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學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)

時(shí)間:2022-06-23 14:11:26 倡議書(shū) 我要投稿

學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)

  在生活中,我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,倡議書(shū)本身不具有很強的約束力,有關(guān)人員可以表示響應,也可以不表示響應。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)校勤儉節約倡議書(shū),歡迎大家分享。

學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)

學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)1

  勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學(xué)校,不僅是全社會(huì )自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應有的責任。然而,在我們學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時(shí)有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過(guò)度消費等現象屢見(jiàn)不鮮。面對嚴峻的社會(huì )形勢,廣大師生應正確認識國情,增強節約資源的自覺(jué)性、主動(dòng)性,大力營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。為此,結合我校的實(shí)際情況,向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、杜絕舌尖上的浪費,在食堂就餐時(shí),不浪費每一粒糧食,珍惜并節約每一粒糧食。食堂工作人員要強化節約意識,在食品制作過(guò)程中厲行節約,杜絕浪費。

  二、自覺(jué)養成節約用水的習慣,珍惜水資源,洗漱、拖地、沖廁所等盡量使用二次用水。愛(ài)護節水設施,在用完水后關(guān)好水龍頭,發(fā)現水龍頭滴水要及時(shí)擰緊,嚴格做到人走水斷流,并且提倡廢水循環(huán)利用。

  三、節約用電,特別是學(xué)生寢室、教職工宿舍、辦公室、實(shí)驗室等私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。減少辦公耗材、減少電腦、打印機、復印機等辦公設備的'待機消耗,杜絕長(cháng)時(shí)間待機現象。節約使用空調,做到無(wú)人不開(kāi)空調,開(kāi)空調時(shí)不開(kāi)門(mén)窗,下班時(shí)提前關(guān)閉空調、暖氣、避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”。在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

  四、愛(ài)護學(xué)校的公共財物,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),不在課桌等其他設備上亂刻亂畫(huà)。不刻意移動(dòng),拆卸床、課桌、教學(xué)設施等設備,發(fā)現已經(jīng)損壞的辦公設備及教學(xué)用品要及時(shí)報修。

  “興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉節約自覺(jué)落實(shí)在學(xué)習、生活的行動(dòng)中,為創(chuàng )建節約型校園而共同努力。

學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期公民,應該樹(shù)立正確的節約觀(guān),爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,崇尚節儉,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習。做到“以勤養志、以?xún)養德”;做到互相提醒,杜絕鋪張浪費;做到身體力行,營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的`校園氛圍。為響應學(xué)!肮澕s每一滴水,節約每一粒米,節約每一度電,節約每一張紙”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大。

  在此,向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1、節約每一滴水。

  避免大開(kāi)水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長(cháng)流水”,提倡一水多用;自發(fā)關(guān)掉淌水的水龍頭;發(fā)現“跑水”及時(shí)報修。做到不浪費每一滴水。

  2、節約每一粒米。

  不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,能吃多少買(mǎi)多少。提倡“光盤(pán)”,提倡打包;做到節約每一粒米。

  3、節約每一度電。

  人走燈熄,提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈,提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈;做到不浪費每一度電。

  4、節約每一張紙。

  在滿(mǎn)足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公;做到節約每一張紙。

  5、少用“一次性”用品。

  盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”,換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定要回收。

  “勤儉節約”是一種習慣,也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會(huì )做貢獻。在此,希望全體黨員、團員起好模范帶頭作用,轉變觀(guān)念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入到我們日常學(xué)習和辦公中,打造“節約型校園”。

  老師們!同學(xué)們!讓我們一起努力,共同加入到“勤儉節約”的行列中來(lái)吧!

學(xué)校勤儉節約倡議書(shū)3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  勤儉,既是中華民族的優(yōu)良傳統,又是現代文明的內在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德。同時(shí),節約資源是全社會(huì )的共同責任,身為新世紀人,厲行勤儉節約責無(wú)旁貸。然而,觀(guān)察我們身邊的浪費現象比比皆是,甚至有些方面還觸目驚心:宿舍、教室里電燈長(cháng)明;時(shí)常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用后不關(guān)……在建設節約型社會(huì )的今天,更需要養成勤儉的習慣,倡導節約的新風(fēng)尚。結合此大形勢,向全校師生倡議:

  一、牢固樹(shù)立勤儉節約的思想。崇尚節儉,合理消費,杜絕浪費,增強節約意識,人人爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營(yíng)造厲行勤儉節約的校園氛圍,將“節約光榮,浪費可恥”的`正確價(jià)值觀(guān)植入我們每位同學(xué)的心中。

  二、落實(shí)行動(dòng),從我做起,從小事做起:

  1、節約用水。愛(ài)護節水設施,關(guān)緊水龍頭,自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不用“長(cháng)流水”,涮拖把不過(guò)量用水,嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏。

  2、節約用電。人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”;使用完計算機、飲水機等設備后,及時(shí)斷電,減少待機損耗。

  3、節約用紙。提高紙品利用率,各類(lèi)材料的草稿、打印清樣、復印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進(jìn)行書(shū)信來(lái)往,提倡使用校園網(wǎng)通知相關(guān)事宜;倡導雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

  4、節約糧食。吃多少盛多少,不剩菜剩飯,不追求奢華。

  5、節約用錢(qián)。不攀比消費,不鋪張浪費,不亂花一分錢(qián),養成善于理財的好習慣。

  6、節約資源。愛(ài)護公私財產(chǎn),提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類(lèi)回收。

  7、節約時(shí)間。不流連于網(wǎng)吧,不貪覺(jué),不做漫無(wú)目的之事,勤做一切有益之舉。

  “興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢!庇H愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉節約自覺(jué)落實(shí)在學(xué)習、生活的行動(dòng)中,為創(chuàng )建節約型校園而共同努力!

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