學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)13篇
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，梳理具有奉獻愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德，但更多的是責任。青年同胞們，請立即行動(dòng)起來(lái)，讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的學(xué)習、生活和工作當中；從細節出發(fā)，“莫以善小而不為”，點(diǎn)滴匯成江海，斷絕浪費源頭。讓勤儉節約的中華民族優(yōu)良傳統得以更好傳承，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會(huì )蔚然成風(fēng)！
1、要節約用水。
用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)的太大，要縮短用水時(shí)間，養成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣，確保節約每一滴水。
2、“少開(kāi)一盞燈，節約一度電”，努力做到節約用電，隨手
關(guān)燈，少用電器，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，外出時(shí)關(guān)閉室內的.電腦、電燈、電視機等用電設備。
3、節約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
轉變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著(zhù)樸素大方。
確立“節約為榮、浪費可恥”的觀(guān)念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節約、個(gè)個(gè)懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
5、不帶零花錢(qián)，不隨便花錢(qián)，不購買(mǎi)零食，不吃零食。
因此，我們特倡議：各位學(xué)生家長(cháng)，務(wù)必增強安全意識和監護意識，切實(shí)承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū) 篇2
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生，應該樹(shù)立正確的'節約觀(guān)，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以?xún)�養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學(xué)�！肮澕s型、關(guān)愛(ài)型、型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大，為此，老師向小朋友們發(fā)出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節約用水。
避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。
在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復印時(shí)，復印機調到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的一定回收。
6、厲行節儉資源共享。
使用教學(xué)用具注意節儉，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節約型校園”。
同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū) 篇3
老師們、同學(xué)們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會(huì )是黨中央、國務(wù)院在新時(shí)期提出的一項重大戰略方針。目前，我校積極響應黨中央的號召，以主人翁的精神投身于創(chuàng )建節約型校園的活動(dòng)之中，以勤養志，以?xún)�修德，勤儉辦校。
千里之行，始于足下。每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起。如果我們不設法消除校園內種種不合理的.資源浪費現象，又如何能建設成節約型社會(huì )?鑒于此，我校向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
2、節約用水。珍惜水資源，合理、循環(huán)使用自來(lái)水;愛(ài)護節水設施，發(fā)現水龍頭損壞應及時(shí)報修，嚴防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
3、節約用電。做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”;避免電腦空運行的情況發(fā)生;充電電池要及時(shí)取下;最后一個(gè)人離開(kāi)教室和辦公室時(shí)，檢查所有電器是否關(guān)閉。
4、節約用筆、用紙。筆要用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，不能當做玩具;紙張兩面使用，提高利用率。
5、節約糧食。倡導餐桌文明之風(fēng)，就餐飯菜適量，杜絕浪費。
6、節約用錢(qián)。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養成善于理財的好習慣。
7、提倡利用可再生資源。大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用;愛(ài)護圖書(shū)，提倡贈書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵圖書(shū)的循環(huán)利用。
老師同學(xué)們，讓我們做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，積極參與建設節約型和諧校園的活動(dòng)中。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū) 篇4
老師們、同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學(xué)校，不僅是全社會(huì )自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應有的責任。然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時(shí)有發(fā)生，追求、追求享受、過(guò)度消費等現象屢見(jiàn)不鮮。面對嚴峻的社會(huì )形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺(jué)性、主動(dòng)性，大力營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。為此，結合我校實(shí)際情況，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、轉變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風(fēng)氣。教職員工立足本職，從我做起;廣大學(xué)生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行節約的校園氛圍。
三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。
(一)節約用電
1.杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、教室、宿舍等要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會(huì )議室、衛生間等公共場(chǎng)所由專(zhuān)人負責開(kāi)燈、關(guān)燈。
2.在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
3.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開(kāi)啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時(shí)必須關(guān)閉電源。
4.杜絕在學(xué)生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實(shí)驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
(二)節約用水
1.珍惜水資源，自覺(jué)養成節水習慣，洗刷不用“長(cháng)流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過(guò)量用水。
2.自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛(ài)護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3.按需用量打開(kāi)水。開(kāi)水原則上只用于飲用;剩下的開(kāi)水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。
4.加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長(cháng)流水現象的發(fā)生。
(三)節約辦公用品
1.辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò )辦公，減少宣傳用紙的數量。
2.辦公室的復印紙等耗材必須由指定專(zhuān)人管理，嚴格控制。
3.盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4.愛(ài)護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
(四)節約糧食
1.在食堂就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。
2.食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過(guò)程中厲行節約、杜絕浪費。(五)愛(ài)護公共財物
1.愛(ài)護學(xué)校公共財物，發(fā)現損壞的`辦公設備及教學(xué)用品要及時(shí)報修。
2.不在墻壁上亂涂亂畫(huà)、不在課桌及設備上亂刻亂寫(xiě)。
3.不隨意移動(dòng)、拆卸床、課桌、教學(xué)設施等設備。
4.遇見(jiàn)損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)，繼承和發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū)各位親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們應該樹(shù)立正確的節約觀(guān)，“以勤養志、以?xún)�養德”。當前，我校正以建設“節約型校園”為目標，大力倡樹(shù)節約意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭做勤儉節約的模范，為此，學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、節約用電。人走燈熄，堅決杜絕長(cháng)明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節約用電，人人有責。
2、節約用水。用后擰緊水龍頭，堅決杜絕“長(cháng)流水”，發(fā)現“跑、冒、滴、漏”及時(shí)報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節約用水為榮。
3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門(mén)提出的“光盤(pán)行動(dòng)”飯碗里有飯菜，堅決不出教室;大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著(zhù)想，了解父母掙錢(qián)的艱辛。
4、節約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙;學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹(shù)。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車(chē)或步行等綠色出行;正確使用學(xué)校和家里的電器設備，不用時(shí)請關(guān)機，盡量不要長(cháng)時(shí)間待機。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、愛(ài)護學(xué)校設備設施，厲行節儉資源共享。愛(ài)護學(xué)校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學(xué)用具，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
同學(xué)們，“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，節約資源、保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統美德納入我�；巨k學(xué)理念，師生合力打造“節約型校園”。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū) 篇5
老師們、同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學(xué)校，不僅是全社會(huì )自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應有的責任。廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺(jué)性、主動(dòng)性，大力營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。為此，結合我校實(shí)際情況，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、轉變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。各年級、各班級要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風(fēng)氣。全體教職員工要立足本職，從我做起；廣大學(xué)生要互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行節約的校園氛圍。
三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，創(chuàng )建“節約型”校園，進(jìn)一步推動(dòng)節約型社會(huì )建設。
�。ㄒ唬┕澕s用電
1、杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。辦公室、教室等要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走燈滅；圖書(shū)室、實(shí)驗室等公共場(chǎng)所由專(zhuān)人負責開(kāi)燈、關(guān)燈。
2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開(kāi)啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時(shí)必須關(guān)閉電源。
�。ǘ┕澕s用水
1、珍惜水資源，自覺(jué)養成節水習慣，洗刷不用“長(cháng)流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過(guò)量用水。
2、自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛(ài)護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3、按需用量打開(kāi)水。開(kāi)水原則上只用于飲用；剩下的開(kāi)水可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。
4、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長(cháng)流水現象的發(fā)生。
�。ㄈ┕澕s辦公用品
1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；提倡網(wǎng)絡(luò )辦公，減少宣傳用紙的數量。
2、辦公室的復印紙等耗材必須由指定專(zhuān)人管理，嚴格控制。
3、愛(ài)護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，減少圓珠筆或一次性簽筆的使用量。
�。ㄋ模⿶�(ài)護公共財物
1、愛(ài)護學(xué)校公共財物，發(fā)現損壞的辦公設備及教學(xué)用品要及時(shí)報修。
2、不在墻壁上亂涂亂畫(huà)、不在課桌及設備上亂刻亂寫(xiě)。
3、不隨意移動(dòng)、拆卸床、課桌、教學(xué)設施等設備。
4、遇見(jiàn)損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。
�。ㄎ澹�、做家中的節約代言人，讓你的家成為一個(gè)節約型的家庭。
1、向家長(cháng)宣傳節約，介紹自己的節約方法；
2、將空調的'能耗降到最低，比如在夏季將空調設置成26度，這個(gè)溫度是最適合學(xué)習的溫度，同時(shí)也可以節約用電；
3、多用可重復使用的電池，在充好電后及時(shí)拔下充電器；
4、洗手的時(shí)候不要把水開(kāi)太大，擦肥皂的時(shí)候，關(guān)上水龍頭；
5、洗澡時(shí)，盡量不用浴缸洗，盡量縮短洗澡時(shí)間；
6、洗衣服時(shí)，放入的洗衣粉要適量；
7、燒水做飯時(shí)，要因需求量來(lái)做，節約燃氣；
8、在出去吃飯時(shí)，避免浪費糧食的現象；
9、在購物的時(shí)候，不買(mǎi)沒(méi)用的東西，用可重復使用的環(huán)保購物袋；
10、外出時(shí)盡量使用節能的交通工具，比如路程不遠時(shí)可以選擇騎車(chē)或走路，路程較遠的時(shí)候可以選擇公交車(chē)地鐵等公共交通工具；
11、幫助家長(cháng)做些力所能及的家務(wù)，用上自己知道的節約小竅門(mén)；
12、把家中不節約的地方找出來(lái)，并把相應的解決方法寫(xiě)下來(lái)，貼在家中一個(gè)顯眼的地方；
13、監督家人，發(fā)現有浪費的地方要及時(shí)指出。
�。�、從我做起，感染別人，為建設節約型社會(huì )貢獻一份力量。
1、利用假日，組成志愿者團體，走入社區，走上街道，利用展板標語(yǔ)等形式向人民宣傳節約的生活理念和生活方式；
2、在社會(huì )生活中尋找不節約的現象，提出合理的改進(jìn)方法，并向相關(guān)部門(mén)反映；
3、無(wú)論在家里，在學(xué)校里，或是社會(huì )上，都要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周?chē)娜�，�?chuàng )造出一種節約的社會(huì )氛圍。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)，繼承和發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節儉是一種美德，但更多的是職責。青年同胞們，請立即行動(dòng)起來(lái)，讓勤儉節儉的理念及行為注入到我們的學(xué)習、生活和工作當中；從細節出發(fā)，“莫以善小而不為”，點(diǎn)滴匯成江海，斷絕浪費源頭。讓勤儉節儉的中華民族優(yōu)良傳統得以更好傳承，讓厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費在全校乃至全社會(huì )蔚然成風(fēng)！
1、要節儉用水，用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)的太大，要縮短用水時(shí)間，養成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣，確保節儉每一滴水。
2、“少開(kāi)一盞燈，節儉一度電”，努力做到節儉用電，隨手關(guān)燈，少用電器，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，外出時(shí)關(guān)掉室內的`電腦、電燈、電視機等用電設備。
根據工作需要，正確選擇電話(huà)、移動(dòng)電話(huà)、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式；提倡言簡(jiǎn)意賅，縮短通話(huà)時(shí)間，盡量使用語(yǔ)音聊天軟件來(lái)實(shí)現通話(huà)；物品或資料的跨區域交接，盡量選擇出差人員捎帶。
3、節儉糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
轉變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節儉，合理消費，增強節儉意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著(zhù)樸素大方。
確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀(guān)念，養成“厲行節儉、勤儉自強”的作風(fēng)，構成“人人愛(ài)節儉、個(gè)個(gè)懂節能”的班級氛圍，努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
5、不帶零花錢(qián)，不隨便花錢(qián)，不購買(mǎi)零食，不吃零食。
所以，我們特倡議：各位學(xué)生家長(cháng)，務(wù)必增強安全意識和監護意識，切實(shí)承擔起監護職責，加強對孩子的教育和管理，非常是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救本事，嚴防意外事故的發(fā)生。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們的生活中，“舌尖上的浪費”屢見(jiàn)不鮮，近日，一項倡導“光盤(pán)”的行動(dòng)正在全國各地高校積極開(kāi)展。所謂“光盤(pán)”，就是吃光餐盤(pán)中的食物。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，我們向全校學(xué)子發(fā)出倡議，攜手共建勤儉節約、綠色環(huán)保的美麗校園。
一、爭做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者
有一種節約叫“光盤(pán)”，全校廣大同學(xué)應當牢固樹(shù)立“光盤(pán)為榮，剩宴可恥”的節約意識，一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。從點(diǎn)滴做起，從就餐開(kāi)始，將口號變?yōu)樾袆?dòng)，根據自己的食量確定飯菜數量，不攀比浪費，不暴飲暴食，做到適度適量，吃飽為宜，實(shí)在吃不了，記得“兜著(zhù)走”，努力成為“光盤(pán)行動(dòng)”的積極踐行者。
二、爭做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣者
有一種公益叫“光盤(pán)”，全校廣大同學(xué)不但要以一己之行動(dòng)做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節約達人”。
三、爭做“光盤(pán)行動(dòng)”的監督者
有一種習慣叫“光盤(pán)”，全校廣大同學(xué)要努力使自己的行動(dòng)變成一種習慣，從學(xué)校到社會(huì )，讓自己的良好習慣成為一種生活態(tài)度，通過(guò)習慣的.傳遞和傳播，使同學(xué)們的節約習慣能延伸到校園各處，讓更多的同學(xué)向浪費說(shuō)“不”。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從細微處做起，從生活習慣開(kāi)始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者和監督者，共同為建設健康文明、綠色節約、環(huán)保和諧的校園環(huán)境做出自己應有的貢獻！
倡議人：
xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū) 篇8
各位同學(xué)：
你們好！
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類(lèi)社會(huì )的傳統美德。人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
但是現在，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來(lái)越嚴重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，白天光線(xiàn)充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著(zhù)；沒(méi)人使用，還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著(zhù)；剛吃完飯，就會(huì )有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買(mǎi)零食吃。這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學(xué)們勤儉節約的好習慣，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議：勤儉節約，從我做起：
1、牢固樹(shù)立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極開(kāi)展節約“五個(gè)一”活動(dòng)。即：節約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現水管水箱有滴漏水現象，要及時(shí)報告；節約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節約每一粒食，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費；節約每一分錢(qián)，我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來(lái)的每一分錢(qián)。
3、各班要積極開(kāi)展“勤儉節約，從我做起”主題班會(huì )，創(chuàng )造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節約為內容的視頻；開(kāi)展“勤儉節約，從我做起”演講比賽；辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品；開(kāi)展“中隊節約小天使”評比等活動(dòng)。引導廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節約資源，人人有責的'意識。
各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會(huì )作出自己應有的貢獻！
此致
敬禮
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū) 篇9
作為小學(xué)生要從我做起，選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1。節約資源 減少污染
(1)節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2。重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3。分類(lèi)回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4。保護自然 萬(wàn)物共存
關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的.每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
5。講究衛生 保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:
“勤以修身，儉以養德”。勤儉節約是一種傳統，是一種美德，是一種習慣，是一種力量。在餐桌浪費現象嚴重、鋪張奢靡之風(fēng)盛行的今天，黨的十八大報告明確提出了“全面促進(jìn)資源節約”的要求。
1、牢固樹(shù)立節約光榮，浪費可恥的思想觀(guān)念。努力形成“崇尚節約、摒棄浪費”的校園文化風(fēng)尚。
2、實(shí)施“光盤(pán)”行動(dòng)。制定文明用餐規范，大力弘揚吃多少打多少，吃完每餐食物，不留剩飯剩菜光榮，倒掉剩菜剩飯可恥的優(yōu)良品德。
3、珍惜愛(ài)護水資源。做到人走水斷流，避免“水泛流”現象發(fā)生，無(wú)論誰(shuí)看到未擰緊的水龍頭應及時(shí)擰緊，漏水的'水管及時(shí)報修。
4、節約用電。拒絕長(cháng)明燈，做到人少燈少、人走燈滅;盡量使用節能燈并減少使用時(shí)長(cháng)。
5、愛(ài)護公共財物，珍惜校園一草一木。不破壞校園公共設施，看到被損壞的設施應及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告、及時(shí)修理.
6、提倡利用可再生資源。大力開(kāi)展廢舊物資、物品的分類(lèi)回收利用，愛(ài)護圖書(shū)，提倡贈書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵圖書(shū)的循環(huán)利用。
校長(cháng)王飛強調:老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，堅持從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，積極參與建設節約型和諧校園活動(dòng)，為建設美麗、和諧校園不懈努力。要把此項活動(dòng)引向深入，各班要繼續加強學(xué)習、督促檢查，從今天中午起學(xué)校要進(jìn)行檢查，對倒剩飯剩菜的要照像要嚴肅處理。
此致
敬禮
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū) 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
!我是三年三班的xx。
艱苦樸素、勤儉節約是中華民族的傳統美德。聯(lián)合國專(zhuān)門(mén)把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。但是現在，隨著(zhù)我們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來(lái)越嚴重。親愛(ài)的同學(xué)們在我們的校園中你是否看到這樣的場(chǎng)景呢?每天中午飯后，教室門(mén)口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線(xiàn)充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著(zhù);水房里還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著(zhù);教室地面的角落里總是有鉛筆、橡皮等文具……這些浪費的現象讓我們心痛。
勤儉不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。勤儉節約做起來(lái)不可能轟轟烈烈，只能從平常的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
為了培養我們勤儉節約的好習慣，我們三年三班愛(ài)心中隊特向全校師生發(fā)出倡議：勤儉節約，從我做起!
節約每一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;
節約每一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈;
節約每一粒米，飯后不剩一粒米;
節約每一本書(shū)，同學(xué)互相借著(zhù)看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi);節約每一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計劃的學(xué)習生活。
節約每一元錢(qián)，積少成多，去幫助那些需要幫助的小伙伴們。
各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，使勤儉節約的良好習慣，成為我們每個(gè)人生活中的自覺(jué)行為。
謝謝大家!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
提倡文明就餐，是當代中學(xué)生文明修身的一項重要內容。培養文明就餐的習慣，也是倡導學(xué)生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的要求。
我們要保持食堂良好的就餐秩序，節約用水，節約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的同學(xué)都能文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
針對上學(xué)期我校學(xué)生就餐過(guò)程中存在的諸如學(xué)生就餐后不主動(dòng)清理餐具、奢侈浪費、亂扔餐紙等不文明現象，學(xué)校團委特在本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天向全校同學(xué)發(fā)起“勤儉節約、文明就餐”的倡議：
一、請愛(ài)惜糧食，杜絕浪費，節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是高尚人格的體現。
二、請保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊就餐。
三、請自覺(jué)將餐具放回指定位置。
四、就餐時(shí)請勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象。
五、請保持餐桌衛生，就餐后把餐桌上的雜物帶走。
六、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
七、為了您的財產(chǎn)安全，也為了他人方便，請不要用包或書(shū)等物品占座。
細微之處可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和涵養，就餐事小，但是可以小見(jiàn)大，古語(yǔ)有云“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同學(xué)們的共同努力，文明就餐，從你我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠的道歉都能讓同學(xué)們感受到生活的美好。希望廣大師生能積極的加入到我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍！
此致
敬禮
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節約倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們作為xx小學(xué)的少先隊員，應該從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭做勤儉節約的模范，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學(xué)�！肮澕s型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大，為此，我們xx小學(xué)少先大隊部向同學(xué)們發(fā)出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。人走燈熄，杜絕長(cháng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)電燈。
2、節約用水。水池洗碗避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現“跑水”及時(shí)匯報。
3、節約用紙。作業(yè)本、筆記本等堅持用完，不亂撕，不亂扔紙張。
4、節約糧食。吃飯時(shí)候，提倡能吃多少吃多少，杜絕浪費食物，
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的.“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾。
“勤儉節約”是一種習慣，也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入我們的校園生活中，打造“節約型校園”。同學(xué)們！讓我們都加入到“勤儉”的行列中來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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