小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)【合集】
在現實(shí)社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)1
各位親愛(ài)的老師：
在低碳經(jīng)濟的時(shí)代背景下，全球各大行業(yè)都在尋求節能、環(huán)保、高效的管理模式。作為高校教育工作者，我們應該積極響應時(shí)代發(fā)展的潮流，將綠色環(huán)保意識融入到工作生活中，將低碳理念落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。這是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們的.共同努力。
為此，特向本系全體教職員工發(fā)出“綠色辦公，低碳生活”的倡議，具體要求如下：
一、節電
1、自然光照較好時(shí)，盡量少使用照明燈具，充分利用自然光源。
2、空調溫度設定不超過(guò)標準。夏季空調溫度設置不低于26℃，冬季室內空調溫度設置不高于20℃；當需開(kāi)啟空調時(shí)，請關(guān)閉門(mén)窗及換氣扇，避免空調及門(mén)窗同時(shí)開(kāi)啟。
3、提倡每天上班時(shí)空調晚開(kāi)1小時(shí)，下班前20分鐘關(guān)閉空調，辦公室內的溫度將持續一段時(shí)間，既不會(huì )影響室內人員工作，又可節約大量的電能。
4、科學(xué)用電腦。首先關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量；把顯示器的亮度調至中等亮度，既能保護電腦顯示器，又能節約電能，還能保護視力；暫時(shí)不用電腦時(shí)，縮短顯示器進(jìn)入睡眠模式的時(shí)間設定；徹底不用電腦時(shí)，關(guān)閉電源。
5、在午休、加班時(shí)，關(guān)閉部分電燈，不用的計算機也要及時(shí)關(guān)閉，或設置成節電狀態(tài)。下班后，關(guān)閉辦公室內所有的電燈、計算機、打印機、復印機等電器，注意：飲水機也是是用電大戶(hù)。
二、節水
1、養成良好的用水習慣，增強節水意識。用水時(shí)水龍頭盡量開(kāi)小，用完隨手關(guān)閉，防止“長(cháng)流水”和“滴漏”現象發(fā)生。
2、使用飲水機時(shí)，為避免浪費現象發(fā)生，請根據自己的需要盛裝。
三、節約每一份辦公用品 ，節省辦公費用
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源傳遞文件，節約每一張紙。除了一些重要性的文件外，其他材料堅持雙面打印，或將廢紙反面打印。不打印、復印與工作無(wú)關(guān)的資料。
2、在辦公室里設置廢紙回收箱。將已經(jīng)充分利用的紙張、廢報紙、廢書(shū)等放入回收箱中，積滿(mǎn)一定數量即可賣(mài)廢品，充分利用可循環(huán)使用的資源。
3、請自帶水杯，節約一次性紙杯。提倡多用手絹，毛巾等，減少紙巾的使用量。
4、提倡修舊利廢。辦公用品、設備等，能修補再利用的統一修理，最大限度節約資源，減少浪費。
5、注意控制辦公室的電話(huà)費用。用辦公電話(huà)時(shí)盡量長(cháng)話(huà)短說(shuō)，言簡(jiǎn)意賅。
四、 改善辦公室內的工作環(huán)境
1、將對人體健康及環(huán)境有危害的物品列出清單，張貼出來(lái)。告之全體教職員工危險物品的存放地點(diǎn)和安全須知。
2、將復印機放置在不影響員工辦公的空氣流通處，防止噪音和空氣污染。
3、充分利用局部辦公室空地進(jìn)行綠化，在辦公桌安置擺放綠色植物，美化綠化環(huán)境，保持辦公環(huán)境空氣清新。
朋友們！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭做綠色辦公，低碳生活的倡導者、宣傳者和實(shí)踐者！從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，共同樹(shù)立機電工程系的美好形象！
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)2
罪惡的人類(lèi)：
你們好！
我是廣東省江門(mén)市北苑小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生，我這樣稱(chēng)呼你們，你們一定覺(jué)得很奇怪吧！可當你們知道地球將要面臨的危機時(shí)，你們就會(huì )認同我的叫法。
二十一世紀的社會(huì )十分發(fā)達，到處都裝著(zhù)高科技產(chǎn)品，但不可否認的是，地球上的環(huán)境有著(zhù)很大的隱患，這可都是你們的功勞��！你們大肆亂砍伐樹(shù)木，不停地加建化學(xué)工廠(chǎng)，胡亂排放大量有毒氣體，使我們的`母親—地球一次又一次受到了身心的創(chuàng )傷罪惡的人類(lèi)們，地球母親給予了你們生命，無(wú)私地向人類(lèi)提供自然資源，你們就是這樣恩將仇報地對待她嗎？你們要知道：傷害地球就是傷害自己，毀滅地球就是毀滅未來(lái)��！科學(xué)家估計在下個(gè)世紀中旬，地球上將有三分之二的陸地面臨被沙漠化的危險，威脅著(zhù)六十多個(gè)國家和地區。罪惡的人類(lèi)，看到了這組觸目驚心的數字，你們有何感想？大自然的有求必應，難道真的大長(cháng)了人類(lèi)的貪欲嗎？
薩特凱達斯大瀑布的絕滅，木蘭溪變成魚(yú)蝦絕跡的河流大自然一次又一次地為人類(lèi)敲響了警鐘，醒悟吧！人類(lèi)好好愛(ài)護你們賴(lài)以生存的地球。
為此，我鄭重地向那些仍未覺(jué)悟的人類(lèi)提出以下幾點(diǎn)建議：
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；
不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
�。�3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
�。�4）植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
�。�5）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；
將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
在此我做出宣告：只要人類(lèi)時(shí)刻不忘保護環(huán)境，地球將成為人類(lèi)永久的樂(lè )園。未來(lái)的藍天一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然給予我們的幸福。
江門(mén)市北苑小學(xué)六年級xxx
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)3
各位同學(xué)：
你們好!
朋友們，一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬(wàn)升水，這可是一個(gè)人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的.土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類(lèi)電池近百億節，可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊?
朋友們，我們人類(lèi)永遠是最聰明的，我們已經(jīng)覺(jué)悟，我們已開(kāi)始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經(jīng)濟上設置綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品，從而使一些國家制止繼續破壞環(huán)境的行為，這無(wú)疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數人環(huán)保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?
為了保護我們的家園，我們倡議：
1、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
重視環(huán)保，從你我做起!朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限，但你我的心無(wú)限。
關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，從我做起，從小做起，我們的家園明天一定更美好!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！春節臨近，燃放煙花爆竹是增加節日喜慶氣氛的一種傳統方式。但是，依據最新的《威海市市區煙花爆竹燃放管理規定》：文登區威青高速文登段以東、以南，虎山路以西，圣海路西，小崳嶺水庫及沿線(xiàn)河道以北，圣海路以東，309國道以北區域，以上區域內禁止燃放煙花爆竹。
其實(shí)，不用政府出臺指令性文件來(lái)禁止燃放煙花爆竹，我們每個(gè)家庭，每個(gè)人都應該自覺(jué)的少放或不放鞭炮。今年的空氣狀況是什么樣的'大家心里都很清楚。前段時(shí)間持續的霧霾天氣的陰影，如今還籠罩在我們每個(gè)人的心中，霧霾已經(jīng)成為健康的頭號殺手了。春節期間，如果再燃放很多煙花的話(huà)只能導致空氣越來(lái)越污濁，甚至重度污染了。而且，每年因燃放煙花爆竹發(fā)生的傷殘、死亡、火災等意外事故更是令人心痛，觸目驚心。毫不夸張的講，每年的春節，咱們的醫護人員，消防戰士都會(huì )因燃放煙花爆竹引發(fā)的事故，而徹夜在本職崗位上全力以赴、奔波忙碌，盡力挽救，減少傷亡和損失。
另外，大量燃放后的鞭炮垃圾，徒增了環(huán)衛大叔大媽們的工作量。當我們都在走親訪(fǎng)友、團圓歡聚的時(shí)候，他們卻不得不堅守在自己的工作崗位上，辛勞地清掃著(zhù)。
親，與其欣賞煙花瞬間的美麗，不如讓自己的內心永遠愉悅!有時(shí)間，有能力，一起來(lái)做做公益，傳遞正能量吧!
在此，我們倡議：為了生命財產(chǎn)安全和身心健康，請您遠離鞭炮，注重環(huán)保，從今年做起，從你我做起!支持的朋友們請快快轉起。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。
從一年級開(kāi)始，學(xué)校老師就要求我們包塑料書(shū)皮，而且每個(gè)學(xué)期都要更換新書(shū)皮。
我數了一下，上個(gè)學(xué)期我有7本書(shū)、9個(gè)作業(yè)本，一共包了16個(gè)塑料書(shū)皮。
我們班有43位同學(xué)，全班一個(gè)學(xué)期一共使用16x43=688個(gè)書(shū)皮；我們年級有14個(gè)班，全年級一個(gè)學(xué)期一共使用688x14=9632個(gè)書(shū)皮；全校有6個(gè)年級，一個(gè)學(xué)期一共使用9632x6=xx個(gè)書(shū)皮，全年一共使用xxx2=xx個(gè)書(shū)皮！11萬(wàn)多，這個(gè)數字太驚人了！
塑料書(shū)皮被丟棄之后，是白色污染，對大自然很不好，需要一二百年才能降解。
而且，塑料是從石油里提煉出來(lái)的，石油很寶貴，我們應該珍惜寶貴的資源。
所以，我提議：要用環(huán)保方式包書(shū)皮。
第一，結實(shí)的`塑料書(shū)皮可以重復使用，不用每個(gè)學(xué)期買(mǎi)新的。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，我都先用橡皮把舊書(shū)皮上的鉛筆印等污跡擦掉，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書(shū)皮消毒，再用濕抹布擦干凈。
這樣，書(shū)皮就變干凈了。
現在我上三年級了，用的還是一年級的書(shū)皮，看上去也跟新的差不多。
第二，塑料書(shū)皮要買(mǎi)質(zhì)量好的。
聽(tīng)說(shuō)很多塑料書(shū)皮含有有毒物質(zhì)，甚至有致癌物質(zhì)，會(huì )傷害我們的身體。
第三，如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書(shū)皮，我們可以用廢紙包書(shū)皮，廢物利用，更環(huán)保，還能自己動(dòng)手。老師讓我們包書(shū)皮，是為了讓我們愛(ài)護書(shū)本。
我們一定要愛(ài)惜自己的書(shū)本，同時(shí)，我們也要保護環(huán)境。包書(shū)皮看上去是小事，實(shí)際上是大事。希望大家一起從包書(shū)皮開(kāi)始，關(guān)注環(huán)境。
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)6
全球的同胞們：
我們的星球本該是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季如春的和諧景象。但是，由于人類(lèi)肆意的破壞生態(tài)環(huán)境，地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。
我國的黃土高原，曾經(jīng)是一個(gè)森林茂密、山清水秀的地方地方，但由于人類(lèi)幾百年的掠奪式開(kāi)發(fā)，植物遭到破壞，水土嚴重流失，現在已變成光禿禿的黃土高坡了。
那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊；那急劇減少的森林草原和嚴重的水土流失；那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水；那無(wú)處不在的.白色垃圾無(wú)一不在警告我們：地球母親發(fā)出了痛苦的xx，我們的神跟態(tài)系統正面臨癱瘓的危險，人類(lèi)自己營(yíng)造的家園有可能會(huì )毀于一旦！
為了人類(lèi)的生存和可延續發(fā)展，我提出如下倡議：
1、節約用水，不讓水龍頭“細水長(cháng)流，”
2、節約每一張紙——作業(yè)紙正反面用，用完保存起來(lái)，回收利用：過(guò)年不送紙賀卡，改發(fā)電子賀卡。
3、不用或少用快餐盒、塑料袋，上街購物使用布口袋。
4、盡量不要過(guò)分包裝物品：要回收可再生的包裝材料；出門(mén)盡量步行或騎自行車(chē)。
人類(lèi)有智慧和力量，能夠制造飛機，卻永遠無(wú)法制造天空；能制造船艦，卻永遠無(wú)法制造海洋；人類(lèi)生活在地球上，卻永遠無(wú)法制造地球！
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我想要在這里代表森林，代表動(dòng)物，代表空氣，代表大自然向大家發(fā)出倡議：讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧！或許只有我們，才能改變這個(gè)環(huán)境，改變現在的狀態(tài)，所以同學(xué)們，就讓我們一起動(dòng)手，一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻吧！我希望在不遠的未來(lái)，環(huán)保是一種狀態(tài)，而不是一個(gè)問(wèn)題。想要達到這樣的境界，這需要我們每個(gè)人的努力�；蛟S會(huì )有同學(xué)問(wèn)，現在的我們只是一個(gè)小學(xué)生，我們也沒(méi)有辦法做出大的舉動(dòng)，為我們的環(huán)保做出貢獻。其實(shí)不然，我們雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是我們能夠收拾好自己周?chē)沫h(huán)境，能夠為我們身邊的環(huán)境做出一些改變，那便是足夠了。這是我們能夠做到的事情，也是我們應該去做的事情。而我們該從哪里開(kāi)始執行環(huán)保呢？
首先，我們可以從校園開(kāi)始，保護校園的環(huán)境，及時(shí)清掃衛生，每個(gè)班級都回收可利用的垃圾，為我們的垃圾也做一次分類(lèi)。每個(gè)人都要重視保護環(huán)境這一條規則，愛(ài)護環(huán)境可榮，破壞環(huán)境可恥，同學(xué)們必須樹(shù)立這樣的思想，慢慢的大家才會(huì )跟著(zhù)一起行動(dòng)起來(lái)，當愛(ài)護環(huán)境成為了一種習慣，成為了一種日常，那么我相信我們每個(gè)人也就能夠堅守自己的`位置，讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來(lái)了。
其次我們依舊要關(guān)注校園外的環(huán)境，現在是時(shí)代發(fā)展非�？�，高樓大廈林立，大街小巷都非常的熱鬧，這時(shí)候垃圾也會(huì )多起來(lái)。這時(shí)候大家要明白的一點(diǎn)是，我們是受教育的人群，我們理當展示自己的品格和素質(zhì)，或許我們會(huì )參與在這一片熱鬧之中，但我們一定要堅守自身的衛生原則，不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾。獨善其身往往是解決一些問(wèn)題的源頭，只有每個(gè)人都能做到這樣了，我們的環(huán)境才會(huì )真正得到改變。
環(huán)保在于個(gè)人，也在于集體。因為集體是由個(gè)人組合而成的，而集體也是個(gè)人的代表。身處于一個(gè)集體之中，我們也會(huì )跟著(zhù)這洪流而流動(dòng)，所以在環(huán)保的這股洪流之中，就讓我們一起跟著(zhù)它，慢慢的往前走，讓我們周?chē)沫h(huán)境變得更加美好，也讓我們每個(gè)人的心里多一點(diǎn)光亮和責任。這樣，我想我們才會(huì )更加健康的成為，也會(huì )在不遠的未來(lái)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人才。
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)8
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
你們好！
藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì )想到，那些泛著(zhù)刺眼的白色的.飯盒會(huì )污染多少土地？有誰(shuí)會(huì )想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì )污染多少城市和鄉村？保護家園，就是保護自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀(guān)念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。幾年來(lái)，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在全校師生的共同努力下，我校正在爭取綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)先進(jìn)單位，全體教師學(xué)生要在綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)中爭當優(yōu)秀教師和環(huán)保小衛士�，F在我縣正創(chuàng )建全國環(huán)保模范城市、文明城市、衛生城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護森林資源。
5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻社會(huì )，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構建和諧社會(huì )，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。
從一年級開(kāi)始，學(xué)校老師就要求我們包塑料書(shū)皮，而且每個(gè)學(xué)期都要更換新書(shū)皮。
我數了一下，上個(gè)學(xué)期我有7本書(shū)、9個(gè)作業(yè)本，一共包了16個(gè)塑料書(shū)皮。
我們班有43位同學(xué)，全班一個(gè)學(xué)期一共使用16x43=688個(gè)書(shū)皮；我們年級有14個(gè)班，全年級一個(gè)學(xué)期一共使用688x14=9632個(gè)書(shū)皮；全校有6個(gè)年級，一個(gè)學(xué)期一共使用9632x6=xx個(gè)書(shū)皮，全年一共使用xxx2=xx個(gè)書(shū)皮！11萬(wàn)多，這個(gè)數字太驚人了！
塑料書(shū)皮被丟棄之后，是白色污染，對大自然很不好，需要一二百年才能降解。
而且，塑料是從石油里提煉出來(lái)的，石油很寶貴，我們應該珍惜寶貴的資源。
所以，我提議：要用環(huán)保方式包書(shū)皮。
第一，結實(shí)的塑料書(shū)皮可以重復使用，不用每個(gè)學(xué)期買(mǎi)新的。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，我都先用橡皮把舊書(shū)皮上的鉛筆印等污跡擦掉，然后，媽媽幫我用稀釋的.酒精給書(shū)皮消毒，再用濕抹布擦干凈。
這樣，書(shū)皮就變干凈了。
現在我上三年級了，用的還是一年級的書(shū)皮，看上去也跟新的差不多。
第二，塑料書(shū)皮要買(mǎi)質(zhì)量好的。
聽(tīng)說(shuō)很多塑料書(shū)皮含有有毒物質(zhì)，甚至有致癌物質(zhì)，會(huì )傷害我們的身體。
第三，如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書(shū)皮，我們可以用廢紙包書(shū)皮，廢物利用，更環(huán)保，還能自己動(dòng)手。老師讓我們包書(shū)皮，是為了讓我們愛(ài)護書(shū)本。
我們一定要愛(ài)惜自己的書(shū)本，同時(shí)，我們也要保護環(huán)境。包書(shū)皮看上去是小事，實(shí)際上是大事。希望大家一起從包書(shū)皮開(kāi)始，關(guān)注環(huán)境。
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)10
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節省是中華民族的傳統美德，環(huán)境愛(ài)護是我們的'生存之本，節省辦學(xué)是學(xué)校進(jìn)展的內在動(dòng)力。居安思危、戒奢以?xún)�、環(huán)境愛(ài)護、節省資源，利在當即、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下建議：
一、節省每一滴水
1、養成良好的用水習慣，自覺(jué)做到愛(ài)水惜水節水。做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏;
2、掌握出水量，避開(kāi)“長(cháng)流水”;
3、發(fā)覺(jué)水龍頭滴水主動(dòng)擰緊，發(fā)覺(jué)供水設施損壞準時(shí)報修。
二、節省每一度電
1、充分利用自然光照，盡可能關(guān)閉照明電源或削減照明源數量，杜絕長(cháng)明燈，做到人走燈滅;
2、削減空調等大功率電器的使用時(shí)間，合理掌握電器使用功率;
3、辦公設備、試驗設備使用完畢后準時(shí)切斷電源，削減待機消耗;
4、辦公室、試驗室、學(xué)生公寓不使用違章電器，不使用不相關(guān)電器，離開(kāi)房間準時(shí)關(guān)閉全部電器電源。
三、節省每一粒米
疼惜糧食，杜絕鋪張，節省每一粒米，節省每一盤(pán)菜，削減剩飯剩菜。
四、節省每一項耗材
1、充分利用現代辦公手段，開(kāi)展電子辦公，削減紙張使用量，提倡雙面用紙;
2、削減一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量;
五、相互監視，共建節省型、環(huán)保型校園
作到勤儉節省人人有責，人人負責，關(guān)注每一項節省環(huán)節，堵塞每一處鋪張漏洞，把節水、節電、節糧和節省耗材變成我們自覺(jué)的行動(dòng)。
教師們、同學(xué)們，資源是人類(lèi)生存之本，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導下，從我做起，從今日做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在學(xué)校掀起一個(gè)反對鋪張鋪張、提倡勤儉辦校的新高潮，以實(shí)際行動(dòng)迎接我校教育教學(xué)水平評估。齊心合力，共建節省型、環(huán)保型校園。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導：
大家好！
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望幸福的家園，渴望綠色、健康、衛生的生活環(huán)境。作為二十一世紀的xx公司的職員，我們要義不容辭地承擔起使命，共創(chuàng )綠色環(huán)保、健康衛生的新社會(huì )。我們的口號是：“綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起”。
xx公司倡議：大了宣傳普及環(huán)境保護知識，提高工人們的.環(huán)境意識，積極參與工業(yè)園區的環(huán)保實(shí)踐和監督；從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保；積極參與環(huán)境的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共創(chuàng )綠色家園；全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚；認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻。
為了我們共同的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。讓天更藍，水更清，地更綠，讓我們的工業(yè)園區更美麗。
倡議人：
xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)12
清明將至，為響應市文明辦“和諧清明、文明過(guò)節”的通知，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、和諧、文明的'清明節，結合我校實(shí)際，袁橋鎮何莊小學(xué)大隊部向全校學(xué)生發(fā)出倡議：和諧清明，文明過(guò)節。倡議內容包括：
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護環(huán)境，人人有責。為了自已，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議，為綠色環(huán)�！氨M一份責，出一份力”!
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)13
敬愛(ài)的市長(cháng)伯伯：
您好!我是xx小學(xué)的一名學(xué)生，我叫xxx。請恕我冒昧地給您寫(xiě)這封信。
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著(zhù)我們健康成長(cháng);微風(fēng)，是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕撫摸著(zhù)我們的臉頰�？墒�，市長(cháng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠的'垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常�？梢钥匆�(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛(ài)護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據統計，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數字，市長(cháng)伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì )怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類(lèi)也會(huì )滅亡。因為——降臨在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì )降臨在人類(lèi)身上。
二、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì )死去。水，是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由于人類(lèi)肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著(zhù)想，也為人類(lèi)自己著(zhù)想!我們一定要保護水源，愛(ài)護水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(cháng)伯伯，您會(huì )同意我的這些建議和觀(guān)點(diǎn)對吧?期待您的回信!
祝您：身體健康，工作順利!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)14
親愛(ài)的人類(lèi)朋友們：你們好！
我是一個(gè)普通的小學(xué)生，不過(guò)，我非常關(guān)心現在的環(huán)境。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們珍惜人類(lèi)賴(lài)以生存的地球媽媽。
豚鹿，亦名蘆蒿鹿，共有兩個(gè)亞種，一是分布于印、巴、緬、尼的.指名亞種；一是分布于印支、泰國、中國云南南部的印支亞種。我國的豚鹿為印支亞種，在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現過(guò)。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤，以蘆葦和蒿叢為隱蔽場(chǎng)所，晝伏夜出，獨往獨來(lái)。它們主食馬鹿草和葦葉，為國家一級保護動(dòng)物。但科學(xué)家在60年代調查時(shí)僅發(fā)現了屈指可數的幾只，80年代再做調查時(shí)，已絕跡。主要原因是大辦農場(chǎng)，生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞。當鳥(niǎo)兒在天空翱翔時(shí)，當小魚(yú)在水中自由游著(zhù)時(shí)，這一切似乎看起來(lái)都很美好，但大家是否知道動(dòng)物在越來(lái)越少，如金絲猴、大熊貓、揚子鱷等。當然，這些動(dòng)物都是因為人類(lèi)亂砍亂伐，到處建房子，破壞了它們的生存環(huán)境，導致了它們?yōu)l臨滅絕的，還有的是因為全球變暖引起的，有一些動(dòng)物適應能力很差，并一年只產(chǎn)一次，一次僅產(chǎn)一崽，所以它們死得很快。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)保護環(huán)境，保護將要滅亡的動(dòng)物，不要讓我們的下一輩看不見(jiàn)我們看見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，讓我們呼吁：保護環(huán)境與保護動(dòng)物息息相關(guān)！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
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