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環(huán)保主題班會(huì )垃圾分類(lèi)
在平時(shí)的學(xué)習中，大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保主題班會(huì )垃圾分類(lèi)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保主題班會(huì )垃圾分類(lèi)1
【活動(dòng)目的】：
1.了解垃圾的來(lái)源，認識到合理處理垃圾，保護環(huán)境的重要性。
2.掌握相關(guān)知識，初步學(xué)會(huì )給垃圾分類(lèi)，能樹(shù)立節約資源，保護環(huán)境的意識。
【活動(dòng)準備】：有關(guān)垃圾的資料。
【活動(dòng)過(guò)程】：
一、什么是垃圾
垃圾就是沒(méi)有用的、準備扔掉的東西
二、垃圾到哪里去了
我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著(zhù)垃圾。
三、了解垃圾的危害
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請大家結合自己的經(jīng)驗談?wù)劺暮μ帯?/p>
小結：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來(lái)越小;垃圾中的病毒、病菌會(huì )讓人生病。
四、分類(lèi)處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)
垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源……
分類(lèi)處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)：
1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少占地;
2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生嚴重的'危害;土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn)。因此回收利用可以減少危害;
3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節約資源。
五、認識垃圾分類(lèi)標記，學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)
出示新型垃圾箱照片，說(shuō)說(shuō)它的外形特點(diǎn)。
如今中國生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
六、樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，愛(ài)護身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成朋友。
活動(dòng)后續：
1.出“垃圾分類(lèi)”主題黑板報
2.設計“垃圾分類(lèi)”垃圾桶。
環(huán)保主題班會(huì )垃圾分類(lèi)2
教育目的：
1、通過(guò)體驗式活動(dòng)讓學(xué)生懂得垃圾分類(lèi)的必要性，并掌握垃圾分類(lèi)的知識與方法。
2、在體驗中，讓學(xué)生能自己做到節能環(huán)保，并把節能環(huán)保的理念傳遞給身邊人。
3、培養并加強學(xué)生的環(huán)保意識和合作精神。
教育重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1、通過(guò)體驗式活動(dòng)，讓學(xué)生能掌握垃圾分類(lèi)的知識與方法。
2、在體驗中培養并加強學(xué)生的環(huán)保意識，并能把節能環(huán)保的理念傳遞給身邊人。
3、能結合專(zhuān)業(yè)，把節能環(huán)保的理念落到實(shí)處。
教育形式：
游戲活動(dòng)、小品表演、視頻播放、制作環(huán)保作品等。
教育準備：
收集資料、準備活動(dòng)、拍攝視頻短片、設計搶答競賽題、制作課件等。
教育過(guò)程：
一、想一想：
1、活動(dòng)：“你算出了什么？”
2、垃圾不分類(lèi)會(huì )造成什么危害？（視頻）
二、記一記：
1、垃圾分類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)。
小品：地球與垃圾的對話(huà)。
2、垃圾的種類(lèi)。（視頻）
三、答一答：
1、有關(guān)垃圾分類(lèi)的'搶答競賽。
2、對題目進(jìn)行分析點(diǎn)評。
四、分一分：
1、學(xué)生動(dòng)手把垃圾卡分類(lèi)。
2、小結。
五、傳一傳：
1、學(xué)生傳遞環(huán)保理念。（視頻）
2、如何減少垃圾，節能環(huán)保。（“頭腦風(fēng)暴”）
六、做一做：
1、利用家、學(xué)校里的廢舊物品制作環(huán)保作品。（分組完成）
2、小結并點(diǎn)評。
七、總結：
教師總結延伸：如果你是一名服裝設計師，你會(huì )怎樣把節能環(huán)保的理念融入到你的作品當中呢？
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