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弘揚孝道美德的倡議書(shū)

時(shí)間:2023-12-18 12:55:44 倡議書(shū) 我要投稿
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弘揚孝道美德的倡議書(shū)范文

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的弘揚孝道美德的倡議書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

弘揚孝道美德的倡議書(shū)范文

弘揚孝道美德的倡議書(shū)范文1

xxx:

  一是高舉孝文化旗幟,用自身的孝行引領(lǐng)社會(huì )。

  志愿為國人在思想、精神、道德等素養境界提升上獻出一份力。在傳統文化中“孝文化”占據重要地位,因為以孔子為代表的儒家文化對孝的深層詮釋?zhuān)浅珜в尚⑿牡叫⑿,進(jìn)而“泛愛(ài)眾而親人”“博施于民而濟眾”。秉承孔子的孝道觀(guān),就是要讓孝從家庭走向社會(huì ),走遍華夏大地,此乃同仁之共同意愿。

  二是修身、齊家、治國、平天下,是我們的擔當;要想擁有幸福家庭,實(shí)現幸福美滿(mǎn)人生,應當大力弘揚孝文化。

  針對當今社會(huì )困擾人們的三大社會(huì )問(wèn)題:與父母溝通問(wèn)題、夫妻相處問(wèn)題、孩子教育問(wèn)題。我們倡導以弘揚孝道為切入口,結合現代最新心理學(xué),融合儒釋道的精髓,揭示家庭與社會(huì )之道、幸福與財富之道、眼前與長(cháng)遠之道,進(jìn)而實(shí)現家庭和諧、社會(huì )和諧、國家和諧,乃至世界和諧。

  三是響亮地提出:人人爭當孝子賢孫。

  忠臣與孝子是天下第一等好人。何謂好人?我們認為:考慮國家和別人比考慮自己稍多一點(diǎn)就是好人。一個(gè)好人吃香的社會(huì ),肯定是美好的社會(huì )。

  四是行孝的第一個(gè)層次是在家庭“孝老愛(ài)親”,第一位的是孝敬父母,因為“善待父母”乃家庭關(guān)系中子女的最基本的義務(wù),亦是做人之本。一個(gè)“孝”字全家安,一個(gè)“孝”字全家順,一個(gè)“孝”字全家和,家和即可萬(wàn)事興,興者富,富者福;博施孝行,就可打開(kāi)通向幸福的大門(mén)。

  五是何謂“孝”?請記住十句話(huà):

  1、貧困的父母,錢(qián)到為孝;

  2、衰弱的父母,出力為孝;

  3、孤單的父母,相伴為孝;

  4、脾氣暴躁的父母,理解為孝;

  5、患病的父母,照顧為孝;

  6、嘮叨的父母,聆聽(tīng)為孝;

  7、忠職盡責,干好工作為孝;

  8、當官的兒子,清廉為孝;

  9、父母對你的期待,你能實(shí)現就是盡孝;

  10、遵紀守法,不讓父母擔憂(yōu)為孝。

  六是一個(gè)成功的男人身后必定有一個(gè)賢惠的內助,孝子身后必定有賢妻。

  在每個(gè)家庭中,妻子的作用極其重要。女人要做好妻子,好母親,好婆婆,男人也是同樣要做好兒子,好父親,好丈夫。夫妻地位平等,要互愛(ài)、互尊、互敬、互幫、互助。不輕言離婚,因為夫妻離異傷害最大的是子女。倡導對愛(ài)情忠貞不渝,追求銀婚、金婚,鉆石婚至白金婚。

  七是欲實(shí)現輩輩孝,代代傳,父母的身教重于言教。

  父母應以自身的孝行,垂范子孫。要重視家教,培育良好家風(fēng)。倡導家家制定家訓、家規,因為良好的`家訓家規傳遞的是正能量。對子女不求成龍成鳳,要從小培養孩子的健全人格做起。

  八是在社會(huì )上倡導尊老敬賢,視天下父母為己父母,積極參與公益事業(yè),做公眾孝子。

  做孝子,不僅要做家庭的孝子,更要做社會(huì )的孝子。社會(huì )的孝子做派是“尊老敬賢”。尊老與敬賢二位一體,尊老當敬賢。賢者,德高望重之人也。為此,我們呼喚新鄉賢,因為時(shí)代需要千千萬(wàn)萬(wàn)的新鄉賢。鄉賢是中華傳統文化在鄉村中的一個(gè)重要載體。具有見(jiàn)賢思齊、崇德向善等功能。當務(wù)之急是創(chuàng )立新的鄉賢文化,讓鄉賢文化賦予時(shí)代內涵。

  九是倡導忠于國家,做祖國母親的“孝子”。

  當孝子的最高境界是忠誠于國家!缎⒔(jīng)》開(kāi)宗明義曰:“夫孝,始于事親,中于事君,終于立身!敝腥A傳統孝文化的內涵,由維系家庭倫理道德擴展演繹成維系社會(huì )的倫理規范。我們倡導樹(shù)立敬畏意識,敬畏憲法、敬畏所有法律法規。作為中華人民共和國的公民,當然包括每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要在言語(yǔ)行動(dòng)上,維護祖國的尊嚴,樹(shù)立中國人的良好形象,努力做最美中國人。

  孝是小家之愛(ài),忠是大“家”之愛(ài);孝是忠的基礎,忠是孝的升華。倡導大忠大孝,追求忠孝兩全。欲使美德萬(wàn)代傳,須從小做起,從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。孝老愛(ài)親,尊賢敬老,中華美德,光耀千秋。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

弘揚孝道美德的倡議書(shū)范文2

親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  重陽(yáng)節,這一節日既是賞菊、登高等民俗活動(dòng)的載體,也是弘揚孝道文化的重要契機。我校歷來(lái)高度重視以“愛(ài)”為特色的文化教育,一直致力于讓每一位綿外學(xué)子都能在傳統美德的熏陶下茁壯成長(cháng);每一位綿外學(xué)生家長(cháng)都是綿外的有機組成部分,健康的親情更是重要的教育能,家長(cháng)良好的引導和示范與學(xué)校教育形成合力,才能匯聚成強大的教育正能量,共同創(chuàng )造綿外學(xué)子美好的未來(lái)。

  一、“百善孝為先”,請您和孩子一起給自己家中的老人送上一份祝福、一份關(guān)愛(ài),他們年紀大了,需要晚輩的關(guān)心與呵護。一杯茶、一碗飯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛(ài)心;一個(gè)電話(huà)、一句問(wèn)候,字字句句顯孝心。請您抽時(shí)間帶孩子多親近他們,了解他們的生活,關(guān)注他們的`需要。

  二、“老吾老以及人之老”,請您引導孩子在關(guān)心家中老人的同時(shí),也要關(guān)愛(ài)身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,有條件的家長(cháng)可以帶孩子到敬老院、社區去為老年人開(kāi)展生活服務(wù)、心理輔導、文藝表演等志愿活動(dòng),多為他們做點(diǎn)兒事,幫他們解決生活中的困難。

  家長(cháng)朋友們,孝與美好相伴、與愛(ài)心同行,它是家庭和睦團結的紐帶,是建設美好未來(lái)的潤滑劑。讓我們一同行動(dòng)起來(lái),敬老、孝老、助老,關(guān)愛(ài)身邊的每一位老人;讓我們的共同的希望——您的孩子,重陽(yáng)節過(guò)得更有價(jià)值、更有意義。最后祝天下所有的老人都健康長(cháng)壽、幸福安康、萬(wàn)事如意!

弘揚孝道美德的倡議書(shū)范文3

親愛(ài)的家人:

  您好!

  讓我們一起將這則短信轉發(fā)給您所在的所有群,或者朋友圈,掀起一場(chǎng)《萬(wàn)人春節孝親大行動(dòng)》。在此提出以下三點(diǎn)孝親方案:

  一:認真聆聽(tīng)父母的嘮叨。

  二:找父母的好處!

  三:給敬愛(ài)的父母磕頭洗臉洗腳!

  最后建議大家千萬(wàn)記得一件事:就是不能跟父母講道理,永遠都是他們對了,假如父母跟我們講誰(shuí)誰(shuí)不好,我們就附和著(zhù)說(shuō)那個(gè)人的不好,這叫順心法,其實(shí)父母就是想讓我們評評理而已。

  就在新年鐘聲敲響的那一刻,我們要懷著(zhù)無(wú)比感恩的心給我們的父母磕三個(gè)頭,一叩首:感恩父母生育養育之恩,二叩首:感恩父母多年的'包容與牽掛,三叩首:立志這輩子要把父母祖先的優(yōu)點(diǎn)傳承下去,讓更多的人受益!并且做父母祖先最驕傲的后人!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!做好自己,做出榜樣,影響別人!

  《萬(wàn)人春節孝親大行動(dòng)》有你,有我,還有他!

弘揚孝道美德的倡議書(shū)范文4

  生老病死,是每個(gè)人必定要面對的事情。不管你情愿與否。我們每一個(gè)人,都是代代相傳的一個(gè)環(huán)節,經(jīng)歷著(zhù)從孩子到父母的永恒循環(huán),體驗著(zhù)生命延續的偉大。

  誰(shuí)也不可能永遠無(wú)比幸運地做一個(gè)享受著(zhù)父母百般呵護的孩子。誰(shuí)都要做父母,秉承著(zhù)自己父母的恩寵,再去為自己的孩子創(chuàng )造更加美好的世界。

  在這個(gè)生命永恒循環(huán)的輪回中,孝道,維系著(zhù)一個(gè)家族的血脈,進(jìn)而提升著(zhù)一個(gè)民族的文明。

  孝道是人性的輪轉,做人的根本。起于父母的自尊,延續在對孩子的'教誨中,止于孩子成人后對父母的反哺。無(wú)論時(shí)代如何向前,這種輪轉不可動(dòng)搖。

  然而,在今天更加文明的社會(huì )中,以種種理由背離孝道的現象仍時(shí)有發(fā)生。實(shí)在是不該。

  所以,我們倡議:

  回歸做人的根本,高揚孝道的品質(zhì),做稱(chēng)職的父母,教懂事的孩子,輩輩得益,共享天倫。

  讓我們同心同德,用心體行孝道,培育社會(huì )正氣,攜手創(chuàng )造更加美好的和諧社會(huì )。

弘揚孝道美德的倡議書(shū)范文5

各位教師、學(xué)生及家長(cháng)朋友:

  “百善孝為先,行孝教為本”。一個(gè)“孝”字,飽含了我國五千年的悠久歷史;一個(gè)“教”字,左邊是“孝”字,右邊是“文”字,蘊含的就是孝道文化。尊敬長(cháng)輩,孝順父母,一直是中華民族的傳統美德,它是家庭和睦團結的紐帶,是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的具體體現,更是建設和諧社會(huì )的潤滑劑和助推器。為此,我們特發(fā)出如下倡議:

  一、傳承優(yōu)良傳統,爭揚孝德之風(fēng)

  我國的孝文化源遠流長(cháng)、博大精深,自古以來(lái)我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道,但隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展,我們應該秉持的“孝德”卻在不知不覺(jué)中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機,弘揚孝道文化必然成為了我們這個(gè)時(shí)代的強烈呼喚。

  我們呼吁:用中華民族傳統的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格,傳承孝德傳統、爭揚孝德之風(fēng),讓孝行天下、德澤萬(wàn)代。

  二、孝親起于自身,敬老見(jiàn)于小事

  事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅持,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活、工作細節做起。

  我們呼吁:全體學(xué)生要遵守鐵嶺市職業(yè)院校學(xué)生守則、鐵嶺市中小學(xué)生守則,積極踐行鐵嶺市職業(yè)院校學(xué)生“孝行”十個(gè)一、鐵嶺市中小學(xué)生“孝行”十個(gè)一。為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情;為父母披一件衣、鋪一床被,絲絲縷縷連愛(ài)心;給父母打一個(gè)電話(huà)、送一句問(wèn)候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí),也要關(guān)愛(ài)我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛(ài)、多一份付出,社會(huì )便會(huì )多一份溫暖、多一份美好。

  我們呼吁:家長(cháng)朋友要加強對孩子的孝道教育,以身作則,身體力行,給孩子做一個(gè)好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛(ài)和奉獻,要讓孩子從一些細節中產(chǎn)生對父母的敬慕之情和孝敬之心,利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進(jìn)行正面教育,在明辨是非的基礎上做到“親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔無(wú)聲”。把孝道變成一種發(fā)自?xún)刃牡那楦。更要讓孩子明白“尊重長(cháng)輩并不是迂腐,粗魯撒野并不是瀟灑,只有對長(cháng)輩發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c愛(ài)戴,才是現代公民應有的素質(zhì)與風(fēng)范”。只要家庭、學(xué)校、社會(huì )以及媒體導向形成合力,孩子就會(huì )由愛(ài)父母和家人進(jìn)而做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。

  三、傳播文明禮儀,規范基本動(dòng)作

  我國是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統美德。加強禮儀規范教育,有利于塑造健全人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的.中華民族傳統美德。對個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現;對社會(huì )來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。學(xué)習、傳播“文明禮儀”,以提高本人自尊心為基礎,尤其是青少年學(xué)生在學(xué)會(huì )尊重他人時(shí),自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時(shí),其內心的道德要求也在提高。

  我們呼吁:各位教師、學(xué)生及家長(cháng)朋友努力學(xué)習文明禮儀、傳播文明禮儀,積極踐行鐵嶺市中小學(xué)生文明禮儀規范,除完成市教育局規定的文明禮儀基本規范動(dòng)作的訓練和普及外,還要積極開(kāi)展文明禮儀自選動(dòng)作的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng);養成良好的文明禮儀習慣,加強自我良好形象的塑造,使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長(cháng)之間的關(guān)系更加和諧、友善、融洽,使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。

  各位教師、學(xué)生及家長(cháng)朋友:弘揚孝道,不僅是一份責任,更是中華民族生生不息的根基,希望你們積極行動(dòng)起來(lái),從現在做起,從小事做起,使全社會(huì )形成孝親敬長(cháng)、感恩圖報的良好氛圍,讓我們一起攜手傳承美德、弘揚孝道,共同創(chuàng )造和諧美好的明天!

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