孝敬父母學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )教案
在我們上學(xué)期間，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。那么，主題班會(huì )需要如何準備呢？下面是小編為大家收集的孝敬父母學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )教案，希望對大家有所幫助。
孝敬父母學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )教案1
一、主題解讀
“感恩”是一個(gè)永恒不變的話(huà)題，是中華民族的傳統美德�，F在的學(xué)生大都是獨生子女，父母對他們過(guò)度寵愛(ài)，使他們養成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習慣和不關(guān)心他人的自私品質(zhì)。
我班共34名學(xué)生，都來(lái)自于農村家庭，大部分是留守兒童，這些家庭家庭教育觀(guān)念意識淡薄、缺乏良好的家庭教育知識與經(jīng)驗，導致很多孩子有一些不良習慣。
據家長(cháng)反映，甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對父母大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(cháng)的感受，使做父母的很傷心。為了讓學(xué)生能了解父母，感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設計了以“學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行”為主題的班會(huì )。
二、班會(huì )目的及預想效果
根據學(xué)生實(shí)際情況，我制定了以下教育目標：
1、體會(huì )父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報答父母養育之恩。
2、引導學(xué)生弘揚中華傳統美德，培養學(xué)生知恩、感恩的思想感情。
三、說(shuō)班會(huì )準備
為了更生動(dòng)、更有效地達到這一目的，我和我的學(xué)生們做了如下的準備：
1、讓學(xué)生查找日歷，確認今年母親節的時(shí)間。
2、收集有關(guān)“感恩父母”的材料。
3、將有關(guān)資料制作成多媒體課件。
4、準備調查問(wèn)卷。
5、邀請學(xué)生家長(cháng)。
四、進(jìn)程步驟
本次《感恩主題》班會(huì )我設計了以下幾個(gè)步驟。
一、短片導入、品味感恩
1組織學(xué)生觀(guān)看視頻《游子吟》。
2、指導學(xué)生配樂(lè )朗誦《游子吟》。
3、交流觀(guān)后感，討論你最感動(dòng)的是什么？
【設計意圖】：
讓學(xué)生感受到父母之愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的，無(wú)微不至的
二、交流互動(dòng)，表達感恩
1、家長(cháng)協(xié)助學(xué)生填寫(xiě)調查問(wèn)卷：這個(gè)星期天是母親節。你是否了解你的媽媽?zhuān)?/p>
�。�1）你媽媽的生日是xxx。
�。�2）你媽媽的體重是xxxxx。
�。�3）你媽媽的'身高是xxxx。
�。�4）你媽媽穿xxx碼鞋。
�。�5）你媽媽喜歡顏色是xxxx。
�。�6）你媽媽喜歡水果是xxxx。
�。�7）你媽媽喜歡的花是xxxx。
�。�8）你媽媽的愛(ài)好是xxxxx。
2、表演快板《孝敬父母十要求》。
3、拍手歌《孝敬父母人人夸》。
【設計意圖】：
通過(guò)這三項活動(dòng)，使學(xué)生們再一次體會(huì )父母的愛(ài)，激發(fā)他們對父母的感恩之情。
三、情境表演，感悟感恩
1、由我講述歌曲《感恩的心》的創(chuàng )作背景。歌曲是根據一個(gè)女孩的經(jīng)歷創(chuàng )作而成。以此來(lái)勉勵教導學(xué)生要懷一顆感恩的心去對待有恩于我們的人。
2、全體學(xué)生表演手語(yǔ)歌《感恩的心》。
再次點(diǎn)燃學(xué)生感恩之情。
四、拓展延伸，行動(dòng)感恩
1、討論1：你打算在今后的生活中如何孝敬你的父母？
討論2：母親節快要到了，你為了這個(gè)母親節做了怎樣的準備？
2、觀(guān)看短片《媽媽?zhuān)茨_》。
3、寫(xiě)心愿卡，畫(huà)“感恩樹(shù)”
4、學(xué)生向家長(cháng)獻心愿卡
【設計意圖】：
拓展升華本次班會(huì )的主題思想，并將感恩之情轉化為行動(dòng)。
以上就是本次主題班會(huì )的設計過(guò)程，該節班會(huì )課還存在著(zhù)許多的不足，肯請各位領(lǐng)導和老師們批評指正。
最后，值此母親節到來(lái)之際，祝天下母親節日快樂(lè )！
謝謝大家！
孝敬父母學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )教案2
一、班會(huì )目的：
1、讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。
2、讓學(xué)生體會(huì )感恩是最幸福的、最甜美的。
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ū尘耙魳�(lè )：《奉獻》）
甲：舔犢情深，父母之愛(ài)，深入大海。
乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
甲：他們的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報的。
乙：我們該要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們人世間最濃的親情和最深的掛念。
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：五年二班《孝敬父母？ 學(xué)會(huì )感恩 》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎？
乙：不知道啊，你想說(shuō)什么呢？
甲：還是讓小博士來(lái)講吧
小博士：大家好，下面就由我——小博士來(lái)做講解：
據說(shuō)“烏鴉反哺”是烏鴉的習性。當烏鴉年老不能覓食的時(shí)候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲(chóng)和谷物，銜回來(lái)嘴對嘴地喂給老烏鴉。無(wú)獨有偶，“羊羔跪乳”的習性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著(zhù)。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著(zhù)吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。
乙：太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我們又怎么樣呢？
甲：是啊，對于生我養我的父母，我們回報了什么呢？細細想來(lái)，時(shí)常對著(zhù)父母大吼大叫的是我，時(shí)常把父母累的直不起腰的是我，時(shí)常嫌父母嘮叨的是我……
乙：我也是啊，我們都得深刻的反省自己，父母為我們做了什么？而我們回報了父母什么？
小博士：不好意思，補充一下，“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報，也就是古訓所講“滴水之恩當涌泉相報”。
甲：沒(méi)錯，接受了恩惠我們就應該懂得回報，讓我們學(xué)會(huì )感恩。
乙：一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。
甲：因為有了父母才有了我，才能使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的'冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福。
甲：讓我門(mén)用一份真摯的語(yǔ)言來(lái)感恩父母的愛(ài)。
請聽(tīng)歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》
乙：感恩父母，是他們讓你體驗生命，是他們使你不斷長(cháng)大，感恩父母是他們讓你度過(guò)難關(guān)
甲：感恩父母，讓我們從小事做起。為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻給父母一束鮮花，對他們說(shuō)一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。
乙：有一種愛(ài)是無(wú)法言表的感動(dòng)，是伴隨一生的感恩——母愛(ài)……
母愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤受傷的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大！有時(shí)，母愛(ài)是一盞指路燈，引導我們走出迷茫，追隨光明……
甲：父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴你走完人生�？謶謺r(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵與警鐘。父愛(ài)，如大海般深沉而寬廣。
乙：讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用最感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。
甲：父母的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的，是無(wú)法形容的，只有用心才能體會(huì )。百善孝為先，孝敬父母，心有感恩，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８�，感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
合：六年二班《孝敬父母，心存感恩》主題班會(huì )到此結束。
孝敬父母學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )教案3
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
班會(huì )目的：
1、使學(xué)生認識到孝敬父母，學(xué)會(huì )感恩是一個(gè)人最基本的素養。
2、能夠在日常行為中做到感恩父母
3、能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習，積極生活。
班會(huì )背景：
在如今的社會(huì )環(huán)境，家庭環(huán)境下正處在13歲這個(gè)年齡階段的孩子們逐漸開(kāi)始叛逆，對于父母的對于自己的意義何在？怎樣是對父母真正的愛(ài)？感恩教育呼吁孩子們淳樸善良的心靈！
活動(dòng)流程：
一、班主任寄語(yǔ)——揭開(kāi)班會(huì )序幕
二、感受母愛(ài)，品味父愛(ài)
1、感受母親的愛(ài)（圖組：小時(shí)候母親為你遮風(fēng)擋雨）
2、母親的故事（展示圖片及文字）
3、慈母頌（齊讀）展示
4、品味父親的愛(ài)（展示父愛(ài)相關(guān)圖片）
5、學(xué)生講述：《奇跡的名字叫父親》
6、聽(tīng)故事，談感受
7、欣賞歌曲《父親》，回想父母的愛(ài)
8、調查問(wèn)卷
�。�1）你父母的生日？
�。�2）爸爸媽媽喜歡吃什么？故事。
三、聽(tīng)《陳毅探母》的故事
1962年，陳毅元帥出國訪(fǎng)問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉，抽空去探望身患重病的`老母親。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門(mén)時(shí)，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見(jiàn)久別的母親，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì )兒，他對母親說(shuō)：“娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了？”母親看瞞不過(guò)去，只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽(tīng)了，忙說(shuō)：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應當由我去洗，何必藏著(zhù)呢�！蹦赣H聽(tīng)了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著(zhù)去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō)：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養育之恩！”說(shuō)完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
陳毅元帥是個(gè)大人物，有繁忙的公務(wù)在身，但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓在床的母親，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話(huà)語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，看出了他對母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報答母親的養育之恩
過(guò)渡：同學(xué)們，像這樣孝敬父母的事例，你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
出示幻燈講故事：《臥冰求鯉》、《黃香溫席》……
主持人小結：像這樣的故事，我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢？雖然他們已經(jīng)離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書(shū)本，流芳百世。
四、為什么要孝敬父母
1、觀(guān)看媽媽分娩時(shí)的錄像。說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
2、主持人小結：同學(xué)們，是父母給了我們生命，是父母養育了我們，是父母供我們上學(xué)，供我們穿衣，供我們吃飯，還把好吃的自己不舍的吃，留給我們。父母為了養育我們不知犧牲了多少時(shí)間和心血，不知花費了多少精力和財力。父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是偉大的愛(ài)，我們永遠也不能忘記，孝敬父母、尊敬父母是我們中華民族的美德，更是我們應該做的。
孝敬父母學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )教案4
活動(dòng)目標：
1.使學(xué)生認識到，孝敬父母、學(xué)會(huì )感恩是一個(gè)人最基本的素養
2.使學(xué)生懂得，現在每個(gè)人享受的快樂(lè )生活是通過(guò)別人付出得到的，培養學(xué)生對父母、他人、社會(huì )的感恩意識
3.能夠在日常行為中做到感恩父母
4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習，積極生活
活動(dòng)準備：
1.學(xué)生積極準備活動(dòng)
2.收集有關(guān)感恩的資料，閱讀有關(guān)感恩的故事
3.找好講故事的學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任寄語(yǔ)：
同學(xué)們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著(zhù)感恩之事的人是高尚的也許有人會(huì )說(shuō)，感恩離我們很遙遠，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。通俗地說(shuō)，感恩就是對別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報之舉在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們去感恩但是，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，應該是我們的父母好，今天我們的主題班會(huì )《孝敬父母學(xué)會(huì )感恩》正式開(kāi)始（展示標題）
二、感受母愛(ài)，品位父愛(ài)
1.感受母親的愛(ài)（圖片：小時(shí)候母親為你擋風(fēng)遮雨……）
師：無(wú)論你身在何處，有一個(gè)人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方；
有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”。下面我們請陳娜同學(xué)為大家講述一個(gè)震撼心靈的母愛(ài)故事，這個(gè)故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事。
2.學(xué)生講故事（展示圖片及文字）
當救護人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了：雙膝跪地，雙手堅定地撐著(zhù)她的上身向前匍匐著(zhù)，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍目睹，但是在廢墟中，拱起了一座母愛(ài)的橋。不知道她從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴回憶母親一詞的英文解釋?zhuān)彝瑢W(xué)對mother一詞進(jìn)行闡釋
M 代表 much ,媽媽給了我很多很多。
O 代表 old, 媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。
T 代表 tears,您為我流過(guò)不少淚。
H 代表 heart,您有一顆慈祥溫暖的心。
E 代表eyes ,您注視我的目光總是充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。
R 代表right,您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。
4.慈母頌(展示)
�。R讀）襁褓時(shí)，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露，孩提時(shí)，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。
求學(xué)時(shí)，母親的耐心教導，是啟動(dòng)靈感的馬達，困惑時(shí)，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤(pán)。
失足時(shí)，母親的善意規勸，是迷途識返的路標，成功時(shí)，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
攻關(guān)時(shí)，母親的積極鞭策，是攀登要隘的.階梯，拼搏時(shí)，母親的大力支持，是沖越激流的航船。
挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號角，患病時(shí)，母親的精心護理，是戰勝苦痛的靈丹。
困倦時(shí)，母親的愛(ài)心，是安然入睡的搖籃，疲憊時(shí)，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。
4.品位父親的愛(ài)（展示父愛(ài)相關(guān)圖片）
父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護你一路走好。
5.展示：無(wú)聲的父愛(ài)：奇跡的名字叫父親。
6.學(xué)生講述《奇跡的名字叫父親》
1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著(zhù)他的小女兒,去和在美國的妻子會(huì )合 。海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋(píng)果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時(shí)，刀子扎在胸口他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青 。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著(zhù)撲過(guò)去想要扶他，他卻微笑著(zhù)推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事，只是摔了一跤”然后輕輕的拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結,帶她去看大海的蔚藍仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線(xiàn)的眼光是那樣的憂(yōu)傷 ，抵達的前夜， 男人來(lái)到女兒身邊， 對女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她” 女兒不解地問(wèn)：“可是你明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。船到了紐約港,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她大喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) ?就在這時(shí)，周?chē)鋈灰黄痼@呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎時(shí)間染紅了整片天空…… 尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺(jué)唯一可能的解釋是因為創(chuàng )口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血 。這是醫學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡醫學(xué)會(huì )議上，有人說(shuō)要稱(chēng)它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)要叫它神跡…… “夠了”那是一位坐在首席的老醫生，須發(fā)俱白，皺紋里滿(mǎn)是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親”。
7.聽(tīng)故事，談感受
在小組內說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)完這兩個(gè)故事之后的感受。
8.展示：
世間最神圣的愛(ài)是父母之愛(ài)
世間最博大的情懷是父母的胸懷
愛(ài)我們的父母吧
因為只有他們才懂得你的一切
只有他們才會(huì )不濟生死去愛(ài)他們的孩子
9.欣賞歌曲《父親》，回想父母的關(guān)愛(ài)。
10.展示 ：?jiǎn)?wèn)卷調查
�。�1）你知道爸爸媽媽的生日嗎？
�。�2）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？
�。�3）你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？
�。�4）上中學(xué)以來(lái)，你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎？
�。�5）你通常怎樣向你的父母表達你的愛(ài)呢？
�。�6）你知道母親節、父親節分別是哪一天嗎？
11.結合你寫(xiě)的調查結果，談?wù)勀愕母惺?/p>
12.反思覺(jué)醒，讀懂父母心
回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔媱?/p>
13.展示：讓我們向我們的父母高聲宣誓
親愛(ài)的爸爸媽媽——
我們從現在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心；
在學(xué)習上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
我們不再辜負父母心！
三、給父母寫(xiě)封愛(ài)的回信
在感激父母撫育、理解父母心情的基礎上，把你最想對父母說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。
四、齊唱《感恩的心》，結束班會(huì )。
孝敬父母學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )教案5
活動(dòng)目標：
1.使學(xué)生認識到，孝敬父母、學(xué)會(huì )感恩是一個(gè)人最基本的素養
2.使學(xué)生懂得，現在每個(gè)人享受的快樂(lè )生活是通過(guò)別人付出得到的，培養學(xué)生對父母、他人、社會(huì )的感恩意識
3.能夠在日常行為中做到感恩父母
4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習，積極生活
活動(dòng)準備：
1.學(xué)生積極準備活動(dòng)
2.收集有關(guān)感恩的資料，閱讀有關(guān)感恩的故事
3.找好講故事的學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任寄語(yǔ)：
同學(xué)們，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上呢？對，大家說(shuō)得很對，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但當我來(lái)到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的.成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著(zhù)感恩之事的人是高尚的也許有人會(huì )說(shuō)，感恩離我們很遙遠，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我們成長(cháng)
二、感受母愛(ài)，品位父愛(ài)
1.感受母親的愛(ài)
學(xué)生講故事
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時(shí)，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
父母，永遠是我們最值得感謝的人！
2、聽(tīng)故事，談感受
在小組內說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)完這兩個(gè)故事之后的感受
3.小品展示：
4.展示：?jiǎn)?wèn)卷調查
�。�1）你知道爸爸媽媽的生日嗎？
�。�2）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？
�。�3）你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？
�。�4）上中學(xué)以來(lái)，你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎？
�。�5）你通常怎樣向你的父母表達你的愛(ài)呢？
�。�6）你知道母親節、父親節分別是哪一天嗎？
6.結合你寫(xiě)的調查結果，
談?wù)勀愕母性谛〗M內說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)完這兩個(gè)故事之后的感受受
7.反思覺(jué)醒，讀懂父母心
回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔媱?/p>
作為有孝心的子女應該學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )處事，學(xué)會(huì )做人，不辜負父母的愿望，實(shí)現父母的期望，這是最最重要的孝行。隊員們，從小應該培養自己良好的行為習慣，努力學(xué)習，快樂(lè )生活，讓父母放心，讓父母欣慰，讓父母以你為自豪，這就是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)�；叵敫改冈�(jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔媱?/p>
8.展示：讓我們向我們的父母高聲宣誓
親愛(ài)的爸爸媽媽——我們從現在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們不再辜負父母心！
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