小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )（通用6篇）
上學(xué)的時(shí)候，大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 1
依據《燃放煙花爆竹安全管理條例》有關(guān)規定，按照市政府的統一決策部署，為進(jìn)一步改善城區空氣質(zhì)量，預防火災事故，保障廣大人民群眾的生命財產(chǎn)和社會(huì )公共安全，現結合我校實(shí)際制定本方案。
一、工作目標
按照“統一領(lǐng)導、分工負責、屬地管理、部門(mén)聯(lián)動(dòng)”的原則，動(dòng)員我校教職工、學(xué)生及家長(cháng)積極參與，依法采取有力整治措施，努力實(shí)現全面“禁燃”工作目標。
二、實(shí)施步驟
結合市政府的工作安排，本次專(zhuān)項整治行動(dòng)從20xx年1月6日開(kāi)始，至20xx年2月22日結束，共計48天，分為宣傳發(fā)動(dòng)、清理檢查和聯(lián)合攻堅三個(gè)階段組織實(shí)施。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年1月6日至1月15日)。統一部署、逐級發(fā)動(dòng)、明確任務(wù)、落實(shí)責任，構建組織領(lǐng)導體系；深入開(kāi)展“禁燃”宣傳教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾參與監督，努力營(yíng)造自學(xué)“禁燃”的良好社會(huì )氛圍。
(二)清理檢查階段(20xx年1月16日至1月31日)。通過(guò)舉報等方式，絕不姑息售賣(mài)攤點(diǎn)。全面夯實(shí)“禁燃”工作基礎。
(三)聯(lián)合攻堅階段(20xx年2月1日至2月22日)。春節期間，確保全面“禁燃”目標順利實(shí)現，保障全區人民過(guò)上一個(gè)平安、祥和、環(huán)保的新春佳節。
三、責任分工
(一) 成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：
(二) 班主任對家長(cháng)宣傳工作
組長(cháng)：
組員：
四、有關(guān)要求
(一)加強領(lǐng)導、落實(shí)責任。要充分認識“禁燃”工作的重要性和緊迫性，要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則逐級抓好工作落實(shí)。各成員單位組長(cháng)是落實(shí)“禁燃”工作的第一責任人，要切實(shí)采取有效措施和手段，組織、協(xié)調、指導、督促本小組落實(shí)好“禁燃”各項工作。要進(jìn)一步健全組織機構、完善工作方案、細化目標任務(wù)、指定專(zhuān)人負責，形成一級抓一級、一環(huán)扣一環(huán)，各司其職、各負其責的工作體系，確�！敖肌惫ぷ黜樌麑�(shí)施。
(二)密切協(xié)同、嚴格執法。要積極參與、密切配合，積極主動(dòng)地做好各項工作。發(fā)動(dòng)全體師生收集非法運輸、儲存和銷(xiāo)售煙花爆竹的案件線(xiàn)索，力爭在“兩節”期間查處一批煙花爆竹典型違法案件，收繳一批非法煙花爆竹，曝光一批違法犯罪人員，形成專(zhuān)項整治的高壓態(tài)勢。
(三)強化監督、從嚴問(wèn)責。學(xué)校要啟動(dòng)問(wèn)責機制，對因宣傳引導、執法檢查等監督管理工作不落實(shí)，導致違規燃放行為禁而不止并引發(fā)重大火災或人身傷亡事故的`、要依規嚴格追究負有監管職能政府部門(mén)和屬地政府的責任。
(四)深入宣傳、營(yíng)造聲勢。要充分利用各種宣傳手段和宣傳工具，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的宣傳活動(dòng)，大力宣傳燃放煙花爆竹的危害以及違規燃放所要承擔的后果，不斷擴大影響、營(yíng)造聲勢，進(jìn)一步增強全社會(huì )的“禁燃”意識，爭取社會(huì )各界和廣大市民的理解支持，確�！敖肌蹦繕隧樌麑�(shí)現。
小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 2
活動(dòng)目標：
端午節是中國的四大節日之一，同學(xué)們對端午節的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來(lái)沒(méi)有深入去認識端午節，本活動(dòng)的設計主要是引導學(xué)生深入的去認識端午節。整個(gè)活動(dòng)設計先從端午佳節的習俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認識端午節是詩(shī)人節，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌；進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì )一下團體同心的重要性。
活動(dòng)準備：
賽龍舟錄像 有關(guān)端午節的詩(shī)歌
活動(dòng)過(guò)程：
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數，中隊長(cháng)向中隊輔導員報告人數
三、出旗、奏樂(lè )、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動(dòng)開(kāi)始：
(一)端午奇緣話(huà)習俗。
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說(shuō)，可回答下面的問(wèn)題。
1、五月初五是什么節日？(端午節)
2、那么，你們知道端午節的來(lái)歷嗎？
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節的起源故事。(各種起源故事附后) (二)外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉過(guò)端午的習俗。(班上7位外來(lái)學(xué)生) (三)觀(guān)看賽龍船慶端午的`錄像。
(主持人)：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶�；顒�(dòng),也是一項體壇盛事！端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷政治黑暗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競渡可說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) �，F在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的錄像。)
(主持人)：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?隊員們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
六、輔導員講話(huà)：
同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節大家一定會(huì )過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們再一起來(lái)包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。
小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 3
一、活動(dòng)引言：
時(shí)光如流，歲月不居。轉眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年。有的人充滿(mǎn)希望的曙光，有的人帶著(zhù)迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么？那么就讓人生這個(gè)話(huà)題走進(jìn)班級，讓我們燃起希望的火炬，頓悟人生真諦！“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著(zhù)不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的'專(zhuān)長(cháng)，未來(lái)的人生才會(huì )前途一片光明呢？人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。
二 、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得生活應注意的誤區，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區；
2、感受人生的歡樂(lè )和幸福，從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，善待生命的每一天。
3、為同學(xué)們找準方向并為之奮斗。
三、活動(dòng)宗旨：
“提高班級凝聚力,構建河蟹班級�！�
四、活動(dòng)主題 ：
“打開(kāi)心扉，找準目標的燈塔”
五、活動(dòng)形式 ：
主題班會(huì )。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn) ：
xxx
八、活動(dòng)過(guò)程
1、班長(cháng)宣布班會(huì )的開(kāi)始并發(fā)言。
“長(cháng)江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著(zhù)一些危機，時(shí)代變遷，社會(huì )轉型。當代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開(kāi)學(xué)初對20xx級所做的人生規劃表明新生的心理目標狀況并不樂(lè )觀(guān)，主要問(wèn)題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識態(tài)度，對大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標，并身體力行，為之奮斗�？简�80、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿(mǎn)足大學(xué)生對社會(huì )生活的好奇，體驗豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗，為美好的生活鋪開(kāi)道路。
2、班長(cháng)提問(wèn)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)說(shuō)出自己每天是怎樣度過(guò)的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現問(wèn)題，并對自己的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析。在當今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話(huà)。
3、班長(cháng)做總結并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標寫(xiě)在小紙上并將目標收藏起來(lái)以供奮斗。
4、班主任講話(huà)。
九、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次班會(huì )，提高我班學(xué)生的自覺(jué)意識，找準自己的人生目標。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標問(wèn)題，讓更多的人對人生做出美好的規劃，從而從此刻開(kāi)始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準目標。增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應聘能力、應變能力和社會(huì )競爭力.
小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 4
【學(xué)習目標】
1、通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習的課程內容、課程目標以及課程評價(jià)。
2、通過(guò)了解教師對學(xué)生的評價(jià)和學(xué)習方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的主動(dòng)性。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)學(xué)習和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內容和評價(jià)方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、通過(guò)課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標，并了解英語(yǔ)學(xué)習中的重點(diǎn)，并養成習慣.
2、圍繞《課程綱要》展開(kāi)討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。
【教學(xué)時(shí)間】
1課時(shí)
【教學(xué)準備】
課前學(xué)生根據要求“預習要求”自學(xué)；教師準備課件。
【評價(jià)設計】
通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進(jìn)行評價(jià)。
【學(xué)習活動(dòng)方案】
一、談話(huà)導入
同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習中找準學(xué)期目標，理清學(xué)習內容、了解學(xué)習安排，真正成為學(xué)習的小主人，它就是——《課程綱要》。(板書(shū)課題)
二、新授
1、怎樣才能做學(xué)習的小主人呢？首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習內容。請大家打開(kāi)目錄，看一看本冊書(shū)我們總共分為幾個(gè)單元，附錄頁(yè)又有哪些部分構成？
2、那這些內容我們怎么合理安排呢？(PPT出示一單元學(xué)習時(shí)間安排)
3、目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些內容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話(huà)題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別、句型功能及語(yǔ)音組合。(出示PPT，指生說(shuō))
4、請大家打開(kāi)第二單元，想想這本單元的話(huà)題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢？(出示PPT，指生說(shuō))
5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習，分大組分別完成剩余四個(gè)單元？(四人小組合作學(xué)習)
6、小組匯報(PPT出示)
7、同學(xué)們，通過(guò)剛才大家的學(xué)習，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習的內容和時(shí)間安排，那么我們本學(xué)期通過(guò)學(xué)習要掌握哪些本領(lǐng)呢？(PPT出示學(xué)習目標)指生讀
8、為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實(shí)施的`。接下來(lái)是董老師對你們的期望，希望你們通過(guò)努力達成一個(gè)個(gè)目標。(課程評價(jià)推介)
三、回顧梳理
孩子們，這節課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了，你們的認真思考、合作共享，真是一個(gè)個(gè)會(huì )學(xué)習的孩子。那么，最后誰(shuí)愿意再同大家分享分享你在這節課學(xué)到了什么。
近年來(lái)，全國大部分地區空氣質(zhì)量下滑，霧霾嚴重，“燃放煙花爆竹破壞環(huán)境，更影響身體健康，1月7日上午，常劉路小學(xué)響應“禁放”的號召，在校舉行了“禁放我先行，環(huán)保我力行”主題教育活動(dòng)。
在當天上午的教育活動(dòng)中，學(xué)校有關(guān)負責人作動(dòng)員講話(huà)，學(xué)生代表向全校師生發(fā)起“禁放我先行、環(huán)保我力行”的倡議，隨后各班組織召開(kāi)了主題班會(huì )，不僅通過(guò)寓言故事介紹了了煙花爆竹的危害性以及燃放等相關(guān)知識，還讓大家一起朗誦老師編寫(xiě)的安全燃放煙花爆竹歌等，通過(guò)進(jìn)一步的自我教育，強化“禁放”意識。同時(shí)，還有的班級同學(xué)則利用課間時(shí)間，通過(guò)刊出禁放專(zhuān)題板報進(jìn)行宣傳。
“為落實(shí)市、區政府關(guān)于限制銷(xiāo)售燃放煙花爆竹的有關(guān)規定。配合區政府宣傳做好禁放專(zhuān)項整治工作，進(jìn)一步改善空氣質(zhì)量，降低噪音污染，預防和減少火災事故，我們學(xué)校啟動(dòng)了此次主題教育活動(dòng)。另外，寒假即將到來(lái)，我們也想通過(guò)此次安全教育，讓孩子們不同程度地增強安全保護意識，提高保護自己的能力，度過(guò)一個(gè)平安祥和的假期�！�
在活動(dòng)期間，學(xué)校還將利用電子屏幕、宣傳欄等平臺，加強校內、校外宣傳。
小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 5
活動(dòng)目的：
普及小學(xué)生煙花爆竹知識，介紹燃放煙花爆竹易發(fā)的事故及其危害，講述正確燃放煙花爆竹的方法和注意事項，預防和減少燃放煙花爆竹事故的發(fā)生。
活動(dòng)準備：
收集關(guān)于煙花爆竹常識資料。
隊會(huì )時(shí)間：
20xx年4月11日
隊會(huì )形式：
觀(guān)看錄像、故事誘導、互動(dòng)提問(wèn)、總結講評
主持人：xx、xx
男女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
男：爆竹是我國特產(chǎn)，也叫“爆仗”、“炮仗”，南方各地又稱(chēng)之為“紙炮”、“響炮”。如果把許多單個(gè)的爆竹聯(lián)結成串，則叫作“鞭炮”、“響鞭”、“鞭”。
女：作為華夏民族幾千年延續下來(lái)的傳統習俗，每年春節的時(shí)候，全國各地都在燃放煙花爆竹，表達人們歡快、喜慶的心情。我們當中有誰(shuí)知道爆竹名稱(chēng)的由來(lái)嗎?還是讓我們一起來(lái)了解一下吧！
男：據《神異經(jīng)》說(shuō)，古時(shí)候，人們途徑深山露宿，晚上點(diǎn)篝火，防止野獸侵襲。然而山中有一種名叫“山臊”的動(dòng)物既不怕人，又不怕火，人們?yōu)榱藢Ω哆@種動(dòng)物，就想起了在火中燃爆竹子，用竹子的爆裂聲使其遠遁。
女：到了唐代，有個(gè)叫李田的人，把硝石裝在竹筒里，點(diǎn)燃后能發(fā)出更大的聲響和更濃烈的煙霧。后來(lái)火藥出現了，人們將硝石、硫磺和木炭等填充在竹筒內燃燒，發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲，這就是“爆竹”。
男：現在，燃放爆竹已經(jīng)成為具有民族特色的.風(fēng)俗娛樂(lè )活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節燃放煙花爆竹外，每逢重大節日及喜事慶典，比如端午節、中秋節及結婚嫁娶、升學(xué)喬遷、商店開(kāi)張等等，都有燃放煙花爆竹以示慶賀的習慣。殊不知，在一聲聲煙花爆竹震耳欲聾的巨響后面，存在著(zhù)許多危害呢。
女：下面，讓我們看一個(gè)短片(一)，來(lái)直觀(guān)了解燃放煙花爆竹有哪些危害?(短片播放完畢)
男：(故事誘導)醫院眼科病房里，9歲的俊俊眼睛緊閉，臉上涂抹著(zhù)藥物，孩子不時(shí)難受得呻吟著(zhù)。掀開(kāi)被子，孩子右手手腕直至小臂纏著(zhù)厚厚的繃帶，5根手指無(wú)力地垂著(zhù)，醫生說(shuō)，孩子右手骨頭裂開(kāi)了。
女：燃放煙花炮竹，它不僅存在安全隱患，同樣也存有健康隱患。燃放煙花爆竹會(huì )產(chǎn)生二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等氣體，這些有毒有害氣體是無(wú)形的“殺手”。當硝煙彌漫時(shí)，這些氣體在污染大氣環(huán)境的同時(shí)，也會(huì )對我們的呼吸系統、神經(jīng)系統有一定的損害作用，對眼睛也有刺激作用。
男：燃放煙花爆竹也會(huì )產(chǎn)生噪聲污染，除夕之夜燃放煙花爆竹產(chǎn)生的爆炸聲連綿不斷，如雷貫耳，吵的人往往難以入眠。據環(huán)保部門(mén)監測發(fā)現，燃放煙花爆竹地區的噪聲高達135分貝，遠遠超過(guò)人的聽(tīng)覺(jué)范圍和耐受限度。據報道，我國幾乎每年都有因放鞭炮，造成聽(tīng)力受到嚴重損傷、爆炸性耳聾、聽(tīng)覺(jué)遲鈍的事例。
女：另外，燃放煙花爆竹還會(huì )產(chǎn)生大量的固體廢棄物污染。滿(mǎn)地紙屑、煙塵，影響了環(huán)境衛生，也會(huì )加重環(huán)衛工人打掃衛生的負擔。如果是在下雨或下雪時(shí)燃放煙花爆竹，污染物會(huì )排放到周?chē)w之中，污染周?chē)恿鳌?/p>
男：同學(xué)們，你們知道燃放煙花爆竹還有哪些危害呢?請和我們一起分享吧。下面，我們再看一個(gè)短片(二)，總結一下燃放煙花爆竹的危害吧。
女：同學(xué)們，近年來(lái)，我國各地對燃放煙花爆竹陸續實(shí)施了“禁改限”政策。我們在歡樂(lè )之余，摩拳擦掌準備痛痛快快地過(guò)一把放煙花爆竹癮的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽視了安全健康問(wèn)題。讓我們一起來(lái)學(xué)習燃放煙花爆竹安全小貼士吧！(觀(guān)看短片三)
男女：
1.要選擇合法的銷(xiāo)售點(diǎn)購買(mǎi)煙花爆竹；
2.嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐車(chē)、船和飛機等公共交通工具；
3.嚴禁在禁放區和禁止燃放的時(shí)間燃放煙花爆竹；
4.要嚴格按照產(chǎn)品說(shuō)明，選擇符合要求的戶(hù)外場(chǎng)地燃放；
5.除特殊說(shuō)明外，不要手持煙花爆竹燃放；
6.告訴家長(cháng)不要酒后燃放煙花爆竹；
7.未成年人燃放煙花爆竹要有成年人現場(chǎng)監護；
8.不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危險性高的煙花爆竹；
9.不要向行人、車(chē)輛、房屋等發(fā)射、投擲煙花爆竹；
10.點(diǎn)燃煙花爆竹后要立即離開(kāi)，返回到安全位置；
11.燃放中如出現異常情況，不要馬上靠攏，等一段時(shí)間待原因明確后再處理；
12.要注意煙花爆竹的存放安全，不宜長(cháng)期存放，以免發(fā)生危險；
13.不要在不具備安全條件的場(chǎng)所燃放，如棚戶(hù)區、樓梯口、小弄堂、加油站、變電站、燃氣調壓站附近、高壓線(xiàn)、公共場(chǎng)所等；
14.燃放煙花爆竹應遠離倉庫、易燃屋區、糧囤、柴垛等易燃易爆場(chǎng)所，燃放后應仔細檢查，發(fā)現余火殘片碎紙應及時(shí)清理；
15.嚴禁用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣做很容易傷人；
16.燃放時(shí)，應將爆竹放在地面上，或者掛在長(cháng)竿上，不要拿在手里。
男女：同學(xué)們，當對面樓放的“二踢腳”崩碎了你家的陽(yáng)臺玻璃，當午夜的鞭炮聲驚醒了你，當四散的焰火熏黑了你家的那輛愛(ài)車(chē)，當你走在街頭被突如其來(lái)的鞭炮聲嚇得心驚肉跳時(shí)，你還贊成燃放煙花爆竹嗎?
小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì ) 6
一、活動(dòng)目標：
1、教育幼兒在放鞭炮的時(shí)候應該注意什么？
2、放煙花爆竹如果被炸傷應該做怎樣的緊急處理。
二、活動(dòng)準備：
課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片、演示儀
三、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：知道被炸傷后做的緊急處理。
難點(diǎn)：學(xué)習放煙花爆竹的正確姿勢。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、導入語(yǔ)：
放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問(wèn)：他們在做什么？發(fā)生了什么事？
2、進(jìn)入主題：
a、說(shuō)話(huà)。圖中的小朋友在做什么？發(fā)生了一件什么事？
b、自救辦法記心上：
放鞭炮是很危險的事情，小朋友不要獨自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷，要學(xué)會(huì )用正確的`辦法自救。幼兒用書(shū)P47。
c、安全預防很重要：
看看下面的小朋友誰(shuí)做的對？
d、大家快樂(lè )又健康：
如果你自己偷偷放鞭炮的時(shí)候，手背鞭炮炸傷了，你會(huì )怎樣做在你認為對的選項下面打對號。
【小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )】相關(guān)文章：
小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )03-02
小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )07-21
禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )10-10
禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )04-14
禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )07-21
小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )2篇08-10
小學(xué)禁止燃放煙花爆竹主題班會(huì )(2篇)08-12