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關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)最新范文
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，倡議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。相信很多朋友都對寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)最新范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )各界愛(ài)心人士和單位：
近年來(lái)，隨著(zhù)我國現代化進(jìn)程的不斷加快，農村剩余勞動(dòng)力開(kāi)始大規模向城市轉移。由于受到諸多條件限制，很多農民工在自己進(jìn)城的同時(shí)卻無(wú)力解決孩子進(jìn)城將要面對的諸多現實(shí)問(wèn)題，只能選擇將孩子留在農村，并托付給其他人代為照看，最終形成了農民工父母與子女分隔兩地的局面，由此誕生了一個(gè)新的弱勢群體——留守兒童。
據統計，我市有留守兒童32976名，留守兒童數量居全區之首。這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭教育缺失等問(wèn)題。為了使這些處在人生成長(cháng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能與其他孩子共同健康、快樂(lè )成長(cháng)，在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，xx市婦聯(lián)向全市發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議：
一、爭當“留守兒童”的代理家長(cháng)。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)，針對留守兒童學(xué)習、生活、心理上存在的問(wèn)題，正確、適時(shí)引導孩子成長(cháng)，主動(dòng)履行代理家長(cháng)義務(wù)。
二、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間，節約一點(diǎn)開(kāi)支，奉獻一片愛(ài)心，給留守兒童寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話(huà)、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物，讓他們的快樂(lè )與您分享，委屈時(shí)能得到您的撫慰……您可以利用周末和節假日與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養良好的學(xué)習習慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格，您也可以定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習的引路人、品德的教育人、成長(cháng)的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫。
三、積極捐建兒童友好家園。近年來(lái)，各級婦聯(lián)積極協(xié)調政府與社會(huì )力量的支持和捐助，在全市開(kāi)展了兒童友好家園建設試點(diǎn)工作。目前，全市11個(gè)旗縣市區依托學(xué)校和社區建成49所兒童友好家園。家園以關(guān)愛(ài)留守兒童、促進(jìn)留守兒童健康成長(cháng)為宗旨;以為留守兒童提供學(xué)習、活動(dòng)、親情撫慰、心理關(guān)懷為目的，開(kāi)設有圖書(shū)閱覽室、課余節假日活動(dòng)室、心理輔導室，并開(kāi)通了親情熱線(xiàn)。通過(guò)一系列豐富多彩、健康有益的主題教育、文體、雙休日和節假日等關(guān)愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展，使留守兒童愉悅了身心，增長(cháng)了知識，鍛煉了能力。
但是，由于我市留守兒童眾多，已建兒童家園的數量和家園內部的設施遠遠不能滿(mǎn)足留守兒童的現實(shí)需求，希望社會(huì )各界愛(ài)心人士和單位積極捐建留守兒童家園，或者為留守兒童家園捐款捐物，讓我市更多的留守兒童在自己的家園里健康成長(cháng)。
朋友們，請您和家人、身邊的朋友行動(dòng)起來(lái)吧，伸出我們溫暖的雙手，把愛(ài)心陽(yáng)光灑向這群朝氣蓬勃的生命，用愛(ài)心雨露澆灌祖國的花朵，共同為留守兒童營(yíng)造健康、自由、快樂(lè )地成長(cháng)環(huán)境，為構建和諧社會(huì )作出自己的貢獻!
倡議人：
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