閱讀伴我成長(cháng)倡議書(shū)3篇
在當下社會(huì )，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長(cháng)倡議書(shū)3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀伴我成長(cháng)倡議書(shū) 篇1
同學(xué)們：
古人云：“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(cháng)才”。職院附校說(shuō)：有書(shū)的日子是幸福的，有書(shū)陪伴的成長(cháng)是堅實(shí)的。為此，我校語(yǔ)文科組特為1－9年級的學(xué)生精心挑選了課外閱讀必讀書(shū)目（詳見(jiàn)附件），并向全校學(xué)生發(fā)出以下“閱讀伴我成長(cháng)”的倡議。
同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代有一種習慣，一旦形成了，就終身受益，那就是閱讀的習慣。熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統。人類(lèi)從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，無(wú)不伴隨著(zhù)優(yōu)秀的書(shū)籍。民族因讀書(shū)而興旺，國家因讀書(shū)而富強，人生因讀書(shū)而美麗。在這生機勃勃的季節，請加入到讀書(shū)的行列中吧！讓我們從晨曦開(kāi)始，讓業(yè)余時(shí)間遠離網(wǎng)絡(luò )與電視的喧囂，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人！人生有涯，花開(kāi)有期，讓我們用優(yōu)秀書(shū)籍來(lái)塑造自己，好讀書(shū)，讀好書(shū)，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途；讓我們一起與經(jīng)典對話(huà)，與大師對話(huà)！讓好書(shū)啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生！讓我們攜手走在閱讀的路上，用先賢的智慧開(kāi)啟我們書(shū)香人生，營(yíng)造書(shū)香的附校！
我們期待：有人讀了一本好書(shū)之后，開(kāi)始了他的新紀元。
我們期望：每個(gè)附校孩子都能成為真正的讀書(shū)人。
我們堅信：閱讀是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。
倡議人：
年月日
閱讀伴我成長(cháng)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
您好！
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影，從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，培養良好的閱讀習慣，對孩子的一生的發(fā)展都至關(guān)重要。四月，劍幼世紀園“書(shū)香月”活動(dòng)即將拉開(kāi)序幕，為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍。共同構建“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”。本屆書(shū)香月活動(dòng)我們將開(kāi)展——書(shū)香彌漫“書(shū)香幽幽伴我成長(cháng)”為主題的系列活動(dòng)
特向家長(cháng)發(fā)出如下倡議和邀請：
1、陪伴孩子共同閱讀
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè )，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭做“書(shū)香家庭”。并積極參加幼兒園“書(shū)香家庭”評選活動(dòng)。（提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。）
2、參與”圖書(shū)漂流“活動(dòng)
每個(gè)家庭制作一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級的圖書(shū)閱讀區；好書(shū)大家讀，開(kāi)展年段組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，和幼兒一起閱讀手中的圖書(shū)，并填寫(xiě)幼兒園提供的“閱讀記錄卡”（記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟）以及“家長(cháng)好書(shū)推薦卡”。（利用好書(shū)推薦卡的方式說(shuō)說(shuō)推薦理由，并將推薦的書(shū)本帶入園，做好孩子姓名、班級的標志，供更多的'家長(cháng)朋友借閱。）
3、與孩子一起參與”書(shū)香月“親子閱讀各項活動(dòng)
鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的“書(shū)香月”親子閱讀的各項活動(dòng)中來(lái)：親子共讀故事書(shū)、親子詩(shī)歌朗誦、家庭故事表演、故事大王，童謠，繞口令表演等活動(dòng)。
4、孩子一起制作圖書(shū)、制作書(shū)簽
請每位家長(cháng)與孩子一起制作一本圖書(shū)、書(shū)簽（可以是剪貼、繪畫(huà)等），充分的調動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)、書(shū)簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng )造力。通過(guò)圖書(shū)、書(shū)簽制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)、書(shū)簽中有趣的內容及制作方面的技巧。
5、第二屆親子兒童劇表演征集
孩子的成長(cháng)是一本書(shū)，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。一個(gè)崇尚讀書(shū)的家庭，一定是充滿(mǎn)希望、和諧融洽的家庭，親子共讀的時(shí)光一定是最美好的教育時(shí)刻。愿書(shū)香飄萬(wàn)家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花！最后祝愿我園的第二屆“書(shū)香月”親子閱讀活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
閱讀伴我成長(cháng)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
閱讀是我們通往知識最可行最有效的途徑。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì )變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，就會(huì )變得落后。所以，我代表太陽(yáng)中學(xué)團支部向大家倡議：
1.平時(shí)多閱讀些課外讀物，不僅僅只是讀課本上的內容，還要注重課外積累，可以向老師咨詢(xún)讀物
2.閱讀要有選擇性，要讀被奉為經(jīng)典的書(shū)籍。書(shū)太多了可并不代表好書(shū)很多，所以大家要有能夠選擇好書(shū)的能力，不要讀一些不良書(shū)籍
3.讀書(shū)要懂得精讀與略讀，一些可以跳過(guò)的篇目段落，我們可適當性的瀏覽一遍即可
4.要做好讀書(shū)筆記
5.隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們不一定非要以“書(shū)”的形式來(lái)閱讀，可以借助電子產(chǎn)品。
以上便是我的倡議內容，希望大家愛(ài)上閱讀！勤于閱讀！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
【閱讀伴我成長(cháng)倡議書(shū)3篇】相關(guān)文章：
閱讀伴我成長(cháng)倡議書(shū)范文合集6篇11-30
閱讀伴我成長(cháng)倡議書(shū)錦集六篇11-27
閱讀伴我成長(cháng)征文范文12-20
閱讀伴我成長(cháng)征文900字12-20
閱讀伴我成長(cháng)征文(15篇)12-11
閱讀伴我成長(cháng)征文15篇12-11
閱讀伴我成長(cháng)征文精選15篇12-17