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為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀主題班會(huì )
在日常的學(xué)習中，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎？下面是小編精心整理的為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀主題班會(huì )，希望對大家有所幫助。
為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀主題班會(huì )1
一、主題：
夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)
二、班會(huì )提出背景：
針對我班同學(xué)剛從中考激烈的競爭中步入高中，部分同學(xué)處于興奮狀態(tài)，忘卻了前面的路，也由于從初中進(jìn)入高中，心態(tài)還沒(méi)轉變過(guò)來(lái)，一時(shí)還無(wú)從適應，于是我們班決定開(kāi)一個(gè)以“夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)”為主題的班會(huì )，鼓勵同學(xué)們聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，為自己確定一個(gè)明確的遠期的目標和短期的目標，以便能讓學(xué)生提起學(xué)習動(dòng)機，明確學(xué)習態(tài)度，擺脫學(xué)習渙散和分心的情況，提高我班的學(xué)習成績(jì)。同時(shí)為我班同學(xué)以后的人生選擇作一個(gè)參考。
三、班會(huì )形式：
個(gè)人感受分享（討論）、對白、現場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)、欣賞歌曲或是朗誦等。
四、活動(dòng)準備：
1、組織學(xué)生圍繞這次班會(huì )的主題搜集本班同學(xué)對于夢(mèng)想和理想的看法，作總結。
2、選定有代表性的同學(xué)作班會(huì )發(fā)言準備及班主任、見(jiàn)實(shí)班主任作好相關(guān)發(fā)言準備。
3、（1）選定歌曲《夢(mèng)想成真》和《我的夢(mèng)想》
�。�2）選定散文詩(shī)《放飛你的夢(mèng)想》
五、主題班會(huì )的簡(jiǎn)單流程：
主持人甲：“夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)”主題班會(huì )正式開(kāi)始。自我們懂事以來(lái)，我們就有許許多多的夢(mèng)想。我們夢(mèng)想成為一名宇航員，可以遨游對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)像迷一樣的外空。我們曾夢(mèng)想成為一個(gè)聞名世界的科學(xué)家，把中國的科學(xué)技術(shù)提升到一個(gè)更高的層次。我們也增夢(mèng)想我們是一位能扭轉乾坤的經(jīng)濟學(xué)家，像神筆馬良一樣給中國的經(jīng)濟設計一個(gè)美好的藍圖�？傊�，夢(mèng)想占據著(zhù)我們的心靈。
主持人乙：是啊。我記得小學(xué)四年級的時(shí)候，語(yǔ)文老師在一堂課上問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么。我當時(shí)像電腦一樣立即搜索我大腦的內存。腦中就浮現出幾個(gè)，有成為魔術(shù)師，有成為畫(huà)家，也有成為博士的。那時(shí)侯，我對于世界充滿(mǎn)幻想（此僅作為參考，這里主要是主持人乙個(gè)人的夢(mèng)想描述）。
甲：我也有過(guò)很多夢(mèng)想，那么，到現在你仍以之為夢(mèng)想的是什么呢？
�。ù┎迳⑽睦收b《夢(mèng)想》）
乙：我們以說(shuō)得夠多的了。不如，把這個(gè)機會(huì )留給我們下面的同學(xué)。讓我們一起來(lái)亭亭他們心中的秘密。
其他同學(xué)發(fā)言（主要是描述童年時(shí)的夢(mèng)想）
甲：剛才幾位同學(xué)講述了他們各自的夢(mèng)想。童年時(shí)候的夢(mèng)想真令人難忘。
乙：是��！但同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)要讓我們的夢(mèng)想成真呢？
�。ú稍L(fǎng)階段，在班里找一兩個(gè)夢(mèng)想已實(shí)現的且具有代表性（比如學(xué)習上的）的同學(xué)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)）甲：我們班有一位同學(xué)（丙），他以他小時(shí)侯的夢(mèng)想為目標，今天他終于達到了這個(gè)目標夢(mèng)想成真了。下面讓乙來(lái)采訪(fǎng)以下他。
乙：丙同學(xué)，請問(wèn)你實(shí)現了的這個(gè)夢(mèng)想是什么呢？
丙：我的這個(gè)夢(mèng)想就是要成為……
乙：（具體待定）
丙：（丙說(shuō)出為什么是這個(gè)夢(mèng)想）
�。ㄍ瑢W(xué)們反應，表情）
乙：我們到以丙同學(xué)為榮。丙同學(xué)讓我們體會(huì )到一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。那么你是怎樣使你的夢(mèng)想成真的呢？
丙：
乙：有沒(méi)有發(fā)生一些事情擾亂你每天的計劃呢？
丙：（有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的這個(gè)約定。）乙：丙同學(xué)在這方面真值得我們學(xué)習。謝謝你的發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲向丙同學(xué)表達我們無(wú)限的祝福。希望你如愿以?xún)數目忌洗髮W(xué)。
甲：聽(tīng)完丙同學(xué)的發(fā)言，值得我們反思��！我想問(wèn)以下大家到目前為止，有沒(méi)有作過(guò)努力讓自己的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想呢？
大部分同學(xué)：沒(méi)有。
甲：為什么？
大部分同學(xué)：因為夢(mèng)想是遙不可及的，不可能實(shí)現的。
甲：但是我們班就有同學(xué)打破了這個(gè)神話(huà)。
�。ㄍ瑢W(xué)表情反應）
對啊。而且在座的，還有另一位也是打破了這個(gè)神話(huà)。她就是我們的見(jiàn)習老師�，F在讓她來(lái)給我們講以下她的經(jīng)歷，好不好？
全班同學(xué)：好！
見(jiàn)習班主任：（本人夢(mèng)想實(shí)現描述）
甲：原來(lái)夢(mèng)想也可以轉化為理想，人生目標的。下面讓我們欣賞以下《夢(mèng)想成真》這一首歌。在欣賞的同學(xué)，大家思考以下自己的夢(mèng)想和理想是什么。
�。ㄓ媱�1：條件允許的情況，則播放歌曲《夢(mèng)想成真》。）（計劃2：如果條件1不成立，則取消）乙：《夢(mèng)想成真》這首歌是不是很優(yōu)美呢？我如果是相信自己的夢(mèng)想成真的.感覺(jué)肯定很美。從夢(mèng)想到理想，僅差一字。但理想的實(shí)現較夢(mèng)想的達成來(lái)得容易。我們長(cháng)到那么大了有沒(méi)有想過(guò)以后的路要怎么走��？
�。˙）同學(xué)：具體待定
甲：的確，B同學(xué)的努力，我們是有目共睹的。
�。ㄆ渌瑢W(xué)依次發(fā)言，略）
乙：生活是需要理想的。我們再來(lái)聽(tīng)一首《我的夢(mèng)想》。希望大家可以細細地體味一下這首歌，回想一下自己的理想。如果理想、目標還沒(méi)有定下來(lái)的同學(xué)，可以在聽(tīng)的過(guò)程中思考一下。
計劃1：《我的夢(mèng)想》一曲完。
計劃2：朗誦《放飛你的夢(mèng)想》散文詩(shī)
甲：到這里，我們的主題班會(huì )接近尾聲了。在結束以前，請我們的班主任某某老師給大家作總結。
原班主任發(fā)言（具體待定）：
乙：感謝某某老師的肺腑之言。希望在這次主題班會(huì )結束后，大家已經(jīng)找到了自己的理想和目標。能夠揚起理想的大帆，向著(zhù)既定的方向前進(jìn)！創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
甲、乙：“夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)”主題班會(huì )到此結束。
后記：（主要是關(guān)于這次主題班會(huì )所取得的效果，同學(xué)們的改變，有沒(méi)有達到這次主題班會(huì )的目的，具體的事例展現）
為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀主題班會(huì )2
一、班會(huì )目的：
1、使學(xué)生認識到現在正值青春，正是努力拼搏、實(shí)現理想的大好時(shí)機。
2、通過(guò)獨臂鋼琴師劉偉的感人事跡，引起大家的感情共鳴，體會(huì )生活的不易，能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
3、通過(guò)反思比較，形成積極健康的價(jià)值觀(guān)，培養百折不撓的拼搏精神。
4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取更大的勝利。
二、班會(huì )形式：
詩(shī)朗誦、小品、小合唱、師生交流，生生交流。
三、主持人：
王思源（男）孫銘捷（女）
四、班會(huì )地點(diǎn)：三號教學(xué)樓二樓教學(xué)研究室；策劃組織：高二（6）班班委
五、班會(huì )過(guò)程：
理想像一道彩虹，吸引我們去努力的學(xué)習、奮斗，人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同大海中無(wú)人駕駛的輕舟，隨時(shí)能被狂風(fēng)暴雨吞沒(méi)，即使風(fēng)平浪靜，也很難達到理想的彼岸。一個(gè)人只有樹(shù)立理想并為之不懈的去努力，才能實(shí)現自己的價(jià)值，才能讓青春更美好。
寫(xiě)在前面的話(huà)：
作家柳青說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候�！蹦贻p的時(shí)候，一定要走好緊要處的那幾步。歸結起來(lái)，這緊要處的幾步是培育一種堅定的信仰，練就一種青春的.才能，破解許多人生的困惑，筑牢基本的道德底線(xiàn)。高二，正是最為關(guān)鍵的階段之一。讓我們點(diǎn)燃心中的激情，行動(dòng)起來(lái)，為實(shí)現夢(mèng)想而用心拼搏！
一、正值青春
自古以來(lái)，很多名人在青春年少時(shí)立下志向，通過(guò)自己辛勤的努力，成就夢(mèng)想。
1、《你知道嗎？》這是誰(shuí)的勵志名言
�、�、為中華之崛起而讀書(shū)
�、�、業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。
�、�、窮且益堅，不墜青云之志。
�、�、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里
你勵志的話(huà)是：（）
2、詩(shī)歌欣賞
詩(shī)朗誦《十八歲》
請大家思考：青少年如何讓青春更有價(jià)值、綻放光彩？
聽(tīng)了兩位同學(xué)的精彩朗誦，相信大家心里有了答案，請大家來(lái)交流。
3、暢談夢(mèng)想
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想即遠期目標是：（）
夢(mèng)想可以根據實(shí)際情況隨時(shí)修正。
美好的夢(mèng)想，能夠激勵成就美好的人生。但夢(mèng)想并不是虛幻的彩虹，需要我們從腳下的一步一步開(kāi)始。有些人講夢(mèng)想很輝煌，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想就變成了幻想，下面看一段小品，這里或許有你的影子喲。
小品表演：十年又十年
你的感受是：（）
二、為夢(mèng)想負責：
給大家2分鐘時(shí)間閱讀材料，了解劉偉的感人事跡，然后我們共同看視頻。
�。▌钪救宋飫サ南嚓P(guān)材料鏈接。）
小提示：請大家集中精力看視頻然后回答：
問(wèn)題一：談?wù)勔曨l中哪些地方最讓你感動(dòng)，并寫(xiě)下來(lái)。
問(wèn)題二：劉偉的話(huà)總是能洞察人的內心，給人一種前進(jìn)的動(dòng)力。找出給你最大震撼的幾句話(huà)，并談一下你的理解。
三、勵志前行
我們每個(gè)人都有一個(gè)對于自己來(lái)說(shuō)一定是很美麗很偉大的成長(cháng)目標，比如說(shuō)，你將來(lái)當做作家，那么你現在必須認真學(xué)習寫(xiě)作，積極閱讀經(jīng)典；你將來(lái)做一個(gè)有作為的企業(yè)老板，那么你現在必須努力奮進(jìn)，先以?xún)?yōu)異成績(jì)開(kāi)入理想的金融或者企業(yè)管理大學(xué)，為將來(lái)的創(chuàng )業(yè)做好充分的準備；你將來(lái)做一名網(wǎng)絡(luò )技術(shù)高端人才，那么你現在必須好好地學(xué)習，特別是英語(yǔ)和數學(xué)，爭取進(jìn)入更高一級信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)深造……無(wú)論怎樣，現在都是一個(gè)起點(diǎn)，都是一個(gè)開(kāi)端，同學(xué)們，站在人生長(cháng)遠目標上我們在高二這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，應該做些什么呢？（劉偉的親身經(jīng)歷給你的啟示是？針對自己的夢(mèng)想，你如何才能實(shí)現）
他山之石可以攻玉：
請用你善于發(fā)現美的眼睛盡可能多地找出你身邊同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，你從他們身上學(xué)到了什么？你認為他有哪些地方可以做得更好一下，送給他一個(gè)合理化的建議。
我去行動(dòng)：
請同學(xué)們本著(zhù)為自己的夢(mèng)想負責的態(tài)度認真填寫(xiě)表格，然后與大家分享。
我的高中目標需要向他人學(xué)習的地方我的行動(dòng)我的座右銘
你來(lái)補充：
夢(mèng)想的實(shí)現除了有目標、行動(dòng)、座右銘以外，你認為還有那些因素可以為我們夢(mèng)想的實(shí)現添加動(dòng)力？
看視頻《我能，我相信》。擁有自信能給我們帶來(lái)很大的震撼。
小結：談一下你本節的收獲。
全班宣誓（宣誓詞）。并齊唱班歌《我相信》
主持人在歌聲中宣布“為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀”主題班會(huì )結束。
為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀主題班會(huì )3
一、班會(huì )目的：
1、使學(xué)生認識到現在正值青春，正是努力拼搏、實(shí)現理想的大好時(shí)機。
2、通過(guò)獨臂鋼琴師劉偉的感人事跡，引起大家的感情共鳴，體會(huì )生活的不易，能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
3、通過(guò)反思比較，形成積極健康的價(jià)值觀(guān)，培養百折不撓的拼搏精神。
4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取更大的勝利。
二、班會(huì )形式：詩(shī)朗誦、小品、小合唱、師生交流，生生交流。
三、主持人：王思源（男）孫銘捷（女）
四、班會(huì )地點(diǎn)：三號教學(xué)樓二樓教學(xué)研究室；
策劃組織：高二（6）班班委
五、班會(huì )過(guò)程：理想像一道彩虹，吸引我們去努力的學(xué)習、奮斗，人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同大海中無(wú)人駕駛的輕舟，隨時(shí)能被狂風(fēng)暴雨吞沒(méi)，即使風(fēng)平浪靜，也很難達到理想的彼岸。一個(gè)人只有樹(shù)立理想并為之不懈的去努力，才能實(shí)現自己的價(jià)值，才能讓青春更美好。寫(xiě)在前面的話(huà)：作家柳青說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候�！蹦贻p的時(shí)候，一定要走好緊要處的那幾步。歸結起來(lái)，這緊要處的幾步是培育一種堅定的信仰，練就一種青春的才能，破解許多人生的困惑，筑牢基本的道德底線(xiàn)。高二，正是最為關(guān)鍵的階段之一。讓我們點(diǎn)燃心中的激情，行動(dòng)起來(lái)，為實(shí)現夢(mèng)想而用心拼搏！
一、正值青春自古以來(lái)，很多名人在青春年少時(shí)立下志向，通過(guò)自己辛勤的努力，成就夢(mèng)想。
1、【你知道嗎？】這是誰(shuí)的勵志名言
�、�、為中華之崛起而讀書(shū)
�、�、業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。
�、�、窮且益堅，不墜青云之志。
�、�、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里你勵志的話(huà)是：
2、詩(shī)歌欣賞詩(shī)朗誦《十八歲》請大家思考：青少年如何讓青春更有價(jià)值、綻放光彩？聽(tīng)了兩位同學(xué)的.精彩朗誦，相信大家心里有了答案，請大家來(lái)交流。
3、暢談夢(mèng)想每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想即遠期目標是：xx，夢(mèng)想可以根據實(shí)際情況隨時(shí)修正。美好的夢(mèng)想，能夠激勵成就美好的人生。但夢(mèng)想并不是虛幻的彩虹，需要我們從腳下的一步一步開(kāi)始。有些人講夢(mèng)想很輝煌，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想就變成了幻想，下面看一段小品，這里或許有你的影子喲。
小品表演：十年又十年你的感受是：
二、為夢(mèng)想負責給大家2分鐘時(shí)間閱讀材料，了解劉偉的感人事跡，然后我們共同看視頻。（勵志人物劉偉的相關(guān)材料鏈接。）
【小提示】請大家集中精力看視頻然后回答：
【問(wèn)題一】談?wù)勔曨l中哪些地方最讓你感動(dòng)，并寫(xiě)下來(lái)。
【問(wèn)題二】劉偉的話(huà)總是能洞察人的內心，給人一種前進(jìn)的動(dòng)力。找出給你最大震撼的幾句話(huà)，并談一下你的理解。
三、勵志前行我們每個(gè)人都有一個(gè)對于自己來(lái)說(shuō)一定是很美麗很偉大的成長(cháng)目標，比如說(shuō)，你將來(lái)當做作家，那么你現在必須認真學(xué)習寫(xiě)作，積極閱讀經(jīng)典；你將來(lái)做一個(gè)有作為的企業(yè)老板，那么你現在必須努力奮進(jìn)，先以?xún)?yōu)異成績(jì)開(kāi)入理想的金融或者企業(yè)管理大學(xué)，為將來(lái)的創(chuàng )業(yè)做好充分的準備；你將來(lái)做一名網(wǎng)絡(luò )技術(shù)高端人才，那么你現在必須好好地學(xué)習，特別是英語(yǔ)和數學(xué)，爭取進(jìn)入更高一級信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)深造……無(wú)論怎樣，現在都是一個(gè)起點(diǎn)，都是一個(gè)開(kāi)端，同學(xué)們，站在人生長(cháng)遠目標上我們在高二這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，應該做些什么呢？（劉偉的親身經(jīng)歷給你的啟示是？針對自己的夢(mèng)想，你如何才能實(shí)現）
【他山之石可以攻玉】請用你善于發(fā)現美的眼睛盡可能多地找出你身邊同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，你從他們身上學(xué)到了什么？你認為他有哪些地方可以做得更好一下，送給他一個(gè)合理化的建議。
【我去行動(dòng)】請同學(xué)們本著(zhù)為自己的夢(mèng)想負責的態(tài)度認真填寫(xiě)表格，然后與大家分享。
我的高中目標
需要向他人學(xué)習的地方
我的行動(dòng)
我的座右銘
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