學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )
在日常過(guò)程學(xué)習中，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著(zhù)極強的教育性。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？下面是小編精心整理的學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )1
一、 故事導入
同學(xué)們，又到了班會(huì )課，今天的班會(huì )課咱們從一個(gè)小故事說(shuō)起，請看大屏幕。
這個(gè)小故事的名字叫（聞雞起舞），她也是我們寒假中學(xué)校發(fā)的《中華傳統美德名言警句書(shū)中的一句。同學(xué)們，我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”，有著(zhù)悠久的歷史，燦爛的文化，有著(zhù)數千年流傳發(fā)展下來(lái)的傳統美德。作為炎黃子孫，我們應該繼承和發(fā)揚我們祖先的傳統美德，使我們的祖國永遠保持“禮儀之邦”的美稱(chēng)小學(xué)生學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )教案小學(xué)生學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )教案。那么不知道經(jīng)過(guò)你的'努力，都積累了哪些關(guān)于美德的警句名言呢？
二、積累大比拼
咱們以男女擂臺賽的形式來(lái)展示，每人只要站起來(lái)就要說(shuō)兩句，說(shuō)過(guò)的同學(xué)盡量把機會(huì )留給沒(méi)說(shuō)的同學(xué)，如果你們這方實(shí)在沒(méi)人說(shuō)了，你也可以再站起來(lái)，拯救你們這一方，聽(tīng)懂了嗎？男子漢先開(kāi)始吧。
三、 小組談理解
咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫，已經(jīng)將傳統美德警句名言深深地印在腦海中了，那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢？下面咱們就以小組為單位，聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬ζ渲幸粌删涞睦斫�。好，開(kāi)始吧！。（意思+實(shí)際+也是一種美德）
老師看大部分小組都交流完了，今天只給兩組同學(xué)展示的機會(huì )，會(huì )是哪兩組呢？用你迅速舉起的小手告訴老師
四、 家長(cháng)1發(fā)言
看到同學(xué)們高談闊論，咱們的大朋友也想說(shuō)兩句，歡迎嗎？咱們有請于詩(shī)浩的媽媽邵阿姨為大家談?wù)勊龑σ恍┚涞睦斫夂蛯Υ蠹业南Ｍ�。掌聲歡迎小學(xué)生學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )教案作文。
五、實(shí)踐美德少年
聽(tīng)了邵阿姨的發(fā)言，相信大家此時(shí)心中一定熱血澎湃，中華傳統美德警句名言就像一盞指路燈，為大家指明了前進(jìn)的方向，大家再結合紅色美德少年的評價(jià)細則，想想你今后應該怎樣做一名出色的美德少年呢？想好后可以寫(xiě)在你提前準備的空白書(shū)簽上，書(shū)簽的正面摘錄一句對你啟發(fā)最大的名言警句，反面簡(jiǎn)單寫(xiě)上你準備怎樣做，踐行美德少年。（寫(xiě)好的同學(xué)讀）
希望大家不僅把中華民族的傳統美德記在心中，而且能付諸行動(dòng)，也希望這枚小小的書(shū)簽能一直陪伴著(zhù)你，提醒著(zhù)你，激勵著(zhù)你，在日常的行為中養成良好的道德品質(zhì)，能做到嗎？
六、 家長(cháng)2發(fā)言
聲音挺響亮的，不過(guò)有位阿姨還想就中華傳統美德給大家囑咐兩句，想聽(tīng)聽(tīng)嗎？咱們用掌聲歡迎李馨的媽媽唐阿姨給同學(xué)們講兩句。
七、 讓我悄悄對你說(shuō)
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝唐阿姨。同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以來(lái)，可能大家也發(fā)現了有些同學(xué)離美德少年還有一定的距離，你看到了什么，希望他怎樣進(jìn)步呢？課后咱們同學(xué)可以以小紙條的形式悄悄地對這些同學(xué)提出建議，好嗎？
這節課就上到這里，下課！
學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )2
主題
名稱(chēng)愛(ài)心、誠信，爭做美德少年。
時(shí)間
20xx.5.3 班會(huì )課
班會(huì )目的
通過(guò)節目使同學(xué)們在思想上樹(shù)立中華民族美德觀(guān)念，弘揚美德行為，樹(shù)立良好中學(xué)生形象。
班會(huì )準備
主持稿：葉雨薇
視頻：李思萌
PPT制作：謝震霆
問(wèn)答：李思萌
詩(shī)歌朗誦：葉雨薇
班會(huì )形式
配樂(lè )的詩(shī)歌朗誦弘揚“無(wú)名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過(guò)去的勞動(dòng)節相呼應(葉雨薇)
講述尊老愛(ài)幼和誠信小視頻和之后的知識問(wèn)答搶答活動(dòng)(李思萌)
班會(huì )過(guò)程
1. 詩(shī)歌朗誦
2. 觀(guān)賞視頻
3. 問(wèn)答
4. 班主任致詞
反思
(主要寫(xiě)：班會(huì )的.效果、進(jìn)一步可改進(jìn)的地方、可供借鑒的經(jīng)驗等。其中班會(huì )的效果可寫(xiě)，通過(guò)本次活動(dòng)本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗，思想、行為上有了哪些改變等等。)
學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )活動(dòng)設計2
主題
名稱(chēng)愛(ài)心、誠信，爭做美德少年。
時(shí)間
20xx.5.3班會(huì )課
班會(huì )目的
通過(guò)節目使同學(xué)們在思想上樹(shù)立中華民族美德觀(guān)念，弘揚美德行為，樹(shù)立良好中學(xué)生形象。
班會(huì )準備
主持稿：xx
視頻：xx
PPT制作：xx
問(wèn)答：xx
詩(shī)歌朗誦：xx
班會(huì )形式
配樂(lè )的詩(shī)歌朗誦弘揚“無(wú)名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過(guò)去的勞動(dòng)節相呼應。（xx）
講述尊老愛(ài)幼和誠信小視頻和之后的知識問(wèn)答搶答活動(dòng)。（xx）
班會(huì )過(guò)程
1、詩(shī)歌朗誦
2、觀(guān)賞視頻
3、問(wèn)答
4、班主任致詞
反思
�。ㄖ饕獙�(xiě)：班會(huì )的效果、進(jìn)一步可改進(jìn)的地方、可供借鑒的經(jīng)驗等。其中班會(huì )的效果可寫(xiě)，通過(guò)本次活動(dòng)本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗，思想、行為上有了哪些改變等等。）
學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )3
活動(dòng)主題：爭當美德少年
活動(dòng)目的：
1、 使同學(xué)們認識到中華傳統美德是非常有必要的。
2、 使同學(xué)們認識到一個(gè)真正文明，有道德的人應是怎樣的。
活動(dòng)準備：
1、收集資料
2、布置黑板
活動(dòng)過(guò)程：
一、 故事導入
同學(xué)們，又到了班會(huì )課，今天的班會(huì )課咱們從一個(gè)小故事說(shuō)起，請看大屏幕。 這個(gè)小故事的名字叫《聞雞起舞》，她也是我們學(xué)校發(fā)的《中華傳統美德名言警句》書(shū)中的一句。同學(xué)們，我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”，有著(zhù)悠久的歷史，燦爛的文化，有著(zhù)數千年流傳發(fā)展下來(lái)的傳統美德。作為炎黃子孫，我們應該繼承和發(fā)揚我們祖先的傳統美德，使我們的祖國永遠保持“禮儀之邦”的美稱(chēng)。那么不知道經(jīng)過(guò)你的努力，都積累了哪些關(guān)于美德的警句名言呢?
二、積累大比拼
咱們以男女擂臺賽的形式來(lái)展示，每人只要站起來(lái)就要說(shuō)兩句，說(shuō)過(guò)的'同學(xué)盡量把機會(huì )留給沒(méi)說(shuō)的同學(xué)，如果你們這方實(shí)在沒(méi)人說(shuō)了，你也可以再站起來(lái)，拯救你們這一方，聽(tīng)懂了嗎?男子漢先開(kāi)始吧。
三、 小組談理解
咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫，已經(jīng)將傳統美德警句名言深深地印在腦海中了，那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢?下面咱們就以小組為單位，聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬ζ渲幸粌删涞睦斫�。好，開(kāi)始吧。
老師看大部分小組都交流完了，今天只給兩組同學(xué)展示的機會(huì )，會(huì )是哪兩組呢?用你迅速舉起的小手告訴老師。
四、 家長(cháng)1發(fā)言
看到同學(xué)們高談闊論，咱們的大朋友也想說(shuō)兩句，歡迎嗎?咱們有請于林錦的媽媽陳阿姨為大家談?wù)勊龑σ恍┚涞睦斫夂蛯Υ蠹业南Ｍ�。掌聲歡迎。
五、實(shí)踐美德少年
聽(tīng)了陳阿姨的發(fā)言，相信大家此時(shí)心中一定熱血澎湃，中華傳統美德警句名言就像一盞指路燈，為大家指明了前進(jìn)的方向，大家再結合紅色美德少年的評價(jià)細則，想想你今后應該怎樣做一名出色的美德少年呢?想好后可以寫(xiě)在你提前準備的空白書(shū)簽上，書(shū)簽的正面摘錄一句對你啟發(fā)最大的名言警句，反面簡(jiǎn)單寫(xiě)上你準備怎樣做，踐行美德少年。(寫(xiě)好的同學(xué)讀)
希望大家不僅把中華民族的傳統美德記在心中，而且能付諸行動(dòng)，也希望這枚小小的書(shū)簽能一直陪伴著(zhù)你，提醒著(zhù)你，激勵著(zhù)你，在日常的行為中養成良好的道德品質(zhì)，能做到嗎?
六、 家長(cháng)2發(fā)言
聲音挺響亮的，不過(guò)有位阿姨還想就中華傳統美德給大家囑咐兩句，想聽(tīng)聽(tīng)嗎?咱們用掌聲歡迎李馨的媽媽唐阿姨給同學(xué)們講兩句。
七、 讓我悄悄對你說(shuō)
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝唐阿姨。同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以來(lái)，可能大家也發(fā)現了有些同學(xué)離美德少年還有一定的距離，你看到了什么，希望他怎樣進(jìn)步呢?課后咱們同學(xué)可以以小紙條的形式悄悄地對這些同學(xué)提出建議，好嗎? 這節課就上到這里，下課!
學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )4
通過(guò)班會(huì )讓同學(xué)們懂得傳承中華傳統美德就是從日常生活做起，不能只說(shuō)不做，倡導五個(gè)習慣。
五個(gè)習慣是：文明習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣、生活習慣、健體習慣。
同學(xué)針對這五種習慣分組進(jìn)行討論，然后請代表發(fā)言。
文明習慣：
教育學(xué)生行走穩健，坐正、立直，談吐舉止文明。
學(xué)習習慣：
指學(xué)生對學(xué)習知識的一種態(tài)度。在日常上課，每一節課前充分預習，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，抓住重點(diǎn)。認真復習及時(shí)鞏固，獨立、按時(shí)完成作業(yè)。利用課余博覽群書(shū)，從中獲取課本中學(xué)不到的知識。
衛生習慣：
既要講究個(gè)人衛生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養成講究個(gè)人衛生的好習慣。更要注意環(huán)境衛生，講究社會(huì )公德，維護公共秩序保護環(huán)境衛生。
生活習慣：
按時(shí)休息，按時(shí)起床，不影響工作和學(xué)習。養成良好的飲食習慣等。
健體習慣：
選擇適當的適合自己身體的體育鍛煉。要樹(shù)立終身健體的思想，積極參加有益的體育運動(dòng)。
真正的民族精神不是一堂主題班會(huì )所能完全體現的，真正的文明素養也不是一時(shí)能養成的`，它應該體現在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。每一名同學(xué)首先要做一個(gè)身心健康的人，努力學(xué)習文化知識，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，做美德少年。
【學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )】相關(guān)文章：
學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )總結范文07-22
學(xué)習和爭做美德少年主題班會(huì )活動(dòng)設計08-02
爭做美德少年的主題班會(huì )05-18
關(guān)于學(xué)習和爭做美德少年活動(dòng)的總結07-26
學(xué)習爭做美德少年寄語(yǔ)03-19
學(xué)習和爭做美德少年活動(dòng)總結6篇12-23