關(guān)于保護環(huán)境的倡議書(shū)合集9篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的保護環(huán)境的倡議書(shū)10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇1
尊敬的校長(cháng)：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀(guān)啊!但我們漂亮的校園存在著(zhù)許多被破壞的一面�。阂粋�(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著(zhù)。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
一、開(kāi)展“保護環(huán)境，人人有責的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹(shù)木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護環(huán)境的標語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標語(yǔ)。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園，保護環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng )一片美好的校園吧!
一個(gè)愛(ài)護環(huán)保的孩子
20xx年1月16日
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇2
全縣廣大農村黨員干部:
秋收之際，你們辛勤的汗水變?yōu)樨S收的果實(shí)。然而收割后的秸稈如果被焚燒或被廢棄，就會(huì )成為一個(gè)嚴重的生態(tài)環(huán)保與社會(huì )問(wèn)題，帶來(lái)不必要的損失。
秸稈焚燒，污染空氣環(huán)境，危害人體健康;引發(fā)火災，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全;引發(fā)交通事故，影響道路交通安全;破壞土壤結構，造成農田質(zhì)量下降;焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，極大地破壞了城鄉環(huán)境形象。實(shí)行秸稈全面禁燒，認真搞好秸稈禁燒禁拋和綜合利用，不僅能夠改善大氣環(huán)境質(zhì)量，而且可從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆亂放、腐爛變質(zhì)而帶來(lái)的'環(huán)境污染，在改善村容村貌、提高空氣質(zhì)量、保護生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，實(shí)現秸稈轉化升值，增加經(jīng)濟收入。為保護生態(tài)環(huán)境、建設美好鄉村，縣委號召并向全縣廣大農村黨員干部發(fā)出倡議:
--帶頭實(shí)施秸稈禁燒。廣大農村黨員干部要從我做起，帶頭管好自家的田塊，保證自家農田不著(zhù)一把火、不冒一處煙，自家秸稈不污一條河，爭做秸稈禁燒的模范、秸稈還田的先鋒、綜合利用的標兵，以共產(chǎn)黨員的表率作用，影響和帶動(dòng)廣大群眾擁護、執行鄉鎮黨委政府關(guān)于秸稈綜合利用與禁燒的有關(guān)規定和各項要求。
--帶頭宣傳禁燒政策。廣大農村黨員干部要積極參與到秸稈禁燒宣傳工作中，進(jìn)村入戶(hù)，加大宣傳力度，通過(guò)懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、播放廣播、動(dòng)用宣傳車(chē)等方式，面對面向群眾普及秸稈禁燒政策，講解焚燒秸稈的危害和后果，推廣秸稈綜合利用知識，使之家喻戶(hù)曉，讓群眾支持秸稈禁燒工作。同時(shí)，動(dòng)員親戚朋友、左鄰右舍不參與焚燒。
--帶頭推廣秸稈還田。廣大農村黨員干部要充分利用自己所掌握的秸稈還田、綜合利用的經(jīng)驗與方法，率先示范科學(xué)利用秸稈資源，通過(guò)及時(shí)總結宣傳秸稈還田利用的經(jīng)驗和做法，引導農民多途徑提高秸稈綜合利用率，確保通過(guò)做給群眾看、帶著(zhù)群眾干，積極勸阻周邊群眾焚燒秸稈，發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)美好鄉村建設。
--帶頭幫扶困難群眾。廣大農村黨員干部要充分發(fā)揚團結互助精神，著(zhù)重幫扶貧困戶(hù)、計生困難戶(hù)、缺少勞力戶(hù)等家庭，帶頭幫助他們及時(shí)收割作物、搬運秸稈、檢修機具、處理秸稈、搶墑播種，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，為周?chē)罕娮龊檬痉�，讓秸稈綜合利用與禁燒工作得到更廣泛的支持。
廣大農村黨員干部們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊做起，全面禁燒秸稈，綜合利用資源，為建設美好鄉村貢獻自己的力量!
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇3
女士們、先生們、朋友們：
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎，隨著(zhù)經(jīng)濟地高度發(fā)展，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題對人們生活的影響越來(lái)越嚴重。珍愛(ài)地球、保護環(huán)境是每一個(gè)公民應盡的責任。20xx年3月23日，“地球一小時(shí)”活動(dòng)將再次來(lái)到我們身邊，此次 “地球一小時(shí)”的活動(dòng)主題是“環(huán)保七選一，低碳一周行”。
“地球一小時(shí)”是WWF(世界自然基金會(huì ))應對全球氣候變化所提出的一項倡議，以此激發(fā)人們對保護地球的責任感，以及對氣候變化等環(huán)境問(wèn)題的思考。希望個(gè)人、社區、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20：30-21：30熄燈一小時(shí)，來(lái)表明他們對應對氣候變化行動(dòng)的支持。該活動(dòng)的開(kāi)展極大地激發(fā)了社會(huì )各界保護環(huán)境的使命感和責任感，倡導了節能減排的綠色生活理念。 保護地球家園，建設生態(tài)文明，需要你，需要我、需要大家共同的努力。為此，我們向熱心環(huán)保的廣大朋友們倡議，呼吁居民、社區和企業(yè)快快行動(dòng)起來(lái)，極積參與地球一小時(shí)低碳生活周：
3月23日，星期六的20∶30--21∶30熄燈一小時(shí)(在不影響工作、生活前提下)。
3月24日，節約能源——關(guān)掉不必要的燈，關(guān)閉不使用的電器插座，節約一度電。
3月25日，家庭節能——循環(huán)利用水，節約一公斤水資源;
3月26日，辦公室節能——少用10張打印紙;
3月27日，低碳出行——選擇公共交通，少開(kāi)一天私家車(chē);
3月28日，低碳購物——自帶環(huán)保袋，拒絕塑料袋。
每節約1度電，就會(huì )減少1千克二氧化碳和0.03千克二氧化硫的排放，在不可再生能源越來(lái)越少的今天，讓我們每個(gè)人都承擔起應盡的責任，為了我們共同的地球，為了我們子孫后代的未來(lái)，請大家一起來(lái)創(chuàng )造這個(gè)美麗的“黑暗時(shí)刻”。在“地球一小時(shí)”活動(dòng)期間共同熄滅不必要的燈光，為地球的可持續未來(lái)祈福，讓我們給地球一個(gè)承諾，還黑夜一小時(shí)，還自然一小時(shí)，還地球一小時(shí)!
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好!
武漢實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校------我生活了六年的學(xué)校，我對這里懷著(zhù)深深地熱愛(ài)之情。在這里不僅能養成良好的學(xué)習習慣，還能在優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習與生活。
最近我們學(xué)習了關(guān)于保護環(huán)境的課文，同學(xué)們都認為保護地球應該從我們做起，從身邊做起�？墒�，他們都沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)在我們眼前我們能做到的就是把校園環(huán)境一起建設得更美好。因為我們原本環(huán)境優(yōu)美的校園，總有不和諧的畫(huà)面存在：同學(xué)們吃過(guò)零食后的包裝袋、牛奶盒被隨處亂扔，同學(xué)們做的紙玩具用完后也不收拾，走到哪里就丟到哪里，有的同學(xué)還破壞學(xué)校的樹(shù)木---摘花、踩踏，因此我們的校園也沒(méi)有以往那么美麗了。
就連古人都知道“取之有度，用之有節，則常足”，難道我們21世紀的花朵還不明白這一道理嗎?我們其實(shí)只要留心身邊的這些事情，看到垃圾僅需一個(gè)動(dòng)作，彎腰撿到垃圾箱里，看到破壞僅需一句提醒，我們的學(xué)校就會(huì )回到以前的樣貌!
從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化我們的校園!
xx學(xué)校
二0xx年xx月xx日
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇5
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
最近，我們街上老是塵土飛揚,風(fēng)一吹，沙子就飄起來(lái)了，有時(shí)候還會(huì )弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹(shù)站在那兒！如果每條街道都是這樣的話(huà)，后果將不堪設想！曾經(jīng)，有宇航員在天際遨游時(shí)，目睹地球，發(fā)出過(guò)這樣的感嘆：我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！是��！善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)！鑒于此，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹(shù)木。
2、在公交車(chē)或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車(chē)，距離遠搭乘公交車(chē)，盡量少開(kāi)汽車(chē)。
3、招募一些環(huán)保志愿者，及時(shí)清理大街。
4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點(diǎn)植物。
不知道我的幾點(diǎn)建議行不行，但請你們研究、采納！
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇6
少先隊隊員們：
地球是人類(lèi)共同的家園。保護地球，人人有責!我們是祖國的未來(lái)和希望，是21世紀的小主人，應該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環(huán)保小天使”。
1、認真學(xué)習環(huán)境知識，關(guān)心社會(huì )環(huán)境問(wèn)題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境問(wèn)題。
3、從我做起，從小事做起一愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂丟垃圾。
4、節約能源，隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護大地球!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇7
同學(xué)們:
最近，我發(fā)現了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，但是令人感到心中不暢。我高興地回到課室，看見(jiàn)粘在課桌上的飯粒，驟然情緒一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人情緒不快。這些午休生在我們班課室吃飯時(shí)，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的人看到，他會(huì )怎樣想呢這種行為不但浪費了糧食，也是這個(gè)人不講衛生的表現，有人看到了這件事，他還會(huì )覺(jué)得這個(gè)人干凈嗎
因此，我據以上狀況提出解決方法:
嚴格處理衛生問(wèn)題。，
進(jìn)行衛生教育，讓同學(xué)們養成良好的衛生習慣，講禮貌，講衛生。
一旦發(fā)現，促使其即使改正不良行為。
定期檢查衛生習慣，并定期清潔公共財物，打掃學(xué)校。
期望我們的校園更加美麗!
倡議人：
xx年x月x日
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們明白嗎中國人均資源量?jì)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jì)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會(huì )的號召。教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分，節約型社會(huì )呼喚節約型校園，期盼建設節約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應有的社會(huì )職責。
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們完美的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的狀況發(fā)生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛(ài)護校園一草一木：做綠色使者，持續空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、維護校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛生的好推薦及時(shí)提出。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來(lái)倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則�！靶@禮貌我禮貌，校園完美我完美”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓完美的情緒在學(xué)習中延續，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：
xx年x月x日
保護環(huán)境的倡議書(shū) 篇9
敬愛(ài)的村長(cháng)：
近幾年，我們村的環(huán)境污染越來(lái)越嚴重。你作為村長(cháng)，也一定心中有數。為了保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我有一些建議：
1.要加強宣傳,讓村民都知道保護環(huán)境的重要性。
2.要制定一些制度,對違反制度的村民要嚴厲處罰。
3.村辦的工廠(chǎng)也要制定環(huán)保條理,也要獎罰分明。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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