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創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū)

時(shí)間:2024-08-22 11:34:47 維澤 倡議書(shū) 我要投稿

創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū)(精選17篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。

創(chuàng  )建健康學(xué)校倡議書(shū)(精選17篇)

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎,綠色、環(huán)保也是人類(lèi)永恒的主題。愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境、倡導綠色文明,是一種新風(fēng)尚,是社會(huì )進(jìn)步的表現,也是每個(gè)公民義不容辭的責任。

  為了更好地傾情主人翁的姿態(tài),值此全校烘烘烈烈開(kāi)展“創(chuàng )建國家級綠色學(xué)!被顒(dòng)之際,校團委特向全校師生發(fā)出倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。主動(dòng)開(kāi)展“營(yíng)造可持續和諧環(huán)境,創(chuàng )造國家級綠色學(xué)!被顒(dòng),借此將環(huán)境教育深化、普及下去,進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平;

  二、努力學(xué)習環(huán)保知識,切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃,主動(dòng)投身校園內外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng);

  三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無(wú)限生命:

  1.讓綠色走進(jìn)教室。教室內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,教室衛生工作到位;

  2.校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾地上的垃圾;

  3.愛(ài)護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛(ài)護花草樹(shù)木;不亂刻桌椅,不涂畫(huà)壁墻,不故意損壞門(mén)窗、開(kāi)關(guān)及其他公物;

  4.凈公語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),使用禮貌用語(yǔ);

  5.節約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食;

  6.遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》,文明上網(wǎng);反對迷信,反對邪惡事物;

  四、主動(dòng)做好校園內及所居住社區、公共場(chǎng)所的凈化工作,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染;

  五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責任,為社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展主動(dòng)努力。

  各位老師、同學(xué),讓我們首先從寒假開(kāi)始,主動(dòng)宣傳并組織有益的.環(huán);顒(dòng),杜絕不良陋習,營(yíng)造多彩人生,過(guò)一個(gè)健康和諧的綠色春節!

  讓我們攜手播灑綠色的希望,盡全力進(jìn)一步創(chuàng )造博文和諧、健康、可持續發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習環(huán)境,為我們燦爛的人生益彩益色。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 2

老師們、同學(xué)們:

  當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護。讓我們知書(shū)達禮,更加文明。讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚。讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。

  校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。如今,在我們的校園里,還散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱(chēng)!靶@是我家,愛(ài)護靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的`清潔衛生。

  2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  5、養成勤儉節約的美德。樹(shù)立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

  6、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏花草。

  7、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),做文明中學(xué)生。

  老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”,做文明人!“愛(ài)護校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

  校門(mén)前的綠化帶,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn),給全體老師、學(xué)生、家長(cháng)帶來(lái)了綠色和愉悅的心情,但是,由于部分學(xué)生和家長(cháng)的不注意,綠化帶里出現了很多果皮紙屑,垃圾袋等等廢棄物,嚴重的影響著(zhù)我們的學(xué)習和生活,同時(shí)也破壞我們城市的美好形象,今天中午,我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時(shí)間,自發(fā)的去學(xué)校門(mén)口撿拾綠化帶垃圾,并清掃路面,他們不怕臟、不怕累,為大家創(chuàng )造了美好的校園周邊環(huán)境,在此對參與此次環(huán);顒(dòng)的同學(xué)提出表?yè)P。老師們同學(xué)們,作為學(xué)校的一員,我們有責任、有義務(wù)愛(ài)護校園及校園周邊環(huán)境,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會(huì )更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,從現在做起!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,還等什么,趕快行動(dòng)吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  現代社會(huì ),伴隨著(zhù)物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類(lèi)生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來(lái)。森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化。綠色在減少,生命在消亡,天災、人禍使地球從來(lái)沒(méi)有像今天這樣不堪重負。

  老師們、同學(xué)們,誰(shuí)不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰(shuí)不想擁有幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們北師大附校幾千名師生共同的家園。

  美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。借創(chuàng )建綠色學(xué)校之際,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“營(yíng)造和諧環(huán)境,創(chuàng )建綠色學(xué)!钡幕顒(dòng),將環(huán)境教育普及、深化下去。

  二、努力學(xué)習環(huán)保知識,積極參與校內校外環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。

  三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,享受健康人生。

  1、讓綠色走進(jìn)班級,教室內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的'污垢,自己動(dòng)手裝點(diǎn)教室環(huán)境。

  2、不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收廢紙和易拉罐等可利用的物品!笆澜缟媳緛(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯了地方的財富!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,我們可以回收易拉罐等物品制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室繼續做好廢品的回收工作。

  3、愛(ài)護一切公共財產(chǎn)。不踐踏草坪,不攀枝折花,愛(ài)護花草樹(shù)木;不刻劃桌椅,不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。

  4、珍惜資源,崇尚節約。節約每一滴水,愛(ài)惜每一粒糧食。

  5、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),使用禮貌用語(yǔ)。

  21世紀是嶄新的世紀。對21世紀的世界公民來(lái)說(shuō),環(huán)境保護意識的高低反映著(zhù)一個(gè)人的素質(zhì)。作為21世紀的主人,我們應當樹(shù)立起時(shí)代的責任感,心系全球,立足校園,著(zhù)眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境,培養我們的綠色意識。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我們的雙手,用我們的熱誠,將綠色的希望綿延下去。相信有了你我的參與,我們的校園一定更加美麗!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 4

同學(xué)們:

  走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹(shù),有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà),往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的.環(huán)境中學(xué)習生活,健康地成長(cháng),而美麗的環(huán)境需要我們同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:

  一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收廢紙和易拉罐等可利用的物品!笆澜缟媳緛(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯了地方的財富!

  二、在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)!靶〔菀灿猩,需要你我的同呵護”,“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。

  四、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會(huì )嚴重污染我們的環(huán)境,一粒紐扣電池可以使萬(wàn)升水不能再飲用,一節號電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。

  五、見(jiàn)到廢紙彎彎腰,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。

  同學(xué)們,老師們,讓我們人人動(dòng)手,為創(chuàng )造一個(gè)現代化的、美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境而同努力吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個(gè)國家和民族文明程度的一個(gè)重要標志。愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境,倡導綠色文明,是一種新的時(shí)尚、是社會(huì )進(jìn)步的體現,是每一個(gè)公民義不容辭的責任。為使我校早日成為市級綠色學(xué)校,我們倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展"營(yíng)造和諧環(huán)境、創(chuàng )建綠色學(xué)校"的活動(dòng),將環(huán)境教育普及、深化下去。

  二、努力學(xué)習環(huán)保知識,切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃,積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

  三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無(wú)限生命。帶動(dòng)身邊的人對可循環(huán)垃圾、廢舊電池等進(jìn)行回收。

  1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;自己動(dòng)手裝點(diǎn)教室環(huán)境。

  2、校園內課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的`垃圾;包干區衛生工作到位。

  3、愛(ài)護學(xué)校一切公財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛(ài)護花草樹(shù)木。不刻劃桌椅,不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。

  4、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)贓話(huà)、粗話(huà),使用禮貌用語(yǔ)。

  5、節約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食。

  6、尊重別人的勞動(dòng)成果,不從樓上倒臟水,亂扔雜物。

  四、積極、認真搞好校園以及居住社區、公場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

  五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責任,為社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展積極努力。

  各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧——請善待你周?chē)狞c(diǎn)滴綠色!

  讓我們攜手愛(ài)綠、護綠,播灑綠色的希望,創(chuàng )"綠色二中"!相信有了你的參與,我們的校園一定更加美麗。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎? 你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎? 你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園成才嗎?校園,是我們工作、學(xué)習的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,也是影響學(xué)校對外形象的直觀(guān)因素。

  可是我們看見(jiàn),在公共場(chǎng)所:攀折樹(shù)枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書(shū)桌等損壞公共設施的現象時(shí)有發(fā)生;在辦公場(chǎng)所:有的辦公室物品擺放雜亂無(wú)章,衛生欠佳;在教室:有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,教室角落里散落著(zhù)瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

  為了構建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習生活環(huán)境,在此向全校師生員工提出倡議:

  一、以構建和諧校園,愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的整潔衛生。

  二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養成將垃圾投入垃圾桶內的習慣。

  三、愛(ài)護校園公共設施和環(huán)境衛生,不亂貼亂畫(huà)、隨意踐踏。

  四、不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行激烈或推搡活動(dòng),不要把腳印、污跡印在墻壁上。

  五、看到地面上有垃圾的,自覺(jué)主動(dòng)撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。

  六、節約能源,用水用電一定要記得關(guān)閉,杜絕浪費現象。

  七、愛(ài)護花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不攀折樹(shù)木。

  八、人人自我約束,相互提醒,相互監督,做保護校園環(huán)境衛生的小衛士。

  把文明裝在心中,就能把美好留在校園。老師們、同學(xué)們,優(yōu)美的`校園環(huán)境,能使我們心曠神怡,神采飛揚;優(yōu)美的校園環(huán)境,體現我們知書(shū)達禮,舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們珍惜維護,刻不容緩。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛生的保潔天使,做文明的二中人吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 7

各位同學(xué)、各位家長(cháng):

  初中階段,是孩子長(cháng)身體、吸收知識的關(guān)鍵時(shí)期。孩子們生長(cháng)發(fā)育所需要的營(yíng)養物質(zhì)主要應從一日三餐中獲得,不能用零食代替正餐。常吃零食,不好好吃飯,養成不良的`飲食習慣,導致體質(zhì)下降、營(yíng)養失衡。有的同學(xué)吃過(guò)零食后把包裝紙隨處亂扔,或吃過(guò)零食后把“殘余物“拋進(jìn)教室的垃圾桶,難聞的氣味充斥著(zhù)我們的班級。

  為了孩子們的身體健康和良好的學(xué)習環(huán)境,特向全體家長(cháng)和同學(xué)倡議:

  一、控制孩子可支配錢(qián)的額度,每周100-200為宜,把錢(qián)定期打進(jìn)飯卡;適當保留部分現金,每周20-30元為宜;

  二、控制零食數量,如實(shí)在需要,在寢室吃完再進(jìn)教室;

  三、課余在寢室提倡吃水果、喝牛奶,形成良好的飲食規律;

  希望全體家長(cháng)和孩子積極配合,使我們班孩子的身體和學(xué)業(yè)得到雙豐收!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 8

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)生產(chǎn)生活方式的無(wú)節制,二氧化碳排放量越來(lái)越大,世界氣候面臨越來(lái)越嚴重的問(wèn)題,地球環(huán)境受到的破壞帶來(lái)的災難已經(jīng)嚴重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境、健康安全和其它各個(gè)方面,所以,我們要提倡“低碳生活”,提倡健康的低碳生活態(tài)度。

  能量在流經(jīng)各個(gè)營(yíng)養級時(shí),上一營(yíng)養級的能量只有10%~20%傳遞到下一營(yíng)養級,食物鏈越長(cháng),能量損失越多,因此營(yíng)養級越高,能量越少。根據食物鏈,動(dòng)物所處的營(yíng)養級在植物所處的之下,直接食用植物比食用動(dòng)物副產(chǎn)品能更好利用能量,減少能量損失,也能減少毒素攝入。所以,素食也是一種健康低碳生活方式。地球興亡,匹夫有責,拯救地球暖化危機,從我做起,所以我們要提倡:素食!素食不僅能夠為保護環(huán)境貢獻力量,也能更好的.強身健體,為了老師、同學(xué)們能在素食的同時(shí)獲得充足的營(yíng)養,我們設計了一些素食菜色并推廣至食堂。希望大家可以參與到這個(gè)綠色健康飲食行動(dòng)中來(lái),為保護環(huán)境貢獻力量!

  我們設計的菜式有:

  1能促進(jìn)新陳代謝,強壯身體的香菇油菜

  2富含維b1、b2、c、蛋白質(zhì)、粗纖維的茼蒿腐竹

  3補中益氣,清熱除燥的杏仁豆腐芥菜

  4清除頭暈目眩,增加食欲,利尿的西芹腰果百合

  5營(yíng)養成分全面且富含維生素b1、b2、c、蛋白質(zhì)的酥豆通菜等等。屆時(shí)還會(huì )搭配成套餐,方便老師、同學(xué)們點(diǎn)餐素食不代表營(yíng)養不全面,如果你曾經(jīng)認為素食會(huì )缺乏某些營(yíng)養,那么,現在開(kāi)始改變你的看法吧。不過(guò)要提醒一句,無(wú)論葷素,飲食單一都會(huì )營(yíng)養不良,素食種類(lèi)繁多,建議大家不要執著(zhù)于某種口味。低碳生活,從健康素食開(kāi)始,讓我們一起參與到綠色健康素食行動(dòng)中來(lái)吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當你在這美麗的校園中學(xué)習,為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的`生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,校團委特向師生們發(fā)出如下倡議:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

  2、節約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量浪費水;有損壞的龍頭及時(shí)通報管理人員。

  3、節約用電:做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí),不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。

  5、愛(ài)護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。

  7、維護校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。

  “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習中延續,樹(shù)立環(huán)保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 10

親愛(ài)的各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們:

  健康是人全面發(fā)展的基礎,是生活幸?鞓(lè )的前提,也是國家文明的標志、社會(huì )和諧的象征。健康促進(jìn)是指個(gè)人與其家庭、學(xué)校、社區和國家一起采取措施,鼓勵健康的行為,增強人們改進(jìn)和處理自身健康問(wèn)題的能力。健康促進(jìn)的宗旨是使人們知道如何保持健康,在健康的生活方式下生活,并有能力做出健康的選擇。

  我校積極參加創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué);顒(dòng)。目前,創(chuàng )建工作正在有序進(jìn)行。創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校關(guān)系到每個(gè)人的切身利益,期待每位老師、同學(xué)與家長(cháng)的共同參與。

  為此,學(xué)校向全校老師、家長(cháng)、同學(xué)提出倡議:

  一、合理安排作息時(shí)間,養成良好的睡眠習慣,早睡早起,保證充足的睡眠時(shí)間。糾正晚睡晚起等各種不良生活習慣,樹(shù)立積極向上的健康新形象。

  二、經(jīng)常打掃室內衛生,開(kāi)窗透氣,多到室外走走,呼吸清新空氣,減少病菌的感染。

  三、養成良好的飲食習慣,多喝白開(kāi)水,少喝飲料,不喝碳酸類(lèi)飲料,不吃三無(wú)食品,注意營(yíng)養均衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、肉、蛋、奶等,不要偏食。

  四、給心靈多一份陽(yáng)光、關(guān)愛(ài)和勇氣。在人生的旅途中,需要審視自我、完善自我,才能擁有純凈的心靈、美好的人生。讓自己做到多看一本好書(shū),多聽(tīng)一首好歌,多參加一次有意義的活動(dòng),用心去挖掘心靈深處的感動(dòng)與震撼;菁菁校園,青蔥歲月,相伴同行,分享幸福,綻放青春的亮麗;積極勇敢地面對自己,面對他人,敞開(kāi)心扉,撥云見(jiàn)日,趕走心靈的陰霾,努力迎接燦爛陽(yáng)光的生活。

  五、積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、成才觀(guān),根據身體狀況和愛(ài)好,選擇1—2項體育項目進(jìn)行鍛煉,掌握鍛煉方法,努力提高身體素質(zhì)。一起參加戶(hù)外鍛煉運動(dòng)。

  六、科學(xué)用眼,保護視力。多讀書(shū)、少看電視、電腦和手機,保持正確的.讀書(shū)姿勢。認真做好每天兩次的眼保健操。

  七、每位同學(xué)要認識到健康是人生的財富,知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧;懂得毒品危害、艾滋病預防等基本知識。

  八、把我校創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)!钡睦砟詈妥龇ㄏ蚣胰俗鲂麄,讓他們也養成健康的生活方式,用你們的行為去影響和感染周?chē)娜,做健康的使者?/p>

  親愛(ài)的老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們,讓我們乘著(zhù)創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)!钡臇|風(fēng),了解健康、追求健康,真正地健康起來(lái)吧!讓體質(zhì)和心靈健康成長(cháng),讓我們的生活更加充滿(mǎn)陽(yáng)光!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  早上好!清晨,我們開(kāi)始了新的一天。教室里雖然人影無(wú)多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。計算機屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí),空無(wú)一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過(guò)后,剩下的大半盤(pán)的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無(wú)人煙的廁所內,水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的,它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

  社會(huì )的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè ),改善了人類(lèi)的生活居住環(huán)境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實(shí):地球上的固有能源卻在一天天的減少,環(huán)境在一天天地遭受著(zhù)污染,地球的生態(tài)在遭受著(zhù)破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

  就電力方面來(lái)講,目前,我國60%的用電都來(lái)自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構成了極大的破壞,火力發(fā)電嚴重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對人類(lèi)環(huán)境構成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導致水災的事例已時(shí)有發(fā)生,為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷,既造成了人員的動(dòng)蕩不安,也增加了國家的`經(jīng)濟負擔,而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài)。

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是人類(lèi)生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責任也有義務(wù),從生活中的一點(diǎn)一滴做起,節約能源,保護環(huán)境,減少污染,共同維護我們美好的家園。

  在這里少先隊總部代表學(xué)校發(fā)出倡議,讓我們一起加入到節能環(huán);顒(dòng)中來(lái)吧!

  1、在校做到“人走電!惫澞墉h(huán)保的同時(shí),并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。

  2、利用國慶假期,每位同學(xué)收集廢舊電池,返校時(shí)統計上交,按教室評分。

  3、假期里設計節水節電節能的標語(yǔ)和宣傳畫(huà),在假期結束后上交給教室領(lǐng)導,教室領(lǐng)導老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫(xiě)在政教處下發(fā)的登記表上,年級組再統一上交政教處進(jìn)行評比展覽活動(dòng)。

  4、各班做到垃圾分類(lèi)回收管理,送到門(mén)衛做好金額登記工作。

  活動(dòng)后,依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分,最后評出“節能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。

  老師們,同學(xué)們,綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創(chuàng )造美”。趕緊加入到“節能環(huán);顒(dòng)”中來(lái)吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們知道,人的生命是寶貴的,相對于歷史的長(cháng)河來(lái)說(shuō),人類(lèi)個(gè)體的生命又是短暫的,如何提高個(gè)體生命的質(zhì)量,使我們的生命變得更有意義有價(jià)值呢?無(wú)疑,健康是重要的指標之一。什么是健康?世界衛生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免于疾病和衰弱,而且是保持身體的、心理的健康和社會(huì )適應的完善狀態(tài)”。

  健康是人類(lèi)的基本權利,達到盡可能的`健康水平,是世界范圍內一項重要的社會(huì )目標。健康是人類(lèi)的基本需求,是社會(huì )進(jìn)步的重要標志和潛在動(dòng)力。健康是社會(huì )文明的一面鏡子,體現了國家和民族的素質(zhì)。

  要想提升生命的質(zhì)量,每個(gè)人就必須養成健康的生活方式,而創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校就是要通過(guò)學(xué)校的行政干預、政策的調控,通過(guò)全體師生及社區成員的共同努力,創(chuàng )造健康生活的條件,營(yíng)造健康生活的氛圍,糾正不健康生活的行為,從而推動(dòng)健康的生活意識和健康生活方式的養成。因此,我校積極參加了浙江省健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng),近期目標是把學(xué)校創(chuàng )建成市級健康促進(jìn)銅牌學(xué)校。

  目前,我校創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作正在有序進(jìn)行,期待每位師生的共同參與,要求每位同學(xué)必須做到:

  1.每天堅持校內鍛煉1小時(shí),包括課間和課外活動(dòng)。

  2.每位同學(xué)要認識到健康是人生的財富,必須知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧;必須懂得毒品危害、艾滋病預防基本知識等。

  3.每位同學(xué)必須主動(dòng)養成健康的生活方式,如健康的飲食習慣、合理的作息時(shí)間、正確的讀寫(xiě)姿勢、衛生的用眼方法、科學(xué)口腔保健行為、良好的情緒情感及態(tài)度的養成等。

  4.心情不好,碰到問(wèn)題時(shí)要主動(dòng)尋求老師、家長(cháng)幫助;我校有一批受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的心理輔導教師,歡迎同學(xué)們隨時(shí)找輔導老師聊天談心。

  5.各班要積極開(kāi)展健康主題活動(dòng)。每位同學(xué)必須把我!皠(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)!钡睦砟詈妥龇ㄏ蚋改讣凹胰俗鲂麄,讓他們也養成健康的生活方式,用你們的行為去影響和感染周?chē)娜,做健康的使者?/p>

  同時(shí)也希望各位老師能積極參與創(chuàng )建工作:

  1.正確理解健康促進(jìn)學(xué)校的概念,掌握健康的基本知識,努力養成健康的工作和生活方式。

  2.牢固樹(shù)立“健康第一”的理念,并滲透到日常的教育教學(xué)及管理活動(dòng)中。

  3.積極參與班級年級及學(xué)校開(kāi)展的健康主題活動(dòng)。

  4.積極向社區居民宣傳健康促進(jìn)學(xué)校的理念。

  老師們,同學(xué)們,我校將在近期接受健康促進(jìn)學(xué)校的評估,相信在全體師生的共同努力下,一定能使我們的校園更加溫馨和諧,一定能順利通過(guò)評估,取得健康促進(jìn)學(xué)校的獎牌。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  “ 民以食為天,食以安為先。 ” 食品安全問(wèn)題關(guān)系身邊的你我他,需要我們密切關(guān)注。為增強全校師生食品安全觀(guān)念,營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

  “關(guān)注學(xué)校食品安全、保障師生身體健康” 倡 議 書(shū) 尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們,大家好! 為確保全校廣大師生的身體健康和生命安全,拒絕不良食品對師生身體的傷 害, 杜絕食源性疾病和食物中毒在我校的發(fā)生,我們要不斷增強飲食安全意識和 自我保護意識,為此校政教處向全體教師和同學(xué)們發(fā)出“關(guān)注學(xué)校食品安全、保 障師生身體健康”的倡議:

  1、增強自我保護意識和食品安全意識,自覺(jué)抵制不潔、不衛生食品的'誘惑。

  2、不到學(xué)校周邊無(wú)證照的商販的攤位上購買(mǎi)食物。

  3、注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,不購買(mǎi)和食用變質(zhì)、過(guò)期、不合格的食 品。

  4、養成良好的飲食和衛生習慣,飯前便后要洗手,不喝生水,自帶餐具就 餐,不使用公用餐具,把住病從口入這一關(guān)。

  養成良好的衛生習慣,自覺(jué)抵制“三無(wú)”食品和超過(guò)保質(zhì)期限的食品,不隨 地亂仍果皮紙屑。

  希望廣大師生都能積極的行動(dòng)起來(lái),日常多了解一些食品安全的知識,健康、 科學(xué)地消費,提高自覺(jué)抵制劣質(zhì)食品的意識和能力,保證身體健康,杜絕食源性 疾病和食物中毒事故的發(fā)生。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 14

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  校園安全是我們學(xué)習生活的基本保障,校園文明是我們成長(cháng)成才的有力保證。為了貫徹落實(shí)綜治委、公安部《關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的意見(jiàn)》精神以及湖北省有關(guān)部門(mén)的《實(shí)施意見(jiàn)》,維護校園安全穩定,建設和諧文明校園,校團委、校學(xué)生會(huì )特向我校全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、增強安全意識,重視安全防范。提高自我保護意識,注意人身及財產(chǎn)安全;學(xué)習安全知識,提高安全防范能力;重視安全防范,消除安全隱患;當人身、財產(chǎn)安全受到侵害時(shí),及時(shí)向有關(guān)部門(mén)尋求救濟。

  二、遵守校園秩序,維護校園穩定。嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,維持良好的校園秩序;崇尚科學(xué),提高覺(jué)悟,反對迷信,反對邪教,保持思想穩定;積極配合學(xué)校及相關(guān)部門(mén)的安全管理工作,維護校園及周邊環(huán)境穩定。

  三、規范日常行為,養成良好習慣。在日常學(xué)習與生活中,嚴于律己,明禮修身,誠實(shí)守信,勤儉奮斗,遵守校規校紀與社會(huì )功德,愛(ài)護公共環(huán)境與衛生,養成良好的`行為習慣,做文明的新時(shí)代大學(xué)生。四、營(yíng)造和諧環(huán)境,創(chuàng )建文明校園。配合學(xué)校各項管理工作,尊重師長(cháng),團結同學(xué),營(yíng)造和諧的校園環(huán)境;保持飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌,營(yíng)造良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng),建設積極向上的校園文化,傳播文明思想,創(chuàng )建文明校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為將我校建設成為安全、穩定、文明的大學(xué)而貢獻自己的力量!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 15

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  健康是人全面發(fā)展的基礎,關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系全民素質(zhì)和民族未來(lái)。健康對社會(huì )發(fā)展和經(jīng)濟增長(cháng)具有重要貢獻,健康是世界各國公共支出的優(yōu)先領(lǐng)域,健康促進(jìn)工作已經(jīng)引起國家和地方政府的高度重視。

  健康促進(jìn)是指個(gè)人與其家庭、學(xué)校、社區和國家一起采取措施,鼓勵健康的行為,增強人們改進(jìn)和處理自身健康問(wèn)題的能力,促進(jìn)制定有利于健康的'公共政策,創(chuàng )造支持性環(huán)境;促進(jìn)社會(huì )動(dòng)員,加強學(xué)校、社區行動(dòng);開(kāi)展健康教育,發(fā)展個(gè)人技能,調整衛生服務(wù)的方向,以建立廣泛的社會(huì )聯(lián)盟,實(shí)現個(gè)人、家庭、學(xué)校、社區和社會(huì )各部門(mén)履行對健康的社會(huì )責任為目標。

  根據茌平區創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的承諾,特倡導全體師生自覺(jué)做到以下幾點(diǎn):

  1、樹(shù)立健康理念。把“我行動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”作為行動(dòng)準則和追求健康的生活理念。

  2、培育健康行為。改變不良生活習慣,不吸煙、不酗酒,公共場(chǎng)所不喧嘩,保持公共秩序,禮貌謙讓?zhuān)茉旖】、向上的新一代學(xué)生形象。

  3、保證健康飲食?茖W(xué)合理搭配膳食結構,規律用餐,保持營(yíng)養平衡,維持健康體重。

  4、開(kāi)展健康運動(dòng)。堅持每天鍛煉一小時(shí),快樂(lè )健身、少靜多動(dòng)、適度量力、不拘形式、貴在堅持。踐行健康“121”行動(dòng),即“每日一萬(wàn)步、吃動(dòng)兩平衡、健康一輩子”。做到“三減”減鹽、減油、減糖,“三健”健康體重、健康骨骼、健康牙齒。

  5、保持健康心理。提高自我心理調節能力,保持良好心理狀態(tài),自信樂(lè )觀(guān),喜怒有度,靜心處事,誠心待人。

  6、建設健康環(huán)境。參加愛(ài)國衛生運動(dòng),營(yíng)造綠色環(huán)保校園,保持室內衛生、經(jīng)常通風(fēng)換氣、責任好衛生區內衛生,講究個(gè)人衛生、創(chuàng )造整潔、寧靜、美好、健康的學(xué)習、生活環(huán)境。

  7、傳播健康知識。以科學(xué)態(tài)度和精神,主動(dòng)傳播科學(xué)的健康知識,抵制不科學(xué)、偽科學(xué)、不健康的信息。

  8、掌握健康技能?茖W(xué)就醫,合理用藥,不輕信游醫及偽“專(zhuān)家”,掌握基本的應急救治能力。

  讓我們在追求健康中實(shí)現人與自然的和諧,愿人人擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄,實(shí)現全面發(fā)展,擁有幸福生活!讓我們的孩子更健康、更聰明、更快樂(lè )!

  最后祝全體同學(xué)身心健康,學(xué)習愉快,祝全體老師身體健康,工作愉快!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 16

老師們、同學(xué)們:

  人的生命是寶貴的,相對于歷史的長(cháng)河來(lái)說(shuō),人類(lèi)個(gè)體的生命又是短暫的,如何提高個(gè)體生命的質(zhì)量,使我們的生命變得更有意義、更有價(jià)值呢?無(wú)疑,健康是重要的指標之一!敖】怠笔俏覀內祟(lèi)永恒的主題,推動(dòng)“健康促進(jìn)!钡慕ㄔO與我們每個(gè)同學(xué)息息相關(guān)。

  那什么是健康呢?同學(xué)們一定覺(jué)得身體不生病就是健康,其實(shí)健康的含義遠遠不止這些,世界衛生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會(huì )的適應能力,現在又加入了人的道德品質(zhì)。指的是一個(gè)健康的人不僅僅是身體沒(méi)有缺陷和疾患,還要具有完整的生態(tài)和心理狀態(tài),以及良好的社會(huì )適應能力和高尚的道德品質(zhì)。健康是人類(lèi)的基本需求,是社會(huì )進(jìn)步的重要標志和潛在動(dòng)力。健康是社會(huì )文明的一面鏡子,體現了國家和民族的素質(zhì)。

  什么是健康促進(jìn)學(xué)校呢?創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué);顒(dòng)是世界衛生組織在全球范圍內積極倡導的`促進(jìn)人類(lèi)健康的一項基礎性工作。開(kāi)展這項創(chuàng )建活動(dòng),是我校樹(shù)品牌,創(chuàng )特色的重要載體,目的是以健康教育為切入點(diǎn),改善同學(xué)們的學(xué)習和生活環(huán)境,提高同學(xué)們的身心健康水平。

  開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建,對我們全體師生提出了更高的要求,我們的老師要關(guān)心學(xué)生的成長(cháng),培養學(xué)生的健康人格,傳授學(xué)生健康的知識和技能;我們的同學(xué)要發(fā)揚主人翁的精神,在這項活動(dòng)中積極、主動(dòng)地參與,努力糾正不健康的生活行為,提高健康的生活意識,養成健康的生活方式。

  為此學(xué)校倡議大家:

  首先,要培養良好的衛生習慣,注意個(gè)人衛生,指甲清潔,飯前便后要洗手,讀寫(xiě)姿勢正確,正確做眼保健操,早晚刷牙,飯后漱口,保證每天十個(gè)小時(shí)的失眠,遠離煙酒。

  其次,在學(xué)習上,能夠進(jìn)行正常的學(xué)習,按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常復習,預習功課,長(cháng)期堅持努力學(xué)習,形成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中獲取了知識的營(yíng)養,讓視野更加開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí)。

  第三,要保持心理健康,善于正確地評價(jià)自己,能通過(guò)別人來(lái)認識自己,能夠愉悅地接納自己,并能及時(shí)地控制自己的一些消極的想法與行為。當遇到挫折時(shí)要做一個(gè)堅強勇敢的人,忘記失敗,勇敢的抬起頭來(lái),迎接新的朝陽(yáng)。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  第四,保持積極、健康、向上、樂(lè )觀(guān)的心態(tài),關(guān)心家人,鄰里和睦,廣交朋友,構建和諧的親情、人情關(guān)系。在與他人交往的時(shí)候要學(xué)會(huì )微笑地問(wèn)候,學(xué)會(huì )熱情地幫助,學(xué)會(huì )寬容地待人,學(xué)會(huì )友善地相處。

  第五,愛(ài)護學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境;養成熱愛(ài)運動(dòng)的習慣,積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  第六,認真參與學(xué)校組織的健康體檢;預防意外傷害、預防近視和齲齒、預防傳染病和慢性病。

  老師們、同學(xué)們,有了健康的師生就有了健康的校園,我們大家要把健康的理念深入落實(shí)到我們的工作、學(xué)習之中,在創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的過(guò)程中營(yíng)造良好的學(xué)校人際關(guān)系、和諧的校園氛圍,打造健康的身心素質(zhì)。讓我們共同努力,為創(chuàng )建“健康促進(jìn)學(xué)!必暙I力量。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  創(chuàng )建健康學(xué)校倡議書(shū) 17

全體師生們:

  健康是人的根基,關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,是社會(huì )文明的象征,是國家富強的重要標志。今年,我市全面開(kāi)展健康促進(jìn)市創(chuàng )建工作,貫徹落實(shí)“將健康融入所有政策”策略。為號召全市廣大居民主動(dòng)參與創(chuàng )建活動(dòng),進(jìn)一步改善城鄉健康環(huán)境,提升居民健康素養水平,在此,我們倡議;

  一、樹(shù)立健康理念。將“我行動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”作為行動(dòng)準則,樹(shù)立每個(gè)人是自己健康的第一責任人的理念,追求健康、學(xué)習健康、管理健康。

  二、培育健康行為。把投資健康作為最大回報,改變不良生活習慣,開(kāi)展“健康掃盲”活動(dòng),樹(shù)立科學(xué)健康觀(guān),建設健康校園。

  三、保證健康飲食?茖W(xué)合理搭配膳食結構,規律用餐,少飲酒不酗酒,保持營(yíng)養平衡,維持健康體重。

  四、開(kāi)展健康運動(dòng)?鞓(lè )健身、少靜多動(dòng)、適度量力,不拘形式,貴在堅持!肮茏∽,邁開(kāi)腿”,踐行健康“123”行動(dòng),即“每日一萬(wàn)步、吃動(dòng)兩平衡、健康一輩子”。

  五、保持健康心理。提高自我心理調節能力,保持良好心理狀態(tài),自信樂(lè )觀(guān)、喜怒有度,靜心處事、誠心待人。

  六、建設健康環(huán)境。開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),營(yíng)造綠色環(huán)保家園、創(chuàng )造整潔、寧靜、美好、健康的生活環(huán)境。

  七、傳播健康知識。以科學(xué)的態(tài)度和精神,傳播科學(xué)的`健康知識,抵制不科學(xué)、偽科學(xué)、不健康信息。

  八、掌握健康技能?茖W(xué)就醫,合理用藥,不輕信游醫及偽專(zhuān)家,掌握基本應急救治能力。

  九、執行控煙政策。全面控煙是開(kāi)展健康促進(jìn)行動(dòng)的必要條件,全體黨員干部要率先垂范,帶頭控煙、戒煙、嚴禁在公共場(chǎng)所吸煙,攜手營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境。追求健康生活,享受快樂(lè )人生,讓我們在開(kāi)展“健康促進(jìn)行動(dòng)”中擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體能。實(shí)現每個(gè)人的“健康夢(mèng)”。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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