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大學(xué)生植樹(shù)節倡議書(shū)
大學(xué)生植樹(shù)節倡議書(shū)1
今天植樹(shù)節,在此東華團委學(xué)生會(huì )提出倡議：
1.不破壞綠化，包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪。正如甘哈曼所說(shuō)，人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。保護樹(shù)木，從保護樹(shù)的家園做起。僅僅把樹(shù)種下土中不是難事，但呵護一株樹(shù)的成長(cháng)絕不簡(jiǎn)單，土壤和空氣環(huán)境的惡化讓樹(shù)苗難以生長(cháng)。保護大地和天空要求我們切實(shí)行動(dòng)：不隨手丟棄垃圾、妥善處理廢電池，節約用水、保護水源清潔，出行多使用公共交通工具，還樹(shù)林一方凈土、一片青天。
2.積極種植綠色植物，在公共場(chǎng)合綠化需經(jīng)過(guò)相應機構或組織的允許。與親人、朋友、老師同學(xué)等一起，在家、在學(xué)校等地，哪怕只是一小盆盆栽，也能為環(huán)境點(diǎn)綴一抹綠色。我們可以在教室或者宿舍，擺放幾株綠色，不僅美觀(guān)，也能讓宿舍里充滿(mǎn)情調。
3.積極參加社會(huì )公益植樹(shù)活動(dòng)。不僅豐富自己的視野，同時(shí)為環(huán)境保護貢獻力量。
4.植樹(shù)節的`意義不在于種下了多少樹(shù)苗，大家在這個(gè)節日里應該更多的關(guān)注現在全球森林消失率和帶來(lái)的諸如氣候變暖等連鎖問(wèn)題，把環(huán)保意識注入到日后的行為當中，改變閱讀紙質(zhì)書(shū)的習慣，例如紙張雙面使用，在非正式場(chǎng)合使用再生紙;改變會(huì )議準備大量紙質(zhì)資料文檔的方式，改用移動(dòng)設備上類(lèi)似wps office軟件共享、airplay等功能進(jìn)行會(huì )議探討和記錄;抵制一次性用具，隨身包里放個(gè)購物袋等等細節去減少木質(zhì)用品的使用。
老師、同學(xué)們，新中國成立之后，植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)便成為國家建設的戰略任務(wù);在改革開(kāi)放之初，成為公民的一項法定義務(wù)被納入了法律范疇。
大自然是善良的慈母,但同時(shí)也是冷酷的屠夫。
讓我們所有人，無(wú)論老幼婦孺、無(wú)論老師學(xué)生，都攜手，用行動(dòng)回應國際組織的呼吁，積極種植綠色，保護地球生態(tài)環(huán)境，保護我們積極的家!
大學(xué)生植樹(shù)節倡議書(shū)2
春天來(lái)了，你發(fā)現綠色了嗎?伴著(zhù)暖暖春日，煦煦春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日。
1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議決定，以3月12日為中國的植樹(shù)節，鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。植樹(shù)節，變成了中華兒女寄情環(huán)保的象征。你感動(dòng)于“美麗中國”的青山綠水，你是否也曾為南開(kāi)的綠蔭駐足?新開(kāi)湖畔，馬蹄湖邊，垂柳戲水，小荷藏魚(yú)，這里也有我們自己的“美麗南開(kāi)”。一年一度的植樹(shù)節我們將再次攜手，在這片美麗的校園土地上播種綠色，為美麗南開(kāi)再添一份美麗。南開(kāi)大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )、綠色行動(dòng)小組向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、植綠。履行義務(wù)，植樹(shù)添綠。
植樹(shù)，是植樹(shù)節最傳統的活動(dòng)之一。廣大南開(kāi)學(xué)子應以植樹(shù)節為契機，在自己力所能及范圍之內，積極參與校內外的植樹(shù)活動(dòng)，為美麗南開(kāi)、美麗中國添一抹綠色。
二、護綠。踐行環(huán)保，呵護綠色。
對植樹(shù)節的環(huán)保概念深入理解，使其發(fā)展成為一種長(cháng)期的自覺(jué)意識，而不單單是節日這一天的體現;使其真正的變成一種行動(dòng)的踐行，而不是口號的空喊。讓我們承諾：不砍折樹(shù)枝，不踐踏草地，積極撿拾垃圾，見(jiàn)到有破壞花草樹(shù)木的行為，及時(shí)制止，做一名綠色衛士;使用環(huán)保產(chǎn)品，盡量減少一次性物品的使用，杜絕校園內的白色污染;減少日常紙張、宣傳品的浪費，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，珍惜綠色資源。
對植樹(shù)節的`環(huán)保概念深入理解，使其發(fā)展成為一種長(cháng)期的自覺(jué)意識，而不單單是節日這一天的體現;使其真正的變成一種行動(dòng)的踐行，而不是口號的空喊。讓我們承諾：不砍折樹(shù)枝，不踐踏草地，積極撿拾垃圾，見(jiàn)到有破壞花草樹(shù)木的行為，及時(shí)制止，做一名綠色衛士;使用環(huán)保產(chǎn)品，盡量減少一次性物品的使用，杜絕校園內的白色污染;減少日常紙張、宣傳品的浪費，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，珍惜綠色資源。
三、傳綠。
宣傳環(huán)保，播撒綠色。作為大學(xué)生，我們不僅僅自己要踐行植樹(shù)節的環(huán)保理念，更要做宣傳環(huán)保，傳播綠色的生態(tài)使者。作為個(gè)人，主動(dòng)關(guān)注環(huán)保時(shí)事，提高相關(guān)的知識技能，積極參加校內外的環(huán)�；顒�(dòng)，帶動(dòng)身邊更多的人參與到環(huán)保之中，盡個(gè)人之力揮大地之綠。作為團體，學(xué)生組織要發(fā)揮優(yōu)勢，利用媒體平臺，發(fā)布環(huán)保方面信息，在保證自身活動(dòng)綠色節儉的同時(shí)，結合實(shí)際情況嘗試開(kāi)展環(huán)保教育類(lèi)活動(dòng)。
四、拓綠。
拓寬環(huán)保，綠色生活。綠色的生活不僅僅局限在環(huán)保，更要學(xué)會(huì )將環(huán)保的領(lǐng)域拓寬，將廣義的環(huán)保理念貫穿到生活中的每一件小事中。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保護校園、教室、宿舍的潔凈。節約用水、用電，節約紙張，減少紙杯、衛生筷、塑料袋的使用，踐行“光盤(pán)”，堅決制止浪費資源行為。注意個(gè)人衛生、舉止文明、衣著(zhù)得體，重溫鏡箴格言，做一名合格的大學(xué)生�！懊利惸祥_(kāi)”，美的不僅僅是校園，更是廣大南開(kāi)人!
誠然，植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加關(guān)注綠色，關(guān)注我們身邊的環(huán)境，為美麗南開(kāi)盡一份自己的力。
我們不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)一個(gè)植樹(shù)節，更要將綠色的行動(dòng)貫徹到每一天、每一刻，在心中埋下一顆綠色的種子。真真切切的做一名環(huán)保人，擔當起南開(kāi)學(xué)子建設“美麗南開(kāi)”的光榮使命。美麗南開(kāi)，身邊做起，有你有我。
南開(kāi)大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )、綠色行動(dòng)小組宣
大學(xué)生植樹(shù)節倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
春回大地，萬(wàn)象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
3.12植樹(shù)節，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子。
今天我們面向全院公開(kāi)招募志愿者，前往鹽湖校區進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，望廣大同學(xué)積極參與。并發(fā)出以“讓我們一起敘寫(xiě)學(xué)院春天的`故事”為主題的倡議：
1、愛(ài)護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土，愛(ài)護環(huán)境，綠化校 園，從我做起，從身邊做起。
2、不隨意破壞綠化，不攀折樹(shù)枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，增強保護校園綠土的責任感、迫切感和使命感。
3、爭取機會(huì )積極參加植樹(shù)活動(dòng)，為植樹(shù)造林事業(yè)做出貢獻。
同學(xué)們，讓我們共同努力，播撒綠色，愛(ài)護綠色，讓學(xué)院的天更藍，水更清，地更綠，為建設綠色生態(tài)學(xué)院貢獻出自己的一份綿薄之力!
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