學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )
上學(xué)的時(shí)候,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì )吧?主題班會(huì )必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著(zhù)極強的教育性。那么,主題班會(huì )需要如何準備呢?以下是小編精心整理的學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )1
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂。是學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校一筆寶貴的財富。要實(shí)現學(xué)校人才培養的目標,使學(xué)生成為棟梁之才,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是其重要的保證。為響應學(xué)校的號召,進(jìn)一步加強班級學(xué)風(fēng)建設,增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動(dòng)性,全面提升我班學(xué)生的素質(zhì),推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動(dòng)性,營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍,幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法,更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,12級臨床七年制5班特舉行學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
建設優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng),一直受到學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導高度重視和要求,只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導之下,才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習甚至生活。在學(xué)校領(lǐng)導及學(xué)院領(lǐng)導﹑輔導員老師的共同領(lǐng)導和監督下,在全體班干和全體同學(xué)的共同努力下,我們班的學(xué)風(fēng)建設取得了一定成果,F將我們班的學(xué)風(fēng)建設總結如下:
1、班級工作問(wèn)題:
作為班干部首先要嚴于律己,在班級中要發(fā)揮帶頭示范作用,作為同學(xué)也要加強個(gè)人的集體意識和集體觀(guān)念。這就必然出現了同學(xué)之間的交流問(wèn)題,班干部之間的交流問(wèn)題,班干部與輔導員之間的交流問(wèn)題。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的,是互助的關(guān)系,都是為了集體的利益與進(jìn)步而作為,因此加強班干部個(gè)人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學(xué)交流應誠懇、謙和,一個(gè)沒(méi)有凝聚力的班級不但工作難開(kāi)展,學(xué)習風(fēng)氣更是無(wú)從談起。
2、學(xué)習、生活方面的問(wèn)題:
作為一名大學(xué)生,在與中學(xué)階段教育迥然不同的環(huán)境下,有許多同學(xué)不能很好的掌握“學(xué)”與“逸”的關(guān)系。關(guān)于此問(wèn)題的解決,應努力做到樹(shù)立長(cháng)期的學(xué)習目標,樹(shù)立近期及遠期的生活理想,養成正確的學(xué)習生活習慣;努力端正學(xué)習目的和態(tài)度,清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會(huì )發(fā)展形勢;每位同學(xué)都應給自己重新定位,把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已,它并不是終點(diǎn)。我們要補足能量繼續前行,準確的定位是完善自我的前提和基礎。
3、班級形象方面:
大家都是5班的一員,代表的是全班。在平時(shí)應該注意維護班級形象,不做有損班級形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應該一起努力、互相配合,把我們班級建設成有著(zhù)良好的班風(fēng),嚴明的紀律,整潔的環(huán)境,濃厚學(xué)習氣氛的集體,使大部分成員在感情上認同和依戀集體,自覺(jué)維護著(zhù)集體的榮譽(yù)。
4、課堂紀律方面:
最近一段時(shí)間,上課時(shí)總有人喜歡開(kāi)小差,做小動(dòng)作,或者說(shuō)吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動(dòng),我們應該尊重他們,希望大家遵守課堂紀律,給老師留下一個(gè)好印象!各班委應該共同擔負起監督的責任,努力把我們班建設成為一個(gè)有著(zhù)良好紀律的'班級。每位同學(xué)應該自覺(jué)遵守課堂紀律,配合老師和班委。
5、寢室衛生方面:
寢室是我們每天所處時(shí)間最長(cháng)的地方,一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì )帶給我們輕松愉快的心情,使我們從繁忙的學(xué)習壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此,我們應該注意保持寢室衛生,注意個(gè)人衛生,勤掃地,多通風(fēng),營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習和生活的環(huán)境。
6、思想方面:
加強宣傳力度,正確的指導思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設的立足點(diǎn),堅持學(xué)風(fēng)建設與思想政治教育相結合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,成功開(kāi)展此次活動(dòng),各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員,并在同學(xué)中加強宣傳此次活動(dòng)的重要性,鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中做出應有的貢獻,為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。我班還召開(kāi)了學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì ),通過(guò)班級QQ群、班會(huì )等形式加大宣傳力度。
本次的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)開(kāi)展得十分成功,改良了部分學(xué)生的學(xué)習習慣,提高了學(xué)生的學(xué)習興趣,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,營(yíng)造了一個(gè)積極向上的良好學(xué)習氛圍,豐富了大學(xué)業(yè)余文化生活。大家都對學(xué)習引起了高度重視,明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重。而與此同時(shí),我們也需意識到,學(xué)風(fēng)建設對于我班是一項長(cháng)期工程。我們要做好總結工作,分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處,恰當地評價(jià)工作,準確地提供經(jīng)驗。對于我們班委來(lái)說(shuō),在今后的學(xué)習工作和日常管理中,我們仍要自覺(jué)延續學(xué)風(fēng)建設精神,再接再厲,促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成,維持好和諧的校園氛圍。本次主題班會(huì )具有深厚的教育意義,對班風(fēng)和校風(fēng)的建設都十分重要。同時(shí)希望未來(lái)的學(xué)習生活中同學(xué)們能夠提高對守時(shí)的認識,更加珍惜時(shí)間。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )2
一、指導思想
以提高文化素質(zhì)為目的,以加強學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn),以培養創(chuàng )新能力為中心,以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體,組織和引導全院大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生,努力為大學(xué)生營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,讓大學(xué)生進(jìn)一步認識讀書(shū)的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:學(xué)風(fēng)建設讀書(shū)交流
讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富她們的知識,開(kāi)展她們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正的體驗到:我讀書(shū),我交流,我快樂(lè )!
三、活動(dòng)的口號:
多讀書(shū),讀好書(shū),讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香
四、活動(dòng)目標:
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于引導大學(xué)生樹(shù)立遠大理想,樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),形成為中華的偉大復興貢獻青春的堅強信念,從而實(shí)現自己的人生價(jià)值,創(chuàng )造人生的'輝煌。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調,形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館,廣泛吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化,在讀書(shū)活動(dòng)中加強社會(huì )實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識、能力和素養方面得到協(xié)調發(fā)展。
4、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于增強大學(xué)生的創(chuàng )新精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位
五、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年xx月xx日
六、活動(dòng)內容及安排
時(shí)間:xx月xx日上午xx點(diǎn)至xx點(diǎn)
地點(diǎn):xxx
內容:由班長(cháng)通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書(shū)館樓下集合,大家一起來(lái)到圖書(shū)室,分散開(kāi),開(kāi)始看一些有意義的書(shū)。到中午12點(diǎn)在由班長(cháng)帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長(cháng)召開(kāi)一次班會(huì ),讓大家逐個(gè)上臺講一下自己今天讀書(shū)的心得,然后進(jìn)行交流,最后有學(xué)習委員作總結,并鼓勵大家將這種風(fēng)貌,帶到以后的生活習慣中去。班會(huì )結束。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )3
一、班會(huì )思想:
為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍,結合我班的實(shí)際情況,召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的:
通過(guò)主題班會(huì ),總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設,使班委及同學(xué)們明確自己的職責,使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題:
班級學(xué)風(fēng)建設(核心)
四、班會(huì )方案:
。ㄒ唬┌鄷(huì )時(shí)間:14年4月27日pm4:00
。ǘ┌鄷(huì )地點(diǎn):四樓中醫系多媒體教室
。ㄈ┌鄷(huì )人員:中醫四班全體同學(xué)及輔導員
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )4
一、活動(dòng)主題:
為更好地推動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建設,增強同學(xué)們的團體意識,計算機科學(xué)與工程系軟件一班又一次迎來(lái)了以學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì )。
二、流程:
1.班長(cháng)首先介紹了即將開(kāi)展的“最初的夢(mèng)想”主題團日活動(dòng)的策劃,同學(xué)們積極思考,對策劃不足的地方提出了建議,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的討論、交流,活動(dòng)策劃得到進(jìn)一步完善,同時(shí)也將活動(dòng)宣傳融入了班級成員的思想中。
2.接著(zhù),學(xué)習委員就學(xué)習興趣小組的劃分結果進(jìn)行了公布。根據平時(shí)同學(xué)們的學(xué)習積極性、成績(jì)、性格等,將全班同學(xué)劃分到不同的興趣小組,意在調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性,并促使他們找到自己在專(zhuān)業(yè)方向上的發(fā)展,促動(dòng)大家不斷進(jìn)步。期末時(shí)根據各興趣小組開(kāi)展活動(dòng)情況和成員表現情況,評出優(yōu)秀小組。
3.最后,班會(huì )總結了最近兩周的學(xué)習情況。小組代表也就學(xué)風(fēng)建設做了討論分享。有同學(xué)說(shuō),班級同學(xué)平時(shí)與老師、高年級優(yōu)秀學(xué)生交流太少,導致不正確的學(xué)習方法一直沒(méi)得到糾正;有的談到對自我的放松管理,導致了很多不良的學(xué)習生活習慣的養成……最后,學(xué)習委員對此次學(xué)習討論作了總結,還把輔導員送給大家的一句話(huà)寫(xiě)在了黑板上
“今天學(xué)習不努力,明天努力找學(xué)習”,短短的一句話(huà),蘊含老師對廣大同學(xué)的`愛(ài)與期望。
三、總結:
經(jīng)過(guò)討論與分享,班級成員學(xué)習的思想和力量又匯聚在了一起,同時(shí)也引起了大家對學(xué)習的深思。大家的思想在進(jìn)步,在以后的學(xué)習生活中,堅信同學(xué)們會(huì )不斷進(jìn)步,不斷的把班級建設得更好!
學(xué)風(fēng)建設的意義
學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現之一。學(xué)風(fēng)建設是高校校風(fēng)的主要內容,所以搞好學(xué)風(fēng)建設至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),不僅能夠調動(dòng)積極性,而且也是教師教學(xué)效果的體現。我們每位學(xué)生應以?xún)?yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件,以理想為帆船,以對未來(lái)的憧憬為動(dòng)力,奮發(fā)圖強,頑強拼搏,求實(shí)創(chuàng )新。
學(xué)風(fēng)建設內容
1、規劃美好的未來(lái)。理想是前進(jìn)的動(dòng)力,作為大一新生,面對渺茫的前方,我們應該靜下心來(lái),規劃我們的未來(lái)。既然選擇了此專(zhuān)業(yè),就應該踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好它。我們可以從報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò )上等不同的途徑來(lái)了解有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識。初步了解該專(zhuān)業(yè)的未來(lái)就業(yè)發(fā)展前景,結合自身條件,作出對比,制定符合自身的未來(lái)職業(yè)規劃方案。
2、樹(shù)立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設的主體是學(xué)生,學(xué)生的行為舉止是評價(jià)形象的重要因素。作為班級的一員,應該以維護班級形象為榮。生活上:我們應該以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此,互相幫助,團結友愛(ài),和睦相處,寬容、仁厚。學(xué)習上:積極主動(dòng),取長(cháng)補短,互相幫助,
1、豐富課堂知識。在平時(shí)的自習中,多穿插些課外知識,以學(xué)生的興趣為中心,循循善誘,發(fā)散思維。
2、開(kāi)展課堂小活動(dòng)。一周舉辦一次“學(xué)習交流小討論”,鑒于班級整體的英語(yǔ)寫(xiě)作能力,口語(yǔ)表達能力的程度不夠好,所以在每周三晚自習舉行“英語(yǔ)角小展示活動(dòng)”。對于數學(xué),進(jìn)行“千千結對”,以一程度好的學(xué)生帶動(dòng)程度較差的學(xué)生為主,互相幫助,共同進(jìn)步,互相探討難題,共同面對,共同解決。
學(xué)風(fēng)建設具體細則
1、學(xué)習氛圍:對于老師的課堂問(wèn)題,班級應該設置加分制,鼓勵學(xué)生回答問(wèn)題。班級每周三舉行一次學(xué)習活動(dòng),并且采用分組制,結合“千千結對”,共同奮斗。
2、端正態(tài)度:作為一名大學(xué)生,就應該彰顯出青春和活力,衣著(zhù)整齊,樸素、干凈,不追求華麗,不攀比。面對困難不退縮,做好分內的事情,開(kāi)拓視野,愉悅身心。
3、保持清醒的頭腦:我們還是學(xué)生吧,首要任務(wù)就是學(xué)習。早自習之前規劃好:今天我要做什么,怎樣才能效率最高。早讀時(shí),應該放聲去讀,清醒大腦,不浪費早讀的時(shí)間。
4、作好學(xué)習規劃:一天下來(lái),把老師布置的作業(yè)做一個(gè)具體的實(shí)施措施,不要浪費晚自習的時(shí)間,有條不紊的按計劃進(jìn)行,過(guò)的有意義些。
5、記錄在案:副班長(cháng)和紀律委員應該切實(shí)做好記錄工作,把早操、早自習的出勤情況記錄在案,并且每周進(jìn)行一次全盤(pán)統計,把它列在綜合素質(zhì)考評中的加減項,屢次觸犯的并且不改的,老師應該主動(dòng)找他談話(huà)。
6、及時(shí)溝通,傳達信息:學(xué)習委員應該主動(dòng)與老師溝通,把平時(shí)學(xué)生所遇到的問(wèn)題。以及學(xué)生的想法反饋給老師,并且把老師布置的作業(yè),考試出的時(shí)間。地點(diǎn)等及時(shí)的傳達給學(xué)生,或者是院、系所進(jìn)行的活動(dòng)及時(shí)的傳達給老師,讓學(xué)生在第一時(shí)間內掌握信息,可以提前做好準備。
7、帶頭作用:“所有班委首先應該遵守班級紀律,作為班級干部,不能帶頭犯錯誤,一切按照規章制度實(shí)行,并且不能帶頭起哄,維護好班級紀律。倘若犯錯,加倍懲罰;班委之間應該,團結共進(jìn),為其他學(xué)生做好榜樣。
班會(huì )總結:
擁有良好的學(xué)風(fēng),是我們學(xué)習前進(jìn)的指南針。我們應該積極主動(dòng)的學(xué)習,做好分內的事情,以班級的利益為重,心系班級,切實(shí)做好自己應負的責任,為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而奮斗。
化學(xué)工程與工藝2班于20xx年5月19日在化工樓開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。通過(guò)分析各科目難易程度,并分享學(xué)習方法,同學(xué)們收獲了許多。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )5
一、準備活動(dòng)
1.輔導員工作:
提前兩周召開(kāi)班委會(huì ),分配任務(wù);
制作多媒體播放相關(guān)視頻、演示稿;
設計游戲;
2.學(xué)生工作:
以小組為單位廣泛收集勤儉節約的正例和反例;
自薦或他薦推選男女各一名主持人、照相、錄像人員;
編排情景劇,選定表演人員;
制作《勤儉節約從我做起》承諾書(shū);
布置會(huì )場(chǎng):在黑板上寫(xiě)好班會(huì )主題;檢查多媒體教室的投影儀、話(huà)筒等。
二、過(guò)程
1.導入環(huán)節
10分鐘
播放視頻《如何譜寫(xiě)青春》,視頻內容為:首先展現一段老一輩革命者在戰火年代艱苦頁(yè)腳..頁(yè)眉.奮斗的紀錄片,再播放校園內抓拍到的部分同學(xué)攀比吃穿、花費無(wú)度的現象。通過(guò)對比,引起學(xué)生反思。播放完畢后兩位主持人出場(chǎng),引出班會(huì )主題“勤儉節約從我做起”。
2.展開(kāi)環(huán)節
65分鐘
。1)展示案例15’
以平時(shí)的學(xué)習小組為單位(分6組)進(jìn)行活動(dòng),選派三名小組代表到講臺上展示本組準備的關(guān)于大學(xué)中存在的勤儉節約的正反案例,并簡(jiǎn)要發(fā)表看法。
。2)情景劇30’
情景劇1:學(xué)生甲家庭經(jīng)濟情況一般,但獲得助學(xué)金之后,大肆揮霍,買(mǎi)了很多奢侈品。
情景劇2:學(xué)生乙家庭貧寒,在吃飯穿衣上很是節約,但遭到本班同學(xué)丙的嘲諷,乙很傷心,也很迷惑。
情景劇3:學(xué)生丁在其他學(xué)生沒(méi)關(guān)水龍頭時(shí),總是主動(dòng)把它擰緊;在同學(xué)們忘記關(guān)燈時(shí),主動(dòng)熄燈;垃圾也分類(lèi)投箱。這使得其他同學(xué)很羞愧,紛紛也注重起節約。
在每個(gè)情景劇演完之后,都組織學(xué)生分組討論,輪流選代表發(fā)表看法。
輔導員在學(xué)生討論的過(guò)程中要啟發(fā)學(xué)生、引導學(xué)生明辨是非,建立積極、正確的觀(guān)念。
。3)教師指導20’
輔導員出示靜心制作的演示稿,展示當今生活中觸目驚心的'奢侈、浪費現象,講述勤儉節約的必要性及重要性,以及作為大學(xué)生在勤儉節約方面力所能及的事情,引導學(xué)生樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)、生活消費觀(guān)。
3.深入環(huán)節10’
游戲1:“成語(yǔ)大賽”。各組選派一名選手,輪流說(shuō)與勤儉節約相關(guān)的成語(yǔ)或古詩(shī)詞,以三分鐘不間斷且說(shuō)的多者為勝。
游戲2:“心靈手巧”。各組選派一名選手,分發(fā)給每位選手10個(gè)廢舊的光盤(pán),做成任頁(yè)腳..頁(yè)眉.意有利用價(jià)值的物品。另選三名學(xué)生做評委,選出最有意義的東西。
主持人做總結,要發(fā)揚中國優(yōu)良傳統,在生活中保持良好習慣。
4.升華環(huán)節
5.播放輕音樂(lè ),主持人宣讀《勤儉節約從我做起》承諾書(shū),學(xué)生跟讀、宣誓、簽字。
三、班會(huì )拓展:
1.輔導員寫(xiě)好反思日記,為下次班會(huì )積累經(jīng)驗。
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一、活動(dòng)目的及意義:
學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,才能為大學(xué)生的成長(cháng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的'健康成長(cháng)和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養學(xué)生能力的基礎和保證。正確的學(xué)習目的,端正的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內容。學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)習動(dòng)機,學(xué)生只有樹(shù)立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會(huì )主義建設獻身的精神,才能有高尚的動(dòng)機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習的永久性動(dòng)力。
為了更好的貫徹執行我校的方針政策,加強學(xué)風(fēng)建設,同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習氛圍中提高自身修養,增強競爭意識,培育創(chuàng )新觀(guān)念,形成爭先創(chuàng )優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),樹(shù)立正確的學(xué)習目的,養成科學(xué)嚴謹的治學(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹(shù)立事業(yè)心,培養奉獻精神,強烈責任心和高度責任感。做“四有”新人 ——有所發(fā)現,有所發(fā)展,有所創(chuàng )造,有所前進(jìn)。
二、活動(dòng)主題:
豐滿(mǎn),天使的羽翼
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
揚州大學(xué)廣陵學(xué)院3515教室
五、活動(dòng)對象:
揚州大學(xué)廣陵學(xué)院護理80901全班同學(xué)
六、活動(dòng)內容:
、儆梢幻瑢W(xué)以PPT的形式介紹歷史上著(zhù)名的護士和事跡
、诹私M織起來(lái)詩(shī)朗誦,一人放一些音樂(lè )和圖片(同學(xué)們的照片,醫院等等)作為背景,表達對護士這個(gè)職業(yè)的崇高敬意。
、蹆扇艘唤M做“心有靈犀”游戲,規則為屏幕上顯示一些醫學(xué)護理的專(zhuān)有名詞,一人正對著(zhù)大屏幕做一些解釋名詞的手勢或動(dòng)作,另一人背對大屏幕猜出屏幕上的詞語(yǔ),三分鐘為限,由四組同學(xué)參加,猜對最多的一組將會(huì )獲得獎品。
、苡蓞⒓邮终Z(yǔ)社的三位同學(xué)用手語(yǔ)“唱”《感恩的心》,六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。
、葜鞒秩藛(wèn)一些護理專(zhuān)業(yè)知識或常識等問(wèn)題,兩位同學(xué)邊踢毽子,轉移注意力,邊反搶答問(wèn)題(將問(wèn)題的答案反著(zhù)說(shuō)),搶答對的最多的一組將會(huì )獲得相應的禮品。
、抻扇煌瑢W(xué)演繹小品
、哂擅總(gè)宿舍派出代表成員上臺發(fā)言,關(guān)于我們的學(xué)習,理想,自身素質(zhì)等。
、嘤伞白屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)”這首歌結束這次主題班會(huì )。
七、經(jīng)費預算:
毽子2元
棒棒糖25元
八、活動(dòng)其他安排:
、呕顒(dòng)經(jīng)費:由護理80901班費所出
、坪笄诠ぷ鳎河勺o理80901班一位同學(xué)拍照
、乔捌跍蕚洌篜PT由團支書(shū)制作,主持人演講稿由主持人自行準備。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )7
一、活動(dòng)背景及目的:
一份耕耘,一份收獲。十年寒窗,我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方,這兒我們可以在知識的海洋遨游,可以和大家一起編織夢(mèng)想。這兒你面對的已不僅僅是簡(jiǎn)單的校園生活,你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì )。在這里我們要實(shí)現夢(mèng)想,因此做好可行,明確的職業(yè)生涯規劃尤其重要。
物流兩班現有學(xué)生83人,希望能通過(guò)開(kāi)展這次“學(xué)風(fēng)建設之職業(yè)規劃”主題班會(huì ),使我們盡快確立大學(xué)目標和職業(yè)理想,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),對未來(lái)生活進(jìn)一步的深思,并做一個(gè)詳細的計劃,使同學(xué)們有計劃、有意義地度過(guò)大學(xué)三年,同時(shí)也加深同學(xué)之間的友誼。
二、班會(huì )主題:
學(xué)風(fēng)建設之職業(yè)規劃
三、活動(dòng)時(shí)間:
二0一三年四月十三號
四、活動(dòng)地點(diǎn):
商學(xué)院J2-321教室
五、班會(huì )形式:
學(xué)習骨干上臺傳授經(jīng)驗,ppt展示
六、主持人:
余峰、徐月霞
七、參與人員:
物流兩班全體成員、班主任
八、活動(dòng)前期安排:
1、由班主任04月08日晚自習召集物流兩班全體成員開(kāi)會(huì ),下發(fā)主題班會(huì )通知,讓每個(gè)成員盡早著(zhù)手準備。
2、從04月09日起,各班委做好宣傳工作,使每個(gè)同學(xué)認識到本次活動(dòng)的目的!
具體安排如下:
、儆捎喾,徐月霞負責主持工作,寫(xiě)好串詞!
、谟蓤F委負責號召大家踴躍參與活動(dòng),做好職業(yè)規劃。
、塾砂嚅L(cháng)、團委、宣傳委等負責搜集關(guān)于本次活動(dòng)的相關(guān)信息,教室板報布置。以及相關(guān)節目的報名,排演!
、苡刹绦Π嚅L(cháng)負責拍攝、團委負責制作ppt后續材料注:如活動(dòng)有所改動(dòng)由宣傳委員通知各班成員。
九、活動(dòng)流程:
1.出席班會(huì )的全體同學(xué)準時(shí)到達J2-321教室。
2.班會(huì )主持人發(fā)言,講明班會(huì )的主題及目的`,宣布主題班會(huì )開(kāi)始
3.節目表演開(kāi)始,
、偈紫,由團委向大家播放一段激勵視頻,調動(dòng)全體同學(xué)的熱情。
、谄浯,由物流一班宣傳委劉勝啟同學(xué)以PPT展示的形式,向大家闡述他的職業(yè)規劃。
、廴缓,由物流二班副班長(cháng)曹娜同學(xué)以PPT展示的形式,向大家闡述她的職業(yè)規劃。
、茈S后,由王蕾、齊艷霞、周林、常成寶、朱曉東、申靜、張業(yè)嬌簡(jiǎn)述他們的職業(yè)生涯規劃。
、葑詈,由我們敬愛(ài)的班主任做主題班會(huì )總結,并表露她對我們的要求與期待。
十、班會(huì )效果:
1、通過(guò)此次主題班會(huì )的開(kāi)展,讓同學(xué)們進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)夢(mèng)想,并積極努力去實(shí)現它。
同時(shí)能夠比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我,定下屬于自己獨一無(wú)二的職業(yè)規劃,也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營(yíng)造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過(guò)主題班會(huì )使同學(xué)們明確了自己的職業(yè)目標,大家自覺(jué)自律,共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。
2、這次班會(huì )存在著(zhù)值得商榷與改進(jìn)的地方。會(huì )前的準備工作,分工不夠明確,直接導實(shí)際工作起來(lái)比較混亂。在下次班會(huì )中希望以此為鑒,努力做好前期的準備工作!十一、心得感悟
總的來(lái)說(shuō),這次主題班會(huì )我覺(jué)得是完美舉行的,即使存在瑕疵,準備工作不夠充分。但是,我們班委覺(jué)得班級中的每一個(gè)成員都積極參與這次職業(yè)生涯規劃,特別是看到大家歡樂(lè )的表情!深深感動(dòng)!展望未來(lái),我們物流兩班將再接再厲,爭取營(yíng)造一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極向上、文化氣息濃厚的學(xué)習氛圍!
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )8
班 級:三校生
班主任:王三英
時(shí) 間:20xx年4月24日
地 點(diǎn):本班教室
參加人員:班主任及全班同學(xué)
活動(dòng)主題:《濃厚學(xué)風(fēng),充實(shí)你我》
活動(dòng)內容:
<一>學(xué)風(fēng)建設的意義
學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現之一。學(xué)風(fēng)建設是校風(fēng)的主要內容,所以搞好學(xué)風(fēng)建設至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),不僅能夠調動(dòng)積極性,而且也是教學(xué)教學(xué)效果的體現。我們每位學(xué)生應以?xún)?yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件,以理想為帆船,以對未來(lái)的憧憬為動(dòng)力,奮發(fā)圖強,頑強拼搏,求實(shí)創(chuàng )新。
<二>學(xué)風(fēng)建設內容
1、 規劃美好的未來(lái)。理想是前進(jìn)的動(dòng)力,作為大學(xué)生,
面對渺茫的前方,我們應該靜下心來(lái),規劃我們的未來(lái)。既然選擇了此專(zhuān)業(yè),就應該踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好它。我們可以從報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò )上等不同的途徑來(lái)了解有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識。初步了解該專(zhuān)業(yè)的未來(lái)就業(yè)發(fā)展前景,結合自身條件,作出對比,制定符合自身的未來(lái)職業(yè)規劃方案。
2、 樹(shù)立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設的主體是學(xué)生,學(xué)生的行為舉止是評價(jià)形象的重要因素。作為班級的一員,應該以維護班級形象為榮。生活上:我們應該以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此,互相幫助,團結友愛(ài),和睦相處,寬容、仁厚。學(xué)習上:積極主動(dòng),取長(cháng)補短,互相幫助,共同進(jìn)步,濃厚的班級氛圍,讓班級的`形象綻放出屬于它的魅力。
<三>提高學(xué)生課堂興趣
1、 豐富課堂知識。在平時(shí)的自習中,多穿插些課外知識,
以學(xué)生的興趣為中心,循循善誘,發(fā)散思維。
2、 開(kāi)展課堂小活動(dòng)。一周舉辦一次“學(xué)習交流小討論”,
鑒于班級整體的英語(yǔ)課程不夠好,所以在每周三晚自習舉行“英語(yǔ)角小展示活動(dòng)”。對于數學(xué),進(jìn)行“千千結對”,以一程度好的學(xué)生帶動(dòng)程度較差的學(xué)生
為主,互相幫助,共同進(jìn)步,互相探討難題,共同面對,共同解決。
<四>學(xué)風(fēng)建設具體細節
1、 學(xué)習氛圍:對于老師的課堂問(wèn)題,班級應該設置加分制,鼓勵學(xué)生回答問(wèn)題。班級每周三舉行一次學(xué)習活動(dòng),并且采用分組制,結合“千千結對”,共同奮斗。
2、 端正態(tài)度:作為一名大學(xué)生,就應該彰顯出青春和活力,衣著(zhù)整齊,樸素、干凈,不追求華麗,不攀比。面對困難不退縮,做好分內的事情,開(kāi)拓視野,愉悅身心。
2、 端正態(tài)度:作為一名大學(xué)生,就應該彰顯出青春和活力,衣著(zhù)整齊,樸素、干凈,不追求華麗,不攀比。面對困難不退縮,做好分內的事情,開(kāi)拓視野,愉悅身心。
3、 保持清醒的頭腦:我們還是學(xué)生吧,首要任務(wù)就是學(xué)習。早自習之前規劃好:今天我要做什么,怎樣才能效率最高。早讀時(shí),應該放聲去讀,清醒大腦,不浪費早讀的時(shí)間。
4、 作好學(xué)習規劃:一天下來(lái),把老師布置 的作業(yè)做一
個(gè)具體的實(shí)施措施,不要浪費晚自習的時(shí)間,有條不紊的按計劃進(jìn)行,過(guò)的有意義些。
5、 及時(shí)溝通,傳達信息:學(xué)習委員應該主動(dòng)與老師溝通,把平時(shí)學(xué)生所遇到的問(wèn)題。以及學(xué)生的想法反饋給老師,并且把老師布置的作業(yè),考試出的時(shí)間。地點(diǎn)等及時(shí)的傳達給學(xué)生,或者是院、所進(jìn)行的活動(dòng)及時(shí)的傳達給老師,讓同學(xué)在第一時(shí)間內掌握信息,可以提前做好準備。
6、 公平、公開(kāi)、公正:“對于班費的開(kāi)銷(xiāo)問(wèn)題,應該每周公布一次,并且把詳細的情況統計下來(lái)。讓學(xué)生心服口服。
7、 帶頭作用:“所有班委首先應該遵守班級紀律,作為班級干部,不能帶頭犯錯誤,一切按照規章制度實(shí)行,并且不能帶頭起哄,維護好班級紀律。倘若犯錯,加倍懲罰;班委之間應該,團結共進(jìn),為其他學(xué)生做好榜樣。
8、 端正考風(fēng):我們應該嚴肅認真的對待每一次考試,遵守紀律,不舞弊,學(xué)習文員一昂該提前通知,從而學(xué)生可以提前復習,考試時(shí)應該尊重老師,誠實(shí)應考。
9、 積極參加課外活動(dòng):無(wú)論是院、班的都應該踴躍參加,班級每周開(kāi)展一次精彩的學(xué)生講壇,或是、這是開(kāi)展書(shū)法大賽,象棋大賽。旨在提高大家的積極性,讓生意識到學(xué)習不僅從書(shū)本上可以學(xué)到,在課外也可以學(xué)到,同時(shí)學(xué)生也可以施展他們的才華,進(jìn)一步達到時(shí)班級的學(xué)習氛圍加強,調動(dòng)了大家的積極性。
百忙之中抽出簡(jiǎn)短的時(shí)間來(lái)舉行大二的第一次班會(huì ),也請到了班主任的來(lái)臨,在這次班會(huì )中我們特別強調了最近時(shí)常發(fā)生的上課遲到現象,嚴重的批評了一些同學(xué),我想在這次班會(huì )過(guò)后同學(xué)們應該會(huì )對這問(wèn)題會(huì )警惕起來(lái)希望在下半學(xué)期里有好的變現。最后,我們把時(shí)間交給了班主任?
班會(huì )總結(班主任進(jìn)行總結):
擁有良好的學(xué)風(fēng),是我們學(xué)習前進(jìn)的指南針。我們應該積極主動(dòng)的學(xué)習,做好分內的事情,以班級的利益為重,心系班級,切實(shí)做好自己應負的責任,為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而奮斗。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )9
一、活動(dòng)背景:
步入大學(xué),許多同學(xué)對學(xué)習與生活感到很迷茫.他們需要被影響,被引導,而更積極地面對學(xué)習.
二、活動(dòng)目的:
為了讓大一學(xué)生找到并明確自己的目標,為了讓他們有一種學(xué)習的責任感,感受到競爭壓力,防止他們脫離高中生以后,一味地享受安逸,喚起大學(xué)生的行動(dòng)力,成就他們的美好未來(lái),同時(shí)也為了促進(jìn)同學(xué)之間的友情,讓他們更加團結。
三、活動(dòng)主題:
學(xué)風(fēng)建設我們在行動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月5日晚6:407:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):
專(zhuān)四102
六、活動(dòng)流程
1.班會(huì )主持人汝浩為班會(huì )做最后的準備。
2.大家準時(shí)到達專(zhuān)四102,等待班會(huì )的開(kāi)始。
3.“學(xué)風(fēng)建設我們在行動(dòng)”班會(huì )正式開(kāi)始。
4.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,班會(huì )進(jìn)入第一項:學(xué)生代表上臺發(fā)言,暢談自己對于大學(xué)學(xué)習與生活的感想與體會(huì )。
5、學(xué)生代表發(fā)言結束,主持人引導大家觀(guān)看班委精心制作的班會(huì )主題ppt。
6.大家在欣賞微電影《90后》
7.ppt展示目前我們大學(xué)生所遇到的困境,并且提出了幾條建議。主要是希望大家能對大學(xué)生活有所規劃,可以認識到大學(xué)學(xué)習與高中的學(xué)習的巨大不同,擺正態(tài)度,轉變學(xué)風(fēng)。
8.班會(huì )在大家的掌聲中圓滿(mǎn)結束。
七、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):
1.班委積極準備。
2.主持人與演講同學(xué)配合恰當,現場(chǎng)氣氛和諧。
3.活動(dòng)切合主題,大部分內容都是全班成員共同參與。
八、活動(dòng)感想
1、組織感想篇以“學(xué)風(fēng)建設”為主題的班會(huì ),通過(guò)討論各種問(wèn)題,明確學(xué)風(fēng)建設的必要性和重要性,提高班級凝聚力。我班深入學(xué)習貫徹通知精神,通過(guò)辦活動(dòng)、樹(shù)榜樣等多種載體,進(jìn)一步加強我班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,以此激發(fā)同學(xué)們成才動(dòng)力,全面提升個(gè)人素質(zhì)。全班思想認識普遍得到提高,能夠主動(dòng)的參與到學(xué)習生活中,在學(xué)風(fēng)建設中取得了較快的發(fā)展。
當然,也還存在一定問(wèn)題,同學(xué)們的學(xué)習主動(dòng)性、積極性沒(méi)有從根本上實(shí)現轉變。主要體現在,老師管與不管不一樣,輔導員要求與不要求不一樣,有人監督和沒(méi)有人監督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上是依靠各部門(mén)、各位領(lǐng)導高度重視齊抓共管而形成的,并非是學(xué)生自主自愿的行為,學(xué)生中應付的心態(tài)占多數
。希望同學(xué)們明確,良好的學(xué)風(fēng)并不是應付,更不是走走過(guò)場(chǎng)。真正實(shí)現從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉變,我們還有很長(cháng)的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差別并非是智力上的,而是自我管理上的'。所以請同學(xué)們從自身成長(cháng)成才的角度,從為家庭負責的態(tài)度,從為社會(huì )做貢獻的高度來(lái)認識學(xué)習,來(lái)提高學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”,一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)取得了良好的成效,但這僅僅是開(kāi)始。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設中,我們要加大制度建設,推進(jìn)養成教育,嚴格獎懲制度,豐富工作載體,穩步推進(jìn)各項學(xué)風(fēng)建設工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來(lái)之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍,提高對自身的要求,從現在做起,為創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),為自身成長(cháng)成才而努力。ǹ堤烊唬
2、學(xué)習感想篇
隨著(zhù)第二次班會(huì )的結束,我們對物流1301這個(gè)大家庭有了更深入的了解與認識。無(wú)論是霸氣十足的周月婷還是熱衷社團活動(dòng)的劉瑩同學(xué)都讓我們獲益頗豐,通過(guò)同學(xué)的演講,我們加深彼此的了解,相互學(xué)習,共同進(jìn)步。
一部微電影,伴隨著(zhù)淚與笑,讓我們更重視真摯的同學(xué)情誼,讓我們從中看出了自我,看到了自己的迷茫,曾經(jīng)的宏偉壯志,似乎已經(jīng)被我們拋到腦后,討論吃喝玩樂(lè )似乎成為了我們生活的主旋律。一次及時(shí)的班會(huì )對于我們猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們回歸那尚未遠離的正軌。
每一次班會(huì )都需要各個(gè)班委的團結協(xié)作,同學(xué)們的積極配合,才得以展開(kāi),在以后的時(shí)間里,我們可以定期展開(kāi)自己的班會(huì ),符合廣大同學(xué)興趣愛(ài)好的更能促進(jìn)同學(xué)之間感情交流的班會(huì )。也可以從同學(xué)之間推選出主持人,集思廣益,使班會(huì )成為大家的班會(huì ),這樣既可以提高同學(xué)們對班會(huì )的熱情,也可以增進(jìn)大家的交流,最重要的是也使得大家對班級事務(wù)的關(guān)心增多,彰顯了班會(huì )的真正含義。(韓茹)
3、宣傳感想篇
班級的建設,既需要每一個(gè)人的用心經(jīng)營(yíng),也少不了班干部的穿針引線(xiàn),積極引導。作為班級的宣傳委員,我的職責是搞好班級活動(dòng)的宣傳工作。我不僅需要配合老師的工作,還要調節班級的氣氛,做溝通班級同學(xué)間情感的橋梁,在必要的時(shí)候做好班級活動(dòng)的宣傳,讓同學(xué)們在班會(huì )上積極發(fā)表自己的看法,提出自己的意見(jiàn),讓大家暢所欲言。
就這次的學(xué)風(fēng)建設班會(huì )來(lái)說(shuō),我的職能是
1.傳達學(xué)風(fēng)建設文件的精神。
2.班級內的文化宣傳,創(chuàng )作關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設”的主題板報。
3.協(xié)助其他班委開(kāi)展工作。
認真反思一下,這次的活動(dòng)中,我并沒(méi)有完全進(jìn)到宣傳委員應盡的責任,宣傳中遇到了各種各樣的困難,我曾想過(guò)去逃避,而不是勇敢的面對,希望自己可以在下次活動(dòng)中變得給更加勇敢,盡心盡力做好自己份內的工作,繼續竭誠地為同學(xué)們服務(wù),成為一名合格的學(xué)生干部。(歐如玉)
九、活動(dòng)效果:
大家分享自己對于兩個(gè)月的大學(xué)生活的體會(huì )與感悟,交流自己對于大學(xué)學(xué)習的心得與體會(huì )。這個(gè)活動(dòng)不僅讓大家開(kāi)始反思自己過(guò)往在學(xué)習上的表現,更增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解,為日后班級工作的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了良好的基礎。
十、我們的收獲
這次主題班會(huì )活動(dòng)讓我們收獲頗多。首先,這次的班會(huì )增加了同學(xué)們的相互了解,加深了大家的友誼。其次,這個(gè)班會(huì )鍛煉了我們班委團隊合作的能力,在活動(dòng)準備階段,大家各司其職、通力合作,為班會(huì )順利開(kāi)展做好了各項準備。此外,這次的班會(huì )也讓我們意識到一份清晰明確的策劃書(shū)的重要性,策劃指導我們工作的方向,讓我們有章可循。
最后,我們還要感謝輔導員老師的熱情幫助,如果不是輔導員老師為我們借教室,調試機器,我們的班會(huì )很難順利進(jìn)行。同時(shí),這次的班會(huì )也存在著(zhù)很多不足,在準備階段,很多材料準備不充分,導致ppt比較空洞,這在以后的活動(dòng)中我們一定會(huì )改正。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )10
1、班級學(xué)習、生活方面的問(wèn)題:
關(guān)于此問(wèn)題的解決,應努力做到樹(shù)立長(cháng)期的學(xué)習目標,樹(shù)立近期及遠期的生活理想,養成正確的學(xué)習生活習慣;努力端正學(xué)習目的和態(tài)度,清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會(huì )發(fā)展形勢;每位同學(xué)都應給自己重新定位,把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已,它并不是終點(diǎn)。我們要補足能量繼續前行,準確的定位是完善自我的前提和基礎。
2、班級形象方面:
大家都是xx的一員,代表的是全班。在平時(shí)應該注意維護班級形象,不做有損班級形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應該一起努力、互相配合,把我們班級建設成有著(zhù)良好的班風(fēng),嚴明的紀律,整潔的環(huán)境,濃厚學(xué)習氣氛的集體,使大部分成員在感情上認同和依戀集體,自覺(jué)維護著(zhù)集體的榮譽(yù)
3、課堂紀律方面:
各班委應該共同擔負起監督的責任,努力把我們班建設成為一個(gè)有著(zhù)良好紀律的班級。每位同學(xué)應該自覺(jué)遵守課堂紀
律,配合老師和班委。
4、考勤方面:
班級應建立完善的考勤制度,負責考勤的班干每次課都要登記考勤,發(fā)現有人缺席應予以勸阻;如果屢教不改,應立即上報給班主任和輔導員。
5、寢室衛生方面:
寢室是我們每天所處時(shí)間最長(cháng)的地方,一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì )帶給我們輕松愉快的心情,使我們從繁忙的學(xué)習壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此,我們應該注意保持寢室衛生,注意個(gè)人衛生,勤掃地,多通風(fēng),營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習和生活的環(huán)境。
6、思想方面:
加強宣傳力度,正確的指導思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設的`立足點(diǎn),堅持學(xué)風(fēng)建設與思想政治教育相結合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,成功開(kāi)展此次活動(dòng),各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員,并在同學(xué)中加強宣傳此次活動(dòng)的重要性,鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中做出應有的貢獻,為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。
活動(dòng)總結:
學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)期工程!
學(xué)風(fēng)建設對于我班是一項長(cháng)期工程。需要分析在活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處,恰當地評價(jià)工作,準確地提供經(jīng)驗。對于我們班委來(lái)說(shuō),在今后的學(xué)習工作和日常管理中,各位同學(xué)要自覺(jué)延續學(xué)風(fēng)建設精神,再接再厲,促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成,維持好和諧的校園氛圍。謝謝
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )11
一、活動(dòng)主題:
優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共同創(chuàng )造
二、活動(dòng)目的:
積極響應學(xué)校的號召,切實(shí)有效的增強同學(xué)們的學(xué)習熱情,優(yōu)化班級學(xué)習風(fēng)氣,提高同學(xué)們的學(xué)習積極性、主動(dòng)性,增強班級凝聚力。
三、活動(dòng)對象:
20xx級機械設計制造及其自動(dòng)化一、二班
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
S教102
六、前期準備:
。1)班委討論開(kāi)會(huì )形式及內容。
。2)班長(cháng)對上一學(xué)期本班的學(xué)習情況進(jìn)行全面分析總結。
。3)收集相關(guān)材料(關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的評估視頻材料)。
。4)通知開(kāi)會(huì )時(shí)間及地點(diǎn)。
七、活動(dòng)流程:
。1)機械一班班長(cháng)講述學(xué)風(fēng)建設的.相關(guān)概念和事項。
。2)各班學(xué)習委員講述班上學(xué)習情況和學(xué)風(fēng)建設情況。
。3)全班同學(xué)分成四個(gè)小組,根據學(xué)風(fēng)建設情況圍繞 “怎樣加強學(xué)風(fēng)建設”進(jìn)行討論并派代表發(fā)言。
。4)機械二班班長(cháng)對大家關(guān)于“怎樣加強學(xué)風(fēng)建設”的討論結果做總結并提出相應的學(xué)風(fēng)建設具體措施。
。5)輔導員對本次班會(huì )進(jìn)行總結評價(jià)。
八、注意事項:
1、入場(chǎng)后所有同學(xué)保持安靜,手機調至靜音或者關(guān)機狀態(tài)。
2、所有班委注意維持現場(chǎng)次序。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )12
一、活動(dòng)的主題:
“三風(fēng)”(學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng))
二、活動(dòng)目的:
學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。通過(guò)舉辦關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的活動(dòng),加強同學(xué)之間的文化交流,使同學(xué)們在本次活動(dòng)中能得到別人的經(jīng)驗,從別人身上學(xué)習得到一些好的'學(xué)習方法,吸取精華。
三、活動(dòng)對象:
xxxx班
四、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年xx月xx日(周x)下午xx:30分
五、活動(dòng)地點(diǎn):
教xxxx
六、活動(dòng)流程:
1.觀(guān)看有關(guān)學(xué)風(fēng)的視頻。網(wǎng)絡(luò )使用應有度,科學(xué)合理才健康的簽名
2.開(kāi)展《學(xué)生手冊》知識競賽,使抽象變?yōu)榫唧w。以寢室為單位,評出“最佳寢室”,頒發(fā)相應的獎品;顒(dòng)形式:①比賽由必答題、選答題、搶答題三個(gè)環(huán)節組成。 ②每個(gè)寢室派一個(gè)代表,每?jì)蓚(gè)寢室組成一個(gè)小組,共三個(gè)小組③必答題和選答題答對一題加10分,答錯不扣分。④搶答題答對一題加10分,答錯扣5分,搶答題必須在主持人說(shuō)請搶答后才能搶答,否則取消該組回答該題的資格。
3.歌曲演唱:《一千年以后》
4.優(yōu)生學(xué)習經(jīng)驗交流。
5.歌曲演唱:《我們都會(huì )錯》
6.班主任寄語(yǔ)。
七、經(jīng)費預算:
零食、飲料、獎品:xxx元
裝扮教室:xx元
水果:xx元
共計:xxx元
八、負責人:
xxxx班班委
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )13
一、班會(huì )目的:通過(guò)本次班會(huì ),總結前期自己在學(xué)習上的不足,并使班委成員明確自己的職責,是每個(gè)同學(xué)都能以主人的身份共同為創(chuàng )立良好的班級而努力奮斗。
二、班會(huì )主題:班級學(xué)風(fēng)建設
三、班會(huì )方案:(一)班會(huì )時(shí)間:xxx年11月17日星期四
。ǘ┌鄷(huì )地點(diǎn):1412教室
。ㄈ┌鄷(huì )人員:裝飾藝術(shù)設計室內設計方向6班
。ㄋ模┌鄷(huì )主持:xxx
四、班會(huì )步驟:
1、主持人介紹,引出班會(huì )主題
2、班長(cháng)發(fā)言:說(shuō)明學(xué)風(fēng)建設的意義
3、班干部代表發(fā)言:
1)學(xué)習委員劉xx:敘述班上在學(xué)方面存在的問(wèn)題,并提出解決的措施;
2)團支書(shū)陶xx:首要講敘人際交往關(guān)系問(wèn)題的重要性,并對前期工作中的不足做出反省
4、同學(xué)們自由發(fā)言
5、文體委員羅xx發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設”作進(jìn)一步的論述
6、小班姜xx發(fā)言:對班會(huì )中班干部的作總結,并對他們的后期的工作給予建議
7、班長(cháng)發(fā)言:(1)對本次班會(huì )進(jìn)行小結
。2)強調同學(xué)們和班干部之間的相互配合的重要性
。3)強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,為建設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
8、主持人宣布班會(huì )結束
9、清理xx生,還原桌椅,參會(huì )人員有序離場(chǎng)
五、班會(huì )總結
我們都知道,學(xué)習是學(xué)生的天職,也是大學(xué)生活中最重要的.組成部分。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,也是一個(gè)班級的根本支柱。通過(guò)這次班會(huì )讓同學(xué)們知道了什么是學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)通俗的說(shuō)就是學(xué)習的風(fēng)氣;學(xué)風(fēng)是思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習上的具體體現;是在學(xué)習過(guò)程中所表現的精神風(fēng)貌;是在學(xué)習方面所展現的精神、態(tài)度、方法和習慣等要素的綜合體現。
知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學(xué)風(fēng)建設的重要性,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,積極參加學(xué)風(fēng)建設,從嚴要求,做一名合格的大學(xué)生。培養文明的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、團隊精神和集體觀(guān)念,努力建設和諧的學(xué)習氛圍和一個(gè)和諧的班級體。
使同學(xué)們知道了怎樣在具體的學(xué)習過(guò)程中應做到哪些基本的事。端正學(xué)習態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,充分利用校園學(xué)習資源與設施,拓寬知識面,做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動(dòng)、專(zhuān)心聽(tīng)講、勤做筆記。樹(shù)立積極主動(dòng),自覺(jué)獨立的學(xué)習意識和精神。
班長(cháng)也強調了班級學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)需要班級同學(xué)們的共同努力的結果。我們是一個(gè)集體,我們要擁有團隊學(xué)習的精神與共同進(jìn)退的意識,全心全意為建設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )14
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,這個(gè)靈魂的建立需要全體同學(xué)的共同努力。學(xué)風(fēng)作為外顯的“風(fēng)氣”,其表現可包括:學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性高不高,學(xué)習的情緒飽滿(mǎn)不飽滿(mǎn),學(xué)習的勁頭大不大,學(xué)習的毅力頑強不頑強,學(xué)習的態(tài)度認真不認真,學(xué)習的興趣濃厚不濃厚,學(xué)習的'作為踏實(shí)不踏實(shí),學(xué)習的人氣旺盛不旺盛,等等。這些有關(guān)學(xué)習精神方面的表現,一旦蔚然成風(fēng),形成具有一定群體性、一貫性和穩定性的良好學(xué)習風(fēng)氣,就常常會(huì )產(chǎn)生良好的學(xué)習效果,就能學(xué)有所得,得有所用,用有所獲。
此次班會(huì )是為了增強班級的凝聚力,在加強本班級的團支部建立同時(shí)提供一個(gè)平臺增進(jìn)同學(xué)友誼和師生情。圍繞學(xué)風(fēng)建立主題,針對班級學(xué)風(fēng)現狀進(jìn)展討論,充分認識學(xué)風(fēng)建立的重大意義,倡導良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),對不良學(xué)風(fēng)表現,號召廣闊學(xué)生從我做起,從現在起端正學(xué)習態(tài)度,克服不良行為,創(chuàng )立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
1、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴(lài)于個(gè)人的習慣及在公共學(xué)習場(chǎng)所的行為。
2、良好的學(xué)習氣氛也會(huì )促進(jìn)老師的教學(xué)。
3、良好的學(xué)習氣氛是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的,在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴于利己認真對待學(xué)風(fēng)建立的同時(shí),干凈,清爽的環(huán)境同樣也會(huì )影響到學(xué)習氣氛的建立的。
大學(xué)階段,我們的中心任務(wù)是學(xué)習,只有培養優(yōu)良的學(xué)習習慣,才能充分利用大學(xué)期間的珍貴時(shí)間,開(kāi)展自己的智力與潛力,不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,提高自控能力。增強組織紀律觀(guān)念,不遲到、早退,不無(wú)故曠課。并且培養道德品質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力,文明自己的舉止、語(yǔ)言,講究個(gè)人衛生和公共衛生。再次,不貪圖玩樂(lè ),不沉湎于談情說(shuō)愛(ài)、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說(shuō)等。
總之一句話(huà),只要我們能做到勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新,便能養成優(yōu)良學(xué)風(fēng),把自己培養成對社會(huì )有用的青年。
學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校精神與文化的因子,是學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn),也是學(xué)校的靈魂。因此面對如何使學(xué)校的進(jìn)一步地科學(xué)開(kāi)展這個(gè)問(wèn)題,我們必須清醒地認識到學(xué)風(fēng)方面上存在的實(shí)際問(wèn)題和挑戰,必須重視學(xué)風(fēng)建立的內涵和意義。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )15
一、指導思想
以提高文化素質(zhì)為目的,以加強學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn),以培養創(chuàng )新能力為中心,以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體,組織和引導全院大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生,努力為大學(xué)生營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,讓大學(xué)生進(jìn)一步認識讀書(shū)的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
學(xué)風(fēng)建設讀書(shū)交流
讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富她們的知識,開(kāi)展她們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正的體驗到:我讀書(shū),我交流,我快樂(lè )!
三、活動(dòng)的口號
多讀書(shū),讀好書(shū),讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香。
四、活動(dòng)目標
1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于引導大學(xué)生樹(shù)立遠大理想,樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),形成為中華民族的偉大復興貢獻青春的堅強信念,從而實(shí)現自己的人生價(jià)值,創(chuàng )造人生的輝煌。
2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調,形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的'積極影響。
3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館,廣泛吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化,在讀書(shū)活動(dòng)中加強社會(huì )實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識、能力和素養方面得到協(xié)調發(fā)展。
4.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于增強大學(xué)生的創(chuàng )新精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日
六、活動(dòng)內容及安排
時(shí)間:6月1日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)。
地點(diǎn):圖書(shū)館。
內容:由班長(cháng)通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書(shū)館樓下集合,大家一起來(lái)到圖書(shū)室,分散開(kāi),開(kāi)始看一些有意義的書(shū)。到中午12點(diǎn)在由班長(cháng)帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長(cháng)召開(kāi)一次班會(huì ),讓大家逐個(gè)上臺講一下自己今天讀書(shū)的心得,然后進(jìn)行交流,最后有學(xué)習委員作總結,并鼓勵大家將這種風(fēng)貌,帶到以后的生活習慣中去。班會(huì )結束。
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