[優(yōu)選]感恩主題班會(huì )反思

　　在日常過(guò)程學(xué)習中，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )的召開(kāi)原則是：教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的感恩主題班會(huì )反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩主題班會(huì )反思1

　　教學(xué)目標：

　　1、培養學(xué)生學(xué)會(huì )感激父母、感激老師、感激朋友、感激周?chē)�一切�?/p>

　　2、通過(guò)學(xué)習感恩教育，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周?chē)�的人，在別人需要幫助的時(shí)候，給予他們無(wú)私的幫助，只有付出才能有回報”。

　　3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習氛圍中學(xué)會(huì )感恩。

　　重難點(diǎn)與關(guān)鍵：培養學(xué)生學(xué)會(huì )感激父母、感激老師、感激朋友、感激周?chē)�的一切�?/p>

　　教具：教學(xué)光盤(pán)“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的錄象。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激發(fā)定標

　　出示課題：“感恩教育”。

　　同學(xué)們：今天，我們這節課主要的目的是學(xué)習“感恩教育”，是讓全體同學(xué)懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩。

　　1、那么什么是感恩教育呢？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？（讓學(xué)生自己發(fā)言）

　　2、你平常是怎樣對待別人的？

　　3、別人是怎樣對待你的？

　　為了同學(xué)們的成長(cháng)，為了同學(xué)們的未來(lái)，今天讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩：“感激父母、感激老師、感激朋友、感激周?chē)�的一切”。下面請同學(xué)們一起觀(guān)看“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的錄象片。

　　二、自學(xué)互動(dòng)

　　1、讓學(xué)生們認真觀(guān)看“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的教學(xué)錄象。

　　要求：細看、看懂內容，看懂錄象情節。

　　2、結合實(shí)際情況，小組合作，交流錄象情節，疏通錄象的文意。

　　3、學(xué)會(huì )感恩：學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)進(jìn)行溝通對話(huà)、交流錄象內容。

　　4、讓學(xué)生談一談自己看“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的教學(xué)錄象后的感受。

　　5、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)感激父母的什么？感激老師的什么？感激朋友的什么？感激周?chē)�一切的什么？（感激父母給了我們的生命；感激老師給了我們的'知識；感激朋友給了我克服困難的力量；感激我周?chē)�的一切給了我和諧健康的成長(cháng)空間。）

　　三、適時(shí)點(diǎn)撥

　　1、說(shuō)出感恩父母的語(yǔ)句（讓學(xué)生自己說(shuō)）

　　a、學(xué)會(huì )感激——————感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

　　b、學(xué)會(huì )感激——————感恩我的父母，因為他們給了我健康、強壯的身體。

　　2、說(shuō)出感恩老師的語(yǔ)句（讓學(xué)生自己說(shuō)）

　　a、學(xué)會(huì )感激——————感恩我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識。

　　b、學(xué)會(huì )感激——————感恩我的老師，因為他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　c、學(xué)會(huì )感激——————感恩我的老師，因為他們給了我飛翔的翅膀。

　　d、學(xué)會(huì )感激——————感恩我的老師，因為他們給了我指明人生的方向。

　　e、學(xué)會(huì )感激——————感恩我的老師，因為他們給了我放眼世界的慧眼。

　　四、測評訓練

　　1、生命需要（謝謝），生命離不開(kāi)（謝謝），（謝謝）是人生天平上的一塊砝碼。

　　2、修養始于（善良），有了（善良）的心，才能完善人生，（善良）者快樂(lè )、幸福、富有。

　　3、人要有一顆（善良）的心，（善待）周?chē)�的人�?/p>

　　五、板書(shū)設計：

　　感恩教育

　　感激父母———————生命

　　感激老師———————知識

　　感激朋友———————克服困難的力量

　　感激我周?chē)�的一切——————和諧健康的成長(cháng)空間

　　反饋、總結、拓展感恩教育

　　主題班會(huì )進(jìn)展的很成功，既時(shí)效果也很好。但為了鞏固教育的成果，使感恩觀(guān)念深入學(xué)生頭腦，使其成為學(xué)生的一種習慣，又采用了以下方法：寫(xiě)出對主題班會(huì )的感受，并在學(xué)生中進(jìn)行交流，將好的作品進(jìn)行展覽；開(kāi)展了一次“感恩，從我做起”的演講比賽。

　　當然，感恩，這一教育話(huà)題是需要一個(gè)長(cháng)期的、堅持不懈的過(guò)程；需要每一個(gè)老師、每一位家長(cháng)的參與。只有這樣才能讓感恩教育走的長(cháng)遠。

　　本次感恩教育主題班會(huì )教育效果分析

　　自開(kāi)展主題班會(huì )后，班級的凝聚力、親和力，有了明顯的改善，班級日常量化管理成績(jì)提高明顯；學(xué)生學(xué)習的積極性有了明顯的高漲；班主任與家長(cháng)的有效溝通、后進(jìn)生的轉化工作等都比較順暢。

感恩主題班會(huì )反思2

　　敬重母親，弘揚母愛(ài)的母親節，在中國已成為一個(gè)約定俗成的節日，為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬母親的傳統美德，xx小學(xué)“三舉措”開(kāi)展母親節感恩教育主題活動(dòng)，總結如下：

　　一是開(kāi)展“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”主題班會(huì )。介紹“母親節”的由來(lái)及意義，通過(guò)觀(guān)看感恩母親，弘揚母愛(ài)的教育宣傳片，歌頌母愛(ài)的偉大，無(wú)私與默默付出，不求回報。同時(shí)，向學(xué)生發(fā)出倡議，在母親節當天，為媽媽做一件力所能及的家務(wù)，用最真誠最親切的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)向媽媽表達自己的感謝及祝福。

　　二是舉辦“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”講故事大賽。講述一件發(fā)生在“我和媽媽”之間的事情，從日常生活中的點(diǎn)滴小事，感受無(wú)微不至的母愛(ài)，歌頌母愛(ài)的偉大，無(wú)私與默默付出，不求回報。親的理想和美好愿望。引導學(xué)生從理解、關(guān)心母親開(kāi)始，傳承中華民族的傳統美德，充分發(fā)揮我校感恩教育的優(yōu)良傳統。

　　三是舉行“媽媽?zhuān)�我想對你說(shuō)”作文比賽。把想要對媽媽說(shuō)的話(huà)，融進(jìn)字里行間，把想要對媽媽表達的`感謝和感恩之情，化作一句句真誠的話(huà)語(yǔ)，把在日常生活中，羞于表達，難以開(kāi)口的話(huà)語(yǔ)，都寫(xiě)進(jìn)這一封封信里。最后由學(xué)校把學(xué)生們的一篇篇作文，寄到學(xué)生家中，給媽媽一個(gè)意想不到的驚喜！

感恩主題班會(huì )反思3

　　根據學(xué)校下發(fā)的“感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案”和年級的統一部署，我們在五月份集中精力在全班開(kāi)展“感恩教育活動(dòng)”，通過(guò)形式多樣和豐富多彩的內容，把活動(dòng)舉行的有聲有色，通過(guò)活動(dòng)切實(shí)促進(jìn)了學(xué)生的感恩教育，也提高了同學(xué)們的感恩意識�，F將活動(dòng)作如下總結：

　　一、全班動(dòng)員，人人參與

　　根據“方案”要求和年級組的部署，我們提出了“全班動(dòng)員，人人參與”的活動(dòng)目標，并根據這一目標制定了詳細的活動(dòng)實(shí)施方案，依據活動(dòng)實(shí)施方案逐步有序的開(kāi)展活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們基本實(shí)現了這個(gè)活動(dòng)目標�；顒�(dòng)中我們首先做了充分的宣傳工作，通過(guò)每周的班會(huì )課讀報課動(dòng)員全班同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，要求人人參與到活動(dòng)中來(lái)�；顒�(dòng)中上至班干部下到每一為位同學(xué)，大家都參與到活動(dòng)之中，有的參與活動(dòng)的策劃，有的參與活動(dòng)的籌備，每一位參與同學(xué)都參與活動(dòng)的實(shí)施，使活動(dòng)順利的展開(kāi)，從活動(dòng)中同學(xué)們都進(jìn)一步的領(lǐng)悟了“感恩”的內涵，每一位同學(xué)都向父母、老師、同學(xué)表達了感恩之心，活動(dòng)使同學(xué)們受益匪淺。

　　二、加強領(lǐng)導，層層負責

　　活動(dòng)中我們根據實(shí)際出發(fā)，切實(shí)加強對活動(dòng)的策劃，在這場(chǎng)活動(dòng)中班干部起到了先鋒模范的作用。為了切實(shí)貫徹活動(dòng)精神，開(kāi)展好活動(dòng)，我們班干部在班主任的指導下，曾多次召開(kāi)班干部會(huì )議，深入研究活動(dòng)方案和反饋活動(dòng)成效。在活動(dòng)中我們班干部隊伍實(shí)行層層負責制，確�；顒�(dòng)的'正常開(kāi)展，在活動(dòng)中我們也實(shí)現了“人人有事做，事事有人管”的局面，這對于學(xué)生干部工作能力的提升具有重大意義，同時(shí)也促進(jìn)了班干部隊伍的自身建設。

　　三、活動(dòng)內容豐富多彩，活動(dòng)成效顯而易見(jiàn)

　　活動(dòng)中我們群策群力，發(fā)揮集體的智慧，切實(shí)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，每一項活動(dòng)都取得明顯的成效。在整個(gè)活動(dòng)中我們根據“活動(dòng)方案”的要求，扎實(shí)地推進(jìn)了“感恩父母——給父母寫(xiě)一封信”，“感恩老師——為學(xué)校和老師做一件有意義的事”“感恩同學(xué)”“感恩主題班會(huì )”等活動(dòng)，在“給父母的一封信中”同學(xué)們都表達了自己的真情實(shí)感，表達了自己對父母的感激之情，同學(xué)們紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)向父母感恩。在“給學(xué)校和老師做一件有意義的事”中，我們根據本班級的實(shí)際情況，我們發(fā)起了“感恩老師周”的活動(dòng)，在這一周里面，我們重點(diǎn)開(kāi)展了為老師課前砌一杯水，讓淡淡的茶香濃縮著(zhù)我們的感恩情誼，向全班同學(xué)發(fā)出倡議，倡議同學(xué)們要尊重老師的勞動(dòng)，在教室里張貼感恩倡議書(shū)，向全班同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家以最實(shí)際的行動(dòng)向老師表示感謝，制作感恩卡，以表達我們對老師的謝意。

　　在“感恩同學(xué)”活動(dòng)中，我們積極響應號召，同學(xué)們紛紛在感恩墻上張貼感恩話(huà)語(yǔ)，體現濃濃的同學(xué)之情，我們還召開(kāi)了感恩主題班會(huì )，在主題班會(huì )上，我們形式多樣，使同學(xué)們進(jìn)一步了解感恩的深刻內涵，同學(xué)們在主題班會(huì )上體現了真情實(shí)感，使在場(chǎng)的每一個(gè)人都深深的感動(dòng)。通過(guò)形式多樣的感恩活動(dòng)，對每一個(gè)同學(xué)的內心深處都有一個(gè)深深的觸動(dòng)，使每一個(gè)同學(xué)都提高了感恩意識。月底，我們還評選出了四位“感恩之星”，他們是：方財承、喻玉良、余濤、方勤。通過(guò)我們開(kāi)展的一系列活動(dòng)，學(xué)生更懂得了愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人，總之，感恩教育”作為一項活動(dòng)畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養，“感恩教育”應該成為教育工作者永恒的話(huà)題，成為社會(huì )各界共同關(guān)注的永恒主題。

　　只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽(yáng)光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧！

感恩主題班會(huì )反思4

　　感恩演講比賽的結束，在我看來(lái)自然產(chǎn)生了很好的效果，無(wú)論是活動(dòng)的組織，還是參賽者的熱情，都能夠體現出演講比賽的成功，然而通過(guò)對演講比賽的觀(guān)察，可以得知這次活動(dòng)，依舊存在著(zhù)可以改進(jìn)的余地，所以我對這次感恩演講比賽的活動(dòng)，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結，對我而言能夠做好總結，并改進(jìn)這方面的活動(dòng)無(wú)疑是很有成就感的事情。

　　在感恩演講比賽開(kāi)始之前，我們積極展開(kāi)了宣傳活動(dòng)，主要是為了鼓勵更多的人，參加到這次演講比賽之中，從而產(chǎn)生更好的效果，須知感恩的話(huà)題對于每個(gè)人的成長(cháng)，而言都是不可缺少的，正因為如此，才要舉辦演講比賽，讓更多人重視感恩的話(huà)題，并在生活中做到這點(diǎn)，畢竟在我們成長(cháng)的旅途中，值得感恩的事物有很多，正因為有著(zhù)這樣的經(jīng)歷，才能夠讓我們對人生有著(zhù)更多的感悟，在生活中，也能夠發(fā)現感恩與被感恩的事情發(fā)生在我們周?chē)�，既然如此作為參與者的我們，也應該要重視這次活動(dòng)的展開(kāi)，并通過(guò)自己的敘述來(lái)進(jìn)行感恩，至少當多年后我們回顧以往生活的時(shí)候，不會(huì )因為沒(méi)有感恩而留下遺憾。

　　在演講比賽開(kāi)始以后，我們便安排了主持人對感恩的意義進(jìn)行闡述，希望能夠借助這次活動(dòng)的影響，引發(fā)更多人對感恩二字的反思，反思我們在以往的生活中，是否真的懂得感恩的內涵，既然學(xué)習過(guò)感恩的意義，并聽(tīng)到過(guò)不少這方面的故事，便應該在生活中做到這點(diǎn)才行，這既是感恩演講比賽舉辦的初衷，也是我們希望在活動(dòng)中取得的效果，所以針對活動(dòng)的展開(kāi)，需要注重每個(gè)細節，并盡量獲得更好的效果，因此我們對場(chǎng)地進(jìn)行了精心的布置，并希望能夠激發(fā)參賽者的熱情。

　　在活動(dòng)即將結束的時(shí)候，可以通過(guò)觀(guān)眾們的神情體會(huì )到這方面的效果，雖然我們總是在提倡感恩，卻不得不承認真正做到這點(diǎn)的人，還是比較少的，值得慶幸的是重視感恩的'人，已經(jīng)越來(lái)越多，意味著(zhù)我們的努力沒(méi)有白費，正如這次活動(dòng)的進(jìn)行，已經(jīng)喚醒了人們內心最初的感動(dòng)，并讓他們意識到感恩的重要性，可以說(shuō)這次感恩演講比賽的活動(dòng)，已經(jīng)取得了預期的效果，但是我們也明白這次活動(dòng)結束之后，并非所有人都能夠始終牢記感恩帶來(lái)的責任，這也是需要改進(jìn)，并在以后的工作中不斷努力的方向。

　　這次演講比賽的舉辦，讓很多人都引發(fā)了對感恩話(huà)題的深思，也正因為如此，需要牢記感恩帶來(lái)的責任感，并在生活中使其得到貫徹，畢竟我們的成長(cháng)源于感恩，自然得通過(guò)努力做好這點(diǎn)才行，希望在下次舉辦感恩演講比賽活動(dòng)的時(shí)候，能夠取得更加令人滿(mǎn)意的效果。

　　為積極響應學(xué)院“學(xué)會(huì )感恩”的號召，我們xxx班在20xx年11月27日（周四）晚上開(kāi)展了“感恩的心”主題班會(huì )。

　　班委圍繞“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”的活動(dòng)主旨，通過(guò)文化熏陶的方式，讓大家找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。大家首先觀(guān)看了電影《暖春》。影片清新樸質(zhì)的畫(huà)面，曲折動(dòng)人的情節，不棄不離的親情深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位同學(xué)。從女主人公“受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩到報恩的過(guò)程中深刻體會(huì )到古語(yǔ)百善孝為先，家合萬(wàn)事興的含義，進(jìn)一步了解到感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統。之后同學(xué)們圍繞感恩這個(gè)話(huà)題，結合影片、自己的民族文化背景、親身經(jīng)歷，談了感受。內容涉及到了父母、師長(cháng)、國家、民族、親情等感恩的各個(gè)方面。漸漸認識到在當今物欲膨脹、價(jià)值觀(guān)扭曲及虛擬世界的沖擊的社會(huì )環(huán)境中，感恩是一種文明，是一種品德，作為一種優(yōu)良品質(zhì)的修養應當保持下去。我們擁有一顆感恩的心，才能懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們才能回饋社會(huì )，報效國家；擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì )包容，珍愛(ài)自己。

　　“感恩教育”作為一項活動(dòng)落下帷幕。同學(xué)們懂得了懷著(zhù)感恩之心生活會(huì )使陽(yáng)光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。

感恩主題班會(huì )反思5

　　在感恩教育活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，都認為這是一次非常有意義的活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們感受到了清潔工阿姨們的辛苦，更加可以讓他們學(xué)會(huì )感恩，讓同學(xué)們更加尊重清潔工們的勞動(dòng)成果，并努力化作今后的實(shí)際行動(dòng)。

　　通過(guò)這次對曹阿姨的采訪(fǎng)，我們了解到了一個(gè)清潔工的辛苦和不易，讓我們知道了我們平時(shí)無(wú)意踏過(guò)的一個(gè)腳印對清潔工們卻意味著(zhù)又一次的彎腰；我們平時(shí)隨意從窗口扔出的廢棄物對清潔工們卻意味著(zhù)又一次工作的開(kāi)始；我們平時(shí)習慣的任意一個(gè)動(dòng)作也許對于她們來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)奈……

　　我們的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有了老師的教育之恩，長(cháng)大以后還會(huì )得到社會(huì )上的人的.滴水之恩……然而對于每一個(gè)有恩于我們的人，我們都要感激他們！無(wú)論是父母，還是老師；無(wú)論是一位清潔工，還是一位萍水相逢的陌生人，我們都應該用自己的行動(dòng)來(lái)表示對他們的感激，盡管是一句“謝謝”！一個(gè)小小的動(dòng)作等等……

感恩主題班會(huì )反思6

　　10月22日晚上7點(diǎn)30分，計算機系11級計1班及2班全體同學(xué)在計算機樓108室開(kāi)展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會(huì )活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過(guò)開(kāi)展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識教育班會(huì )，增強學(xué)生們的感恩意識，全力營(yíng)造“感恩”文化，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統美德教育、文明禮儀等教育的內涵和外延、積極構建文明校園、親情校園、和諧校園。進(jìn)一步增強大學(xué)生的社會(huì )責任意識，樹(shù)立報效祖國思想；讓大學(xué)生學(xué)會(huì )“知恩、感恩、報恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人；保護環(huán)境、勤奮學(xué)習、回報社會(huì )；珍惜幸福、健康成長(cháng)的重要意義。班會(huì )就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。

　　此次主題班會(huì )采用了（宣傳活動(dòng)的意義，舉行感恩活動(dòng)，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng )設校園感恩氛圍，班級制訂感恩活動(dòng)方案以及召開(kāi)感恩主題班會(huì )等新穎的方式。主要針對大學(xué)生的如下現狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長(cháng)的關(guān)懷以為是理所當然的事情，很多時(shí)候表現得比較自私。因此，我們可以看到開(kāi)展“大學(xué)生感恩教育”主題班會(huì )的重要性。

　　感恩，是發(fā)自?xún)刃牡囊环N情感�？隙ㄊ歉杏行纳�，表現于外。很多人不懂得感恩，是因為他沒(méi)有對比，沒(méi)有感受，沒(méi)有苦與甜的比照。我們進(jìn)行相關(guān)的教育，開(kāi)展相應的活動(dòng)，進(jìn)行有效的宣傳和灌輸，需要營(yíng)造一個(gè)相對的環(huán)境。大家注意否，在先進(jìn)人物事跡報告會(huì )上，很多人感動(dòng)的熱淚盈眶，聽(tīng)過(guò)報告后往往表態(tài)，要學(xué)習那些先進(jìn)人物，而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀(guān)禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動(dòng)，為什么呢？因為剛剛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng)，人們都能夠得到一些精神的升華。

　　大學(xué)生開(kāi)展感恩教育，主要是通過(guò)是多組織活動(dòng)，讓學(xué)生們在社會(huì )活動(dòng)中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現自己的一份努力，換來(lái)心靈的凈化，在靈魂的'升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設的重要步驟。

　　生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)此次主題班會(huì )活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì )到：懂得感恩是一種美德。體會(huì )感恩是一種幸福。學(xué)會(huì )感恩是一種文明。懂得感恩，才會(huì )懂得付出。通過(guò)感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們在某一瞬間給了我們感動(dòng)，讓我們感受到了世界的美好；通過(guò)感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。許多學(xué)生學(xué)會(huì )了發(fā)現愛(ài)、感受愛(ài)、懂得愛(ài)、播種愛(ài)、傳播愛(ài)；通過(guò)感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費的少了；學(xué)習的熱情高了，逃課的少了；遵紀意識強了，違紀的少了；同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了；師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了；通過(guò)感恩教育，達到了培養人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

　　然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng)，但能不能從內心感激父母的辛勞和奉獻，自覺(jué)主動(dòng)地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”，這樣的詩(shī)詞俗語(yǔ)傳承著(zhù)中華民族的感恩情結。然而，處在社會(huì )轉型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢(qián)和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛(ài)。因此，開(kāi)展感恩教育是當代大學(xué)生思想教育和身心健康成長(cháng)不可或缺的一課。

　　開(kāi)展感恩活動(dòng)，使我們大學(xué)生體會(huì )到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長(cháng)、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習，去學(xué)會(huì )包容；開(kāi)展感恩活動(dòng)，對大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導、教育的作用。他是思想教育新的載體、切入點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)；開(kāi)展感恩活動(dòng)，對于今天的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的培養；開(kāi)展感恩活動(dòng)，使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理，在這個(gè)世界上，沒(méi)有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就；開(kāi)展感恩活動(dòng)，在重要的紀念日、節日進(jìn)行的效果更好，我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。

　　由于在座的同學(xué)積極表現，使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自己保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！

　　感恩活動(dòng)，我們在繼續……

感恩主題班會(huì )反思7

　　學(xué)會(huì )感恩，是一個(gè)人良好人文素養的重要組成部分。眾所周知的古語(yǔ)：“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著(zhù)感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展。

　　一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍

　　感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方面通過(guò)國旗下講話(huà)宣傳《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩；另一方面通過(guò)評比感恩教育專(zhuān)題板報，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍。

　　二、開(kāi)展活動(dòng)，積蓄感情

　　我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)，通過(guò)算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對自己的關(guān)愛(ài)、樹(shù)立了關(guān)愛(ài)父母之心；通過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師；通過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對自己的愛(ài)，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。

　　通過(guò)開(kāi)展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深地感恩情結。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。

　　三、關(guān)注細節，踐行感恩

　　為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，我們運用以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項感恩作業(yè)：寫(xiě)寫(xiě)家書(shū)、“六個(gè)一”真情活動(dòng)、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達了自己對父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭成為一個(gè)充滿(mǎn)感恩之心的青少年。

　　四、構建網(wǎng)絡(luò )，文化熏陶

　　南宮二中頂崗實(shí)習小組認真準備活動(dòng)方案，加強活動(dòng)的指導和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長(cháng)。

　　在構建網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀(guān)看《建國大業(yè)》等感恩電影，并作觀(guān)后交流，學(xué)生們的心靈受到了強烈的.震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為校園內最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(cháng)起來(lái)。

　　五、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著(zhù)

　　為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì )共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，從“接受愛(ài)”到“表達愛(ài)”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報、心存博愛(ài)的人。

感恩主題班會(huì )反思8

　　背景分析：“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡。目前絕大多數學(xué)生為獨生子女、自我意識較強，他們都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)會(huì )“感恩”，對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。應該讓他們學(xué)會(huì )對自己所擁有、享受的一切懷有感激之情。只有先懂得感恩，才會(huì )懂得關(guān)愛(ài)和回報，所以說(shuō)“感恩”是學(xué)生必須要有的素質(zhì)。

　　班會(huì )目的：使學(xué)生感悟親情，理解親情，體會(huì )父母、老師、朋友的愛(ài)與付出，產(chǎn)生感激社會(huì )、感激學(xué)校、感激家庭、立志成才的情感。

　　班會(huì )手段與方法：詩(shī)朗誦、歌舞、看錄像、討論等

　　班會(huì )流程：

　　1、主持人：感恩，對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著(zhù)無(wú)限恩情需要我們去感受，去回報。

　　感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛(ài)著(zhù)我疼著(zhù)我。

　　感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑、委屈的時(shí)候給我力量。

　　感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

　　感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

　　擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

　　感恩你所有的所有。

　　主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　2、小組詩(shī)朗誦：《感恩父母》

　�。ㄔ�(shī)朗誦《感恩父母》內容附后）

　　學(xué)生自由發(fā)言，回想父母疼愛(ài)自己的感動(dòng)瞬間。

　　3、歌伴舞：《感恩的心》

　　分組討論這首歌帶給自己的思考。

　　4、觀(guān)看鄒越教授的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》大型演講會(huì )視頻。

　　5、小組演唱歌曲《朋友》

　　6、集體討論有關(guān)親請、師生之情、朋友之情的感悟，并討論如何回報社會(huì )、奉獻社會(huì )。

　　7、展現你的感恩。讓學(xué)生制作表達自己對父母、老師或朋友感恩的小卡片或寫(xiě)書(shū)信

　�。ń處煓z查）

　　師：很不錯，大家做得很好，很漂亮。這就是你們的實(shí)際行動(dòng)，這就是你們表達你們的感恩的方式。大家回家后可以把它送給你們的父母，他們一定很感動(dòng)的。

　　8、班主任寄語(yǔ)《學(xué)會(huì )“感恩”》

　　感恩，來(lái)自于心理的滿(mǎn)足，來(lái)自于對人對事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報他人和社會(huì )的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè )，使人有積極的人生觀(guān)，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心，才會(huì )對生活對人生充滿(mǎn)希望，才會(huì )理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂(lè )了自己。

　　其實(shí)，感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。我們要懂得感謝身邊對你有幫助的人，要好好學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)或是簡(jiǎn)單的“謝謝”表達你的感謝�，F在我宣布《心存感恩，奉獻社會(huì )》主題班會(huì )到此結束。謝謝大家！

　　感恩父母，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)。

　　多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

　　常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。

　　學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

　　學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)�的一切，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間。

　　不要忘記說(shuō)聲“謝謝”，在我們的成長(cháng)道路上，要感激的人太多太多。

　　有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一個(gè)呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應感恩，她就是——“媽媽”。

　　她的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我；她皺紋深了，她把美麗的青春給了我；她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；她的眼花了，她把明亮的雙眼給了我。

　　面對媽媽深沉的感情，聆聽(tīng)媽媽真誠的'心愿，我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該學(xué)會(huì )感激。

　　但很多時(shí)候，我們習慣接受這份關(guān)愛(ài)，并且覺(jué)得是理所當然。

　　漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。

　　她的愛(ài)像一份濃茶，需要我們細細品位。

　　雖然一碗餃子是微不足道的，但她的愛(ài)卻是感人肺腑的。

　　讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮的地成長(cháng)，是所有父母的心愿。

　　如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

　　如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。

　　拿什么來(lái)感謝你，我的父母！

　　父母的愛(ài)說(shuō)不盡，說(shuō)不完，所有的愛(ài)我們將銘記在心。

　　我們帶著(zhù)你們的愛(ài)踏上征程，一定會(huì )戰勝一個(gè)又一個(gè)困難，直到到達勝利的彼岸！

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們放心吧！你的兒女將�?huì )以異的成績(jì)匯報你！

【感恩主題班會(huì )反思】相關(guān)文章：

感恩主題班會(huì )的反思11-07

感恩主題班會(huì )反思11-27

主題班會(huì )感恩母親教學(xué)反思03-23

感恩的班會(huì )主題班會(huì )02-26

感恩主題班會(huì )感恩主題班會(huì )08-23

感恩主題班會(huì )反思9篇【精選】01-18

《感恩》主題班會(huì )03-23

感恩班會(huì )主題06-26

感恩的主題班會(huì )09-11