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學(xué)校感恩教育主題班會(huì )

時(shí)間:2023-10-10 07:33:16 主題班會(huì ) 我要投稿

學(xué)校感恩教育主題班會(huì )

  在年少學(xué)習的日子里,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧?主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校感恩教育主題班會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校感恩教育主題班會(huì )

學(xué)校感恩教育主題班會(huì )1

  【活動(dòng)目的】

  1、為了擦亮蒙塵的心靈不致麻木,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )感恩,感謝所有幫助過(guò)他們的人,并懂得回報別人的幫助,學(xué)會(huì )用一顆真誠的心去對待身邊的人。

  2、結合獨生子女表現出的他們所獲得的一切都是理所當然的這樣一種無(wú)所謂的態(tài)度,進(jìn)行一次“感恩”教育,讓他們體驗到來(lái)自于各方面的關(guān)心與愛(ài)護,以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習,將來(lái)建設家鄉,報效祖國。

  3、為了讓學(xué)生懂得感恩,并不斷體驗和感悟到在感恩中成長(cháng)的快樂(lè )和收獲,真正做到“學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行”。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  3月30日下午第三節班會(huì )課

  【參加人員】

  班主任陳老師、本班全體同學(xué)

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  初一(6)班教室

  【班會(huì )流程】

  1、主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始。

  2、感恩父母:廣告《媽媽洗腳》;全班齊誦游子吟;詩(shī)朗誦《父母的贊歌》;小品《感恩父母》。

  3、師恩難忘:故事分享;朗誦《感恩老師》;大合唱《每當我走過(guò)老師窗前》。

  4、友誼永存:朗誦《友誼之歌》;小組唱《朋友》。

  5、制作感恩卡,分享感恩卡。

  6、全班合唱《感恩的心》。

  7、班主任總結。

  8、主持人宣布主題班會(huì )結束。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  主持人女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

  主持人男:有一種行為叫做感恩,做著(zhù)感恩的事的人是高尚的。

  主持人女:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春意濃濃的下午。

  主持人男:讓我們敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。

  合:我班“學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  主持人女:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長(cháng),他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時(shí)候,放飛理想。

  主持人男:對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。

  主持人女:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  主持人男:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。

  合:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì )的第一環(huán)節————感恩父母。

  第一部曲:

  1、欣賞中央電視臺廣告:“媽媽?zhuān)茨_”。

  2、主持人男:“萬(wàn)事孝為先”,這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統,為世人所稱(chēng)道、所敬仰,古往今來(lái),有多少文人墨客留下經(jīng)典之作,像“三字經(jīng)”之類(lèi)的小孩都能朗朗上口,有時(shí)雖不求甚解,但熟背后,卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。下面請同學(xué)們齊誦:“游子吟”。

  3、主持人女:是的,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母心中,我們永遠都是最可愛(ài)、最需要保護的.孩子。我們不斷接受著(zhù)父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài),下面請大家說(shuō)說(shuō)在日常生活中,父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事或生活片段。

  4、主持人男:是啊,父母之愛(ài),浩瀚如海洋,自古以來(lái)對父母的贊美之詞也層出不窮,在這里,請欣賞同學(xué)們用肺腑之言表達的對父母的感激之情吧。詩(shī)朗誦《父母的贊歌》

  5、主持人女:父母是偉大的,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏,可有些同學(xué)卻認為這些是理所當然的,正如小品中的小剛,經(jīng)過(guò)了一些曲折后,他對他媽媽又有了哪些新的認識呢?請欣賞小品《感恩父母》。

  主持人男:多么感人的場(chǎng)景!同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事,還要為了家庭那么辛勤地工作,這其中蘊藏著(zhù)多么深厚的愛(ài)!點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會(huì ),慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛(ài)的海洋里。親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候一次摻扶一杯茶水一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。

  第二部曲:

  1、主持人女:現在,我們進(jìn)入主題班會(huì )的第二環(huán)節:師恩難忘。父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著(zhù)師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔,無(wú)論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!下面還是請我們同學(xué)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)老師使你感動(dòng)的故事,有哪位同學(xué)愿意來(lái)談?wù),讓我們和你一起分享你的故事?/p>

  2、主持人朗誦:《感恩老師》。

  3、主持人男:請聽(tīng)合唱《每當我走過(guò)老師窗前》。

  【全班同學(xué)】

  第三部曲:

  1、主持人女:現在,我們進(jìn)入主題班會(huì )的第三環(huán)節:友誼永存。友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了理解和友善,也學(xué)會(huì )了感動(dòng)。我們要感謝所有的伙伴幫我們度過(guò)的困難、挫折,感謝他人給予我們的無(wú)私幫助。下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦:《友誼之歌》。

  2、主持人男:生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛(ài),當然也應該把自己的愛(ài)心奉獻給他人,愛(ài)是相互的?墒,我們很多人,已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認為這是理所應當的。他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。請聽(tīng)歌曲《朋友》。

  第四步曲:制作感恩卡片,互贈卡片。

  1、主持人女:同學(xué)們,常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂(lè )都會(huì )隨之而來(lái),生活永遠都陽(yáng)光燦爛。為了讓每位同學(xué)感受幸福,體驗感恩,在班主任老師的指導下,同學(xué)們紛紛制作了感恩卡片,現在請同學(xué)們每人抽取一張,以作紀念,常懷感恩。(場(chǎng)面:抽取卡片)(預先請同學(xué)制作好,隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈言)。

  2、主持人男:現在,有請我們的班長(cháng)上臺發(fā)言,掌聲有請。班長(cháng):通過(guò)班委討論,得到班主任同意,我們班委決定:把每周的周二作為感恩日,到時(shí)在班會(huì )課時(shí)間同學(xué)們對曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,可以大聲地說(shuō)聲“謝謝”了。請同學(xué)們鼓掌通過(guò),謝謝大家。

  第五步曲:齊唱歌曲《感恩的心》

  主持人女:接下來(lái),請同學(xué)們以飽滿(mǎn)的激情齊唱《感恩的心》,有請同學(xué)領(lǐng)唱。

  第六步曲:班主任總結

  在感恩的同時(shí),我們可以體會(huì )到“愛(ài)”的內涵;在感恩的同時(shí),人們會(huì )發(fā)現在平時(shí)忽視的細微之處;在感恩的同時(shí),人們會(huì )自發(fā)地真正做到嚴于律己寬以待人;在感恩的同時(shí),人們將忘記自己,全心全意的為他人著(zhù)想,也真正地成為了一個(gè)有良知的人。如果這個(gè)社會(huì )沒(méi)有感恩和報恩,很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。

  感激父母,是他們給了你生命,是他們努力呵護著(zhù)生命長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。

  感激老師,是他們給了你知識,是他們帶著(zhù)你在知識的海洋里翱翔。感激朋友,是他們在你快樂(lè )時(shí),沮喪時(shí),懊惱時(shí),后悔時(shí)給你安慰,給你鼓勵。

  感激朋友,是他們讓你在世態(tài)炎涼,甚至有些無(wú)情的社會(huì )生活中感受到了溫暖。學(xué)會(huì )感恩,走在人生的道路上,你會(huì )覺(jué)得快樂(lè )無(wú)比?。

  第七部曲:主持人結束語(yǔ)

  主持人女:心存感恩,會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

  主持人男:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

  主持人女:一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

  主持人男:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì )做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。

  合:心存感恩,與愛(ài)同行。班主題班會(huì )到此結束。謝謝大家!

學(xué)校感恩教育主題班會(huì )2

  一、活動(dòng)主題:

  心存感恩,共建樂(lè )觀(guān)人生

  二、活動(dòng)目的:

  英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有。學(xué)生時(shí)代的生活作為人生的一部分,不可能一帆風(fēng)順,種、種挫折與失敗都會(huì )接踵而至,成功時(shí),感恩的理由很多,失敗時(shí),不感恩的理由卻只需一個(gè)。設計此次班會(huì )的目的,就是要通過(guò)班會(huì )的一系列活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )用感恩的心去看待一切挫折與失意,引導同學(xué)們樹(shù)立完美的人格,健康的心態(tài),進(jìn)取的信念。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月12日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  八3班

  五、活動(dòng)前準備:

  1、歌曲《相親相愛(ài)一家人》《昨日重現》《感恩的心》《超越夢(mèng)想一起飛》《燭光里的媽媽》《老師——我愛(ài)你》等;

  2、精美小卡片五十六張;

  3、蘋(píng)果一個(gè)。

  六、具體項目安排:

  班會(huì )開(kāi)始前播放歌曲《相親相愛(ài)一家人》營(yíng)造一家人親切的氛圍,、驅除與會(huì )人員的拘束感、活動(dòng)一:小品《倒霉的一天》

  此小品是我們容易遭遇的一些煩事(譬如東西不見(jiàn)了,考試沒(méi)過(guò),被人誤會(huì ),被人欺騙等等)的一個(gè)小縮影。它是以極其幽默的形式演繹,活躍現場(chǎng)氣氛的同時(shí)勾起同學(xué)們對自己經(jīng)歷此類(lèi)事情時(shí)的回憶。為活動(dòng)二的談感言做鋪墊。

  活動(dòng)二:小小故事會(huì )主持人講以下小故事:

  一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的.朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。

  說(shuō)完故事后,讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)歷的與之相似的小故事及當時(shí)的態(tài)度并對比此故事談?wù)剰闹惺艿降膯l(fā)、使同學(xué)們從中學(xué)會(huì )用感恩的心對待挫折。(背景音樂(lè ):輕音樂(lè )《昨日重現》)

  活動(dòng)三:朗誦《感謝》

 。ū尘耙魳(lè ):《感恩的心》)

  感謝明月照亮了夜空

  感謝朝霞捧出了黎明

  感謝春光融化了冰雪

  感謝大地哺育了生靈

  感謝母親賜予我生命

  感謝生活贈友誼親情。我們還要感謝:

  感謝傷痛,因為傷痛可以使我們記住教訓、

  感謝挫折,因為挫折可以使我們更加堅強、

  感謝失敗,因為失敗可以讓我們渴望成功、

  感謝苦澀,苦澀可以讓我們珍惜甘甜。

  感謝老天爺所降下的雨水,為傷心淤穢的心靈,刷洗潔凈。

  感謝黑夜的來(lái)臨,你知道不論今天的你有多麼失敗,全新的明天仍然等待著(zhù)你證明自己。感謝那些令你傷心難過(guò)的日子,你知道快樂(lè )已離你不遠了。

  感謝你的勇氣,不論今天有多麼不順利,你將勇敢的活下去! 活動(dòng)四:擊鼓傳花之真心話(huà)大冒險

 。ㄓ锰O(píng)果代替花,增加趣味性)主持人背對觀(guān)眾喊開(kāi)始,蘋(píng)果在同學(xué)們手里依次往下傳,主持人喊停時(shí),正好接到蘋(píng)果的同學(xué)即為被懲罰對象!罢嫘脑(huà)”、“大冒險”,被罰同學(xué)任選其一。

  選“真心話(huà)”:可讓此同學(xué)對他(她)最想感激的人說(shuō)出感激之言,若此人不在現場(chǎng)則以打電話(huà)的形式說(shuō)出;或者和班上某同學(xué)有何誤會(huì )也可借此機會(huì )說(shuō)明等等。(適時(shí)播放《燭光里的媽媽》、《老師——我愛(ài)你》等歌曲) 選“大冒險”:可讓此同學(xué)唱一首感恩歌曲或說(shuō)幾句感恩名言或做幾個(gè)搞笑動(dòng)作等等。(即興發(fā)揮)

  旨在給同學(xué)們一個(gè)表達感激的平臺,并借此升華同學(xué)間的友誼

  活動(dòng)五:教手語(yǔ)《感恩的心》

  活動(dòng)六:誓言

  每人發(fā)一張預先準備的卡片,讓同學(xué)們寫(xiě)下:

  親愛(ài)的“爸爸,媽媽?zhuān)蠋,同學(xué)或傷痛,挫折,失敗,苦澀”:

  感謝你們讓我懂得堅強的生活,我的笑容因你們的存在而更有意義,我的生活因你們的光臨而變得更加生動(dòng)且充實(shí)。

 。ㄊ鹈

  寫(xiě)完卡片自己保存。

  活動(dòng)七:播放歌曲《超越夢(mèng)想一起飛》,全班合唱,班會(huì )到此結束。請全體與會(huì )人員合影留念。

  備注:根據時(shí)間及具體情況,可適當增加文藝節目和游戲。

學(xué)校感恩教育主題班會(huì )3

  20xx年10月21日星期日晚,懷化學(xué)院進(jìn)行了以“大學(xué)生感恩教育”為主題的主題班會(huì ),我們數學(xué)系更加是充滿(mǎn)熱情!我有幸主持了這次主題班會(huì ),當然我感觸良多!

  何謂感恩,就是回報所有幫助過(guò)你的人,感謝所有關(guān)心你的人!感恩父母,因為他們給與我們生命;感恩師長(cháng),因為他們給與我們知識,感恩兄弟姐妹,因為他們讓我們不再孤單;感恩朋友,因為他們可以讓我們相依偎!本次班會(huì ),讓我們回憶起許多往事,回首往事,我們都發(fā)現自己真的長(cháng)大了,懂事了!我們的班會(huì )是在富有溫馨氣氛的燭光中合唱《感恩的`心》開(kāi)始的!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!謝謝那些一直陪伴我們的人,他們給了我們前行的勇氣,給了我們向上的激情,給了我們奮斗的決心!

  對于父母,古語(yǔ)有云:“滴水之恩,當涌泉相報!倍改改,他們對我們哪里是滴水之恩,我們是需要用一輩子去回報的,想起我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的叛逆時(shí)期,我們是怎么樣對待父母的,而父母是怎么樣對待那時(shí)的我們的的,我們應該會(huì )感到愧疚,但是我們應當將愧疚化為前進(jìn)的動(dòng)力,為了心中那個(gè)小小的夢(mèng)想而奮斗,父母為我們辛苦了半輩子,我們應該讓父母幸福下半輩子!

  我們一起加油,以自己的成功回報我們身邊的每一個(gè)人!

學(xué)校感恩教育主題班會(huì )4

  一、活動(dòng)意義:

  感恩節,源于美國,是為感激為自由而犧牲的英雄而設立的節日,它定在每年的11月第四個(gè)星期的星期四。這一天,美國每個(gè)家庭歡聚一堂,以一顆感恩的心來(lái)感激上帝賜予和平美滿(mǎn)的生活。

  這個(gè)具有特殊含義的節日傳入中國,受到了大多數人的歡迎。中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。學(xué)會(huì )感恩,應該是每一個(gè)中國人的美德和為人的準則。然而當今社會(huì ),人心不古,文明的腳步慢了,人際關(guān)系復雜了,心靈之間的隔閡多了,基本的公德心也正在悄悄失落。在大學(xué)校園里,不少學(xué)子,甚至是成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,在處理人際關(guān)系時(shí),不懂得以禮相待,禮尚往來(lái)之道,一味地索取,不知道付出。這種狀況是令人擔憂(yōu)的,所以有必要在我們身邊開(kāi)展慶祝感恩節的活動(dòng),喚起同學(xué)們的感恩意識。

  為此我班即信管二班組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的心念感恩主題班會(huì )。

  二、活動(dòng)內容

  第一個(gè)節目,手語(yǔ)表演《感恩的心》。

  第二個(gè)節目,歌曲演唱《兄弟》。

  游戲環(huán)節,

  1、報紙拔河。

  2、猜同學(xué)。

  第三個(gè)節目,歌曲演唱《逍遙嘆》。

  第四個(gè)節目,小合唱《幸福的味道》。

  最后是我們意料之外的活動(dòng),班主任姜老師竟然給我們帶來(lái)了禮物!老師帶來(lái)了34個(gè)禮品盒,其中有17個(gè)有禮物,讓我們隨意的選擇,當然會(huì )有17個(gè)同學(xué)沒(méi)有得到禮物,然而老師讓他們發(fā)表感想時(shí)我們才感受到老師的良苦用心,她這是在告訴我們生活不是永遠一帆風(fēng)順的,要永遠有一個(gè)堅持的心才會(huì )成功。老師的這個(gè)意外的活動(dòng)讓我們感受到了一次性靈的洗禮。(可愛(ài)的姜老師其實(shí)為我們所有的同學(xué)都準備了禮物,呵呵,那17個(gè)沒(méi)禮物的同學(xué)自然也得到了)

  三。老師講話(huà)

  班主任姜老師在講話(huà)期間感謝了三位同學(xué),這讓我們都很驚訝,他們甚至有些受寵若驚,這三位同學(xué)代表了我們信管2班這個(gè)團體,因為姜老師的這個(gè)舉動(dòng)讓我們所有同學(xué)感到幸福與感動(dòng)。

  我們的導員張老師也來(lái)參加了我們的`主題班會(huì ),活動(dòng)期間張老師也很高興,老師的話(huà)也讓我們很感動(dòng),對于大學(xué)生活我們有了新的想法,那就是要珍惜身邊的同學(xué),他們也是我們大學(xué)生活中的重要寶貝。

  我們的科任老師佟老師也為我們獻上了美妙的歌聲,讓我們不得不感嘆我們的老師真的是才華橫溢,很厲害,贏(yíng)得了我們好多的掌聲。

  四。最后我們還與三位老師一同演唱了歌曲《相親相愛(ài)的一家人》

  有了三位老師的助陣我們的班會(huì )相當圓滿(mǎn)的結束了,大家都超級的高興。我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì )欺騙你!

學(xué)校感恩教育主題班會(huì )5

  班會(huì )背景:

  現在的孩子大多數是獨生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對孩子千般寵愛(ài),要什么給什么。然而,孩子對于父母的付出并沒(méi)有意識到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現象。從而孩子們不知道感恩父母,更不知道感恩一直關(guān)愛(ài)他們的老師、同學(xué)、社會(huì )、國家?,學(xué)生們缺少一顆感恩的心。面對現在日益冷漠的當今一代,加強感恩教育尤為重要,因此設計本次班會(huì )活動(dòng)。班會(huì )目標:

  1、讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

  2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

  班會(huì )準備:

  歌曲《感恩的心》;小品《清晨》;小詩(shī)《我們成長(cháng)的歷程》;比賽(父母之愛(ài)知多少);故事三則(敬母,尊師,感恩一切);詩(shī)朗誦《感激》 班會(huì )地點(diǎn):牛店子小學(xué)五年級

  參加人員:全體五年級學(xué)生及班主任

  班會(huì )過(guò)程:

  一、播放歌曲《感恩的心》,導入班會(huì )主題。

  主持人開(kāi)場(chǎng)白:

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩才會(huì )有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持,應該時(shí)刻感激這些幫助你的人,一個(gè)人的成長(cháng),要感激父母的恩惠,感激師長(cháng)的恩惠,感激大眾的恩惠,感激國家的恩惠,感激上天的恩惠?我們要感激的真的太多太多。

  王:敬愛(ài)的老師

  師:親愛(ài)的同學(xué)

  合:大家好!在11月這個(gè)感恩的'日子里,讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲吧!牛店子小學(xué)五年級“心存感激,學(xué)會(huì )感恩”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  首先,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一個(gè)小故事—《感恩節的來(lái)歷》

  二、討論:自己怎樣認識感恩的?

  不錯,最初的感恩節是用來(lái)慶祝豐收的,可延續到現在,感恩有了新的內含,下面讓我們一起來(lái)談一談現在你對感恩一詞的理解。

 。▽W(xué)生自由發(fā)言)

  教師總結:剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對“感恩”的理解,非常好。不錯,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養了我們;其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進(jìn)了我們的成長(cháng);甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽(yáng)光雨露,藍天碧樹(shù),四季變換?梢赃@樣說(shuō),面對生活,我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心。

  下面,讓我們欣賞一段小品《清晨》

  討論:

  這種場(chǎng)面大家熟悉嗎?你是否感動(dòng)過(guò)呢?請大家閉上眼睛,回顧我們的父母在生活中給予我們的幫助和愛(ài)護。并想象一下,假如沒(méi)有他們的關(guān)懷和幫助,你的生活會(huì )怎樣?

 。▽W(xué)生分小組討論交流,并匯報總結)

  下面,讓我們聽(tīng)一首小詩(shī)《成長(cháng)的歷程》,來(lái)一起感受一下過(guò)去的我們。

  三、討論:

  聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)之后,大家覺(jué)得父母為你們付出的多不多?我們應不應該感激我們的父母?那么,老師要問(wèn)一問(wèn):

  1、 為什么要感恩父母?

  2、怎樣感恩父母?

  本部分將以比賽的形式,提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題,讓同學(xué)們根據實(shí)際情況舉手回答。這些問(wèn)題有:

  1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

  2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

  3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

  4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

  5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視。?

  6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是什么話(huà)?

  7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班,幾點(diǎn)睡覺(jué)?

  四、繼續討論:

  母的愛(ài)說(shuō)不盡,那么你覺(jué)得除我父母之外,你還應該感激誰(shuí)?

  朋友?)

  1、為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?

  學(xué)生先自己考慮,然后再進(jìn)行小組交流。

  2、怎樣感恩老師?

  3、怎樣感恩自然和身邊其他的人?

  學(xué)生針對以上三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論,而后教師總結。

  五、感恩小故事

 。ɡ蠋,敬母:

  感謝父母,他們給予我們生命,撫養我們成人;

  尊師:

  感謝老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做正直的人;

  感恩一切:

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  下面,大家再說(shuō)說(shuō)自己對感恩這個(gè)詞的理解(學(xué)生討論發(fā)言)

  老師總結:常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。

  學(xué)會(huì )感恩,應該是對待他人的一種積極態(tài)度;學(xué)會(huì )感恩,本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處,做出回應,做出回報,而不是漠視,而不是淡然處之;學(xué)會(huì )感恩,是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì )感恩,是溫暖的陽(yáng)光,照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì )感恩,是感情的黏合劑。只有學(xué)會(huì )感恩,我們的社會(huì )才能更加和諧;只有學(xué)會(huì )感恩,人與人之間的關(guān)系,才能向良好的方向發(fā)展!

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