教師節倡議書(shū)（通用6篇）

　　現如今，越來(lái)越多人會(huì )去使用倡議書(shū)，倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。倡議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的教師節倡議書(shū)（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師節倡議書(shū)1

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節，迎來(lái)了值得慶賀的節日——教師節！每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì )以各種方式表達對老師的感恩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂(yōu)：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂(yōu)的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買(mǎi)禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的！

　　新的學(xué)期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的`教師節來(lái)臨之際，東湖學(xué)子一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達成共識：拒收一切學(xué)生花錢(qián)購買(mǎi)的禮物、賀卡！

　　為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自?xún)刃牡挠H切問(wèn)候。

　　二、崇尚節約，拒絕攀比，滿(mǎn)載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節當天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節日快樂(lè )“等祝福的話(huà)，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話(huà)。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學(xué)習，用自己良好的風(fēng)貌回報老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿(mǎn)！

　　此致

敬禮！

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節倡議書(shū)2

　　又是9月，第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的步子款款走來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節日呢？那滿(mǎn)室的鮮花是美，卻只見(jiàn)凋零的傾訴；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節來(lái)臨之際，誠明小學(xué)全體教師特向家長(cháng)和學(xué)生提出倡議：

　　讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節！

　　向大家推薦祝賀教師節的幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的方式：

　　1、一個(gè)短信，能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情；一份電子郵件，捎來(lái)的是無(wú)限的`祝福和感謝！

　　2、見(jiàn)到老師，燦爛的笑臉，動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候，老師定會(huì )如沐春風(fēng)！

　　3、精美的賀卡，能夠傾注你對老師最最真摯的愛(ài)！

　　4、給老師畫(huà)一幅畫(huà)吧，老師定會(huì )長(cháng)久珍藏。

　　5、黑板報上，一句“教師節快樂(lè )！”；課堂上，專(zhuān)注的神情，響亮的回答，滿(mǎn)意的作業(yè)……都是教師節最美的祝賀！

　　老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人！”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得家長(cháng)真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿(mǎn)意！

　　家長(cháng)們，希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì )小公民。

　　同學(xué)們，希望你們當好廉政“小衛士”，做家長(cháng)的“廉政監督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生。

　　老師們，家長(cháng)們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，一起為誠明美麗的藍空呼吁：

　　讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧！

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節倡議書(shū)3

　　師者，教之以事而喻諸德也。一路成長(cháng)，我們識萬(wàn)物、曉大義，是老師塑造了我們的靈魂；一國興旺，圓民族之夢(mèng)，是老師培育著(zhù)國家的棟梁。一支粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺，寄托萬(wàn)世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋潤萬(wàn)千桃李。在這美麗的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，值此節日來(lái)臨之際，我們向在各個(gè)崗位上辛勤工作的各位教職員工致以節日的祝賀和最誠摯的問(wèn)候！向長(cháng)期以來(lái)始終關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的離退休教職員工表示最衷心的感謝！

　　尊師重教是我們中華民族的傳統美德，在教師節到來(lái)之際，為營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，更好地引導我校學(xué)生合理健康地向全體教師表達感恩之情，根據《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節有關(guān)工作的通知》要求，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、倡議全校教師，嚴于律己、潛心教書(shū)、靜心育人，結合“三嚴三實(shí)”要求，不借節日收受學(xué)生和家長(cháng)的.不當之禮；不斷提高人格修養、服務(wù)精神、學(xué)術(shù)魅力，做受學(xué)生尊重、讓人民滿(mǎn)意的有扎實(shí)學(xué)識、有理想信念、有道德情操、有仁愛(ài)之心的好老師，共同打造清風(fēng)正氣、崇德向善的良好育人環(huán)境。

　　二、倡議全校學(xué)生，不盲目攀比、不鋪張浪費、不搞形式主義，以務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸、溫馨健康的方式向老師表達感恩之情，做尊敬師長(cháng)、有情有義的好學(xué)生。

　　春風(fēng)化雨情似海，桃李滿(mǎn)園謝師恩。尊師重教，不在于形式，只要發(fā)乎真心，自有真情涌動(dòng)；感念師恩，無(wú)關(guān)于禮物，只要充滿(mǎn)真意，亦顯情深意濃。老師們，同學(xué)們，家長(cháng)們，讓我們共同努力營(yíng)造健康和諧的師生關(guān)系，弘揚社會(huì )正氣，以最純粹、最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的健康文明方式歡慶教師節。

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節倡議書(shū)4

　　金秋華彩，杏壇飄香。在新學(xué)期開(kāi)啟的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。

　　筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。建校三年以來(lái)，長(cháng)春吉大附中力旺實(shí)驗小學(xué)碩果累累，捷報頻傳，這一切離不開(kāi)老師們的辛勤付出，離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮努力，更離不開(kāi)各位家長(cháng)的鼎力支持。

　　值此教師節之際，學(xué)校為推進(jìn)落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》取得的'新進(jìn)展新成效，在此謹向我校全體教師、家長(cháng)和學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、弘揚高尚師德，潛心立德樹(shù)人

　　廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存；道之所存，師之所立。教師要自覺(jué)修身慎行，敦方正直。為人師表，從我做起，從小事做起。拒收任何禮物（包括禮金、禮卡、禮品、鮮花），謝絕宴請。帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)崇德修身，做人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師。

　　二、尊師重教樹(shù)表率，謙恭謹信立家風(fēng)

　　請家長(cháng)們不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會(huì )風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者；做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，樹(shù)立愛(ài)學(xué)習、講誠信、守公德、知孝順的家風(fēng)；支持家校共育，與教師共同營(yíng)造良好的廉潔之風(fēng)。

　　三、敏而好學(xué)知禮儀，笑顏暖語(yǔ)悅師心

　　同學(xué)們要學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，做風(fēng)清氣正的先行者。發(fā)自肺腑的一聲聲問(wèn)候、一句句感謝，用心寫(xiě)下的一字一句，你的點(diǎn)滴進(jìn)步，都足以給老師們帶來(lái)節日的快樂(lè )和祝福。

　　竹因節而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應倡議，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，共守一方純潔的教育凈土，過(guò)一個(gè)廉潔清正、溫馨簡(jiǎn)樸的教師節！

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統源遠流長(cháng)，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來(lái)，年復一年，老師們始終堅守在講臺之上，用最飽滿(mǎn)的.熱情和嚴謹的治學(xué)精神向我們傳播知識，揮灑智慧。

　　在教師節到來(lái)之際，讓我們全體東農學(xué)子懷著(zhù)感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問(wèn)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)，同學(xué)們應以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志對待每一節課，不辜負老師的諄諄教導；加強道德修養，注重道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉化為自身修養，提高自身能力，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的辛勞付出。

　　二、從點(diǎn)滴做起，表達深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節約，反對浪費，用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福：發(fā)一條短信，表達對老師的感謝；寫(xiě)一張明信片，傳遞來(lái)自遠方的祝福；打一個(gè)電話(huà)，讓聲音傳送一份感動(dòng)；寫(xiě)一則微博，用新媒介傳播深深情意。

　　三、從細節做起，表達感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節為契機，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細微之處彰顯學(xué)生的貼心。希望同學(xué)們可以從教師節之日開(kāi)始，讓這些細節貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。

　　同學(xué)們，在教師節來(lái)臨之際，讓我們弘揚艱苦奮斗，自強不息的東農精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，用優(yōu)秀的成績(jì)祝老師們教師節快樂(lè )！

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師節倡議書(shū)6

　　九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。

　　尊師重教是永遠的美德。過(guò)去的.，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。從某種意義上說(shuō)，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？很多的家長(cháng)們?yōu)槿绾谓o老師送禮絞盡腦汁，怕不送禮，或送禮輕了，孩子以后受委屈。對于我們小蓓蕾托兒所的老師來(lái)說(shuō)，一定不希望家長(cháng)送禮。收禮，既違背師德，又有失尊嚴。其實(shí)，孩子的一句問(wèn)候、一個(gè)笑臉，就是給老師最好的禮物。

　　值此第個(gè)教師節來(lái)臨之際，全體教師特發(fā)出“今年教師節不收禮”的倡議。請廣大家長(cháng)們放心，我們會(huì )對所有孩子一視同仁，會(huì )用愛(ài)心呵護每一位孩子。我們會(huì )盡心，讓孩子開(kāi)心，讓家長(cháng)放心。今天，我們全體教師向家長(cháng)朋友們推薦幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，請您選擇合適的一種，與孩子共同開(kāi)展。

　　第一：提倡

　　1、用孩子的話(huà)給老師發(fā)一條慶祝教師節的微信。

　　2、與孩子共同制作一張賀卡，寫(xiě)上祝詞，送給老師。

　　3、教師節前夕孩子們給老師送上一聲甜甜的“老師好，老師您辛苦了，謝謝您！”

　　4、與孩子一起為老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候。

　　5、與孩子一起選購一株小植物，一個(gè)小盆載，送給班級和教師，在表達心意的同時(shí)，還豐富了孩子的生活環(huán)境。

　　第二：嚴禁

　　1、嚴禁送任何禮券、禮金、禮盒，以及各類(lèi)貴重禮物等。

　　2、嚴禁送一朵以上鮮花。

　　3、嚴禁送大株盆景。

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

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