安全法制教育主題班會(huì )(通用23篇)
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎?下面是小編精心整理的安全法制教育主題班會(huì ),希望能夠幫助到大家。
安全法制教育主題班會(huì ) 1
一、教學(xué)目的:
安全工作以及安全教育,是學(xué)校教育工作的重要組成部分,學(xué)生安全、健康地成長(cháng),是提高教育質(zhì)量的前提和保證。它直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安寧,關(guān)系到人民群眾的根本利益。所以,我們要高度重視學(xué)校安全工作,真正做到“事事有人抓,時(shí)時(shí)有人管”,每個(gè)同學(xué)都要嚴格遵守學(xué)校的規章制度,加強組織性、紀律性方面的鍛煉,提高警惕性,防止意外事故發(fā)生,保證正常的'教育教學(xué)秩序,安全、文明、健康、快樂(lè )地度過(guò)難忘而又富有意義的住校生活。同時(shí)加強來(lái)自家庭,學(xué)校,社會(huì )保護的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習法律知識,依法自律也是十分必要。
二、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬┠銓Ψ芍嗌伲
有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng)。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》……有關(guān)法律規定未成年人不能做的事情:曠課,夜不歸宿,參與者變相偷竊,故意毀壞財物強行向他人索要財物,進(jìn)入法律,法規規定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀(guān)看,收聽(tīng)色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
。ǘ┙Y合學(xué)校的實(shí)際,特提出以下幾點(diǎn)“住校生安全防范”的意見(jiàn),希同學(xué)們時(shí)刻牢記,嚴格執行。
1.來(lái)校和回家途中不逗留、游玩,高度注意交通安全。
2.嚴格執行學(xué)校規定,寢室內不存放貴重物品和大額現金(50元以上),保管好自己的1C卡。學(xué)校不提倡學(xué)生穿名牌服飾來(lái)校,提倡節儉。相關(guān)私人物品放入箱柜,上鎖,自行車(chē)按規定停放,上鎖。
3.愛(ài)護學(xué)校公共財產(chǎn)。如掃把等嚴禁用手游玩;不用力攀折上鋪檔板;不做有危險性的游戲,如鋪與鋪之間的跳躍等;不私拉亂接電線(xiàn);節約用水,節約用電。
4.不在走廊樓梯處沖撞玩耍,要輕走輕聲。嚴禁在窗臺、扶欄等危險處攀爬、游玩、晾曬衣物等。
5.打掃衛生時(shí),要注意安全。
6.開(kāi)水瓶要整齊地靠墻擺放,避免走路時(shí)碰翻。
7.嚴格執行事前請假制度,如有請假,至少要報告班主任值周教師。按時(shí)就寢、起床,寢室長(cháng)點(diǎn)名嚴格執行零報告制度。睡覺(jué)時(shí)嚴格遵守規定,不兩人同睡一鋪,不容留非本寢室人員過(guò)夜,不擅自調換床位。
8.遵守紀律,熄燈后安心入睡。不講空話(huà),嚴禁點(diǎn)蠟燭,嚴禁用打火機。不傳播無(wú)聊、迷信、下流等不利于青少年健康成長(cháng)的言論。
9.注意冷暖,養成良好的生活習慣,保護健康。如有生病,要及時(shí)報告班主任,不能拖延。
10.既關(guān)心、團結同學(xué),又要注意謹慎交友。要關(guān)注同學(xué)的心理情緒變化,互相安慰、鼓勵。如有反常情況,寢室長(cháng)有責任及時(shí)報告值夜老師。
11.男生、女生都要提高抵抗誘惑的防范意識,自尊、自重、自愛(ài),提高對壞人壞事作斗爭的能力,不輕率與陌生人結交,不經(jīng)管理人員允許,男生嚴禁進(jìn)入女生生活區。
12.注意飲食衛生,不帶飯菜點(diǎn)心零食來(lái)校。如發(fā)現食堂有過(guò)期、變質(zhì)、三無(wú)食品出售,可馬上向學(xué)校反映情況。
三、總結
以上安全防范措施還需同學(xué)的深入理解、拓展,力求做到萬(wàn)無(wú)一失。對違反學(xué)校紀律的同學(xué),學(xué)校將視情節輕重作出相應處理,對嚴重違紀學(xué)生將作紀律處分。
安全法制教育主題班會(huì ) 2
今天在組織召開(kāi)的“新生安全,法制教育”班會(huì )中,收獲很多,也了解了更多新生安全問(wèn)題。
剛步入大學(xué)的我們,大學(xué)生活讓我們擁有了更多的機會(huì )去接觸社會(huì ),適應社會(huì )。但是也是因此我們就更加要注意人身,財產(chǎn)及交通安全。
在家中都嬌生慣養90后,尤其會(huì )把持不住自己,醉酒出事故的事件頻頻發(fā)生。要記住,在我們的身后,還有著(zhù)心心念著(zhù)我們的父母。安全問(wèn)題,我們不僅是在對自己負責,更是對他們負責。 今天李樞紐學(xué)姐在班會(huì )的演講讓我感觸頗深。相信從她的演講中,我們都反省了自己。男同學(xué)年少輕狂,心思粗獷,更容易發(fā)生不必要的意外傷害。為了一時(shí)的年輕意氣,為了一時(shí)的貪圖享樂(lè ),導致群體斗毆事件,醉酒后傷人傷己的事情屢見(jiàn)不鮮。我們所有人都要記住這句話(huà),“細心一點(diǎn),相互關(guān)心,保護別人就是保護自己!
還有在班會(huì )中報道了大功率用電器的`問(wèn)題 ,所有人都要嚴格要求自己,禁止使用大功率。這是對學(xué)校規定的尊重,理應每人都做到。不讓安全隱患藏在身邊才是對自己最大的保護。
班會(huì )中還提到了交通問(wèn)題
大部分同學(xué)都覺(jué)得交通問(wèn)題發(fā)生的幾率不高,但是一旦發(fā)生,就可能是永遠無(wú)法補救的傷害。畢竟交通問(wèn)題是只要我們每個(gè)人都遵守交通規則,別匆匆忙忙忽略了,就可以安全避免的問(wèn)題。
最后提到了周邊人群及財產(chǎn)安全問(wèn)題。
周邊環(huán)境及人群?jiǎn)?wèn)題,在大學(xué)這種人員隨意進(jìn)出的管理模式下,同學(xué)普遍認為存在的最大安全問(wèn)題就是欺詐行為的發(fā)生。女生晚間避免外出。慎重選擇校外傳銷(xiāo)人員。
財產(chǎn)安全是只要每個(gè)人保管好自己的物品,才不會(huì )讓不良人員有可趁之機。
說(shuō)了這么多,班會(huì )也開(kāi)得非常成功。我們總結為,無(wú)論人身,交通及財產(chǎn),想要保證安全,細心,細心再細心,從自己做起才是最有效的措施。
相信我們物流1101班,在班會(huì )中都反思了自己,一定會(huì )從自身做起,讓安全隱患永遠不再發(fā)生。
安全法制教育主題班會(huì ) 3
一、班會(huì )時(shí)間:20xx年xx月
二、班會(huì )地點(diǎn):教室
三、參加人員:全班同學(xué)及班主任
四、主持人:班主任或學(xué)生干部
五、班會(huì )主題:法律與我們同行
六、目標:組織進(jìn)行一次深刻的有意義的'宣傳法律的主題班會(huì )活動(dòng),進(jìn)一步了解法規知識,加強同學(xué)們的法律觀(guān)念,養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。
七、主要內容:
1、加強法紀教育,引導學(xué)生學(xué)法、守法,自覺(jué)遵守校規班紀。
2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,遠離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、形式:
印發(fā)法制學(xué)習手冊,觀(guān)看影視片段,采用討論、交流方式。
九、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
2、學(xué)習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。
畫(huà)面一:包間內,烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫(huà)面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。
畫(huà)面三:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
畫(huà)面四:有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢(qián),不借就找人打。
畫(huà)面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結。
5、主持人宣布班會(huì )結束。主持人:愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓(lè )與我們永遠相伴!
安全法制教育主題班會(huì ) 4
教學(xué)目的:
加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
教學(xué)方法:通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
保護未成年人健康成長(cháng),已逐步成為全社會(huì )的共識。然而,社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)、教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)未成年人,未成年人只有自己長(cháng)本事,才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權侵害。所以,在加強來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )保護的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、主要內容
。ㄒ唬┠銓Ψ芍嗌伲
1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng)。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
2、請你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物,進(jìn)入法律、法規規定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
為保護未成年人健康成長(cháng),《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定,中學(xué)生不應當違反這些規定。要自覺(jué)做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書(shū)刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權益。
。ǘ┱_對待父母和學(xué)校的教育
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),未成年學(xué)生的`獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長(cháng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”,對父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認為是和自己過(guò)意不去。如果連教師、家長(cháng)的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現偏差。
觀(guān)看一個(gè)動(dòng)畫(huà),主要內容是:一個(gè)考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長(cháng)會(huì )很晚才回到家;丶抑蟾赣H知道他成績(jì)很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。
請大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論)
。ㄈ⿲W(xué)會(huì )運用法律武器保護自己的合法權益
未成年人應該懂得,當自己的合法權益受到侵害時(shí),自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。
案例:小周家住湖北農村,是六年級學(xué)生。19xx年月11月3日,在騎車(chē)回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達成一致意見(jiàn),雷家到鎮派出所報案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(cháng)調解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶回了派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復,必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢(qián),但仍不夠錢(qián),被迫寫(xiě)下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識,決定討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當地法院遞交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢(qián)。小周終于依法維護了自己的尊嚴。
。ㄋ模⿲W(xué)會(huì )斷案:案例.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?
村民趙某家有一子一女,均達到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學(xué),其女兒則被留在家里幫助干活。村委會(huì )干部多次勸說(shuō)趙某將女兒送到學(xué)校去讀書(shū),均被趙某以自家的事不用他人來(lái)管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法?答案:違法
。ㄎ澹┥鐣(huì )實(shí)踐
結合相關(guān)內容,到當地派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社會(huì )調查。
調查內容:近年當地未成年人違法犯罪的情況;未成年人違法的主要原因是什么,我們應吸取什么教訓。并在班上進(jìn)行交流。
安全法制教育主題班會(huì ) 5
一、活動(dòng)目的:
隨著(zhù)農村城鎮化建設的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達,各種車(chē)輛多起來(lái),車(chē)速越來(lái)越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學(xué)生,要提高我們的文明素質(zhì),必須從培養我們小學(xué)生的文明習慣開(kāi)始,文明習慣的積累須從足下開(kāi)始。
二、活動(dòng)方法:
通過(guò)交通知識競賽、說(shuō)唱拍手歌兩種形式的表演來(lái)達到教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活動(dòng)準備:
收集交通標志、交通警示語(yǔ)、交通知識競賽題、編寫(xiě)兒歌、制作警示語(yǔ)書(shū)簽。
四、活動(dòng)時(shí)間:
9月5日第四、五節課
五、活動(dòng)內容及過(guò)程:
(一)、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(二)、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。
(三)、中隊長(cháng)講話(huà):
春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè ),遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛(ài),生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂(lè )、匯成人生長(cháng)河,風(fēng)霜雪雨、笑語(yǔ)歡歌、奏出生命的交響樂(lè )。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。
甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來(lái),民族的希望。
乙:我們在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),在老師的哺育下成長(cháng)。
甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規則一條條,一條一條要記牢。
甲:同學(xué)們,當你一個(gè)人走在公路上時(shí);
乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí);
甲:當你橫穿馬路時(shí);
乙:當你翻越欄桿時(shí);
甲:你是否想過(guò),這樣做的'結果是什么呢?
乙:是啊!交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不注意,后悔就來(lái)不及了。
甲乙:下面來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)精彩的知識競賽,請大家做好準備,舉手最多的組才有資格說(shuō)答案。
1、幾歲以下兒童不準騎自行車(chē):
A、10歲以下兒童
B、12歲以下兒童
2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為
A、上車(chē)時(shí)擠擠嚷嚷
B、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外
3、過(guò)馬路時(shí)我們應該:
A、直接穿行
B、走斑馬線(xiàn)
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走
A、右側路邊行走
B、左側路邊行走
5、過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行
B、綠燈行
6、媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶你,應該在哪個(gè)車(chē)道行駛:
A、非機動(dòng)車(chē)道
B、機動(dòng)車(chē)道
7、假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:
A、翻越護欄過(guò)去
B、繞到人行橫道上再慢慢過(guò)去
8、綠燈還剩2秒時(shí),應該怎么做:
A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路
B、趕緊沖過(guò)馬路
甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與,現在我們來(lái)看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙:同學(xué)們今天的表現都很出色,看來(lái)大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現在做起,做一個(gè)自覺(jué)遵守法律的小公民!
甲乙:全體起立,跟我們說(shuō):
從小要學(xué)法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。
大家都學(xué)法,保護你我它,法前人平等,用法闖天下。
齊心來(lái)學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,弘揚正氣好,利民利國家。
(四)、中隊輔導員講話(huà):
中隊長(cháng):下面我們歡迎中隊輔導員講話(huà)(掌聲)
中隊輔導員:祝賀大家,今天的主題隊會(huì )開(kāi)得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會(huì )再來(lái),所以要珍愛(ài)生命就要遵紀守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,讓我們共同攜起手來(lái),安全伴我們健康成長(cháng)!
(五)、呼號
中隊輔導員:準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗! 學(xué)生回答:時(shí)刻準備著(zhù)!
(六)、退旗
(七)、中隊長(cháng)宣布:三年級2班“交通安全”法制教育主題班會(huì )到此結束!
安全法制教育主題班會(huì ) 6
班會(huì )主要內容
1、加強法紀教育,引導學(xué)生學(xué)法、守法,用法律維護自身權益。
2、強化安全教育,防止發(fā)生交通、溺水、食物中毒等事故。要鞏固和拓展“鹽城市中小學(xué)生‘五個(gè)遠離’萬(wàn)人簽名活動(dòng)”成果,教育廣大青少年學(xué)生遠離不良文化、遠離誘惑、遠離“四廳(游戲廳、歌舞廳、錄像廳、OK廳)一室(臺球室)一吧(網(wǎng)吧)”、遠離xxx、遠離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
安全教育倡議書(shū)
寒假生活又開(kāi)始了。中學(xué)生如何度過(guò)一個(gè)愉快的暑期,安全問(wèn)題至關(guān)重要。在這里,給中學(xué)生提些安全建議:
1、外出路途遠,防盜防欺騙
不論是回家還是外出社會(huì )實(shí)踐考察,同學(xué)們都應該時(shí)刻注意路途安全,包括:注意交通安全,不乘坐非法運營(yíng)車(chē)輛;在回家旅途時(shí)要時(shí)刻注意自身財物安全,防止不法分子盜竊財物;中學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗少,容易被騙子利用其單純進(jìn)行欺騙,旅途過(guò)中不要隨意和陌生人說(shuō)話(huà),提高警惕,防止上當受騙;長(cháng)途旅程的同學(xué)要盡量結伴或與家人同行。
2、在家期間注意事項
在家期間保證生活有規律,飲食健康;不參加危險性活動(dòng),更要做一個(gè)合格中學(xué)生,遵紀守法,崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信xxx活動(dòng)。
3、做好假期學(xué)習生活安排
一些同學(xué)利用假期時(shí)間選修了自己感興趣的課程;除此之外,同學(xué)們也有各自不同的其他選擇,比如有的同學(xué)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),把所學(xué)知識運用于實(shí)踐,增長(cháng)自己的`閱歷,也有的同學(xué)選擇博覽群書(shū),拓寬自己的知識面等。不管同學(xué)們選擇何種方式,都希望大家能夠珍惜時(shí)間、做好安排、有所收獲,過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、充實(shí)的寒假。
此外,無(wú)論在何種情況下遇到危及自身安全的事件或案件時(shí),不要害怕和驚慌,應想辦法自救和求救。要牢記以下救助電話(huà)號碼:匪警電話(huà)是110;火警電話(huà)是119;醫救電話(huà)是120;查詢(xún)電話(huà)是114;要記住家長(cháng)和老師的電話(huà)號碼。
安全法制教育主題班會(huì ) 7
一、標題:
主標題:呼喚法制
二、組織程序:
1、醞釀→查找資料與分工落實(shí)→設計過(guò)程→排練→正式上課→教育影響
2、輔助法制教育活動(dòng):看電影【少年犯】,談感受;印發(fā)法制手冊,學(xué)習法制;
三、班會(huì )課節目設計:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白:主持人(周淑敏、柯小。
2、法在我們身邊:
。ㄒ唬赫埜餍〗M依次派一名代表例舉在我們身邊密切相關(guān)的'法制事例法在我們身邊
。ǘ嚎淳W(wǎng)絡(luò )資料和VCD剪輯等。
3、普法系列活動(dòng):
普法問(wèn)答(一):以搶答形式進(jìn)行,每對一題給一件小禮品
普法問(wèn)答(二):風(fēng)險題抽簽回答形式。一級冒險:一件小禮品;二級冒險:二件小禮品
4、小品:曲折人生表演負責:鄭鵬榮、周志強、…
5、朗誦:呼喚法制寫(xiě)稿:通訊組;朗誦表演:袁良彬
6、歌曲:心聲表演:馮杏珍等
7、現身說(shuō)法:
現身說(shuō)法(一):由各組同學(xué)自由發(fā)言,談自己的一件違法小事,并談?wù)劯惺堋?/p>
現身說(shuō)法(二):看VCD一小段
8、觀(guān)點(diǎn)表白:由各小組做本法制學(xué)堂的最后精彩陳述。
9、班會(huì )小結:班主任→學(xué)校德育領(lǐng)導
四、其它:
1、由團支部負責組織全過(guò)程,班主任進(jìn)行指導;
2、各位同學(xué)積極準備,能力上、思想上、知識上,都要有所提高
安全法制教育主題班會(huì ) 8
教育目的:
1、步掌握一些衛生知識和急救技術(shù),學(xué)會(huì )保護自己。以各種形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用。
2、培養學(xué)生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
過(guò)程:
一、活動(dòng)準備工作
1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護”知識和急救技術(shù)。
2.排練節目
3.準備道具
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、隊會(huì )前的各項儀式略。
2、中隊長(cháng)發(fā)言:同學(xué)們,每天的陽(yáng)光是燦爛的,霞光是絢爛的,健康是美麗的,安全是重要的。我希望我們每一個(gè)人都應該珍愛(ài)自己的生命,能在安全而又輕松的社會(huì )大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的天空。我宣布“安全系著(zhù)你我他”主題中隊會(huì )現在開(kāi)始。
。ㄒ唬白宰o”能力表演和知識競賽:
1、小品(我們去春游)
讓學(xué)生明白在意外情況下受傷應如何自救。(處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開(kāi),而后打結。)
2.知識問(wèn)答和即興表演
。1)中隊長(cháng)發(fā)言:
a、我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”?
b、路口的交通指揮信號有哪些?
c、即興表演:如果你不小心燙傷了手……(處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,涂抹在傷面上)。
3.小品《要學(xué)會(huì )保護自己》
片斷1:活動(dòng)課上,老師給大家講故事《報警》。
片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。(救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。)
片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。(搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話(huà)“120”。)
4.知識問(wèn)答
中隊長(cháng)發(fā)言:
。1)如果因不慎,你身上被火燃著(zhù),你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?
。2)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
。3)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著(zhù)要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?
5.舞蹈《21世紀的'中國娃》故事:一群快樂(lè )的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線(xiàn),怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
三、中隊輔導員講話(huà):時(shí)代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們,別忘了日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì )保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù),邁出通向21世紀的起跑線(xiàn)!祝你們和天下所有的同學(xué)們都能天天快樂(lè ),日日平安。
四、隊會(huì )的其他形式略。
課后反思:
通過(guò)本次中隊會(huì ),不但使學(xué)生學(xué)會(huì )了的自救方法,而且還增強了學(xué)生自我保護的意識,效果良好。
安全法制教育主題班會(huì ) 9
教學(xué)課題:
自護、自救安全教育
教學(xué)內容:
學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學(xué)目標:
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全。隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
2、發(fā)現有人溺水,不要貿然下水救,應大聲呼喚成年人相助。
3、水下情況不明時(shí),不要跳水。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
四、 小結:只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。
“安全在我心中”主題班會(huì )教案
教育目的
1、讓學(xué)生通過(guò)發(fā)生在生活當中真實(shí)的'交通事故,明確其危害性和造成的原因。
2、能夠在日常生活當中自覺(jué)的遵守交通規則,懂得生命的寶貴,能夠珍愛(ài)自己的生命。
過(guò)程:
一、導入
師言:交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題。交通安全,一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。1886年,當德國人卡爾奔馳發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),人類(lèi)在向現代文明邁進(jìn)的同時(shí),也隨之帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。一個(gè)活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車(chē)輪下的亡靈,一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎,一百多年來(lái)死于車(chē)禍、傷殘等交通事故的人數觸目驚心,由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息。
二、導學(xué)達標
<一>、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。
1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身邊的交通事故。
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。
3、師言:時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì )的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車(chē)輪下真實(shí)的死亡報告,給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲?
4、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)造成悲劇發(fā)生的原因,學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。
5、師言:是人們對交通法規的漠視,是交通違章。當因為路口沒(méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路,是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當駕車(chē)在路上抱怨行駛太慢,想超過(guò)前面的車(chē)輛,是否記起每年有多少司機因違章超車(chē)而命喪黃泉??jì)H在20xx年度,我國共發(fā)生了72萬(wàn)起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬(wàn)人受傷,是1991年海灣戰爭中死亡人數的3倍多,而死于交通事故的,是海灣戰爭中死亡人數的3/5?吹竭@些個(gè)冷冰冰的數字,該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多!而大大小小的事故,一句話(huà)歸總,都是出于違章。違章,并不是因為他們無(wú)知,而是因為他們疏忽,正因為疏忽,導致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因為疏忽,導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。
<二>、珍愛(ài)生命,注意遵守交通規則。
1、師言:同學(xué)們,當你聽(tīng)到這些振憾人心的數字時(shí),當你聽(tīng)到這一樁樁悲劇時(shí),你將會(huì )對人們說(shuō)些什么?可以放手,學(xué)生想對誰(shuí)說(shuō)都行,(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)
2、師言:同學(xué)們,交通規則并不復雜,只要稍加用心,誰(shuí)都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有責任和義務(wù)來(lái)維護交通安全,遵守交通法規。生命是可貴的,每個(gè)人都應該珍惜自己寶貴的生命。
3、讓學(xué)生從自身做起,說(shuō)說(shuō)在交通方面應如何注意安全。
三、老師總結:作為一名少先隊員,我想我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應該珍愛(ài)自己的生命,珍愛(ài)他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會(huì )大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。
課后反思:
通過(guò)本課的學(xué)習,學(xué)生們懂得了交通事故的危害性及生命的寶貴,表示能夠在日常生活當中自覺(jué)的遵守交通規則,效果良好。
安全法制教育主題班會(huì ) 10
一、活動(dòng)背景:
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越普遍。在大學(xué)校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個(gè)大學(xué)生日常生活中必要的組成部分,幾乎每個(gè)人天天都上網(wǎng)。但是,我們的大學(xué)生上網(wǎng)都干些什么呢?我們在網(wǎng)絡(luò )上應該做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡(luò )道德呢?這一系列問(wèn)題都是很多同學(xué)應該考慮的問(wèn)題,由此,班委會(huì )決定對本班同學(xué)進(jìn)行一次主題班會(huì )來(lái)合理引導網(wǎng)絡(luò )觀(guān)。如何引導我們大學(xué)生正確上網(wǎng)已成為當前學(xué)校德育教育的重要內容。
二、活動(dòng)主題:
網(wǎng)絡(luò )安全法制教育
三、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生明白沉溺網(wǎng)絡(luò )的危害性,讓學(xué)生通過(guò)參與,從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡(luò )游戲和不健康網(wǎng)站等不良內容的必要性。
2、使學(xué)生認識到,作為一名合格大學(xué)生,處在當今的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,我們應該利用網(wǎng)絡(luò )資源,促進(jìn)我們的學(xué)習,提高自身素質(zhì)。
3、使學(xué)生注意到我們應該如何遵守網(wǎng)絡(luò )道德,做文明上網(wǎng)的現代人。
四、活動(dòng)形式:
主題班會(huì )
五、活動(dòng)地點(diǎn):
XXXX
六、活動(dòng)時(shí)間:
XX年X月X號
七、活動(dòng)過(guò)程:
1.由本班同學(xué)做的課件PPT展示
2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學(xué)進(jìn)行演講發(fā)言
3.總結活動(dòng)成果
八、活動(dòng)內容
在課件展示中大家總結了我們大學(xué)生上網(wǎng)應該干那些事情,比如:
、倭奶、娛樂(lè ),放松自己的心情;
、跒g覽網(wǎng)頁(yè),查看新聞信息,了解社會(huì )國家動(dòng)態(tài);
、鄄樵(xún)資料,搜集有助于自己的學(xué)習資料;
、苈(lián)系方式,方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等
也羅列了我們大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常出現的`一些壞習慣,例如:
沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,浪費金錢(qián)和時(shí)間;
瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等。
同時(shí),他們還提到文明上網(wǎng)的特征:
1、上網(wǎng)要限制時(shí)間,包括每天上網(wǎng)時(shí)長(cháng)不宜超過(guò)三個(gè)小時(shí),限制上網(wǎng)時(shí)間,非節假日就不要老是去上網(wǎng)了,節假日每天上網(wǎng)不超過(guò)3小時(shí),可以請人監督,定時(shí)檢查。
2、瀏覽的網(wǎng)頁(yè)資源要豐富,內容也要健康。也可以自己轉移注意力,參加一些課外活動(dòng),培養一些健康的興趣愛(ài)好。
3、有效監督其他同學(xué)上不適當行為。
課件中還展示了文明上網(wǎng)公約:
要善于網(wǎng)上學(xué)習
不瀏覽不良信息
要誠實(shí)友好交流
不侮辱欺詐他人要增強自護意識
不隨意約會(huì )網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò )安全
不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序要有益身心健康
不沉溺虛擬時(shí)空
班會(huì )中,同學(xué)們結合自己使用網(wǎng)絡(luò )的體會(huì )紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡(luò )的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問(wèn)題的見(jiàn)解。通過(guò)班會(huì )上的演講比賽,同學(xué)們認清了網(wǎng)絡(luò )的利與弊,認識到大學(xué)生要節制上網(wǎng),有目的、有選擇的瀏覽信息,自覺(jué)抵制不良信息,吸收學(xué)習有益信息,同時(shí)要增強網(wǎng)絡(luò )安全意識和法律意識。最后,同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習科學(xué)文化知識,提高文化素養、提高網(wǎng)絡(luò )修養,做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。
就網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的利弊展開(kāi)了討論。有人認為,科學(xué)技術(shù)日新月異,社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展,人們在家就可做到“秀才不出門(mén),盡知天下事”,網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活;另一部分人則認為,網(wǎng)絡(luò )也會(huì )帶來(lái)一些弊端。針對網(wǎng)絡(luò )給人們帶來(lái)的負面影響,
九、總結:
同學(xué)們總結了以下幾點(diǎn):
一,加強自我監督,不瀏覽不良信息;
二,合理利用網(wǎng)絡(luò )資源自主學(xué)習;
三,不沉迷以網(wǎng)絡(luò )游戲。
最后,全體同學(xué)向大家呼吁:網(wǎng)絡(luò )需要文明與健康,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),獻網(wǎng)絡(luò )一片藍天。
安全法制教育主題班會(huì ) 11
班會(huì )目標:
對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規,力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識和法制觀(guān)念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規校紀的好學(xué)生,養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。以后進(jìn)入社會(huì )做知法、懂法、守法、護法的好公民。
班會(huì )地點(diǎn):
教室
參加人員:
班主任及全班同學(xué)
班會(huì )主題:
法律與我們同行
班會(huì )背景:
現在學(xué)生容易受到周?chē)瞽h(huán)境的各種不良影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹(shù)立法制觀(guān)念,嚴格以法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務(wù)之急。
班會(huì )主要內容:
1、加強法紀教育,引導學(xué)生學(xué)法、守法,自覺(jué)遵守校規班紀。
2、通過(guò)案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會(huì )
班會(huì )流程:
1、任發(fā)言——導語(yǔ)
2、主持人法律知識簡(jiǎn)介
3、討論法律案例
4、法律知識搶答
5、做自我總結
班會(huì )過(guò)程:
。ㄒ唬 導語(yǔ):
同學(xué)們,法律離我們并不遙遠,發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的`生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。相信大家都會(huì )判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?現在,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒(méi)減,面對這個(gè)沉重的問(wèn)題,我們是不是應該去深思呢?
。ǘ┓芍R簡(jiǎn)介
由主持人帶頭集體學(xué)習相關(guān)的法律知識。
。ㄈ┌咐Y合,討論法律案例
案例(一):三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來(lái)。當時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái),乙被市醫院急救車(chē)救走。
從這個(gè)案例中我們發(fā)現生活中的`一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就可能觸犯法律,所以在日常生活中要懂法。具體說(shuō)來(lái),青少年應該在日常生活中要做到如下幾點(diǎn),即知法懂法,守法護法。懂得法律基本常識,明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務(wù),懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害,同時(shí),做到以法律為準繩,規范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。
案例(二):誰(shuí)應為未成年人夜不歸宿負責任?
曉雪今年17周歲。自今年5月份起,她在課余時(shí)間常與社會(huì )上一些不三不四的青年人混在一起,甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母,并勸說(shuō)他們多管管孩子?伤麄儏s說(shuō)曉雪已經(jīng)懂事,不會(huì )出問(wèn)題的。無(wú)奈,叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏:“你侄女愿意住在這兒,叫我有什么辦法,你家人是如何教育孩子的?”請問(wèn),曉雪父母和房主李某的行為是否違法,應承擔什么法律責任?
案例(三):破壞公物
某中學(xué)九年級的王軍、崔凱、趙偉乘門(mén)衛不注意,悄悄溜進(jìn)學(xué)校,直奔四樓九年級(3)班教室。王軍對著(zhù)教室門(mén)先踹了幾腳,然后崔凱和趙偉接著(zhù)踹,將教室門(mén)板踢下一塊,三人乘此鉆進(jìn)教室,又開(kāi)始毀壞其他東西,后揚長(cháng)而去。
問(wèn):高一(3)班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果,怎樣處理?
《中華人民共和國教育法》第72條規定:“結伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機構教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場(chǎng)地及其他財產(chǎn)的由公安機關(guān)給予治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任!
總結:由于法制觀(guān)念淡薄,法盲現象嚴重,在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識,在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時(shí)卻不會(huì )保護,吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學(xué)法,知法和守法,更要學(xué)會(huì )用法
。ㄋ模┓芍R搶答
我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個(gè)小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。
必答題:共八問(wèn)(略);搶答題:共八問(wèn)(略)
。ㄎ澹┗顒(dòng)總結
1、全班同學(xué)發(fā)表自己對本活動(dòng)的看法,并說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)本次活動(dòng)后的感受。
2、班主任老師總結。
愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓(lè )與我們永遠相伴!
安全法制教育主題班會(huì ) 12
活動(dòng)目的:
通過(guò)學(xué)法、知法、守法的事例,教育學(xué)生在社會(huì )上要遵紀守法,并懂得首先要從遵紀做起。
活動(dòng)要點(diǎn):
1.學(xué)會(huì )學(xué)法、知法、守法,并懂得守法首先要從遵守紀律做起。
2.做遵紀守法的好少年。
活動(dòng)準備:
1.結合課文內容繪制掛圖2幅。
2.課前搜集一些關(guān)于論述紀律與自由的格言名句。
3.幻燈字幕3幅,錄音機,錄音帶。
4.學(xué)生思想狀況分析:
、俜梢庾R淡薄,缺乏對“知法守法”的深刻理解。
、趥(gè)別學(xué)生不能自覺(jué)遵紀守法。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入課題:
同學(xué)們,講課之前,老師向你們提出這樣一個(gè)問(wèn)題:假如你在馬路上行走,有人欺侮了你,你會(huì )怎么辦?回答得很好,我們當中有些人表現出了一種無(wú)畏的英雄氣概,但這并不是最理想的處理問(wèn)題的方式,如果遇到攔路搶劫的事,我們最好能運用法律保護自己,做一個(gè)知法守法的好少年。這節課我們一起來(lái)學(xué)習,請聽(tīng)故事。
二、講述故事,激情明理:
1.創(chuàng )設情境、講述故事。(放錄音配樂(lè ),邊講邊出示掛圖。)
2.提出問(wèn)題,引導明理:?jiǎn)?wèn)題:(投影字幕)
、佼攧e人對小強強行搜身時(shí),小強是怎樣做的?
、谛姙槭裁床蛔尭绺缛髲?如果去報復后會(huì )造成什么后果?
、坌姙槭裁茨苁艿絼e人的稱(chēng)贊?
3.帶著(zhù)問(wèn)題,閱讀課文。
4.師生共議,明確道理。學(xué)生議論,教師小結。
小結:
、傩娫诒粍e人攔住,遭受恐嚇的時(shí)候,并沒(méi)有被嚇倒,他勇敢地站在那里,冷靜地勸說(shuō)那幾個(gè)人;當那幾個(gè)青年強行對他搜身時(shí),小強利用自己所學(xué)的法律知識保護了自己,指出了他們的行為觸成了犯罪。假如你是小強,你這時(shí)會(huì )怎樣做?說(shuō)的很好,我們要用法律保護自己,首先必須知法、懂法,這就要求我們平時(shí)必須多學(xué)法律知識,只有掌握了法律知識,才能知道什么是違法犯罪,才能在自己受到傷害時(shí)保護自己。
、谑堑,小強清楚地知道:如果哥哥去找他們,一定會(huì )用暴力報復他們,而使用暴力去報復人是違法的,因此小強不讓哥哥去找他們。小強這樣做有兩個(gè)好處:一是避免了一場(chǎng)流血的事件,二是使哥哥免于違法。當然這一切都是與小強知法守法分不開(kāi)的。假設這件事發(fā)生在你身上,你的親人要去報復別人,你會(huì )怎樣做?假如那幾個(gè)青年是你的親人,你又會(huì )怎樣做?
小結:以后,我們一定要多學(xué)些法律知識,不做違法的事。假如我們的親人要做違法的事,一定要勸阻。如果已經(jīng)做了違法的事,一定要勸說(shuō)他們到公安機關(guān)自首。讓我們共同努力,維護社會(huì )治安,做一個(gè)知法守法的.好少年,好嗎?
、坌〗Y:小強之所以受到人們的稱(chēng)贊,是因為他平時(shí)學(xué)習了很多法律知識,知道用法律去勸阻別人不違法,模范地做到了學(xué)法、知法、守法。
三、拓寬知識,深化明理:列舉事例,強化明理。
小強是我們青少年學(xué)法、知法、守法的典范。有誰(shuí)知道我們身邊知法守法的事跡嗎?小結:你們說(shuō)的這些事跡,有很多老師也知道,他們一方面自己遵紀守法,另一方面用法律終止別人違法,雖然不是轟轟烈烈的壯舉,卻維護了社會(huì )的安寧,我們要向他們學(xué)習。
四、對比討論,辨析明理:(投影字幕)
、偕倌陜和菄业男」,應該學(xué)法、知法、守法。
小結:少年兒童是祖國未來(lái)的建設者,有權利和義務(wù)維護祖國的安定,因此應該學(xué)法、知法、守法。
、谏倌陜和煺婊顫,不應該受法律的約束。
小結:天真活潑并不是無(wú)拘無(wú)束,少年兒童的天真活潑是在以紀律和法律為前提條件下的天真活潑,所以也應以遵紀守法為先決條件。
、勰銣蕚湓鯓幼鲆粋(gè)知法守法的好少年。
小結:從小學(xué)法、知法、守法,同時(shí)要運用法律知識勸阻別人的違法行為,為維護社會(huì )的安定做出貢獻。
五、簡(jiǎn)單總結,激情導行
同學(xué)們,這節課我們學(xué)習了運用法律知識保護自己希望你們從小做起,從現在做起,認真學(xué)習法律知識,從小遵守紀律,長(cháng)大遵守法律,做一個(gè)知法守法的合格公民。
安全法制教育主題班會(huì ) 13
一、教學(xué)目的:
安全工作以及安全教育,是學(xué)校教育工作的重要組成部分,學(xué)生安全、健康地成長(cháng),是提高教育質(zhì)量的前提和保證。它直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安寧,關(guān)系到人民群眾的根本利益。所以,我們要高度重視學(xué)校安全工作,真正做到“事事有人抓,時(shí)時(shí)有人管”,每個(gè)同學(xué)都要嚴格遵守學(xué)校的規章制度,加強組織性、紀律性方面的鍛煉,提高警惕性,防止意外事故發(fā)生,保證正常的教育教學(xué)秩序,安全、文明、健康、快樂(lè )地度過(guò)難忘而又富有意義的`住校生活。同時(shí)加強來(lái)自家庭,學(xué)校,社會(huì )保護的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習法律知識,依法自律也是十分必要。
二、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬┠銓Ψ芍嗌伲
有關(guān)青少年的'法律法規的名稱(chēng)。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》……有關(guān)法律規定未成年人不能做的事情:
曠課,夜不歸宿,參與者變相偷竊,故意毀壞財物強行向他人索要財物,進(jìn)入法律,法規規定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀(guān)看,收聽(tīng)色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
。ǘ┙Y合學(xué)校的實(shí)際,特提出以下幾點(diǎn)“住校生安全防范”的意見(jiàn),希同學(xué)們時(shí)刻牢記,嚴格執行。
1.來(lái)校和回家途中不逗留、游玩,高度注意交通安全。
2.嚴格執行學(xué)校規定,寢室內不存放貴重物品和大額現金(50元以上),保管好自己的IC卡。學(xué)校不提倡學(xué)生穿名牌服飾來(lái)校,提倡節儉。相關(guān)私人物品放入箱柜,上鎖,自行車(chē)按規定停放,上鎖。
3.愛(ài)護學(xué)校公共財產(chǎn)。如掃把等嚴禁用手游玩;不用力攀折上鋪檔板;不做有危險性的游戲,如鋪與鋪之間的跳躍等;不私拉亂接電線(xiàn);節約用水,節約用電。
4.不在走廊樓梯處沖撞玩耍,要輕走輕聲。嚴禁在窗臺、扶欄等危險處攀爬、游玩、晾曬衣物等。
5.打掃衛生時(shí),要注意安全。
6.開(kāi)水瓶要整齊地靠墻擺放,避免走路時(shí)碰翻。
7.嚴格執行事前請假制度,如有請假,至少要報告班主任值周教師。按時(shí)就寢、起床,寢室長(cháng)點(diǎn)名嚴格執行零報告制度。睡覺(jué)時(shí)嚴格遵守規定,不兩人同睡一鋪,不容留非本寢室人員過(guò)夜,不擅自調換床位。
8.遵守紀律,熄燈后安心入睡。不講空話(huà),嚴禁點(diǎn)蠟燭,嚴禁用打火機。不傳播無(wú)聊、迷信、下流等不利于青少年健康成長(cháng)的言論。
9.注意冷暖,養成良好的生活習慣,保護健康。如有生病,要及時(shí)報告班主任,不能拖延。
10.既關(guān)心、團結同學(xué),又要注意謹慎交友。要關(guān)注同學(xué)的心理情緒變化,互相安慰、鼓勵。如有反常情況,寢室長(cháng)有責任及時(shí)報告值夜老師。
11.男生、女生都要提高抵抗誘惑的防范意識,自尊、自重、自愛(ài),提高對壞人壞事作斗爭的能力,不輕率與陌生人結交,不經(jīng)管理人員允許,男生嚴禁進(jìn)入女生生活區。
12.注意飲食衛生,不帶飯菜點(diǎn)心零食來(lái)校。如發(fā)現食堂有過(guò)期、變質(zhì)、三無(wú)食品出售,可馬上向學(xué)校反映情況。
三、總結
以上安全防范措施還需同學(xué)的深入理解、拓展,力求做到萬(wàn)無(wú)一失。對違反學(xué)校紀律的同學(xué),學(xué)校將視情節輕重作出相應處理,對嚴重違紀學(xué)生將作紀律處分。
安全法制教育主題班會(huì ) 14
教學(xué)目標:
1、大致了解安全常識,盡量保護自己。
2、基本理解常用的安全知識,學(xué)會(huì )保護自己。
3、知道與生活相關(guān)的安全知識,會(huì )在不同情況下應用和保護自己。教學(xué)重點(diǎn):有關(guān)安全的一些常識
教學(xué)難點(diǎn):
在發(fā)生特殊情況下的處理方法
教學(xué)過(guò)程:
一、播放歌曲《祝你平安》導入主題:
祝你平安,祝愿在場(chǎng)的每一個(gè)人一生都平安!但是,天有不測風(fēng)云,生活當中也充滿(mǎn)了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時(shí)候我們要學(xué)會(huì )保護自己。
二、 生活當中有哪些意外情況,或者在哪些方面,我們要注意安全?(個(gè)別+補充回答)
比如有:火災、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥,遇見(jiàn)被偷被搶等等。
遇見(jiàn)這些緊急情況我們能不能慌張?為什么?
不要慌張,在情緒上要鎮定,因為越是慌張,對事情的處理其實(shí)越不利。
三、接下來(lái),我們逐一看遇見(jiàn)緊急情況如何處理。
1. 案例情景:隔壁鄰居家著(zhù)火了,煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個(gè)時(shí)候,你應該怎么辦?(討論回答)
方法:打119火警電話(huà)。講清楚自己的`地點(diǎn),附近有什么標志性建筑,在什么路附近。在消防車(chē)還沒(méi)有到來(lái)之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬(wàn)不要只顧著(zhù)財物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬(wàn)不要坐電梯,也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,要學(xué)會(huì )一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全。
2. 用電用煤:用電時(shí)候不小心,觸電了。怎么辦?(討論回答)如果還和電器接觸,千萬(wàn)不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話(huà)。
3. 案例情景:半夜起來(lái),忽然聞到煤氣味道,怎么辦?(小組討論回答)
千萬(wàn)不能開(kāi)燈。然后,立刻開(kāi)窗通風(fēng),關(guān)掉煤氣閥門(mén)。第二天請人來(lái)檢查煤氣管道。
4.案例情景:遇見(jiàn)被偷被搶?zhuān)銘撛趺崔k?(小組討論回答)
老師提示:分事前和事后兩種情況。前提:要因地制宜,在保證自己安全情況下與歹徒周旋,要智勇雙全。當時(shí)發(fā)現,要大聲呼喊,恐嚇歹徒,請求周?chē)说膸椭,利用時(shí)間,及時(shí)撥打110報警,事后,可以去公安局報案或者撥打110求助。
5. 案例情景:自己突然感到不舒服,仿佛要暈倒,或者周?chē)型瑢W(xué)突發(fā)一些突發(fā)瘧疾(討論回答,補充回答)
首先要暗示自己,要鎮定,不要驚慌,盡量讓自己坐下來(lái),向周?chē)饲笾。如果是其他人,要及時(shí)撥打120求助,在救護車(chē)沒(méi)有到來(lái)之前,也要因地制宜進(jìn)行搶救,向附近人求助。
6. 過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)候我們要注意什么?
紅燈停,綠燈行。要走人行道。騎車(chē)要慢一些,不要飛跑,不要和機動(dòng)車(chē)比賽,不要騎到機動(dòng)車(chē)道上,不要一邊騎車(chē)一邊聽(tīng)音樂(lè ),不要三五成群一起走。
三、請同學(xué)復述發(fā)生以上情況怎么辦,請同學(xué)講講自己有沒(méi)有這個(gè)方面的經(jīng)驗和經(jīng)歷,或者聽(tīng)到的,看到的,都可以。
四、活動(dòng)總結:
生命可貴,希望大家記得以上各點(diǎn),以防萬(wàn)一,希望大家都能平平安安。
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教學(xué)目的:
1、培養學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念。
2、增強學(xué)生的自我保護意識讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來(lái)保護自己。
3、通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的.法制觀(guān)念。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入觸目驚心:
據統計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數竟高達15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應認真學(xué)習法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?
1、說(shuō)出你所知道的法律法規。
2、師總結并出示課件。
法律詞典:
違法--指違反法律規定,危害國家、社會(huì )和公民利益,依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會(huì )秩序的破壞,對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯,犯罪--指嚴重危害社會(huì ),觸犯刑法,應當受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流:
問(wèn)題1、哪些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?
問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
自我預防
勿以惡小而為之, 勿以善小而不為
大量事實(shí)證明,不良行為習慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。
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一、指導思想:
堅持學(xué)校教育方針,并以“規范從我做起 ”為主題, 通過(guò)開(kāi)展一系列安全法紀教育活動(dòng),引導學(xué)生學(xué)法、知法、守法,樹(shù)立法制觀(guān)念,增強遵紀守法意識,進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì),自覺(jué)規范行為,全面推進(jìn)我校德育工作。
二、目標和要求:
1.通過(guò)向學(xué)生傳授必要的法律基本常識基礎理論知識,使學(xué)生對社會(huì )主義法律制度有初步的了解和認識,增強法律意識,自覺(jué)地遵紀守法。教育學(xué)生在學(xué)法、懂法的過(guò)程中,嚴格遵守國家的法律法規,自覺(jué)執行校規校紀,增強是非觀(guān)念,養成良好的依法行事的思維習慣和行為習慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)我校精神文明建設。
2.增強學(xué)生安全意識,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。通過(guò)安全法紀教育,調整、矯正學(xué)生不良的行為,引導學(xué)生自覺(jué)守法,維護校園安全、社會(huì )穩定;增強學(xué)生自我保護意識,提高自我辨析、自我防范能力。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高心理健康水平,引導學(xué)生熱愛(ài)生命,珍惜生命,優(yōu)化生命,激揚生命。
3、增強學(xué)生社會(huì )公民道德觀(guān)念。通過(guò)法紀教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì )化的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的形成,促進(jìn)學(xué)生道德良心的形成,并教育學(xué)生成長(cháng)為具有穩定的情緒、積極的心態(tài)、良好的品格,具有深刻的責任感的社會(huì )公民。
4.營(yíng)造 “規則”文化氛圍,創(chuàng )建和諧校園。遵循學(xué)校教育的規律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能,以課程教學(xué)為主要渠道,形成課內課外、校內校外緊密結合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò )和體系。提倡“規范從我做起”這一理念,培養青少年學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、嚴肅活潑、遵紀守法,積極向上的良好學(xué)風(fēng),建立團結緊張、勤奮求實(shí)、奮發(fā)向上、篤行進(jìn)取的`優(yōu)良校風(fēng),引導各班形成營(yíng)造 “規則”的`文化氛圍,融入學(xué)生生活當中,成為學(xué)生的一種嶄新的生活方式。
三、教育活動(dòng)的原則:
1、全員參與原則。堅持“安全第一,預防為主”的原則,提高學(xué)校全體學(xué)生的安全意識和自護、自救能力。
2、分類(lèi)施教原則。強調法制宣傳教育要堅持區別情況,分類(lèi)施教的原則,主題教育活動(dòng)除安排全體學(xué)生共同參與的項目外,各班級應該重視本班學(xué)生切實(shí)存在的問(wèn)題,進(jìn)行有針對性教育,以求達到更好教育效果。
3、堅持輿論宣傳原則。重視宣傳,加強輿論引導既是開(kāi)展活動(dòng)的現實(shí)需要,也是主題教育活動(dòng)的重要內容,并能以此引導、激勵、動(dòng)員、組織廣大學(xué)生積極參與活動(dòng)。因此,必須把宣傳工作貫穿始終。大量的宣傳教育,有意識的幫助人們提高思想修養,實(shí)現行為的自我約束和控制,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。
4、堅持主體性原則。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分尊重學(xué)生的創(chuàng )造性。切實(shí)提高廣大學(xué)生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,確保教育活動(dòng)覆蓋所有班級、所有學(xué)生,力爭使每個(gè)學(xué)生都參加活動(dòng)、受到教育。同時(shí),廣泛調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生會(huì )、班干部和廣大學(xué)生的能動(dòng)性與創(chuàng )造性,鼓勵和支持他們從實(shí)際出發(fā),大膽創(chuàng )新。
4、堅持以各種實(shí)踐活動(dòng)為主要載體,發(fā)揮學(xué)生學(xué)生主體性。以現場(chǎng)說(shuō)法、案例分析作為安全教育的基本形式,大力推行豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習,在學(xué)習中體驗,在體驗中升華,提高對安全法紀的認識水平和審美能力,從而增強對不良信息的抵抗力和免疫力調動(dòng)學(xué)生的積極性,增強育人效果,從而促使青少年自覺(jué)遵守法律道德規范,構建精彩人生。
四、活動(dòng)主題:
法紀與成才
五、教育活動(dòng)的安排和方法步驟:
1、利用讀報時(shí)間組織學(xué)生觀(guān)看法制系列教育視頻。
(1):法制安全
(2):珍愛(ài)生命 拒絕毒品
2、各班每周開(kāi)展體現主題的主題班會(huì ),充分發(fā)揮主題班會(huì )的引導作用。
3、 “知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”主題征文活動(dòng)
4、 獅中學(xué)生遵紀守法現狀及對策大型問(wèn)卷調查
5、 “法紀與成人”知識搶答賽
6、 心理健康講座
7、抽樣班級進(jìn)行主題班會(huì )公開(kāi)比賽
六、教育活動(dòng)效果評價(jià)
1、班級校規違紀情況統計排名
2、學(xué)生安全意識、防范能力是否提高
3、校園文明情況、遵紀守法情況是否有進(jìn)步
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班會(huì )主題:
踏好青春的每一步
活動(dòng)目的:
加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
活動(dòng)意義:
通過(guò)這次班會(huì ),我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能,奠定了它在現代學(xué)校教育中的重要地位。學(xué)校教育要適應建立“社會(huì )主義法治國家”的要求,就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個(gè)層面都高度重視法制教育,營(yíng)造良好的法制教育校園環(huán)境。
主要內容:
一、班主任談話(huà)導入
給出一組青少年犯罪的數據,觸動(dòng)學(xué)生們的心靈。解釋“違法”“犯罪”兩組概念,并列舉違法犯罪的事例。
二、班主任提出問(wèn)題,學(xué)生討論交流班主任圍繞輕度,中度,重度三種不同程度的不良行為,舉出案例并結合班里的實(shí)際情況進(jìn)行分析。讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為,在討論交流中理解什么是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。列舉青少年犯罪的自身原因案例分析,向學(xué)生介紹相關(guān)法律以小組為單位進(jìn)行法律知識問(wèn)答。
三、班主任組織學(xué)生集體宣誓
班主任提出殷切希望我們鄭重宣誓:從我做起,從現在做起,徹底告別不良行為習慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個(gè)文明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會(huì )和諧貢獻力量。
活動(dòng)小結:
通過(guò)這次班會(huì ),同學(xué)們的.心中都感觸頗深,紛紛發(fā)表自己對本次活動(dòng)的感受和看法。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的言行舉止,F實(shí)生活中,人人都有夢(mèng)想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班會(huì )上,我們有歡聲笑語(yǔ),也有深深地沉思,但是,這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子也在告訴我們,告訴每一位學(xué)生,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學(xué)生!要做好自我預防,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
青少年學(xué)生是國家的未來(lái)和希望,正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段,可塑性很強。從小培養法律意識,進(jìn)行法律素質(zhì)培養教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。為推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規范化建設,我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),學(xué)生的基礎道德水平有了明顯的提高,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),我班取得了較好的教育效果。
一、法制教育與日常行為規范相結合。
開(kāi)學(xué)初,學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律、法規等文件。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》等。
形式:
1、組織學(xué)生集體學(xué)習,理解相關(guān)的條款和規定。
2、學(xué)生自學(xué)并要求把一些與學(xué)生有著(zhù)切身利益的的條款背誦下來(lái)。
3、以班級為單位,為促成學(xué)生行為習慣的養成,設立監督哨,對學(xué)生在班、在校的情況進(jìn)行監督檢查。
4、將學(xué)生的監督情況在每周一的班會(huì )時(shí)間進(jìn)行公布,表?yè)P先進(jìn),激勵后進(jìn)。
二、充分利用《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,培養學(xué)生法制觀(guān)念。
1、制定了詳細的《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》學(xué)習計劃。
2、在學(xué)校規定的地方課程課中抽出一節課的時(shí)間,上好法制教育課,要求有教案、有計劃安排。
3、結合我班具體情況,根據《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》的要求結合法制教育對學(xué)生進(jìn)行教育成立家長(cháng)學(xué)校,通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)作“依法治校,依法育人”的專(zhuān)題報告,積極組織對學(xué)生家長(cháng)的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì )責任感,積極引導家庭開(kāi)展各種學(xué)法活動(dòng),充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
今后我們將持之以恒,有的放矢的開(kāi)展各項教育活動(dòng),使我班德育工作再上新臺階。班級作為育人基地學(xué)校中的一個(gè)細胞,我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任,為我國的法制建設貢獻一份力量。
安全法制教育主題班會(huì ) 18
【教學(xué)目標】
1、知識目標:讓學(xué)生了解有關(guān)法律的基本知識,掌握一些比較適用的法律條規。
2、能力目標:在了解相關(guān)法律制度的基礎上,對自己及旁人的行為有正確的認識并規范自己的行為,做一個(gè)知法、懂法、守法的合格的小學(xué)生。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標:強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
【教學(xué)方法】
情景教學(xué)法多媒體教學(xué)法小組討論法
【教學(xué)用具】
傳統教學(xué)工具與現代教學(xué)工具相結合
【教學(xué)步驟】
一、導入新課
親愛(ài)的同學(xué)們,當你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí);當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周?chē)拿谰皶r(shí);當你與別人交往接待時(shí);當你購物時(shí);你是否想到"侵權"兩個(gè)字,為了自己和他人的安全,為了每個(gè)人幸福和快樂(lè ),讓我們多掌握一些法律知識,增強我們的法律意識吧。為此我們準備了這次《法制教育進(jìn)課堂》主題班會(huì ),在這次班會(huì )上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規常識,從而使我們自覺(jué)遵守法律法規。
講解新課
1、法制
法制是法律和制度的總稱(chēng),是統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù),并且嚴格依法辦事的原則。
2、我們中國的法律是從什么時(shí)候開(kāi)始的為什么會(huì )有法律的產(chǎn)生
在很久很久以前的原始社會(huì ),是沒(méi)有法律的。那個(gè)時(shí)候,當一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現矛盾時(shí),往往采取“以牙還牙”的報復方式來(lái)解決,而不是依靠法律來(lái)解決。如果一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人,那么另一個(gè)部落的所有人都會(huì )為被殺的那個(gè)人報仇。這樣整個(gè)社會(huì )非;靵y,大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后,才通過(guò)制定法律來(lái)防止這種混亂。所以法律是從夏朝開(kāi)始的'。
3、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng)。
《民法》 《產(chǎn)品質(zhì)量法》 《消費者權益保護法》 《刑法》
《道路交通安全法》 《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
與我們的生活息息相關(guān)的法律制度
校園安全
不要在教室追逐玩耍,因為活動(dòng)空間狹小、安全隱患多。
進(jìn)出教室要有序、不要推擠。有序進(jìn)出,順利又迅速;推擠容易產(chǎn)生意外,出入也不順暢。
案例分析:朝陽(yáng)市某中學(xué)小學(xué)部五年級在二樓上課。地震開(kāi)始時(shí),有一名教師說(shuō)是地震,學(xué)生就驚恐地沖出教室,沿樓梯擁擠奔逃。其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道、窗口跳下。兩人落地撞傷后,又被人流踩踏致重傷,送醫院搶救無(wú)效身亡。
在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。
、苌舷聵翘輹r(shí),盡量靠邊行走、不要奔跑。
、蒹w育課、室外活動(dòng)時(shí)……正確使用運動(dòng)器材、注意聽(tīng)從老師指揮,注意周?chē)瑢W(xué)動(dòng)向,不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍。
交通安全
《道路交通法》
中華人民共和國憲法規定,遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務(wù)。為了我們自身的利益,安全和交通環(huán)境的改善,我們要從我做起,自覺(jué)遵守交通規則。
認識交通信號。
選擇適當的交通工具。
乘車(chē)注意事項。
案例分析
意外事故的防范及處理
遭遇意外時(shí),一定要保持鎮定,不要盲目逃生,只有保持冷靜的情緒,理智應對,才能有序撤離危機現場(chǎng)。
若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的話(huà),要設法靠近墻壁,身體蜷成球狀,面向墻壁,雙手緊扣置于頸后,這樣手指、背部和雙腿可能受傷,但保護了最脆弱的部位。
平時(shí)注意培養自我保護意識。
安全法制教育主題班會(huì ) 19
一、 主題班會(huì )的目的
通過(guò)案例分析,加強法制教育,提高學(xué)生的法律意識,完善學(xué)生的社會(huì )責任意識。
二、班會(huì )的活動(dòng)方式
班干部主持,師生共同參與,以講解、朗誦、討論等形式展開(kāi)。
三、班會(huì )的理論分析
1、激發(fā)學(xué)生的參與意識;培養和鍛煉學(xué)生的分析能力、認識能力、鑒別能力,增強團隊合作精神,有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息,恰當地表達自己的情緒情感。將校內法制教育學(xué)習與社會(huì )生活實(shí)踐相結合,有助于學(xué)生自覺(jué)地提高公民意識和法律意識、社會(huì )責任感、社會(huì )認識能力。
2、引起學(xué)生的現實(shí)關(guān)注;近年來(lái),青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化,已向全社會(huì )敲響了警鐘。專(zhuān)家分析,青少年違法犯罪的原因主要有三個(gè)方面:一是學(xué)校教育不到位;二是受家庭負面的影響;三是社會(huì )上不良風(fēng)氣的侵蝕。成長(cháng)環(huán)境,對青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育雖然起著(zhù)不可替代的`主導作用,但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響,同時(shí)也天天受著(zhù)社會(huì )的教育和社會(huì )上各種人的影響。加強青少年法制教育,必須集學(xué)校、家庭、社會(huì )三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。
3、促進(jìn)法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習與社會(huì )實(shí)際情況相結合,學(xué)以致用,真正做到有的放矢,澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀(guān)念。
四、班會(huì )活動(dòng)流程
案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)(討論)———齊誦——宣布班會(huì )結束
實(shí)踐證明,青少年學(xué)生一旦養成了種種不良習性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的,需要花費更大的`力氣,因此,青少年學(xué)生就應該在日常生活中和學(xué)習中,處處遵守國家法律、法規、社會(huì )公共規范,尊重社會(huì )公德,從小養成良好習慣加強自我修養,樹(shù)立自尊、自立、自強的意識。
自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度,也是進(jìn)行自我防范和贏(yíng)得社會(huì )保護的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無(wú)濟于事的。增強辯別是非和自我保護的能力。
青少年學(xué)生只有學(xué)好知識,豐富社會(huì )生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認識。才能分清是非,青少年學(xué)生還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當防衛,不至于受犯罪行為的隨意侵害。
討論題:
1)年少犯罪就值得寬恕嗎?
2)你怎么樣安排假期?
教師講解周邊的一些案例
全體學(xué)生齊誦:《小學(xué)生守則》
班主任總結:不管一個(gè)人的知識多么豐富,一個(gè)人的家庭背景如何好,當他帶上法盲的眼鏡時(shí),就容易走錯路,跨過(guò)法律的界線(xiàn)。讓我們擦亮法律的鏡片,讓他們與法同行吧。
班干部宣布班會(huì )結束。
安全法制教育主題班會(huì ) 20
課題名稱(chēng):
學(xué)會(huì )依法保護自己—機智勇敢的于杰
教學(xué)目標:
為了未成年人的健康成長(cháng),家庭、學(xué)校、社會(huì )都有責任保護他們。兒童本身更有責任保護自己。教育學(xué)生有緊急避險的權利,要保護自己的生命權,生命只有一次,保護自己的生命權是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機應變機智靈活地與壞人壞事作斗爭,達到保護自己的目的。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1、要讓學(xué)生認識到生命的重要性。
2、學(xué)會(huì )用合法的手段機智靈活的處理問(wèn)題,避免自己身陷險地或脫離險地。
教學(xué)方法:
事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節,深入領(lǐng)悟。問(wèn)題討論,拓展思路。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入:
1、說(shuō)起維權大家的話(huà)題一定很多,那你們知道自己有什么權力
嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權利)
2、你們還有生命的權利,有緊急避險的權利。當遇到特殊情況時(shí)要隨機應變機智靈活的保護自己。請看這樣一個(gè)事例。(大屏幕顯示事例內容)
二、分析理解
。ㄒ唬┨岢鰡(wèn)題,說(shuō)說(shuō)自己的理解
1.看了這個(gè)事例,你們能說(shuō)說(shuō)于杰是怎樣脫離虎口的?
2.于杰是個(gè)什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習什么?
。ǘ┙Y合實(shí)際。說(shuō)說(shuō)身邊的故事。
根據書(shū)、保,收聽(tīng)廣播,上網(wǎng)搜索的材料說(shuō)說(shuō)你還知道哪些少年自護自救的故事,講給同學(xué)們聽(tīng)。
。ㄈ┯懻摚ù笃聊怀鍪居懻搩热荩
遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個(gè)感興趣的話(huà)題說(shuō)說(shuō)自己的做法)
1、當你獨自一人在家時(shí),有陌生人敲門(mén),你該不該開(kāi)門(mén)呢?
2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?
3、當陌生人送你連環(huán)畫(huà),說(shuō)是送禮物時(shí),你該怎樣做?
4、一個(gè)人自己回家,開(kāi)門(mén)如發(fā)現屋內凌亂,或有味異時(shí),你應該怎樣做?
5、當你一人在家,有人說(shuō),你的爸爸或媽媽讓他來(lái)接你去單位,你去不去?
6、當不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí),你該怎樣做?
7、放學(xué)后,有陌生人搶你的書(shū)包,或威脅索要錢(qián)財怎么辦?
8、當你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?
。ㄋ模┍硌荨赌闶悄吧恕。
。ㄎ澹┙處熜〗Y
同學(xué)們,生命對于每個(gè)人只有一次,保護自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責任,請大家多關(guān)注。中央一臺的“今日說(shuō)法”,天津衛視的“案與法”等法律節目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。
教學(xué)反思:
通過(guò)分析事例,弄清了主人公于杰是如何脫險并機智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分
子的,使學(xué)生充分認識生命的.重要性,學(xué)會(huì )保護自己的生命安全,學(xué)會(huì )識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。
通過(guò)讀事例、說(shuō)理解、講故事、議收獲等環(huán)節和方法,提高了學(xué)生的思想認識以及操作水平,強化了法律觀(guān)念,拓寬了思路,并通過(guò)大家的討論交流,豐富了自我保護和緊急避險的方式方法,真正的達到了教育目的,收到良好的教育效果。
安全法制教育主題班會(huì ) 21
一、班會(huì )課設想:
由于學(xué)生法制觀(guān)念淡薄,法盲現象嚴重,而違反校規校紀的現象更是時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常會(huì )在不知情的情況下違反了校規校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護自己。所以召開(kāi)本次主題班會(huì ),教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會(huì )用法,爭做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。
二、教學(xué)目的
1、通過(guò)看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及并逐步形成自覺(jué)遵守學(xué)校日常行為規范的良好的行為習慣。
三、重點(diǎn)內容
1、加強交通安全知識的學(xué)習,遵守交通法規。
2、組織各種違法行為的教育案例,增強遵守校規校紀的意識,加強自我保護意識。
四、教學(xué)方法
討論法、案例法、情景劇表演
五、課前準備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的'新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。
2、選好及訓練班會(huì )主持。
3、制作ppt課件。
六、教學(xué)過(guò)程
1、通過(guò)小品展示學(xué)習法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問(wèn)題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。
3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀校規的行為,尋找解決的對策。
4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。
5、班主任寄語(yǔ)。
6、合唱班歌。
安全法制教育主題班會(huì ) 22
教學(xué)目標:
通過(guò)教學(xué),使學(xué)生了解有關(guān)環(huán)境的基本概念,懂得人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生懂得搞好城市環(huán)境衛生的重要意義,為他們規范自身的環(huán)境衛生行為奠定思想基礎。
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生懂得人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,讓學(xué)生懂得搞好環(huán)境衛生有利于資源的綜合利用
教學(xué)難點(diǎn):
讓學(xué)生了解環(huán)境的基本概念,讓學(xué)生明白搞好環(huán)境衛生有利于社會(huì )主義精神文明建設
教學(xué)過(guò)程:
一、提問(wèn):什么是環(huán)境?
師:環(huán)境就是周?chē)那闆r和條件,環(huán)境總是相對于某個(gè)主體來(lái)說(shuō)的,圍繞著(zhù)某個(gè)主體的.外部世界叫做環(huán)境。我們這里所說(shuō)的環(huán)境,是指以人類(lèi)為主體的外部世界。
二、舉例說(shuō)明:
如:我們的學(xué)校,有房屋、道理、操場(chǎng)、成排的樹(shù)木、美麗的花園,就是這些組成了一個(gè)小小的社會(huì )環(huán)境。
三、小組討論:人類(lèi)的生產(chǎn)和生活影響著(zhù)環(huán)境。
四、學(xué)生交流
如:工廠(chǎng)生產(chǎn)產(chǎn)品的同時(shí),也產(chǎn)生廢水、廢氣、廢渣,我們人呼吸時(shí)要消耗氧氣,每天還會(huì )向環(huán)境中排放一些廢棄物。
五、教師舉例說(shuō)明
、偬K州河變化
幾十年前魚(yú)蝦成群,自來(lái)水廠(chǎng)從蘇州河中取水,而今不能飲用、臭黑難聞;
、谏虾>用窈粑到y疾病發(fā)病率呈上升趨勢,與大氣質(zhì)量惡化有關(guān)。
六、環(huán)境影響人類(lèi)
舉例:
過(guò)量砍伐樹(shù)木,減弱樹(shù)林保護水土的能力,江河水流中泥沙的含量就會(huì )增多,帶來(lái)災難性后果。
六、教師小結:
我們污染了環(huán)境,環(huán)境就報復我們,我們保護了環(huán)境,環(huán)境就會(huì )造福于我們。
七、學(xué)生討論
、怒h(huán)境問(wèn)題是怎么產(chǎn)生的呢?
學(xué)生討論后得出
、苾蓚(gè)原因
。╝)人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)、利用自然資源,使自然資源遭到破壞。
。╞)人類(lèi)的生產(chǎn)和生活造成了環(huán)境污染。
、黔h(huán)境問(wèn)題的主要表現
、瓤磮D交流討論
、审@心動(dòng)魄的數據:
a.上海:40萬(wàn)輛助動(dòng)車(chē);7萬(wàn)輛出租汽車(chē);10萬(wàn)輛各種汽車(chē);大氣污染超標10多倍。
b.水質(zhì)惡化,每年排放7000億立方米污水。上海黃浦江:每年黑臭天數在150天以上。
c.垃圾成災:每年新增垃圾100億噸。
八、教師小結:環(huán)境問(wèn)題是個(gè)嚴峻的問(wèn)題,有待于我們在今后改變它。
現在我國已經(jīng)頒布了《環(huán)境保護法》
出示《環(huán)境保護法》的相關(guān)內容
九、學(xué)習搞好環(huán)境的好處
學(xué)習兩點(diǎn)好處:
1、有利于預防疾病、增強體質(zhì)。事實(shí)證明:環(huán)境衛生好、發(fā)病率低。解放前,人均壽命不到40歲而今,人均壽命77.9歲多
2、有利于提高人們的工作和學(xué)習效率
師:科學(xué)研究表明:人在清潔宜人的環(huán)境中,人們工作和學(xué)習易于集中思想,少出差錯,效率提高,反之工作效率不高?芍喊察o的校園環(huán)境使學(xué)生注意力集中,多彩的校園環(huán)境能使學(xué)生好學(xué)上進(jìn),清新優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生受到美的熏陶,有利于他們養成高尚的道德情操和良好的行為習慣。
安全法制教育主題班會(huì ) 23
課題名稱(chēng):
請尊重我的隱私
教學(xué)目標:
通過(guò)法制教育使學(xué)生樹(shù)立自我保護的意識,并學(xué)會(huì )如何實(shí)施保護自己的隱私權。
重點(diǎn)難點(diǎn):
學(xué)會(huì )如何實(shí)施保護自己的隱私。
教學(xué)方法:
例舉法,討論法。
教學(xué)過(guò)程:
一、導言:
任何組織和個(gè)人不得私自開(kāi)拆或查看未成年人的信件、日記、電子郵件、網(wǎng)上聊天記錄、手機短信等個(gè)人信息,不得披露未成年人的個(gè)人隱私。未成年人也應學(xué)會(huì )自我保護,保護自己的隱私不被非法窺看。
二、過(guò)程:
1.出示案例:小花是武隆縣某小學(xué)六年級學(xué)生,一直以來(lái)小花的成績(jì)總是令父母滿(mǎn)意,可在最近幾次測試中成績(jì)連續下降,媽媽非常擔心。于是家中就發(fā)現:小花與同學(xué)通電話(huà)時(shí),媽媽會(huì )拿起另一部電話(huà);小花與同學(xué)上網(wǎng)時(shí),媽媽會(huì )悄悄地站在她身后;小花的書(shū)包這些天總是有被人整理過(guò)的跡象。
2.小組討論案例:
你覺(jué)得小花媽媽這樣做可以嗎?為什么?
3.講解個(gè)人隱私權
。1)個(gè)人隱私的含義:是(指個(gè)人生理、心理以及社會(huì )交往過(guò)程中的)秘密。比如個(gè)人獨特的生理特點(diǎn)、心理活動(dòng)、日記、電話(huà)、信件以及在自己住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)(私生活)等。
做練習:
請判斷下列哪些為隱私。
1、老師的收入。
2、我往來(lái)的朋友
3、犯罪嫌疑人的信件往來(lái)
4、甲同學(xué)向老師報告乙同學(xué)偷了3元錢(qián)
5、個(gè)人病情
。2)個(gè)人隱私權對于一個(gè)國家的意義:個(gè)人隱私權是衡量一個(gè)國家個(gè)人地位和尊嚴的重要標志。
。3)法律對未成年人的保護:尊重未成年人的個(gè)人隱私權,就是尊重未成年人的人格尊嚴。任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。
。4)小結
4.結合理論,聯(lián)系案例。
(1)小花的行為作了危害社會(huì )的事嗎?
。2)小花的`媽媽的`行為是愛(ài)還是侵權?從哪里看出來(lái)的?
。3)如果你在生活中有碰到過(guò)類(lèi)似的事情,你會(huì )怎樣處理?
。4)小結:在生活中遇到這樣的事情,我們要學(xué)會(huì )保護自己的隱私權。要大膽向家長(cháng)說(shuō),這是屬于我的隱私,請你尊重我的隱私。但是,我們不能敵對家長(cháng),畢竟家長(cháng)是為了我們好。
5.辯論賽:“隱私就是丑事”的說(shuō)法正確嗎?為什么?
要求:
。1)分為正反方進(jìn)行辯論:
。ㄕ剑弘[私就是丑事;反方:隱私不是丑事)
。2)說(shuō)出支持你觀(guān)點(diǎn)的理由。
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