有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)（必備）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)1
金鵬同事：
隨著(zhù)全球變暖，各種各樣的極端天氣不斷發(fā)生，各種各樣的自然災害來(lái)臨，節能減排、環(huán)保和低碳生活已成為全世界普遍關(guān)注和討論這個(gè)話(huà)題。因此，我們應該珍惜資源，減少能源消耗，建立綠色生活和工作在一起維護和保存我們美麗的家園。
金鵬集團必須“促進(jìn)社會(huì )的和諧，實(shí)現生命價(jià)值”為宗旨，金鵬包含“成功是由于責任”內涵，它還需要我們金鵬人認為這種人類(lèi)共同的責任，節能減排、低碳生活。這是義不容辭的責任，同時(shí)，責任的`承擔，我們需要開(kāi)始從原來(lái)的地方。從現在開(kāi)始，行動(dòng)，行動(dòng)，因為這個(gè)原因，我們大喊大叫，要求：
1、保存從一滴水，一旦電力，一張紙開(kāi)始，建立了節儉的美德，
2、我們不離開(kāi)留下的水龍頭；
3、長(cháng)時(shí)間離開(kāi)辦公室之前及時(shí)關(guān)閉電腦和顯示器權力；
4、從工作或長(cháng)時(shí)間不在辦公室請隨手關(guān)燈、關(guān)閉空調，光線(xiàn)充足，不開(kāi)燈；
5、空調溫度應不低于26攝氏度，杜絕空調和門(mén)窗同時(shí)開(kāi)啟的行為，
6、筆記本電腦正常關(guān)機，并關(guān)閉監視器，拔掉電源插頭或關(guān)閉電源接線(xiàn)板上的開(kāi)關(guān)；
7、不要關(guān)掉的外圍設備，比如像打印機、音箱等；
8、復制、打印紙張需要雙和單一使用后的拷貝紙、可再生的空白面復制或削減對廢紙或草稿紙。
讓我們所有的積極行動(dòng)，從我做起，從現在做起，從小事做起，爭做節能模式，共同創(chuàng )建一個(gè)“節約型社會(huì )”貢獻自己的一份力量。
倡議人：
年 月 日
有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)2
各位教職員工：
在余高，我們共同享受著(zhù)校園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香和四季常綠；我們一起愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的工作環(huán)境；我們也同樣擔負著(zhù)讓余高的校園生活更綠色的職責和義務(wù)。在我們日常的工作生活中，一個(gè)小小的行為就有可能留下永久令人心痛的痕跡，我們的一些看似無(wú)傷大雅的偶爾的行為也有可能給學(xué)生造成負面的影響。我們大家都知道，自然萬(wàn)物的`生長(cháng)需要雨露的滋養，我們也應該明白校園美好環(huán)境的存在和綠色生活的行為需要我們每個(gè)人的營(yíng)造和維護。為此，學(xué)校工會(huì )特向全體會(huì )員倡議如下：
1、以節水為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代相傳。
4、珍惜辦公和生活用紙張并積極參加植樹(shù)造林，保護森林資源。
5、日常生活行為有好習慣比如不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、不用、少用一次性制品——節約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護校園內外的一草一木——做綠色的守護者。
8、遵守杭州市禁煙控煙規定，吸煙的老師盡可能早日戒煙。
各位教職員工，讓我們?yōu)橛喔呔G色文明的校園環(huán)境的建設盡一份義務(wù)！希望我們每一位會(huì )員都能從身邊的小事做起，讓文明綠色的生活習慣在我們余高校園蔚然成風(fēng)。共同營(yíng)造健康舒適的工作學(xué)習生活環(huán)境，展現我們余高教職員工良好的精神風(fēng)貌。當然，我們的行為還有更為重要的意義，那就是我們的以身作則，可以讓綠色環(huán)保的生活概念在廣大的學(xué)生中產(chǎn)生十分積極的影響。
同志們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)??，我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。在這窗明幾凈、散發(fā)著(zhù)淡墨書(shū)香的校園里，高雅的人文環(huán)境與綠樹(shù)吐翠迎春綻放的美好自然環(huán)境和諧達到極致的.時(shí)候，你是否會(huì )陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，響應學(xué)院號召，我校在此向全體同學(xué)發(fā)出“爭做文明人”倡議：
一、遵守校園行為“十無(wú)”
1、墻上、門(mén)上無(wú)腳印等污損現象。
2、地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現象。
3、課桌椅上無(wú)亂刻畫(huà)現象。
4、用電用水就餐無(wú)浪費現象。
5、無(wú)爬越圍墻現象。
6、購物就餐無(wú)插隊現象。
7、校園無(wú)打架和酗酒現象。
8、男女交往無(wú)不文明現象。
9、公共財物無(wú)損壞現象。
10、宿舍、課室、會(huì )場(chǎng)無(wú)喧嘩現象。
二、倡導“十字文明用語(yǔ)”，即
“您好！”、“請！”、“謝謝！”、“再見(jiàn)！”、“對不起！”。
三、開(kāi)展“三創(chuàng )建”
1、文明宿舍：保持衛生清潔，用品擺放整齊，無(wú)亂貼亂掛、無(wú)違章用電、無(wú)酗酒和留宿異性現象，“宿舍文化”格調高雅。
2、文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長(cháng)，認真聽(tīng)講，保持教室衛生，創(chuàng )設優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng )建濃厚的學(xué)習氛圍。
3、文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
四、做到“四帶給”：將文明帶進(jìn)校園，遵紀守法，行為規范，懂得禮儀；將微笑帶給同學(xué)，互助友愛(ài)，寬厚待人，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)粚⑿⑿膸Ыo長(cháng)輩，尊敬老人，學(xué)做家務(wù)，和睦鄰里；將愛(ài)心帶給社會(huì )，多做好事，見(jiàn)義勇為，樂(lè )于奉獻。
五、五個(gè)“進(jìn)行到底”
1.將微笑進(jìn)行到底：師生見(jiàn)面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(cháng)輩笑盈盈，真心誠意來(lái)幫忙。
2.將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。
3.將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。
4.將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話(huà)坐下好好說(shuō)，換個(gè)角度看世界，理解萬(wàn)歲歡樂(lè )多。
5.將責任進(jìn)行到底：小小崗位責任大，誠信第一是關(guān)鍵，事情交我請放心，盡心盡力來(lái)完成。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)懷熱情地投入到“文明禮儀活動(dòng)月”活動(dòng)中去，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓山東外貿職業(yè)學(xué)院成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習樂(lè )土。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，為維護校園的神圣和高雅，樹(shù)立文明進(jìn)取的山東外貿職業(yè)職學(xué)院學(xué)子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創(chuàng )文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫(huà)卷渲染出更加耀眼的光彩吧！
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現在校園內、社會(huì )上，讓我們共同努力，把文明禮儀活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。讓我們?yōu)椤拔拿鞫Y儀月”交上一份合格的答卷，讓文明之花開(kāi)遍美好的校園。
xxx
20xx年xx月x日
有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)4
罪惡的人類(lèi)：
你們好！
我是xx小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生，我這樣稱(chēng)呼你們，你們一定覺(jué)得很奇怪吧！可當你們知道地球將要面臨的危機時(shí)，你們就會(huì )認同我的叫法。
二十一世紀的社會(huì )十分發(fā)達，到處都裝著(zhù)高科技產(chǎn)品，但不可否認的是，地球上的環(huán)境有著(zhù)很大的隱患，這可都是你們的功勞��！你們大肆亂砍伐樹(shù)木，不停地加建化學(xué)工廠(chǎng)，胡亂排放大量有毒氣體，使我們的母親—地球一次又一次受到了身心的創(chuàng )傷罪惡的人類(lèi)們，地球母親給予了你們生命，無(wú)私地向人類(lèi)提供自然資源，你們就是這樣恩將仇報地對待她嗎？你們要知道：傷害地球就是傷害自己，毀滅地球就是毀滅未來(lái)��！科學(xué)家估計在下個(gè)世紀中旬，地球上將有三分之二的陸地面臨被沙漠化的危險，威脅著(zhù)六十多個(gè)國家和地區。罪惡的人類(lèi)，看到了這組觸目驚心的.數字，你們有何感想？大自然的有求必應，難道真的大長(cháng)了人類(lèi)的貪欲嗎？
薩特凱達斯大瀑布的絕滅，木蘭溪變成魚(yú)蝦絕跡的河流大自然一次又一次地為人類(lèi)敲響了警鐘，醒悟吧！人類(lèi)好好愛(ài)護你們賴(lài)以生存的地球。
為此，我鄭重地向那些仍未覺(jué)悟的人類(lèi)提出以下幾點(diǎn)建議：
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
�。�3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
�。�4）植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
�。�5）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
在此我做出宣告：只要人類(lèi)時(shí)刻不忘保護環(huán)境，地球將成為人類(lèi)永久的樂(lè )園。未來(lái)的藍天一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然給予我們的幸福。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)5
有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)人都應該積極行動(dòng)起來(lái)，想盡一切辦法減少碳排放量。
長(cháng)期以來(lái)的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統，我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。要想想我們的子孫后代將來(lái)怎么生活。
我并非杞人憂(yōu)天，我只覺(jué)得我們應該為減少碳排放，實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)事。所以，我要倡議大家：
1、 減少開(kāi)大會(huì )開(kāi)長(cháng)會(huì )，提倡少開(kāi)會(huì )、開(kāi)短會(huì )。這也是一種節約，照明、空調、擴音用電都能省下來(lái)；參加會(huì )議的人少了，車(chē)輛行動(dòng)量也會(huì )減少，會(huì )議服務(wù)人員也會(huì )減少。
2、全面實(shí)行無(wú)紙化辦公，多用電郵、msn等即時(shí)通訊工具，最好不用用傳真機和打印機；各級各部門(mén)取消紙質(zhì)文件，只下發(fā)電子文檔。
3、改革會(huì )議形式，盡量減少或者取消聚集式會(huì )議，大力提倡視頻會(huì )議。
4、領(lǐng)導講話(huà)稿也要改革，取消空洞的言語(yǔ)和大量的理論說(shuō)教，只保留實(shí)質(zhì)性的工作安排和具體要求。一般來(lái)說(shuō)，過(guò)去一篇講話(huà)稿四五千字，去除空話(huà)之后，不會(huì )超過(guò)1500字。
5、 盡量節約用電，任何電器一旦不用立即拔掉插頭；熱水飲水機平時(shí)把電源關(guān)掉，喝水時(shí)再開(kāi)起電源。要知道一臺飲水機每天常開(kāi)可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、如果太陽(yáng)能發(fā)電設備能大幅度降價(jià)，個(gè)機關(guān)、家庭最好使用太陽(yáng)電能。
8、盡量選用公共交通，開(kāi)車(chē)出門(mén)購物要有購物計劃，盡可能一次購足，多步行、騎自行車(chē)、少開(kāi)車(chē)。
9、開(kāi)車(chē)時(shí)，避免冷車(chē)啟動(dòng)，減少怠速時(shí)間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低擋跑高速，定期更換機油，高速莫開(kāi)窗，輪胎氣壓要適當。
隨著(zhù)溫室氣體的排放，垃圾廢品的隨意丟棄等破壞環(huán)境的'行為，環(huán)境保護已迫在眉睫，需要我們每個(gè)人的參與。
大氣污染。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，私家車(chē)也越來(lái)越多，冬天家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)起了空調，工業(yè)社會(huì )的發(fā)展，工廠(chǎng)向大氣中不斷的排放有害氣體，隨之而來(lái)的就是溫室氣體的排放急劇增加，溫室效應也日漸顯著(zhù)。我們應該多乘坐公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)，也可以多騎自行車(chē)出行，既可以鍛煉身體，也綠色無(wú)污染。
垃圾污染。雖然垃圾分類(lèi)已在多市實(shí)行，但垃圾污染問(wèn)題依舊顯著(zhù)。部分公民環(huán)保意識不高，素養較低，很多人為了圖方便，隨手算丟垃圾，一些無(wú)良工廠(chǎng)為了減少成本，隨意丟棄垃圾。還有些發(fā)達國家不斷向我國輸入“洋垃圾”，這些都是導致垃圾污染的原因。對于解決垃圾污染問(wèn)題，我們應該積極提倡垃圾分類(lèi)政策，配合垃圾分類(lèi)政策的實(shí)施，同時(shí)，我們要積極的宣傳垃圾環(huán)保問(wèn)題，讓更多的人認識到垃圾污染對地球的傷害，讓更多的人以身作則，從自身做起。
水資源污染。有些工廠(chǎng)隨意無(wú)節制的將工業(yè)廢水排進(jìn)河流，還有部分居民隨便向河水中亂扔垃圾，以及農民灌溉時(shí)無(wú)節制的使用農藥等化學(xué)物品，這些都導致了河水溪流被污染。水資源污染的負面影響很大。對于水生生物，生存環(huán)境的惡化影響了它們的成活率，減少了生物多樣性。對于人類(lèi)，水作為人生存不得不有的資源，水資源污染或危害人的身體健康。
所以，行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們賴(lài)以生存的地球，保護環(huán)境，人人有責。
倡議人：
年 月 日
有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
參與垃圾分類(lèi)三個(gè)一活動(dòng)：
1掃二維碼完成“垃圾分類(lèi)”知識問(wèn)卷10道選擇題。我們將在問(wèn)卷后臺統計參與人數最多的學(xué)校名單。
2繪制一張以“垃圾分類(lèi)”為主題的手抄報，交與本校美術(shù)老師。
(由本校美術(shù)老師推選1-2幅最美作品交到吳中區教育局參與區級評選。最后評選出入圍作品，制作成20xx年吳中區垃圾分類(lèi)臺歷。)
3參與一次社區的.垃圾分類(lèi)活動(dòng)，并且積極在家和父母共同進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)。
為學(xué)校和個(gè)人贏(yíng)大獎：
有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)7
敬愛(ài)的校長(cháng)和老師們：
為了響應團市委、教育團工委的號召，進(jìn)一步加強“愛(ài)心紙”管理工作的系統性，提高全校同學(xué)的勞動(dòng)衛生文明意識，特開(kāi)展“愛(ài)心紙、愛(ài)心瓶”助學(xué)活動(dòng)。
1、收購物品：包括廢紙、報紙、易拉罐、紙盒、可樂(lè )飲料瓶等。
2、由各班班主任--團支書(shū)--班長(cháng)--衛生委員負責成立“愛(ài)心紙、愛(ài)心瓶”工作站。
3、班級同學(xué)平時(shí)將廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入紙箱和塑料筐內。每天的值日生也將值日時(shí)掃到的廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入回收箱內。
4、將“愛(ài)心紙、愛(ài)心瓶”出售，所獲款項作為班級“愛(ài)心基金”。
此項活動(dòng)的開(kāi)展旨在通過(guò)全校學(xué)生人人參與的`全員性廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶的收集活動(dòng)，建立“愛(ài)心紙、愛(ài)心瓶”助學(xué)基金，把愛(ài)心傳遞給那些需要幫助的同學(xué)，幫助貧困學(xué)生減輕生活困難，順利完成學(xué)業(yè)；并能促使我校同學(xué)形成良好的文明衛生習慣，不亂扔廢紙，并注意到勤儉節約和保持生態(tài)的意義，促使我校校園文明再上新臺階。讓整個(gè)校園開(kāi)遍文明之花，化為愛(ài)的海洋！
xxx
20xx年xx月x日
有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)8
廣大市民朋友：
鞭炮紙錢(qián)換成鮮花，香燭白酒換成心愿卡和黃絲帶，這樣的祭掃方式即將普及。我市自起，每年清明、冬至期間將在瀛上墓區內實(shí)施禁鞭禁燃。燃放鞭炮、燒紙錢(qián)是一種不文明的祭掃方式，既污染城市空氣，又帶來(lái)垃圾和噪音污染，甚至造成火災隱患，禁止鳴放鞭炮、焚燒紙錢(qián)應當成為每位市民的自覺(jué)行動(dòng)。
移風(fēng)易俗、文明祭掃的宣傳也做了許多年，市民大多清楚其危害，但祭掃陋習依舊存在，主要還在于思想觀(guān)念沒(méi)有轉變。在傳統祭掃觀(guān)念下，不少市民認為只有燒紙錢(qián)、“別墅”、“轎車(chē)”等“實(shí)實(shí)在在”的.物品才是對先人真正的懷念；而爆竹越長(cháng)越響，祖先對后人的福澤就會(huì )越發(fā)深厚，這根本還是迷信、功利和攀比思想在作祟。另一方面，對于那些思想觀(guān)念已經(jīng)發(fā)生轉變或正在轉變的市民而言，看到身邊祭掃陋習依舊，受從眾心理驅使，也會(huì )隨波逐流。其實(shí)，清明祭掃不是趨利避害，而是為了緬懷先人，尋找歸屬感，傳承祖先的文化和文明，從而激勵后人繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓進(jìn)取。手捧鮮花同樣是寄托對先人的哀思，又為環(huán)保低碳作了貢獻，弘揚了文明新風(fēng)，何樂(lè )而不為呢？
摒棄傳統落后的祭掃方式，就要提倡文明祭掃風(fēng)氣，以新風(fēng)滌舊俗。這就要求從黨員干部做起，率先垂范，引導市民走上文明祭掃之路，最終形成良好祭掃新風(fēng)尚，不斷提升社會(huì )文明程度。
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20xx年xx月xx日
有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)9
親愛(ài)的衛生局的工作人員：
你們好！我是來(lái)自樟木頭鎮中心小學(xué)六（2）班的XXX！
保護環(huán)境是人類(lèi)有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而，現在有許多不愛(ài)護環(huán)境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車(chē)的尾氣的排放超標等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化，這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源，建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛(ài)護大自然的'一草一木，一山一石，愛(ài)護大自然的一切。
5、保護環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護環(huán)境！
保護環(huán)境，從我做起，從小事做起！請你們采納我所提的建議，謝謝！
祝：
工作順利
xxx
20xx年xx月x日
有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是本校六年級的一個(gè)小學(xué)生，已經(jīng)在這所美麗的校園生活了六年。我們生活的這所校園真是真是太美了，天空蔚藍而明亮，鮮花燦爛而芳香，樹(shù)木蔥郁而挺拔，亭臺玲瓏而雅致�？墒悄銈冎绬�？在別的地方，河水并不是這么清澈見(jiàn)底，天空并不是這么蔚藍明亮，鮮花并不是這么燦爛芳香，樹(shù)木也并不是這么蔥郁挺拔…我們偉大的母親—地球媽媽正時(shí)刻遭受著(zhù)迫害，人類(lèi)美好的`家園即將破碎。
在別的地方，常常能聽(tīng)到鋸子拉響樹(shù)木的聲音，常常能聞到污流散發(fā)出的臭氣，常常能看到黃沙漫天的景象。河水被污染，散發(fā)著(zhù)難聞的臭味，還漂浮著(zhù)一些垃圾；樹(shù)木被砍伐，裸露著(zhù)荒蕪的土地，還讓鳥(niǎo)兒失去了溫暖的家；還有一些亂丟垃圾的現象，塑料袋漫天飛舞的現象隨處可見(jiàn)…這些現象到處都可以見(jiàn)到，地球媽媽再也不像從前那樣美麗動(dòng)人了。
你們好!
我是新哲商小學(xué)的一名少先隊員，以往的社會(huì )活動(dòng)都是“大手牽小手”，這次可不一樣，可是“小手牽大手”了，讓我們共同努力，把我們小區的環(huán)境搞得更好。
我們的小區剛建好不久，環(huán)境慢慢地惡劣起來(lái)了，剛住的那幾天，我覺(jué)得我們小區很美，但是我越往下去住，就會(huì )覺(jué)得我們小區一天比一天臟。如：我每天下樓去補習班時(shí)，剛出樓門(mén)，前面有個(gè)大型公用垃圾桶，每天都會(huì )有一個(gè)清潔工來(lái)把垃圾清理掉，可是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風(fēng)一吹，把垃圾吹走，導致路上都是。為了讓小區居住環(huán)境變得更加美好，我想起初幾個(gè)建議：
一、希望小區居民不把垃圾隨便亂放。
二、請小區里的各個(gè)保安加強管理，如果有把垃圾隨便放的話(huà)，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們容易看到的地方貼或放個(gè)告示牌。
以上就是我給小區的各個(gè)居民提出的建議，希望能被采納。
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20xx年xx月x日
有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)11
xx中學(xué)全體同學(xué)：
為了增強同學(xué)們的環(huán)保意識，使校園、班級環(huán)境更加整潔，為了培養我們青少年勤儉節約的好習慣，歷城中學(xué)大隊部提出倡議，倡議從10月開(kāi)始在全校各中隊開(kāi)展“飲料瓶與廢紙回收”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓隊員在實(shí)際的學(xué)習生活中體驗節約習慣，能給班集體帶來(lái)收益和給班級、學(xué)校帶來(lái)環(huán)境整潔美麗的好處。
倡議少先隊員們做到以下幾點(diǎn)：
1、平時(shí)用完的廢紙及飲料瓶不要胡亂丟棄在校園里，自覺(jué)培養良好的環(huán)保意識。
2、飲料瓶回收活動(dòng)以班級為單位進(jìn)行，每個(gè)班準備兩個(gè)回收箱或袋，一個(gè)裝廢紙，一個(gè)裝飲料瓶。由勞動(dòng)委員和生活委員作為活動(dòng)的班級負責員。
3、班級里推薦兩名環(huán)保衛士。負責監督隊員的文明環(huán)保行為，維護班級環(huán)境整潔。
4、學(xué)校每雙周周五下午組織一次回收，回收時(shí)，各班安排好專(zhuān)人按時(shí)到團隊室送交。學(xué)校大隊部將聯(lián)系社區內的廢品收購人員到學(xué)校收購，少先大隊按班級做好記錄，回收的.錢(qián)歸各中隊所有，作為各中隊的活動(dòng)經(jīng)費。
5、各中隊要安排1名責任心較強的隊員，管理好本中隊的回收資金，并做好資金的收支記錄。
6、本學(xué)期末少先大隊評出“環(huán)保先進(jìn)中隊”、“環(huán)保先進(jìn)隊員”，給予表彰獎勵。
最后，我們大隊部再次發(fā)出倡議，希望每個(gè)少先隊員從我做起，保護我們的美麗校園！
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20xx年xx月x日
有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)12
尊敬的廠(chǎng)家、居民：
我是外國語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生。
我看見(jiàn)許多河水都被污染了，從而導致人們經(jīng)過(guò)此處時(shí)都捂著(zhù)鼻子繞道而行。
有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠(chǎng)家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚(yú)無(wú)法正常生長(cháng)。進(jìn)入九峰公園，可見(jiàn)一堆堆垃圾沒(méi)有了家，一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣。
我還發(fā)現：有些叔叔阿姨在吃飯時(shí)，都在使用一次性木筷；有些人的.家里還在使用珍貴木材用品；有些人的家里還沒(méi)有使用節水型用具……
因此，我向廠(chǎng)家、居民提出以下建議：
第一：將保護河水的牌子立在河旁。（要多、醒目）
第二：在河邊圍上欄桿。
第三：制作“愛(ài)護河水”的宣傳板報，周日去宣傳。
第四：住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。
第五：派人監督，發(fā)現屢次犯規者進(jìn)行嚴重處分。
第六：不用一次性筷子。
第七：不使用珍貴木材用品。
第八：使用節水型用具。
我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當“愛(ài)水、護水”的小衛士。
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20xx年xx月x日
有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)13
近年來(lái)，全國各地霧霾天氣時(shí)時(shí)出現在公眾視野，PM10等空氣污染指標成為傳統新聞媒體、網(wǎng)絡(luò )媒體等談?wù)摰臒衢T(mén)話(huà)題。為此，改善空氣質(zhì)量、呼吸新鮮空氣正成為人們的新期待，這也是地方政府工作的一項重要內容。隨著(zhù)城市汽車(chē)數量的增加，汽車(chē)尾氣污染成為環(huán)境空氣污染的一大主因。
汽車(chē)數量的增長(cháng)是一個(gè)城市經(jīng)濟發(fā)展水平和人們生活水平提高的標志之一。數據顯示，新余市常住人口總量為116萬(wàn)，其中城鎮人口78萬(wàn)，汽車(chē)保有量10。8萬(wàn)輛（含各類(lèi)車(chē)輛），平均10人/輛。
隨著(zhù)我市城鎮化率和人民生活水平的提高，汽車(chē)保有量將在相當長(cháng)一段時(shí)間內保持快速增長(cháng)。但汽車(chē)給生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也給我們的生活環(huán)境帶來(lái)不利影響：汽車(chē)的使用增加城市道路揚塵，尾氣中含固體懸浮顆粒物、一氧化碳、氮氧化物和碳氫化合物。這些物質(zhì)在氣象條件不佳的情況下會(huì )很長(cháng)時(shí)間懸浮在空中，會(huì )給我們的健康帶來(lái)危害。
為解決汽車(chē)增長(cháng)對環(huán)境帶來(lái)的影響，新余市長(cháng)期在大力發(fā)展公共綠色交通，推廣電動(dòng)、天然氣公交車(chē)等清潔公交車(chē)的同時(shí)，還應積極引導市民樹(shù)立綠色出行觀(guān)念，減少傳統出行方式，采取節約能源、提高能效、減少污染、又益于健康、兼顧效率的出行方式。多乘坐公共汽車(chē)等公共交通工具，合作乘車(chē)，環(huán)保駕車(chē)，或者步行、騎自行車(chē)等，降低自己出行中的.能耗和污染，低碳出行、文明出行、綠色出行。
潔凈的空氣是我們每個(gè)人所期盼的，當我們出門(mén)時(shí)往往習慣性選擇傳統的出行方式，因此，綠色出行關(guān)鍵在于養成良好的習慣，樹(shù)立環(huán)保意識。為健康、為環(huán)保，綠色出行，我們一起行動(dòng)！
有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)14
敬愛(ài)的校長(cháng)和老師們：
地球是人類(lèi)的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件。而人類(lèi)卻無(wú)節制的'濫用資源;破壞生態(tài)平衡……
最近，校園里的垃圾越來(lái)越多，學(xué)校的大門(mén)前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學(xué)平時(shí)都不注意衛生，廢紙包裝袋隨手一扔了事，整個(gè)校園看上去很不整潔，實(shí)在令人痛心。
這一景象對我們整個(gè)校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：
1、在學(xué)校的門(mén)口，及其他地方多設置一些造型各異的分類(lèi)垃圾桶。因為我發(fā)現能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以在學(xué)生中樹(shù)立節約資源的觀(guān)念，只有這樣，我們的校園才能更干凈整潔!
2、學(xué)校學(xué)生人數很多，同學(xué)們在下課活動(dòng)量很大，排出大量二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量二氧化碳轉為氧氣，凈化空氣。所以要多多植樹(shù)，這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
敬愛(ài)的校長(cháng)和老師們，請采納我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!
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20xx年xx月x日
有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)15
老師們、同學(xué)們：
藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰(shuí)會(huì )想到，那些泛著(zhù)刺眼的白色的飯盒會(huì )污染多少土地？有誰(shuí)會(huì )想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì )污染家園的多少角落？
保護家園，就是保護自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀(guān)念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。近年來(lái)，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來(lái)之際，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護森林資源。
5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、選擇環(huán)保購物袋，養成自覺(jué)節制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時(shí)，能利用的'要充分利用，能少用一只是一只。
10、自覺(jué)保護生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動(dòng)，保護綠地花木。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì )的共同努力。老師們、同學(xué)們！你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？請參加我們的環(huán)�；顒�(dòng)吧！讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用手牽手，托起綠色的希望！
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20xx年xx月x日
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