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推普周主題班會(huì )(通用11篇)
上學(xué)期間,大家都知道主題班會(huì )吧?主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎?下面是小編為大家收集的推普周主題班會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
推普周主題班會(huì ) 1
一、活動(dòng)主題
說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字
二、活動(dòng)目標
1.營(yíng)造說(shuō)普通話(huà)的氛圍。
2.書(shū)寫(xiě)規范字。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、班主任談?wù)勍茝V普通話(huà)的重要性
我國是一個(gè)文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)與各少數民族語(yǔ)言并存,漢語(yǔ)內部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言,漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低,以操北方方言江淮次方言的鎮江人為例,若非訓練有素,聽(tīng)廣東話(huà)、福州話(huà)之類(lèi)肯定不入門(mén),聽(tīng)起來(lái)恐怕也跟聽(tīng)外語(yǔ)差不多,足見(jiàn)方音土調對人際交往影響的嚴重程度。
2、關(guān)于普通話(huà),下面的幾則報道最能說(shuō)明問(wèn)題:
報道一:射陽(yáng)縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中,鄉親們歡天喜地地給她家送來(lái)了一幅對子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠的故鄉”。作為母親,她讀懂了鄉親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉。
兒子離家前,她千叮嚀萬(wàn)囑咐:孩子,我們是農村人,上了大學(xué),可不能瞧不起鄉下人,可不能忘本吶。上學(xué)以后,這個(gè)質(zhì)樸的農村孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話(huà)時(shí),也會(huì )努力提醒自己不說(shuō)普通話(huà),而要用方言,因為這樣可以明白地告訴母親,他沒(méi)有忘本!然而有一天,當他聽(tīng)到電話(huà)那端傳來(lái)的母親生硬的、還帶著(zhù)濃濃鄉音的普通話(huà)時(shí),他驚呆了:一個(gè)一輩子沒(méi)有走出過(guò)射陽(yáng)的農家婦女怎么也說(shuō)起了普通話(huà)?母親似乎感受到了他的驚詫?zhuān)f(shuō):孩子,現在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來(lái)訂貨。我們如果說(shuō)方言,人家會(huì )聽(tīng)不懂演講稿,演講稿所以鄉里鄉親的現在都在學(xué)說(shuō)普通話(huà)。從今天開(kāi)始,你跟媽媽通話(huà)時(shí),可要講普通話(huà),這也是我學(xué)說(shuō)普通話(huà)的一個(gè)好機會(huì )呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分:今天,農村經(jīng)濟在發(fā)展,農民的語(yǔ)言觀(guān)念、語(yǔ)言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!
報道二:聘請保姆新鮮事,必須會(huì )說(shuō)普通話(huà)。南京的黃先生想給未滿(mǎn)周歲的兒子找一位保姆,他在報上登出廣告,保姆要有高中學(xué)歷,還必須說(shuō)普通話(huà)。黃先生告訴記者,保姆的`言行會(huì )對孩子產(chǎn)生很大影響,對保姆要求高是對孩子負責。 報道三:會(huì )講普通話(huà),購物可打折。香港電臺普通話(huà)臺決定在2001年9月
13日,由“匯豐普通話(huà)基金”贊助,舉辦第一次普通話(huà)日,鼓勵港人說(shuō)普通話(huà)。香港電臺還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì )和香港總商會(huì )等機構合作,邀請他們旗下約3000家會(huì )員商戶(hù),展開(kāi)“普通話(huà)日購物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當天,顧客凡到貼有“普通話(huà)日”招貼的商店,用普通話(huà)購物,即可獲得九五折優(yōu)惠。
3、讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩τ谡f(shuō)好普通話(huà)有什么看法。
小結:其實(shí)以上幾位同學(xué)說(shuō)的都有一定的道理。但是,雖然閩南話(huà)和普通話(huà)一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。閩南話(huà)只適用于閩南地區,而普通話(huà)是全國通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,我們更應該學(xué)好普通話(huà)。
語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標志。作為新世紀的中學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話(huà),還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ),比如,“請”“謝謝”“對不起”等。
4、談?wù)勅绾螌?xiě)字才是規范。
學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對如何書(shū)寫(xiě)漢字才是規范字闡述自己的看法。
5、總結
作為學(xué)生一定要說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字。
推普周主題班會(huì ) 2
活動(dòng)目標:
1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣,對不講普通話(huà)的現象勇于指正。
活動(dòng)準備:
以組為單位自己準備一個(gè)節目,內容要關(guān)于講普通話(huà)的。
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng )設情景,引入主題。
我國是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國,語(yǔ)言不通,容易造成很多誤會(huì ),因此推廣普及全國通用的普通話(huà)勢在必行,如果你想與人交流,你應該說(shuō)普通話(huà);如果你想走出西南舁,走出陽(yáng)泉,你更要說(shuō)好普通話(huà)!
講故事。(方言引出的笑話(huà))
1、一次學(xué)校勞動(dòng),一同學(xué)干完活后準備洗手,就問(wèn)老師:“有沒(méi)有‘姨”。老師大城市人,不知道要什么,問(wèn)“什么?什么是“姨”?那位同學(xué)不會(huì )說(shuō)普通話(huà),就說(shuō)了“就是洗手往手上抹的外么!這下老師才明白過(guò)來(lái),!是香皂!
2、我們一陽(yáng)泉人去了北京商店買(mǎi)東西,問(wèn)售貨員:“有沒(méi)有‘二股巾”?售貨員丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,稀奇的問(wèn)“什么?”陽(yáng)泉人又說(shuō):“就是那腰腰”!這下更糊涂拉!后來(lái)陽(yáng)泉人又說(shuō)是背心,售貨員才明白。
3、陽(yáng)泉人稱(chēng)“油條”為“油果”。一陽(yáng)泉老漢去北京旅游,看到賣(mài)油條的',問(wèn):“閨女,那“油果”多少錢(qián)一斤?”答:“大爺,我們的“油鍋”要用呢,不賣(mài)!”
a:同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你想到了什么?
b:為了大家都能聽(tīng)懂對方講什么,我們都請講普通話(huà)。
二、小小論壇。
。ù蠹遗e例講講說(shuō)普通話(huà)的好處)
三、大家齊讀推廣普通話(huà)宣傳口號:
說(shuō)好普通話(huà),方便你我他
說(shuō)普通話(huà),從我做起
說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下
我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
說(shuō)話(huà)要說(shuō)普通話(huà),溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會(huì )它,走南闖北就不怕
人人都說(shuō)普通話(huà),中國人民成一家
四、順口溜朗誦
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰(shuí)能說(shuō)準四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試,誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四,誰(shuí)說(shuō)四十是細席,就打誰(shuí)四十
2、板凳寬,扁擔長(cháng),板凳比扁擔寬,扁擔比板凳長(cháng),扁擔要綁在板凳上,板凳不讓扁擔綁在板凳上,扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上、
五、小組討論:
怎樣推廣普通話(huà)?
七、班主任發(fā)言。
同學(xué)們,為了自己的明天,從今天開(kāi)始努力學(xué)習普通話(huà)!
推普周主題班會(huì ) 3
一、指導思想
全面落實(shí)國家語(yǔ)言文字法律法規、方針政策和規劃綱要,大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,提升全民語(yǔ)言能力,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華優(yōu)秀傳統文化,推動(dòng)通州文化建設邁上新臺階。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月14日—20日
三、活動(dòng)主題
依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力。
四、重點(diǎn)活動(dòng)
1.各學(xué)校根據本屆推普周的時(shí)間、主題,制定本校推普周活動(dòng)方案,利用一次專(zhuān)題校會(huì ),向全體教職工解讀推普活動(dòng)方案并布置落實(shí)。
2.將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,開(kāi)展督促規范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規范字,并引導學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà),在作業(yè)、答卷中用規范字,學(xué)校的所有文字、公文都按要求規范。
3.在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)、圖片,利用電子屏顯示“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人”、“說(shuō)好普通話(huà),溝通你我他;使用規范字,方便千萬(wàn)家”等宣傳標語(yǔ),形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
4.利用周一(9月14日)升旗儀式,進(jìn)行推廣普通話(huà)的宣傳演講,并向全體家長(cháng)發(fā)出倡議,要求家長(cháng)參與到此次推普周活動(dòng)中來(lái);開(kāi)展一次以“寫(xiě)好規范字,講好普通話(huà)”為主題的主題班會(huì ),讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話(huà)的意義;以“依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力”為主題,出一期黑板報。
5.組織一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“我給爸爸媽媽爺爺奶奶當老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實(shí)現一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。鼓勵師生走出校園、走向社區宣傳推普周活動(dòng),對校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正。
五、工作要求
1.加強領(lǐng)導。一年一度的全國推普周,已成為具有較高社會(huì )知曉度、廣大群眾積極關(guān)注、參與并獲益良多的文化活動(dòng),在普及國家通用語(yǔ)言文字、推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化中發(fā)揮了重要作用。各學(xué)校要充分利用推普周的品牌效應,精心籌劃本屆推普周活動(dòng),切實(shí)提高宣傳成效。
2.統籌安排。要充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機結合。在做好學(xué)校推普宣傳工作的`同時(shí),走出校園、走向社區,做好向城鄉群眾依法規范使用國家通用語(yǔ)言文字的宣傳工作。
3.注重實(shí)效。各學(xué)校要根據今年的推普周主題,積極探索新的活動(dòng)內容和活動(dòng)形式,寓教于樂(lè ),雅俗共賞,注重實(shí)效。各學(xué)校要加大對推普周活動(dòng)的宣傳報道,通過(guò)學(xué)校宣傳欄、網(wǎng)站、微博、微信平臺、家校通、新聞媒體等加強宣傳,不斷提升語(yǔ)言文字事業(yè)的社會(huì )影響力。
4.及時(shí)總結。各學(xué)校根據區活動(dòng)方案盡快制定本校推普周活動(dòng)方案,并認真組織,收集活動(dòng)中的圖片和資料,活動(dòng)結束后形成推普周活動(dòng)總結,將活動(dòng)總結和圖片資料于9月25日前發(fā)至電子信箱。
推普周主題班會(huì ) 4
一、指導思想:
20XX年9月11日至17日為第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周。為進(jìn)一步增強全校教職員工的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)參與意識,促進(jìn)我校推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入,努力構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活。
二、活動(dòng)主題:
大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
四、活動(dòng)內容及安排:
。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導,落實(shí)管理
推普周工作領(lǐng)導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
組 長(cháng):
副組長(cháng):
組 員:
。ǘ┬麄鲃(dòng)員,營(yíng)造氛圍
1.大力宣傳,營(yíng)造氛圍
充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用,努力營(yíng)造良好的推普氛圍。張貼推普口號和“請講普通話(huà)”等推普宣傳標語(yǔ),利用黑板報推出推普專(zhuān)題欄目,在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話(huà),做好推普周宣傳。
2.開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。
。1)充分發(fā)揮學(xué)校少先隊的作用,推普周期間加大對全校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的檢查力度,將教師說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字作為評價(jià)教師教學(xué)水平的重要
指標。將學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
。2)開(kāi)展推普實(shí)踐活動(dòng),積極營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
開(kāi)展“小手拉大手,同講普通話(huà)”活動(dòng),號召學(xué)生向家長(cháng)宣傳推普知識。利用家長(cháng)學(xué);顒(dòng),向家長(cháng)宣傳推廣普通話(huà),要求家長(cháng)在家與孩子用普通話(huà)交流,營(yíng)造規范的`語(yǔ)言環(huán)境,督促孩子堅持講普通話(huà),講好普通話(huà)。
。3)結合推普周深入抓好學(xué)生行為習慣養成教育.
利用課間談話(huà)再次認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,舉行主題班會(huì ),使學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情感,提升道德修養,養成道德好習慣。
。4)聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò )小組,每班選派一名普通話(huà)較好、能力較強的學(xué)生擔任聯(lián)絡(luò )員,召開(kāi)聯(lián)絡(luò )會(huì )議,監督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規范情況,并做好書(shū)面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話(huà),規范教學(xué)語(yǔ)言,培養學(xué)生養成說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字的良好習慣。
3.教師活動(dòng)安排
利用周前會(huì )議,組織教師學(xué)習了解《國家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話(huà)的規定和要求,了解有關(guān)的法律規定和語(yǔ)言文字的法律地位,增強全校的語(yǔ)言文字規范意識。
4.學(xué)生活動(dòng)安排
。1)一次國旗下講話(huà)。
利用周一升國旗的時(shí)機做推廣普通話(huà)的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。
。2)一個(gè)主題班會(huì )。
三至六年級利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)“推廣普通話(huà),校園盛開(kāi)文明花”主題班會(huì )。(各年級組及班主任落實(shí)人員進(jìn)行主題活動(dòng),確;顒(dòng)正常開(kāi)展。內容可以是講故事比賽、詩(shī)朗誦等。)
。3)一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說(shuō)普通話(huà)”為主題,三至六年級圍繞“愛(ài)我母語(yǔ),愛(ài)我中華”為主題出一期黑板報,進(jìn)行集中評比。
。4)在社會(huì )或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長(cháng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,讓全社會(huì )充分認識到推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,提高城市文化品位,促進(jìn)文明城市創(chuàng )建,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學(xué)校號召學(xué)生做個(gè)有心人,爭當社會(huì )用字小醫生,發(fā)現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時(shí)向老師指出,在街面上發(fā)現有不規范的字及時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出。
五、有關(guān)要求
1.高度重視,積極開(kāi)展。希望各年級、各班級要重視并開(kāi)展好推普周活動(dòng),要把此項活動(dòng)作為學(xué)校九月份的中心工作來(lái)抓。
2.集思廣益,精心設計。各年級、各班級要結合實(shí)際,精心設計開(kāi)展各種形式的推普活動(dòng)。
3.加大宣傳,注重實(shí)效。希望各年級、各班級要及時(shí)將班級推普活動(dòng)信息作相關(guān)報道。通過(guò)豐富多彩的推普活動(dòng),取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養學(xué)生養成“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的好習慣。
推普周主題班會(huì ) 5
一、推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
二、活動(dòng)主題
說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代
三、活動(dòng)目標
按照學(xué)院校園文化建設的總體目標,精心策劃、組織好相關(guān)宣傳,擴大普通話(huà)、規范漢字的影響力,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華民族優(yōu)秀傳統文化,促進(jìn)校園文化建設。
四、活動(dòng)安排
1、“傳統文化,浸潤人生”中華經(jīng)典詩(shī)詞作品視頻展播
學(xué)習時(shí)間:9月10日至16日
參與班級:17級全體學(xué)生
2、推廣普通話(huà)黑板報宣傳評比
主題:“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”
評比時(shí)間:9月14日(周五)
參與班級:全系在校班級
3、 “如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座
主題:朗誦技巧及作品選擇
時(shí)間:9月12日(周四)下午3:40
地點(diǎn):17級空乘班
主講人:
參加人員:17級高職空乘班
4、新媒體微信平臺新聞報道宣傳
每項活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題報道(學(xué)生科)
五、活動(dòng)要求
1、緊扣主題,大力宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,弘揚愛(ài)國主義精神和革命傳統。
2、充分利用微信等媒體,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響,切實(shí)增強宣傳效果。
推普周主題班會(huì ) 6
一、活動(dòng)目的
根據上級領(lǐng)導指示,全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,提高國民語(yǔ)言文字應用能力,共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。積極引導全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言關(guān),提高師生說(shuō)普通話(huà)、用規范字的意識與能力,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和提升學(xué)校文化品為營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,我校特將九月的第三周定作推普周,進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、用規范字的氛圍,養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字的良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻。
二、活動(dòng)內容
1、國旗下講話(huà)
利用周一的升旗儀式,進(jìn)行主題為“推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)”的演講,倡議大家說(shuō)普通話(huà),用規范字。
2、“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)
推普員帶領(lǐng)班級同學(xué)在校園和附近社區中,找尋展板中的文字是否有錯別字。(專(zhuān)業(yè)一部一、二年級同學(xué)參加)
3、電子小報
組織班級制作推普周的電子小報,主題為“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。(專(zhuān)業(yè)二部一、二年級同學(xué)參加)
4、黑板報
組織班級出一期推普周黑板報。
5、校廣播站宣傳
利用學(xué)校中午的學(xué)生廣播,向全校師生宣傳講普通話(huà)的重要性。
三、注意事項
1、電子小報上交截止時(shí)間為9月18日(周四),以電子稿的形式發(fā)送至xlzx201@163、com。
2、完成“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)表格,表格上交時(shí)間為9月19日(周五),上交至13學(xué)前(7)黃詩(shī)銘同學(xué)處。
四、推普周工作總結
今年9月13日至19日是全國推廣普通話(huà)宣傳周,我校也舉行了推普周活動(dòng)。此次推普周以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題。在全國普通話(huà)宣傳周期間,我校結合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì ),形成教育的合力,取得了良好的效果。
在學(xué)校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序,學(xué)校派余婧老師專(zhuān)門(mén)負責此事,顯示出校領(lǐng)導對語(yǔ)言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上,余婧老師做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的.良好習慣。
專(zhuān)業(yè)一部還開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng),由各班的推普員帶領(lǐng)班級同學(xué)在校園和附近社區,找尋生活中的錯別字,并以照片形式記錄。
專(zhuān)業(yè)二部則組織班級制作推普周的電子小報。小小的一張8k的版面,向大家展示了同學(xué)們對推普活動(dòng)的支持,也表達了大家學(xué)好普通話(huà)的信心。
部分班級還完成了一期關(guān)于推普周的黑板報。同學(xué)們積極參與,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
學(xué)校學(xué)生廣播站也為推普周劃出專(zhuān)欄,在推普周內,特地播放了兩期“推普周特別欄目”,內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況,教師、學(xué)生采訪(fǎng),播送了與推普周有關(guān)的信息和知識等,為我校推普工作起到很好的宣傳作用。
推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。
推普周主題班會(huì ) 7
一、指導思想:
以“三個(gè)代表”重要思想為指導,牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》,增強全體師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)參與意識,促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入,為構建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣,鞏固我!癤X市語(yǔ)言文字規范化學(xué)校成果”,為構建和諧校園、和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
三、活動(dòng)內容及安排:
1、宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)和宣傳畫(huà),懸掛 “說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明可愛(ài)行知人”宣傳橫幅,形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳。
。1)舉行一次國旗下講話(huà)。
少先隊總隊部利用周一升國旗的時(shí)機做推廣普通話(huà)的宣傳演講,向全校師生發(fā)出倡議。
。2)各中隊舉行一次推普主題班會(huì )。
。3)各中隊出刊一期推普主題黑板報或手抄報。
3、做好系列活動(dòng)。
。1)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
鼓勵學(xué)生個(gè)人自查校內、校外尋找不規范用字,并一一做好記錄,(有照相機的同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。個(gè)人統計有關(guān)數字,學(xué)校評選校級“規范用字小衛士”。
。2)開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實(shí)現“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體“的推普兩級跳。
。3)結合學(xué)校一年一度的`讀書(shū)節活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在全校范圍內掀起推普熱潮。
四、要求:
1、全體教師上課必須講普通話(huà),提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
2、開(kāi)展校園內人人講普通話(huà)活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà),養成講普通話(huà)的習慣。
學(xué)好漢語(yǔ),學(xué)好普通話(huà),書(shū)寫(xiě)規范字,是我們全體師生的責任,大力推廣普通話(huà)、規范漢字書(shū)寫(xiě),是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語(yǔ),增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,繼承優(yōu)秀文化傳統和對外交流,團結一致構建和諧社會(huì )具有不可或缺的現實(shí)意義,我們要以班級、學(xué);顒(dòng)為契機,以點(diǎn)帶面,以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境,讓推普活動(dòng)深入人心,落到實(shí)處。
推普周主題班會(huì ) 8
一、指導思想
為貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規的社會(huì )知曉率,更好地普及文化教育,實(shí)現幼兒園語(yǔ)言文字工作的規范化、標準化,我園圍繞第13周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語(yǔ)言文字工作全面、協(xié)調發(fā)展,為構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活作貢獻。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月13日—19日(部分推普活動(dòng)持續開(kāi)展)
三、宣傳主題
規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統
四、活動(dòng)內容
1.根據市語(yǔ)委的有關(guān)活動(dòng)要求,召開(kāi)推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議,由園長(cháng)擔任組長(cháng)、副園長(cháng)擔任副組長(cháng),小、中、大班年級組長(cháng)為組員,對本園的推普周工作進(jìn)行規劃和部署,并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì )《通知》精神。
2.抓好日常推普工作:要求教職工堅持用普通話(huà)交流,并檢查教師的文字資料以提高教職工規范用字的自覺(jué)意識;同時(shí)把語(yǔ)言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結合起來(lái),積極引導幼兒用普通話(huà)進(jìn)行交流,形成全園都說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍。
3.擴大推普宣傳面積:通過(guò)張貼推普標語(yǔ)、宣傳板報,積極向家長(cháng)進(jìn)行推普宣傳;同時(shí)引導幼兒向家長(cháng)宣傳,請家長(cháng)一同加入推普工作行列,讓“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的意識深入每個(gè)人的心里。
4.做好園外推普宣傳:組建“小小推普團”,讓幼兒成為語(yǔ)言文字規范化宣傳的“小使者”,組織教師和幼兒走出幼兒園,規范幼兒園周邊的.社會(huì )用字,并走進(jìn)社區向居民發(fā)放“推普倡議書(shū)”,在社區掀起推廣普通話(huà)的熱潮。
5.推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組成員督導各項活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展,并做好活動(dòng)資料的積累和總結工作。
五、具體活動(dòng)安排
9月上旬:推普周活動(dòng)準備階段,推普周工作動(dòng)員會(huì )。
9月13日:國旗下講話(huà)、宣傳標語(yǔ)條幅。
9月14日:語(yǔ)言文字規范化相關(guān)內容的宣傳與培訓、教師規范漢字書(shū)寫(xiě)(硬筆/軟筆)活動(dòng)。
9月15日:新生家長(cháng)會(huì )的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區活動(dòng)。
9月16日:利用家長(cháng)園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話(huà)等形式進(jìn)行推普宣傳。
9月17日:中、大班組開(kāi)展“古詩(shī)詞朗誦”活動(dòng),小班組開(kāi)展“人人學(xué)說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)。
9月18日——月底:繼續做好園內外規范用字整治工作;組織教師參加語(yǔ)言文字知識競賽;組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)活動(dòng)。
推普周主題班會(huì ) 9
一、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月14日--9月20日
二、活動(dòng)主題
依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力
三、活動(dòng)目的
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣,為促進(jìn)我縣城鄉文化建設,提升文化軟實(shí)力,構建和諧校園、和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
四、活動(dòng)內容及安排
(一)組織領(lǐng)導,落實(shí)管理。由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各校校長(cháng)、教學(xué)點(diǎn)負責人組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。在校園內張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)和宣傳畫(huà),懸掛“推廣普及普通話(huà),靠你靠我靠大家”、“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人”等宣傳橫幅,形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
1.一次國旗下講話(huà)。利用周一升國旗活動(dòng),做推廣普通話(huà)的宣傳,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
2.一個(gè)主題班會(huì )。各中隊在9月14日開(kāi)一次“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,用文明語(yǔ),做文明人”主題隊會(huì )。
3.一次主題黑板報評比。各年級以“推廣普通話(huà)”為主題出一期黑板報,進(jìn)行集中評比。
4.開(kāi)展學(xué)法系列活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò ),在師生、家長(cháng)中開(kāi)展學(xué)習《出版物上數字用法》、《標點(diǎn)符號用法》、《中國人民漢語(yǔ)拼音字母拼寫(xiě)規則》等語(yǔ)言文字法律法規學(xué)習活動(dòng),增長(cháng)知識,規范運用。
(四)做好其他系列活動(dòng)。
1.開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生,小組或同桌互查課內外作業(yè),清查標點(diǎn)、數字亂用現象。利用周六、周日等節假日時(shí)間,做一回“啄木鳥(niǎo)”,開(kāi)展“爭當社會(huì )用字小醫生”的`社會(huì )用字檢查活動(dòng)。發(fā)現有不規范的字及時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出。
2.開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現象,以實(shí)現“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。
3.繼續開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽。繼續開(kāi)展我校國學(xué)經(jīng)典誦讀的系列活動(dòng)。推廣普通話(huà)人人有責,我校將通過(guò)開(kāi)展系列推普活動(dòng),進(jìn)一步提高我校師生語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規范化,制度化。
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一、指導思想:
20XX年9月11日至17日為推廣普通話(huà)宣傳周。為落實(shí)黨的十八大報告關(guān)于“推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”的戰略,進(jìn)一步增強全校師生員工的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)參與意識,促進(jìn)我校推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入,提高語(yǔ)言文字應用能力,共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)主題:
“推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)”。
三、活動(dòng)內容
1 、健全工作機制,加強工作力度。
為做好本屆推普工作,特成立:
。1)廟河學(xué)校推普工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng):
副組長(cháng):
成 員:
。2)廟河學(xué)校推普工作小組
組 長(cháng):
成 員:
2 、加強推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時(shí)發(fā)現和反映情況,對各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評定,并評選優(yōu)秀推普員。
3 、豐富推普內容,活躍形式。
。1)抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談,同時(shí)在日常教育教學(xué)工作中,積極引導學(xué)生用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流,提高全校師生語(yǔ)言文字規范意識,形成全校都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
。2)做好推普宣傳工作,擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語(yǔ),讓說(shuō)普通話(huà)的意識深入到每一位師生職工的心里,通過(guò)校園學(xué)校德育宣傳陣地,營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍,使普通話(huà)由教學(xué)語(yǔ)言轉變?yōu)樾@語(yǔ)言,形成在社會(huì )公共交際中使用普通話(huà)和規范漢字的習慣,營(yíng)造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開(kāi),積極向家長(cháng)、社會(huì )進(jìn)行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會(huì )說(shuō)普通話(huà)打下基礎。
。3)開(kāi)展好班級推普工作,增加推普力度。
利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動(dòng)方式向學(xué)生作推廣普通話(huà)使用規范字的宣傳教育,讓每一位學(xué)生有說(shuō)普通話(huà)的意識,增強推普力度。
四、活動(dòng)目標:
以激勵、表?yè)P為主的手段,努力營(yíng)造時(shí)時(shí)處處講普通話(huà)的氛圍。教師課堂教學(xué),師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話(huà);教師與學(xué)生在課后談話(huà)交流也必須使用普通話(huà);堅決杜絕使用不規范用語(yǔ)。進(jìn)入校園后,教師之間的交流必須使用普通話(huà),為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語(yǔ)言交流也必須使用普通話(huà);學(xué)校、科組組織各類(lèi)活動(dòng)必須使用普通話(huà)進(jìn)行。進(jìn)一步提高我校教師語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規范化,制度化。積極開(kāi)展行之有效的'活動(dòng),突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng )新性。
五、具體安排
1、為加強活動(dòng)的領(lǐng)導,學(xué)校成立推普領(lǐng)導小組名單,并召開(kāi)推普領(lǐng)導小組會(huì )議,落實(shí)具體工作。
2、利用9月11日課間操集合時(shí)間我校推普領(lǐng)導小組成員做了題為“推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)”的下講話(huà),專(zhuān)門(mén)對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話(huà),向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義。
3、組織師生學(xué)習“國家通用語(yǔ)言文字法”。學(xué)習和了解國家語(yǔ)言文字政策;營(yíng)造以普通話(huà)和規范字為主體的和諧語(yǔ)言生活,要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà);自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡(jiǎn)化字。
4、開(kāi)展校內宣傳活動(dòng),在校園內和校門(mén)口張貼推普周宣傳畫(huà)和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語(yǔ),進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
5、結合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng),全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。
。1)學(xué)校出一期“說(shuō)好普通話(huà)”為主題的黑板報。內容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號、學(xué);顒(dòng)安排及有關(guān)推普的知識。
。2)在學(xué)校內外懸掛多條宣傳標語(yǔ),營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
。3)在社會(huì )和家庭進(jìn)行一次推普宣傳。
要求師生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長(cháng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,讓全社會(huì )充分認識到推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,提高文化品位,促進(jìn)文明創(chuàng )建,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
。4)繼續結合教學(xué)開(kāi)展課文朗誦、口頭作文等活動(dòng),在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言文字運用能力。
。5)組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動(dòng)。(每班推選五名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽,地點(diǎn)定于學(xué)校辦公教室。時(shí)間定于9月13日。)
。6)總之通過(guò)開(kāi)展系列推普活動(dòng),進(jìn)一步提高我校師生語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規范化,制度化。
推普周主題班會(huì ) 11
一、指導思想
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,提高國民語(yǔ)言文字應用能力,共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月11日—20xx年9月17日
三、活動(dòng)主題
本屆推普宣傳周的主題是“推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)”。
四、主要活動(dòng)安排
1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強化環(huán)境建設,通過(guò)宣傳專(zhuān)欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。
(1)校園內布置宣傳專(zhuān)欄、等進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)做推普周專(zhuān)題講話(huà)。
(3)向全園家長(cháng)發(fā)放《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》,倡導全園家長(cháng)講普通話(huà)。
(4)開(kāi)展“童謠誦讀”活動(dòng)。
2、在年段內統一思路,明確以“推普周”為契機,各個(gè)年段、各班圍繞推普主題,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)年,有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。
3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節,鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的`創(chuàng )設,讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà),愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì )交往。
中班段:
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(cháng),宣傳引導做好配合工作。利用家園聯(lián)系本,幼兒向家長(cháng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(cháng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內容,與家長(cháng)回應、互動(dòng)。
(2)開(kāi)展“我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的活動(dòng),幼兒與老師一起玩童謠游戲。
大班段:
(1)在主題墻面、區域創(chuàng )設、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說(shuō)好普通話(huà),有興趣的認識生活中的文字,養成閱讀興趣。
(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展幼兒講故事表演。
(3)大班幼兒每周利用一天主持小喇叭廣播。(內容:講故事、念兒歌、頌童謠等等)
五、活動(dòng)要求:
1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(cháng)認識到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
2、培養教師、幼兒、家長(cháng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習慣,使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
3、做好推普周活動(dòng)總結工作,并上報教育局。
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