主題班會(huì )總結范文
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的主題班會(huì )總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主題班會(huì )總結范文1
在學(xué)校里往往成績(jì)好的同學(xué)被稱(chēng)為優(yōu)等生，他們受到老帥和家長(cháng)的喜歡，受到同學(xué)的尊敬。慢慢地這些優(yōu)等生變得虛榮心強，感情脆弱，自以為了不起，驕傲自滿(mǎn)。顯然，這樣的同學(xué)不能成為四有新人；反之，成績(jì)同學(xué)受到歧視，他們自信心不強，沒(méi)有成功感。9月x日，我們逸夫小學(xué)四年一班利用第八節班會(huì )時(shí)間，在班級開(kāi)展了“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講缺乏、手拉手、同進(jìn)步”主題班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)這次主題班會(huì )，幫助同學(xué)們正確地看待自己，幫助家長(cháng)和老師全面地看待子女和同學(xué)，使優(yōu)生更優(yōu)，差生變化。
在班會(huì )上，作為班主任，我首先向學(xué)生全面闡釋了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵及踐行的意義�；顒�(dòng)中，同學(xué)們紛紛發(fā)言，都勇敢的說(shuō)出自己的缺乏，并表示揚長(cháng)避短，以手拉手的形式相互幫助到達共同進(jìn)步的目的。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。感受社會(huì )主義制度的優(yōu)越性，感受黨的正確領(lǐng)導。學(xué)生在活動(dòng)中都積極地用自己喜愛(ài)的方式表達了對家鄉的喜愛(ài)、贊美，表達了對共產(chǎn)黨的熱愛(ài)。大家銘記黨的恩情，準備用優(yōu)異成績(jì)回報黨和祖國。
這次活動(dòng)收獲很大，短短的四十分鐘，雖看似短暫，其所承載的意義卻很大。對于學(xué)校而言，它是學(xué)校教育功能的集中表達，師生共同參與的立體教育模式所帶給學(xué)生心靈的震撼遠勝于簡(jiǎn)單的說(shuō)教，充分展現了它的強大力量。對教師而言，不但鍛煉對班會(huì )活動(dòng)的駕御能力，更是在過(guò)程中聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，揣摩學(xué)生心理，熱愛(ài)與尊重學(xué)生的真實(shí)實(shí)現。而對于教育學(xué)生而言，那么是最具體而最重要的，班會(huì )過(guò)程中共同投入，所有人為著(zhù)一個(gè)共同目標一起努力，這本身就是培養學(xué)生團隊精神和協(xié)作意識的絕佳良機，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng )造自我教育的氣氛不是其他的形式能做到的。還有在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生個(gè)人能力得以展示所帶來(lái)的榮耀感，審美感情和審美情趣的培養，學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看別人，看世界以至幫助建立良好的人際關(guān)系等等。
通過(guò)一系列安全活動(dòng)我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是當事人的安全意識淡薄，責任心不強才發(fā)生的。如果學(xué)生對安全的認識程度高一點(diǎn)，很多事故事可以防止的。所以提高學(xué)生對安全的認識程度，提高隨時(shí)隨地防范不測事件的意識顯得尤為重要。要加強安全宣傳教育，不斷提高我班學(xué)生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急的技能和知識。使我班學(xué)生養成自律安全的行為和品德，這是具有重要現實(shí)意義和深遠意義的大事。
安全教育，防患未然。讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì )里所學(xué)的防護知識，要保護自己，要幫助別人。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現象、培養珍惜生命財產(chǎn)、熱愛(ài)生命財產(chǎn)的情感為根底，方能很好地進(jìn)行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致到達生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的.根底，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
本次主題班會(huì )是我班組織學(xué)生進(jìn)行“安全活動(dòng)月”活動(dòng)之一，面對現在突發(fā)性安全事故、公共安全事件的次數越來(lái)越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我班以“安全本次主題班會(huì )是我班組織學(xué)生進(jìn)行“安全活動(dòng)月”活動(dòng)之一，面對現在突發(fā)性安全事故、公共安全事件的次數越來(lái)越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我班以“安全月”活動(dòng)為契機，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強大學(xué)生安全教育。
幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識。加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的開(kāi)展環(huán)境。
1、組織委員何明輝發(fā)言，宣傳委員鄭睿發(fā)言
2、安全知識問(wèn)答，與學(xué)生互動(dòng)
3、介紹大學(xué)生出現生命財產(chǎn)喪失的原因及預防方法等：
�、偎枷肷弦獣r(shí)時(shí)注重安全，事事注重安全。在學(xué)習工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，確保一切安全。
�、谠谒奚�，注意用電安全，不使用高功率電器。
�、圩⒁馑奚醾�(gè)人財產(chǎn)安全，提醒同學(xué)們保管好對自己重要的物品等。
�、懿还苁窃谛冗�是校外都要注意安全，放假回家時(shí)更要注意安全第一。
�、萏岣邔δ吧说木�，謹防不法分子的欺騙。
�、匏奚嵘畎踩簭娬{學(xué)生宿舍內的安全用電、防火防盜以及嚴禁校外住宿等方面問(wèn)題。
�。�1）寢室火災�；馂目梢哉f(shuō)是寢室安全的首要問(wèn)題，學(xué)生在宿舍不標準的使用大功率電器，忘記關(guān)閉正在使用的電器，宿舍吸煙，點(diǎn)蚊香，燃燒雜物，私拉亂接電線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)等都會(huì )引發(fā)火災。
�。�2）寢室財務(wù)失竊。學(xué)生經(jīng)常專(zhuān)注與電腦游戲以及其他事情，致使對一些隨意進(jìn)入寢室的陌生人不聞不問(wèn)，毫不關(guān)心，導致室友的財務(wù)失竊；更有學(xué)生隨意將重要財務(wù)放置于外表，比方錢(qián)包、銀行卡等，偷盜分子可以瞬間將其竊走，學(xué)生事發(fā)之后才懊悔莫及。
�。�3）寢室人生安全問(wèn)題。學(xué)生學(xué)業(yè)過(guò)重，感情上的糾紛等一些因素使學(xué)生在心理上產(chǎn)生偏差，從而使學(xué)生跳樓自殺；服毒輕生；殺害同學(xué)等類(lèi)事件頻有發(fā)生。這不僅是對自己的不負責，更是對生活及其周?chē)瑢W(xué)生命的威脅，使同學(xué)不能安心學(xué)習，在學(xué)生時(shí)代留下痛苦的陰影。
�、邔W(xué)生宿舍防盜應注意哪些問(wèn)題：
�。�1）最后離寢要鎖門(mén)
�。�2）暫時(shí)離寢要關(guān)門(mén)
�。�3）不留宿他人
�。�4）要注意陌生人
�。�5）落實(shí)保衛值班
4、宣傳委員、組織委員發(fā)表結束語(yǔ)
這次會(huì )議不僅到達了預期的目標，生動(dòng)活潑，使“安全教育，防患未然”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，同學(xué)都表現的特別積極。從同學(xué)們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問(wèn)題非常重視。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時(shí)時(shí)伴著(zhù)你、我、他，愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，愿安全永遠著(zhù)伴隨我們大家！
主題班會(huì )總結范文2
確保全體同學(xué)安全地度過(guò)一年一度的溺水“危急期”，5月11日下午，迎江區長(cháng)風(fēng)鄉柘山學(xué)校召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì )。
各中隊輔導員充分結合本班的特點(diǎn)，采納不同的方法引導、教育同學(xué)如何預防溺水。有的`老師利用故事引入，有的用真實(shí)事例引入，有的從是非搶答題入手，教育同學(xué)不到山塘水庫等危急地方游泳、不私自外出或結伴到野外游泳、不到河邊玩耍等，使同學(xué)熟悉到“防溺水”的重要性。
迎江區長(cháng)風(fēng)鄉柘山學(xué)校召開(kāi)防溺水安全教育主題班會(huì )
通過(guò)此次班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)不僅了解了溺水的危害和如何預防溺水的一些基本常識，樹(shù)立起“安全無(wú)小事”的思想觀(guān)念，而且提高了自救自護的力量。
主題班會(huì )總結范文3
20xx年12月1日是第29屆世界艾滋病日，今年的宣傳主題是xxxxxx，副標題是xxxxxx。我院結合實(shí)際現將宣傳活動(dòng)總結如下：
為倡導人們關(guān)心、支持艾滋病病毒感染者和病人，進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì )參與艾滋病防治工作，反對社會(huì )歧視，營(yíng)造良好的艾滋病防治的社會(huì )氛圍，學(xué)生會(huì )與衛生院同志聯(lián)合于20xx年12月1日在鎮衛生院開(kāi)展防艾知識宣傳。通過(guò)發(fā)放宣傳材料，講解艾滋病防治知識，宣傳國家對艾滋病的政策，提高村民防艾意識。群眾們三五成群聚集在宣傳臺前接受艾防人員關(guān)于艾滋病預防知識的宣傳。認識到艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，并坦然從疾控人員手中領(lǐng)取宣傳材料和安全套等。
本次宣傳活動(dòng)，接受健康咨詢(xún)20人，發(fā)放宣傳畫(huà)30余份，宣傳小手冊30余份。xx10盒。提高了村民群眾的艾滋病防治知曉率，并掌握了預防性病、艾滋病的'知識和技巧，促進(jìn)了村民減少高危行為的可能性。
主題班會(huì )總結范文4
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以消費者權益日為主題的活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、準備較充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)
中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的.前提。如我們提前幾天和學(xué)生會(huì )商量，并提出策劃
2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要用到攝像設備問(wèn)題就是由學(xué)生會(huì ),讀書(shū)協(xié)會(huì )人員幫助和安排的,桌椅是學(xué)生處租借的。
3、分工具體安排合理在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)全面深入從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。
主題班會(huì )總結范文5
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣闊師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結合本校實(shí)際狀況，開(kāi)展了預防溺水教育主題班會(huì )活動(dòng)，并取得了顯著(zhù)效果，現總結如下：
一、方案可行，組織有力
學(xué)校召開(kāi)了預防溺水等安全工作專(zhuān)題會(huì )議，仔細分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的防溺水工作領(lǐng)導組，細化了各類(lèi)人員工作職責，明確了預防教育的`工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開(kāi)展有條不紊。
二、隱患排查準時(shí)，提示到位
對學(xué)校內部安全隱患進(jìn)行了仔細自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪(fǎng)。準時(shí)排解了大小隱患近十處。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣揚到位，安全意識得到了進(jìn)一步強化
學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì )，集中向同學(xué)進(jìn)行了一次安全學(xué)問(wèn)宣揚，各班召開(kāi)了主題班會(huì )，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預防溺水”橫幅，同學(xué)集中進(jìn)行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規范了同學(xué)行為，要求相互監督，自覺(jué)遵守。向全體同學(xué)印發(fā)了《致各同學(xué)家長(cháng)一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣揚工作深化到了每個(gè)同學(xué)家中，得到了家長(cháng)的有力支持和協(xié)作。
各班利用黑板報，以宣揚防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了書(shū)面宣揚，再次深厚了教育氛圍。通過(guò)防溺水教育視頻，向同學(xué)進(jìn)行了一次預防、急救等學(xué)問(wèn)教育，給同學(xué)敲響了警鐘，豐富了同學(xué)急救學(xué)問(wèn)。安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要常常安全提示，發(fā)覺(jué)問(wèn)題必究并準時(shí)通報，師生的安全責任意識長(cháng)期保持。
通過(guò)學(xué)校上下的齊抓共管、師生的共同努力，全校師生安全度過(guò)夏季酷熱溺水多發(fā)期，無(wú)任何安全事故發(fā)生。
主題班會(huì )總結范文6
感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠。知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統，也是我們社會(huì )的一種美德。我們就如何學(xué)會(huì )感恩父母開(kāi)展本次班會(huì )。
在這次班會(huì )上，同學(xué)們都踴躍發(fā)言。當講到我們的父母是如何為我們付出那無(wú)私的愛(ài)時(shí)。同學(xué)們都不禁潸然淚下。
我覺(jué)得學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì )感恩，就是讓我們知道每個(gè)人都再享受別人給予自己的快樂(lè )生活時(shí)，學(xué)會(huì )感激。學(xué)會(huì )感恩。首先要擁有一顆感恩的心;一個(gè)人只有懂得感恩，才懂得付出，懂得付出后才能獲得感恩。
誰(shuí)言寸草心，報得傘春暉。我們應感謝父母，是父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)盡的愛(ài)，給予我們溫暖的家。我們要用實(shí)際行動(dòng)感恩父母，用一顆真誠的心與父母交流，用一顆寬容的心曲體會(huì )父母的叨嘮。感恩不一定非得是那種驚天動(dòng)地的大事，可以是一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨一個(gè)微笑，而且感恩還是一種優(yōu)秀的生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現生活的美好，兵積極維護創(chuàng )造美好的修養。在現代社會(huì )生活里，有不少患有“情感冷漠癥".他們總是以一種旁觀(guān)者的心態(tài)冷漠地看待人和事。英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！备卸魃�，生活將賜予燦爛的陽(yáng)光，感恩之心，就是對世界第一所有人和實(shí)物給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩之心，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論我們生活在何時(shí)何處，只要我們胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會(huì )不斷地涌現出諸如溫暖，自信，堅定，善良等這些美好的處世品格。
感恩祖國主題班會(huì )總結 篇金秋九月、丹桂飄香，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。為了慶祝節日、培養學(xué)生尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學(xué)校安排，我校于九月十日下午少隊課開(kāi)展了“感恩老師，向教師節獻禮”主題隊會(huì )活動(dòng)。本次主題隊會(huì )運用活動(dòng)引領(lǐng)、細節滲透、文化熏陶等有效的'策略，讓孩子們心懷感恩，領(lǐng)悟生命的真諦，進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。
本次活動(dòng)中，各班都能按照學(xué)校的要求組織開(kāi)展。有的中隊通過(guò)通過(guò)黑板報的形式喜迎教師節的到來(lái)，謳歌了老師的偉大，表達了對老師的無(wú)比尊敬之情;有的中隊為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩(shī)、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節日祝福;有的中隊開(kāi)展了“感恩老師”主題演講，當學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí)，有的學(xué)生甚至泣不成聲;三(7)中隊要求學(xué)生們觀(guān)察了解老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等，讓學(xué)生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大;四(7)班讓孩子們收集有關(guān)教師節的來(lái)歷、我國教師節的演變的資料，既讓孩子們學(xué)到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統美德熏陶一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來(lái)自心底的祝福，無(wú)不感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位師生。
總之，本次活動(dòng)在輔導員的精心組織下，在隊員們的努力下，取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)此次活動(dòng)，讓少先隊員們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋梁，促進(jìn)了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開(kāi)不敗!
主題班會(huì )總結范文7
為了使學(xué)生以良好的身心狀態(tài)盡快適應新學(xué)期的學(xué)習與生活，LL小學(xué)陸續開(kāi)展了“新學(xué)期、新面貌、新展望”安全教育主題班會(huì )。
在本次活動(dòng)中，各校通過(guò)校園廣播對全校學(xué)生做了防校園暴力、防踩踏、防火、防雷擊、防溺水等方面的安全教育，要求學(xué)生認真遵守《養成教育評比細則》的各項規定。同學(xué)們也結合班會(huì )主題以各種形式暢談了自己在新學(xué)期的'新面貌以及新展望，在暢談中同學(xué)們充分認識到新學(xué)期意味著(zhù)求知生涯中的又一個(gè)里程碑，自己未來(lái)的發(fā)展將從這里啟航，只有不懈努力，才能實(shí)現遠大理想，才能不辜負老師和家長(cháng)的期望。最后，同學(xué)們紛紛表示要用感恩的心去體驗成長(cháng)中的快樂(lè )，學(xué)會(huì )在成長(cháng)中創(chuàng )造自己的快樂(lè )，并在快樂(lè )中學(xué)會(huì )學(xué)習。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們在新學(xué)期為自己描繪出一個(gè)美好的藍圖，真切希望和祝愿他們能從現在做起，一筆一筆去勾勒和描繪自己人生的美麗畫(huà)卷。
主題班會(huì )總結范文8
對甫小學(xué)組織工作全校各班開(kāi)展了“遠離欺凌，共建和諧”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
在主題班會(huì )課上，各班主任利用多媒體平臺了的展示直觀(guān)校園欺凌給受害者帶來(lái)的`傷害及嚴重后果，向學(xué)生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識。中小學(xué)生的哪些行為是屬于校園欺凌?校園欺凌會(huì )遭受哪些危害?當我們遭遇校園欺凌、私刑時(shí)該如何應對等，在講解了有關(guān)校園欺凌、暴力的常識后，各班主任們適時(shí)還進(jìn)一步強調了構建和諧校園的重要性。希望同學(xué)們都友善朝夕相處，堅決反對校園反對霸凌事件的發(fā)生。班會(huì )課上，同學(xué)們紛紛表示顧全大局一定要冷靜、理智、克制、忍耐、三思而后行，不魯莽沖動(dòng)，不意氣用事，凡事要考慮后果，要用法律反對派知識來(lái)武裝自己而不是武力，要不斷陶冶情操，修身養性，嚴于律己，寬以待人。增強法制觀(guān)念，提高法律意識，懂得依法辦事。同學(xué)之間一旦發(fā)生矛盾、糾紛、摩擦，要通過(guò)正常程序和法律途徑來(lái)維護自身的權利。
主題班會(huì )總結范文9
最近一段時(shí)間對于有關(guān)“校園欺凌〞事件的報道相當多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫(huà)面觸目驚心，大多都是未成年的孩子，讓人感覺(jué)社會(huì )的黑暗似乎不會(huì )因為這些處在良好環(huán)境下的“太子〞與“公主〞們有所改善。是什么原因造成的這一本不應發(fā)生的事情呢越來(lái)越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，似乎不會(huì )因小小的新聞報道所杜絕，是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂，一個(gè)號稱(chēng)擁有“5000年優(yōu)秀傳統美德的泱泱大國〞，竟然無(wú)法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多么顯著(zhù)都只是徒勞，沒(méi)有繼承，也沒(méi)有能力發(fā)揚，有點(diǎn)可悲吧!
按理說(shuō)，在第一次的校園欺凌發(fā)生時(shí)，必然引起軒然大波，也定會(huì )引起家長(cháng)與老師的警覺(jué)，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒(méi)有想像的那么完美與簡(jiǎn)單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園，一些充滿(mǎn)江湖暴力、哥們義氣的思想壓力，讓更多的學(xué)子心有余悸，把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕、洄蕩!為什么人們沒(méi)有從中得到教訓呢為什么讓這種風(fēng)氣繼續延續下去試問(wèn)：究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視，究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才懊悔莫及呢如果說(shuō)，祖國的開(kāi)展必然要犧牲許多無(wú)私的奉獻者，教育的開(kāi)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價(jià)，似乎這個(gè)代價(jià)有點(diǎn)昂貴。
校園欺凌問(wèn)題引出一個(gè)問(wèn)題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的航船那么能勇往直前，鵬程萬(wàn)里;而逆流的航船只能是舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，是一次對人生的不斷完美。
謹慎做出每一個(gè)選擇，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。
校園欺凌是指發(fā)生在校園，由老師、同學(xué)和校外人員針對學(xué)生身體和精神實(shí)施的，到達某種嚴重程度的侵害行為。根據北京市未成年人保護委員會(huì )、北京團市委、中國科學(xué)院心理研究所歷時(shí)一年時(shí)間進(jìn)行的調查說(shuō)明：來(lái)自校外人員實(shí)施的欺凌最多，占%，而來(lái)自本校老師和管理人員的侵害只占%。實(shí)施校園欺凌最多的是校外人員，其次是本校高年級學(xué)生，最后是本校老師和管理人員。
弱小、缺乏制約及其他
關(guān)于校園欺凌的原因，有各種各樣的說(shuō)法。
首要原因就是因為受害者弱小。為什么在大園以及周邊地區很少發(fā)生針對學(xué)生的欺凌行為呢為什么校園欺凌的受害者主要是中小學(xué)的學(xué)生呢簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是因為大學(xué)生具有了足夠的抵抗能力，而中小學(xué)生在身體上與成年人相比處于明顯的劣勢，使他們成為欺凌行為的首選目標。
其次，根據調查數據，我們知道校園欺凌的實(shí)施者主要是校外人員，那么對于校外人員的管理以及如何防止他們傷害在校學(xué)生就是一個(gè)嚴峻的問(wèn)題。單純依靠的力量顯然不夠，周邊經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理是工商行政管理部門(mén)的職責，而對于防止學(xué)生受到嚴重違法侵害是公安機關(guān)不可推卸的職責�？梢哉f(shuō)，周邊環(huán)境的混亂以及公安機關(guān)對于校園周邊環(huán)境治理不力就成為發(fā)生校園欺凌的另一主要原因。
第三，社會(huì )欺凌文化引發(fā)了更多的校園欺凌行為。近幾年來(lái)社會(huì )欺凌文化的.泛濫顯然成為引發(fā)青少年實(shí)施校園欺凌的一個(gè)主要原因。很多電視節目不但宣揚哥兒們義氣，而且有過(guò)多的毆斗場(chǎng)面，這些場(chǎng)面刺激了青少年爭強好勝、動(dòng)輒欺凌的心理，使人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)尚不成熟的青少年沉溺于通過(guò)侵害在校學(xué)生來(lái)顯示自身力量的錯誤觀(guān)念當中。這些青少年成為這種欺凌文化的直接受害者，而在校學(xué)生又成為這種欺凌文化的間接受害者。
第四，法律沒(méi)有被充分認可也導致了校園欺凌的頻頻發(fā)生。侵害弱者是人類(lèi)的天性，而社會(huì )道德的演化和法律的完善會(huì )制約、弱化這種以強凌弱的人類(lèi)天性，使人類(lèi)得以逐漸創(chuàng )造一個(gè)和諧、平等的社會(huì )。在這一進(jìn)程中，法律顯然因為其國家強制力的保障而具有更強的作用。但對于我們這個(gè)由傳統方案經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟過(guò)渡的國家來(lái)說(shuō)，普及法律，讓社會(huì )上的每一個(gè)人都認可法律對于現實(shí)社會(huì )來(lái)說(shuō)還是重大的挑戰。很多人還缺少法律觀(guān)念以及根本的法律知識，包括實(shí)施侵害的青少年、老師和受到傷害的學(xué)生。而這種社會(huì )背景就導致弱小的在校學(xué)生成為缺乏制約的欺凌行為的受害者。
主題班會(huì )總結范文10
受學(xué)校領(lǐng)導委派,很榮幸參加了**號在**召開(kāi)的**省以校長(cháng)為首課題之班主任工作研討會(huì )，通過(guò)三天的學(xué)習，我真的是受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勛约哼@次的會(huì )議學(xué)習心得。
主題班會(huì )課到底是什么課?它是會(huì )，不是課?其實(shí)主題班會(huì )課不是會(huì )，也不是課，而是一種不同于其他教育活動(dòng)的特殊活動(dòng)，是一項集體教育活動(dòng)。
在實(shí)際工作中，怎樣開(kāi)展一個(gè)班會(huì )呢?通過(guò)這次會(huì )議我認識到:
1.根據學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地確立和策劃班會(huì )的主題。
主題班會(huì )是班集體建設的一項必要活動(dòng)，它可討論思想品德問(wèn)題，也可以討論班級工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗，開(kāi)展表?yè)P與批評。開(kāi)好主題班會(huì )，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導向性作用，它將確立班會(huì )的發(fā)展方向，并達到預期的目的。
2.根據青少年的特點(diǎn)，選擇適當的組織形式并加以實(shí)施。
班會(huì )的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實(shí)施問(wèn)題。班會(huì )的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動(dòng)，準備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì )的思想性、知識性、教育性、趣味性統一起來(lái)，溶為一體。
以前我開(kāi)主題班會(huì )，不大注意，只是感覺(jué)開(kāi)就開(kāi)唄。通過(guò)這次會(huì )議我認識到：
1.主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中�？斩吹�.說(shuō)教是孩子們最討厭的，不但達不到教育的目的，反而另孩子們對班會(huì )引起反感。
2.不拘一格，采取豐富多彩的活動(dòng)形式
開(kāi)好主題班會(huì )，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。如這次班會(huì )實(shí)驗教師就采取了如下形式：
(1)主題報告會(huì );(2)演講和競賽;(3)座談和辯論;(4)野外活動(dòng);(5)社會(huì )調查成果匯報;(6)文藝表演;(7)技術(shù)操作，實(shí)物交流;(8)經(jīng)驗介紹等。
3.充分做好發(fā)動(dòng)、準備工作
充分的準備才能使班會(huì )達到預期的效果，同時(shí)，準備的過(guò)程本身也是不斷教育學(xué)生的過(guò)程。
4.充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會(huì )的策劃與實(shí)施，離不開(kāi)教師的指導，但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生成為班會(huì )的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導思想是通過(guò)學(xué)生的主體作用體現出來(lái)的，因此，在準備、組織召開(kāi)的過(guò)程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導學(xué)生，讓學(xué)生既當主人、又當參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
另外我還認識到我們開(kāi)展主題班會(huì )以后還要注意：
1.要善于深化主題的鞏固成果。
班主任除認真考慮主題班會(huì )的選題、組織形式外，還要認真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會(huì )的總結，并在總結中善于借題發(fā)揮，點(diǎn)到實(shí)質(zhì)，舉一反三，以教育多數學(xué)生。同時(shí)還要搞好追蹤教育，以深化主題和鞏固成果。
2.班會(huì )上老師要做總結發(fā)言，及時(shí)抓住班會(huì )的契機，來(lái)啟發(fā)、誘導和點(diǎn)撥，使同學(xué)們能認識到事物的本質(zhì)，認識到召開(kāi)班會(huì )的目的、認識到自己今后努力的方向。在總結中，要針對學(xué)生的認識給以集中、分辨、提煉和升華，使學(xué)生的認識有提高，行動(dòng)有準則，前進(jìn)有方向。 要做好追蹤教育、鞏固班會(huì )成果。一是在主題班會(huì )活動(dòng)之后，要及時(shí)掌握來(lái)自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續加以引導，促其升華。力爭在每次活動(dòng)之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，并使他們在行動(dòng)上有所表現。二是班會(huì )做出的決定，班委會(huì )要認真監督執行，并付諸行動(dòng)，從現在做起，讓班會(huì )真正在學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中起到作用。
另外**老師還總結了開(kāi)展主題班會(huì )應該注意的四項：
班會(huì )四忌：
一忌一言堂。
二忌無(wú)主題。
三忌批判式。
四忌無(wú)組織。
這就是我此次會(huì )議的一點(diǎn)淺薄認識，與大家共勉。
主題班會(huì )總結范文11
地球只有一個(gè)，保護地球，減少垃圾對環(huán)境的污染，是每個(gè)人義不容辭的責任。近日，豐城小學(xué)各班開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)從身邊做起”的主題班會(huì )活動(dòng)，引導學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，提高保護環(huán)境的意識。
活動(dòng)中，老師們利用視頻、圖片、文字等不同方式，從垃圾分類(lèi)的概念、意義、具體方法等方面進(jìn)行闡述，幫助學(xué)生了解哪些是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，學(xué)生們對垃圾分類(lèi)有了一個(gè)基本意識。同學(xué)們紛紛表示通過(guò)學(xué)習后增長(cháng)了很多知識，從此會(huì )養成生活中垃圾分類(lèi)的`良好習慣。
此次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)的展開(kāi)，孩子們收獲頗多，對垃圾分類(lèi)知識有了更深入地了解。
保護環(huán)境與資源和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì )，也為自己留下一片碧水藍天。
主題班會(huì )總結范文12
這周我們班主題班會(huì )專(zhuān)門(mén)利用了一些自習課時(shí)間觀(guān)看了《20xx最美孝心少年》頒獎典禮。愛(ài)的指引，帶我們眾里尋你；孝的承諾，溫暖了你我的心。黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎的主人公。我們身邊總有一些人，會(huì )讓你感動(dòng)；總有一些人，讓你感同身受；總有一些物質(zhì)，能夠填滿(mǎn)你的心房。在我們觀(guān)看完《20xx最美孝心少年》后，有一種名為“感動(dòng)”的東西，占據了我們的教室。他們每個(gè)人的'故事都足以讓我們的同學(xué)心里久久不能平靜。命運的坎坷，使他們體會(huì )到了別人所不能體會(huì )到的艱辛。那一幕幕的情景在同學(xué)們的心頭揮之不去。他們?yōu)榱私o母親治病和時(shí)間賽跑，利用放學(xué)時(shí)間去送票。邵帥為了母親克服自己怕黑的心理。這么膽小的一個(gè)男孩竟然作出了為母親捐骨髓的決定。同學(xué)們的心一次次受到了極大的震撼。久久還是不能從感動(dòng)中回緩過(guò)來(lái)。
看了《最美孝心少年》頒獎典禮后，我們班專(zhuān)門(mén)利用了兩節課時(shí)間對觀(guān)后感進(jìn)行了討論和感想抒寫(xiě)。討論可以說(shuō)愈演愈烈，同學(xué)們都各自談到自己在家怎么做的，對父母的一些態(tài)度和說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣，不聽(tīng)父母話(huà)，經(jīng)常和父母頂嘴，甚至和父母動(dòng)手的。談到這些，大家不覺(jué)的開(kāi)始心寒起來(lái)，不覺(jué)的開(kāi)始臉紅起來(lái)�？吹竭@幾位主人公是怎么對待自己父母和親人的。自己卻是怎樣對待家人的。心中不由的不好意思再說(shuō)這些了。激烈的討論完畢后，大家拿起筆開(kāi)始寫(xiě)起了感想。同學(xué)們都各自發(fā)表了自己的感想和觀(guān)念。都寫(xiě)到自己平時(shí)怎么對待家人的，確實(shí)不能再這樣了，要從這一刻起，轉變思想觀(guān)念。要聽(tīng)父母話(huà)了，不能對父母不敬。自己要好好珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，努力學(xué)習，多學(xué)技術(shù)，將來(lái)找個(gè)好工作，賺大錢(qián)，好好孝敬父母，不能再讓父母擔心自己。讓父母過(guò)上好日子!
從大家的討論和感想就可以看出，這次主題班會(huì )觀(guān)看《最美孝心少年》事跡，開(kāi)的非常之成功。達到了預想效果。讓學(xué)生懂得感恩，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì )父母的關(guān)心和對他們的付出，讓學(xué)生學(xué)會(huì )孝敬父母和親人，讓學(xué)生學(xué)會(huì )堅強和獨立自主生活，讓學(xué)生找到自己人生目標，懂得該怎么去做，為自己現在和將來(lái)找到方向。
主題班會(huì )總結范文13
“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎。當前，大學(xué)生普遍面臨著(zhù)越來(lái)越多的人際交往、情感問(wèn)題、學(xué)業(yè)負擔、擇業(yè)就業(yè)等等問(wèn)題。搞好大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)是擺在高校面前的一項重要任務(wù)。在第十三個(gè)“525，我愛(ài)我”關(guān)愛(ài)大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之際，我院以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以提高學(xué)生心理健康素質(zhì)為目標，培養高素質(zhì)人才，促進(jìn)全院學(xué)生健康成長(cháng)成才為指導思想，以“微笑·微愛(ài)·微生活”為主題，采用各班開(kāi)展主題班會(huì )的形式，積極響應了大學(xué)生心理健康教育中心組織的大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)，現總結如下：
一、學(xué)院重視，宣傳到位
學(xué)院領(lǐng)導對本次活動(dòng)給予了高度重視，積極發(fā)動(dòng)本院學(xué)生廣泛參與的同時(shí)還給予了指導和幫助。學(xué)生則通過(guò)班長(cháng)會(huì )議的形式下達了本次班會(huì )活動(dòng)的主題及要求，并著(zhù)重強調了本次活動(dòng)的重要性，還通過(guò)出宣傳板的形式營(yíng)造了健康教育的良好氛圍，切實(shí)做到了廣泛宣傳。
二、主題明確，針對性強
各班主題班會(huì )緊緊圍繞“微笑·微愛(ài)·微生活”的活動(dòng)主題，結合本班學(xué)生的心理健康問(wèn)題及普遍心態(tài)，根據大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規律，注重培養大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。教育和引導學(xué)生關(guān)注生活中的微小細節，感受生命的美好與感動(dòng)，笑對人生中的挫折與成功。
三、內容豐富，形式多樣
各班主題班會(huì )開(kāi)展的過(guò)程中，不僅有各式各樣關(guān)于心理健康的節目表演，期間還穿插了許多活動(dòng)，包括心理測試及小游戲等，形式豐富多樣，用以增強交流、活躍氣氛。使同學(xué)們在愉快的氛圍中達到了交流、溝通和和調節心態(tài)的目的。
四、準備充分，效果明顯
班會(huì )前，心理衛生員和各班級干部搜集了大量知識，為班會(huì )成功的召開(kāi)做好充分的準備。班會(huì )中，通過(guò)一些關(guān)于心理健康小節目，同學(xué)們對于“如何調節心態(tài),如何維護自身心理健康”等方面都有了更好的認識。同學(xué)們反映，通過(guò)這樣的'心理主題教育班會(huì )使他們更好的認識到了自身的心理狀況，并且能夠了解更多關(guān)于心理方面的知識，開(kāi)發(fā)潛能，笑對人生中的挫折與成功。
五、促進(jìn)交流、意義非凡
本次心理健康教育活動(dòng)以維護學(xué)生的心理健康、提高學(xué)生良好的心理素質(zhì)為宗旨，宣傳普及了心理學(xué)知識，強化了學(xué)生的心理健康意識，營(yíng)造了積極、健康、高雅的心理氛圍，增強了學(xué)生的心理健康意識。
總之，這次心理健康主題班會(huì )，使同學(xué)們明白了面對豐富多彩的大學(xué)生活，依舊會(huì )遇到一些問(wèn)題，只要保持一個(gè)健康的心態(tài)，樹(shù)立正確的心理健康觀(guān)，正確把握心靈的準繩，懂得自我調節和適應，就能
成為心理健康、生活快樂(lè )的大學(xué)生。在促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展的同時(shí)，本次活動(dòng)還更好的營(yíng)造了我院積極、活躍的心理健康教育氛圍,為建設和諧校園做出了貢獻。
主題班會(huì )總結范文14
【活動(dòng)目的】：了解傳統節日及節日習俗向長(cháng)輩送去祝福。
趙：十月的朝陽(yáng)光芒萬(wàn)丈。
金：十月的鮮花艷麗芬芳。
趙：十月的美酒回味悠長(cháng)。
金：十月的贊歌覺(jué)悟豪放。
趙：十月因為重陽(yáng)節才如此絢麗。
金：心潮因為老人節才如此激蕩。
主持人甲：把道德比作陽(yáng)光，因為道德就如同陽(yáng)光一樣，給我們的生活帶來(lái)溫暖和幸福。，主持人乙：今天我們播撒下尊老的種子，我們就會(huì )收獲道德的豐收，就能獲得心靈的快樂(lè )。
甲乙：四（6）班“小手拉大手，共度九月九”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
趙：同學(xué)們，你們知道今年的重陽(yáng)節在什么時(shí)候嗎全班：10月9日
趙：對，今年的10月9日是九九重陽(yáng)節。
主持人：同學(xué)們，你們對重陽(yáng)節的來(lái)歷知道嗎我們請某某某同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
農歷的“九月九”是中國人傳統的重陽(yáng)節�！爸仃�(yáng)”也叫“重九”，因為《易經(jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，兩九相重，古人認為是一個(gè)值得慶賀的吉利日子。我國把每年農歷的九月九日定為老人節。重陽(yáng)節成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節日。夕陽(yáng)最美，老人便是這輪美麗的夕陽(yáng).
主持人：誰(shuí)知道重陽(yáng)節有哪些習俗？
登高、賞菊。重陽(yáng)節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。
重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗。古代還風(fēng)行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。
趙：千百年來(lái)，歷代的文人雅士、詩(shī)人墨客，為重陽(yáng)節譜寫(xiě)了許多千古名篇，表達重陽(yáng)節思鄉之情。這些詩(shī)文膾炙人口，被廣為傳頌，傾聽(tīng)古詩(shī)詞朗誦。
九月九日憶山東兄弟唐王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
過(guò)故人莊孟浩然
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。
開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花
趙：尊敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，早在古代，人家就非常注重對孩子進(jìn)行尊敬長(cháng)輩的教育了，下面請欣賞某某某某同學(xué)的表演《弟子規》。
長(cháng)者先幼者后長(cháng)呼人即代叫人不在己即到稱(chēng)尊長(cháng)勿呼名
對尊長(cháng)物見(jiàn)能路遇長(cháng)疾趨緝長(cháng)無(wú)言退恭立騎下馬乘下車(chē)
過(guò)猶待百步余長(cháng)者立幼勿坐長(cháng)者坐命乃坐尊長(cháng)前聲要低
主持人：大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽(yáng)節那天你為爺爺奶奶做了些什么？
一：為家里的老人做一件力所能及的事，如：為老人倒茶、敲敲背，洗洗腳，唱支歌……讓老人都能沐浴到溫情的生活。
三：和老人聊天，說(shuō)說(shuō)貼心話(huà)或是聽(tīng)老人講他們的'故事。
四：聽(tīng)爺爺奶奶（外公外婆）講過(guò)去的故事。分享爺爺奶奶（外公外婆）故事里濃濃的愛(ài)。
五：陪爺爺奶奶（外公外婆）照一張相。約上爸爸媽媽或者叔叔阿姨，全家人陪同爺爺奶奶（外公外婆）照一張全家福。
主持人乙：關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現在重陽(yáng)節這一天，更多的應表現在平時(shí)的一言一行中下面我想考考大家：
�。�1）你知道爺爺奶奶的生日嗎？
�。�2）你的爺爺奶奶愛(ài)吃什么？
�。�3）你了解爺爺奶奶的起床時(shí)間嗎？
�。�4）你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？
(5）爺爺奶奶最大的愿望是什么？
在今后的學(xué)習中，希望大家能做一個(gè)有心人，去關(guān)注每一位老人。最后我們向全體隊員發(fā)出倡議！主持人乙：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀，積極向上的好學(xué)生。主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛(ài)幼、體貼父母的好孩子。主持人乙：在社會(huì )，我們要做一名明禮誠信、愛(ài)國守法的好公民。
主持人乙：我們會(huì )經(jīng)受住各種各樣的考驗，在社會(huì )、在學(xué)校、在家庭的各個(gè)方面去體驗，去感受。我們大家共同祝愿天下所有的老人身體健康，節日快樂(lè )!(
主題班會(huì )總結范文15
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，誠信是我們應該始終堅守的價(jià)值觀(guān)。在這篇文章中，我將探討主題班會(huì )誠信，并解釋為什么它對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此重要。
首先，誠信是我們建立信任和尊重的基礎。誠信意味著(zhù)我們誠實(shí)守信，不撒謊、不作弊。當我們展示出誠信的品質(zhì)時(shí)，我們贏(yíng)得了他人的信任，使我們的交往變得更加和諧。誠信還能促使我們獲得尊重，因為它表明我們具備良好的品德和道德水平。在班級中，誠信的作用是不可忽視的，它可以建立良好的班級氛圍，提高學(xué)習效率，并為我們的未來(lái)樹(shù)立良好的形象。
其次，誠信是我們個(gè)人成長(cháng)的關(guān)鍵。誠信意味著(zhù)我們要誠實(shí)地面對自己的錯誤和缺點(diǎn)，并采取正確的補救措施。這可以幫助我們不斷改進(jìn)自己，提高自己的能力和品質(zhì)。當我們誠實(shí)地向老師、家長(cháng)和同學(xué)們展示我們真實(shí)的能力和努力時(shí)，他們會(huì )更加愿意幫助我們，并因我們的進(jìn)步而感到驕傲。誠信也會(huì )推動(dòng)我們自己設定高標準，努力實(shí)現自己的目標，擁有真正的成功。
第三，誠信是社會(huì )發(fā)展的基石。在一個(gè)誠信的社會(huì )中，人們之間的交流和合作更加順暢和高效。誠信促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展，因為它構建了商業(yè)伙伴之間的信任關(guān)系。在誠信的'社會(huì )中，人們守信用，不做欺詐、偷竊和其他違法行為。這樣的社會(huì )環(huán)境有助于減少犯罪率，增加人民的幸福感和安全感。
那么，我們應該如何在主題班會(huì )中體現誠信呢？首先，我們應該對自己的言行負責。我們不能說(shuō)謊，應該遵守諾言。其次，我們應該尊重他人的努力和成果，不抄襲、不剽竊。我們應該尊重老師的教誨和同學(xué)的勞動(dòng)成果。最后，我們應該勇于承擔責任，不推卸責任。當我們犯錯時(shí)，我們應該誠實(shí)地面對，勇敢地糾正。我們要有勇氣接受挑戰和失敗，并從中吸取教訓。
總而言之，主題班會(huì )誠信對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。它是我們建立信任和尊重的基礎，是我們個(gè)人成長(cháng)的關(guān)鍵，也是社會(huì )發(fā)展的基石。讓我們在主題班會(huì )中發(fā)揚誠信精神，追求真實(shí)和公平，并將這種價(jià)值觀(guān)貫徹到我們的生活中。只有這樣，我們才能成為真正優(yōu)秀的學(xué)生，為社會(huì )的發(fā)展做出更大的貢獻。
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