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感恩節主題班會(huì )集錦（4篇）
在平日的學(xué)習中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎？以下是小編為大家收集的感恩節主題班會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節主題班會(huì )1
一、隊儀式
中隊長(cháng)：全體立正，向右看齊，向前看，稍息，立正!各小隊整隊報數。
(小隊長(cháng)：報告中隊長(cháng)“ XXX”小隊原有 X人，實(shí)到 X人，報告完畢!中隊長(cháng)：接受你的報告，請歸隊。)
中隊長(cháng)：報告輔導員，二(4)中隊原有62人，實(shí)到62人，“感恩父母，快樂(lè )成長(cháng)”主題隊會(huì )一切準備就緒，請您參加我們的活動(dòng)。
輔導員：接受你的報告，參加你們的活動(dòng)，預�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
中隊長(cháng)：(跑到隊伍前)全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。
二、表演節目
中隊長(cháng)：我宣布二四中隊“感恩父母，快樂(lè )成長(cháng)”主題隊會(huì )現在開(kāi)始，有請主持人吳思銳上場(chǎng)和我共同主持本次的主題隊會(huì )。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大。
男：有了陽(yáng)光，花兒才會(huì )盛開(kāi)。
合：我們的成長(cháng)，離不開(kāi)您呀DD親愛(ài)的爸爸媽媽。
女：媽媽是大海，我是海鳥(niǎo)，在浪花間歌唱，歌聲多么美妙。
男：爸爸是大山，我是小苗，在山風(fēng)中生長(cháng)，長(cháng)得又快又高。
女：幾年前，伴隨著(zhù)我們第一聲啼哭，您便開(kāi)始忙碌。
男：那一張張幼時(shí)的照片，訴說(shuō)著(zhù)您的付出�，F在，我們就來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)照片的故事。
女：下面有請黃佳穎同學(xué)上場(chǎng)。
�、�(講述照片故事)
女：爸爸媽媽為我們的成長(cháng)，流盡了汗，操碎了心。
男：歲月的風(fēng)霜又為他們添了縷縷白發(fā)，道道皺紋。
女：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，同學(xué)們，你們有誰(shuí)記得父母的生日，有誰(shuí)為父母過(guò)過(guò)生日?
�、�(現場(chǎng)采訪(fǎng)同學(xué)，說(shuō)說(shuō)自己父母的生日，是否為父母過(guò)過(guò)生日)
男：可你們的生日父母卻牢記心中。咱們也來(lái)采訪(fǎng)一下現場(chǎng)的爸爸媽媽吧!
�、�(現場(chǎng)對家長(cháng)進(jìn)行采訪(fǎng))
男：同學(xué)們，這就是父母無(wú)私的愛(ài)!爸爸媽媽為我們做了太多太多，而我們卻做得太少太少�，F在，請欣賞詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》
�、茉�(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》
男：爸爸媽媽的愛(ài)是細膩的，關(guān)愛(ài)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
女：爸爸媽媽的.愛(ài)是無(wú)私的，愿意我們付出一切。
男：爸爸媽媽的愛(ài)是偉大的，可以寬容我們的過(guò)錯，讓我們一起喊一聲：“爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔恕薄?/p>
男：現在，有請姚羽珂同學(xué)給我們帶來(lái)古代“二十四孝”中的一個(gè)感人故事。
�、�(姚羽珂講故事)《鹿乳奉親》
女：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖。
男：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。
女：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。
男：沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì )一片孤獨和黑暗。
�、拚埿蕾p歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》
女：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)。
男：從小到大我們都生活在父母愛(ài)的懷抱里。
女：我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
男：我們應該心存感謝，感謝我們所擁有的一切。
�、哒埿蕾p兒歌《感恩父母》
女：因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )。
男：因為感恩，才會(huì )有真摯的友情。
女：因為感恩，才讓我們懂得了幸福的含義。
男：同學(xué)們，讓我們大聲喊出來(lái)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，你一定有許多心里話(huà)想對爸爸媽媽說(shuō)，那就趕緊拿出你的心愿卡，把你的心里話(huà)寫(xiě)在卡片上吧!
男：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的心里話(huà)?(幾個(gè)同學(xué)讀心愿卡)。
女：相信我們的爸爸媽媽聽(tīng)了大家的心里話(huà)一定十分開(kāi)心。
女：感謝長(cháng)輩、感謝老師、感謝伙伴、感謝一切幫助過(guò)我們的人。
男：感謝成功、感謝收獲、感謝失敗、感謝幫助我們成長(cháng)的一切。
女：全體起立，讓我們齊唱《感恩的心》，用歌聲感謝父母的辛勤培育，感謝所有的一切。
三、隊儀式
全體立正!現在請輔導員講話(huà)。
(輔導員講話(huà)，呼號)
中隊長(cháng)：退旗!敬禮!
中隊長(cháng)：我宣布“感恩父母，快樂(lè )成長(cháng)”二(四)中隊主題隊會(huì )到此結束。
感恩節主題班會(huì )2
教育目的：
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
時(shí)間：
班級：
四(3)班
主持人：
xx xx
班主任：
xxx
主要內容：
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛(ài)著(zhù)我疼著(zhù)我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的'心
活動(dòng)過(guò)程：
甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;
乙：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;
甲：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;
乙：沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì )一片孤獨和黑暗。
甲：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)。
乙：從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
下面我宣布：四3班“感恩社會(huì )，與愛(ài)同行”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
一、感恩節
提到感恩，不能不提到感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?
現在我們請詳細談?wù)劯卸鞴澋膩?lái)源。(掌聲歡迎)
二、感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著(zhù)我們。那么，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問(wèn)答題
2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
三、感恩老師
當我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài)。
甲：大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
乙：老師對我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達對老師的感激之情吧!
(詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您!》)
四、感恩班集體
乙：我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè )家庭，在這個(gè)集體中，要懷著(zhù)一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著(zhù)一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。
甲：聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對大家說(shuō)話(huà)。
乙：讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè )的集體，團結的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
五、感謝社會(huì )
甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報周?chē)娜�，回報生活和社�?huì )。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)把你的話(huà)寫(xiě)在愛(ài)心卡上。
甲：學(xué)會(huì )感恩能使人快樂(lè )。
乙：感謝長(cháng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我們的人!
甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長(cháng)的一切!手語(yǔ)歌曲《感恩的心》
合:感謝一切一切，心存感激，生活會(huì )更美好!“感恩社會(huì )，與愛(ài)同行”主題班會(huì )到此結束!
感恩節主題班會(huì )3
班會(huì )目的：
感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩�，F在的小學(xué)生，都生活在愛(ài)的懷抱里，但不了解周?chē)挠H人、老師、朋友給予他們的愛(ài)。通過(guò)本次班會(huì )課喚起他們的感恩之心，并引導學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習作來(lái)重新構筑健全的人格，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，而且由此及彼感悟到要對學(xué)校、對社會(huì )、對祖國感恩，達到一定教育效果！ 班會(huì )過(guò)程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會(huì )主題。
主持人1：我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母的恩惠，感謝師長(cháng)的恩惠，感謝大眾的恩惠，感謝國家的恩惠。
主持人2：沒(méi)有父母養育，沒(méi)有師長(cháng)教誨，沒(méi)有大眾助益，沒(méi)有國家愛(ài)護，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對現在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。 合: 我宣布“心存感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、內容：
主持人1：同學(xué)們是怎樣認識感恩的？
主持人2：請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會(huì )報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。
學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì )了感恩，生活才會(huì )快樂(lè )，生活中才會(huì )有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。
學(xué)生5：“感恩”就是 “樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
學(xué)生6：“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。 學(xué)生7 ：“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
主持人：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對“感恩”的理解。
主持人：是啊，“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。
主持人：我們生活在這個(gè)世界上，都應該感謝那些呢？
學(xué)生回答：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；
感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。 感恩幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。 感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你帶來(lái)溫暖。 感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量無(wú)窮。 感恩教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。 感恩傷害你的人，因為他磨煉了你的心志； 感恩絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿； 感恩欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧； 感恩藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊； 感恩遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。 感恩鐘愛(ài)你的人，因為他們讓你體會(huì )感情的寶貴。 凡事感恩。 學(xué)會(huì )感恩。
感恩一切使你成長(cháng)的人！
主持人1： 當我們心懷感恩之心，真誠地感謝他人，我們的生活將因此而更加美好！沒(méi)有感恩的社會(huì )是可怕的，沒(méi)有感恩的校園是不和諧的！
主持人2： 感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。
主持人1：“萬(wàn)事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統，為世人所稱(chēng)道、所敬仰，古往今來(lái)，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像“三字經(jīng)”之類(lèi)的小孩都能朗朗上口，有時(shí)雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。下面請同學(xué)們齊誦：“游子吟”。
主持人2：是的，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛(ài)、最需要保護的孩子。我們不斷接受著(zhù)父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)，下面請大家說(shuō)說(shuō)在日常生活中，父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事或生活片段。（學(xué)生預先做好準備，主持人點(diǎn)名回答）
主持人1：是啊，父母之愛(ài)，浩瀚如海洋，自古以來(lái)對父母的贊美之詞也層出不窮，在我們的學(xué)習中，你記得了哪些呢？在這里，請同學(xué)們用肺腑之言表達一下對父母的感激之情吧。（預先請同學(xué)們書(shū)寫(xiě)下來(lái)，便于主持人了解后提問(wèn)）（伴隨播放歌曲“燭光里的媽媽”）
主持人2：很久以前我們就聽(tīng)說(shuō)：理解萬(wàn)歲！今天，我們和父母之間已經(jīng)架起溝通了心靈的橋梁，一起 “跨越了代溝”。曾經(jīng)無(wú)論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場(chǎng)合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實(shí)，在我們的內心深處，我們一直想對你們說(shuō)：“爸爸，您好！” “媽媽?zhuān)�！�?“爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)您！我們感謝您！”
主持人1：父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著(zhù)師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師！下面還是請我們同學(xué)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)老師使你感動(dòng)的故事，有哪位同學(xué)愿意來(lái)談?wù)�，讓我們和你一起分享你的故事。（預先請同學(xué)寫(xiě)下材料，主持人點(diǎn)名回答）
主持人2：下面請欣賞詩(shī)朗誦“我愛(ài)教師”、
“老師，辛苦了”、“獻上一朵花”我愛(ài)我師
老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己， 直到紅燭成灰。 老師就象園丁，養育著(zhù)我們這一株株花朵，卻辛苦了自己， 直到體力耗盡。
我們長(cháng)大了一定要成為國家的棟梁，��！老師就是這么無(wú)私！ ��！老師我們愛(ài)您！
老師，辛苦了
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！ 您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰(shuí)——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的'心靈。 是誰(shuí)——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長(cháng)。 在金秋時(shí)節結下碩果。 您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！ 把青春無(wú)么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！
獻上一朵花 每人獻上一朵花， 讓我們編織個(gè)大花環(huán)， 獻給親愛(ài)的老師。 是您給了種子， 太陽(yáng)般的溫暖； 是您用汗水， 把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著(zhù)迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂(lè )帶給了大家。 無(wú)論我們走到哪兒， 永遠記住你的情； 無(wú)論我們走到哪兒。 永遠記住您的話(huà)。 無(wú)論我們走到哪兒， 永遠記住您的愛(ài)； 無(wú)論我們走到哪兒， 永遠是您的一朵花。
主持人1：謝謝幾位同學(xué)的朗誦。我們是沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，人間的真情打動(dòng)著(zhù)我們的心。接下來(lái)，請 同學(xué)演唱《每當我走過(guò)老師的窗前》，掌聲有請。
主持人2：謝謝xx同學(xué)。老師，您辛苦了！老師,我們尊敬您！老師,我們謝謝您！(鞠躬)我班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺上，此刻，你想對老師講哪些話(huà)呢？那么一吐為快吧。該說(shuō)謝謝的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，讓我們不要把謝意在心底深埋，行動(dòng)起來(lái)，用真誠的心回應真誠的心，用愛(ài)回報得到的關(guān)懷。
主持人1：師恩難忘，學(xué)會(huì )感恩，讓感恩伴隨你成長(cháng)！
主持人2：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解和友善，也學(xué)會(huì )了感動(dòng)。我們要感謝所有的伙伴幫我們度過(guò)的困難、挫折，感謝他人給予我們的無(wú)私幫助。
主持人1：下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦：《我的同學(xué)》《友誼之歌》
我的同學(xué)
當我沒(méi)帶雨傘的時(shí)候，是你，借給我。 當遇上不會(huì )做的題目，是你，教我做。 當我受傷的時(shí)候， 是你，陪著(zhù)我。
因為，有了你，像父母一樣關(guān)注我，就是你——我的同學(xué)。
友誼之歌 親愛(ài)的朋友 你聽(tīng)我唱支歌 世上什么最珍貴 什么最長(cháng)久 知音情 最珍貴 友誼花開(kāi)最長(cháng)久 親愛(ài)的朋友 我常把你掛心頭 世上有甜就有苦 你不要憂(yōu)愁 心相隔 情與共 人生路上同苦樂(lè )
主持人2：謝謝-----
-----同學(xué)。生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛(ài)，當然也應該把自己的愛(ài)心奉獻給他人，愛(ài)是相互的�？墒�，我們很多人，已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
主持人1：下面請同學(xué)說(shuō)說(shuō)你和同學(xué)之間相互幫助的事，并說(shuō)說(shuō)自己的感受。
�。▽W(xué)生發(fā)言）
主持人2：常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )。還請幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)應該和同學(xué)怎樣相處呢？ （學(xué)生發(fā)言）
主持人1：同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè )都會(huì )隨之而來(lái)，生活永遠都陽(yáng)光燦爛。為了讓每位同學(xué)感受幸福，體驗感恩，在班主任老師的指導下，同學(xué)們紛紛制作了感恩卡片，現在請同學(xué)們每人抽取一張，以作紀念，常懷感恩。（場(chǎng)面：抽取卡片）（預先請同學(xué)制作）
主持人2：別激動(dòng)，卡片請保存好，往后慢慢品嘗。（隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈言）
主持人1：接下來(lái)，請同學(xué)們以飽滿(mǎn)的激情齊唱《感恩的心》，有請xx同學(xué)領(lǐng)唱。
主持人2：同學(xué)們，班主任老師為我們這次活動(dòng)的開(kāi)展付出了很多辛勤的勞動(dòng)，現在，讓我們以熱烈的掌聲請我們的班主任講話(huà)。
班主任講話(huà)：
一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。心存感恩，回報他人。
誠信立人、自強立志、感恩立德。
主持人：宣布“心存感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì )結束。
感恩節主題班會(huì )4
一、班會(huì )主題：
心存感恩，快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
感恩，來(lái)自于心理的滿(mǎn)足，來(lái)自于對人對事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報他人和社會(huì )的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè )，使人有積極的人生觀(guān)，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心，才會(huì )對生活對人生充滿(mǎn)希望，才會(huì )理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的.是是非非，才能帶來(lái)他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂(lè )了自己。
為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗和感悟到在感恩中成長(cháng)的快樂(lè )和收獲，本班特以感恩為主題舉行此次班會(huì )。
三、活動(dòng)對象分析：
目前絕大多數學(xué)生為獨生子女、自我意識較強這一特點(diǎn)，強調要讓他們學(xué)會(huì )對自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會(huì )懂得關(guān)愛(ài)和回報，所以說(shuō)“感恩”是學(xué)生必須要有的素質(zhì)。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
在整個(gè)主題班會(huì )過(guò)程中我們會(huì )以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì )親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節，讓他們自己談?wù)剬Ω卸鞯捏w驗和感悟。最后在班主任王瑜瑜老師的寄語(yǔ)聲中和歌聲中，讓學(xué)生的精神再一次升華。
四、主題班會(huì )流程：
(一)引入話(huà)題，心存感恩
1、引入班會(huì )主題(背景音樂(lè ))
(二)體驗親情，分享感悟
2、欣賞小品(有關(guān)對父母感恩)
3、觀(guān)看視頻《鄺丹的秘密》
4、學(xué)生談看了《鄺丹的秘密》后的感受或與父母的感情的故事
5、現場(chǎng)調查學(xué)生對父母的了解程度
(三)心存感恩，重在行動(dòng)
6、讓學(xué)生談?wù)勅绾螌Ω改父卸?/p>
7、小游戲
(四)總結班會(huì )，唱出感恩之心
8、全班同學(xué)合唱歌曲《感恩的心》(3位同學(xué)手語(yǔ)表演)
五、效果
1、希望通過(guò)此次班會(huì )，使同學(xué)們常懷一顆感恩之心，學(xué)會(huì )感恩父母，感恩朋友，感恩生活。在日常生活中少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè )，以積極健康的心態(tài)對待生活，能夠善待他人的誤解與錯誤，能夠理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸。
2、針對目前絕大多數學(xué)生為獨生子女、自我意識較強這一特點(diǎn)，希望此次班會(huì )可以讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗和感悟到在感恩中成長(cháng)的快樂(lè )和收獲，學(xué)會(huì )尊重自己，尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
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