健康促進(jìn)倡議書(shū)范文集錦
在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的健康促進(jìn)倡議書(shū)范文集錦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
健康促進(jìn)倡議書(shū)范文集錦1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
我們知道，人的生命是寶貴的，相對于歷史的長(cháng)河來(lái)說(shuō)，人類(lèi)個(gè)體的生命又是短暫的，如何提高個(gè)體生命的'質(zhì)量，使我們的生命變得更有意義有價(jià)值呢？無(wú)疑，健康是重要的指標之一。今天我們齊聚在這里，隆重舉行古林鎮"健康促進(jìn)進(jìn)企業(yè)活動(dòng)"啟動(dòng)儀式，這充分體現了政府與衛生部門(mén)對我們的關(guān)心與厚愛(ài)，相信，通過(guò)打造“健康促進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，必將促進(jìn)我們企業(yè)員工的身心健康，也將對我們企業(yè)的發(fā)展達來(lái)新的動(dòng)力 ，為此我代表伊司達集團有限公司向廣大企業(yè)與員工發(fā)出以下倡議：
�。ㄒ唬┱_理解健康促進(jìn)企業(yè)的概念，牢固樹(shù)立“健康第一”的理念，掌握健康的基本知識，努力養成健康的工作和生活方式。
�。ǘ┢髽I(yè)要關(guān)心員工的身心健康，在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、生活等各個(gè)方面保證企業(yè)職業(yè)人群人人享有職業(yè)健康教育，人人享有職業(yè)衛生服務(wù)。
�。ㄈ┢髽I(yè)要營(yíng)造綠色家園，創(chuàng )造整潔、寧靜、美好、健康的生活環(huán)境，建立健全健康教育工作規范，并根據實(shí)際情況制定健康教育規劃，落實(shí)有效措施并對執行情況進(jìn)行評估。
�。ㄋ模﹩T工要樹(shù)立健康新形象，合理搭配膳食結構，改變不良生活習慣，自信樂(lè )觀(guān)，喜怒有度，靜心處事，誠心待人，塑造健康、向上的良好形象。
�。ㄎ澹﹩T工要遵守相關(guān)規章制度、恪守職業(yè)道德，樹(shù)立“企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家，家興我榮、家衰我恥”的工作理念，共同為企業(yè)的發(fā)展作出不懈努力！ 今天我們在這里發(fā)出倡議就是要讓每一家企業(yè)、每一位職工自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立正確的健康觀(guān)，倡導健康生活方式，營(yíng)造健康文化氛圍，共同建設健康文明的和諧企業(yè)，讓我們在追求健康的生活方式中實(shí)現人與自然的和諧相處，愿人人擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄，實(shí)現全面發(fā)展，擁有幸福生活！為創(chuàng )建現代化健康企業(yè)作出新的貢獻！
簽名：XXX
時(shí)間：XXXX月XXXX日
健康促進(jìn)倡議書(shū)范文集錦2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
當四月的鮮花開(kāi)遍原野，當青春的身影律動(dòng)校園，我們又迎來(lái)了我院大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)。這是屬于我們自己的節日。大學(xué)生心理健康月的目的在于珍愛(ài)自己，珍惜生命，把握機會(huì )，為自己創(chuàng )造更好的發(fā)展道路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )。
同學(xué)們，作為時(shí)代的驕子、未來(lái)社會(huì )的棟梁，我們肩負著(zhù)歷史的重任，然而生命的困惑、成長(cháng)的煩惱、失敗的痛苦卻如影隨形，時(shí)刻困擾一顆顆年輕的心靈。關(guān)注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調適能力，是我們走向成熟、承擔社會(huì )責任的前提和基礎。因此，在心理健康節到來(lái)之際，我們向全校同學(xué)倡導這樣一種生活理念：珍愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，努力構建和諧心靈、和諧校園、和諧社會(huì )。用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧靜，去體會(huì )人際交往的和諧，體會(huì )人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂(lè )，享受美好的生活！ 成長(cháng)的過(guò)程中，我們都經(jīng)歷過(guò)黯然的惆悵，難耐的孤寂，壓抑的委屈，落空的期盼，留不住的甜美！生命中有太多不能承受之重，讓我們常常在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎。心理問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的話(huà)題擺在我們眼前。在節日到來(lái)之際，我們向全校同學(xué)同學(xué)倡議：
1、關(guān)注自己的心理健康。悅納自我、肯定自我，樹(shù)立健康的自我形象。加強心理知識的.學(xué)習。讀一讀有關(guān)心理衛生的書(shū)籍，聽(tīng)一聽(tīng)心理學(xué)講座，參加一些洋溢著(zhù)青春活力的心理社團活動(dòng)。
2、開(kāi)展心理互助活動(dòng)。當你煩惱、迷惘時(shí)，敞開(kāi)心扉，讓朋友分擔你的憂(yōu)愁;當同學(xué)愁眉不展時(shí)，伸出友誼之手，架起心靈的橋梁，讓我們互助、交流，營(yíng)造溫馨友愛(ài)的心理氛圍。
3、主動(dòng)尋求心理幫助。當你遇到心理困惑的時(shí)候，請別畏縮，也別猶豫，勇敢地走進(jìn)心理咨詢(xún)室，向專(zhuān)業(yè)人員求助吧！相信老師會(huì )用熱情迎接你，用愛(ài)心撫慰你，陪伴著(zhù)你一路成長(cháng)，使你撥開(kāi)烏云，得到一方晴朗的天。
同學(xué)們，讓我們的心理多一份感動(dòng)，多一點(diǎn)寬容吧！讓我們用自己年輕的心態(tài)走感受生命的活力，走體現真情的溫暖，走享受健康的快樂(lè )吧！謝謝大家。
健康促進(jìn)倡議書(shū)范文集錦3
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
為了給孩子們創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育，實(shí)現每個(gè)孩子的成長(cháng)、成才、成功。特向各位家長(cháng)提出如下倡議：
一、努力與孩子建立良好的親子關(guān)系。蹲下身子與孩子交流、填平代溝與孩子交心。孩子每周回家，家長(cháng)一定要與孩子平等地交流一次，包括學(xué)習、生活、困惑、苦惱、煩惱、見(jiàn)聞等;孩子在家的時(shí)間，應盡量多陪孩子，最好與孩子一起度周末。在教育孩子的方法上盡量采用關(guān)愛(ài)(達到暖其心)+民主(達到交其心)+權威(達到正其行)的方法。
二、樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，給孩子明確而恰當的目標定位。家長(cháng)應通過(guò)《學(xué)習效率手冊》與孩子一起制定他的職業(yè)規劃、人生規劃和每期學(xué)業(yè)規劃，使其每日、每周、每月都有目標、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望過(guò)高、過(guò)急，只要孩子盡了責、努了力、有進(jìn)步，就應滿(mǎn)足，尤其不能片面地要求分數而忽視品德、精神、身體的成長(cháng)。
三、幫助孩子樹(shù)立積極向上的人生觀(guān)。家長(cháng)應有計劃地與孩子討論人生的價(jià)值和意義，諸如對生活的態(tài)度、對人生的態(tài)度、對生死的態(tài)度、對社會(huì )消極因素的態(tài)度、對成績(jì)和考試的態(tài)度，并善于抓住一些典型的人和事，通過(guò)示范和榜樣引領(lǐng)、引導孩子追求進(jìn)步、追求發(fā)展、追求一流，讓理想、信仰、追求伴隨孩子人生的每一天。
四、關(guān)注孩子的學(xué)習狀態(tài)和方法，培養孩子優(yōu)秀的學(xué)習品質(zhì)。家長(cháng)要隨時(shí)給孩子灌輸學(xué)習是享受的理念，包括聽(tīng)課是享受、做題是享受、考試是享受、學(xué)習成功是享受、暫時(shí)失敗也是享受(失敗是成功之母);家長(cháng)要讓孩子知道一分辛苦一分才，拼搏是成功者永遠的專(zhuān)利、勤奮永遠是成才的鑰匙，一流人才都是通過(guò)拼搏獲得成功的，從而樹(shù)立吃苦耐勞的.精神和拼搏意識;家長(cháng)要讓孩子用科學(xué)的方法學(xué)習、堅持良好的學(xué)習習慣、尋找最佳的學(xué)習方法、保持強烈的學(xué)習好奇心，培養孩子觀(guān)察力、記憶力、想象力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng )造性思維能力。
五、讓孩子保持陽(yáng)光心態(tài)。一是要快樂(lè )。告訴孩子成功需要一顆快樂(lè )的心態(tài)支撐，因為快樂(lè )才會(huì )有學(xué)習效率。二是要自信，引導孩子放大自己的優(yōu)點(diǎn)，要相信自己的實(shí)力和潛力，從而每天都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的、干勁足足的。三是要大氣。氣度決定高度，有胸懷有氣度的人才有成功的本錢(qián)，要學(xué)會(huì )寬恕、大肚能容天下難容之事，要教育孩子把悲觀(guān)和怨恨拋在身后，否則你將永遠在自己設置的囚室里，不能有自己的幸福和快樂(lè )。四是培育孩子的大境界，有大胸懷、大追求。視野要寬、視線(xiàn)要長(cháng)、視點(diǎn)要高。五是要堅持打造一顆堅強的心。要讓孩子認識到挫折和困難是他們一生的必修課，引導孩子笑對一切困難挫折，學(xué)會(huì )駕馭自己的情緒，做情緒的主人，始終保持樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的心態(tài)。
六、讓孩子學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系。一個(gè)人成功， 5%靠他的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，85%靠他的做人和處世能力。要引導孩子學(xué)會(huì )與同學(xué)友好相處，與同學(xué)建立合作互助、共享雙贏(yíng)的同學(xué)關(guān)系，用平和的方式解決與他人的矛盾和沖突，對孩子產(chǎn)生的對異性的好感、愛(ài)慕、暗戀和早戀行為要注意觀(guān)察，及時(shí)引導、科學(xué)處理。要引導孩子學(xué)會(huì )與老師相處，尊師學(xué)本領(lǐng)，創(chuàng )造新生活，善于向老師請教和交流溝通。要引導孩子學(xué)會(huì )與家人友好相處，學(xué)會(huì )換位思考和感恩，讓孩子體會(huì )到母愛(ài)的寬容和熱烈，感受到父愛(ài)的深邃與厚重。
七、對孩子進(jìn)行財商(認識金錢(qián)、駕馭金錢(qián)和創(chuàng )造財富的能力)訓練，教育孩子學(xué)會(huì )處理與金錢(qián)的關(guān)系。家長(cháng)應對孩子進(jìn)行理財教育，培養孩子不濫用父母的錢(qián)，勤儉節約而不貪圖享樂(lè )與奢侈，在金錢(qián)面前保持誠實(shí)和自尊等理財品質(zhì)。讓孩子學(xué)會(huì )花錢(qián)、學(xué)會(huì )存錢(qián)、學(xué)會(huì )賺錢(qián)，學(xué)會(huì )讓錢(qián)增值，學(xué)會(huì )珍惜勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)心。錢(qián)是一把雙刃劍，家長(cháng)一定要管好孩子的零花錢(qián)，切不可用錢(qián)去補償家長(cháng)在其它方面對孩子的虧欠。
八、對孩子進(jìn)行必須的勞動(dòng)鍛煉，使他成為一個(gè)勤勞的人。勞動(dòng)技能和勞動(dòng)素質(zhì)是一個(gè)人立業(yè)立身之本，西方人從小就注重對兒童生活技能和勞動(dòng)觀(guān)念的培養。美國學(xué)生有一句口號：“要花錢(qián)自己掙!”日本人教育孩子有句名言：“除了陽(yáng)光和空氣是大自然賜予，其它一切都要靠勞動(dòng)獲得�！痹S多日本學(xué)生在課余時(shí)間都要去外邊參加勞動(dòng)賺錢(qián)。中國在應試教育體制下，學(xué)校無(wú)法也沒(méi)有條件實(shí)施有效的勞動(dòng)教育，這個(gè)缺陷只有通過(guò)家庭學(xué)校和家庭教育來(lái)彌補。家長(cháng)應要求孩子在家自己洗衣、打掃衛生，參與購物，社區服務(wù)和參加小義工，進(jìn)行小制作、小實(shí)驗來(lái)培養孩子的勞動(dòng)習慣和實(shí)踐動(dòng)手能力。
九、引導孩子重視和參加體育藝術(shù)活動(dòng)。體育具有強身體、調感情、煉意志、強精神的作用，是成才的基礎。藝術(shù)與科學(xué)是成才的雙翅，只有他們的聯(lián)姻才能培養出一流人才，為此，教育部出臺了“ +2工程”，要求義務(wù)教育階段每個(gè)學(xué)生掌握兩門(mén)鍛煉身體的技能和一門(mén)藝術(shù)特長(cháng)，家長(cháng)應認真實(shí)施“ +2工程”，要創(chuàng )造條件讓孩子多參加文體活動(dòng)，支持孩子體育鍛煉和發(fā)展孩子的藝術(shù)特長(cháng)。家校配合共同完成“ +2工程”。
十、帶領(lǐng)孩子走向大自然，走向社會(huì )�，F在的孩子在學(xué)習之外的時(shí)間大多在網(wǎng)絡(luò )游戲和電視中渡過(guò)，不少都患有“大自然缺乏癥”，這樣容易形成孤僻、封閉的性格，也不利于身心健康。家長(cháng)應多帶孩子到戶(hù)外空曠的鄉間和旅游區去生活，去擁抱大自然，去放松心情、陶冶情操、優(yōu)化性格。孩子的成長(cháng)過(guò)程是一個(gè)多元化的過(guò)程，社會(huì )生活、社會(huì )交往是學(xué)生成長(cháng)的客觀(guān)基礎和重要手段，家長(cháng)應引導孩子觀(guān)察社會(huì )、了解社會(huì )、參加必要的社會(huì )生活、社會(huì )調查、社區服務(wù)，參加有益的社會(huì )交往活動(dòng)，在交往中形成處事合作、交往的能力。
倡議人：XXx
日期：XX月XX日
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