環(huán)境衛生倡議書(shū)匯總七篇
在生活中，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)境衛生倡議書(shū)7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇1
尊敬的村民朋友們：
大家好
為切實(shí)改變議論堡鄉各村存在的“臟、亂、差”現象，為群眾打造一個(gè)更加舒適、更加整潔、更加靚麗的生活環(huán)境，我們倡議：
一、保持街道整潔，不在街道兩側亂放生活、建筑垃圾、柴草雜物。
二、保持房前屋后清潔整齊，自覺(jué)搞好院內及房屋周?chē)男l生和綠化，要做到垃圾入池。
三、愛(ài)護公共設施，自覺(jué)保護垃圾池、垃圾桶，使它們正常發(fā)揮作用。
四、保持環(huán)境整潔，杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為，村內殘墻斷壁要及時(shí)拆除、清理，破舊房屋要及時(shí)修整。
村莊是我們的家，環(huán)境整治靠大家，群眾是“四清”活動(dòng)的直接受益者，農村環(huán)境的整治和優(yōu)化需要廣大群眾的共同參與，希望大家自覺(jué)投身到這次環(huán)境整治活動(dòng)中，黨員干部和村民代表要發(fā)揮先鋒模范作用。我們堅信，只要通過(guò)廣大村民的積極參與和不懈努力，環(huán)境優(yōu)美、舒適整潔的社會(huì )主義新農村就會(huì )展現在我們面前。
環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇2
各位師生們： 大家好!
你們好!我們共同生活的地球，碧海藍天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了!可是地球母親卻在哭泣。因為，在她的身上已經(jīng)傷痕累累，遍布污染。親愛(ài)的人們，讓我們做保護地球的小衛士，讓地球母親綻開(kāi)燦爛的笑容吧!
人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品，飄掛在樹(shù)上，散落在路上，停留在草坪……這種隨處可見(jiàn)的污染的環(huán)境現象，成為“白色污染”。
現在時(shí)代進(jìn)步了，人們環(huán)保意識越來(lái)越差，浪費現象越來(lái)越嚴重。比如：以前人們去市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，都是用籃子的，而現在人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，用塑料袋裝菜。也有另一種現象：以前人們吃飯時(shí)，都是用瓷器的碗，現在人們也是為了貪圖方便，使用了一次性飯盒，，但這些一次性的飯盒埋在地下后，即使風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它依然不會(huì )消失。如果用火去燒，但也會(huì )破壞環(huán)境。據測算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹(shù)的木材。如果一年(365天)，那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好，可是某些人更可恥，使用完一次性筷子.飯盒后，居然還把它們扔在小溪里。導致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹(shù)，人們每砍一棵樹(shù)，地球母親都在喊“疼”。知道嗎?每棵大樹(shù)一天可吸收0.1千克二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克氧氣。瞧!樹(shù)的作用多大，可想而知我們失去樹(shù)的后果。
收手吧!人類(lèi)們，地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒(méi)有感受到地球母親的痛苦嗎?地球是我們唯一的住處，它是我們的家園。
消滅“白色污染”，從我做起!
地球是我家，凈化靠大家!
少用一個(gè)塑料袋，多盡一份環(huán)保心!
保護環(huán)境，人人有責!
倡議人：XXX
xx年x月x日
環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇3
各位師生們： 大家好!
地球，我們共同的家園，誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球?可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護我們的地球吧!
保護環(huán)境，刻不容緩!
所以，在此我倡議大家：保護環(huán)境，從我做起!
每天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就可以為地球節約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節約的資源就要多許多倍出來(lái)。
寫(xiě)作業(yè)或復印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每天節省幾棵樹(shù)。
充完電后，要記得拔下充電器。
洗菜淘米的水，可以用來(lái)澆花。
其實(shí)，很多資源，我們都是可以重復使用的，保護環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護環(huán)境，是我們每個(gè)人的責任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護環(huán)境的行列來(lái)。
自己都無(wú)法做到，又何談要求別人做到!
這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護環(huán)境，從何說(shuō)起?
所以我建議：保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行動(dòng)起來(lái)，小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護環(huán)境進(jìn)行到底吧!
倡議人：XXX
xx年x月x日
環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)生機的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習嗎?
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
教室，是我們學(xué)習工作的`重要場(chǎng)所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛生也是一個(gè)文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦，有時(shí)會(huì )把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)應主動(dòng)清理抽屜里的垃圾
二、以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里
五、不亂動(dòng)教學(xué)設備
六、上課將通訊工具調至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的大學(xué)生。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛(ài)護著(zhù)個(gè)大家庭吧!”
倡議人：xxx
20xx年12月15日
環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇5
近年來(lái)，隨著(zhù)我村經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我村老百姓的生活水平有了顯著(zhù)的提高，但是依然還存在著(zhù)環(huán)境衛生的“臟、亂、差”問(wèn)題。為了提升我村老百姓的生活品質(zhì)，改善百姓的人居環(huán)境，為孩子提供一個(gè)清潔的成長(cháng)環(huán)境，為老人提供一個(gè)良好的養老環(huán)境，為自己提高一個(gè)優(yōu)美的居住環(huán)境，我們要自覺(jué)主動(dòng)地做好環(huán)境衛生工作。
環(huán)境工作，人人有責，人人受益。這些年，我村為搞好環(huán)境衛生工作已經(jīng)投入了大量的人力物力，每年投入的資金在**萬(wàn)左右，相當于內地農戶(hù)承包費的總和。如果，我們老百姓都能自覺(jué)做好環(huán)境衛生工作，我們在用于環(huán)境衛生方面的支出將大大減少，并可以投入其他的基礎設施建設，用于解決民生方面，為我們的老百姓謀取更多的福利，從而提高村民的幸福指數。另一方面，環(huán)境衛生抓好了，村容村貌也會(huì )有較好的改觀(guān)，人們的心情也會(huì )舒暢，疾病也會(huì )相應的大大減少。
目前，我們村衛生還存在著(zhù)諸多沒(méi)有做到位的問(wèn)題，如垃圾沒(méi)有堆放到垃圾箱內，隨意傾倒垃圾，箱內焚燒垃圾、雜草、作物秸稈，隨意占道堆放庭院內外建筑物，竹木亂堆放等諸多現象，所以，為了改變這樣的現狀，作為***村的村民，作為***村環(huán)境衛生的受益人，更是***村環(huán)境衛生的主要創(chuàng )造者，我們向廣大村民們發(fā)出如下倡議：
一、做到將生活垃圾倒入垃圾箱內，不隨意倒在進(jìn)出水溝、路面綠化帶及垃圾箱的外邊，不形成二次污染。
二、禁止箱內焚燒垃圾。垃圾在箱內焚燒，不僅會(huì )形成打氣污染，還會(huì )影響垃圾箱的美觀(guān)和使用壽命。
三、生產(chǎn)垃圾就地處理，切莫把雜草、農作物秸稈隨意堆放在路邊，大家可算一筆賬，假如一畝地的玉米秸稈往路邊或垃圾箱邊一放，村里就要用一輛拖拉機和兩個(gè)人才能功能清運掉，其費用相當于一畝承包地一年的承包費。大家可以把它在農田里堆成四五平的堆，把它燒掉，作為有機肥，循環(huán)利用，這樣還可以節約成本。四、做好庭院整潔，物品放置有序�？崭椎怪�(zhù)放，建筑物資分類(lèi)放，竹木柴整齊放，同時(shí)每家每戶(hù)做到牲畜(豬、牛、羊、雞)白天有人管理放養，夜間入圈圈養，確保所有家畜不亂跑、牲畜糞便堆放到固定地方，保持衛生整潔干凈。在庭院方面，我們鎮每個(gè)月都有一次對農戶(hù)庭院衛生的評比工作，部分農戶(hù)還有巨大的改進(jìn)空間，希望大家共為我們的環(huán)境衛生做出努力，這樣也可以減少蚊子、蒼蠅等有害昆蟲(chóng)以及細菌，有利于人體健康。
五、對私房出租戶(hù)，要積極提醒和監督好外來(lái)人員的的衛生工作，不隨手亂扔垃圾，養成良好的衛生習慣，做到對村莊衛生工作負責。
六、做到責任到人，門(mén)前三包，具體分工：由村主任負總責;拖拉機手負責垃圾箱中的清運工作;衛生清掃人員負責道路的清掃，及路周邊和綠化帶的清潔工作;男組長(cháng)負責自己組的機耕路、講出溝的環(huán)境工作和督促工作;本組村民合理處理生產(chǎn)垃圾;婦女組長(cháng)負責本組的庭院衛生監督和評比工作;傅天生負責綠化帶養護及村主要道路的除草工作;各企業(yè)負責企業(yè)自己周邊的環(huán)境衛生工作;村其他三位人員全力配合。
尊敬的***村的村民，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起。養成健康文明的生活方式，為我們的孩子、為我們的老人、為我們自己，創(chuàng )造一個(gè)和諧、優(yōu)美、文明、整潔的生活環(huán)境而共同努力!
**鎮**村村委會(huì )
20xx年*月**日
環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇6
同學(xué)們:
說(shuō)到養成良好的行為習慣，有這樣一個(gè)故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì )議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園�！碧釂�(wèn)者一下子愣住了，接著(zhù)問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過(guò)的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀??”誰(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌?huà)是多么的富有哲理。 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！� 保持校園衛生是良好習慣的體現，是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進(jìn)行思考：我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎？我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責任感�？纯茨浅ο嗵幍男@，早上還被打掃的干干凈凈，兩節課后，那個(gè)干凈的校園就無(wú)影無(wú)蹤了，垃圾隨處可見(jiàn)，還時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾位同學(xué)在“瀟灑”的踢瓶子，過(guò)癮后，“瀟灑”的走了，有些同學(xué)看到垃圾，若無(wú)其事的走開(kāi)了，甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾
隨處亂丟。保持校園衛生是我們每個(gè)學(xué)生的責任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負責任的表現么？
三年，是短暫的光陰，一晃就過(guò)去了，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)為母校留下什么？是清新的環(huán)境，還是垃圾滿(mǎn)目的景象............
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶.........讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛生的行為，共同來(lái)愛(ài)護，清潔我們的校園。
環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇7
中國環(huán)保局長(cháng)：您好!
我是一名小學(xué)生。知道我們的確球是一顆物產(chǎn)豐富生機勃勃的星球。以前，鳥(niǎo)兒啼叫，花兒綻放，地球母親帶給我們一個(gè)美麗的世界，她是那么的慈祥、和藹農村環(huán)境。但是，身為“地球之子”的我們，卻傷害“母親”最深最深。隨意捕捉野生動(dòng)物販賣(mài);任意砍伐樹(shù)木，制造所為的“紅木”家具;污染河流，抽取地球“母親的血液”。這些令人發(fā)指的罪行，竟是身為“地球寵兒”的我們所犯下的，難道那些人不覺(jué)得丟臉嗎?不覺(jué)得可恥嗎?不覺(jué)得對不起地球母親嗎?
終于，地球母親忍無(wú)可忍要懲罰我們：讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛;惡臭的地溝油使我們大量嘔吐;人類(lèi)伐木后，泥石流大量的從山上沖刷而下，奪走了許多寶貴的生命。其中，也包括5.12汶川大地震，這些都是人類(lèi)犯錯的代價(jià)啊!
你們知道嗎?身邊不起眼的東西也能吞噬著(zhù)我們的生命：一節不起眼的電池，棄入了大自然同，竟然能污染60萬(wàn)升水啊!這可是一個(gè)人一生的用水量;還有大家熟悉的IPHONE手機其性能超越了所有的手機，但是它一天的銷(xiāo)量比一天誕生的嬰兒還多，如此巨大的使用量會(huì )加速全球氣候變暖，你還在用嗎?
朋友們，人類(lèi)永遠是最聰明的，我們已經(jīng)覺(jué)悟了，我們已經(jīng)對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎么能落后于世界環(huán)保浪潮呢?我倡議：1、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。2、少用一次用品。3、拒絕食用鯊魚(yú)等食品。4、低碳生活，從我做起，節約每一滴水，每一度電。5、少用電子產(chǎn)品。6、將身邊的舊電池收集起來(lái)再處理。
重視環(huán)保，從你我做起!你我能力有限，但是你我心無(wú)限!
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