教師節的倡議書(shū)4篇

教師節的倡議書(shū) 篇1

　　又是9月，第34個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的`這個(gè)時(shí)候，寄托著(zhù)無(wú)限師恩，每一位老師都應該得到祝福和尊敬。

　　我們要以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日呢?一句問(wèn)候，一份祝福，一次滿(mǎn)意的作業(yè)，一個(gè)小小的進(jìn)步就是對老師最好的禮物。因此，在教師節來(lái)臨之際，東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長(cháng)發(fā)出如下倡議：

　　為我們可愛(ài)可敬的老師們營(yíng)造一個(gè)“綠色教師節”——不送花，不送巧克力，不送卡。請各位家長(cháng)加入到“維護校園一方凈土，珍愛(ài)孩子一份純真，弘揚教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發(fā)展好學(xué)校。

　　東城街道中心小學(xué)

　　2xxx.9.7

教師節的倡議書(shū) 篇2

　　全市的教師同行們：

　　秋風(fēng)送爽，又逢金秋時(shí)節，第29個(gè)教師節即將到來(lái)，在此，緊扣“敬業(yè)愛(ài)生激發(fā)正能量，廉潔從教唱響主旋律”的師德主題，我們謹向全體同行發(fā)出倡議：

　　一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡好教書(shū)育人之責。平等對待學(xué)生，對所有學(xué)生做到一視同仁，公正公平;充分尊重學(xué)生，注重因材施教，做到循循善誘;全面關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心孩子們學(xué)習、生活與健康，保護孩子們安全，做到嚴慈相濟，培養學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神。

　　二、潛心治學(xué)，立下勇攀高峰之志。積極投身教育改革，自覺(jué)參與教育科研，力求精益求精，勇于超越自我，不斷提高教育教學(xué)水平;自覺(jué)樹(shù)立職業(yè)理想，努力實(shí)現個(gè)人職業(yè)目標，逐步形成高效、獨特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格，爭做一名專(zhuān)家型、研究型教師。

　　三、廉潔奉公，樹(shù)起以德立教之風(fēng)。保有一顆真心，忠誠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);持有一顆恒心，加強師德修養，堅持職業(yè)操守，嚴守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，遵循教師“十不準”行為準則，樹(shù)立人民教師的良好形象。

　　親愛(ài)的同行們，讓我們攜起手來(lái)，以?xún)?yōu)秀的`道德素質(zhì)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底、廣博的理論修養以及強烈的責任心與敬業(yè)精神，大力推動(dòng)我市教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。讓我們一起努力吧！教師節快樂(lè )！

教師節的倡議書(shū) 篇3

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的羅中學(xué)子們：

　　你們好!

　　伴隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)啟，第34個(gè)教師節即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，同學(xué)們和家長(cháng)朋友們都想表達自己對老師的.祝福之意。那滿(mǎn)室的鮮花再美，也沒(méi)有同學(xué)們的笑臉可愛(ài);那精美的禮卡再輕巧，卻帶來(lái)多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候才是給老師最好的禮物。

　　在教師節來(lái)臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長(cháng)和學(xué)生提出倡議：

　　1.同學(xué)們可以用一句話(huà)、一個(gè)微笑、一次進(jìn)步來(lái)表達對老師的節日祝福。

　　2.家長(cháng)們可以用一條短信、一個(gè)電話(huà)、一聲祝福來(lái)表達對老師的感謝。

　　3.羅中老師將會(huì )繼續模范地履行教師職業(yè)道德規范，以身立教，教書(shū)育人，做同學(xué)們健康成長(cháng)的指導者和引路人。

　　羅陽(yáng)中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

　　同學(xué)們、家長(cháng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

教師節的倡議書(shū) 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節，迎來(lái)了值得慶賀的節日——第三十一個(gè)教師節！

　　每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì )以各種方式表達對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞；一件件禮物是對老師的感激和感謝……每當收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂(yōu)：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂(yōu)的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買(mǎi)禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的！

　　新的學(xué)期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來(lái)臨之際，光明學(xué)子一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達成共識：拒收一切學(xué)生花錢(qián)購買(mǎi)的禮物、賀卡！為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自?xún)刃牡?親切問(wèn)候。

　　二、崇尚節約，拒絕攀比，滿(mǎn)載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節當天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話(huà)。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學(xué)習，用自己良好的風(fēng)貌回報老師。并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿(mǎn)！

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