感恩節倡議書(shū)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感恩節倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩節倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
11月26日就是感恩節了，(11月的第四個(gè)星期四)在感恩節即將到來(lái)之際，特提出如下倡議:
1、感恩父母與家人，感謝他們的養育，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們困難時(shí)的避風(fēng)港。你的一句問(wèn)候，一聲感謝，一聲祝福，就會(huì )讓他們心滿(mǎn)意足。
2、感恩學(xué)校，感恩老師，感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實(shí)踐中成長(cháng)，在探索中創(chuàng )新，讓我們以金門(mén)路小學(xué)為驕傲，為自豪!等我們成了才，來(lái)回報我們的母校和恩師。
3、感恩同學(xué)，感恩朋友，成長(cháng)中我們有過(guò)淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)擁抱，一句感謝的話(huà)，都會(huì )讓我們的友情更真更濃!
4、感恩祖國，感恩社會(huì )，我們今天的幸福，都離不開(kāi)我們偉大祖國的關(guān)懷，讓我們祝福祖國，愿她更加繁榮富強!
我們需要感恩的還有很多很多，從今天開(kāi)始到11月26日學(xué)校將組織各項感恩節活動(dòng)，請同學(xué)們積極參與：
11月16日(周一)之前各班以“用愛(ài)心表達感恩，以行動(dòng)履行責任”為主題，出一期感恩教育專(zhuān)題板報，創(chuàng )設校園感恩氛圍。
11月19日幸福一家，感受溫情。思親，不僅是對昨日悠長(cháng)的想念，更是對未來(lái)美好的向往。1-2年級以“記憶中最幸福的事”為主題，開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)，制作“幸福手冊”。隊員們以圖文結合的方式記錄各自家庭中最幸福的事。圖可以是照片或手繪的畫(huà)�；顒�(dòng)成果以手冊的方式呈現，A4大小，必須包含主題、封面、文字、圖片等內容，每本內容不少于4張。每班上交2冊，剩余作品增補到班級教室布置中，各班自行用素材制作展板、黑板報等，增添親子氛圍。
11月16日——11月20日感恩故事，述說(shuō)恩情。鼓勵一二年級隊員課余時(shí)間了解古今中外關(guān)于孝的故事，并在班級內舉行講故事比賽。每個(gè)隊員聲情并茂講一個(gè)感恩故事，內容可以是《二十四孝》故事之一，可以是外國的孝敬感恩故事，也可以是身邊發(fā)生的一些感恩小故事，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。同時(shí)在班級內選出1名“故事達人”參加校級的講故事比賽，獲獎優(yōu)秀選手將陸續安排在周一升旗儀式上向全校進(jìn)行展示(11日24日課間操進(jìn)行比賽)。
最后，學(xué)校大隊部對各項比賽中表現優(yōu)異的隊員進(jìn)行嘉獎，評選一二三等獎若干。各中隊把隊員們在活動(dòng)表現作為中隊雅行銀行積分的獲取根據之一，并評選優(yōu)秀隊員為11月雅行小使者。11月27日進(jìn)行報送，11月30日升旗儀式進(jìn)行統一發(fā)獎。
在這個(gè)感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會(huì )生活的美好。希望大家從現在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿(mǎn)微笑，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
感恩節倡議書(shū)2
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命;沒(méi)有朋友，就缺失一份關(guān)懷;沒(méi)有企業(yè)，就沒(méi)有員工的成長(cháng)。在20xx年感恩節來(lái)臨之際(11月27日感恩節)，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，向父母、妻兒、朋友、同事及曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助和關(guān)愛(ài)的人，道聲感謝，表達感恩。
感恩父母與家人，感謝他們的養育，是他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們困難時(shí)的避風(fēng)港。你的感恩會(huì )讓他們心滿(mǎn)意足。
感恩同事，感恩公司，感謝企業(yè)為我們提供了展示自我的舞臺，感謝同事在工作中的支持，讓彼此都擁有了快樂(lè );感謝公司的平臺，讓我們有了更快的成長(cháng)空間。讓我們以企業(yè)為自豪!用我們的努力工作來(lái)奉獻企業(yè)!
感恩朋友，我們從茫茫人海中走到一起，這是緣分，成長(cháng)中有過(guò)淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)擁抱，一句感謝的話(huà)，都會(huì )讓我們的友情更真更濃!
擁有感恩的心，舉起感恩的手，用行動(dòng)去踐行感恩!感恩方式可以是短信，可以是電話(huà)、可以是幫父母泡腳、可以是送朋友一份禮物、也可以是給他人一個(gè)擁抱或者組團舉辦創(chuàng )意的活動(dòng)……
公司“因為有你·心存感激”感恩節活動(dòng)，期待您的參與!
感恩節倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱�！弊屛覀兩钪篮蒙畹膹涀阏滟F；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻�！暗嗡鳟斠杂咳鄨蟆�，為此江西新東方烹飪學(xué)院倡議在全校廣泛開(kāi)展感恩教育，讓我們都來(lái)學(xué)會(huì )感恩，以行動(dòng)感恩。
感恩，是中華民族的傳統美德。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì )就會(huì )變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤。
學(xué)會(huì )感恩，我們應該學(xué)會(huì )感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助——感同學(xué)之恩；我們應該學(xué)會(huì )感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育——感父母之恩；我們應該學(xué)會(huì )感激老師為我們導航、感激學(xué)校對我們的辛勤培育——感學(xué)校之恩；我們應該學(xué)會(huì )感激社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時(shí)代之恩。
學(xué)會(huì )感恩，就是希望同學(xué)們從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。因此，___學(xué)院倡議：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會(huì )和國家。
2、提倡節儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟來(lái)源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，要培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢(qián)。
3、關(guān)心體貼父母，并試著(zhù)主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì )換位思考。要常說(shuō)感恩的話(huà)、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的諄諄教導。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關(guān)注初會(huì )、關(guān)心社會(huì )公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報社會(huì )，感恩時(shí)代。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì )責任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把感恩這一美德發(fā)揚光大！
倡議人：
20xx年__月__日
感恩節倡議書(shū)4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
感謝您，在您親手將孩子遞給我們老師的那一刻起，我們就明白“讓幼教贊美生命”這句話(huà)的含義。因為孩子，我們又多了一份親情、友情和真情。同時(shí)，也給我們的職業(yè)賦予了更重要的使命，我們不僅要教會(huì )孩子們學(xué)習更多的知識和本領(lǐng)；更要教會(huì )孩子們懂得做人的道理，學(xué)會(huì )感恩。
11月27日正值感恩節，為了不辜負您們對老師的信任和支持，我們將在感恩節來(lái)臨之際，特舉行“感恩中學(xué)會(huì )愛(ài)”感恩節大型系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩，讓和諧感恩的信念在孩子幼小的心靈中漸漸成長(cháng)。并能從活動(dòng)中體驗感恩，在生活中實(shí)踐感恩。即，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或老師，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
一直以來(lái)，“家園共育”是我們共同的理念。每次活動(dòng)因為有了您們參與和援助，才使活動(dòng)的主題得到了升華。我園將展開(kāi)感恩節活動(dòng)！仍需您的踴躍參與及大力支持！
感恩節倡議書(shū)5
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。學(xué)會(huì )“感恩”，就是學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì )產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
我代表宜昌金東方高中校團委在這里提出倡議：在感恩節來(lái)臨之際，請大家一定記得給你的父母、小學(xué)和初中的老師，及其在生活中和學(xué)習中給予你幫助的人，送去一個(gè)電話(huà)、一個(gè)感謝、一個(gè)祝福。感謝他們的養育之恩，教育之恩，甚至是帶給我們的苦難讓我們成長(cháng)。
讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)面對生活中的一切幸福和苦難，享受這真實(shí)的生活吧！
感恩節倡議書(shū)6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
我們自來(lái)到這個(gè)世界便接受者來(lái)自身邊親人、朋友的支持與幫助，正是他們的付出使得我們擁有如此美好的生活環(huán)境，讓我們可以沐浴在陽(yáng)剛下成長(cháng)，可以帶著(zhù)幸福的微笑入睡。值此一年一度感恩節之際，我們文學(xué)院20xx級高級文秘班團支部發(fā)出“感恩節表達感恩之心”的倡議。
倡議一：感恩父母的撫養之情
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！庇幸环N愛(ài)，是伴隨我們一生的暖流。這種愛(ài)就是深厚的父母之愛(ài)，這種感情就是濃濃的愛(ài)子之情。是父母創(chuàng )造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。自小，我們便生活在父母的教導之下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被父母呵護著(zhù);現如今，進(jìn)入大學(xué)后，我們遠離家鄉于異地求學(xué)，離開(kāi)父母的圍繞，然而，對于父母的感恩之心切不可因距離的疏遠而消減。感恩節之際，文學(xué)院20xx級高級文秘班向所有同學(xué)發(fā)出倡議，倡議所有同學(xué)給父母表達自己的感恩之心，以溫暖的短信抑或溫馨的問(wèn)候表達自己對父母的感恩。
倡議二：感恩學(xué)校、老師的關(guān)心教育
沒(méi)有學(xué)校良好的教育教學(xué)設施，便不會(huì )有我們今天的知識文化修養，我們便不可能安靜的坐在教室里接受思想文化的教導，不會(huì )在舒適的圖書(shū)館中翱翔在知識的海洋中。作為大二的我們，一年多以來(lái)長(cháng)期接受著(zhù)學(xué)校及任課教師對于學(xué)業(yè)帶來(lái)的硬件設施及指導幫助，我們應秉承感恩之心。文學(xué)院20xx級高級文秘班以感恩卡片的形式向所有任課教師表達我們的感恩之心，同時(shí)，將這份感恩之心延續下去，課上認真接受教師的教育，課后及時(shí)反饋課堂信息。
倡議三：感恩宿管阿姨的悉心照顧
感恩我們周?chē)磹?ài)的宿舍管理人員，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間。不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”。我們文學(xué)院20xx級高級文秘班倡議全體同學(xué)應當懷有一顆感恩的心，珍惜宿管阿姨對于宿舍良好生活秩序的維護，向那些曾經(jīng)對你微笑、給你鼓勵的宿舍管理人員們送上最誠摯的祝福和感恩。我們班團支部將會(huì )搜集全班同學(xué)對宿管阿姨的感恩之語(yǔ)，制作成精美的卡片，將我們對宿管阿姨的感恩之心送與他們。倡議四：感恩身邊所有同學(xué)、朋友“海內存知己，天涯若比鄰�！蹦且荒�，在東方最美麗的校園、在那個(gè)最純情的18歲年華，我們相遇了。大一純真年代，大二輕舞飛揚，大三壯志凌云，大四青春無(wú)悔。光陰荏苒，當時(shí)間成為就日歷被一頁(yè)頁(yè)撕去，讓我們在即將逝去的光影前，對所有身邊的同學(xué)、朋友道一聲謝謝。謝謝你我曾經(jīng)相識在最懵懂的一刻，謝謝你我相知在最青春的四年。隨后，更謝謝你我記憶在最真實(shí)的一生。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì )生活得更加美好。
文學(xué)院20xx級高級文秘班團支部二〇xx年十一月二十五日
感恩節倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。從呱呱落地到現在，你們在父母的關(guān)愛(ài)下幸福成長(cháng)，在老師的淳淳教導下健康發(fā)展，愛(ài)你的人為你們付出了辛勤的勞動(dòng)。對此，在感恩節來(lái)臨之際，我們學(xué)校將開(kāi)展感恩教育日活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，讓大家學(xué)會(huì )感謝父母養育之恩，老師教誨之恩，讓孩子永懷一顆感恩的心，讓愛(ài)播灑人間！
學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、抱抱、親親自己的家人，跟父母、老師說(shuō)一句體貼、關(guān)愛(ài)的話(huà)。
2、學(xué)唱一首感恩歌曲。
3、共讀一篇感恩小故事。
4、為爸爸媽媽做一件力所能及的事情。如：捶捶背、捶捶腿，端杯水、遞碗筷等。
感恩節倡議書(shū)8
各分支機構：
時(shí)間進(jìn)入20xx年，隨著(zhù)招標代理和造價(jià)咨詢(xún)收費標準文件的廢除，招標與造價(jià)行業(yè)將面臨更加嚴峻的發(fā)展環(huán)境，競爭將更加激烈。但，多年來(lái)我們中的每支團隊都在風(fēng)雨同擔、榮辱與共。為在進(jìn)一步加深員工與公司之間的認同感與感恩心，使員工之間更緊密的`團結在一起，形成不可戰勝的優(yōu)秀隊伍，特向各分支機構發(fā)起“感恩公司 愛(ài)崗敬業(yè)”的倡議，希望各分支機構內部精心組織員工開(kāi)展各項活動(dòng)。
現將集團公司關(guān)于組織“感恩公司 愛(ài)崗敬業(yè)”系列活動(dòng)的倡議書(shū)通知如下：
一、活動(dòng)主題
“感恩公司 愛(ài)崗敬業(yè)”
二、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展一系列的感恩反思活動(dòng)及業(yè)務(wù)技能比賽活動(dòng)，使員工在精神思想上產(chǎn)生一次精神洗禮，增加員工對公司團隊的認識和了解，提高員工的公司認同感和責任心，增強公司凝聚力和抗風(fēng)險能力；同時(shí)，通過(guò)系列活動(dòng)使員工的業(yè)務(wù)技能普遍提高，使每位員工都能明白如何提升自我、高效工作。
三、活動(dòng)組織形式
各分支機構可組織招標采購知識競賽、演講比賽、主持人大賽、有獎?wù)魑�、�?hù)外拓展等一些列活動(dòng)，原則上選擇兩種活動(dòng)方式；各分支機構可根據具體情況自行確定活動(dòng)形式，鼓勵內部員工踴躍報名，積極參與。
四、活動(dòng)安排時(shí)間
各分支機構可根據情況自主安排，在20xx年4月20日—20xx年6月20日期間，自行擇時(shí)組織。
五、集團公司扶持
各分支機構在組織活動(dòng)結束后，凡于20xx年7月1日前，將活動(dòng)具體實(shí)施方案電子版、活動(dòng)現場(chǎng)照片（高清）、內部獲獎?wù)掌ǜ咔澹┗蛞曇纛l等相關(guān)資料上報給集團公司的，集團公司將依據組織形式給予該分支機構500--1000元的經(jīng)費補助，以資鼓勵。
六、如有未盡事宜，各分支機構可及時(shí)與集團公司分管部溝通。
七、聯(lián)系方式：
聯(lián) 系 人：丁xx（分管部） xx
高xx（分管部） xx
劉xx （行政部） xx
聯(lián)系郵箱： xx
xx項目管理集團有限公司
二零XX年四月九日
感恩節倡議書(shū)9
老師們、同學(xué)們：
讓我們一起用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，大家就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
在感恩節期間，xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì )設計了“感恩的心，感謝有你”為主題的一系列活動(dòng)，活動(dòng)分為以下三個(gè)內容：
第一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。
第二：11月26日進(jìn)行感恩節黑板報比賽，內容圍繞“感恩”這一主題。
第三：感恩節專(zhuān)題征稿，經(jīng)廣播站采用，會(huì )在校廣播站播出。內容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等。
滴水之恩，當涌泉相報。老師們，同學(xué)們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的手來(lái)幫助他人。得到幫助，勿忘感恩；施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
來(lái)吧，一起參與到我們的感恩之旅吧！
xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì )
XX年11月26日
感恩節倡議書(shū)10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。在我們的成長(cháng)路上，有荊棘，有磕絆，有迷惑，有失落，少不了他人的幫助和指引。他們中有父母，有老師，有社會(huì )上的每一位好心人。俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩應當以涌泉相報，羊有跪乳之恩，烏有反哺之情。作為青少年，我們更應擁有一顆感恩的心，感念父母之恩，感念學(xué)校之恩，感念社會(huì )之恩，感念祖國之恩。學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去發(fā)現生活的美好，感受生活的快樂(lè )。
父母給予我們生命，把我們養育成人。他們含辛茹苦，毫無(wú)怨言，將全部的愛(ài)獻給了子女，卻不求任何回報。感念父母之恩是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己的父母都不知感恩，又怎會(huì )愛(ài)別人呢?
除了感念父母之恩，我們還應感念學(xué)校、老師之恩。學(xué)校是我們學(xué)習文化知識的場(chǎng)所，老師是三尺講臺上無(wú)私奉獻的知識傳播者。諄諄教誨，師恩難忘，感謝學(xué)校和老師為我們的成長(cháng)所做的一切。
還有我們的祖國、社會(huì )，作為一名公民，愛(ài)國是中華民族團結的基礎，是我們的神圣職責。我們應當常念感恩之情，常做感恩之事，增強社會(huì )責任意識，報效祖國，回報社會(huì )。
為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、要用實(shí)際行動(dòng)回報父母的愛(ài)。在家里要主動(dòng)幫父母做家務(wù)，為父母做一頓飯，為父母分憂(yōu)解難、關(guān)心父母的身體健康，體會(huì )父母培養自己的艱辛與不易。
2、要感念學(xué)校、老師的栽培之恩。我們要自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，尊敬我們的老師、宿舍的生活老師及學(xué)校其他工作人員。平時(shí)多與老師交流溝通，給老師倒一杯水，為老師搬一張椅子;節假日給老師寫(xiě)一封信，為老師送一束花以表達自己的感激之情;此外還要從身邊的小事做起，愛(ài)護校園內的一草一木，保持校園環(huán)境整潔干凈，為學(xué)校的建設盡一份微薄之力。
3、多參與公益活動(dòng)，幫助社會(huì )上需要幫助的人。我們可以到敬老院看望老人，可以到大街上拾起被隨意丟棄的紙屑、易拉罐，可以組織義賣(mài)、可以為需要的人募捐等等，以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，把我們感受到的恩情傳遞給他人，傳遞給社會(huì )。
同學(xué)們，只要我們用愛(ài)、用行動(dòng)去回報父母、回報學(xué)校、回報老師、回報社會(huì )，我們就能體會(huì )到感恩其實(shí)是件有意義而又快樂(lè )的事。
學(xué)會(huì )感恩，讓我們的家庭更和睦，讓我們的校園、社會(huì )更和諧，讓我們的未來(lái)更美好!
倡議人：xxxxx學(xué)生會(huì )
20xx年xx月xx日
感恩節倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有一種愛(ài)，天天伴隨著(zhù)你，但你已經(jīng)習慣;有一種愛(ài)，存在于細枝末節，但你從未留意;有一種愛(ài)，雖然博大卻因其無(wú)言而被你忽略。這種愛(ài)蘊藏在生活的點(diǎn)滴之中，卻常常被瑣碎而誤解。有時(shí)候，愛(ài)也許要被提醒才會(huì )被留意。有時(shí)候，愛(ài)也許要留意才會(huì )被我們體會(huì )。有時(shí)候，愛(ài)也許要體會(huì )才會(huì )感動(dòng)我們自己。11月27日感恩節來(lái)臨之際，經(jīng)濟與法律學(xué)院團委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、給父母送去一聲問(wèn)候。我們受挫時(shí)父母不會(huì )坐視不理，我們懦弱時(shí)父母不會(huì )嗤之以鼻，我們犯錯時(shí)父母總是一再原諒。難道還有比這更應該回報的恩情嗎?給他們打個(gè)電話(huà)，道一說(shuō)感恩之情，即使不能陪伴在身邊，也讓他們也感受到我們的關(guān)懷，感受到我們回饋的愛(ài)。
2、感恩學(xué)校，感恩老師。感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實(shí)踐中成長(cháng)，在探索中創(chuàng )新，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，便可讓他們知道，他們的付出得到了回報。
3、珍惜你的朋友。朋友是雨中的一把傘，是黑夜中的一盞燈，沒(méi)有朋友我們將寸步難行。你有多久沒(méi)和聯(lián)絡(luò )過(guò)，給他們發(fā)個(gè)短信、打個(gè)電話(huà)，感謝他們在陪伴，讓我們用行動(dòng)詮釋這珍貴的友誼。
4、感恩祖國，感恩社會(huì )。我們今天的幸福，都離不開(kāi)我們偉大祖國的關(guān)懷，讓我們祝福祖國，愿她更加繁榮富強。
5、感謝那些幫助過(guò)你的人。謝謝他們無(wú)私的幫助你，向你伸出了援助的手，謝謝他們對你的愛(ài)，無(wú)論相識與否，都要感謝他們，謝謝他們曾經(jīng)對你的幫助。
6、向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)。讓愛(ài)心在校園中、在社會(huì )中傳遞。
我們需要感恩的還有很多很多，讓我們心懷感恩，感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì )多一些寬容和理解，少一些埋怨和推諉;擁有一顆感恩的心，我們的社會(huì )就會(huì )多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學(xué)朋友間就會(huì )多一些真誠與團結，少一些虛偽與渙散。同學(xué)們，生命有了感恩，就會(huì )多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會(huì )生活的美好。希望大家從現在做起，從身邊的每一件小事做起，擁有一顆感恩的心，讓這個(gè)冬天不再寒冷!
感恩節倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現象”的現實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì )說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì )文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會(huì )，邀約您與孩子一起加入感恩行動(dòng)的隊伍中來(lái)。
幼兒園開(kāi)展為期一個(gè)月的感恩節活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，孩子們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
感恩節倡議書(shū)13
xx年11月25日，是一個(gè)感恩的日子，在感恩節到來(lái)之際，在“印象西安”頒獎典禮成功舉辦之際，為積極響應臨床醫學(xué)院黨總支的號召，臨床醫學(xué)院xx年國家獎學(xué)金獲得者之一伍思霖同學(xué)攜臨床醫學(xué)院獲得xx年度獎助學(xué)金的二十名學(xué)生代表在“印象西安”活動(dòng)現場(chǎng)向以臨床醫學(xué)院獲得xx—xx學(xué)年獎助學(xué)金的1973名同學(xué)的名義向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種精神品質(zhì)，也是一種責任。感恩，是一個(gè)人修身進(jìn)德的根基；感恩，是一種生活的大智慧。首先，在思想上要樹(shù)立“今天國家資助我上學(xué)，明天我為國家做貢獻”的理想信念，將感恩銘記于心；其次，在學(xué)習上，要不驕不躁，刻苦鉆研，用最優(yōu)異的成績(jì)，報答國家、學(xué)校，報答社會(huì )；再次，在生活上，應培養勤儉節約的好習慣，帶著(zhù)一顆感恩的心，將愛(ài)心獻給周?chē)枰獛椭娜�；最后，在心態(tài)上，要自尊、自立、自強，以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，面對人生，秉承“厚德博學(xué)，精益求精”的校訓，做一名正直、健康、誠實(shí)的醫學(xué)生。
飛揚的青春，因為感恩而流光溢彩；成長(cháng)的歲月，因為感恩而熠熠生輝�！白龈卸魇�，懂感恩情，成感恩人”感恩于心，感謝以行。希望西安醫學(xué)院在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、和諧。讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，自強不息，立志成才。為成為一名合格的醫療衛生事業(yè)的接班人而不懈努力。
感恩節倡議書(shū)14
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
您們好!
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大。我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)。多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉。多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時(shí)常會(huì )陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去，因為我們的親人、朋友和師長(cháng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著(zhù)我們，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
玉格貝森幼稚園生存教育中的一大要素“學(xué)做人”中就很重視孩子的德育培養以及情感教育，在“感恩節”期間我們特別將針對不同的年齡段的幼兒設計了豐富的主題活動(dòng)，活動(dòng)分4個(gè)環(huán)節，收集愛(ài)，表達愛(ài)，傳遞愛(ài)和回饋愛(ài)，我們會(huì )在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂(lè )，把整個(gè)幼兒園營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)“愛(ài)”的大家庭，還會(huì )組織孩子們進(jìn)行兄妹、姐弟之間的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，并讓孩子們親自去做一些小禮物來(lái)表達愛(ài)，傳遞愛(ài)，其實(shí)每個(gè)孩子、家長(cháng)、老師都有一顆善良的心，我們只是想通過(guò)感恩節的活動(dòng)喚醒孩子們和家長(cháng)們那顆久久沒(méi)有被人觸動(dòng)的地方!讓孩子們常懷感恩之心，讓孩子們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，對有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。孩子們擁有了感恩之心就會(huì )更加熱愛(ài)幼兒園、小朋友、家鄉、祖國、世界，就會(huì )對他人充滿(mǎn)了愛(ài)心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。所以在這里我們號召家長(cháng)朋友積極配合能夠更好地貫徹活動(dòng)。
11月27日這天幼兒園將進(jìn)行了感恩節的“感恩的心”活動(dòng)。本周我們還將開(kāi)展一次生動(dòng)、活潑、富有教育意義的“感恩節”特別活動(dòng)——護蛋之情，感恩于心。讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。在活動(dòng)中，全園的每一位幼兒都帶一個(gè)煮熟的雞蛋,放在口袋里或用各種物品裝上,在幼兒園里把蛋寶寶當成自己的寶寶照顧一天，從中讓孩子們意識到了照顧一個(gè)容易破碎,容易受傷的雞蛋是多么的不容易。讓孩子們學(xué)習用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，要懂得感恩!
感恩不是集中在一天的活動(dòng)，“滴水之恩當涌泉相報”的美德不是一朝一夕可以培養出來(lái)的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養對家人的愛(ài)，對師長(cháng)的愛(ài)，對朋友的愛(ài)以及對社會(huì )的責任心。我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心與社會(huì )責任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德延續下去，進(jìn)行到底!
有些家長(cháng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭取別錯過(guò)孩子的每一段成長(cháng)經(jīng)歷�！凹覉@共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(cháng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。
所以，家長(cháng)朋友們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，一起來(lái)影響我們的孩子吧!
感恩節倡議書(shū)15
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，明天，我們即將迎來(lái)一年一度的感恩節。
感恩是中華民族的傳統美德，每個(gè)人都應心存一顆感恩的心。在這里希望同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達自己感恩的心意。
現在我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、 感恩父母：感謝父母多年來(lái)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
我們可以給辛勤忙碌了一天的他們，一個(gè)大大的擁抱，為他們遞上一雙溫暖的拖鞋，倒上一杯熱水，給他們夾一些可口的飯菜，跟他們說(shuō)說(shuō)你的見(jiàn)聞……
2、 感恩學(xué)校：感謝學(xué)校為我們創(chuàng )造的良好的學(xué)習和生活環(huán)境。作為北小陽(yáng)光分校的一員，讓我們?yōu)閷W(xué)校做一點(diǎn)小事吧，愛(ài)護校園文化，愛(ài)護走廊圖書(shū)，愛(ài)護校園里的一草一木，讓我們的校園變得更加美麗。
3、感恩老師：在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。對老師說(shuō)句“謝謝”，送一張感恩的賀卡，寫(xiě)一封感恩的信······這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
4、感謝同學(xué)：感謝那些曾經(jīng)給我們幫助的同學(xué)，心里記得在他們有困難時(shí)也伸出自己的援助之手。
5、 感恩身邊的人：生活中幫助過(guò)我們的人還有很多很多，學(xué)校的保安叔叔、保潔阿姨、食堂的工作人員，你的鄰居，等等。
同學(xué)們，生命有了感恩，就會(huì )多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的節日里，讓我們用心感恩，體會(huì )生命的美好。也讓我們把這份感恩的心和行動(dòng)，落實(shí)到平凡的每一天。感恩每一天!
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