正在燒飯,以致釀成火災。發(fā)現火災,人先撤離火場(chǎng),并及時(shí)報告或撥打119求救。
四、用電安全
嚴禁私自使用班上、宿舍的電器設備,嚴禁私拉亂接電線(xiàn),嚴禁手指伸進(jìn)插座插孔,嚴謹私自修理電器設備,嚴禁在班上、宿舍使用電熱設備(包括電熱毯、電暖壺等),不得損壞、偷盜電力設施,不得私拆學(xué)校、家庭正在使用的電腦等電氣設備,不得在電線(xiàn)下釣魚(yú)、放風(fēng)箏等。
五、食品衛生安全
不購買(mǎi)、食用腐爛變質(zhì)或不干凈食品。不在街頭、路邊攤點(diǎn)就餐。不吃來(lái)路不明的食品。嚴禁在校外攤點(diǎn)購買(mǎi)食品。對酒醺、鹽腌的各種蝦蟹、生魚(yú)及半生不熟的燒烤肉串等,最好不要食用。養成飯前便后洗手的良好習慣。
六、校內活動(dòng)安全
嚴禁課件追逐打鬧,嚴禁做危險的動(dòng)作(趁人不備的動(dòng)作,隨意扔東西的動(dòng)作),嚴禁趴在教室、走廊的窗臺上,嚴禁趴在連廊的矮墻上。不得在教學(xué)區玩體育運動(dòng)項目,嚴禁攜帶各種管制刀具、棍棒等有危險的器物進(jìn)校園。,嚴禁聚終斗毆,如發(fā)現別人聚終斗毆,應及時(shí)舉報。校內活動(dòng)時(shí)如果感到身體不適應及時(shí)報告。如有先天性的疾病或其他不適合運動(dòng)的疾病應及時(shí)報告。同學(xué)之間應相互謙讓?zhuān)坏孟嗷幎,如有矛盾,應報告老師幫助解決,不得私自采用不正當的方法解決,更不得請社會(huì )上的人來(lái)校解決問(wèn)題。不得隨意將校外人員帶進(jìn)學(xué);蛩奚。不得欺負小同學(xué)。不開(kāi)無(wú)味的可造成傷害的玩笑。做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。發(fā)現有危險時(shí),應及時(shí)向老師報告,或可以向老師提出建議。
七、體育運動(dòng)安全
必須在體育老師的指導下進(jìn)行體育活動(dòng),不得私自離開(kāi)教室或操場(chǎng),不做危險的體育動(dòng)作(包括傷害自己和傷害他人的),不得在沒(méi)有保護的情況下玩聯(lián)合器械,要根據自己的身體狀況,正確選擇體育鍛煉的項目、內容、方式和方法。對不宜參加的項目,可向老師說(shuō)明原因,適當調整鍛煉內容;顒(dòng)中要注意加強保護,避免意外事故的發(fā)生;顒(dòng)前要對器械、場(chǎng)地等設施進(jìn)行檢查,對有可能危及安全的故障器械,要及時(shí)更換。校園體育活動(dòng)以鍛煉和娛樂(lè )為主要目的,對抗性較強的激烈運動(dòng)如足球、籃球等,要注意自我保護,防止發(fā)生損傷事故。體育活動(dòng)前要注意做好準備活動(dòng)。
八、上放學(xué)路上安全
上學(xué)、放學(xué)要求家長(cháng)接送,如果沒(méi)有家長(cháng)接送必須結伴而行,如遇不測,應大聲呼救并趕快向人多的地方跑,及時(shí)向老師家長(cháng)報告,或撥打110求救。遇到形跡可疑之人,應該遠離之,不得與之搭訕。如果不能擺脫,要沉著(zhù)冷靜,再按上面的辦法去做。
當有人在你背后跟蹤時(shí),你要注意這可能是壞人要對你下手征兆,要立即改變方向,并不斷地向背后察看,使跟蹤你的人知道你已經(jīng)發(fā)現他的企圖;要朝有人有燈光的'地方走,到商店、住戶(hù)、機關(guān)等人多的地方尋求幫助;要記住跟蹤你的那個(gè)人的特征,及時(shí)向分安部門(mén)報告。如果你遇到搶劫時(shí),要膽大心細,勇敢機智,想法調動(dòng)和團結身邊的群眾,同犯罪分子斗爭。如果只有你一個(gè),力量不如犯罪分子大,則更要冷靜,損失不大時(shí)就“丟卒保車(chē)”以保護生命為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征,及時(shí)向公安保衛部門(mén)報告。要結伴而行,不與社會(huì )上有劣跡的青少年來(lái)往。
九、遇到偶發(fā)事件,不參與,不圍觀(guān),要及時(shí)報告老師解決。
十、不得下河洗澡。不得下河溜冰,不得在河邊玩耍,不得在橋上逗留玩耍,甚至打鬧。
十一、貴重物品不得帶進(jìn)學(xué)校,身上不得攜帶大面額的鈔票,不得露富,要養成勤儉節約的好習慣。
十二、不進(jìn)網(wǎng)吧,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性的歌廳、舞廳,交友慎重,不交網(wǎng)友,不隨便接受別人的邀請外出。不在外留宿,不留宿外人,特別是異性。單獨外出應向家人說(shuō)明情況,并保證按時(shí)回家。不輕信他人的話(huà)。
安全主題班會(huì )13
一、班會(huì )目的
(1)認識生命來(lái)之不易,生命對于每個(gè)人只有一次。
(2)認識生命的好處在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。
(3)直面挫折,對自己的生命有科學(xué)的設計,做一個(gè)對別人、對社會(huì )、對祖國有用的人,讓自己的生命煥發(fā)光彩,珍愛(ài)自己的生命。
(4)增強對挫折的勇氣,培養笑對困難、挑戰挫折的樂(lè )觀(guān)精神。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):教室
(三)教育重點(diǎn):學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關(guān)防范力。
(四)班會(huì )流程:
一:對以下幾點(diǎn)資料進(jìn)行提問(wèn)并解答:
1:消防安全
2:行走安全
3:橫穿馬路
4:校外安全
6:家庭生活安全
二:將有關(guān)安全的故事
三有請老師講話(huà)
四:主持人宣布班會(huì )結束
安全教育主題班會(huì )
開(kāi)場(chǎng)白:
當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標志著(zhù)又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你,期望著(zhù)你快快長(cháng)大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì )、國家。所以也可這樣說(shuō):生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命,安全第一是我們社會(huì )永恒話(huà)題。人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng )造財富,才能使世界變得更完美。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機。但是人的生命又是十分脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴,職責心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想:到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對生命的關(guān)愛(ài),不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄,由于職責心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。
一:消防安全
家中起火,不要慌張,應根據火情及時(shí)采取相應措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當房間內起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,構成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚,而電器、汽油、酒精、食用油?zhù)火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,務(wù)必立即報火警。被火圍困時(shí),應視不同狀況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
及時(shí)報警
遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:(1)一旦身受火災危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周?chē)臒、火光、溫度等分析決定火勢,不要盲目采取行動(dòng)。(2)身處平房的,如果門(mén)的周?chē)饎莶淮,應迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,則務(wù)必另行選取出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。(3)身處樓房的,發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則有可能引火入室。(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì )造成不應有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,能夠不斷向門(mén)窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。(5)在失火的樓房?jì),逃生不可使用電梯,應透過(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。(6)因火勢太猛,務(wù)必從樓房?jì)忍由,能夠從二層處跳下,但要選取不堅硬的地面,同時(shí)應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。(7)在有把握的狀況下、能夠將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。(8)逃生時(shí),盡量采取
保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。
二:交通安全
人行橫道:馬路上用白色平等線(xiàn)像斑馬紋那樣的線(xiàn)條組成的.長(cháng)廊就是“人行橫道線(xiàn)”,它是專(zhuān)門(mén)為行人橫過(guò)馬路而漆劃的,行人在那里過(guò)馬路比較安全。法律規定,汽車(chē)在行駛過(guò)程中,遇到有斑馬線(xiàn),應當減速慢行,遇到有行人從斑馬線(xiàn)上橫穿公路,汽車(chē)應當停下來(lái)讓行人先過(guò)。行人橫穿車(chē)行道時(shí)務(wù)必行走在人行橫道線(xiàn)內,設置有人行橫道信號燈的,還務(wù)必按信號燈指示通行。
交通信號燈:在繁忙的十字路口,四面都懸掛著(zhù)紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。
1、指揮燈信號:綠燈亮時(shí),準許車(chē)輛、行人通行,但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行;黃燈亮時(shí),不準車(chē)輛、行人通行,但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,能夠繼續通行;紅燈亮時(shí),不準車(chē)輛、行人通行;綠色箭頭燈亮時(shí),準許車(chē)輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時(shí),車(chē)輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道燈信號:綠燈亮時(shí),準許行人透過(guò)人行橫道;黃燈閃爍時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,能夠繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道。
隔離設施:交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來(lái)保護行人安全,防止行人橫過(guò)馬路走入車(chē)行道和防止車(chē)輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車(chē)行道上用來(lái)隔機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)或來(lái)往車(chē)輛的。我們不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進(jìn)車(chē)行道,否則有被車(chē)輛撞倒的危險。
人車(chē)分流各行其道:每當你走馬路,就會(huì )看到許多行人和車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎樣走就怎樣走,那么就會(huì )交叉沖突,發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標線(xiàn)”劃出車(chē)輛、行人應走的道路:機動(dòng)車(chē)走“機動(dòng)車(chē)道”,行人應走人行道。
交通標志:在道路上,我們能夠看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來(lái)表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境狀況。這些標志對于安全十分重要,被稱(chēng)為“永不下崗的交通警”。
道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類(lèi)。主標志又分為:警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅游區標志和道路施工安全標志。
警告標志:警告標志是警告車(chē)輛和行人注意危險地點(diǎn)的標志。其形狀為正等邊三角行,顏色為黃底、黑邊、黑圖案。
禁令標志:禁令標志是禁止或限制車(chē)輛、行人交通行為的標志。其形狀通常為圓形,個(gè)別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案,“禁止車(chē)輛停放標志”為藍底、紅圈、紅斜桿。
指示標志:指示標志是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標志。其形狀為圓形、正方形或長(cháng)方形,顏色為藍底白圖案。
指路標志:指路標志是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標志。其形狀,除地點(diǎn)識別標志、里程碑、分合流標志外,為長(cháng)方形或正方形。其顏色,一般道路為藍底白圖案,高速公路為綠底白圖案。
四交通安全小知識
二、自行車(chē)使用常識
我國《道路交通安全法實(shí)施條例》明文規定:未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)。而當你已到達法定的騎車(chē)年齡,準備騎車(chē),則務(wù)必認真學(xué)一學(xué)交通規則和掌握安全騎車(chē)要領(lǐng)。
自行車(chē)首先就應持續機件完好,安全設備、牌證齊全有效。騎車(chē)前,就應先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車(chē)時(shí),應選取廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車(chē)稀少的道路。嚴禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車(chē)。
當你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù),可單獨騎車(chē)時(shí),你還就應掌握以下幾條安全騎車(chē)規則:
1、在非機動(dòng)車(chē)道內按順序行駛,嚴禁駛入機動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分非機動(dòng)車(chē)道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線(xiàn)1.5米以?xún)?,不要在公路中間行駛,不要扶身并行,互相追逐或曲折競駛,不要雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。
2、騎車(chē)至路口,應主動(dòng)地讓機動(dòng)車(chē)先行,遇(紅燈)停止信號時(shí),應停在停止線(xiàn)以外(不得超越停止線(xiàn))。嚴禁越線(xiàn)闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段及車(chē)閘失效應下車(chē)推行。
3、騎車(chē)轉彎前,要減速慢行向后了望,伸手示意。左轉彎前伸出左手示意。同時(shí)要選取前后無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉彎,切不可在前后有來(lái)往車(chē)輛進(jìn)突然猛拐,爭道搶行。在交叉路口轉彎時(shí)要轉大彎行駛。
4、自行車(chē)在道路上停放,應按交通標志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒(méi)有設置交通標志的路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常通行。
5、在大、中城市市區道路上,不準騎自行車(chē)帶人。
三、乘車(chē)須知
我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每一天幾次乘坐車(chē)輛。然而乘坐車(chē)輛也就應講究社會(huì )公德和掌握應有的乘車(chē)常識,以保障人身安全。
1、乘車(chē)須在站臺指定地點(diǎn)依次候車(chē),待車(chē)輛停穩后先下后上。上車(chē)后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客:下車(chē)后,應隨即走上人行道,千萬(wàn)不要在車(chē)前或車(chē)尾急穿馬路,以防被車(chē)撞倒。
2、不準在車(chē)行道上招呼出租車(chē)。因為在車(chē)行道上招車(chē)妨礙交通,很容易被你招來(lái)的以及路上來(lái)往的車(chē)輛撞倒自己。甚至會(huì )造成因被招呼的車(chē)突然導致后車(chē)追尾相撞事故。所以,在人行道或路邊招呼出租車(chē)才能保證安全。
3、不準拾易燃、易爆等危險物品乘車(chē)。這些物品會(huì )受熱、擠壓或意外狀況引起或,造成人身傷亡和車(chē)輛損壞。
4、機動(dòng)車(chē)在行駛中,乘車(chē)人要坐穩扶牢,防止緊急剎車(chē),不得將頭、手伸出窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛擦傷自己。不準在車(chē)輛未停穩時(shí)急忙下車(chē)。
5、乘坐大卡車(chē)時(shí),不準站立,不準坐在車(chē)廂欄板上。否則,如遇車(chē)輛緊急剎或轉彎時(shí)慣力或拋出車(chē)外。乘坐大卡車(chē)時(shí),應蹲下,并抓牢車(chē)廂欄板。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,務(wù)必十分注意交通安全。(1)在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行橫道的道路,要靠路邊行走。(2)群眾外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)鸂顩r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。(4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊時(shí)要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服,以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標,提前采取安全措施。(5)騎自行車(chē),不要騎速過(guò)快,要留意避讓?zhuān)T在自行車(chē)道上。(未滿(mǎn)十二歲的,不可騎自行車(chē)上路)
橫穿馬路
橫穿馬路,可能遇到的危險因素會(huì )大大增加,應個(gè)性注意安全。(1)穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。(2)穿越馬路,要走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)透過(guò)時(shí)才能夠穿越馬路。(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。(5)騎自行車(chē)橫穿馬路,要下車(chē)扶車(chē)橫穿。
三:家庭生活安全
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和留意對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。家庭生活中也有安全問(wèn)題。
如何防止燙傷?
燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常見(jiàn)的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢?
1.從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí),就應戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長(cháng)在炒菜、煎炸食品時(shí),不要在周?chē)嫠、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習做菜時(shí),注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會(huì )飛濺起來(lái),把人燙傷。
3.油是易燃的,在高溫下會(huì )燃燒,做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。萬(wàn)一鍋中的油起火,千萬(wàn)不要驚慌失措,就應盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速從爐火上移開(kāi)或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì )使人燙傷,在使用中應當個(gè)性留意,尤其千萬(wàn)不要隨便去觸摸。
5.如何安全使用高壓鍋?:
用高壓鍋做飯,節省時(shí)間和能源,許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時(shí),鍋里的溫度高、壓力大,所以安全問(wèn)題十分重要。
1.使用高壓鍋之前,首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢,安全閥是不是完好無(wú)損。
2.在使用中,不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥,更不要在壓力閥上加壓重物或者打開(kāi)鍋蓋。
3.飯菜做好以后,不能立刻拿下壓力閥或者打開(kāi)鍋蓋,要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來(lái)后,才能拿下壓力閥,打開(kāi)鍋蓋。
如何安全使用刀具?
日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具,這些刀具鋒利、尖銳,使用不慎,就可能造成傷害。在使用刀具時(shí)應當注意:
1.使用刀具時(shí)應當注意力集中,不用刀具比劃、打鬧,更不能拿著(zhù)刀具互相開(kāi)玩笑,以免誤傷別人或自己。
2.刀具暫時(shí)不使用時(shí),要妥善保存起來(lái),放在安全穩妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。
如何安全使用煤氣?
人們通常把天然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤氣給人們生活帶來(lái)了許多方便,但如果使用不當,它也會(huì )造成災難。使用煤氣要注意以下各點(diǎn);
1.認真閱讀燃氣器具等的使用說(shuō)明書(shū),嚴格按照說(shuō)明書(shū)的要求操作、使用。
5.使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),持續足夠的氧氣,防止煤氣中毒。使用煤爐取暖怎樣預防煤氣中毒?
1.用煤爐取暖,必須要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2.定期清掃煙筒,持續煙筒通暢,如果發(fā)現煙筒堵塞或漏氣,務(wù)必及時(shí)清理或修補。
3.經(jīng)常打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣,持續室內空氣新鮮。
4.伸出室外的煙筒,還就應加裝遮風(fēng)板或拐脖,防止大風(fēng)將煤氣吹回室內。如何安全用電?隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。
因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識:
l.認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急狀況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn),以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電;電線(xiàn)的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種狀況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(cháng)的指導下進(jìn)行。如何安全使用電器?如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風(fēng)機、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)入了家庭。使用家用電器,除了就應注意安全用電問(wèn)題以外,還要注意以下幾點(diǎn):
1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長(cháng)的指導下學(xué)習使用,對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。
2.使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
3.電吹風(fēng)機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì )發(fā)出高熱,應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災;同時(shí),使用時(shí)要注意避免燙傷。
4.要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅僅會(huì )損壞電器,還會(huì )發(fā)生觸電危險
結束語(yǔ):
同學(xué)們,生命像是一根絲線(xiàn),一端系著(zhù)昨日,一端系著(zhù)明天。站在兩端之間,我們才明白:因為生命,我們才會(huì )擁有這天,因為這天,我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的潛力。這天我們的目的便是培養大家的這種意識和潛力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì )將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
安全主題班會(huì )14
一、激趣導入
播放動(dòng)畫(huà),不遵守交通規則引起的后果。關(guān)于安全主題班會(huì )教案本站提供中小學(xué)主題班會(huì )-主題班會(huì )設計-主題班會(huì )教案-主題班會(huì )實(shí)錄。激起學(xué)生的學(xué)習興趣,引入課題。
二、活動(dòng)一 上學(xué)路上的安全
談話(huà):同學(xué)們,你們上學(xué)和放學(xué)的路上也要經(jīng)過(guò)許多路,你能說(shuō)說(shuō),在路上,你要遵守哪些交通規則嗎?
請學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)上學(xué)路上應該注意哪些交通安全,如:過(guò)馬路走人行橫道、不在路上跑跳打鬧等。
請同學(xué)說(shuō)說(shuō)馬路上有哪些交(勵志主題班會(huì )教案)通信號燈,都是干什么用的?
三、活動(dòng)二 當個(gè)小警察
投影出示書(shū)36頁(yè)圖
根據學(xué)生回答,在圖上畫(huà)出違反交通規則的地方。
四、活動(dòng)三 小組討論
看了剛才的圖片,說(shuō)一說(shuō),你在上學(xué)和放學(xué)的路上,走路時(shí)應該注意什么?
教師根據學(xué)生的匯報予以肯定和補充。
小組內討論,將結果寫(xiě)在紙上,分組匯報討論結果。
這是走路時(shí)的注意事項,那么在乘汽車(chē)、火車(chē)和輪船時(shí),應該注意什么呢?請學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō),自己知道的.注意是事項
還有一些是同學(xué)們不知道的,請大家看大屏幕
請同學(xué)讀一讀。說(shuō)一說(shuō),你理解了哪一條。
五、活動(dòng)四 模擬活動(dòng)
進(jìn)行模擬活動(dòng)。
1.先請一組同學(xué)到前面表演,其他組同學(xué)評一評,哪個(gè)行人最遵守交通規則。
2.將課前制作好的頭飾帶好。
安全主題班會(huì )15
活動(dòng)資料:學(xué)習一些食品安全等知識。
活動(dòng)要求:透過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生在購買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選取和鑒不,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛(ài)護,大概并不存在什么危險。然而,生活中仍然有許多情況需要備加注意和留意對待,否則非常容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、正確洗手,是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。
3、不買(mǎi)包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。飲食安全主題班會(huì )記錄。
4、購買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú);呈粉紅色具彈性的肉;絕不買(mǎi)頭、足部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染:買(mǎi)回家中的食物,應分類(lèi)分區貯放;烹調時(shí),生、熟食分開(kāi)處理,持續餐具與食器清潔。
6、禽畜類(lèi)食物先除去內臟、清洗,并依每餐份量個(gè)不包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。
二、教育學(xué)生養成良好的食品衛生習慣。
1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選取和鑒不,不購買(mǎi)“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)日期的.食品不能買(mǎi);沒(méi)有廠(chǎng)址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱,微生物生殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調及保存食物時(shí)應個(gè)性注意衛生,尤其是廚房環(huán)境設施衛生、個(gè)人衛生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選取。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠到達增強呼吸道防護潛力的作用。
三、發(fā)生軀體不適如何樣辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下超多潔凈水,稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便于診斷。
5、出現脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。
四、食品安全咨詢(xún)題知識競賽。(必答題)
1、綠色食品指什么食品(c)
a,蔬菜和水果b,綠顏色的食品c,安全無(wú)污染食品d有豐富營(yíng)養價(jià)值的食品
2、哪些食物不能一齊吃(a)
a,豆腐和菠菜b,葡萄和蘋(píng)果c,面包和牛奶d,饅頭和豆漿
3、發(fā)霉的花生能吃嗎(不能)
4、油炸的食物是不是能夠常吃(不是)
5、方便面是不是能夠作為主食(不是)
6、我們是不是能夠天天吃快餐(不能)
7、能空腹喝牛奶嗎(不能)
(辯論題)
8、餐廳,飯店使用一次性筷子,塑料餐具利弊談
答:利:衛生,不易傳染各種疾病。弊:塑料餐具不易處理,造成"白色污染".一次性筷子白費超多木材,長(cháng)此以往,將會(huì )破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。結論:弊大于利,應停止使用
五、小結:
喜愛(ài)零食是小孩的天性,但往往在吃得快樂(lè )的同時(shí)卻不記得要看看食品是否過(guò)期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)非常大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品。
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