關(guān)于校園垃圾的倡議書(shū)（精選6篇）
在當今社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到倡議書(shū)，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？下面是小編收集整理的關(guān)于校園垃圾的倡議書(shū)（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
校園垃圾的倡議書(shū)1
廣大全校師生：
在本次垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我們了解到垃圾分類(lèi)知識在同學(xué)們中的普及程度，也了解到同學(xué)們對垃圾分類(lèi)的態(tài)度。
本次活動(dòng)中有相當一部分的人在選擇為什么不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些，有時(shí)候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數的人都對垃圾分類(lèi)的前景持有積極地態(tài)度，說(shuō)明垃圾分類(lèi)這項活動(dòng)在同學(xué)們心目中是有意義的，所以這是一項值得長(cháng)期進(jìn)行的活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，除了游戲部分有同學(xué)們積極參與外，其他部分似乎并不是太過(guò)積極，大概是我們的宣傳并沒(méi)有到位，畢竟，希望并愿意關(guān)注世界和諧，持續發(fā)展的人應該有很多。
所以我就對這次活動(dòng)大家會(huì )議整頓后提出如下倡議：
1.應該更多的是印刷關(guān)于垃圾分類(lèi)的小冊子，而不是宣傳單，我想，畢竟知識宣傳比起口號宣傳要重要得多，也更吸引人，只有感興趣的人，我們才發(fā)放小冊子，在人流量高的地方就做口號宣傳，吸引那些有關(guān)注的人來(lái)了解便好了。并且倡議大家多對身邊的人進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識指導。
2.分類(lèi)垃圾桶應該做得方便投放，如做成U形，使得垃圾投放的兩面都面向投放者，方便人們投放，并做適當標語(yǔ)，引起人們投放時(shí)的注意力。
3.活動(dòng)期間，其實(shí)我們不應該把這次活動(dòng)當做是一種任務(wù)，而應該更多地從內心出發(fā)，真正地希望別人來(lái)參與，應該積極地把自己的熱情感染別人。
4.活動(dòng)前各自了解活動(dòng)事宜以便活動(dòng)期間不會(huì )出錯，如果出錯也可以相互提醒�；顒�(dòng)前應主動(dòng)了解活動(dòng)的內容，并自我進(jìn)行知識深化，以便解答參與者的疑惑。
5.趣味游戲環(huán)節參與者遠遠大于其他游戲參與者，或許這就是活動(dòng)考慮不全的地方，我們應該站在參與者會(huì )被什么所吸引的`角度。
垃圾分類(lèi)對我們這個(gè)世界好處多多，也對個(gè)人好處多多，通過(guò)它，可以提高個(gè)人修養，了解垃圾分類(lèi)知識。我希望人們能真正參與進(jìn)來(lái)，并努力將活動(dòng)推廣出去。
xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾的倡議書(shū)2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:
按照《關(guān)于開(kāi)展全市教育系統“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神。我園積極參與到“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”的教育實(shí)踐活動(dòng)中，也期待您拉起孩子的手一同參與此項活動(dòng)。特此向您發(fā)出以下倡議:
一、以愛(ài)護家園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護家園的清潔衛生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥，將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶。
二、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
三、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，人人都是衛生監督員，人人都是保護環(huán)境者。
四、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，注意個(gè)人衛生。
五、培養幼兒不亂扔垃圾的習慣，能主動(dòng)保護環(huán)境衛生。
六、做傳播綠色文明“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”的宣傳人。
讓我們攜起手來(lái)，共同為我們的家增添一份環(huán)保精神，呵護我們美麗的家園。相信，在大家的共同努力下，西安的環(huán)境會(huì )更加美麗，西安的天空會(huì )更加湛藍，我們的孩子會(huì )更加健康快樂(lè )的成長(cháng)!
xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾的倡議書(shū)3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
當您習慣性地拎著(zhù)塑料盒(袋)走出餐廳的時(shí)候，您有沒(méi)有意識我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當您隨手將塑料袋扔到路邊時(shí)，您是否知道這些垃圾需要20xx年才會(huì )降解。
提供安全衛生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學(xué)校餐廳義不容辭的責任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用飯堂提供的餐具或自帶餐具。
二、保護綠色校園，拒絕白色污染，對塑料袋能不用就不用，能少用就少用，能重復使用就重復使用。自覺(jué)將廢棄塑料袋等物品扔進(jìn)垃圾箱，不隨意拋棄
三、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢，廣泛宣傳塑料制品的危害，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改善我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境，做到人人講衛生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，拒絕“白色污染”，一起來(lái)建設綠色校園。我們相信：只要人人都參與進(jìn)來(lái)，“白色污染”一定會(huì )離我們越來(lái)越遠，讓我們生活的校園變得越來(lái)越美好!
青島科技大學(xué)后勤管理處
四方飲食服務(wù)中心
校園垃圾的倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
垃圾，是我們生活中處處都有的一樣東西，可是，它的危害非常大。因為污染了環(huán)境，使我們人人都討厭它，巴不得它永遠消失才好�？墒�，這個(gè)愿望是不可實(shí)現的，因為根本沒(méi)有一種方法行得通，把它們全部消滅。人們只想出：把垃圾燒了，或把垃圾埋了。
可是，燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批，馬上有新生產(chǎn)了一批，除非人們不吃不喝不睡，才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時(shí)何月呢?我國的土地已經(jīng)不多了，還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以，我們現在只有“垃圾分類(lèi)”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，這樣，有的垃圾可以繼續加工，再次利用。
調查時(shí)，發(fā)現人們根本不重視“垃圾分類(lèi)”。來(lái)到新街口，垃圾桶旁都是垃圾，而垃圾桶里反而不是很多，而且我們還看見(jiàn)把礦泉水瓶放進(jìn)“不可回收垃圾”里，把蘋(píng)果核放在“可回收垃圾”里。書(shū)店里的書(shū)，關(guān)于垃圾的只有半個(gè)書(shū)柜，想拍幾張書(shū)的封面都很難找到我們想找的書(shū)。
顯然，垃圾分類(lèi)還未宣傳，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把“垃圾分類(lèi)”傳遍全球吧!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛(ài)的星球啊!而今，話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛(ài)的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭。面對滿(mǎn)目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著(zhù)一份對人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球——地球嗎?
綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件，兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。今天我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛局的幫助下，組織開(kāi)展：環(huán)境衛生行為規范活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類(lèi)，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)�；顒�(dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境�！耙恢Κ毞挪皇谴�，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”，今天全校少先隊員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節約一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類(lèi)收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著(zhù)采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養的“綠色食品”，使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠(chǎng)，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)和保護野生動(dòng)物活動(dòng)，增強“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂(yōu)患意識，堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，配合社區傳播保護環(huán)境知識，每年利用各種節日廣泛宣傳保護環(huán)境的重要意義，努力建設生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個(gè)生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的、請各級政府、社會(huì )各界支持我們的行動(dòng)，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!
最后我要大聲呼吁：同學(xué)們!讓我們手拉手，保護我們賴(lài)以生存的美麗星球吧!保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學(xué)生的節約意識，增收節支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類(lèi)生存環(huán)境變化，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的習慣，班級設置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，結果作為綠色班級評比的依據之一。
四、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運出學(xué)校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛部門(mén)處理。
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
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